主題活動方案範文（精選22篇）

主題活動方案範文 篇1

金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發着青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有着濃厚的興趣,並加入了我們的協會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協會積極響應社團領導的號召,特此本協會於11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬聖節交流晚會。在此本協會對此次晚會作以下總結。

一、 晚會前

1)晚會方案的確定：為了提高學生對英語的興趣和學生的口語表達能力，更好地展現英語口語的魅力，也為了在新學期的開始，讓新會員加深對本協會的認識，更好地融入我們的大家庭，並且感受萬聖節的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協力，共同出謀策劃了此次晚會。

2)晚會前準備：確定晚會方案後，本協會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關工作。最具有特色的，可謂是本協會對此次晚會的節目安排。我們全協會的理事分組分任務編排節目，節目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節目，以此吸引更多的同學參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛鍊，而且更有利於湛師英語氛圍的濃厚化。

3)以下是相關的晚會準備工作：

1、理事們通知所有的會員。

2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的佈置。

3、文藝組設計好晚會的節目流程，並積極排練。

4、外聯組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設備。

5、祕書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負責場地的申請。

6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙佈置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等

7、攝影組要搞好燈光設備，和現場攝影的準備

二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7：30―9：30於教四605舉行)

通過會長對協會、常規活動以及特色活動的介紹和協會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協有了更多的瞭解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術表演讓人目不暇接，有趣刺激的遊戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣……最後，全體理事合唱會歌“hand in hand ”為這晚會畫上完美的句號。

以下是晚會流程：

1、英語口語愛好者協會簡介，即ppt和dv的展示。

2、理事和小班主任的自我介紹

3、會員節目：話劇表演《snow white》

5、互動環節：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞遊戲

6、歌唱節目：英文歌演唱《firefly》

8、互動環節：“seven pound”遊戲

9、舞蹈：《circus》

10、互動環節：“收集寶物”遊戲

12、理事合唱：會歌《hand in hand》(全體理事)

13、總結：幸運觀眾發言，會長總結髮言。

三、小結

新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結束了，但本協會的活動還會繼續舉行。我們會始終本着為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，並會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以後的工作做得更好，相信口協的每位會員都會在協會中得到更好的提升。

主題活動方案範文 篇2

一、活動背景：

__年__醫學院發起大學生學科競賽活動，並將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

__年，團中央、全國學聯向全國大學生髮出倡議，把每年的5月25日(諧音“我愛我”)確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學、就業壓力越來越大今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

二、活動目的：

1、積極響應團中央、全國學社聯的號召，促進思想更新，與時俱進，為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平台。

3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

4、增強學生在自我心理認知方面的能力，關注自身的心理建設。

三、活動意義：

大學是人生歷程中的黃金時期，在這段時光隧道中，我們播種理想與希望，收穫成功與喜悦，同時也感受挫折與痛苦。

高等學校擔負着培養高素質創新人才的光榮任務，大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才，不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質，而且要有良好的心理素質。

心理健康教育是適應現代教育改革的需要，也是適應學生個體發展的需要，同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育，還應包括對學生心理素質的教育。

作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動，經歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步瞭解，加強我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學生的心理素質，幫助大學生完善人格、快樂成長，幫助大學生加強心理健康意識，學會自我心理調節，營造健康的校園文化氛圍，讓大學生學會有效的心理調適技能與方法，從而增強大學生認識自我、悦納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味遊戲等活動，讓長醫學子放鬆心情，放飛自我，培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，幫助大學生提高心理素質，開發心理潛能，培養創新精神，以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。

四、活動主題：

“525——健身健心”

五、活動時間：

__年5月1日-__年5月31日

六、活動對象：

全校學生

七、活動內容

(一)、互聯網心理健康知識答題抽獎活動

時間：5月1日—5月22日

1.心理協會製作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

3.將網上試卷在__醫學院、__醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平台公佈

4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級

5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題，

6.計算機系在5月21日將結果統計，將70分以上的活動參與者信息製成紙骰

7.將紙骰分為三類，分數92-100分，分數82-90，分數70-80分

8.活動設一等獎一名，獎品為智能手機。活動設二等獎二名，獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名，獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點，在公眾監督下進行抽獎，分數92-100分的參與抽取一等獎，分數82-90分的參與抽取二等獎，分數70-80分的參與抽取三等獎

活動人員安排：

負責人：湯__

監督人員：袁__

(二)、心理健康知識宣傳

時間：5月1日—5月31日

由心理諮詢中心與心理協會蒐集科普心理學知識的資料，通過網上宣傳與線下宣傳來進行宣傳準備好的心理健康知識。

1.網上宣傳：計算機系製作網上宣傳資料與網上心理知識試卷一起在在__醫學院、__醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平台公佈

2.線下宣傳：以海報形式在全校範圍內普及心理健康知識。計算機系與學社聯心理與健康協會製作有關海報，以展報形式在圖書館，一教，二教，三教，食堂公佈.校團委，學生會，各院系在對應宣傳欄進行宣傳。

前期準備：海報、展板

活動人員安排：

負責人：袁zz

(三)、浪漫追憶，發現自我

時間：5月1日-5月25日

地點：噴泉廣場

活動內容：通過__醫學院、__醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方網絡平台(新浪微博、微信、qq羣等)在5月5日開始進行宣傳通知在校師生自選一張認為充滿思念的照片，還有一段100字內的寄語，發送至郵箱，由心協整理彙總後，將每個人的照片以及寄語製作為二維碼打印出來，在5月25上午將二維碼在噴泉廣場進行展示，供長醫師生掃碼，讓不同特點的師生以這種新穎的形式進行交流了解，感受不同個體的魅力，同時在與他人的對比中不斷提升自己。

活動人員安排：

負責人：袁__

活動後勤組：賀__

(四)、現場測量與心理諮詢

時間：5月25日下午2:00-5：00

地點：二食堂與五棟之間

活動內容：

心理協會在舉辦地點現場擺點，邀請校心理諮詢中心老師為全校師生解答心理上的疑惑。

主要內容有：1、趣味圖片測心理(根據諮詢者觀看趣味圖片測定其心理狀況，為其進行解答心理上的的疑惑)2、測試測心理(通過做心理問卷調查檢測諮詢者心理，然後為其進行解答)3、心理難題解答(傾聽諮詢者心理有什麼難題疑惑，為其進行解答心中的疑惑)。

