學習雷鋒活動方案3篇

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活動目的：為紀念雷鋒逝世51週年，讓雷鋒精神影響新一代少年兒童，再一次掀起學習雷鋒新高潮，樹立龍年裏的新型雷鋒形象。

活動主題：學習雷鋒樹榜樣，爭做文明好學生

活動時間：3至6月份

活動策劃：朱x

活動內容：

一、3月份為文明禮貌月

(1)3月5日，大隊委組織收聽學雷鋒紅領巾廣播。明確新時期向雷鋒學習什麼？怎麼學？

(2)學習雷鋒樹榜樣，爭做文明好學生。

首先要求學生養成良好行規。要求全員參與，從日常做起，從身邊小事做起，向陋習告別：把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把尊重帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體做到養成“10個好習慣”。（即微笑待人；每日為父母做一件力所能的事；主動打招呼；及時感謝別人的幫助；按規則辦事；説好了就要努力做；用好每一分錢；集體的事情一起幹；用過的東西放回原處；乾乾淨淨迎接每一天。）3月下旬舉行文明禮儀競賽（靜態和動態形式結合）。第二、立足學習，開展“一幫一”活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒刻苦學習的精神和助人為樂的精神，鼓勵成績好的有特長的同學和班上的學困生結成“手拉手學習互助小組”，<蓮 山課件>共同克服學習上的困難，提高學習成績。(互助名單由學習委員負責填表)。第三、結合“3.8”國際婦女節，爭做一名孝親敬老小雷鋒。動手精心書寫送給媽媽的書信，在三八節這天，以配樂獻詞形式送給媽媽，以此感謝父母在成長路上給予自己的幫助(書信介時由家長推薦和點評)。

(3)結合3.12植樹節，開展“春風行動”，組織隊員設計一張愛護花草樹木的宣傳卡，評護花使者美麗宣傳卡。(評分標準由內容文+繪畫剪貼設計組成)

(4)開展一次十分鐘隊會。把記錄在各班中隊日誌上的好人好事及活動情況進行宣傳。看看哪些班哪些同學做的好人好事最多最有意義）

(5)總結評比：評習慣好少年，我是文明禮貌小雷鋒。

二、4月份為低碳體驗月

結合4月22日世界地球日及世界兒童日，開展“少年兒童的低碳生活”活動。號召大家低碳生活，進行社會體驗活動。讓“雷鋒形象”從節能減排生活開始，從綠化美化生活開始，開展“低碳生活”論壇會。評健康生活寶貝，我是積極向上小雷鋒。（並結合清明節開展清明節掃莫活動，進行革命傳統教育，雷鋒奉獻精神教育。）

三、5月份為紅色讀書月。

結合母親節開展“感恩母親”演講徵文製作活動。評孝親敬老小模範，我是孝親敬老小雷鋒。

開展讀書月活動，評讀書好習慣學生，我是讀書養性小雷鋒。具體活動見讀書活動方案。

四、六月份為快樂活動月

開展“六一”遊樂園活動。具體見“六一”遊樂園活動方案。評陽光少年，我是快樂生活小雷鋒。

五、七月份為活動總結月

開展系列社會體驗活動，“我做社會調查員”“小小交通警察”“走進孤苦老人、紅軍遺屬、留守兒童之家”活動，總結活動得失。評“學習雷鋒樹榜樣 爭做文明好學生”雷鋒標兵。

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美麗河明德國小“學習雷鋒，做一個有道德的人”

主題活動方案

一、活動主題

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統美德和民族精神，增強師生道德意識和“小公民道德建設”的責任感。依據長期的開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的“四愛”教育平台，增強主人翁意識，樹立尊重他人、尊重自我、積極向上，具有良好的文明意識和積極健康、樂觀向上的生活態度。

二、活動宗旨

把握學習雷鋒精神的實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並在實踐中不斷賦予雷鋒精神積極上進的時代內涵。

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足校園，通過各項活動，使學雷鋒活動深入人心，從自我做起，從身邊小事做起，做一個愛學習、愛人民、愛勞動、愛勤奮、愛簡樸、愛助人的好學生。

四、活動時間

XX年3月至XX年12月，將主題教育貫穿全年。

五、活動安排

第一階段：廣泛宣傳、統一認識階段（三月）

活動目的：利用櫥窗、板報、展板、廣播等宣傳手段和方式，如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等，營造學雷鋒活動氣氛。使學生在校園裏看到、聽到主題活動的內容，引起學生的重視，統一學生的思想。

