入隊活動方案(4篇)

本文目錄2017入隊活動方案紀念少先隊建隊61週年暨新生入隊活動方案少先隊入隊主題班會活動方案新隊員入隊活動方案

活動目的：

讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重温“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。

活動創意：

1、活動主題“夢圓元旦”寓意：在元旦來到之前，在即將步入新年的時候，孩子圓了自己的夢想，成為了少先隊員；“爸爸、媽媽們”重戴紅領巾，重温“快樂童年”，同樣圓了自己“永保青春、永遠年輕”的夢想。

2、新隊員的紅領巾將邀請新隊員的“爸爸、媽媽們”親手為孩子戴上。

3、“爸爸、媽媽們”在給孩子戴紅領巾前自己先戴上紅領巾。

活動準備：

1、大隊部：活動創意設計及提供“新隊員”紅領巾。

2、家長：

①為給孩子一個驚喜，活動前不要把“爸爸、媽媽給你戴紅領巾”這件事透露給孩子。

②準備一條“爸爸、媽媽們”自己戴的紅領巾。

③為祝賀孩子成為少先隊員，準備一份給孩子的“小禮物”。

活動程序：

一、隊前教育——我和爸媽共學習

有電腦的新隊員家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識.

二、入隊儀式程序：

時間：12月29日下午3時10分地點：學校階梯教室

（女）敬愛的各位來賓，

（男）親愛的老師們、小朋友們，

（合）大家下午好！

（女）火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

（男）鮮豔的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。

（女）新年的鐘聲即將敲響，伴隨着冬日裏温暖的陽光，元旦即將到來。

（男）今天，在這個偉大而光榮的日子裏，我們聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴的新隊員入隊儀式！

（女）下面我宣佈：東營市育才學校屆新生第一批新隊員入隊儀式現在開始！

（男）全體立正，出旗，敬禮！——禮畢！

（女）唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（男）今天，又將有一批表現優秀的小朋友戴上紅領巾加入我們的組織。

（女）讓我們共同迎接大家跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。

（男）請大隊輔導員張老師宣佈新隊員名單。（宣佈的同時，新隊員在中隊輔導員的帶領下上台排隊）

（女）小朋友們，你們就要戴上紅領巾了，你們高興嗎？那你們知道今天由誰給你們戴上紅領巾呢？下面就讓我們用熱烈的掌聲請出今天為新隊員戴紅領巾的、特殊的“老隊員”吧。請新隊員的爸爸媽媽們為“新隊員”戴上紅領巾。（“爸爸媽媽們”自己戴好紅領巾後上台為自己的孩子戴上紅領巾，並送上禮物）（播放《紅領巾飄起來》）

（大隊長）小朋友們，戴上了紅領巾，你們就是少先隊員了。請大家高舉右拳，跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：×××。禮畢！

（男）請新隊員回到自己中隊中。

（女）下面請大隊輔導員宋老師講話。大家歡迎。

（男）呼號。有請大隊輔導員宋老師。

（女）退旗，敬禮！奏樂！——禮畢！

（男）看，星星在閃爍。

（女）看，火炬在燃燒。

（男）嘹亮的隊歌在召喚勤奮學習。

（女）飄揚的紅領巾在召喚頑強拼搏。

（男）讓我們牢記先烈的教導，

（女）踏着堅實地步伐。

（合）向着祖國美好的明天，奮勇前進吧！

（男）下面我宣佈：東營市育才學校屆新生第一批新隊員入隊儀式到此結束，謝謝大家！請大家有次序回教室。

紀念少先隊建隊61週年暨新生入隊活動方案2017入隊活動方案（2） | 返回目錄

一、活動目的：

為紀念中國少年先鋒隊建隊61週年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，培養廣大少年兒童愛夥伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60週年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育活動暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走 祖國發展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式

（2） “高舉隊旗跟黨走”建隊60週年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準備階段

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊於10月10日前將參評對象的事蹟材料（左右）報到大隊部。學校將統一拍照並予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視台聯合制作播出的紀念建隊60週年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員瞭解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關係，增進少先隊員對黨、團組織的認知和嚮往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應瞭解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果並組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1） 紅領巾300條