宣傳方式：海報宣傳、橫幅宣傳(屆時海報和橫幅都置於活動現場)、微信平台、新浪微博

準備物品：資料圖片、測試資料、筆

前期準備：桌子、椅子、棚子

活動人員安排：

負責人：袁__

現場諮詢測量老師：廖__

活動後勤組：賀垠皓、康__

(五)、趣味遊戲運動會

時間：5月25下午2:00—5：00

地點：二食堂與五棟之間

活動內容：

心理協會在舉辦地點設置五個擺點，每個點進行一項趣味遊戲，每參加一個擺點的遊戲項目即可獲得棒棒糖一個以及一張由校心理諮詢室蓋章的紙卷，集齊五張紙卷，即可通過抽獎獲得獎品(雨傘、杯子、筆記本)。

1、擺點一：遊戲項目“猜歌名” 目的：培養鍛鍊參與者的思維能力

遊戲規則：準備多首歌曲，從中隨機選取3首歌曲給參與者聽，讓其猜其聽到的歌曲的歌名是什麼?猜中3曲歌曲中歌名的一首給予紙劵以及棒棒糖一個，沒猜中給予一個棒棒糖作為安慰獎，鼓勵其再接再厲。

2、擺點二：遊戲項目“矇眼作畫” 目的：讓參與者明白團隊協作結果優於個人

遊戲規則：參與者用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，要求蒙着眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上，參與者在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，完成後，把參與者畫的圖片與其他圖片混合一起，讓參與者從中挑選出他們自己畫的那幅。通過了給予紙劵以及棒棒糖一個，沒猜中給予一個棒棒糖作為安慰獎，鼓勵其再接再厲。

3、擺點三：遊戲項目“撿豆子” 目的：培養參與者的耐心以及精神注意力集中

遊戲規則：用左手拿筷子，在一分鐘之內夾10顆黃豆放入其身旁準備好的空瓶中。通過了給予紙劵以及棒棒糖一個，沒通過給予一個棒棒糖作為安慰獎，鼓勵其再接再厲。

4、擺點四：遊戲項目“跳方格” 目的：娛樂身心

遊戲規則：在平坦地面畫兩個距離相近由五個正方形組成的長方形格子，兩位參與者通過石頭剪刀布進行划拳，每划拳獲勝一方則單腳跳一個一個格子，通過划拳進行單腳跳，直到兩位參與者中其中一位跳完五個格子的一方為獲勝方。(比賽中途必須單腳直力，否則視為失敗)，獲勝方給予紙劵以及棒棒糖一個，失敗方給予一個棒棒糖作為安慰獎，鼓勵其再接再厲。若參與者只有一名，則可以由本點的工作人員作為其中一員，幫助參與者玩此項目。

4、擺點五：遊戲項目“心有靈犀” 目的：如何有效地溝通及傳遞信息

遊戲規則：兩位參與者分別扮演一位為表演者，一位為猜詞者，由擺點工作人員給出詞彙給表演者(題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等)，表演者可以用語言和肢體動作來提示描述但是不能描述某個字的讀音或寫法。猜詞者猜對則給予雙方紙劵以及棒棒糖一個，失敗方給予一個棒棒糖作為安慰獎，鼓勵其再接再厲。若參與者只有一名，則可以由本點的工作人員作為其中一位扮演者，幫助參與者玩此項目。

前期準備：

桌子、椅子、棚子、宣傳單、獎品、紙卷、抽獎箱、粉筆

活動人員安排：

總負責人：袁__

擺點一負責人：賀__

擺點二負責人：姜__

擺點三負責人：朱__

擺點四負責人：温__

擺點五負責人：肖__

活動監督組：曾__

(六)、心願牆活動

時間：5月25日下午2：00-6：00

地點：二食堂與五棟之間

活動內容：

心理協會在舉辦地點擺點，由工作人員收集好大家現場寫好的的心願，粘貼在製作好的心願牆上，一齊祝願夢想成真。

宣傳方式：海報宣傳、長醫貼吧、校微信平台、新浪微博

準備物品：便利貼、簽字筆、心願牆背景

活動人員安排：

負責人：袁__

活動紀檢組：賀__

活動後勤組：姜__

(七)當月活動具體流程

5月1日至31日

上午10：00

1、互聯網心理健康知識答題

2、心理健康知識宣傳

5月5日至5月25日下午6：00

浪漫追憶，發現自我

5月25日

下午2：00-6：00

1、趣味遊戲運動會

2、現場測量與心理諮詢

3、心願牆活動

4、互聯網心理健康知識答題現場抽獎

5、活動結束後工作人員做好後期工作，打掃衞生，回收活動物資等等

5月31日

下午6：00

心理健康知識宣傳結束。

八、活動預期效果

我們希望通過此次的525系列主題活動讓廣大長醫學子通過輕鬆有趣的活動深切地感受到心理健康的魅力，進一步加強對心理知識的認識和學習，從而樹立健康樂觀的心態，積極地投入於生活學習中。我們的活動緊扣“健身健心”主題，我們希望通過本次的活動，同學們可以進一步深化對“自我”的認識，不斷學會在生活中發現認識自我，在壓力中釋放自我，在同學交往中正確傳遞自我，在苦難中勇敢挑戰自我，從而形成完善的人格，樹立正確的自我意識。

另外我們的活動內容新穎，形式多樣，同學們可以在不同活動中感受到不同的樂趣，從中收穫心理健康知識的同時也收穫友誼，收穫快樂。

而心協與計算機協會的大型活動形式也可以在較大程度上在全校引起較大的影響，吸引更多長醫學子加入到各類心理健康活動中，並且能更好地在活動當天營造熱情快樂的校園氛圍，讓整個長醫都洋溢歡聲笑語，讓整個長醫都感受到心理健康的無線魅力。

九、活動情況分析

(一)活動可行性分析

1、本次活動是以宣傳心理健康教育為目的的;面向__醫學院全體師生，有廣泛的羣眾基礎;在整個校園內開展，從規模、組織、時間、對象及地點上保證了活動的可行性;

2、組織人員富有舉辦大型活動的專業能力與經驗，在整體與細節方面不斷完善此次活動，從人員與操作上保證了活動的可行性;

