封閉期間的活動方案範文（精選22篇）

封閉期間的活動方案範文 篇1

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關於疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20__—20__學年春季學期延期開學工作房案。

一、根據疫情防控需要，按照省教育廳要求

根據我院具體情況，學院暫定20__—20__學年春季學期開學時間由20__年2月17日延遲至20__年3月2日，學生返校報到時間為20__年2月29日—3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20__年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20__年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20__]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“幹部不斷線”、“師生有聯繫”、“幹羣有聯絡”、“工作有着落”，通過各類網絡平台有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”。確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，並切實做好延期開學期間全院學生（特別是湖北；籍學生）的學業安排工作。確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。

三、教學安排

（一）理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平台和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低於學院原既定課表次數及時間。

（二）實踐教學部分適當推遲或調整。20xx、20xx級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學後再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動。

（三）各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

（四）任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式。

（五）針對湖北籍疫區學生開展學業指導。

（六）20__—20__秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學後2周內完成。

四、學生服務

（一）分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫。

（二）學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和諮詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作。

（三）組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求

（一）成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作。

（二）全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動。

（三）自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌並統一報送院長辦公室（楊麗娜）。各系部教學工作方案報送教務處（趙樹敏）。各黨團工作由黨總支（副）書記統籌，黨務工作方案報送院組織部（易湘澤）。團委、學工工作同時報送學生處、院團委（王強）。

（四）已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

六、相關説明

（一）20__屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知。

（二）本方案僅適用於本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發佈之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

“莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”裏，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅不可摧的戰鬥堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的黨員幹部，有萬眾一心、眾志成城的人民羣眾，這場“戰疫”必勝，中國必勝！

封閉期間的活動方案範文 篇2

為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衞生工作條例》等法律法規及《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》《關於做好浙江省學校20xx年秋季學期開學工作的指導意見》等要求，結合教育系統實際，制定如下防控方案：

一、切實加強組織領導

1、提高思想認識。要堅持“窗口標準”和“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴防疫情在校園擴散，慎終如始抓好常態化條件下學校疫情防控工作。

2、壓實工作責任。各校要在春季復學工作的基礎上，進一步強化履職盡責，研究部署秋季開學疫情防控工作，切實將學校責任、個人責任落實到位，真正做到守土盡責。

3、完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峯”返校原則，根據常態化條件下疫情形勢和秋季開學特點，在春季開學方案基礎上，完善優化秋季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，避免大規模人員流動聚集或交通堵塞。

4、組織開學檢查。各校要立即對開學準備情況進行初步自查，於8月25日前完成全面自查和開學演練工作。教育局將會同衞健、公安、市場監管等部門，按照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》，參照《浙江省20xx年春季學期開學學校衞生防疫工作檢查清單》，在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的學校不得開學。

二、嚴格落實十條防控舉措

1、認真完善“兩案”。各校應根據各學段的新冠肺炎防控技術方案制定學校秋季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發公共衞生事件應急預案，並報縣教育局審核。建立校長(書記)為第一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，修訂完善開學疫情防控詳細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。

2、加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數，瞭解師生員工(含校醫、保安、門衞、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等)，尤其是暑期到過國內外中高風險區域師生14天的行為軌跡，做好數據收集與疫情信息統計、分析、研判工作。同時，根據排摸情況確定開學返校師生名單，詳細瞭解返校交通工具和時間等信息，做好提前告知，明確返校注意事項。

3、做好健康申報。所有師生都要如實申報14天的身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。所有學生(監護人)必須提前7天填寫“入學碼”，提交健康碼截圖。各校要按規定將結核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工體檢的必查項目。

4、強化師生管理。建議在金華大市內的所有師生員工，於8月15日後主動做好開學前14天的自我健康監測，8月16日後，原則上非必須不離金。確需離金的，需向學校報備申請，返金後嚴格按照屬地指揮部要求落實相關防控措施。要按照“應檢盡檢”的原則，妥善做好重點地區返校師生的核酸檢測工作。來自疫情中高風險區域或仍在治療期(隔離期)的師生員工，暫不返校，確需返校的嚴格按照屬地指揮部管控要求執行。已解除隔離觀察的憑有關材料實施有條件返校：確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫院有關材料和解除觀察材料返校；接受集中(居家)醫學觀察的，憑解除集中(居家)醫學觀察材料返校；體温監測中發現有“發熱”症狀的，憑診治醫院材料或解除材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規範做好師生髮熱處置工作。國(境)外留學生在未接到學校通知前暫時不來校。

5、開展體温監測。學生和教職員工(暫緩返校者除外)在家完成自檢，無異後佩戴口罩返校。在當地衞生部門指導下，各校要按照中國小生晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體温測量，做好“晨檢+午檢+晚檢(住校生)”和分類處置工作。校園師生測温排查方式為：紅外體温掃描儀≥38℃或手持體温測量儀≥37.5℃者，使用水銀温度計進行復測，複測正常者予以放行，複測≥37.3℃者引導至(臨時)隔離室並立即按程序報告。要按規範做好發熱師生的應急處置工作。

6、物資保障到位。設置好中國小校(臨時)隔離室(點)，通過師生自帶、學校籌措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學校要根據師生員工數量及場所設施，配備測温儀(槍)、消毒濕巾紙、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、防護服、帽子、手套等防疫物資。

7、開展環境整治。要開展校園環境衞生整治與預防性消毒工作，特別做好教室、食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閲覽室和隔離區域等處的衞生消毒，徹底整治校內衞生死角，有效切斷傳染病傳播途徑，並做好相關記錄備查。加強食堂衞生管理，開展衞生清潔和預防性消毒，落實食堂員工健康申報等制度。

8、做好安全檢查。開學前一週，各校要確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常使用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、超市、實驗室及危化品、校車、建築及設施設備等安全事故多發易發的重點領域進行安全整治。要強化校園食品衞生安全，要檢查食品原料採購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等。在台風中受災的學校，尤其要對學校的校舍、圍牆、安防設施設備、水管等受損狀況和修復情況進行全面檢查，發現問題及時整改。

9、加強校園管控。各校要根據實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分佈地域較廣的寄宿制學校應妥善研究週末放學管理方案。高峯時段，交警部門負責維護校門通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志願者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人員嚴格做好上崗前的體温監測工作。加強食堂食材採購、存儲、加工和銷售等環節管理，食堂開餐前半小時完成消毒和通風換氣，就餐時與他人保持距離，避免扎堆就餐。

0、強化教育引導。要上好開學第一課，要通過一封信、橫幅等形式，加強生命健康、衞生防疫和安全教育，開展突發事件的處置演練，提升師生防控技能。推進“禁煙控煙”“公筷公勺”“厲行節約、反對浪費”等文明衞生教育。要進一步提升學生體質水平，加強健康素養、心理素質、個人防護能力教育。要引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛煉和合理的户外運動，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時做好輿情處置。發現傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。

三、健全五大防控體制機制

1、健全防控常態化管控機制。要按防控要求，持續推進疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理機制的落實，繼續強化全面採集健康碼、進出校門測體温、對重點人羣進行血清和核酸檢測、開展錯峯錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯動等六項“硬核”管控措施。繼續執行“日報告”“零報告”制度。

2、規範學校衞生管理機制。要做好十項學校衞生日常性工作，完善衞生管理制度。主要指：校園通風和消毒、校園環境衞生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨(午、晚)檢、來自重點地區師生返校登記報告和關愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯防聯控和學校例會、傳染病疫情及突發公共衞生事件報告等。

3、健全最小單元格管控機制。守好學校“大門”，實行嚴格的出入登記制度、體温檢測制度和亮碼通行制度。繼續實施校園的全(半)封閉管理，校園暫不對外開放，無關人員和車輛不得進入校園。接送新生車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元網格化管理，以校區、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活和活動，根據校園情況合理調整人員進出校門及校內活動的密集度，確保不擁堵、不出現大規模人員聚集。

