學校體育老師考核方案（精選20篇）

學校體育老師考核方案 篇1

一、指導思想

為培養造就一批思想覺悟高、師德修養好、專業素質優、管理能力強的幼兒園教科研及管理人才，調動教師的工作積極性，激勵全體教師愛崗敬業、無私奉獻。進一步全面客觀地評估每一位教師履行崗位職責的情況，不斷推進我園保教工作的發展，在幼兒園內部營造一個“激勵先進、優勝劣汰”的工作氛圍，客觀公正地評價教師的工作業績，特制定本方案。

二、考核細則（共800分）

（一）師德表現（100分）。

按國家教委頒發的《教師職業道德規範》安排考評；學期內出現以下情況之一者，依據以下規定予以扣分扣款。

1、違反園規園紀；不遵守社會公德；言行對工作、對團結不利，有損幼兒園名譽，扣5—20分。

2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號等）扣5—10分，情節嚴重的扣10—20分並做出書面檢查。

3、上班時儀表不規範（如留長指甲、披肩發、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。

4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財產和食品，不侵佔孩子的利益，違反一次，扣10分

5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。

6、工作時間，職工家屬及客人一律不準進活動室，發現一次扣2分。

7、工作時間玩手機、上網者，一次扣1分扣10元。

8、不服從分配，工作態度消極應付，接受任務推三託四，搞第二職業、影響本職工作的扣10分。

（二）出勤情況（100分）

幼兒園設立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領導）負責考勤登記並及時彙總。嚴格教師請假程序，無事不請假，有事也不隨意請假。教師請假需本人向領導面請，寫請假條，根據實際情況由園領導酌情處理。（一天以內【含一天】由園長批准，1天以上須由分管領導批准，1周以上由學校批准，並按有關規定執行）。細則如下：

1、嚴格按照作息時間入園；熱情接待家長、幼兒；晨檢認真，各項記錄詳實（含幼兒出勤、各類記錄表），未按時完成一次扣1分。

2、曠工：事先不請假，上班期間離崗外出皆被視為曠工，曠工一天扣10分扣100元。

3、病假：請病假教師須持醫院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。

4、事假：事假一天為40元，扣1分，請事假必須事先面請，不許電話、短信請假，否則一天扣50元，扣2分。

5、遲到、早退10分鐘以內一次扣5元；10—30分鐘以內扣10元，扣0.1—0.5分；零星請假時間累計6小時為一天。

6、女教師哺乳期為一年（自幼兒出生日算起），年內每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。

7、會議：按要求準時參加會議，不參加一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參加會議無記錄，一次扣0.5分。

8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。

9、每月請假超過10天的，扣發當月安全獎（200元）。

（三）保教工作（360分）

每學期對教師的各種教學計劃、總結，教案、保教工作等方面按照教學常規管理要求進行檢查。

1、保育工作（100分）

採取定期檢查、不定期抽查和日常觀察等方式，對教師保育工作效果進行量分評定。

（1）生活技能指導：認真督促指導各環節幼兒生活習慣或技能的養成（如盥洗、入廁、點心、穿脱衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等），未盡職盡責者扣1—5分。

（2）班級環境衞生：注意班級衞生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（具體要求嚴格按照“幼兒園衞生檢查記錄”量分）。

（3）班級財產的管理：離園後，教師務必關好水電、門窗，管理好班級幼兒的生活用具及教玩具，確保安全（漏關一次扣1分，如有丟失，自行負責）。

2、教育教學工作（260分）

（1）各種計劃、總結的制定（30分）以下各項要求，每次每缺一項扣2分：

①學期初制定教學計劃，期末寫好總結，並按時送交幼兒園；

②每週認真安排、編寫周計劃並按時上牆；

③每週認真編寫教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。

（2）教學工作（100分）：每月對教師採取不定時的教學常規檢查，其教育教學效果按評定進行得分。

①教育環境：★物質環境：教具使用恰當，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動探索，滿足不同水平幼兒發展的需要（主題牆、區角等）；★精神環境：教師語言規範，教態親切自然，師生關係良好，為幼兒創造一種平等、寬鬆、理解、激勵的精神環境。

②組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發展。

③常規遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規。

④重、難點解決：能根據目標解決重點、突破難點。

（3）幼兒發展情況（100分）

對各班幼兒進行定期檢查、隨機抽查並結合日常觀察，根據幼兒的發展狀況，對照《指南》，對教師工作進行評估，以此檢驗教師的保教效果。

（4）教研活動（30分）：

1、按時參加教科研活動。無故遲到一次扣1分，不按時參加者扣2分。

2、按時按計劃完成教科研工作，無故不完成。一次扣5分。

3、教研組活動能按計劃進行，有步驟、有記錄、有成果，未按時完成者扣1—3分。

（四）安全工作（100分）

全體教職工要嚴格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發生責任事故按以下規定予以扣分：

1、安全工作無記錄或記錄不詳，扣2—10分。

2、班級若有安全事故發生，根據實際情況，按情節輕重扣10—100分，並承擔一定的經濟賠償，取消當事人當年的評優資格。若出現輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分（如傷勢較輕，家長無意見，無需醫院處理，不需要保險賠償，幼兒園不予扣分）。

3、未堅持家長接送制度（持卡接送）造成幼兒走失、發生安全事故的扣50分。

4、存在安全隱患未及時上報延誤修理的扣30分。

（五）家長工作（40分）

家長工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環。密切聯繫家長，合理利用家長資源能有效提高幼兒園保教質量，收到事半功倍的教育效果。

1.能根據計劃及時召開家長會；作好家訪工作；組織好家長開放日活動；整理各項活動記錄；每月結合主題更換一次家教園地的內容，平日如有需要及時更換；沒按時完成者，一次扣1分，扣5元。

2.每學期要認真填寫幼兒發展評估手冊，內容豐富無缺失。若未及時完成一次扣2分，扣10元。

3.建好幼兒成長檔案，內容豐富，有連續性，並能從中體現出幼兒的發展水平。（5分）

4.家長對教職工有意見，經查情況屬實扣5分，屢教不改者，扣10分。

（六）教師獲獎（100分）

1、教師參加本園組織的活動，獲園級一、二、三等獎者，分別予以5分、3分、2分的加分。

2、代表本園參加公開課或其他活動的，以最高不高於10分的標準酌情加分。

3、指導幼兒競賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級一、二、三等獎，指導老師分別予以4、2、1的加分；獲市級一、二、三等獎，指導老師分別予以7、4、3的加分；獲省級及其以上一、二、三等獎，指導老師分別予以10、7、5的加分；逐級選送只計算最高級別一次，同次比賽只取最高獎一人計分，多人指導共同攤分。

4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其餘名次按三等獎計算。

5、撰寫經驗總結、教育教學論文收入彙編或發表於相應級別刊物者（合作者共同攤分），按照國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。

三、獎懲辦法幼兒園獎懲説明：

1、一票否決項：（凡出現下列情況之一者不能參與A檔評選）

A、班級內出現安全事故，自己不能妥善解決，造成惡劣影響的。

B、一學期累計請假超過10天（不含10天）的。

2、考核結果根據學期末教師量化成績（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔獎勵500元，B檔獎勵300元，C檔獎勵260元），名額分配以年齡段為單位做以下劃分：（可根據教職工人數調整比例）例：全園按56人（小班5個班14人；中班5個班13人；大班8個班22人；班子成員5人按B檔；後勤3人按C檔）計算。

A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學期的教師教學獎參照以上檔次和比例分發。

3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評優、評模、晉級、提幹、推薦縣級及以上優秀等方面優先考慮。

4、本方案實行學期考評登記制度，累計結算，學期末兑現獎懲。

學校體育老師考核方案 篇2

為了激勵廣大教職員工工作積極性，按照上級文件精神，結合我校實際，擬製定如下考核方案：

一、考核原則

1、激勵性原則

考核工作堅持有利於促進事業的發展和教師的成長；有利於調動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，愛崗敬業，注重師德，鑽研業務，更好地教書育人；有利於提高教育教學質量。

2、全面性原則

在考核中堅持平時考核和階段考核相結合，領導、教師考核和民主評議相結合的方法，對教職工的德、能、勤、績全面考核，全面評價，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。

3、客觀性原則

考核工作要堅持一切從實際出發，實事求是，力求做到考核內容真實全面，考核方法科學簡便，考核結果客觀公正。

導向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比能力，比貢獻。

二、考核內容

我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行，對教師的德、能、勤、績全面考核，全面評價。考核的重點是工作實績，也就是教師的政治思想表現和教書育人的工作實績。

三、考核方法和步驟

1、我校成立考核領導小組，由考核小組部署和組織實施考核工作。

組 長：

組 員：

2、全體教師按照職位職責和有關要求進行的總結。總結要求全面系統、客觀真實、實事求是，並形成文字材料。總結材料交考核小組。

3、考核小組彙總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優秀。

4、按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現和工作實績提出侯選人；再由全體教師進行民主評議、不記名投票，按得票數評出優秀人選。

5、考核小組將優秀人選公示，充分聽取教師、學生的意見。

6、考核小組進行審核鑑定，簽寫意見，評定等級，彙總結果，上報教育總支。

學校體育老師考核方案 篇3

一.指導思想

為進一步落實學校發展白皮書關於構建優質師資資源的有關規定與要求，形成學校系統評比框架，促進骨幹隊伍的建設，形成優質優酬，形成能者、優者多酬的良性競爭格局，特制定此考核方案。

