雷鋒活動方案4篇

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學習雷鋒紀念日為每年的3月5日。此紀念日是為了紀念偉大的共產主義戰士雷鋒同志。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。 詳細內容請看下文雷鋒紀念日活動方案。

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

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目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全市範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“xxxx”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧江城

活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級羣團組織的作用，真正貼近羣眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事蹟，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

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公司團委關於舉辦“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動的安排

一、活動主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和團的十六大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。

三、活動目的

讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務；同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。

大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動對象及範圍

此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。

五、活動內容

此次活動在各個xx的家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：

（一）免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責；

（二）免費諮詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律（勞動保護法等）諮詢、計生知識諮詢等免費諮詢服務；

（三）便民活動。三個坑（井）動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社區清理衞生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動；

（四）送暖和活動。“讓開採陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動；

（五）“我心中的雷鋒精神”徵文活動（詳見附件1）；

（六）“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平台，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇於奉獻，服務企業的敬業精神；

（七）黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。（詳見附件2）

“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動列表

六、注重事項：

（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。

（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。

（三）要處理好總體協調和分工負責的關係。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

附件1：

“我心中的雷鋒精神”徵文活動

為了提高全體團員的奉獻意識，加強團隊伍的素質建設。特在全體團員中開展“我心中的雷鋒精神”為主題的徵文活動。敬業是奉獻的基礎，非凡是我們青年團員，是不是應該將愛崗敬業的奉獻精神與自己真正的聯繫起來，當工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇於奉獻、服務於企業，是否具備了幹一行、愛一行、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神？認真思考什麼是雷鋒精神、什麼是奉獻、個人價值的實現與企業發展的關係。

要求：

1、能深刻理解雷鋒精神內涵，剖析它在當今的實在意義，內容積極上進；

2、在雷鋒身上找亮點，要聯繫實際、聯繫本人找差距；

3、題目自命，文體形式不限；

4、各團支部書記負責收集徵文，於3月7日前上報礦團委，將評出一、二、三等獎，並給予獎勵。

附件2：

黑板報評選活動

開展一期黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。

活動時間：3月1日至3月5日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各團支部書記負責組織團員出好這一期板報。

評選標準（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義佔20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新奇，形式講究創新性佔30分。

3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性佔30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好佔20分。

評選形式：評出一、二、三等獎

評選時間：3月12日

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他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。春暖三月，與愛同行。雷鋒説：“一個人做一件好事容易，難的是做一輩子好事。”學習雷鋒不僅僅流於形式。為此，學校大隊部以“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”為主題開展以下

活動：

活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事蹟的宣傳板報。

活動二：

本週五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。