（2） 國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3） 音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4） 新隊員名單

（5）一年級中隊輔導員聘書

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標誌是紅領巾，瞭解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯合中隊報告人數

2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

3．唱隊歌；

4．宣佈新隊員名單；

5．授予隊員標誌(由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙於託紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結後。互相敬禮)；

6．大隊長帶領全體隊員宣誓；

領誓人讀一句，新隊員重複一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣佈聘任中隊輔導員名單並頒發聘書

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發言

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導員講話並帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩

15．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；

16．宣佈儀式結束，解散。

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一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：XX年12月17日

三、活動地點：一（2）班教室

四、活動準備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

五、活動過程

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什麼嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們瞭解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組瞭解的最多，瞭解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什麼、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標誌，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對着外面，平的地方對着中間折兩折，然後把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背後最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：樑老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規範地敬禮）好嗎？那麼應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指併攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示範）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，樑老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示範），老師念：準備着為共產主義事業而奮鬥，全班一起念：時刻準備着。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟着磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們瞭解了這麼多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面樑老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

板書：

入隊申請

尊敬的少先隊組織：

我叫╳╳，今年已滿7歲，我自願加入中國少年先鋒隊組織，入隊後，我將好好學習，做同學們的榜樣，做老師的小助手。

此致！

敬禮！

申請人：╳╳

XX年年10月

（5）教師總結，班會結束

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活動目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中紮實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場佈置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程： 一、隊前教育——我和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”）。

二、尋找高年級隊員中的“美麗之星——我的好榜樣”：

活動創意：人們常説“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對於一年級小隊員來説，具有很大的説服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優異，有的樂於助人，有的特長明顯，更有的能力超羣……他們身上所表現出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。

活動操作流程： 1、大隊部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發至四——六各中隊，每個中隊輔導員根據本中隊隊員的表現擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。 2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。 三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

1、在家長的組織下，利用晚上或其它課餘時間去拜訪高年級的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。

2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮鬥故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。

3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。

4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。

四、光榮入隊

在莊嚴而又神聖的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對夥伴——“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮豔的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣佈今天活動主題。（二）大隊輔導員宣佈新隊員名單（新隊員按班級在台前站立）。（三）高段優秀隊員為新隊員送上紅領巾併為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優秀隊員在後）（四）新隊員宣誓。（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。

（六）家長為孩子送上祝福和“心願卡”，並和孩子一起把“心願卡”掛到“心願樹”上。

（七）宣佈建立新中隊，並宣佈新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。（八）大隊輔導員講話。

（九）呼號

（十）退旗

（十一）留影

“新隊員入隊儀式程序

時間：10月26日 下午3時

地點：學校操場

主持人：

儀式程序：

一、大隊長：

1、全體立正，報告大隊輔導員，本大隊應到隊員 1729 名，實到 1701 名，參加入隊儀式的一年級小朋友也已經到齊，新隊員入隊儀式準備工作已經就緒，請您指導！報告完畢！（輔導員指示）

2、出旗，奏樂，敬禮！——禮畢！

（旗手出旗，鼓號隊奏樂，少先隊員行隊禮）

3、唱隊歌（廣播播放《中國少年先鋒隊隊歌》，隊員邊唱邊做手語操）。——稍息！

4、親愛的隊員們，今天，是一個特殊的日子，一批新隊員將要加入我們少先隊組織了，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧！現在有請主持人。

二、主持人：

（一）引子

男：親愛的隊員們！

女：敬愛的輔導員老師家長朋友們！

男：又是秋高氣爽，一片明媚的大好時光。

女：又是金桔飄香，充滿希望的收穫日子。

男：您看，金燦燦黃橙橙的桔子掛滿枝頭。

女：您瞧！鮮嫩嫩羞答答的苗苗茁壯成長。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的入隊儀式！

男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

女：鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。

男：東城街道中心國小“金桔飄香秋色紅”新隊員入隊

合：現在開始！（帶頭鼓掌）

男:有請六年級隊員為大家獻上屈原的《桔頌》。

【六年級隊員集體朗誦：楚辭——《桔頌》】

甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，

甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。

（二）宣佈新隊員名單

甲：請少先隊大隊輔導員王老師宣佈新隊員名單。

輔導員：我宣佈：經少先隊大隊部審核決定：一（1）班xxx 、一（2）班xxx 、一（3）班xxx、一（4）班xx、一（5）班xxx等154名小朋友被正式批准加入中國少年先鋒隊，成為中國少年先鋒隊隊員！請新隊員到前面排隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