二.考核原則

本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現，主要原則如下：

①過程結果並重，充分注重學校平時的有月度考核，同時也重視學期結束後的結果考核。

②定性與定量並舉，既有量化的分數，也有質性的評價，全面反映教師的工作情況。

③個人努力與團結合作結合，既看個人成績，同時也看其與各部門協作的精神與態度。

三、考核對象及比例

1、除校長、書記以外的學校在職、在崗、在編教師。校長、書記的考核由教育局組織，學校教師推薦。

2、學校組織當年申報優秀等次的教師進行考核，綜合成績前10名的教師獲得考核優秀稱號。

3、年度考核優秀、專業技術考核優秀按考核成績4：6分配，綜合成績前4名的為年度考核優秀，後6名為專業技術優秀。上報教育局當年度的考核人員根據教育局下達指標比例按學校考核結果梯次錄取呈報。

4、未申報優秀等級的教師由學校考核小組組織考核，確定合格、不合格等次。

四、考核的流程

1、教師個人根據本人一年的工作情況填寫申報表格，向考核小組提交申報表。

2、考核小組對申報人員進行申報資格評審，研究決定公佈參與評定人員名單，並公佈。

3、參評人員向全體教職工和評審小組彙報全年工作。

4、羣眾評議。（投票制）

5、考核小組評議。（投票制）

6、公示。

7、呈報上級部門審核

五、考核項目及比例

採用定性與定量相結合的評比辦法。

個人成績：年度師德總分；教學常規總分；考勤總分（4；3：3）佔50%。

羣眾認可佔20%。（票選）

部門認可佔10%。（票選）

考核小組20%。（票選）

綜合四項得分,進行排名.票選過程中必須堅持迴避原則。

六、考核結果的使用及獎勵

1. 教師的考核結果按教育局對結果使用的文件精神一致,包括晉級與晉升.

2. 對本年度考核優秀者,將在下一年度享受由學校提供的每月年度考核優秀津貼50元。時效一年。寒暑假不在此列。

3. 對本年度專技考核優秀者,將在下一年度享受由學校提供的每月專業技術考核優秀津貼30元。時效一年.寒暑假不在此列。

4、發放證書。

七、義務

待定

八、關於年度考核與專技考核不合格的規定

按學校的章程辦理.

學校體育老師考核方案 篇4

為了迎接一年一度的會考體育升學考試，使我校九年級全體學生在會考體育考試中取得優良成績，在練習中公道有效地利用時間，科學的進行體育鍛煉。本方案的實施需要校領導的大力支持，需要主管領導的監視指導，需要班主任老師及全體學生的積極配合，需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務。望大家在本次活動中積極努力，認真負責，使得本次迎會考體育練習活動順利進行，使學生考試中取得優良成績。

一、活動原則：

1、安全第一原則。

2、科學公道，短時高效

3、目標明確，針對性強。

4、簡單實用，通俗易懂。

二、活動內容：

針對本屆九年級全體學生14年12月進行的摹擬考試成績數據分析，結合歷年九年級會考體育練習經驗，本次練習分三階段總計約55天，每階段練習時間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。

三階段分別為：第一階段---恢復儲備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調劑應考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。

三、活動前期預備工作及職員分工：

1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。

2、劉：本次活動總負責。負責調動班主任，下達練習時間、計劃、通知，監視班主任練習時間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習活動安全保障，各個階段活動總結。

3、王：做好保障工作，調和梳理各方面關係，及時與上級領導溝通，與具體工作職員調和，保障本次活動順利進行，及時提出指導性意見。

4、牟：指導活動方案制定，提出練習原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監視指導各部份工作職員工作，活動中碰到題目及時召集部份職員調劑計劃。

5、周：活動預案制定，練習計劃制定，第一階段立定跳遠技術指導、實心球技術指導，各個階段11---14班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

6、高：練習計劃制定，各個階段4---6班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

7、劉：練習計劃制定，體育組職員調和，參與集體長跑技術指導。

8、王：練習計劃制定，各個階段1---3班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

9、尹：練習計劃制定，各個階段7---10班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導，主要負責集體長跑班級選定，練習，賽前指導。

10、班主任：負責組織學生，安排學生各項練習，安排傷病、特殊情況學生，檢查催促學生完成家庭練習項目，緊急情況處理。

四、器材使用

第二階段開始女生使用仰卧起坐墊子，男、女生使用立定跳遠墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個班輪番使用，有各班負責體育教師同一調動，看管儀器。

五、摹擬考試

時間4月中旬第二階段結束，由劉負責調配職員，周負責數據統計。

六、其它

1、班主任到崗到位監視練習情況，由劉負責。

2、體育教師到崗及責任分工由牟平、劉負責。

3、從3月2日開始女家庭作業：女生晚間一分鐘仰卧起坐2組，間隔一小時，男生俯卧撐15個4組間隔半小時。

4、每階段進行中期開碰頭會劉負責組織，商討練習計劃執行情況，下一步計劃進行重點難點。

七、活動安全

1、劉鵬負責整個活動的安全教育。包括：鍛鍊前進校及預備活動安全，鍛鍊中跑步留意碰撞、實心球練習的安全等，練習結束進教室。落實到位。

2、班主任在活動中始終以安全為條件，經常性教育學生留意運動區安全，活動要有組織性、紀律性，一切活動聽指揮。

各班級負責體育教師引導學生在安全的條件下進行鍛鍊。

學校體育老師考核方案 篇5

大學聯考是學校生存與發展的生命線，是十二載寒窗苦讀學子的人生重要轉折點之一（尤其是農家子弟），備受社會各界的關注。因此，調整學生的學習狀態是每一個部門（學校）和教師的責任，值得長期深入且有針對性地進行研究。作為學校教育的重要組成部分，體育學科也應主動參與其中，發揮積極作用。我校經過三年的積極探索，積累了一定的經驗。

一、轉變觀念，提高認識

高中階段，追求大學聯考成績的最大化是每一位學生、家長和教師的“終極目標”。但在實際教育教學中，“唯分數論”和“持久戰”的現象相對嚴重，導致學生和教師身心疲憊。作為教育教學雙邊關係的主體，學生和教師不是機器，需要適時地休息和調整，也需要良好的班級學習氛圍和和諧的人際關係。從某種程度上説，體育運動有益於大腦發展和調節，有益於緩解緊張心理、調節情緒，有益於增進友誼、促進和諧人際關係的培養等等。俗話説，“磨刀不費砍柴工”。適當的體育運動沒有耽誤學生的學習時間，反而是提高了學習效率。

二、成立組織結構，加強管理

我校高三年級有20個行政班級，近千人；由一名副校長分管，兩位級部主任分別管理10個班級。在活動安排、班級調動和人員調配上，僅憑几位任課的體育教師是無法高效地完成任務，必須建立機構、依靠組織。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、體育教師及全體班主任為成員的領導小組。以領導小組為核心，吸收班主任、分管年級的教導處副主任加入，分工明確，體育組負責設計，出方案，級部負責統籌，班主任負責思想工作和活動參與。

三、統籌課務，合理選擇課時

課時的選擇和安排，是影響體育運動質量的因素之一。我校選擇的時間是下午第二節課後，即：15：30～16：10。這段時間內，空氣中含氧量相對較高，有利於師生攝入更多的“氧分”，從而提高疲勞的恢復速度和質量。同時，兼顧到高三年級本學期的體育課已暫停和一天的學習已持續了6個小時，迫切需要“釋放”，以緩解身心疲勞。教務處對體育運動後的課務也相應作了調整，安排以“語數外”和“選修學科”的限時訓練（訓練容量為1小時）。其中，體育運動與限時訓練之間留給學生10分鐘的休息調整時間。

四、優化設計，提高實效

體育運動項目是整個活動的載體，它的選擇和設計應切合實際，應該兼顧技能、體能、興趣、進取意識和團隊意識等。運動項目不能完全搬用某一體育項目，亦可適當修改或重組，但必須堅持以下原則：

（1）技能要求不高

（2）體能鍛鍊價值較高

（3）趣味性較強

（4）有利於進取意識和團隊意識的培養

案例一：為了個體和集體的進取意識，我校設計了“開往成功的列車”。在以班級為單位進行跑操之後，再組織進行“開往成功的列車”。每班一條道，學生一路縱隊，兩臂搭在前一學生的肩上（雙手不得離開），步調一致前進至100米終點（繞田徑場一週）。案例二：為了增強班級的團隊意識，我校選擇了“集體跳長繩”。在以班級為單位進行跑操之後，先進行約8分鐘全體參與“魚貫式”跳長繩，再進行約6分鐘20人共同跳長繩，在規定的時間內比較班級個數。

五、加強安全保障

學校以學生的安全第一，設計和開展活動，要求各部門和人員密切關注並制定應急預案，分責到人。安全預設與防範主要包括：（1）場地與器材安全，（2）運動量安全，（3）運動後安全。場地與器材安全主要由體育教師和總務處負責。體育教師在設計和組織過程中，做到預設安全隱患；其一、對運動量的控制，不易過大；其二、防止因學生密度過大而衝撞或踩踏（例如：“開往成功的列車”的衝撞或踩踏）。總務處對器材按照要求進行維護與檢修（例如：“同舟共濟”的木板邊角進行防護）。另外，班主任和校醫全程觀注學生的身心狀況，直至學生安靜後參加限時訓練。

六、有待優化之處

1、運動項目設計有待優化

運動項目的設計相對單一，沒有很好地結合技能、體能和趣味性等。體育教師需走出學校，學習校外的拓展活動研發和組織方法，開闊設計思路。

2、深入瞭解師生興趣和感受

教師和學生是本活動的主體，他們的體驗和感受對活動的改進有着決定性意義。為了進一步提高全體師生的參與率和效果，年級和體育組很有必要深入其中，瞭解他們興趣和感受，集思廣益。