具體活動內容：

1、組織開展“學雷鋒、做一個有道德的人”主題教育活動的啟動儀式。

2、各班級組織學生觀看雷鋒電影，各班級組織學生寫出觀後感。

3、開展以“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”主題少先隊活動課，讓學生充分了解雷鋒精神的含義。

4、開展“學雷鋒”小報展活動。大力宣傳好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

第二階段：實踐活動階段。（四月至七月）

活動目的：通過實踐活動讓學生養成良好的文明行為習慣和樂於助人、關愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結同學，熱愛班集體，齊心協力共建文明校園。

具體活動內容：

1、要組織全校學生開展“為社會獻愛心”活動，動員高年級同學們為五保户、貧困户、無勞動力的家庭農忙季節幫助他們春耕和收割等工作，為社會弱勢羣體奉獻一點愛心。

2、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年節組織學校青年教師，開展“學習雷鋒精神，做人民滿意的好教師”為主題的好人好事活動。

4、利用“六一”兒童節，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”演講、徵文、歌舞、獻愛心等活動。

第三階段：總結評比階段。（十月至十二月）

活動目的：通過總結評比活動湧現出具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能參與到學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事着手。讓自己擁有一顆關愛社會、關愛集體、關愛他人之心，為建設文明校園做出貢獻。

1、進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交教育局黨辦。

2、各班級收集整理在“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”中表現出來的好人好事以及典型事蹟。

3、對“學習雷鋒精神，做一個有道德的人”活動中表現出來的好人好事，典型事蹟進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒十佳好少年”。

XX年3月5日

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主題：銀行信息進農家

雷鋒精神傳千古

為了積極響應團省委、青年志願者協會的號召，加強大學生思想政治教育，促進學校精神文明建設，以實際行動推進“學雷鋒”活動，動員和組織青年學生開展形式多樣，紮實有效的學雷鋒志願服務活動，鍛鍊引導青年，為構建和諧社會做貢獻。我院團委將立足我院的實際情況，於本月組織開展“銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古”為主題的社會公益活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，永駐於校園。

一、 活動主題

銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古

二、 活動意義

(一)大學

生運用自身所學的知識通過義教來幫助他人，發揚雷鋒精神，提高大學生的綜合素質;

(二)立足我院的學科特點，為活動對象提供相關專業知識的指導，並展示海大青年學生的精神風貌;

(三)提高農民的認知水平，令農户對銀行業務更加清晰，也將會大大方便他們以後的生活，讓他們接觸新的時代信息，跟上時代的步伐，為“和諧社會的建設”出一分力。

三、 活動單位及對象

組織單位：經濟管理學院團委

參與單位：經濟管理學院志願者、中國銀行

活動對象：湛江市東嶺村、良豐村村民

四、 活動內容

1) 辨析假幣

2) 信用卡的開通及使用

3) 銀行的基礎業務，如存款、取款等等。

4) 基金的開户，以及市面上基金的類型

5) 手機如何發信息，手機基本操作學院學習雷鋒精神活動方案由精品信息網整理！

五、 活動的時間安排

1. 3月12日到東嶺村和良豐村進行考察，並聯系當地的負責人，以獲得此次活動的批准。

聯繫本次活動的合辦單位——中國銀行，資訊相關信息。

2. 3月14日出有關志願者(110名)的通知。3月15、16日於三飯門口招募志願者。

3. 3月19日請中國銀行相關業務人員對志願者進行培訓。

4. 3月23日早上8點將組織志願者開動員大會，講講本次活動的注意事項。動員大會完成後，組織志願者到良豐村，後壇村開展活動。

六、 活動流程 實地考察

已完成這項工作，現在列出考察結果

考察地點：東嶺村

實際户數：550-620

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

考察地點：良豐村

實際户數：500-600

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

已獲得當地負責人的支持，將支持我們此項工作的開展。

招募志願者

1. 我們將於3月14日在c3、c9、c11、海韻大院貼大院紅紙通知。

2. 我們將於3月15、16日在三飯門口定點招募志願者。

3. 我們招募的對象僅限經濟管理學院學生，人數為110人，如果人數超過預算則按照各支部人數的比例進行隨即抽取。

4. 我們於3月17日公佈選中志願者名單。學院學習雷鋒精神活動方案由精品信息網整理！

培訓工作

我們將於3月19日(星期三)19：30在多媒體室召開培訓課程，課程內容為本次活動傳遞的銀行內容，主講師為中國銀行的專業人員——李偉光先生。

動員大會

我們將於3月23日(星期日)8：15在鍾海樓一間課室舉行動員大會。

內容包括：

1) 重温此次宣傳的內容，再次喚醒志願者的記憶

2) 此次活動人員的安排，包括志願者，並派發工作證