幼兒園中班勞動節活動方案（精選3篇）

幼兒園中班勞動節活動方案 篇1

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

五一勞動節的由來，理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動”美術作品。

介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並説一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。

有益的學習經驗：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3.培養幼兒從小愛勞動的好習慣

準備：

1.掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1.介紹“五?一”國際勞動節。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?

(2)講解“五?一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

4.師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。

幼兒園中班勞動節活動方案 篇2

活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動準備：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案

小班活動：《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脱衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動：

中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關於“五一”勞動節的教學活動備選課程見後

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

特別説明：

1、此活動為下週的任一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備;

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衞生。

幼兒園中班勞動節活動方案 篇3

五一勞動節就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農的快樂，也許是一項不錯的遊戲活動。

遊戲準備

配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標籤10個、捲尺2個、種子收納瓶_個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。

園所自備：花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。

遊戲價值

1。 在對植物生長過程的探索中，培養耐心和堅持力。

2。 在反覆的種植操作過程中，學會使用各種種植工具，獲取種植的科學經驗。

3。 激發對植物生長的興趣，培養熱愛大自然的情感。

4。 在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發現。

遊戲方法

遊戲一：種植蔬菜和穀物類植物

1。 選種

教師將種子分類後放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種種子的特點，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發幼兒的種植熱情。

注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。

2。 播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然後請教師幫忙在種植標籤上標上所種的植物的名稱，並把種植標籤插到花盆裏。

3。 管理

照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：

(1)種子發芽後，要把它放到陽台或窗台上，讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過幹或過濕。

(3)手動除草，不要使用除草劑。

(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。

4。 觀察記錄

教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用於記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽，比一比誰最先發現植物的變化，並把變化後的形狀畫下來，看誰發現的變化最多，觀察得最仔細。

5。 收穫

幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悦、勞動的愉快，並感受到勞動成果來之不易。

遊戲二：種植花卉

教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和穀物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和穀物類植物之後進行。

在種植過程中，幼兒需要着重去觀察各種花的形態，認識花的各個部分的名稱。

遊戲三：植物的生長與陽光的關係

教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土後種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，並把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽後，兩個瓶子中植物的生長方向有什麼不同，關注並記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步瞭解陽光與植物生長之間的關係以及植物具有向光性的特點。

遊戲四： 延伸遊戲

玩法1：喜歡清水的根

教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。

幼兒將一枝富貴竹種在清水裏，另一枝富貴竹種在鹽水裏。過幾天之後觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一週後，幼兒對比觀察種在清水裏的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

玩法2：我會種豆芽

教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。

1。幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。

2。用噴水壺給綠豆澆適量的水，注意遮光並每日換清水。

3。觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。

玩法3：土豆種種樂

教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

1。 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。

2。 用鏟子在花盆裏挖坑後放入土豆(如圖4)。

3。 埋土後澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。

指導建議

1。 在種植活動過程中，教師可以通過圖示説明、比較實驗、試誤揭祕等方式，讓幼兒瞭解種子發芽的三要素：陽光、空氣、水。

2。 教師要選擇生長週期短、發芽率高的植物種子來投放。

3。 種植活動應在春秋季節進行，以春季為主。春季於清明前後播種，秋季一般在9—10月進行。

4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色遊戲。

5。 本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。

知識鏈接

1。盆栽植物澆水的原則是“不幹不澆，乾透澆透”，具體地講，盆土呈黑色時，表明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時，説明盆土已幹，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤。

2。“萬物生長靠太陽”，説明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內，要適當曬曬太陽，一週至少1—2天放到陽台上去沐浴陽光，中午光線強烈時應放進室內。

3。 各種植物的生長髮育都要求有一定的温度條件，植物生長的最適宜温度是25℃，所以室內的温度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。

4。土壤是植物生長髮育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經過特製的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養土，經2—3年後，換盆時再用新的培養土種植即可。

5。施肥的原則是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否則對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。