3、完善點評機制

每次活動後，由分管領導或班主任代表進行點評，營造積極進取的氛圍，以激發學生的參與積極性和學習動力。

4、加大對器材的投入

器材和設備是保障活動高效的載體。例如：“同舟共濟”的木板質量和製作；在活動結束後的點評階段，廣播系統的質量。在此項活動的實施過程中，全體高三師生充分體驗到了“共同運動、共同快樂、共同成長、共同成功”的快樂。三年來，我校大學聯考成績位居南京市前列。陽光體育系列之高三陽光趣味活動的成功開展，起到了不可忽缺的作用，同時也提供了體育教師施展才華的舞台，改變了部分學生、家長和教師對陽光體育活動的認識。

學校體育老師考核方案 篇6

學校體育場地對外開放是青島市政府落實全民健身條例的一項重要舉措，學校根據青島市人民政府《關於印發青島市中國小體育場地設施向社會公眾開放工作實施方案的通知》和《青島市黃島區教育體育局關於全區中國小體育場地設施向社會公眾開放的通知》，做好體育設施向社會公眾開放工作，特制定本方案。

一、開放範圍

珠山國小體育場地設施全部向社會公眾開放

二、開放時間

1.學生正常在校學習期間：

早晨6:00—7:00

晚上18:30—19:30

2.公休日、法定節假日和寒暑假等學生不在校期間：

上午7：00—11:00

下午14:00—16:00

晚上18:30—19:30

三、工作要求

(一)規範管理。學校落實工作職責，建立健全學校體育場地設施向社會公眾開放工作管理制度。鼓勵引導利用學校體育場地設施進行鍛鍊的社會公眾自主辦理人身意外傷害險，並組織簽訂相關協議書，明確各方權利義務。遇有校內大型集體活動或其他特殊情況不能對外開放時，學校應提前向社會告知。

(二)應急保障。學校建立完善體育場地設施向社會公眾開放工作應急預案，及時處置相關治安糾紛和突發事件，確保社會和校園安全穩定。

(三)宣傳督導。學校加強體育場地設施向社會公眾開放工作的宣傳引導，明確權利和義務，引導社會公眾自覺愛護公共設施，維護學校正常教育教學秩序。

學校體育老師考核方案 篇7

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，以“為了每一個學生的健康快樂成長”和“學業質量綠色指標”“以人為本，以生為本”的理念為基本理念，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動安排

1、課間鍛鍊：20至25分鐘，10月中旬到次年4月以班級為單位集體長跑，5月到10月中旬做廣播操。

2、體育與健身課：每週三課時，40分鐘/課時。

3、體育活動課：當天沒有體育課的班級，安排開展一課時的體育活動課，以確保每週2節體育活動課時。

4、眼保健操操：上午第三節課前、下午第三節課前，合計時間約為15分鐘。

三、組織機構

學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動的組織實施

學校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責任人，班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人，早操、眼保健操、活動課由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

學校加強對學校體育工作的考核力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，公佈考核結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。

學校體育老師考核方案 篇8

一、指導思想

認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體質的意見》和落實國家、省、市、縣《中長期教育改革和發展綱要》。堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面。切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，實施體育兩項技能達標，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

二、活動組織機構

組長：何淑清（校長、黨委書記）副組長：陶道彬（黨委副書記）俞洋（副校長）葉茂彬（副校長）李斌（校長助理、行政辦主任）成員：李化南（德育處主任）徐志華（教務處主任）朱胤平（藝體處副主任）周太成（總務處主任）袁勇（團委書記）姜文杰（藝體教研組長）各年級部領導、各班班主任。

三、部門職責藝體處：負責制定方案以及負責活動的實施。

德育處：負責安全預案制定，安全保衞工作。

行政辦：負責工作的協調和統籌安排。

教務處：負責活動時間安排和課程安排。

團委：負責學生的動員，組織學生活動。

總務處：負責學生後勤保障，以及經費預算開支。

年級部：負責學生安全教育，抓好學生活動質量。

班主任：負責組織本班學生參與活動及活動過程安全。

四、實施辦法。

（一）體育與健康課設置。

根據國家規定，我校國中年級體育課每週三節，高中年級每週兩節。

（二）體育活動課。（方案附後）每年級每週有兩次跑操活動課，兩次班級體育活動課。

（三）大課間活動。（方案附後）1、每天早上安排早操晨會，國中年級實行跑操。

2、每天上午9：40—10：20進行大課間活動。

3、每天下午第一節課後進行眼保健操。

4、每天下午放學後17：10—17：50為課外活動課時間。

五、體育與健康教育教學評估。

1、每年進行學生體質檢測，並按時向國家數據庫上報數據。

2、每期各年級部制定統一的教學內容，並於期末進行考核，將成績納入學生班級考核。

3、教研組每週開展教研活動，每月定期檢查教師備課、聽課情況。

4、教務處不定時檢查教師上課情況，學生作好上課日誌。

六、體育師資隊伍建設。

1、新教師入校由老教師幫帶，簽訂拜師協議。

2、新教師入校必須具備本科學歷。

3、每期參加縣進修校的師培學習，並檢查培訓筆記。

4、每年組織老師外出向優秀學校考察學習。

5、每年輪流派教練參加省市培訓。

七、經費保障。

1、學校每期根據學校教學和訓練情況購置體育器材，保證上課、訓練、體育活動課、學校運動會的正常進行。

2、學校劃撥專項經費用於學校運動會、訓練、體育活動課的開支。

3、年終對參與體育活動的教師和學生進行評估，並進行獎勵。

學校體育老師考核方案 篇9

為促進全民健身運動，建設最具幸福感城市，經市政府同意，決定從今年（20xx年）12月開始，有計劃、有步驟地將學校體育場地和體育設施對外開放。特制定本實施方案如下：

開放原則

（一）資源共享，方便羣眾。具備對外開放條件的學校，尤其是位於城市中心區域和周邊市民居住密集的學校，原則上要對外開放體育場地。開放實行免費，不收取任何費用。

（二）合理規劃，有序開放。摸清學校體育場地和設施情況底數，明確開放學校數量和名單，制定時間表，分期分批開放。爭取用兩年左右的時間，符合條件的學校基本實現對社會開放。

（三）強化管理，確保安全。完善各項管理制度和配套措施，既實現學校體育場地向社會開放，又確保學校教育教學秩序不受影響，師生人身和學校財產安全得到保障。

開放範圍

各縣（區）政府舉辦的中國小和市教育局直屬中國小的學校操場及操場內的體育設施、器材。開放活動以市區為重點，各縣原則上開放縣城和重點鎮學校。

開放時間

雙休日、節假日及學校寒假、暑假全天開放，每天開放8小時；周內工作日在學生下午放學後每天開放3小時，每週開放3-4天。寄宿制學校周內工作日不開放。

實施步驟

學校體育場地對外開放分三個階段實施。

（一）先期試行階段（20xx年12月1日—12月31日）

從20xx年12月1日開始，選擇20所學校先行開放：

金台區（6所）：三迪國小、東仁堡國小、新福園中學、陳倉園初級中學、金台高中、卧龍寺高中；

渭濱區（6所）：渭濱中學、姜城中學、鐵五處子校、清姜路中學、石鼓國小、金陵國小分校（原鐵三小）；

陳倉區（4所）：虢鎮中學、陳倉高中、陳倉區職教中心、千渭國中；

高新區（3所）：高新二小、高新一中、寶鈦子校；

市教育局直屬學校（1所）：寶雞中學。

市教育局和各區要探索積累管理經驗，建立完善相關辦法和措施，形成對開放工作的示範引導。

（二）逐步推廣階段（20xx年1月1日—6月30日）

從20xx年1月開始，金台區、渭濱區、陳倉區、高新區繼續擴大開放面。各縣選擇縣城2所中國小實施開放。本期開放學校約30所左右。

（三）全面實施階段（20xx年7月1日—12月31日）

從20xx年7月1日開始，全市各縣（區）開放範圍內符合條件的學校基本實現對外開放，開放學校總數達到100所以上，開放的規範化和管理水平進一步提高。

保障措施

（一）加強組織領導。為加強學校體育場地對外開放工作的領導，市政府成立寶雞市學校體育場地對外開放工作領導小組，由分管副市長任組長，市政府分管副祕書長、市教育局主要負責同志任副組長，市教育局、財政局、體育局、公安局、民政局等部門負責同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局，負責此項工作的組織、協調、督查等工作。各成員單位在各自職責範圍內，做好學校體育場地對外開放的保障服務工作。

（二）完善政策措施。市、縣（區）財政安排補助資金，用於節假日學校體育場地對外開放期間的運行管理和體育設施維護維修等補助。有關學校也要從學校公用經費中擠出資金，用於體育場地對外開放。

（三）認真做好宣傳。要利用各種形式，廣泛宣傳學校體育場地對外開放的重要意義，增強學校搞好開放工作的責任感。要積極引導居民羣眾，提升文明素質，養成良好習慣，愛護場地設施，配合做好學校體育場地開放工作。

（四）切實加強管理。市教育部門要制定學校體育場地對外開放的具體管理辦法，細化要求，夯實各級及有關單位管理服務職責，明確參加鍛鍊人員自身義務和責任；體育部門要做好居民健身鍛鍊的指導，幫助學校配備和維護場地設施；公安部門要加強學校體育場地對外開放期間的巡查力度，及時處置治安事件，保障學校安全；民政部門要把社區體育場地和學校體育場地對外開放結合起來，並配合做好居民的管理和教育工作；各有關學校要制定體育場地對外開放的具體實施辦法，完善制度、落實責任，確保學校體育場地對外開放工作順利有序開展。