4、健全家校心理危機聯動機制。各校要結合陽光成長心理健康教育專項行動，要重視家庭因素尤其是親子關係在學生心理健康與心理危機中的重大影響，加大家校協同力度，構建家校心理危機聯動機制。要深入開展“五個一”活動(一次家訪，一次心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話，一次高質量的家長會)。開學前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學生家庭聯繫溝通，逐一開展拉網式心理排查，瞭解家庭基本情況、近期學習狀況、重大情緒變化以及親子關係情況。開學後要建立動態跟蹤記錄制度，發現有心理危機學生，要通過預警、干預和轉介等辦法，減少心理危機事件的發生。

5、健全部門聯防聯控管理機制。按照屬地管理的原則，在當地黨委、政府和防控領導小組的統一部署下，繼續發揮開學專班作用，會同有關部門加強開學工作的指導、培訓和監督，共同做好開學前後疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監管、輿情管控、校園周邊治理等開學保障工作。學校要加強與屬地衞健部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衞生服務機構的溝通協調，形成教育、衞生、公安、交通、宣傳、網信等相關部門疫情防控的協作機制、監測預警與快速反應機制。

各校要結合實際，制定秋季開學疫情防控工作方案，明確工作職責。要認真對照《新冠肺炎防控技術方案(更新版)》(附件1)和《磐安縣20xx年秋季學期開學學校衞生防疫工作檢查清單》(附件2)開展自查，向教育局提交開學申請書(附件3)。教育局將會同有關部門在8月25日後，對照檢查清單開展全面檢查。各校工作方案、應急預案和開學申請書(檢查組組長、教育局聯繫幹部簽字，學校蓋章後)於8月31日上午下班前報送教育局。(中國小報縣教育局基教科厲暉老師處，幼兒園報縣教育局學前教育管理中心應小香處。)

封閉期間的活動方案範文 篇3

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學後，搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衞辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

封閉期間的活動方案範文 篇4

根據學校《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結合實際，制定本應急預案。

一、領導機構

成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：

組 長：

成 員：

聯絡員：

二、目標任務

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中國小幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。

三、防控措施及任務分工

(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報送。

1、落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。

2、按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中國小幼兒園相關情況。

(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網站、微信工作羣等網絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神並編髮假期生活提示，開展健康教育，包括：

普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衞生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

提示不得前往湖北等疫情嚴重地區及其周邊地區;

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)瞭解和掌握假期員工動態

1、瞭解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

2、全面瞭解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20__年元旦後去過或經停湖北、與湖北(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。

(五)加強聯防聯控

加強與校醫院密切聯繫，及時掌握信息，獲取專業指導。

(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作

1、指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

2、如各中國小校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排，充分發揮現代教育技術手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閲讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。

3、指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。

(七)加強疫情監測和摸底排查

開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監測，如發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀者，及時報告校醫院並提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。

(八)落實後勤、衞生設施保障。

在開學前，組織開展辦公室環境清潔行動，做到通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴格信息報送

與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯繫，嚴格信息報送。

封閉期間的活動方案範文 篇5

為切實做好開學前後疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，結合學校的實際，特制定本方案。

一、總體要求

以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數，按教職工和學生分類登記，建立電子台帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適症狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級彙總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(工會負責)

2、分類隔離到位

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測温儀、消毒液，學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位

開學前對校園進行一次全面徹底的環境衞生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學後防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”

一、進校錯時，分年級按間隔10-15分進校。

二、要實行錯時上下學(課)，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。

三、要實行錯峯就餐。

2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體温檢測(進校門進宿舍、時必須測體温)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，並第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，並做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和諮詢。

3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成羣結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體温檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體温監測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。

封閉期間的活動方案範文 篇6

一、演練目的意義

針對當前疫情防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

二、組織機構

組長：

副組長：

成員：

引導員：

值班領導：

隔離室觀察人員：

校門口測温組：

物資負責人：

消毒組：

疫情報告負責人：

疫情演練監督負責人：

疫情演練信息上報人員：

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1、演習人員

按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：

成員：

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組

組長：

成員：

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：

模擬病員：

五、演練地點時間

時間：20__年xx月xx日上午8：30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、國中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體温，前後相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體温監測點發現某學生體温異常或有呼吸道疾病症狀。

演練流程一：

步驟：

1、當高三(1)某個學生經測温設備初次篩查，發現測得此名學生體温38。2攝氏度。此時立刻終止其他學生測温。值班主任範育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2、值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測温通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀温度計對該學生二次體温檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，並在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

4、經過5分鐘，測温顯示該學生體温為38。2，值班主任範育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。

5、總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。並對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學生情況登記並上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兑。由後勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100(1升消毒液兑水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兑水稀釋。

2、參觀學校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：開學後，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1、在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯繫班主任李佔雲。xx老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀温度計對該生二次體温檢測，發現體温仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，並在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

3、學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。

4、現場副組長迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

5、現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，並做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。

封閉期間的活動方案範文 篇7

[一]疫情防控期間工作

一、加強領導，細化責任分工

1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。

二、強化值班，確保疫情防控無空擋

嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。

三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳

1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。

2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信羣、班級QQ羣、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。

3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體温一天三測量、活動區域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天(實際隔離26天)。

4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調對“特殊人員”的監督管理，按要求開展工作。

5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調“四包一”成員職責，強化監管責任。

6、2月7日召開校委會成員視頻電話會，焦校長傳達省政府江部長及王縣長講話精神，同時提出四點要求：一是抓住防控關鍵點，落實門崗責任，嚴格出入制度，詳細排查師生假期出行情況，堅決防止病毒進校園；二是做好學生的心理疏導及防控知識宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體温計、醫用口罩等防控物資儲備；四是制定開學各項工作預案；

7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室彙報開學工作預案，進一步細化、明確開學前後的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍

學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作羣、家校交流羣、學校公眾號、校園網站等網絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110餘條。

五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園

1、認真、細緻開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日後我校116人去過“一省七市”疫區或與疫區返鄉人員有接觸，排查出有14名學生1月24日後與疫區返鄉人員有接觸，並嚴格實行14天隔離政策(後按要求改為20天)。

2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體温、登記後，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580餘人次。

3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低於2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。

六、嚴格消毒標準，進行全校消毒

1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，後勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、後勤人員組成消毒隊員。

2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一週消毒一次。

3、配合全縣工作，實行全面消毒。2月11-12日，對教室、寢室、餐廳、辦公室、廁所、電梯、體育場等全面消毒，確保無遺漏，無死角。

七、“停課不停教”，有序開展線上教學

為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關於疫情期間開設網絡直播課堂的通知》，2月1日開始執行。

自2月1日至今，除考試，週日休息共計上課17天。

高一年級：一部線上直播課共計466節；學生平均參與率89。68%，107-110參與率幾乎100%，普通班達到87%。二部線上直播課共計517節。學生平均參與率93。25%

高二年級：一部合計597節直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節次直播課，學生聽課率83%左右。

高三年級：一部結合統計數據和上課情況，視頻課162節，線上直播課545節；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節直播課堂。學生參與率大致在90。002%以上。高三年級2月27、28日將參加本站組織的”3十綜合”模式的全國部分省市高三年級線上聯考。

每週一節班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理諮詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩情緒》、《激發學生內在動力，挑戰不可能》。

八、後勤處疫情期間採購儲備防疫物資情況

1、84消毒液650斤，庫存530斤。

2、75%酒精3箱。庫存2箱半。

3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。

4、口罩60包。

5、玻璃體温計270支。

6、手持紅外體温計4支。

7、皮手套20雙，線手套2包。

8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。

[二]開學準備工作

一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案

為認真落實上級疫情防控期結束後開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發公共衞生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關於傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環境衞生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關於傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。

二、細化開學準備工作，制定開學工作方案

1、開學第一課學習內容：《濱河高中疫情期間學生一日常規》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《中華人民共和國防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強、謝伊歡)《濱河高中手機管理辦法》《手機管理承諾書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》

《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》(徐國暉、鄭向娜)

2、開學當日方案制定(徐國暉、鄭向娜)

3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記彙總表(楊曾強、謝伊歡)

4、疫情期間衞生打掃細則標準、注意事項、檢查通報彙總(曹建亭、陶阿香)

5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度(石幸浩、陶阿香)

6、濱河高中請假制度、銷假制度。(楊曾強、謝伊歡)