3、本次活動主要形式以趣味遊戲、心理知識展覽、心理諮詢進行，本身的各個趣味性活動必將吸引許多人前來觀看參與其中，並且，設置了具有強大吸引力的精美獎品，從參與度上保證了活動的可行性;

4、本次活動的工作人員熱情高漲，信心滿滿，我們相信，經過如此周密的策劃及籌備，本活動必將贏得成功。

(二)緊急情況預案

1、天氣問題

如果活動正式開始前遇雨，鑑於此次大型活動中有部分活動不適宜在室內舉行，應將部分不適宜在室內舉行的活動推遲在室內舉行的活動正常進行;如果活動進行中遇雨，則由心協與計算機協會工作人員負責通知各攤點收工，將未完活動改期進行。

2、參與人數問題

若參與人數超出預期，則應臨時攤點提供結伴而行的同學進行遊戲，禮品則由相關負責人員加緊到預先商榷好的地點購買;若參與人數不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內各地進行宣傳。

十、注意事項

1.頒發獎品時主持注意活躍氣氛。

2.過程中監督各個工作人員，儘量減少作弊行為。

3.序維持人員注意做好人羣分流工作，避免過度擁擠。

4.擺點地點等人流較多的時間段，所有工作人員必須到位並時刻集中精力工作。

5.發生情況由工作負責人員共同商討解決。

6.現場建立一個獎品擺放地點，並且講述抽獎規則。

主題活動方案範文 篇3

活動目的：讓x班另一箇中秋節

主題客體特徵：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嚐美味佳餚。

原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脱稿

6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

五、過程：

1)開幕詞

男：俗話説：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的

女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。

男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

3)認為文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵着圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家裏，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家裏參加學校裏的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…)

下台，尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節，風俗習慣是家裏最難忘的，因為月餅，有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。

4)程序註解：

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。

6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裏，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要歎寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

女：“迎中秋”，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人!!!!!謝謝。

主題活動方案範文 篇4

一、活動目的：

今年五月_日是第_個“全國助殘日”，主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。通過開展第26個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士瞭解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創全國文明城市，打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。

二、活動要求：

我校將從自身實際出發，充分發揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。

三、活動時間：

20__年5月15日(星期日)

四、活動地點：

武平縣特殊教育學校

五、活動形式：

領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款

六、活動流程：

(一)、學生活動流程：

1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣着和個人衞生情況)。

2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。

集中慰問程序：

主持：林清風。

①程序：學校領導講話。

②縣殘聯領導講話。

③縣殘聯為學生髮放慰問品。

④學生代表講話。

(慰問品發放協助教師：洪麗平鍾香梅劉麗平林清鳳，洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席台佈置：聾四年級)。

3、9:059:35陽光體育活動展示。

4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。

(二)、來賓活動流程：

1、參觀展牌。

2、觀看師生陽光體育活動。

3、愛心捐款。

4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。

5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。

七、活動準備

1、宣傳欄(內容：“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月15日是第25次全國助殘日)。

2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《……》。

3、展示牌製作：學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板

4、邀請書、倡議書、感謝信。

5、學生30分鐘陽光體育活動。

八、活動注意事項

1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束後下班。

2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋並佩戴好紅領巾。

3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。

九、具體工作安排(見下頁)

(一)活動領導小組成員

組長：林達輝

副組長：劉正練潘昌海朱潭英林麗姬

(二)邀請書、倡議書、感謝信

1、擬稿：劉正練

2、排版、打印：林曉燕

3、書寫、封裝：劉琳麗洪麗平

劉麗平林清鳳

4、購買信封、郵寄：鍾曉芳

(三)接待工作

1、貴賓接待：林達輝劉正練

2、校門路導(佩戴綬帶)：林英王壽財(學生)

3、教學樓一樓路導：當天值日教師(有課安排代課)

4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王華英鍾曉芳

5、多媒體接待：林麗姬練素華熊春英

(四)音樂調控

林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)

(五)展牌製作

1、手工繪畫展板製作：(顧問：林麗姬)

林曉燕蔡秀珍何阿平，邱永蘭劉琳麗

2、優秀作業展板製作：(顧問：朱潭英)

鍾香梅劉麗平林冬暉危衞連洪麗平

3、主題宣傳展板製作：(顧問：潘昌海)

林清鳳，洪文蔚蘭，遠英

(備註：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板製作

2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束後再負責收回)

(六)班級佈置

負責：各班主任

1、黑板報：主題“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月15日是第_個“全國助殘日”。(內容自找)

2、各宣傳欄內容要完整

3、衞生：教室角落、教室外

(七)拍攝：

2、照相：王日華(活動結束後應負責編輯打印好所選照片)

3、攝像：彭雪峯

(注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)

(八)下午活動：各中隊自行安排

1、監督：林達輝 劉正練 潘昌海 朱潭英 林麗姬

2、籌備、準備工作：各班主任

2、協助:各科任教師

4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊春英

培三年級：林 英聾四年級：彭雪峯

培五年級：王日華 培九年級：何阿平

(九)陽光體育活動

1、策劃：危衞連

2、分組活動：各位教師

(十)文明禮儀、衞生

1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任

2、學生衞生、行為習慣監督：值日行政、值日教師、林清鳳

3、週四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學後值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衞生情況。

(十一)安全保衞：

潘昌海學校保安

(十二)宣傳報道：

1、多媒體宣傳片、學生節目表演播放：彭雪峯

2、校外宣傳報道：劉正練 劉麗平 林清鳳

主題活動方案範文 篇5

一、活動主題：以人為本，愛心奉獻。

二、主辦單位：中 共瀘州市委宣傳部、瀘州市衞生局與瀘州市人事局聯合主辦。

三、參與單位：全市各級各類醫療衞生機構、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。

四、活動內容：採取多形式系列活動方式進行，共開展四個系列活動(詳見附件各系列活動方案)。

(一)在全市(含瀘醫三個附院和民營醫療機構)評選表彰“十佳護士”、“十佳醫生”、“十佳醫技員”、“十佳鄉鎮衞生院院長”。

(二)“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會，展示護士羣體風采。

(三)“5.12”前後全市集中舉行健康科普知識宣傳諮詢活動。

(四)召開“瀘州市護理學會會員代表大會”，改選“瀘州市護理學會”領導機構。

五、組織機構：市委宣傳部、市衞生局、市人事局聯合成立“瀘州市5.12國際護士節衞生系統風采展示系列活動領導小組”，下設辦公室，負責系列活動的領導、策劃和具體實施工作。