學校體育老師考核方案 篇10

一、活動原則：

1、安全第一原則。

2、科學公道，短時高效

3、目標明確，針對性強。

4、簡單實用，通俗易懂。

二、活動內容：

針對本屆九年級全體學生14年12月進行的摹擬考試成績數據分析，結合歷年九年級會考體育練習經驗，本次練習分三階段總計約55天，每階段練習時間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。

三階段分別為：第一階段---恢復儲備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調劑應考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。

三、活動前期預備工作及職員分工：

1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。

2、劉：本次活動總負責。負責調動班主任，下達練習時間、計劃、通知，監視班主任練習時間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習活動安全保障，各個階段活動總結。

3、王：做好保障工作，調和梳理各方面關係，及時與上級領導溝通，與具體工作職員調和，保障本次活動順利進行，及時提出指導性意見。

4、牟：指導活動方案制定，提出練習原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監視指導各部份工作職員工作，活動中碰到題目及時召集部份職員調劑計劃。

5、周：活動預案制定，練習計劃制定，第一階段立定跳遠技術指導、實心球技術指導，各個階段11---14班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

6、高：練習計劃制定，各個階段4---6班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

7、劉：練習計劃制定，體育組職員調和，參與集體長跑技術指導。

8、王：練習計劃制定，各個階段1---3班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

9、尹：練習計劃制定，各個階段7---10班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導，主要負責集體長跑班級選定，練習，賽前指導。

10、班主任：負責組織學生，安排學生各項練習，安排傷病、特殊情況學生，檢查催促學生完成家庭練習項目，緊急情況處理。

四、器材使用

第二階段開始女生使用仰卧起坐墊子，男、女生使用立定跳遠墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個班輪番使用，有各班負責體育教師同一調動，看管儀器。

五、摹擬考試

時間4月中旬第二階段結束，由劉負責調配職員，周負責數據統計。

六、其它

1、班主任到崗到位監視練習情況，由劉負責。

2、體育教師到崗及責任分工由牟平、劉負責。

3、從3月2日開始女家庭作業：女生晚間一分鐘仰卧起坐2組，間隔一小時，男生俯卧撐15個4組間隔半小時。

4、每階段進行中期開碰頭會劉負責組織，商討練習計劃執行情況，下一步計劃進行重點難點。

七、活動安全

1、劉鵬負責整個活動的安全教育。包括：鍛鍊前進校及預備活動安全，鍛鍊中跑步留意碰撞、實心球練習的安全等，練習結束進教室。落實到位。

2、班主任在活動中始終以安全為條件，經常性教育學生留意運動區安全，活動要有組織性、紀律性，一切活動聽指揮。

各班級負責體育教師引導學生在安全的條件下進行鍛鍊。

第一階段練習計劃

一、凌晨7:10分---7:40分

針對九年級學生立定跳遠成績較差，男生實心球較差本階段晨練以氣力性練習為主。各班級到校後儘快組織抓緊時間進行練習。各班級依照指定位置，由班主任及指導教師公道安排。具體位置參照圖示（另發）。

1、慢跑兩圈，各關節活動，柔韌性抻拉練習，具體內容參照體育課，由負責教師安排指導。（7分鐘）

2、男生：俯卧撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）

女生：立卧撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）

3、蛙跳或跳欄架

蛙跳15米+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，循環進行，不需中斷。有欄架的班級參照蛙跳練習方法（10分鐘）

4、放鬆調劑具體方法有個班級體委或指導教師指導練習。

二、下午大課間

下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用15分鐘左右時間進行跑步練習，7分鐘時間依照早上練習位置，根據本班學生特點，參照指導教師意見自主練習。

1、各班級集合，要求三分鐘之內抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛鍊。3分鐘

2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據廣播口令，各班級跑4圈，具體要求為：前兩圈慢跑，第三圈中速跑，最後一圈加速跑，假如最後一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學第3道超出，男同學第5道超出。15分鐘

3、自主練習：各班級可進行實心球、立定跳遠、女生仰卧起坐等練習。自主練習前休息三分鐘12分鐘

4、進教室5分鐘。

三、體育課

1、每節課二十分鐘實心球技術練習一週、立定跳遠技術指導一週，以後交替進行。

2、十分鐘第一階段練習內容講授一週，主要是動作規格，標準及要求講授。第二週開始女同學仰卧起坐練習，男同學上肢及腰腹肌氣力練習。

3、五分鐘到十分鐘集體長跑練習。

第二階段練習計劃

一、凌晨7:10分---7:40

進步氣力練習強度，加強男生實心球練習時間，進步蛙跳動作規格及強度，女同學加仰卧起坐練習。由劉鵬及體育老師共同安排仰卧起坐測試儀器各班級使用順序。着手預備參加集體長跑驗收。

1、慢跑兩圈，各關節活動，柔韌性抻拉練習，具體內容參照體育課，由負責教師安排指導。（7分鐘）

2、男生：俯卧撐15個+深蹲跳15個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。實心球練習6分鐘（15分鐘）

女生：一分鐘仰卧起坐一組，立卧撐15個+深蹲跳15個為一組，共3組，每組間隔休息三分鐘。選實心球的進行實心球練習6分鐘，立卧撐15個+深蹲跳15個為一組共三組.（12分鐘）

3、蛙跳或跳欄架

蛙跳男生20米（女生15米）+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，每班第一排至最後一排循環進行，不需中斷每人跳六次。有欄架的班級參照蛙跳練習方法（可以蛙跳三組+欄架三組）自行調理。（8分鐘）

4、放鬆調劑具體方法有個班級體委或指導教師指導練習，進教室。

二、下午大課間

下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用14分鐘左右時間進行跑步練習，14分鐘時間依照早上練習位置，根據本班學生特點，參照指導教師意見自主練習，自主練習一定要根據自己實際情況有選擇的進行練習，具體內容參照下面自主練習部份由班主任及負責體育老師安排。有參加集體長跑驗收任務的班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習。

1、各班級集合，要求三分鐘之內抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛鍊。3分鐘

2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據廣播口令，各班級跑5圈，具體要求為：前二圈慢跑，第三、四圈中速跑，第五、六圈加速跑，假如最後一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學第3道超出，男同學第5道超出。參加集體長跑的班級在這個時間段進行自主練習（內容參照自主練習）14分鐘

3、自主練習：女同學一分鐘仰卧起坐一組，立卧撐10個一組共三組。男同學俯卧撐10個一組共3組，實心球練習與立定跳遠及輔助練習自由選擇，有參加集體長跑驗收任務的.班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習。自主練習前休息三分鐘。14分鐘

4、進教室4分鐘

三、體育課

教學目標：鞏固進步實心球及立定跳遠技術，糾正指導實心球易出錯誤，立定跳遠落地技術及規則。加強女同學仰卧起坐技術，安排個班級女同學進行仰卧起坐儀器使用，進行1000米、800米測驗反饋數據，鞏固進步學生耐久跑的基本技術，特別留意跑的節奏及呼吸頻率。此階段各班級授課教師根據本班情況公道安排練習內容。

第三階段練習計劃

一、凌晨：全體工作職員根據摹擬考試結果與集體長跑結果，制定針對性更強的專項進步練習。

二、體育課：加強立定跳遠及仰卧起坐規範動作練習，進步動作的規範性，抓細節，下降考試進程的失敗率。留意學生實心球投擲的有效力，例如：脱手、踩線、站不穩等細節，儘快糾正其錯誤技術動作。教師授課時重視學生考前心理調劑，生理調劑，使得學生樂觀、積極、英勇的面對會考體育考試。

三、下午大課間：跑步留意技術和戰術培養，每組選出組長，爭取每組都有最合適自己的節奏。

學校體育老師考核方案 篇11

一、指導思想

認真貫徹中央7號文件精神，牢固樹立“健康第一”思想，全面開展陽光體育運動，保證學生每天一小時體育活動的時間，在豐富校園文化生活，品嚐運動快樂的同時，提高學生的體質健康水平。促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣，以增進學生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動。

二、工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

三、具體活動安排

1.住校生晨煉，時間：6：05—6：25

活動內容：長跑、球類等

2.全校學生集體活動，時間：9：15—9：45

活動內容：

高一：長跑——廣播操

高二：長跑——跳繩等

高三：長跑——跳繩、力量練習等

國中：長跑——跳繩等

3.全校學生集體活動，時間：15：10—15：35

活動內容：廣播操

4.各年級活動課分項活動（時間：活動課）

高一年級：

項目：球類活動等

活動地點：校田徑場、體育館、籃球場

高二年級：

項目：球類活動、跳繩、踢毽子。

活動地點：籃球場、排球場、體育館

高三年級：

項目：球類活動、跳繩、踢毽子

活動地點：籃球場、排球場、體育館

具體安排見附表一。

四、活動實施要求：

（一）活動實施工作領導小組成員積極參與活動，全面瞭解情況，發現問題及時解決。

校長室對體育教師的要求：

1.做好學生的興趣調查，劃分興趣活動小組。

2.負責“大課間”集體活動的安排和樂曲選擇；樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。

3.負責活動地點、場所及退場安排。

4.指揮全校進行統一活動。

5.負責活動的檢查評比工作。

6.體育教師準時到崗，不得脱崗，活動前對學生進行完全教育，並組織學生做好充分熱身。

另外，各班主任應教育和鼓勵學生積極參與每天一小時校園體育活動，增強學生的集體榮譽感。同時認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率。

（二）檢查評比：為了保證每天一小時校園體育活動質量，學校成立“保證每天一小時校園體育活動檢查評比小組，制定出切實可行檢查評比細則（方案另附），對活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公佈，及時表彰，確保活動長期順利地開展。