三、落實教學進度，嚴格管控集體活動

為認真落實上級疫情防控期結束後教學工作部署，我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學後教學工作預案》。

四、做好後勤保障，堅持日常消毒

為了應對開學後的各項工作，疫情期間，我校後勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。並制定了《伊川縣濱河高級中學關於疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。

五、科學宣傳，穩定校園秩序

1、宣傳上級關於疫情的各項文件通知和要求；

2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達；

3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳；

4、做好開學前學校防控措施的宣傳；

5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》並製作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。

封閉期間的活動方案範文 篇8

時間：20xx年XX月X日

地點：

一、基本情況

新郎：王新娘：李

伴郎：石伴娘：李

婚禮時間：20xx年XX月X日(農曆)

婚禮地點：

迎親地點：

扎花車地點：

外景地：

婚禮重要人員名單：

新郎父親：王新郎母親：張

新娘父親：李新娘母親：何

婚慶聯繫人：

二、婚禮現場佈置

三、婚禮當天所需物品

1、花車行程路線圖、喜字、煙、酒、飲料、花生瓜子、鮮花(新房佈置)

2、紅包：司機(主車1，、副車5、攝像車1、校車、)、伴郎伴娘、酒店雷經理、酒店王經理、跟拍、小紅包若干(伴郎保管)

3、新人雙方禮物

4、服裝：婚紗2套、敬酒服1套、新娘下午裙子1條、新郎下午短袖襯衣一件、長絲襪2雙、新娘換便裝鞋子1雙

5、首飾包：新娘婚紗配飾1套(項鍊、耳環)、敬酒服配飾1套(項鍊、耳環)、下午裙子配飾1套(項鍊、耳環、手鍊、髮夾)

6、其它：創可貼、後跟帖、紙巾、別針若干、針線、剪刀、梳子、化粧品(下午補粧)、糕點、牛奶、礦泉水若干、透明膠、雙面膠

7、現場：簽到本3(婚慶2本，酒店1本)、簽到筆4(婚慶2支，自己兩支)賬本

8、未發完的糖

9、鋪牀的紅棗、花生、桂圓、蓮子

10、禮炮12支

四、婚禮工作人員安排

1、現場總指揮：

2、司儀：

3、現場總管：(負責所有賓客接待、娛樂及酒店現場工作、與婚慶協調)

4、簽到台：王姐、晶姐、燕姐

5、車輛主管：濤濤(負責全程車輛指揮，機動車停車指揮等)

攝像車：張哥主婚車：師

副車：鬆王姐梅姐

接親朋車：陳李

機動車：彭(接伴娘)哲弟

6、物品主管：

：負責新娘房的鑰匙(裏面全是婚禮重要物品：婚紗2套、敬酒服1套、瓜子花生、棋類牌類、筆記本電腦、相機、首飾包等)

劉姐：與酒店經理協調酒桌瓜子花生、煙酒糖擺放、用酒飲料數量，用多少酒水在經理處簽字後認可的才付賬。

麗姐、勇哥：午宴後負責回收各桌煙、酒、糖。

琳琳、振哥：負責下午茶樓花生瓜子供應及棋類牌類發放、桌數安排。機麻與雷經理協調，茶樓機麻7個，包房機麻6個

打禮炮主管：文

迎親處：王

酒店處：陳慶李俊彥弟鬆哥(或其它人員)

7、來賓接待

新郎親戚：新郎父母、新娘親戚、父母朋友：新娘父母、

新郎同事：琳琳彥哥亮弟

新娘同事：霞霞渝妹新人朋友：藝妹

9、婚禮現場造氛圍人員組織：霞霞滔滔蘭蘭等

10、午飯後點晚飯人數：新郎父母(親戚)、新娘父母(親戚)、新郎(新郎同事、朋友)、新娘(新娘同事、朋友)

11、跟拍：顯彥、徐

12、跟攝：侯軍

13、儀式前放電子相冊及音樂：婚慶

14、桌卡

五、婚禮當天流程安排XX月X日

6：00跟粧到新娘家開始化粧(mimi)

6：00新郎、跟拍、主花車到會合

伴娘到新娘家準備化粧()

6：30伴郎、副花車到扎花車，

6：00到回興接媽媽

7：00新娘媽媽到加

7：30車隊出發迎親

人員：新郎、宏哥、濤濤、鬆哥軍哥輝輝梅姐彥弟

新娘母親嵐嵐徐哥跟攝王勇陳慶晶姐

7：50—8：20新郎、新娘朋友到同景國際準備迎親小儀式

(新娘親友團

新郎親友團：)

8：20—8：50迎親小儀式(嵐嵐、彭彭卡時間)

9：00—10：10融僑公園出外景(彭彭、嵐嵐負責帶走新娘服裝、首飾、靠墊等)

9：30總管何姐到達酒店檢查相關工作(現場佈置、酒店安排等)

10：00雙方父母、接待人員、各方面負責人到達酒店安排相關事宜(新郎父母帶各方合同、煙、糖、牛奶、糕點等)

10：10車隊出發前往酒店

11：00新人到達酒店，迎賓開始

11：30來賓入席

11：40新娘換裝

12：08—12：18儀式正式開始

行車路線圖：

六、婚禮相關人員通訊錄

七、有待落實的事情

週日：

1、落實人數、桌數

2、算差多少煙

3、分配一樓大廳座位

4、給四姨發短信説路線

5、落實抽獎方式

週一：

1、主花車

2、與酒店接洽

⑴何時擺盤，誰擺盤，什麼時候把煙酒茶拿過去?何時放桌卡

瓜子花生何時回收、如何回收?誰負責?(酒店負責收瓜子花生週五晚交酒店)

⑵主菜鮑魚仔所用盤子問題

⑶當天安排人員指引停車

⑷酒水如何回收、清點?自帶酒如何清點開瓶費?

⑸何時結賬

⑹氣球拱門何時打(把紫氣球給雷經理)

⑺音響方面有無要先接的設備等

⑻何時交付簽到本簽到筆

⑼週一到酒店試音響設備

⑽樓上機麻包房幾個?茶樓機麻有無包房?

⑾新娘房有沒有鎖，是否安全?可否給一個有鎖的房間保管物品

⒀備桌要機麻的那邊

3、是否唱歌出場

4、報桌數、用什麼水酒

5、告知婚慶做停車指示牌、把海報給婚慶

6、電歆舒換新錢

7、落實迎親儀式內容

週二：

1、取桌卡、粘桌卡

2、週二量婚紗大小

3、換新錢，包紅包

4、包喜糖、落實喜糖備份

5、通知各方面負責人

6、拿煙

週三：

1、落實現場mv、禮物、簽到筆、本等

2、將合同、席桌糖、煙、桌卡、棋類牌類等交王慶父母處

3、問婚慶簽到本簽到筆何時給我

4、做清潔

週四：

1、佈置房間

2、清點物品

3、鋪客房牀

4、熨衣服，準備服裝、配飾、鞋襪

5、買瓜子花生(各10斤)

6、做指甲

7、包紅包

週五：

1、週五取婚紗

2、拷視頻mv3個、電子相冊給婚慶

3、各方面負責人碰頭(週五下午、晚上)

4、婚禮彩排

5、通知同事乘車時間

6、酒水到位、瓜子花生到酒店

封閉期間的活動方案範文 篇9

活動指導

活動時間：20xx年12月13日13:00—16:00;

活動集合地點：校本部偉長樓正門廣場;

活動人數：每個學院15人(女生至少5名);

活動簡介：各學院隊伍在起點處同時起跑，在完成校園內全部十處設置點的趣味項目(即收集全十張不同的卡片)後，方可返回終點(即起點處)，以各學院隊伍的返回時間先後順序決定該隊伍的比賽名次。需要注意的是，各隊伍在完成校園內十處設置點的趣味項目時，除第一站設置點由活動開始前抽籤決定外，其餘設置點不分先後順序。

活動流程：

12:30—13:00 各學院隊伍進行檢錄(人員確定並特別標識)，檢錄後方可得趣味項目設置點地圖、各學院旗幟(帶有旗杆，綁繫有各學院旗幟的'旗杆在整個活動中都須保持在相應學院隊伍中)以及各設置點趣味項目簡介文件;