六、具體要求

(一)各縣區衞生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫療衞生機構、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視，要結合“保先”活動，確定專人精心策劃具體落實，衞生部門、宣傳部門、人事部門要加強協作，密切配合，共同搞好這次活動。

(二)瀘醫三個附院、市直屬醫療衞生機構、各縣區要按照市上的活動方案和要求，制定各自的活動計劃，系列活動結束後，各單位於____年5月底前書面上報活動總結。

主題活動方案範文 篇6

學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩，並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

一、活動目的

感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

二、活動時間：

5月7—5月10日

三、活動地點：

週末在家裏，週一在學校

四、活動內容

(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業：

(1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達温馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

(5)我為家裏做家務：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：

1、5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2、同唱一首歌：《感恩的心》

3、5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的'感恩教育。

五、深化活動

1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

2、班主任要注意對班組感恩教育活動進行及時總結，5月14日把班組活動總結及有關材料交大隊部。

3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。

六、活動總結

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少，這可以為以後的活動積累不少經驗。

主題活動方案範文 篇7

一、指導思想

世界上有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節，在温暖和煦、豔陽高照的春日裏，它讓人感覺温馨備至。為了培養學生有一顆“感恩之心”，學會感恩父母。值此母親節來臨之際，我校政教處決定在全校開展“濃情五月天，感恩母親節”活動，希望每一個七中學子能積極參與以下活動，通過活動，進一步激發學生對家庭、對父母、對親人的熱愛，來提高自身道德素養。

二、活動時間：

20__年5月4日——9日

三、活動安排：

活動一：母親節的啟動儀式

活動二：“母親節”主題班會

通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學生進行孝敬感恩教育。

活動三：給母親寫一封信,評選出十封最感人的信

作為兒女，一片反哺之恩，跪乳之德何以體現?或許，千言萬語，正是體現於兒女給母親的信中。

活動四：團隊組織學生進行孝敬感恩的演講比賽

講一講母親的辛勤勞動、關愛子女等方面的故事來歌頌母親，表達自己的孝敬感恩之心。

活動五：美術老師組織“感恩孝敬”書畫展

由學生自己動手，通過繪畫形式來體現母愛、母子親情。

活動六：音樂老師組織學生學習關於母愛的經典歌曲

學生學唱《母親》《燭光裏的媽媽》等關於母愛的歌曲，讓學生浸潤在母愛的旋律裏，吟哦感恩的心。活動七：母親節活動成果展示

四、活動要求

1.要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2.注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

主題活動方案範文 篇8

一、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00

二、活動形式：

體育活動

三、活動內容：

本次活動分為兩大塊：1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)

2、綵球大挪移。

四、具體活動安排

1、一分鐘跳繩比賽

地點：中小校區小操場

參賽辦法：教師自備有計數器的跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。

2、投籃比賽

地點：中小校區籃球場

參賽辦法：以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數前6名。

3、綵球大挪移

地點：中小校區小操場

參賽辦法：以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排，雙莊1組，二小3組，中小4組，共8組。取前3名。

五、各項比賽活動規則：

1、一分鐘跳繩：男女分別記名次。取前6名。

2、定點投籃：在罰球線投10個球，取進球個數前6名。

3、綵球大挪移：.每隊抽籤依次進行，六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐，另一名隊員配合放球。從起點到終點，兩地相距10米。傳完規定數量20個球后，最後用時最少的那隊獲勝。

六、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人蔘與，每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師，以便按人數準備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。綵球大挪移項目以辦公室為單位6人蔘賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動並列進行，結束後馬上進行綵球大挪移項目比賽。

3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。

4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人，按差額2人取名次。

5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動，並將報名表於12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。

6、未盡事宜由工會補充説明。

主題活動方案範文 篇9

活動目的：

學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

活動對象：

五年級三班全體學生。

活動地點：

教室。

活動準備：

安全知識、警示牌。

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們説的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的户外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌，學生指認)

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。

b、在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

主題活動方案範文 篇10

一、音樂活動導入。

師：有一羣鄉下老鼠要到城裏去，我們出發去看看吧。

教師播放背景音樂——《鄉下老鼠》帶領幼兒進入活動室。

師：鄉下老鼠來到城裏，發現有什麼新奇的東西?我們認識這些符號嗎?讓我們來長長本事，學習一下城裏的交通標誌吧。

二、紅綠燈圖片展示。

師：請小朋友們看一看，這是個什麼標誌?

幼：紅綠燈

師：請小朋友來告訴老師，紅燈代表什麼意思?綠燈代表什麼意思?

幼：......

總結：紅綠燈是生活中重要的信號標誌，告訴我們紅燈停，綠燈行。

三、多媒體視頻展示。

師：通過這個視頻，你觀察到了哪些交通標誌?這些標誌代表了什麼意思?

總結：生活中有很多標誌，告訴我們這裏禁止幹什麼，可以幹什麼。是生活中的導向標。

四、認識一些禁止標誌。

1.教師出示小黑板——一些禁止標誌。

師：這些標誌都有什麼共同點?幼：

教師講解每一幅圖代表什麼意思，帶領幼兒認識這些交通標誌。

2.出示斑馬線。

告訴幼兒斑馬線的作用。並認讀兒歌。

五、遊戲：文明小司機

師：我們今天學習了這麼多交通標誌，我們來做一個遊戲——文明小司機。老師手拿紅綠燈，請小朋友們仔細觀察我拿的是什麼燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機。(背景音樂——《汽車開來了》)

六、結束部分。

教師帶領幼兒隨音樂開汽車離開活動室。

主題活動方案範文 篇11

活動目標：

1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪裏玩了，初步瞭解清明節的民俗習慣。

2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出遊踏青的好機會。

活動準備：青團，圖片PPT(小朋友旅遊的錄像或照片)。

活動過程：

1、4月_日清明節

——4月_日我們都休息在家，你知道為什麼要放假嗎?(因為過清明節)

——遇到節日就要放假，你還知道些什麼節日呢?這些節日我們都可以做些什麼?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來，分享對節日的瞭解)

——原來我們要過這麼多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日?(幼兒將節日圖示進行分類)

——形成概念：中國節日、世界節日

——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什麼?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

2、清明節你去了哪裏

——清明節你和爸爸媽媽都幹了些什麼?(回憶節日過程)

——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪裏?都幹了些什麼?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什麼事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)

——清明節除了紀念先人，你還可以做些什麼?