五、活動安全注意事項

1.學生要穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，隨身禁帶鑰匙、小刀等各類堅硬、鋒利物品。

2.各班級在指定場地位置進行活動，不能隨意變換活動場地，確保活動安全有序進行。

六、安全管理工作職責

1.體育組教師負責大課間活動的組織、體育技術和安全指導工作，各體育教師的分工如下：高一年級由居春華、趙建男老師負責；高二年級由於學林、顧彤彤老師負責；高三年級由陸勝興、朱瑞宏老師負責；國中由雷興東、朱其頌、江玉芬負責

2.開展活動前，班主任教師積極配合體育老師對該班學生進行安全教育，確保活動安全有序進行。

學校體育老師考核方案 篇12

為進一步推進全民健身運動的普及與提高，提高周邊居民的生活水平，滿足社區居民的健身需要，構建和諧社會。我校在滿足教育教學工作正常的情況下，對室外體育場實行定時定點開放。 具體安排如下：

一、開放時間：

運動場面向公眾開放時間： 晚18:30—20:00

雙休日、節假日及寒暑假：6:00—17:00，其他時間（運動會、集會除外）不得私自進入。

二、開放地點：

田徑場、籃球場

三、開放要求:

1、進入運動場的活動人員要做到“一服從、一禁止、二必須、四不準”。一服從，服從運動場專管人員的管理；一禁止，禁止在校園內停放各種車輛；二必須，必須穿運動鞋進入體育場，必須愛護運動場內的所有設施、設備、器械；四不準，不準在體育場內吸煙，不準隨地吐痰丟廢棄物，不準帶寵物進入，不準翻欄杆、圍牆。

2、兒童進入體育場地要專人陪同，防止發生意外事故。

3、如有違反上述規定及損壞體育場設施的現象，視情節給予處罰及照價賠償。

4、門衞要加強對進入體育場地的人員進行的登記工作。按照時間開關學校大門，並配合學校的值班領導和值班教師做好清場工作。

5、周邊居民需到街道辦事處辦理健身卡。本校只接受周邊居民來校體育場健身。

6、友好單位、社會團體需用學校場地進行比賽或集體開展健身活動，須事先與學校聯繫，簽訂協議，方可在約定時間內活動。

7、參加健身的居民請在入口處出示健身卡並簽名登記。請健身者遵守開放時間，在規定的時間內方可進入，並請按時離開。

8、參加健身的居民必須服從學校管理人員的管理，嚴格執行學校的相關規定。

9、參加健身的居民不得從事非法活動或不健康的活動。不得影響他人的活動和人身安全。每位健身者都要增強自我防範意識和安全意識，具備自我保護能力。如有發生個人物品被盜、丟失或傷害事故，責任自負。

10、本校不提供汽車、自行車等交通工具的存放和管理，後果自負。

學校體育老師考核方案 篇13

一、 時間及地點：

20xx年5月9日下午 昌黎縣職教中心

二、 建立健全組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組考前組織召開學校體育考試工作會，學習縣教育局相關文件精神，傳達教育局對會考體育考試的工作要求，學習《會考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

三、 保障措施

1、認真做好學生交通安全，每輛車配備專人負責跟車，往返時必須點名，到齊後方可發車。乘車途中要求學生不得將頭、手伸出窗外。具體分工如下：

1號車負責人：楊冬梅 王豔娟 2號車負責人： 王春豔

3號車負責人：耿亮 4號車負責人：劉建川 宋雲秋

2、全體學生要聽從帶隊教師的指揮，未經老師允許不得單獨行動，任何人不準無故脱離團隊，對違反紀律者要嚴肅處理。

3、考試期間，全體同學必須嚴格遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。

4、教育學生掌握一些安全常識，提高學生自我保護意識。

5、同學之間要團結有愛，不得與他人發生矛盾，遇到意外事故要及時向帶隊教師反映。

6、若發生突發事件，實行首見責任制，在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導。

7、各班主任為本班體育考試期間第一責任人。

8、組織好學生檢錄後，所有教師到場外出口處等候，密切注意學生在體育考試過程中的具體情況，隨時等着處理突發事件。

9、帶隊領導和教師要保持通訊暢通。

學校體育老師考核方案 篇14

一、工作目標：

牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿於考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。

二、領導小組

組長：（總負責）

副組長：（組織）

組員：（安全）（後勤）

▲負責發生安全事故後向上級主管部門和有關政府部門報告；傳達救援工作指令，上傳工作信息，保障救援過程中的上下通聯。①接到事故報告後，判斷事故損害程度，按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。②接到事故報告後，按照《預案》要求開展工作，迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工作。③配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定秩序和事故的善後工作。

領導小組下設4個工作小組

1、思想動員小組

負責人：

職 責：在考試前做好思想動員工作，讓每個考生在思想上重視起來，確保考生能安全、有序、文明的參加考試。

▲4月22日中午12:30，全體學生在教室集中：班主任作思想動員，佈置具體工作，講清任務，講清形勢，講清目標，講清要求，講清細節。（①時間：集中時間：4月23日下午13:00，出發時間：14:00考試時間：15:30-18:00。②費用：車費16元，零用錢適當準備。③準備：準備工作：服裝，跳繩索，毛巾，學生卡等；考前注意：飲食、準備活動等。④思想：態度決定一切，全力以赴。⑤組織：一切行動聽指揮，有事向老師彙報。⑥安全：安全第一，關注細節。交通、飲食安全，遵守公共秩序和社會公德；不與社會上的閒雜人員來往；不準破壞公共財產；不到處亂逛；不出校門等。⑦紀律：遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。）

▲4月23日下午13:00，全體學生升旗廣場集中：①佈置任務，交代注意事項，檢查準備工作；②作思想動員報告。

▲4月23日下午15:30，進入考場，分列考場四周（由安排），應急救援、緊急處理；宣傳鼓動，加油助威。

2、交通安全小組

負責人：

帶隊教師：

職 責：考前以車為單位分組，確定組長，明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全，確保每個學生在考後能及時、安全的到家。

▲九年級（1）、九年級（2）班、九年級（3）班、九年級（4）班四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。

▲4月20日中午，根據每車15-17人的標準安排好體育考試車輛，確定4月23日下午13:00為師生集中時間，14:00為出發時間。

▲4月20日中午，召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前，要清點好人數，護送學生上下車，教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍，要及時上報，同時儘快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返家時段安全工作，因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。職責：學校安全出發負責到學生安全返家；要求：①確保安全：認真負責、確保安全；安全出發、安全返回；控制車速、嚴禁超車；中途不得讓學生私自下車，交代學生一切行動聽指揮。②控制時間：14：00出發；③清點人數：上下車清點人數（每車15—17人，確定學生一人為組長），提醒考生上下車帶好各自物品（尤其是考試用品）。④關注學生：安排好乘車位置，座位固定、不得哄搶（暈車者優先考慮）、調節好乘車氣氛。⑤管理紀律：監督學生做好考前準備活動，管理好中場休息，關注考後學生不到處亂逛，破壞昌中公共財物，破壞學校紀律和不文明行為。（場地待定）⑥備註：車牌號由帶隊教師負責保管，結束後交給教務處。

▲4月23日下午，重新根據家庭住址安排好學生返家車輛，組織學生返家。要求學生安全到家及時給班主任回電或發短信告知。

3、技術指導小組：

負責人：

職 責：負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項。

▲4月20日，認真做好考試前的摸底排查工作，對於有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的學生，在徵求考生家長及本人意見，勸其不考。

▲4月22日，：交代學生認真落實準備工作。

▲4月23日，中午13:00王煉飛：佈置考前細節和具體任務並檢查學生服裝和工具。

▲4月23日，考前組織學生準備活動：①動作成套，人人會做；②有組織，有落實；③各班有人負責；④佈置落實班主任加油助威。

4、緊急應急小組：

負責人：

職 責：在考試中出現意外受傷情況，及時送到醫院，班主任協助胡賢飛調查事情的經過，並及時通知家長。

▲負責整個了考試過程安全有序進行；出現意外受傷情況，及時送到醫院。

▲關注學生思想動態和身體狀況。

▲4月23日16:00開始，胡賢飛、陳美仙、唐霞在昌中校門值勤，嚴防學生私自外出。

▲可能發生的緊急情況：

①學生在體育考試過程中由於心理緊張引起身體不適。

②學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等。

③天氣原因引發中暑現象。

④學生未經請假私自外出。

⑤其他影響考試秩序和學生安全的事故。

三、工作要求：

學校安全工作受社會廣泛關注，因此各個工作人員在思想上一定要高度重視，到崗、到點，明確職責，明確任務。確保本次體育會考的順利進行。對於因人為造成的安全事故，學校將追究責任。

四、考試時間：

集中時間：4月23日下午13:00；出發時間：14:00；考試時間：15:30-18:00。

五、考試地點：

學校體育老師考核方案 篇15

為認真貫徹落實《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關於進一步做好學校體育設施向社會開放工作實施意見》(魯體青字[20__]62號)和《青島市中國小體育場地設施向社會公眾開放工作意見（試行）》，進一步推動學校體育場地設施向社會公眾開放，滿足廣大羣眾特別是青少年體育健身需求，結合本區實際，特制定本方案。

一、開放條件

學校體育場地設施要在保障正常教學、訓練、競賽、課外體育活動以及學校其他各項工作秩序的前提下，向社會開放，並應優先向本校學生開放。學校運動區相對獨立，能與教學區、生活區等隔離；有進入運動區的獨立通道；臨街、臨路方便出入和安全疏散；體育設施安全完好；有廁所等公共衞生設施；視頻監控能實現運動區全覆蓋；有條件的學校可配置場地燈光等；有保障校園穩定、安全，維護正常教學秩序，加強防範安全隱患的管理措施；安裝有刷卡門禁等電子智能系統，能根據體育場地設施承載能力為鍛鍊人羣辦理出入證（卡）等；社會體育輔導員深入學校指導鍛鍊人羣科學鍛鍊。