13:00—13:30 各學院負責人到指定地點進行長跑第一站設置點抽籤(保留籤紙)，籤紙上的數字也決定了隊伍的列隊位置;抽籤結束後，各隊伍在指定地點進行活動前的熱身、本隊伍長跑方案的討論以及規則的詢問等準備事宜;

13:30 各學院按照簽紙上數字，在工作人員的指導下，按數字順

序依次整齊列隊在指定區域內，扛學院旗杆的同學排在隊伍最前處;

13:30—14:00 列隊結束後，老師講話，併發起跑令，趣味長跑開始;

14:00—15:30(時間依各隊伍完成情況而定) 各學院前往的第一站趣味項目設置點，必須與籤紙上標明的設置點一致，到達第一站設置點後，需將籤紙交於此設置點的工作人員，在工作人員對隊伍進行清點並確定隊伍完整(有特別標識的15人)後，方可進行該設置點的遊戲，在按規則完成遊戲並得到工作人員的確認後，方可向工作人員索要該設置點的代表卡片，在得到設置點代表卡片後，該設置點完成，剩餘九處設置點無完成順序要求。在完成所有十項設置點的趣味項目後，隊伍可按任意路線返回終點(即起點位置，通過終點門算作到達終點)，以返回終點的時間先後順序對隊伍進行名次確定。

後續九站的遊戲規則：1，到達每處設置點後，須由工作人員確認隊伍的完整性後方可開始遊戲(遊戲前由工作人員宣讀遊戲規則);2，對遊戲是否完成的判定，由各設置點負責人最終裁定，主辦方對各設置點遊戲規則具有最終解釋權;3，隊伍若有隊員受傷而無法堅持全程比賽的，該隊伍無法取得比賽名次(由隊伍自身決定是否直接退出比賽，或堅持完成比賽)。

特別指出兩點：1，帶有院旗的旗杆在活動全程中須保持在相應隊伍中，否則視該隊伍自動放棄比賽;2，在某些設置點的

遊戲中，包含了手機的使用，該手機要求具備上網、拍照、登錄微信、掃二維碼等功能，請各學院在活動中攜帶至少一部上述描述的手機，如未準備，後果由自身承擔。

15:30—16:00 所有隊伍回到終點後，對獲獎隊伍(前六名)進行頒獎，活動結束。

備註：

考慮到一些學院隊伍對上海大學寶山校區的校園地理環境不夠熟悉的情況，活動主辦方特別增設了活動十處設置點的認識環節，指派工作人員帶領申請該服務的學院代表到設置點參觀，活動時間定為20xx年12月13日10:00，集合地點定為偉長樓正門廣場。

封閉期間的活動方案範文 篇10

“地球一小時"是WWF（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30—21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。

一、活動目的：

過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極地威脅到地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳排放的態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，從而使同學們能夠深刻的認識這一問題。

二、活動對象：

武漢生物工程學院製藥工程系全體在校學生

三、活動起止時間：

20xx年3月26號20：30—21：30

四、活動地點：

武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍

五、活動方式：

20xx年3月26號20：30—21：30武漢生物工程學院製藥工程系學生宿舍進行停電一小時

六、承辦單位：

武漢生物工程學院製藥工程系宿舍管理員會

六、聯繫人：

楊兆磊：136186755（6755）

謝先雲：（63754）

馮晨：（628151）

八、活動流程：

1、活動之前，數據部對當天能夠參與的同學進行正確的估計。

2、在地球一小時的前一到兩天宣傳部進行宣傳；製作宣傳板，上寢室宣傳，保證參與同學的數量。

3、活動之前外聯部與樓管阿姨及電工溝通，確保到時準確停電及安全；

4、負責人與領導溝通活動的有關事宜；

5、熄燈中宿管各幹事及樓幹由專人負責樓棟，樓層，確保活動安全；

6、屆時通知個輔導員在樓下巡查，以處理隨時發生的事件；

九、注意事項：

1、安全第一，活動之前一定要做好宣傳工作，防止發生意外。

2、通知各寢室在停電前關掉所有用電器，以防來電，斷電時的瞬時高壓而發生火災；

封閉期間的活動方案範文 篇11

地震科學系

學習部“成語大會”

主辦單位：地震科學系團總支學生會

承辦單位：地震科學系學生會學習部策 劃 書

一、活動名稱

防災科技學院地震科學系20__年度第一屆成語大會

二、活動主題

非“成”勿擾

三、活動背景

隨着我國高等教育改革的推進，傳統的埋頭苦讀已經不足以滿足大學生日益增長的文化需求，教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。“知識就是力量！”的口號震耳發聵，我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現,從結繩記事到甲骨文,一步一步的發展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語，傳承中華優秀文化，傳播華夏曆史文明，提高表達能力與交際水平。

本着普及文化知識，展現防災地科系大學生的思想風采，地震科學系“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的`碰撞，一顆顆靈動的心由此鮮紅，一個個精彩的故事由此展開。

四：活動目的

結合當下時事熱點，綜合各方面基礎知識，迎合同學們興趣愛好，通過知識競賽的形式，提高同學們的綜合素質，使得同學們對於基礎常識有更加深刻的瞭解，提高同學們的綜合素養，拓展同學們的知識面，同時，比賽中融入的時事熱點與地科特色有關，也會使同學們對於當下時事熱點和地科人的責任與擔當有更深刻的瞭解，營造積極的學習氛圍，打造具有地科學習部特色的專屬品牌。

三、活動時間及地點:

時間:五月上旬

地點:實驗樓

四、組織單位：

主辦單位：地震科學系團總支學生會

承辦單位：地震科學系學生會學習部

五、參賽對象及報名方式：

參賽對象：

地震科學系全體20__級學生以班級為主單位分組參加比賽。

報名方式：

1:報名階段,學生會辦公室報名

2;通過晚自習宣傳,各班落實學委負責班名統計(報名為分組報名,每組2人)

六、比賽形式：

以成語知識競答為主，結合趣味百科(地科特色)：

1.預選賽：兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共

聽寫20個成語(具有防災特色,難易

適中),選出前10組進入複賽。

2.複賽：

（1）：成語溯源

（2）：選手進行成語猜猜猜

3.復活：複賽中淘汰選手在場觀眾支持率最高的一組復活晉級。

4.決賽：

（1）成語風采展示

（2）成語大接龍兩部分

最終得分由第一部分評委打分和第二部分成語接龍客觀得分決定，並按最終得分排名依次選出冠軍組、亞軍組、季軍組。

七、邀請嘉賓：

初賽、複賽、復活賽嘉賓由系學生會其他部部長擔任

決賽邀請主席團、老師

八、比賽流程:

（一）比賽總流程：

（二）具體流程：

1.預選賽： 兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共聽寫20個成語(具有防災特色,難易適中),選出前10組進入複賽。

2.複賽：

（1）：成語溯源

本環節主持人準備5個由深刻含義及歷史典故的成語，以搶答模式進行答題，答對一題加10分，答錯不扣分並可由下一組繼續答題，答題方必須準確説出該成語的歷史典故及準確釋義才可得分，不完善者適當扣分

（2）：成語猜猜猜

各組派出一名代表進行抽題,小組中一人站在屏幕旁邊僅

用肢體語言比劃成語，本環節每組限五分鐘，猜對每個5分。本環節結束後，由主持人與觀眾互動。

3：復活賽:

複賽結束後，通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽

4、總決賽：

（1）成語風采展示:各組必須結合自身特點進行自我風采展示（配ppt），兩人共同進行一段風采演講（3分鐘以內），按演講

封閉期間的活動方案範文 篇12

一、活動背景

20xx年，我們將迎來建黨90週年和辛亥首義百年的紀念日。一百年來，這片土地發生了翻天覆地的變化，一個獨立自主、繁榮富強的新中國已經屹立在世界東方，電影，用光和影記錄了百年的時代記憶。

以此為大背景，湖北省教育廳、團省委、湖北日報傳媒集團將聯合主辦“第xx屆武漢大學生電影節”活動，具體由楚天都市報、湖北省電影總公司聯合承辦，省市各級強勢媒體聯合協辦，以光影傳頌愛國激情，同時展現新時期以來電影事業的突出成就，展現當代大學生的閃亮青春，以及當代大學生心繫祖國、奉獻社會、關愛民生的精神風貌。