(交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候)

3、清明節的食物

——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什麼嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(説説食物的名稱及為什麼它是清明節節日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

——品嚐青團，知道青團是清明節的食物。

主題活動方案範文 篇12

一、活動目標：

3月12日是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為使孩子們能夠積極與社區環境"對話"，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我園組織孩子和家長開展"為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園"的植樹節愛樹、護樹活動。

通過活動讓孩子們瞭解"植樹節的來歷"、"植樹與環保"、"有關植樹節的活動"等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準備：

1、每班一句護綠口號

小班：我們只有一個地球

中班：讓地球長出美麗的頭髮

大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

2、請家長提供製作認領"樹牌"標誌的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。

3、孩子認識自己幼兒園或社區裏的樹木，並參與選樹、認領活動。

三、活動內容：

1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2、宣讀植樹節倡議書。

3、帶領幼兒製作認領樹的"宣傳牌"。

4、佈置任務，請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選"綠色小衞士"。

主題活動方案範文 篇13

一、活動主題：

班級户外活動之濕地公園燒烤活動

二、活動目的：

經過一個多學期的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。

為此，我09電子班班委決定搞一次集體野炊活動。

三、活動時間：

20xx年4月25日

四、活動地點：宜春濕地公園

五、策劃：張文平

六、參與人員：

09電子全班同學

七、組織方式：

班級集體活動

八、具體活動安排：

全班分成七組,，以寢室為單位，寢室長任該組的組長(林峯和王杏源兩位同學可自願加入各組)。在燒烤過程中會插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。具體工作分到各組。

(所需食物和用品見清單)。

2、出發的時間定在早上8：30。請同學們在8:20之前在大學生活動中心前集合。

3、各組長按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地後，班長負責點名，確保無誤。

4、到達目的地之後自由活動一小時，參觀景區景點。組織者利用空閒時間佈置場地。

5、自由參觀活動完之後，大約11點，召集大家玩個小遊戲(羽毛球、象棋、撲克等娛樂活動為主)。

6、遊戲完，大約11：30，燒烤活動開始。

7、視當時的氣氛、條件等而定，中場可組織大家玩一些可相互瞭解的遊戲。

8、大約15點，返校。

九、經費預算：

十、可行性分析：

本次户外燒烤活動的整體預算大約為300元，在我們能承受的範圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，目的地周邊五大河、大江、險山等，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十一、活動注意

1.所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2.各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

3.各班幹部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意安全!

5.班級內活動，請勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位，勿個人行動。

7.各負責人認真負責的做好本職工作。

8.活動過程中，注意衞生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水。

9.保護環境，所有垃圾全帶回學校處理。

十二、人員安排

總負責人：李永福

遊戲節目主持人：

餐具租借：樑晨

相機租借及攝像：林峯、王杏源

活動地點確定：張炳輝、劉昌榮

食品購買：範麗雲、李武、何衞華

緊急情況處理總指揮：聶發俊

十三：備用物品：

創口貼、紙巾、紅花油等

主題活動方案範文 篇14

一、運動會主題

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點

時間：

地點：運動場

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：

裁判員：

六、活動內容

一二年級組：跳繩30秒夾玻璃球30M迎面接力立定跳遠摸石頭過河打保齡球

三年級組：1分鐘跳繩1分鐘仰卧起坐接力賽立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬

四年級組1分鐘跳繩1分鐘仰卧起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬30M託乒乓球接力兩人三足障礙跑

五六年級組：1分鐘跳繩1分鐘仰卧起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬30M託乒乓球接力兩人三足障礙跑釣魚跑運球跑兩人背對背夾球跑自行車慢行

七、獎項設置

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

八、參賽人數及比賽辦法

參賽人數：

各班男女生各四人

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法：

1、跑

三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。

託球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。

運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手託球等現象將作違例處理，長度為50米。

釣魚跑：比賽者用手執長杆，杆上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑後，到立瓶處用手中長杆將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。

2、抬花轎：3名同學為一參賽組(男女不限)，一名同學手持雨傘坐在兩名同學搭的轎子上起點準備;比賽開始，兩名同學抬着另一名前往終點，繞過終點的標誌杆回到起點，要繞過標誌杆才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。

3、趕豬：一名同學在左右寬為50釐米的`跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

4、夾玻璃球：每人每次只能夾一個玻璃球;掉在地上的玻璃球必須重新夾進碗裏，否則退出比賽;誰在三分鐘內夾得多就算誰贏。

摸石頭過河：比賽規則：每隊3人，1、3號隊員站在起點，離起點15米終點處站2號隊員，1、3號和2號迎面而站(男子順序自行安排)。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，1號隊員手持一塊“石頭”，兩腳分別站在起點線後的兩塊“石頭”上。組織者發令後，隊員先將手中木塊放置在前方適當位置，依次反覆前進直到完成(三塊“石頭”全都過線)，與2號隊員擊掌，2號隊員以同樣的方式返回，依次反覆，至第3號隊員完成衝過終點即為該隊成功。

5、立定跳遠：立定跳遠方法：，每名運動員最多可跳3次，以成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，沒有成績，按“0”分計算。

跳繩比賽規則：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環(一週圈)，記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。

比賽時間1分鐘。(一、二年級30秒)

6、仰卧起坐規則

①比賽者在墊上仰卧，腿彎曲，兩腳後跟靠近墊子一端邊沿，兩手交叉抱在頭後，用力收腹，上體抬起成屈腿坐，肘觸膝。學生裁判坐在比賽者的腳面上，用兩手臂抱住比賽者小腿。

②比賽者仰卧時，肩部不着墊不計數：兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

7、趣味保齡球比賽

九、注意事項

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

主題活動方案範文 篇15

一、活動主題

賡續百年初心，擔當育人使命

二、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社

四、活動對象

某大學所有在校學生

五、活動時間

20__年_月_日教師節

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

_月_日，文學社社長團擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

_月_日，文學社宣傳部推出了歡慶教師節的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(23個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由_大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

主題活動方案範文 篇16

本方案是一個酒吧的七夕情人節活動策劃方案，活動有趣，而且舉辦起來也不難，不但適合於酒吧，同時也可作為餐廳和酒店七夕情人節活動策劃方案的參考。

七夕情人節活動策劃方案的內容：

酒吧情人節第一波:誰來開啟我的心鎖

參與對象:都市時尚單身男女

參與目的: 愛心鑰匙開心鎖

快快快!來酒吧尋找心的鑰匙!!打開她的心門!!!