二、開放對象

以學校周邊社區居民、青少年學生和社會團體組織為主要開放對象。

三、開放時間

公休日、法定節假日和寒暑假，每天開放時間不少於8小時；週一至週五學生離校後，每天開放時間不少於2小時。寄宿制學校學生在校期間可不向社會開放。具體開放時間由各學校根據實際情況確定，但要確保天氣和亮度適合體育運動，以免發生危險。

如遇校內有大型集體活動、設施維修或其他特殊情況不能對外開放時，學校應提前告知公眾。全日制寄宿學校在學生正常住宿期間，可不向社會開放體育場地設施。

四、開放學校批次

第一批，23所學校（24個校區）：青島高新職業學校（寄宿制）、嶗山三中、嶗山七中、育才學校（兩個校區）、實驗國小、第二實驗國小、中韓國小、東韓國小、西韓國小、張村河國小、嶗山五中、嶗山六中、沙子口國小、姜哥莊國小、曉望國小、嶗發國小、東泰國小、寧真海爾希望國小、嶗山十一中、鳳凰台國小、惠特國小、華樓海爾希望國小、 林蔚國小。

第二批，7所學校：麥島國小、山東頭國小、朱家窪國小、午山國小、登瀛國小、南宅國小、嶗山十中。

第三批，其餘符合開放條件的學校。

五、開放管理

學校體育場地設施對外開放可採用：以購買服務的形式外包管理（承包給有管理資質的企業、協會及俱樂部等）、學校與街道社區（物業）聯合管理和學校自主管理等模式。

教育行政主管部門向社會公佈開放學校名單，加強對學校的過程性監督，年度考核評議工作。

管理單位向公眾公示開放項目和具體時間，並在醒目位置標明設施的使用方法和注意事項。體育場地及設施因維修等原因暫時停止開放的，應提前向公眾告知。

加強參與活動人羣管理，每所學校至少聘請一名保安及一名保潔人員。確保學校學生安全和教學秩序良好，做好開放期間安全、衞生、秩序維護等工作。

管理單位對學校體育場地設施預訂要根據機會均等的公平原則，設立並告知預定期限、預訂電話並在學校網站等有關媒體公佈，一般按照預訂者的時間先後順序接受預定，禁止有傾向性地連續或較長時間地接受同一人員或團體的預定，但可優先接受周邊社區居民、青少年學生、區內機關事業單位、社會團體及大中型企業等的預定。

區教體局組織成立嶗山區中國小體育場地設施向社會公眾開放工作小組（附件1），統籌協調推進此項工作，制定《嶗山區中國小體育場地設施向社會公眾開放工作考核評估辦法》（附件2），定期對所有開放學校進行檢查評估，及時總結經驗，研究解決開放中存在的問題，確保開放工作的順利進行。各開放學校要制定學校體育場地設施向社會公眾開放工作實施方案及安全應急預案等。

六、經費保障

根據嶗山區第__屆人民政府常務會議紀要（〔20xx〕第6次），區財力投資對開放學校體育場地設施進行升級改造完善。區財力每年對體育場地設施向社會公眾開放學校撥付定額獎補資金。根據對體育場地設施向社會開放學校的考評結果，劃分為一類、二類、三類，原則上三類所佔比例為1：1：1。區財政每年分別給予一類、二類、三類學校獎補資金X+1萬元、X萬元、X-1萬元(根據區財力預算，自20__年開始X暫定為8萬元。實際運行過程中如出現資金不足問題，將適時研究增加)。該經費可用於學校體育設施維修維護更新、場地維修、支付水電費以及管理人員工資支出等。區財力每年為每所體育場地設施開放學校撥付公眾責任保險經費2500元。

七、風險管理

學校體育場地設施向社會公眾開放各相關單位應層層制定和完善突發事件及公共安全工作應急預案，加強安全管理，及時消除安全隱患；及時處置影響學校體育場地設施開放的治安糾紛和突發性公共衞生事件，確保學校體育場地開放時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，確保社會和校園安全穩定。

辦理學校體育場地設施向社會公眾開放有關責任保險，建議參加鍛鍊的人羣投保意外傷害保險；對於有風險性的體育活動，可採取與體育設施使用者簽訂協議等方式，明確雙方的權利義務。

鍛鍊人羣在使用學校體育場地設施時擾亂公共秩序、破壞體育設施或其他設施，或者影響場館正常秩序，或者利用場館設施進行違法活動的應當及時制止；違反治安管理規定的，由公安機關依法予以治安管理處罰；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

八、宣傳工作

加強宣傳，營造氛圍。要進一步總結試點工作成功做法和經驗，加強宣傳並逐步推廣。通過各類媒體廣泛宣傳中國小體育場地設施向社會公眾開放試點的有關要求，引導社區公眾、廣大青少年明確權利和義務，提高文明素養，自覺愛護場地設施，維護學校正常教育教學秩序，服從管理，科學、安全鍛鍊，營造全民健身的良好氛圍。

學校體育老師考核方案 篇16

為貫徹落實《中華人民共和國體育法》《全民健身條例》規定，以及《全民健身計劃綱要（20xx—20xx年）》有關要求，全面提升我市體育場地設施利用率，有效緩解廣大人民羣眾日益增長的健身需求與體育場地設施資源供給不足之間的矛盾，現鼓勵全市學校、機關企事業單位體育場地設施向社會開放。為做好全市學校、機關企事業單位體育場地設施向社會開放工作，特制定實施方案如下：

一、總體目標

積極探索新形勢下學校、機關企事業單位體育場地設施向公眾開放的長效機制，20xx年底前，培育一批具有示範作用的學校、機關企事業單位體育場地設施開放典型，示範帶動更多具備條件的體育場地向社會開放，逐步形成學校、機關企事業單位和社會力量相互銜接的體育場地設施開放工作推進機制。

二、工作措施

（一）明確開放範圍

體育場地設施向社會開放工作實行屬地管理，堅持“誰擁有、誰管理、誰負責、誰組織、誰開放”。鼓勵機關企事業單位的室外體育場地（田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、足球場、健身器械等）先行實施免費開放，室內體育場地（籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館等）場館設施低收費開放。具備條件的學校體育場地在不影響正常教學的情況下，實行定時向社會免費或低收費開放。

（二）規範開放標準

機關企事業單位的體育場地每週向社會開放一般不少於24小時，全年向社會開放一般不少於144天，開放時段、時長由各單位結合實際自行確定。具備條件的學校體育場地在寒暑假期間定時向社會開放。確定為體育場地開放的單位，根據體育場地面積、適用範圍和開放服務承受能力，合理確定開放對象範圍和容量。各單位可根據場地開放運營成本，合理制定收費標準，經同級主管部門審核並報發展改革部門批准後，向使用體育設施的開放人羣收取必要的成本費用，收費項目和標準應在體育場地顯著位置進行公示。

（三）建立開放制度

確定為體育場地開放的單位要結合實際，制定開放工作管理制度，公佈開放內容、服務項目、進場人數、進場要求和預約方式等。增強安全開放意識，強化各項應急預案及演練，確保場地開放工作有序推進。

三、實施步驟

（一）啟動階段

20xx年8月底前，各縣（市、區）體育行政主管部門完成對本轄區學校、機關企事業單位體育場地設施的調查統計工作，結合本地實際，制定本縣（市、區）體育場地設施向社會開放工作方案。

（二）實施階段

1.試點先行階段：20xx年8月31日—20xx年12月31日

廣西工業學院、廣西物流職業技術學院、市文旅投集團、廣西工業學院等體育場地設施開放試點單位於20xx年12月31日前順序推進完成試點工作，覃塘區體育行政部門做好指導和服務工作。其他縣（市、區）各選擇2—3個單位進行試點。

2.全面推進階段：20xx年1月—20xx年12月

通過典型引領、示範帶動等方式，全面推動具備條件的學校、機關企事業單位體育場地設施向社會開放，做到“宜開則開，應開盡開”。

四、保障措施

（一）加強組織領導

市、縣兩級體育行政管理部門要加強學校、機關企事業單位體育場地設施向社會開放工作的組織領導、統籌協調等工作。探索建立發展改革、教育、財政、衞生健康、市場監管、機關後勤服務等相關部門分工負責和社會力量參與的體育場地設施向社會開放工作協調機制。

（二）加強經費保障

市、縣兩級體育行政管理部門要從本級體育彩票公益金中安排專項資金，對體育場地設施向社會免費開放工作予以支持。

（三）加強宣傳推廣

市、縣兩級體育行政管理部門要加強對體育場地設施開放相關政策的宣傳，及時總結推薦先進經驗和做法，積極引導學校、機關企事業單位參與體育場地設施開放工作，着力營造體育場地設施免費、低收費開放的良好環境。

學校體育老師考核方案 篇17

為全面貫徹實施《體育強國建設綱要》《關於促進全民健身和體育消費推動體育產業高質量發展的意見》等文件精神，實現學校體育場館社會資源共享共用，提高學校體育場館使用效益，更好地滿足廣大青少年學生和人民羣眾就近便利參加體育健身活動的需求，結合我市實際，制定本實施方案。

一、總體要求

（一）指導思想

堅持以人民為中心的發展思想，以提高廣大青少年和人民羣眾身心健康水平為核心，把學校體育場館開放作為貫徹落實國家體育強國建設的重要舉措，積極、穩妥推進開放工作，推動全民健身生活化、普及化，不斷提高我市全民健身工作質量和水平。