二、主辦單位

湖北省教育廳團省委

楚天都市報湖北省電影公司

三、協辦單位

武漢高校電影協會大武漢楚天都市網建議找一家執行公司

四、活動時間（擬）：20xx年4月至10月

五、活動設置

1、百年愛國經典影片巡映

2、大學生原創電影短片大賽

3、大學生影評大賽

六、活動主要內容

1、新聞發佈會

①發佈時間：20xx年4月8日下午

②活動地點：楚天傳媒大廈

③參加人員：省委宣傳部領導、湖北省教育廳、共青團省委、各主流媒體代表

2、開幕式

①活動時間：20xx年4月15日晚

②活動地點：武漢大學（或教育廳指定學校）

③活動形式：嘉賓致詞+演員觀眾互動節目+開幕電影放映（詳細執行流程另附）

a播放開幕影片。

b特別活動：擬邀請該部電影導演和主創人員出席，並在開幕式現場。

致辭，和學生代表對話。

3、參賽電影高校公益巡映及評獎票選

1）活動時間：20xx年4月中旬——9月中旬。

2）活動範圍：參與電影節的武漢大中專院校（待定）。

學校名單：武漢大學華中科技大學武漢音樂學院武漢理工大學華中師範大學華中農業大學中南財經政法大學武漢體育學院武漢科技大學湖北大學等

3）活動方式：

在省內大中專院校放映數字電影和部分35mm膠片電影，共計100場。放映方式分為室內和露天兩種，在學校禮堂或露天放映場放映，學生免費觀看。

4）參賽影片：

待定

4、大學生短片大賽

（1）宣言：

（2）活動意義：通過舉辦本次大賽，引導大學生從自己的小圈子裏走出來，將視角放眼到校園之外，拿起DV、手機用影像來表達對人類、社會、文化、經濟、政治、自然、環境等問題的獨到見解。

（3）投稿截止日期：20__年6月15日

（4）大賽平台：楚天都市網電影節、電影風向標網站

（5）參加對象：全省高校在校大學生（含博士碩士研究生、本科、專科大學生）均可報名參加。

（6）獎項設置（待定）：紀錄片劇情片創意獎實驗片

7）作品評選方式：組委會專家初選出入圍作品，再經過網絡票選產生各個獎項作品。

5、大學生影評大賽

為加強大學生與中國電影的聯繫，激發大學生對中國電影的關注熱情，同時發掘出年輕一代大學生中的電影理論與批評人才，從而帶動中國電影理論研究水平的提升，特主辦本次大學生影評大賽。

作品徵集時間：20xx年4月5日至6月15日

專家委員會：

獎項設置：

特等獎：1名獎金5000元

一等獎：3名獎金3000元

二等獎：6名獎金20__元

三等獎：10名獎金1000元

6、招商方案：

總冠名：50萬元

封閉期間的活動方案範文 篇13

一、活動背景

中國傳統的臘八節。為了讓更多的小朋友瞭解民俗文化，感受節日氣息，同時為了刺激入館消費，帶動營業額，推廣迪斯卡侖品牌形象，建議舉辦“馬上迎臘八，年俗早知道”活動，開拓小朋友的眼界，弘揚優秀的傳統文化。

二、活動主題

馬上迎臘八年俗早知道

三、活動時間及地點

xx月xx日18:00（星期三）

四、活動內容

1、參與對象

30組5—10歲兒童家庭

2、參與辦法

一層大廳服務枱設置報名區，入館兒童家長可自行報名

3、活動流程

18：00參加人員簽到

18：30活動開始

主持人以幻燈片的形式圖文並茂的介紹臘八節的由來，以及臘八節的幾個傳説和習俗，着重講解臘八節喝臘八粥的傳統習俗。

主持人現場教學，教小朋友們認識臘八粥中的各種食材。30名兒童5人一組，分為6組，在1分鐘規定時間內，把食材正確的放到舞台一側指定的塑料筐內，正確率最高的獲勝。

每位小朋友根據提供的食材自行搭配食譜，併為自己的方案進行闡述，由現場小朋友投票憑選出最有新意的三組，現場進行烹飪，並與大家分享。所有參與活動的小朋友挑選三種食材裝進精緻漂流瓶裏帶回家烹煮。

煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷，由工作人員演示臘八蒜的製作過程。

煮粥結束後主持人進行一輪新年習俗的知識問答，表現優秀的小朋友優先品嚐臘八粥。

五、活動預算

1、宣傳招募：200

2、準備食材：400

3、獎品：證書7元x30份=210元

漂流瓶10元x30=300元

豆漿機500元

總計1610元

封閉期間的活動方案範文 篇14

學校“民族團結一家親”聯誼活動方案為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神，加強加深我校教職工與聯繫村羣眾之間交流交往交融，努力實現社會穩定和長治久安總目標，按照縣委要求，結合本校實際，現制定以下實施方案。

一、充分認識開展活動的重要意義

關於民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體，是築牢各族人民生命線，保持同人民羣眾血肉聯繫的有效渠道，是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要，對密切黨羣關係，夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

二、總體要求

自治區“民族團結一家親”動員大會精神指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，我校教職工與聯繫村羣眾之間主動交友結對子，增進相互瞭解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念，形成各族教職工羣眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

三、主要任務

“民族團結一家親”活動以“一對一”、為主要結對形式，以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨，在我校教師與聯繫村羣眾之間，每人結對認親至少一户，廣泛開展“民族團結一家親”活動。宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，經常走訪，開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務條例”“民族團結進步條例”“愛國衞生”宣傳教育，開展7月是黨建98週年，增強羣眾愛祖國、愛家鄉、熱愛中華民族大家庭的意識，營造感黨恩、聽黨話、跟黨走濃厚氛圍，7月份我校與村聯合舉辦“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動，

四、活動主題

“愛祖國愛家鄉感黨恩”民族團結一家親主題活動。

五、領導小組和參加人員、人員安排

組長：(書記)

副組長：(校長)

(德育主任)

成員：、。

參加人員：全體教職工及親戚

領導小組辦公室下設德育處，辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任。“民族團結一家親”住户活動由馬爾孜亞親自抓、負總責，領導小組成員各自擔起責任，督導每一位教職工切實把“民族團結一家親”住户活動開展好、落實好，定時進行入户督導。

六、時間及地點

20__年7月1日-20日在村委會。

七、活動安排

(1)教職工和他們結對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉感黨恩”主題講座。

(2)村民表演了自編自演的各類文藝節目，活動最後合唱《歌唱祖國》結束。

封閉期間的活動方案範文 篇15

活動主題：

情繫 3.15 愛心連萬家

活動地點：

購物廣場業態、綜合超市

副 題：關注 3.15 投訴有理更有禮

活動內容：

一、超市“五優”鄭重承諾

1、 優雅的購物環境：佈置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

2、 優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

3、 優異的服務品質： 3.15 當日，凡到超市購物的顧客均可到服務枱領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好後交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

4、 優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。

5、 優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。

二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.

