大班幼兒室內活動方案(精選3篇)
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大班幼兒室內活動方案 篇1
遊戲目的:
1、練習向上縱跳觸物,增強下肢力量。
2、發展跳躍能力及運動中的控制能力。
遊戲準備:
1、繩子,葫蘆。
2、場地一端懸掛兩條繩子,高度距地面1.5米左右,每根繩子上系一個葫蘆。
遊戲玩法:
幼兒分兩隊站在起點線後。聽到口令後,每組第一名幼兒手拿葫蘆快速跑到懸掛的葫蘆下,站穩後原地向上跳躍,用另一隻手觸碰葫蘆後返回,將葫蘆傳給下一名幼兒,第二名幼兒拿着葫蘆接着跑。如此以接力的形式進行,先完成的小隊獲勝。遊戲可進行若干次。
遊戲規則:
1、跑動中葫蘆不能掉到地下,必須跳躍觸摸到葫蘆才能返回。
2、提醒幼兒縱跳的要領:要屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地向上跳,同時舉手觸物。
建議:
1、可以規定先用左手觸物,第二輪用右手觸物。
2、繩子的高低可根據幼兒實際情況調整,遊戲難度也可逐漸增加,如懸掛的葫蘆數量可以增加2~3個,縱跳時必須連續縱跳觸碰到每個葫蘆才能返回。
大班幼兒室內活動方案 篇2
遊戲目的:
1、學習持物走平衡木,提高平衡能力和靈活性。
2、樂意參加體育活動,敢於嘗試新事物並能克服困難。
遊戲準備:
1、高25釐米、寬35釐米的平衡木,_圖片,扁擔,竹筐,紙包。
2、場地中間佈置一條平衡木作為小橋,起點處放置扁擔和若干紙包做的茶葉,終點處掛有_的圖片。
遊戲玩法:
幼兒分兩組,站在起點。遊戲開始,教師用遊戲的口吻説:“六堡茶是我們梧州的特產,茶農採了很多茶,今天我們挑着茶葉把它送到北京城,好不好?”教師發出口令後,每組第一名幼兒把茶葉包放進筐裏,用扁擔挑着茶葉筐前行。幼兒走過小橋(平衡木),到終點後拿出茶葉包,放在_圖片前,然後再沿着原路回到起點,把茶葉筐交給第二名幼兒。
第二名幼兒再把茶葉包放進筐內,接着挑起茶葉送到終點。
遊戲規則:
1、每人每次只能挑兩個茶葉包。2、挑茶葉過橋時,可兩手一前一後把線筐拉緊,下橋時不要跨得太大。
建議:
遊戲可逐漸提高難度,如可換高20釐米、寬15釐米的平衡木;在平衡木上間隔擺放3塊積木等。
大班幼兒室內活動方案 篇3
活動目標:
1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰,體驗藝術活動的樂趣。
2、用身體動作來表現棒冰,根據不用的音樂來進行遊戲。
活動準備:
彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。
活動過程:
一、設置情境,引起幼兒興趣。
“夏天到了,天氣很熱了,動物們都很想吃棒冰,我們來給它們做棒冰吧!”
二、出示範例,示範講解。
先將棒冰棍粘貼在一張長方形的紙中間,然後再將另一張長方形的紙貼在上面,最後畫上圖案。
三、幼兒製作,教師指導。
四、幼兒互相欣賞。
五、提出疑問,引導幼兒用身體動作表現。
六、遊戲《怕熱的棒冰》。
1、幼兒邊唱邊表現棒冰的形態。
2、播放太陽出來和棒冰融化的音樂,讓幼兒嘗試表現。
3、遊戲2——3遍,表揚有創造力和表現形象的孩子。
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