（二）基本原則

1.堅持政府統籌、多方參與。以政府為主導、以學校為主體、加強部門協作，引導社會力量積極參與，形成符合我市實際，具有我市特色的學校體育場館向社會開放的綜合協調機制。

2.堅持因地制宜，有序推進。根據縣區、學校實際情況，加強分類指導、穩步推進，形成我市學校體育場館全面開放的科學推進機制。

3.堅持校內優先，安全為重。學校體育場館在滿足本校師生的教育教學和日常活動需求下，優先向本校學生、學區內學生、學校周邊社區居民和社會組織開放。加強安全管理，明確安全職責，制定應急預案，形成學校體育場館開放的安全保障機制。

4.堅持服務公眾，體現公益。明確服務對象，完善服務條件，建立健全服務規範，立足公益，積極探索學校體育場館開放多元化的成本補償機制。

（三）主要目標

到20xx年，建設一批具有示範帶動作用的學校體育場館開放典型，通過典型示範引領，帶動符合開放條件的公辦中國小校積極開放；基本建立完善管理規範、監督有力、評價科學的學校體育場館開放制度體系；基本形成政府、部門、學校和社會力量相互銜接的開放工作推進機制，推動我市全民健康事業發展，為提高市民身體素質和健康水平做出積極貢獻。

二、開放範圍

全市符合開放條件的各公辦中國小校逐步開放，鼓勵民辦學校向社會開放體育場館。

三、開放辦法

（一）學校開放基本條件。

1.學校體育場館在滿足本校師生日常體育教學、訓練、競賽及課外體育鍛煉等活動需求的基礎上，還有向社會開放場地的容量和時間段。

2.學校體育場館有健全的安全管理規範，有明確的責任區分辦法和完善的安全風險防控條件、機制及應對突發情況的預案和處置能力。

3.學校教學區域有較為完備的防盜、防火等安全設備和措施。體育場館開放不影響學校設備安全及其他工作的正常開展。

4.學校有相應的監控、場地燈光照明設備，體育場館、設施和器材等安全可靠，符合國家安全、衞生和質量標準及相關要求。

5.學校有體育場館設施更新、維護的經費，能定期對場館、設施、器材進行檢查和維護。

（二）場館開放時間。在保證校園安全的前提下，學校的體育場館開放應該在教學時間與體育活動時間之外進行。

1.非寄宿制學校（校區）全年開放，根據學校實際情況，每天開放時間原則上不低於3小時；雙休日、國家法定節假日和學校寒暑假期間根據學校實際情況每天開放時間原則上不低於6小時，每週開放時間原則上不低於21小時。

2.寄宿制學校（校區）工作日不開放，雙休日、國家法定節假日和學校寒暑假期間開放，根據學校實際情況一年開放天數原則上不低於100天，每天開放時間原則上不低於6小時。學校根據體育場館實際，設置特色開放項目，採用定時定段與預約開放相結合的方式向社會開放。具體開放時段、時長由各學校根據實際情況予以明確公示。學校組織臨時性教育教學活動或實施影響體育場館開放安全的`校園維修項目期間，可暫停對外開放，並及時在學校門口告示欄預先告示。

（三）場館開放對象。學校體育場館開放主要面向本校學生、學區內學生、學校周邊社區居民和社會組織。學校應根據本校體育場館的面積、設施設備的數量和開放的承受能力，合理確定開放對象範圍和容量。

（四）場館開放的內容。學校室外場地設施，如操場、球場、田徑場跑道等要先行開放；室內場館設施開放，由學校提出並報上級教育行政部門確定。對於高危險性體育項目場地，由縣級人民政府根據當地實際確定。學校可以根據維持設施運營的需要向使用設施的開放人羣收取必要的費用，收費標準應經當地物價監管部門核准，並向社會公示。對青少年學生、老年人、殘疾人等實行免費。鼓勵委託第三方專業機構運營。鼓勵各縣（市、區）整體統籌規劃縣（市、區）屬學校體育場館開放的運營方式，探索適合當地實際的運營模式。

（五）開放學校的進入方式。開放學校周邊居民需持有效身份證件到所在學校登記備案後，在學校開放時段進出學校體

育場館健身。單位、社會團體應採用預約的方式，在公示開放時間段裏，經學校同意後按時前往學校參加健身或比賽。

（六）開放學校的經費扶持。按照分級負擔、各有側重的原則。各地教育部門要加大學校場館設施建設與開放的經費投入，多途徑籌措經費，不斷改善學校體育場館設施條件，支持學校體育場館開放。各地體育部門要根據實際情況，安排必要的資金，支持學校體育場館對外開放所致場館日常運轉和設施設備維修。可利用彩票公益金加大對開放學校的補貼，安排一定比例的資金作為場館開放社會體育指導員工作經費。開放場館學校所收取的費用，要嚴格按照財務制度進行規範管理，主要用於補貼設施運營等。同時，鼓勵和探索引入社會資本參與學校體育場館對外開放工作。

四、責任分工

（一）市、縣級人民政府：建立和完善學校體育場館向社會開放的長效機制，按照屬地管理原則，領導協調相關部門，切實解決學校體育場館開放過程中的難點問題。引領轄區中國小校體育場館向社會開放工作開展，形成“政府主導、部門配合、學校負責、社區參與、循序漸進、齊抓共管”的工作局面。

（二）市、縣兩級全民健身領導小組：加強對學校體育場館開放工作的指導，研究制定促進學校體育場館對外開放實施工作的政策措施，協調解決實施工作中有關重要問題。

（三）市教育局：作為全市學校體育場館對外開放工作的主管部門，負責做好中國小校體育場館開放調研評估，確定並公示向社會開放體育場館的學校名錄。指導學校制定相關制度和開放管理辦法，對名錄範圍內的中國小校按照規定有序開放體育場館，並負責對開放學校的指導、督查、考核和評估工作。

（四）市體育局：作為學校體育場館對外開放工作的配合部門，負責協同市教育局開展指導、督查、考核和評估工作，並做好體育彩票公益金補助市本級相關學校的預算安排等工作。

（五）市、縣財政局：配合市相關部門統籌安排好體育彩票公益金支持學校體育場館向社會開放工作。

（六）縣（市、區）教育體育行政部門：做好中國小校體育場館開放調研評估，確定並公示向社會開放體育場館的學校名錄。指導學校制定相關制度和開放管理辦法，對名錄範圍內的中國小校按照規定有序開放體育場館，並對開放學校開放工作組織開展評估考核。定期對全市參與健身人羣進行數據分析，為我市全民健身工作提供大數據平台支撐。

（七）街道辦事處、鄉鎮人民政府、社區居民委員會：負責宣傳和引導社區居民文明健身，做好居民的入校愛護財物、安全鍛鍊教育及健身須知宣傳，協助處理居民在學校健身過程中的糾紛。

（八）開放學校：健全開放中的各項工作管理制度，在學校大門醒目處製作張貼開放公示牌；根據公示內容按時保質地向市民提供活動場地和配套設施；結合學校實際，積極創造條件，根據區域內居民需求，開設既安全又有特色的開放健身項目。做好場地和設施的開放改造及日常維護保養；探索簡易、安全、智能入校新技術手段應用，做好居民入校查驗等安全保障工作。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各縣（市、區）要高度重視學校體育場館開放工作，充分發揮好市、縣兩級全民健身領導小組的溝通、協調作用，帶動各有關部門按照各自職責協同做好學校體育場館對外開放的相關管理工作，切實推動全市中國小校體育場館對外開放工作。

（二）加大宣傳力度。各相關單位加大宣傳力度，提高學校體育場館開放的知曉度並接受社會監督，要提倡科學、文明、健康的生活方式，引領轄區羣眾入校加強體育鍛煉、積極參與到全民健身活動中來。

（三）強化安全防範。各級教育、體育行政部門要協調同級綜治、公安、衞健等部門建立健全關於加強學校體育場館開放安全保衞方面的工作機制，加強場館開放治安管理和安全保障。學校要協調周邊社區和街道制定場館開放的安保實施方案和突發事故緊急處置預案，落實安全風險防範措施，加強開放時段治安巡查，做好場館開放後的校園安全保障工作。落實縣級以上人民政府根據國家有關規定為開放學校購買專項責任保險，鼓勵引導學校購買體育運動場館及健身設施向社區居民開放的公眾責任保險。

（四）開展督查考核。各級教育行政部門和體育行政部門聯合制定學校體育場地開放監督和考核標準並組織實施，做好年度開放工作的考核評估工作。對於符合開放條件而未按時對外開放或工作不力的學校給予通報批評並責令開放。

學校體育老師考核方案 篇18

一、考試領導小組

1、組長：

2、副組長：

3、組員：

二、職責分工

1、總負責：

2、教師管理：

3、考務工作、考試秩序：

4、後勤交通安全：

5、考試指導：

6、學生安全紀律：班主任

7、學生健康狀況監測：校醫

三、送考工作流程

1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議

2、5月7日，12：00籃球場試排隊

3、5月7日，16：00階梯教室召開體育會考動員會。

4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。

5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發車。

四、學生在休息區侯考，學生按組別集中，避免走散，各組負責老師負責好各自學生。

1、第一批准備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）

2、第二批准備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）

開始時間14：25檢錄時間15：00（z）

3、第三批准備活動（421、423、424）、（415、420、426）、416、425開始時間14：40

檢錄時間15：15（z）

4、準備活動結束後帶領學生到檢錄處進行檢錄。

5、清點考試結束後的學生數，觀察學生的反應，避免出現運動性損傷等狀況。

6、集中回校。

乘車順序及各人負責組次

第一批車：

帶隊老師z（401、404、405、419）

帶隊老師z（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、

第二批車

帶隊老師z417、（418、427）

帶隊老師z（421、423、424）、（415、420、426）、

帶隊老師z416、425

體育組

學校體育老師考核方案 篇19

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作潛力，增強學生羣眾主義觀念，樹立羣眾主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的潛力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時光備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時光、認真安排好課外活動資料、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每一天有一小時足夠活動時光和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材資料的瞭解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育好處還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生羣眾榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，務必抓緊抓好運動隊的訓練。