1、 消法諮詢： 3 月 15 日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立諮詢台，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，並現場接受和處理維權投訴。

2、 請您監督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的採用價值高低，佳用為其提供價值 20 —— 100 元不等的紀念品。

三、真情回饋消費者

1、 您的新衣 我的心意①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿 120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閒服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份;滿 180 元獲贈價值 20 元的禮品一份;滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。(多買多送，送完為止) ③童裝展示發佈：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一隻;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

2、 兔年有好味 養好您的胃①食品區：一批休閒小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。(多買多送)⑵特價水果 1 元 1 斤。( 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ;每人限買 2 斤)

四、特別企劃：情湧柳北超市——購物淘金在柳北

來柳北超市，獲幸運之獎： 3.15 當天，在超市內不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信 購物放心)，如能找齊一套，即可到服務枱換取價值 50 元的獎品一份。(每人限找一套)

活動配合： 商品行政部安排促銷活動細則 採購中心組織產品及聯繫供應商品安排促銷活動 營運部實施活動計劃 企劃中心制定方案及實施廣告項目

廣告支持：1、 柳州廣播電視報( 1 期) 2、 柳州日報、晚報中縫( 3 期 提前 2 天發佈) 3、 店內 pop

封閉期間的活動方案範文 篇16

第一部分：活動概要

一、活動時間

20xx年10月30日

二、活動地點

【KTV】

三、活動形式

室內裝飾+剪彩儀式+演藝節目+軍樂演奏+鑼鼓歡舞+禮品贈送+發放傳單

四、基本操作規範

具體安排為：

8：30——10：00現場佈置、禮儀接待

10：00——10：35剪彩儀式

10：35——11：30演藝節目

五、活動預期目標

1、在【KTV】開業新禧之際，通過【KTV】內外的裝飾，開業剪綵，軍樂隊熱鬧錶演，傳播開業喜訊，擴大其知名度。

2、加深和消費者的近距離溝通，增強【KTV】對外的親和力。

3、以開業活動為載體，讓每位消費者能更明瞭的看到企業優越的環境，瞭解企業高層次的經營品位，有一種身臨其境的感覺。

4、藉助開業慶典活動讓消費者瞭解【KTV】的經營品位、理念和文化等，樹立其獨特的品牌形象，為【KTV】日後在服務業贏得有利競爭建造好基石。

第二部分：籌備工作

一、人員邀請

1。表演人員邀請

身着亮麗民族服裝的鑼鼓舞獅隊，表演各種鼓令、雙獅吸珠、雙獅祝福等精彩節目為開業添聲添彩，渲染喜慶氛圍，吸引更多的路人駐足觀看。

2、六名禮儀小姐，着統一的紅色旗袍，身披綬帶。負責幫助嘉賓簽到和引導嘉賓進入場地等工作。

3、保安人員10名，負責安全保衞和指示車輛行進、停放工作。

4、保潔人員10名，負責現場的清潔衞生工作。

5、主持人邀請

聘請專業的、善於調動現場氣氛的舞台節目主持人，能主動與觀眾一起參加活動，並反覆宣傳本公司形象，由藝唐負責聯繫。

6、邀請媒體有關飲食欄目的記者（貴單位擬訂邀請計劃，並自行聯繫）。

7、有關職能部門領導和政府領導邀請（請貴單位擬訂邀請計劃，並自行聯繫）。

二、剪綵現場佈置圖：

現場佈置詳細説明：

店內裝飾：詳見藝唐文化提供的“店內裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。

店面裝飾：詳見藝唐文化提供的“店面裝飾效果圖”或具體事宜雙方協定。

高空氣球：為了製造歡快、喜慶、熱鬧的現場氛圍，在【KTV】門前放置高空氣球，數目待定，氣球採用紅燈籠球，顯得喜氣大方。條幅內容主要為開業慶賀類詞語，具體內容由貴單位提供。

拱門：在【KTV】門前直徑為18米的拱門一個，上面懸掛“熱烈祝賀KTV隆重開業”等之類的詞語，能夠簡潔明瞭地傳達開業的喜訊。

迎賓通道：在【KTV】門前鋪一條寬為3米左右的紅色地毯，在地毯的兩側放置鮮豔的花籃，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。

剪綵舞台：在【KTV】門口搭建4m×8m的舞台，中前方放置話筒，並在兩側和前方擺放盆花，既可以為現場創造氣氛，又可形成隔離帶的效果。

燈籠旗杆：在【KTV】門前的附近可掛紅色的燈籠，每2個為一組穿起來，上面寫有“悦”、“豪”字樣，吸引過往的人羣，無形中向市民傳達了【KTV】開業的喜訊，並且擴大了【KTV】的知名度和影響力。

三、片區規劃：

禮儀接待區：

可安排在剪綵場地的一側，由兩張簽到桌和六名禮儀小姐組成，簽到桌上鋪紅平絨桌布，擺放簽到處，禮品處的桌卡和簽到薄，筆墨硯，桌上一側放置胸花，禮品，由兩名禮儀小姐負責在【KTV】入口迎接來賓，一名引導來賓到簽到處，兩名禮儀小姐負責在簽到處協助來賓簽到、為來賓佩帶胸花、贈送禮品，一名禮儀小姐引導來賓到休息處休息並隨時處理緊急事件。

來賓休息區：

可安排在【KTV】內部的服務區，桌上擺放適當的茶水、飲料等供各位來賓享用，由工作人員播放輕柔的音樂，給人心情舒暢的感覺。

第三部分：活動方案實施

一、活動議程

1）活動當天【KTV】所有人員統一着裝，展現【KTV】全體員工的精神風采；

2）貴方安排專人疏導車輛，維持現場秩序；

3）來賓、貴賓、領導、記者到達後，由禮儀小姐負責迎接，為其佩帶胸花、贈送禮品、引導各位來賓簽到、留言、進入休息處休息。

簽到接待處

禮儀小姐：6名

由工作人員及禮儀小姐負責來賓簽到，禮品的接收，為來賓佩戴胸花，贈送禮品，引導來賓就位。

5）禮品贈送。禮儀小姐為來賓贈送禮品。

禮品數量——貴公司確定

6）現場發放DM刊：向來往的人羣進行人員直接宣傳。

7）剪彩儀式開始，相關人員邀請領導及所有來賓到剪綵場地參加儀式，此時歡快的音樂響起，迎接貴賓和領導；

8）儀式完畢，【KTV】領導與嘉賓合影留念。

二、活動流程

8：00所有佈置裝飾全部到位，為開業儀式做好準備

9：30軍樂隊奏響嘹亮、高亢的樂曲，在歡快的音樂中迎接來賓光臨；

激昂豪邁的鑼鼓隊演奏使沸騰的現場更加沸騰；

演藝人員到場，做好演出前的準備處休息；

禮儀小姐微笑的面容，優雅的氣質，使來賓充分享受到禮儀服務；協助來賓簽到，為來賓佩帶胸花、向來賓贈送禮品。

9：30主持人到場，熟悉慶典講話稿，並瞭解當日嘉賓到場情況。

10：00主持人宣佈慶典活動開始並簡單講解【KTV】的風格與特色。

10：10【悦豪KTV】總經理作致詞。

10：15主持人邀請貴賓講話。

10：20主持人邀請政府職能部門領導講話。

10：25【KTV】總經理致答謝詞，並宣佈“【KTV】正式開業”！

工作人員拉響8發禮花彈。

同時，悦耳的軍樂曲悠揚飄蕩。

10：30主持人邀請嘉賓、領導剪綵並宣讀剪綵的人員名單。

禮儀小姐手持托盤（內裝剪綵用品）上台等候領導、嘉賓剪綵。

10：35剪彩儀式開始。

軍樂隊伴奏迎賓，為剪綵添聲添色。

工作人員拉響8發禮花彈，五彩禮花在空中怒放使現場成為花的海洋。

工作人員放飛氦氣球，喜慶、吉祥的氛圍使開業活動達到高潮。

10：40女聲獨唱

10：50主持講述【悦豪KTV】的總體情況和規劃。

10：55舞蹈隊表演

11：05現場互動遊戲紀念品（若干）

11：20男歌手獨唱

11：30主持人宣佈本次活動圓滿結束。

感謝大家對【KTV】的大力支持。

第四部分整合策略宣傳

一、結婚紀念慶賀

（1）通過報紙媒介將消息傳播出去尋找10月25日結婚的夫妻，可通過結婚證來【KTV】核實。

（2）開業當天邀請到本【KTV】一起免費服務。

活動特點：媒體有可操作性

寓意【KTV】還處於成長期間，需要社會的愛護和關注，來取得人們的同情和支持，並且【KTV】定位層次高，而這些羣體消費層次也較高，在【KTV】的人文關懷下，從而對【KTV】產生良好的印象。