（三）高段優秀隊員為新隊員送上並戴上紅領巾

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請四、五、六年級的154位“美麗桔娃”為新隊員們送上鮮豔的紅領巾！（廣播播放《永遠跟你走》，由大紅領巾帶領，高年級優秀隊員手捧領巾伴隨着音樂緩緩走出，站到自己結對新隊員的前面）現在大家為新隊員戴上紅領巾並送上你的小禮物，戴好後請大家回到中隊中。（廣播播放《紅領巾飄起來》）

（高年級優秀少先隊員作為授予者，雙手託紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮，並贈送小禮物和隊章！）

甲：紅領巾是光榮的象徵，紅領巾有着光榮的傳統

乙：戴上紅領巾，我們的心在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領巾，我們就多了一份責任，

乙：戴上紅領巾，我們就要為它增光添彩。

甲：大家説，能不能做到？

眾：能！

（四）新隊員宣誓

甲：請副大隊長陳一璇帶領新隊員在隊旗下宣誓：（旗手把大隊旗拿到國旗台上並撐旗）

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：陳一璇）

（五）大隊長為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》

甲：紅領巾是紅旗的一角，紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的，它是文明守紀的象徵，它是刻苦學習的標誌。加入了少先隊，你我都是紅領巾的一部分。現在有請上一任大隊長蘇姿宣為新隊員獻上一首詩歌《我心中的紅領巾》，大家歡迎！

（六）家長為孩子送上祝福和“心願卡”，並把“心願卡”掛到“心願樹”上。

乙：今天是個歡樂的日子，特別是今天的新隊員和新隊員的爸爸媽媽們，他們的笑容格外的燦爛。爸爸媽媽們，今天，您的孩子已經長大，已經是光榮的少先隊員了，現在就請趕快送上你們的祝福吧！請爸爸媽媽們和您的孩子一起把“心願卡”掛到綠化帶的樹上，掛好後請帶着您的孩子回到班級的隊伍裏排隊（家長送上事先準備好的“心願卡”，和孩子一起把“心願卡”掛到學校綠化帶的“心願樹”上。）

（七）宣佈建立新中隊，並宣佈新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。

甲：（等新隊員全部回到隊伍裏）經學校少先隊大隊部研究決定，同意在一年級組建7個少先隊中隊，他們是一（1）中隊，輔導員是（王江瑛老師）；一（2）中隊，輔導員是（金麗婭老師）；一（3）中隊，輔導員是（張美麗老師）；一（4）中隊，輔導員是（夏雪英老師）；一（5）中隊，輔導員是（陳巧飛老師）；一（6）中隊，輔導員是（林慧麗老師）；一（7）中隊，輔導員是（鄭玲萍老師）。

乙：①下面請朱校長為新中隊授中隊旗，請每個新中隊派一名新隊員接旗。（接旗後留在台前排成一列隊伍）②請“美麗桔娃”為新輔導員獻上紅領巾和聘書，請新輔導員到台前接受。

甲：看哪，星星在閃耀，

乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學習，

甲：召喚我們頑強拼搏，

合：迎接二十一世紀的挑戰。

（八）大隊輔導員講話

甲：下面有請大隊輔導員王老師講話，大家歡迎。

（九）呼號

乙：呼號。（隊旗上）

（輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻準備着！）

（十）退旗

甲：退旗，奏樂，敬禮。——禮畢！

（旗手退旗，鼓號隊奏樂，少先隊員行隊禮）

甲乙齊：金桔飄香秋色紅——東城街道中心國小新隊員入隊儀式到此結束。

乙：請隊員們有序退場。新隊員和為新隊員帶紅領巾的老隊員想留下合影的，可以在新隊員爸爸媽媽的帶領下合影。

（十一）結對留影，完美定格。