學校體育老師考核方案 篇20

為全面貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》和《全民健身條例》《省全民健身條例》，有效緩解人民羣眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不足和不均衡之間的矛盾，充分發揮學校體育資源對促進青少年健康成長和推進全民健身運動的積極作用，現就我縣學校體育場館向社會開放工作制定以下實施方案。

一、指導思想

堅持以人民為中心的發展思想，強化政府公共服務職能，踐行資源共享理念，在保證學校正常教育教學秩序和校園安全的前提下，以增強青少年體質、滿足人民羣眾健身需求為宗旨，建立學校體育場館向社會開放長效機制，通過規範有序向社會開放體育場館，提高學校體育場館的利用率，發揮學校體育資源服務社會的功能，有效緩解全民健身活動需求與體育設施不足的矛盾，最大限度地滿足羣眾的健身需求。

二、工作原則

（一）政府統籌，多方參與。以政府為主導，以學校為主體，加強部門協作，引導社會力量積極參與，形成政府、部門、學校和社會力量相互銜接的工作推進機制。

（二）以點帶面，分步實施。立足於成熟一批、開放一批，逐步有序擴大試點範圍，分期、分批推進學校體育場館向社會開放工作。

（三）因地制宜，分類管理。針對不同區域、不同學校的實際情況，採取多種開放形式及與之相適應的服務管理方式。

（四）教學優先，安全第一。在保證學校正常教育教學和校園安全的前提下，利用課餘時間、節假日等時段為羣眾健身活動提供服務。

三、組織實施

（一）開放範圍。本方案所指的學校體育場館，是指全縣範圍內具備向社會開放條件的公辦中國小校、職業學校，經學校主管部門確定並向社會公告的學校體育場館，主要包括學校運動場、田徑跑道等適用於成人居民個人運動的一般性體育鍛煉的室外體育場地設施。鼓勵學校向社會開放室內體育場館。

體育傳統項目學校應帶頭向社會開放體育場館。鼓勵民辦學校向社會開放體育場館。

幼兒園不列入開放範圍。

（二）開放條件。體育場館須與學校教學區、生活區相對獨立，或已經實現物理隔離；體育場館符合國家標準要求；開放區域視頻監控系統完善；辦理公眾責任險。

（三）開放對象。開放對象主要是學校周邊社區（村）居民（含本校學生，下同）。符合條件的人員憑其所在社區（村）統一發放的健身卡進入活動場地。

具體開放對象、開放容量由學校根據實際情況會商所在社區確定並公告。

（四）開放時間。學校體育場館向社會開放的時間為工作日（非教學時間）每天不少於2個小時（寄宿制學校工作日不開放）；公休日、法定節假日、寒暑假每天不少於8小時。特殊情況暫停開放需提前向社會公示原因和期限。

每所學校開放的具體時間段由學校根據實際情況確定並公告。

（五）開放形式。學校室外體育場地設施均應免費向社會開放，部門批准後可向社會低收費開放。根據各學校實際情況，探索實行自主開放、委託第三方管理開放等形式。

（六）開放步驟。根據“學校申報、試點先行、分批開放、逐步推廣”的原則，具備開放條件的學校按照隸屬關係，向上級主管部門登記備案，經審核通過後向社會開放。

四、職責分工

學校體育場館向社會開放工作由縣政府負總責，教育、體育、財政、公安、市監等部門按各自職責共同做好學校體育場館向社會開放的組織管理工作，協調解決開放過程中遇到的問題。

（一）縣全民健身工作委員會

加強對學校體育場館開放工作的指導，研究制定促進學校體育場館對外開放實施工作的政策措施，協調解決實施工作中有關重要問題。

（二）縣人民政府辦公室

建立和完善學校體育場館向社會開放的長效機制，按照屬地管理原則，協調相關部門解決學校體育場館開放過程中的難點問題。引領轄區中國小校體育場館向社會開放工作開展，形成“政府主導、部門配合、學校負責、社區參與、循序漸進、齊抓共管”的工作局面。

（三）教育部門

負責牽頭組織學校體育場館向社會開放工作；負責分批遴選確定開放學校並公告名單；定期協調相關部門組織學校體育場館開放情況督導檢查和考核評價。

（四）體育部門

履行全民健身工作職責，把學校體育場地設施向社會開放納入體育基本公共服務體系；加大社會體育指導員培訓力度，指導羣眾到開放學校開展健身活動，提高羣眾科學健身水平。

（五）財政部門

根據隸屬關係，縣財政每年安排專項資金，落實向社會開放的學校體育場館的改造、添置、更新、維護、運行和管理人員費用、購買公眾責任保險等經費，切實保障學校體育場館向社會開放。20xx年起，縣財政設立學校體育場館向社會開放專項資金，敦促教育和體育主管部門統籌義務教育校舍維修改造、義務教育薄弱環節改善與能力提升、改善普通高中辦學條件、現代職業教育質量提升計劃、體彩公益專項資金以及普通教育生均公用經費和職業教育生均撥款等資金，用於向社會開放學校的體育場館的運行維護等。開放學校第一年啟動資金（含當年運行經費）由縣財政全額撥付，開放學校運轉資金每年每校（校區）6萬元。縣財政局根據開放學校實際情況統籌安排。

（六）公安部門

加強對開放學校的安全保衞工作指導監督，定期對開放學校進行安全巡查；指導學校和社區對開放後安全風險進行評估;及時出警處置開放過程中出現的突發事件。

（七）市監部門

學校可以根據維持設施運營的需要向使用設施的開放人羣收取必要的費用，市場監督管理部門負責核准收費標準，並向社會公示。開放場館學校所收取的費用，要嚴格按照財務制度進行規範管理，主要用於補貼設施運營等。

（八）開放學校

負責與所在社區（村）組成體育場館開放工作管理小組，建立健全管理制度和服務規範，制定突發事件預防和處置預案，引導社區（村）居民有序參加體育健身活動；確定本校具體開放區域，向上級主管部門登記備案，做好開放區域的隔離劃分，配置相應的門禁、監控、燈光、衞生等設施；公示開放體育場地設施的使用、安全和衞生管理制度，在體育設施周邊顯著位置設置已開放體育器械使用方法指示牌和安全警示標識，張貼安全須知；提升學校安防水平，及時核驗來校健身羣眾，嚴防恐怖、暴力、精神障礙等重點人員、危險物品進入學校；落實管理人員，公告聯繫方式，指定專人定期對場地設施進行檢查、保養；如遇考試、重大活動、場地維護、重大傳染病疫情等不能開放時，提前發出公告。

（九）各鄉鎮政府（經濟開發區管委）

與轄區內學校共同研究制定本區域羣眾到開放學校健身有關事宜；及時瞭解駐地單位和羣眾需求，做好相應的宣傳、管理和服務工作；對接公安網絡數據系統，通過人證、人像的統一比對，做好社區（村）居民健身卡的申請登記、審核發放、撤銷回收等日常管理工作；組織指導社區（村）居民簽訂文明、衞生、安全健身等相關承諾；負責協調解決社區（村）健身羣眾與開放學校的各類矛盾和糾紛。

五、保障措施

（一）加強組織領導。各相關單位要高度重視學校體育場館開放工作，充分發揮好全民健身領導小組的溝通、協調作用，帶動各有關部門按照各自職責協同做好學校體育場館對外開放的相關管理工作，切實推動全縣中國小校體育場館對外開放工作。

（二）加大宣傳力度。各相關單位加大宣傳力度，提高學校體育場館開放的知曉度並接受社會監督，要提倡科學、文明、健康的生活方式，引領轄區羣眾入校加強體育鍛煉、積極參與到全民健身活動中來。各相關部門和試點開放的學校，要積極總結經驗，建立健全學校體育場地設施向社會開放工作管理制度，通過典型示範引領，帶動具備條件的學校積極開放，提升開放水平，提高社會效益。

（三）強化安全防範。教育、體育行政部門要協調同級綜治、公安、衞健等部門建立健全關於加強學校體育場館開放安全保衞方面的工作機制，加強場館開放治安管理和安全保障。學校要協調周邊社區（村）制定場館開放的安保實施方案和突發事故緊急處置預案，落實安全風險防範措施，加強開放時段治安巡查，做好場館開放後的校園安全保障工作。落實縣級以上人民政府根據國家有關規定為開放學校購買專項責任保險，鼓勵引導學校購買體育運動場館及健身設施向社區居民開放的公眾責任保險。

（四）加大經費投入。縣財政局要安排必要資金，支持學校體育場地對外開放所致場地日常運轉和設施設備維修，加大對開放學校的補貼。縣教育、體育部門要多途徑籌措經費，不斷改善學校體育場地設施條件，支持學校體育場地開放。

（五）開展督查考核。縣教育局和縣文化旅遊體育局聯合制定學校體育場地開放監督和考核標準並組織實施，做好年度開放工作的考核評估工作。對於符合開放條件而未按時對外開放或工作不力的學校給予通報批評並責令開放。對開放工作突出的學校給予獎勵。

各開放試點學校可根據本區域本單位的情況，依據本方案制定具體實施細則。