現場佈置：具體事宜由雙方協定。

二、音樂伴餐

在客人享受服務時播放典雅、優美的音樂，使客人在一種輕鬆、浪漫的氛圍中度過最為美妙的時刻。

（1）開業當天進行，也可以作為本【KTV】一道別具特色的文化長期執行。

（2）主要針對追求生活享受和生活質量的人羣，從而提高了【KTV】的品牌度。

特點：有文化品位，容易引起爭議，有利於媒體炒做傳播。

三、開業優惠

（1）開業當天可以適當的給予優惠。（視【KTV】營業情況而定）。

特點：感情溝通，容易引起消費者對品牌和形象的再度改觀，可以在消費者心目中形成實惠的概念。

（2）經濟組合：在慶典臨近之際，組合多種經濟、實惠快捷的服務措施。

特點：向所有的消費者傳播：【KTV】也是適合工薪消費的場所。

此活動與“結婚紀念慶賀”活動同時刊登在報紙媒介上，也可以取得較好的效果。

（3）禮品贈送：在原價的基礎上將折扣的部分兑換為禮品，發放給消費者，變樣的給予消費者人文關懷，從而提高【KTV】的知名度和品牌度。

注：在開業之際，首要實惠，讓消費者感覺到便宜，適合他們享用，一樣的費用，不一樣的享受，價格可以給予優惠，但服務質量不能降低。

四、辦理會員卡

在開業當天可以發放一批會員卡，數目可由貴單位來指定，在以後的經營中對這些老顧客給予優惠和關照。

特點：可以為【KTV】積累一定的消費羣體，成為【KTV】的長期發展的資源。

封閉期間的活動方案範文 篇17

一、秋遊活動目的：

為增進一年級三班師生以及家長之間的相互瞭解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地瞭解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋遊活動。

二、秋遊活動時間：

考慮到長假期間部分家庭出遊的實際，本次秋遊活動定於10月6日舉行。

三、秋遊活動地點：

經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

四、秋遊活動人員：

一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的'活動組織、後勤服務及安全保障等工作。

五、活動籌備：

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

車輛聯絡：由程諾媽媽負責;

物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

條幅製作、姓名貼、車輛號的製作：由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

六、活動過程：

（一）集合：

10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：

(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

（二）排隊集體遊覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

（三）小組活動

到達秋遊活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

秋遊活動內容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

（四）午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

（五）親自遊戲——夾球跑比賽

遊戲規則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

（六）攀爬活動

帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

（七）返回

下午四點，乘原車返回。

秋遊活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯繫。

2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

3、要注意保護環境，特別是午餐後一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

封閉期間的活動方案範文 篇18

一、活動目的：

值3.15銷售旺季，以尋找老用户為噱頭，彰顯集成灶行業領袖品牌、市場銷售量的優勢，同時鞏固老用户的品牌忠誠度，加大口碑宣傳，刺激銷售大幅提升!

二、活動主題：

尋找老用户，親情服務送身邊——感恩用户，激情好禮，温暖服務!

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月15日

四、活動內容：

尋親啟示——親，您在哪裏?自從您和結緣，我們一直關心您!集成灶，尋親開始啦!尋找老用户，親情服務送身邊!

1、親情送：“回家”有禮

在活動期間，老用户“回家”親臨集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記，即贈送精美禮品一份!

2、感恩送：親情服務

在活動期間，老用户“回家”親臨集成灶專賣店，憑有效購買憑證登記後，還可獲贈半年內免費親情保養服務一次!

3、驚喜送：用户大使

在活動期間，老用户“回家”親臨集成灶專賣店，根據提供的有效購買憑證，屬本店最老的3名用户，還可榮獲“用户大使”稱號，並贈送榮譽證書和價值388元的精美不鏽鋼果汁機一台!再次購買時，還可尊享“用户大使”特別優惠!

(各經銷商可根據當地市場情況，調整獎勵名額和幅度)

4、買再送：超值禮包

在活動期間，老用户“回家”親臨集成灶專賣店，再次購買或帶來朋友購買集成灶的，贈送價值199元的高級精鐵炒鍋一個+價值199元的高級不鏽鋼蒸鍋一套+價值388元的精美不鏽鋼果汁機一台!

5、幸運送：幸運大抽獎

在活動期間，凡付全款購買集成灶的，還可額外參加“幸運大轉盤”活動，幸運轉轉轉，更有機會贏取集成灶鴻運大獎!

一等獎：鴻運大獎，1名——直接返現金紅包20xx元！

二等獎：幸運大獎，2名——獎勵精緻不鏽鋼雙水槽+銅質龍頭一套!

三等獎：幸福大獎，3名——獎勵精美不鏽鋼果汁機一台!

四等獎：吉祥大獎，10名——獎勵精緻不鏽鋼蒸鍋一隻!

封閉期間的活動方案範文 篇19

隨着社會經濟的發展和收入水平的提高一、活動目的

在市場經濟活躍的今天，隨着生產力的高速發展，在我們的身邊不可避免地出現了各種各樣傾犯消費者權益的案例，這是不利於長期的經濟發展的，特別是正處於金融危機的今天。當代大學生是市場中龐大而活躍的消費羣體，在消費過程中和普通消費者一樣，面臨着消費與維權的選擇。隨着與市場的緊密靠攏，許多學生被侵權的事件屢有發生，招聘陷阱、假冒偽劣商品、“黑心”商家、打工“黑”中介等等，為了加強消費者維權意識，普及維權知識，讓大學生通過我們的活動了解到消費者維權的一些基本常識，在消費過種中，學會維權，做到真正放心消費，開心消費，健康消費。

活動時間：xx年3月15日9：00—15：00

活動地點：杏園公寓主幹道

主辦：浙師大市場營銷學會

活動口號：共建信心共促發展

二、活動形式

1、前期準備

場地審批；借搬桌椅4—5張，雨棚4-5頂；意見箱一隻；簽字筆（粗細），紙若干；面值不一的真假鈔若干；氣球綵帶（包括場地佈置以及扎氣球環節）；製作橫幅一條；宣傳單若干；宣傳小海報的製作；對待假 幣的小調查；扎氣球環節的問題，幽默笑話，愛心小貼士準備；禮品若干；人員值班安排（包括場地佈置以及活動現場負責）以及裝束；聯繫消協。

2、活動現場

（1）意見箱有

安排1—2名幹事負責，現場備有紙筆。積極動員廣大師生朋友反映對消費者權益以及相關內容的觀點

（2）驗假鈔

安排幹事3—4名。準備面值不一的真假人民幣若干，參加者只要指出其中至少4個區別即可獲得紀念小禮品一份。同時做一份關於假 幣的小調查。

（3）扎氣球答問

安排幹事4—5名。氣球中藏有關於消費者權益的問題，愛心小貼士以及幽默笑話。

氣球將會以“3。15”字樣的形式繫於板上，每個參加者均有兩次機會。若扎到愛心小貼士，幽默笑話的氣球，則無須回答問題。若扎到藏有問題的氣球，答出即可獲得小禮品一份。

（4）橫幅簽名

安排2—3名幹事。備有簽字筆若干，同時發放宣傳單及消協維權小常識冊子。

宣傳部編輯部等相關部門積極做好現場拍照報道等工作。

3、活動結束

做好全場清理工作，歸還桌椅，雨棚等物。統計獎品發放數量，進行財務總結。宣傳部編輯部進行相關資料整理並及時上傳到網站。消費需求增長，法制觀念深入人心，消費者保護工作亦越來越受到世界各國的重視。

封閉期間的活動方案範文 篇20

一、活動目標：

初春的柔風，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。如何利用節日對孩子進行感恩教育，引導幼兒學會關心、體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，同時還培養孩子的動手能力。基於這樣的思考，小五班將開展愛媽媽活動——“我給媽媽送禮物”，旨在充分利用節日契機，滲透對幼兒感恩教育的培養。

二、參與對象：

小五班全體幼兒

三、活動形式：

事先要求3月7日這一天，邀請女性家長接送。以班級為單位，在老師的帶領下，為媽媽親手做禮物，在家長接送之際，送上自己親手製作的禮物。

四、活動過程：

活動一：談話

1.向幼兒介紹三八婦女節。

2.媽媽愛我，我愛她。

媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）

活動二：製作小禮物。

在老師帶領下給自己的媽媽或者外婆製作小禮物——項鍊。

活動三：送禮物。

在接送的時間舉行愛媽媽感恩送禮活動。

五、效果預測：

對於家長來説，孩子的一句：媽媽，辛苦了，孩子唱的一首歌，一個小禮物就是世界上最好的禮物了。通過這樣的活動，孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動，不僅增進母子感情，對幼兒身心發展的和諧起到了積極推動作用，同時為家園共育奠定了良好的基礎。

