學習雷鋒活動方案範文4篇

本文目錄學習雷鋒活動方案範文學院學習雷鋒精神活動方案“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動方案學習雷鋒主題活動方案

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養孩子助人為樂、互相幫助、勤於節儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養孩子關愛他人、服務社會的優良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流於形式。

四、活動時間：3月

五、活動過程：

第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。

1.發動班內每一個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。

2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。

3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。

第二階段：開展活動

1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。

2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。

3.慧眼識雷鋒——誇誇我身邊的小雷鋒。

4.立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②在學習與同學交往的過程中要樹立“先人後己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。

③倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

第三階段：大力開展班內志願者活動

1.組織進行班內志願者做好課間監督工作。

2.樹立志願者的服務意識

3.組織志願者參加外出活動，培養志願者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。

第四階段：總結表彰

1.總結

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，於XX年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，

通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。

2．表彰

根據班級活動情況，評比學雷鋒標兵

蘇家坨中心國小一年級2班

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主題：銀行信息進農家

雷鋒精神傳千古

為了積極響應團省委、青年志願者協會的號召，加強大學生思想政治教育，促進學校精神文明建設，以實際行動推進“學雷鋒”活動，動員和組織青年學生開展形式多樣，紮實有效的學雷鋒志願服務活動，鍛鍊引導青年，為構建和諧社會做貢獻。我院團委將立足我院的實際情況，於本月組織開展“銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古”為主題的社會公益活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，永駐於校園。

一、 活動主題

銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古

二、 活動意義

(一)大學

生運用自身所學的知識通過義教來幫助他人，發揚雷鋒精神，提高大學生的綜合素質;

(二)立足我院的學科特點，為活動對象提供相關專業知識的指導，並展示海大青年學生的精神風貌;

(三)提高農民的認知水平，令農户對銀行業務更加清晰，也將會大大方便他們以後的生活，讓他們接觸新的時代信息，跟上時代的步伐，為“和諧社會的建設”出一分力。

三、 活動單位及對象

組織單位：經濟管理學院團委

參與單位：經濟管理學院志願者、中國銀行

活動對象：湛江市東嶺村、良豐村村民

四、 活動內容

1) 辨析假幣

2) 信用卡的開通及使用

3) 銀行的基礎業務，如存款、取款等等。

4) 基金的開户，以及市面上基金的類型

5) 手機如何發信息，手機基本操作學院學習雷鋒精神活動方案由精品信息網整理！

五、 活動的時間安排

1. 3月12日到東嶺村和良豐村進行考察，並聯系當地的負責人，以獲得此次活動的批准。

聯繫本次活動的合辦單位——中國銀行，資訊相關信息。

2. 3月14日出有關志願者(110名)的通知。3月15、16日於三飯門口招募志願者。

3. 3月19日請中國銀行相關業務人員對志願者進行培訓。

4. 3月23日早上8點將組織志願者開動員大會，講講本次活動的注意事項。動員大會完成後，組織志願者到良豐村，後壇村開展活動。

六、 活動流程 實地考察

已完成這項工作，現在列出考察結果

考察地點：東嶺村

實際户數：550-620

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

考察地點：良豐村

實際户數：500-600

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

已獲得當地負責人的支持，將支持我們此項工作的開展。

招募志願者

1. 我們將於3月14日在c3、c9、c11、海韻大院貼大院紅紙通知。

2. 我們將於3月15、16日在三飯門口定點招募志願者。

3. 我們招募的對象僅限經濟管理學院學生，人數為110人，如果人數超過預算則按照各支部人數的比例進行隨即抽取。

4. 我們於3月17日公佈選中志願者名單。學院學習雷鋒精神活動方案由精品信息網整理！

培訓工作

我們將於3月19日(星期三)19：30在多媒體室召開培訓課程，課程內容為本次活動傳遞的銀行內容，主講師為中國銀行的專業人員——李偉光先生。

動員大會

我們將於3月23日(星期日)8：15在鍾海樓一間課室舉行動員大會。

內容包括：

1) 重温此次宣傳的內容，再次喚醒志願者的記憶

2) 此次活動人員的安排，包括志願者，並派發工作證

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美麗河明德國小“學習雷鋒，做一個有道德的人”

主題活動方案

一、活動主題

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設”的責任感。依據長期的開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的“四愛”教育平台，增強主人翁意識，樹立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂觀向上的生活態度。

二、活動宗旨

把握學習雷鋒精神的實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並在實踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進的時代內涵。

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足校園，通過各項活動，使學雷鋒活動深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個愛學習、愛人民、愛勞動、愛勤奮、愛簡樸、愛助人的好學生。

四、活動時間

XX年3月至XX年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動安排

第一階段：廣泛宣傳、統一認識階段（三月）

活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等，營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園裏看到、聽到主題活動的內容，引起學生的重視，統一學生的思想。

具體活動內容：

1、組織開展“學雷鋒、做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式。

2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，各班級組織學生寫出觀後感。

3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題少先隊活動課，讓學生充分了解雷鋒精神的含義。

4、開展“學雷鋒”小報展活動。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二階段：實踐活動階段。（四月至七月）

活動目的：通過實踐活動讓學生養成良好的文明行為習慣和樂於助人、關愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結同學，熱愛班集體，齊心協力共建文明校園。

具體活動內容：

1、要組織全校學生開展“為社會獻愛心”活動，動員高年級同學們為五保户、貧困户、無勞動力的家庭農忙季節幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢羣體奉獻一點愛心。

2、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年節組織學校青年教師，開展“學習雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事活動。

4、利用“六一”兒童節，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、徵文、歌舞、獻愛心等活動。

第三階段：總結評比階段。（十月至十二月）

活動目的：通過總結評比活動湧現出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能參與到學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事着手。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。

1、進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交教育局黨辦。

2、各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現出來的好人好事以及典型事蹟。

3、對“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中表現出來的好人好事，典型事蹟進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒十佳好少年”。

XX年3月5日

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一、活動時間：3月4日

二、活動地點：1405

三、活動參加人數：33人

四、活動記錄：

1）今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒，學習雷鋒，宣傳委員先做了開場詞，雷鋒是家喻户曉的人物，簡單的介紹了雷鋒同志的生平，和光輝事蹟。

2）同學們積極參加，激情演講，話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發言，紛紛説出雷鋒那些感人的故事，説出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

3）團支書最後做了活動總結，伴隨着《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。

五、活動總結：通過這次主題活動，讓大家明白了，雷鋒並沒有去世，而是活在每個人的心中，他的精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的道路，我們要懷着一顆幫助人的心理，處處為別人着想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神，甘願去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日裏表現出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。

附加：照片