真愛相信你一定能找到開啟她心靈的鑰匙!

活動簡介:

真愛第一緣:開心鎖,尋佳人

情人節當晚參與活動的男生將領到一把愛心鑰匙,女生將得到隨機派發的心型號碼手牌.活動開始男生嘗試使用自己愛心鑰匙打開愛心鎖,每人最多隻有5次機會.成功的男生按照鎖上的號碼尋找對應的愛心手牌.

真愛第二:緣:真情互動

男生女生面對面,每人向異性(可以指定特定對象)提一個自己感興趣的問題.問題結束後互相挑選最心儀的有緣人.不能成功找到最心儀的人結束參與.

真愛第三緣:激情串串燒

和最心儀的人合作表演一個激情動作.最受場內歡迎的參與者將獲得酒吧提供的情人節特別禮物一份.

活動參與方式：

1. 即日起至8月16日前來酒吧現場報名

2.撥打活動參與熱線: ,報名參加

名額有限,敬請從速

活動道具：開心鎖，愛心鑰匙，愛心手牌，您的熱情

酒吧情人節第二波：心花為誰怒放

參與對象：美麗情人夜希望用鮮花來表達濃濃愛意的來賓

參與目的：英雄豪情，誓奪花魁

活動簡介：

現場拍賣酒吧提供的藍色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功競標者將獲得特別愛心寄酒卡，雙方簽名才能取用.禮物寓意是一心一意，天長地久，酒吧見證真愛.

最接近成功競標的前5位參與者，將免費獲得酒吧提供的鮮花一束.

活動道具：藍色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鮮花，您的熱情

酒吧情人節第三波：真情告白

參與對象：全體來賓

活動目的：在這特殊的日子裏向心中的她/他表達最真摯的愛意，愛她/他就大聲説出來.

活動簡介：酒吧在這美妙的夜晚，為您提供大聲表達愛意的機會，特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他?最有創意的真情告白，酒吧將贈情人節厚禮一份，為您祝興.

活動道具：誠摯的愛意 , 大聲表達的勇氣

媒體推廣:(可選)

店堂廣告

入口看板

8月_日---8月_日 廈門晚報消費列車廣告

廈門日報

海峽導報

城市t頻道公交電視廣告…..........

酒吧內部操作説明

時間安排:第一波15-30分鐘,第二波15分鐘,第三波15分鐘.注意節奏及時間的掌握

細節表達:

酒吧情人節第一波:誰來開啟我的心鎖

1. 第一緣:主持人須事先掌握參與者名單,快速找到成功開鎖者對應的號碼手牌,並請該女生上台.上台開鎖男生,最多5次開鎖機會.不成功者出局.

2. 第二緣:盡力搓和台上男女自我配對,為實現下一節做準備,無法配對者將不能參與下一節,暗示他們不能獲得獎品.促成配對.

3. 第三緣:主持人調動場內氣氛,促使配對男女生做些惹火動作,擁抱,kiss……, 讓他們放鬆,鼓勵激情表達

酒吧情人節第二波：心花為誰怒放 酒吧情人節第三波：真情告白

抒情環節,鼓勵大家勇敢的説,並強調最感人的真情告白將獲得大獎.

費用一覽

道具名稱 數量 單價 合計

開心鎖 30只

愛心手牌 10只

藍色妖姬玫瑰 1束

珍藏版葡萄酒 1瓶

不同的鮮花 5束

開心鎖節目禮品

真情告白獎品

…….

合計

主題活動方案範文 篇17

[活動目標]

1.在觀看做月餅的過程中，知道製作月餅的材料、工具、用途及方法。

2.積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發現。

3.體驗和嘉賓一起參與活動及品嚐的快樂。

[活動準備]

邀請製作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

[活動過程]

1.向做月餅的嘉賓問好，激發參與活動的興趣。

2.認識製作月餅的材料和工具，瞭解其用途。

3.根據材料和工具，猜測製作月餅的方法。

★指導語：剛才嘉賓給我們介紹了製作月餅的工具和材料，它們在製作月餅的過程中，有着不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎麼做出來的?

4.觀看嘉賓製作月餅，瞭解製作的方法。(在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。)

5.烘烤和品嚐月餅，體驗快樂。

延伸活動：

教師可將製作月餅的過程拍成照片資料佈置在環境中，引導幼兒進一步觀察和熟悉。

【篇二】

[活動目標]

1.知道農曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。

2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗，並大膽地進行表達與交流。

3.能安靜的傾聽同伴的表述。

[活動準備]

1.家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。

2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

[活動過程]

1.交流相關經驗，知道中秋節的時間和有關風俗習慣。

(1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。

(2)集體交流，豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。

(3)拓展有關經驗。

★指導語：你還知道哪些關於中秋節的事情或問題?

2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》，瞭解中秋節的有關傳説。

(1)欣賞圖書，瞭解《嫦娥奔月》的主要故事內容。

(2)交流自己對圖書內容的理解。

★指導語：你從這本書上看懂了什麼?有什麼問題?

