師德建設考核方案

為全面貫徹《關於進一步加強和改進師德建設的意見》[教育部教師（XX）1號]精神 ，根據我市《關於開展“師德建設年”活動的實施方案》的精神，結合我校實際，特制定本考核方案。

（一）師德考核領導小組

組 長：鄭志超

副組長：丁葉志、潘紅萍、方士更

組 員：張雲定、羅錦雲、顏慧萍、李福才、金宇翔、顏曉敏

（二）師德考核評分細則

一、依法執教（10分）

1、堅持政治學習、集體學習，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。

2、堅持寫心得筆記，一學年政治學習筆記一萬字以上，心得體會10篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會缺1篇扣1分。

3、忠誠於人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

二、愛崗敬業（22分）

1、堅持出滿勤，曠工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累計5天扣1分。

2、教學認真負責，堅持認真鑽研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分。按時上課，不無故缺課，無故缺上1節課扣3分。遲到早退一次扣1分。認真及時批改作業，不積壓學生作業，若發現積壓1次扣1分。作業批改應準確，否則扣1—3分。

3、積極轉化差生，認真輔導學生，每學期各位教師都要有轉化差生的典型事例和有關記錄。

4、努力提高學生的學習成績，在中心學校或縣組織的教學質量檢測中名列倒數第一的扣2分。

三、熱愛學生（16分）

1、不體罰和變相體罰學生，不得諷刺挖苦學生，發現一次或舉報查實一次扣15分。

2、不得偏愛學生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學生，發生一人次或舉報查實一人次扣10分。

3、不得侮辱學生和猥褻女生，否則除扣除此項全部分數外，情節嚴查者由上級組織或司法部

門處理。

四、嚴謹治學（8分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業務學習報刊雜誌，否則扣除3分。

2、堅持繼續教育學習，每位教師都應參與市、校組織的各類培訓學習，無故缺席或達不到規定要求的扣3—5分，拒絕參加者按有關規定進行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教育教學水平。每學年每位教師要分別上交一篇質量較高的教學論文與教育敍事、教學案例，否則一篇扣2分。

五、團結協作（8分）

1、同志之間應相互學習，取長補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣3—5分。

2、應服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學校分配的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

六、尊重家長（8分）

1、每位同志都應接受社會和家長的監督，正確處理與社會及家長的關係。屬主觀原因與家長爭吵一次扣5分，打架一次扣8分。2、應經常及時地與社會及家長聯繫，並有記載無記載的扣3分。

七、廉潔從教（8分）

1、每位同志應堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不得巧立名目亂收費，否則扣5分。

2、不能強制學生推銷學習資料，發現一例扣3分。

3、不得有償補課，家長舉報經查屬實的扣8分。

八、為人師表（20分）

1、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，規定應參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿着得體，裝飾應符合老師特點，應在學生面前起示範作用。

3、舉止文明，作風正派，在平時工作中，應發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、對領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關係。

（以上兩條如有不良行為發生，按情節輕重扣除5—10分）

4、無“六害”行為，遠離“黃”、“賭”

、“毒”。特別是教師不僅不能進茶館打牌，更不能參與賭博，發現有涉“黃”、涉“毒”和參與賭博者，扣除本項20分。若被公安機關查處，年終直接定為不合格崗。

（三） 考核原則

實行日檢查、周彙總、月考評制度，將平時檢查與集中檢查統一，自由學習成績與集中學習成績統一，問卷調查結果與師生個人反饋統一，力求做到考核公平、嚴格、有序，勤總結通報，獎懲分明，激勵及時。

（四）考核方法

根據教導處《教師常規管理考核制度》實行月考核百分制，對於一月內教師師德方面出現的各種不良因素，登記、扣分，記入月考核，年終彙總，納入教師年終考核。

（五）師德考核等級確定

90分以上為優秀 80-89分為良好

60-79分為合格 60分以下為不合格

（六）師德考核比例指標（按各校教工總數確定）

優 秀：20% ；良 好：30%；合 格：45%至50%；不合格：0至5%。

（七）師德考核考評辦法

1、綜合考核評分（由學校考評小組進行）（按《考評細則》考評，百分制）佔40%；

2、學生民意調查（由學校考核領導小組進行），佔10%；

3、家長民意測驗（由學校考核領導小組進行），佔10%；

4、教職工互評 佔20%；

5、駐段領導、科室主要領導評分，佔20%

按上述五項得出個人總分，並確定等次。