六、活動延伸：

由於小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動：

1.讓孩子回家後，對媽媽説一句貼心的話。

2.給媽媽倒一杯水。

3.給媽媽捶捶背。

4.給媽媽表演一個節目，給媽媽疊一次被子。

5.請家長可以把孩子做的事情記錄下來並寫一寫活動感想，上傳在孩子的“寶寶檔案”裏。

封閉期間的活動方案範文 篇21

一、活動背景：

泥塑作為我國一門古老的民間藝術，由於它的可塑性強、想象空間大、藝術成分高，因此流傳至今仍深受人們的喜愛和推崇。在國中教學活動中尤其體現出泥塑活動是國中生藝術活動中形象逼真、容易操作的活動之一，並且國中生正處於快速生長階段，他們的身體發展是很靈活，創作意識也很強，而且對可塑性強、變化多的泥塑材料也十分感興趣。更重要的是玩泥土能帶給孩子們快樂，他們在玩耍過程中不僅能手腦並用，使視覺、觸覺和動覺之間配合協調，更能啟發孩子的想象思維，激發他們的創造力、思維力和語言表達能力。而手工泥塑活動，可以激發學生的興趣，激活學生童心，放飛學生的想象力，讓同學們在活動中學，感受到泥塑的快樂。使學生玩中做，做中學，學中思，思中獲，在潛移默化中提高學生的動手動腦能力。同時為了更好的開展綜合實踐課程，鍛鍊學生的動手動腦的能力，培養學生的自主學習的積極性，開展了以“體驗泥塑之旅”為主題的一次別開生面的綜合實踐課程。

二、活動目的：情感態度與價值觀：

1、通過對泥塑歷史的介紹和泥塑藝術品的欣賞，對泥塑這種藝術形式形成初步瞭解，逐步培養學生的審美意識。

2、通過對泥土的體驗、泥塑創作活動，培養學生的實際動手能力、創新能力，培養學生的興趣、愛好，提高綜合藝術修養。

3、在活動中，使學生體驗學習的快樂，通過小組合作學習，培養學生合作意識、合作技能、團隊精神和人際交往能力。知識與技能：通過活動使學生了解泥塑在中國的歷史、文化等相關知識。瞭解泥塑的幾個流派（無錫惠山、天津“泥人張”、陝西鳳翔、河北白溝、山東高密、河南浚縣、淮陽以及北京等），認識泥塑製作的基本方法，讓學生了解泥塑，製作以及展示過程，提高學生的審美能力和勞動能力。

過程與方法：培養學生蒐集資料、處理資料的能力。通過活動，進一步激發學生對服裝設計的研究興趣，並以積極的態度參與到“體驗泥塑之旅”活動中來。通過社會採訪和線上線下的資料蒐集，走入生活，培養學生收集處理信息的能力，增長知識，增強社會交際能力、語言表達能力及合作精神。提高學生在活動中探究問題、解決問題的能力。

運用實踐法，感知、體驗泥土的特性，探索、發現泥塑藝術製作中運用的基本方法，為進行泥塑作品的創作做鋪墊。運用觀察法，對古代泥塑藝術品進行欣賞、體會。

三、重難點分析：

重點：通過欣賞雕塑藝術品和“玩泥巴”，感知泥土的特性，體會泥土的樂趣，在玩中，鍛鍊學生對立體形體的把握，促進對三維世界的認知。

難點：泥塑的早期粗型階段同學不知從何下手，以及後期的精細雕刻階段對學生的塑形能力有較高的要求，還有就是最後的上色處理階段對學生的繪畫能力的考驗也是很高的。

四、活動準備：

1：場地保障：泥塑活動室定在美術教室，配備專用桌。

2：原材料保障：初期為實體店購買、後期本地採挖。

3：工具保障：

a、製作板（美術用的小畫板即可）幾十張，具有一定厚度，表面平滑且利於清理的平板即可；

b、泥塑刻刮用具（主要以學生自制工具為主）；

c、上色用筆刷、毛筆、丙烯顏料及打磨砂紙各若干。

d、塑料帶、噴壺等學生自備。

五、活動時間：

每週三下午三四節。整個活動時間控制在12個月之間。

六、活動安排：

活動分準備、實施、交流、深入探究並改進作品、成果展示評價、拓展六個階段進行。

第一階段：準備

1、自主選擇夥伴，合理分組2、發揮自身特長，合理分工實施方法：

1、分組：根據泥塑創意的構思需要充分考慮到創意對象的獨特性這一要求，將學生按共同喜好分組。將學生分為6組，每組4人並推選出組長，進行自主探究、資料蒐集、資源共享、小組研究性學習、小組合作學習。

2、分工：引導學生學會合理分工。頭腦靈活、有創意的學生可以多提供設計構思；擅長繪畫的同學可以將設計構思畫成草圖；手巧的同學在製作過程中可以多動手……根據學生的特長進行合理分工，合作時才能更高效、省時。

第二階段：實施

1、蒐集泥塑歷史的相關資料；

2、自主探究泥塑製作的基本知識；

3、小組合作嘗試設計製作一件泥塑作品。實施方法：整個過程中，小組成員各有獨立的任務，既有分工，又有合作，各展所長，協作互補。實踐活動採用個人探究與小組集體討論相結合的“開放式作業”形式，小組成員需要各自蒐集資料、開展探究活動，也需要充分合作。活動過程中教師及時檢查學生的進程並給予適當的指導。

第三階段：交流

總結第二階段活動，交流蒐集的有關圖片、文字資料等。各小組通過各自不同的形式，交流活動體驗，互為評價。交流蒐集的有關泥塑的歷史等圖片、文字資料。

封閉期間的活動方案範文 篇22

中國優秀的古典詩詞，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，它不但是漢語言文字的典範和精華，而且藴含着中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的精神財富。為了使我校古詩詞誦讀活動得到更好的拓展和延伸，充分發揮古詩詞在激發學生民族自豪感、提高學生道德情操和審美能力等方面的作用，同時也提高學生的`語文素養，提升語言的表達能力，依據學校文件精神，我級部將於11月29日舉行古詩詞經典名篇朗誦比賽活動。現將活動安排如下：

一、成立活動領導小組

組長：馬池興

成員：各班班主任及語文教師

二、活動具體安排

1、參賽對象：以班為單位，分集體類（全班同學）和個人類（每班2人）兩種形式參賽。

2、參賽內容：必背古詩詞1——15首。

3、參賽節目數量：

全員誦讀：每班集體類誦讀15首，每班比賽時，由評委從各班上報的必背和篇目中隨機抽選5至10首必背篇目背誦。背誦時要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準確熟練；輪背：各班輪流背古詩；挑戰背：選定一首古詩，一個班級背上句，其他班級接出下句，共背三首。

個人類：必選作品背誦1——15首必背古詩；自選作品事先準備好一首詩背誦表演，表演形式不限（可加樂器、錄音帶伴奏）。

4、比賽時間：11月29日下午最後兩節課。

5、比賽地點：教學樓間廣常。

6、比賽形式：現場打分，現場統計。

三、工作人員

評委：馬池興王玲徐華

成績統計：管新月毛慧中王奕蘇

四、設獎辦法

1.學生集體獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其餘總成績平均分為該班的參賽成績，取前兩名獲優勝獎。

2.個人獎：去掉一個分，去掉一個最低分，其餘總成績平均分為其成績，設三個獎次，一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。

五、幾點要求：

1.各班主任及語文教師要高度重視，組織學生紮實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閲讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。

2.全體語文教師要認真選材，悉心指導，努力創新形式，豐富內容，確保競賽活動的針對性和實效性。

3.活動中，要求學生人人蔘與，個個登台，統一着裝，培養學生的參與意識和集體榮譽感。

4。競賽活動結束後，各教師要通過早讀閲讀指導，課堂教學滲透，語文綜合性學習，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。