(3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

(4)交流自己聽過的其他傳説。

主題活動方案範文 篇18

安全責任大於天，安全是事業發展的根本和前提。為切實抓好學校安全工作，根據上級有關部門要求，結合全鎮教育工作實際情況，經教育辦研究決定，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的.方針，完善各類規章制度，落實安全措施，將安全責任落實到每一個人，讓安全意識不斷強化，安全能力不斷增強，繃緊安全這根弦，切實消除事故隱患，為教育教學和教育事業發展提供堅強保障、創造良好條件。

二、活動主題

師生人人講安全、管安全、注意安全

三、活動安排

(一)學校安全管理問卷調查表

為總體瞭解把握各學校安全管理情況，請將學校安全管理問卷調查表(見附件1)下發至每一位老師和學生(學校自己打印下發)，填好後收回，本週五(5月15日)下午前按上交數量分配表(見附件2)要求交教育辦。教育辦將從回收的問卷調查表中選取優秀的學校安全管理建議進行表彰(全員參加，擇優上交，其餘留檔)。

(二)安全漫畫、手抄報比賽

緊密結合本次活動“讓每一名師生都講安全、管安全、注意安全”的主題，內容可以包括與安全有關的各個方面，如教育教學、日常生活、交通行路、用電用氣、工程施工、集體活動、防溺水、突發事件、垃圾食品等等。請各學校鼓勵廣大師生積極參與，精選出優秀作品(分配數見附件2)，於下週一(5月20日)上午下班前交報教育辦。教育辦將統一組織評選、表彰，並舉辦優秀作品展覽(作品註明學校、班級、姓名)。

(三)安全教育優質課評選

兩處中學以校為單位，國小以學區為單位，組織“安全教育課”評選活動，6月10日前各推薦1節。優質課要緊扣中、國小生安全教育主題，內容不限。每節課(限時30分鐘)只講授一個專題安全教育知識。授課要求內容豐富、充實，方法生動，有針對性和實用性。6月20日前教育辦組織評選擇優推薦兩節課(國小、國中各1節)報教育體育局安全辦參加全市評選。

(四)開發運用安全教育小劇目、小遊戲

各學校要充分利用安全教材，把安全教育的目標、內容、要求融入各種小遊戲、小演出中，要把安全教育滲透到學校教育的各個環節和日常生活的每個角落，要讓安全意識和能力在潛移默化的滲透中、在靈活多樣的教學中、在豐富多彩的活動中印在師生的腦子裏，紮根於師生內心，成長為師生一種根深蒂固的良好素養。各單位要對安全小遊戲、小劇目多研究、多創作，讓孩子們通過進行安全互動小遊戲、小演出的方式，不僅提高安全意識，更重要的是在實踐層面上運用安全知識保護自己，變消極躲避為積極預防。各單位創作、改進、使用各種安全小遊戲、小劇目的情況，要以圖文並茂的方式及時報教育辦，教育辦將在6月底前針對此項活動進行檢查。

各學校要統一思想、高度重視，要突出重點、精心組織，要周密部署、落實責任，深入貫徹落實上級關於安全工作的一系列指示精神，充分認識安全工作的長效性、複雜性、艱鉅性，切實增強危機感、緊迫感、責任感，採取有效措施遏制各類安全事故的發生，切實將安全工作抓緊抓細抓實抓好，用心打造綠色學校，傾力構建生態教育，成就孩子的幸福人生。

主題活動方案範文 篇19

【活動主題】

20__年__幸福人生國學夏令營

【活動性質】

非贏利性、公益性、以中華傳統文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營

【活動目的】

暑期將至，有些家長不免開始擔憂，這個暑假，孩子會不會又沉迷於網吧、遊戲廳，徹夜不歸?或是在家睡懶覺，日夜顛倒，無所事事?又或是成天與朋友們外出，不知行蹤……

許多家長們都希望，孩子能有一個豐富多彩又充滿意義的假期;孩子們也希望能度過一個快樂又有收穫的暑假。如何讓孩子有一個德藝雙方面提升的機會?如何使孩子既可以開啟孝心，懂得為人處事，又能學到才藝，做一個德才兼備的人呢?

為方便大家學習，__，將於暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術，歌曲，手語及傳統國學教育、經典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學習環境中，自然感受德藝雙馨的薰陶力量。

短短一個假期，就可獲得滿滿收穫，幫助我們開啟內在孝心，培養良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學們一起在快樂的學習、交流中，度過一個美好的暑期!

【活動時間】

20__年七月上旬(暑假放假後不久)一共七天。義工老師工作共需八至九天。

【活動地點】

__

【主辦單位】

__市中華傳統文化研究會、__

【活動主持】

【招生對象】

以__地區為主的中學生(年齡12週歲到18週歲，能遵守寺廟規章制度，有改變自己，克服自己不良習氣的願望)。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學夏令營，我們深感無奈。

【報名方式】

可下載附後的表格，填寫後，發至郵件或寄信、傳真皆可;__市中華傳統文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室__老師。

【報到時間】

義工請於20__年7月_日9：00前報到。

家長請於20__年7月_日16：00前報到。

請按照該時間來夏令營報到，有特殊情況請務必提前和會務組聯繫。

__本地家長請攜孩子在當天11：00前報到，當日可與志願者們一同迎接外地的家長和孩子。

【義工招募】

本期夏令營需要課堂助教老師、寢室老師、禮儀老師、生活老師、後勤老師等，現面向社會志願者、大學生，以及高中學生、學生家長招募義工，要求：

1、熱愛國學

2、樂於奉獻;

3、時間充裕

4、身心健康、個人修養較高

5、能遵守寺廟規章制度，服從組織安排，勝任指定的工作。

6、幼兒園老師以及其他在校老師優先。名額有限，報名從速。

【收費標準】

和以往兩期一樣，本期夏令營為非贏利公益性夏令營，無任何收費。夏令營一切開支由__以及愛心人士捐款資助。所有老師均為志願者，不收取任何報酬。眾人拾柴火焰高，歡迎廣大愛心人士及愛心企業為夏令營作出奉獻，以共攘義舉。

【課程設置以及擬邀老師】

①國學經典(誦讀、講解《弟子規》、《三字經》、《朱子治家訓》等)擬邀老師為__老師

②中醫養生(素食、經絡、養生操、按摩保健、中老年疾病急救等)擬邀老師為__老師

③孝親敬老(孝親敬老、尊師重道的歌曲、手語舞、《天下父母》、《學堂故事》、《我被十三所學校開除》視頻教學、為長輩洗腳、寫給父母的一封信等現場互動活動)擬邀老師為__老師，以及有過傳統文化公益論壇義工經歷的義工，或在優秀的大學生義工中挑選

④中國武術(軍體拳、太極拳、巫家拳等)擬邀老師為__、以及義工中退伍老兵

⑤認識佛教(佛教的善惡觀、因果觀、七種佈施的講解、佛教智慧故事講解、佛教活動“跑香”、“出坡”)擬邀老師為__

⑥__公益(介紹__地區公益組織和公益活動現狀，激發國小員們樂善好施、積極投身社會服務公益事業中去。)擬邀老師為__老師

⑦青少年勵志(青少年成功勵志教育、挫折教育)擬邀老師為__老師

⑧模擬人生(暫缺)

⑨寢室分享(當天課程的學習心得，已完成的課堂分享、其它安排的課後作業)擬邀老師為指定的寢室老師和配合的其它老師

⑩結營儀式(暫缺)

【用餐住宿】

一日三餐加茶歇，食堂為孩子提供健康素食，保證食品安全和均衡的營養搭配。孩子需克服挑食陋習。忌浪費，吃多少打多少，用餐時忌喧譁。

住宿學生三至六人/間，可能安排寢室老師一起居住，一般有獨立洗手間，(如果沒有，請克服)有風扇和熱水器。

【交通路線】

__地區家長學員可乘車到__縣__汽車站，再轉乘前往中路鋪的中巴車，在__路口下車(不清楚的可讓售票員提醒)，按指示牌，步行三公里至__。

自行駕車可通過交通地圖查詢__具體位置。

【聯繫方式】

【温馨提示】

1、由於學習、生活和安全需要，夏令營實行全封閉式。未經許可，孩子不得擅離學校，私離營地者除名;未經許可，訪客不得擅入學習場地。

2、為了孩子們的身心健康，孩子們將在夏令營遠離電視、網絡和遊戲。出發前，請家長檢查孩子物品中有無“禁帶物品”中所列物品。

3、為了孩子能安心學習，家長請勿與孩子聯繫，夏令營謝絕家長中途探訪。夏令營努力為家長了解孩子近況提供方便，將通過網絡，動態發佈夏令營現場照片、影音視頻等訊息，敬請家長關注。

4、開營儀式及結業典禮非常重要，請家長親自出席參加。開營儀式後發學習資料，夏令營期間建議家長學習完畢。

5、孩子如有病史，尤其是突出性疾病，請主動告知，並隨身自備急救藥品，以防止突發疾病。孩子如果受傷或生病：輕微病情夏令營有常備藥;一般和重要病情及時送醫院診治;嚴重或緊急者，夏令營及時墊付醫藥費並通知家長。

6、為家長與孩子們身心安樂，家長可以為自己的孩子購買意外險。

7、志願者們會以最真誠的努力關愛夏令營的孩子們，以此回報每位家長的信任與託付，理解與支持。願天下父母皆能歡欣，願天下兒女皆成棟樑!

主題活動方案範文 篇20

為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

一、演講時間

20--年4月26日19點40分

二、演講地點

主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

三、演講主題

師德在書香中提升

四、工作人員

總策劃

評委

統分

主持人

五、演講內容及要求

1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，於4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。

3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脱稿演講。

六、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(20分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

七、其他安排

1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場佈置、論壇主持等事宜。

5、z負責比賽現場的拍照。教務處

主題活動方案範文 篇21

主題活動一：製作月餅

1、 活動要求：

(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室，要小聲説話，以不影響他人為原則。

(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡)，油麪和水面統一準備。

活動過程：

(1)、孩子和家長一起製作月餅。

(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、 户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

(5)、 品嚐月餅。

一、活動目標：

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日，瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

二、活動準備：

1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動過程：

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。問：你是怎麼過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什麼是圓的呢?

四、在中秋節歌曲中，分享月餅。

主題活動方案範文 篇22

一活動目標：

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的瞭解。

2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞台表演的經驗。

二活動時間：20xx年12月31日 晚18點18分

三活動地點：泰山飯店影視廳

四活動主題：歡歡喜喜過大年

五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇;

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;

一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞台;

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六節目順序：

1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

4 1 8:50——18:57 《相聲》　 7分鐘

5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

6 19:07——19:16 歌伴舞：《好運來》 15分鐘

7 19:16——19：20 家園互動遊戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘

9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

11 19:40——19:47 《high　baby》 7分鐘

12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

16 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

14 19:57——20:00　謝幕 合影留念 3分鐘

15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)一、活動目的

為廣大學生提供一個展示自我，相互交流的平台，活躍校園文化生活，營造健康向上的校園氛圍和培養大學生文明、高雅、健康的行為和高尚的道德情操。

二、活動主題

“緣來一家人”

三、活動時間

20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘

四、活動地點

508

五、活動流程

第一部分

1、校領導講話

2、主題電子相冊

3、班主任講話

第二部分

1、倒計時

2、開場節目(李三澤)

3、主持開場( )

第三部分

1、節目中

2、壓軸節目

3、文藝晚會主創人員合影留念

六、活動工作安排

1、活動前期

(1)活動前一個月聯繫攝影攝像

(2)活動前2周確定在外人員活動當天回校情況及所需用品(潘筱雯)

(3)活動前2周向班主任通報活動安排計劃

(4)活動前1周向年部主任諮詢關於外來人員入校所需手續

(5)活動前1天召開班幹部會議，部署工作

(6)活動前一天將所需用品搬入會場內

2、活動過程

(1)活動當天提前1小時佈置會場(艾立朕為負責人)

(2)安排演員及參與學生入座(王怡然為負責人)

(3)設備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負責人)

(4)安排節目出場(艾立朕為負責人)

(5)活動現場秩序維持(樑濤為負責人)

3、活動後期

(1)有秩序的疏散人羣

(2)聽取老師意見

(3)把教室恢復到可使用狀態

(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關博客

七、審批物資

1個麥克架、3個以上無線麥、3個插排、1塊紅色地毯、

2個音箱、1個調音台、1個仿古麥、背景。

八、資金預算

1、音響設備：預計300元

2、背景：預計100元

3、會場佈置： 預計120元

共計預算總費用： 元。

九、主辦單位

1、丹東市緣愛工作室

2、丹東市第四中學XX級8班班委會

十、協辦單位

1.丹東市青年攝影家協會

2.丹東市花好月圓婚慶公司

3.丹東市阿杰工作室

十一、贊助單位