以勞動節為主題的策劃案（精選5篇）

以勞動節為主題的策劃案 篇1

活動目標

1、欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。

2、瞭解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。

活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

活動過程：

導入：

教師和幼兒進行討論，引出兒歌。

提問：

1你們知道5月1號是什麼幾日麼?

2你們覺得勞動為什麼是光榮的?

3關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?

教師總結：五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悦、收穫的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積澱下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關於勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學唱兒歌。

1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?

2、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

3、學唱兒歌。

教師範唱。

幼兒聽着琴聲有感情的唱。

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的聽。

5、進行創編動作。

討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

二、兒歌表演。

總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。

以勞動節為主題的策劃案 篇2

一、活動時間、地點。

1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)

2、地點：____國小排球場

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象：____國小全體教職工。

2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。

三、競賽方法。

1、比賽採用單循環比賽方法，單場比賽採用五局三勝制。

2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少於2人。

3、比賽規則採用廣西大眾氣排球競賽規則。

四、成績記錄及決定名次。

1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判安排詳見附表。

六、獎勵辦法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

以勞動節為主題的策劃案 篇3

活動目標

1.知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2.瞭解爸爸媽媽日常工作的辛苦，加深對爸爸媽媽的愛。

3.激發勞動的願望，願意通過簡單勞動為家人服務。

活動準備

1.請家長錄一段自己工作時的視頻。

2.記錄不同行業勞動者工作的視頻，如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。

活動重難點

重點：知道五月一日是國際勞動節。

難點：理解爸爸媽媽工作的辛苦。

活動過程

1.引導幼兒誇讚自己的爸爸媽媽。

(1)播放家長工作的視頻，請幼兒説説爸爸媽媽正在做什麼，引導幼兒誇一誇爸爸媽媽的勤勞和認真。

(2)師：爸爸媽媽平時工作辛苦，小朋友們在家應該怎麼做?

2.引導幼兒瞭解不同行業的工作狀態。

(1)播放不同行業勞動者工作狀態的視頻，引導幼兒發現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利，引導幼兒尊重他們。

(2)告訴幼兒勞動辛苦，勞動快樂，勞動最光榮，勞動的.人們在“五一勞動節”裏慶祝屬於自己的節日。

3.組織討論。

師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福，天天都在辛勤地勞動，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動，讓他們放鬆放鬆呢?那麼你打算為爸爸媽媽做些什麼呢?

以勞動節為主題的策劃案 篇4

五一勞動節，人們都放下手中的工作去休閒娛樂，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去淨月潭散步。

在明媚的陽光下，我們走入公園大門。我們在説笑間來到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋佈，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。

“唉呀!”就當我向遠處眺望時，天空中飛來了一個垃圾袋，要不是我躲閃及時，準會變成“包裝人”!我氣憤地想：現在的人亂扔垃圾，真沒教養!

走到潭邊，潭水盪漾起伏着，但飄來的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現。隨塑料瓶而來的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾。“驚濤拍岸，捲來塑料袋!”我不禁感歎道，“這些垃圾會污染多少乾淨的水，會害死多少魚呀!”亂丟垃圾真不好!

“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎?”媽媽問。我點點頭説：“當然知道。亂扔垃圾會污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動物吃了會停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會讓清潔工人增加勞動量!”“説得對，這樣做還會被別人恥笑。同時會讓淨月潭在人們心中的位置大打折扣。”媽媽語重心長地説：“所以我們要用正確的處理方法感染周圍的人。”

現在的環境已被無知的人們污染得很嚴重了，再不挽救後果不堪設想!所以讓我們從自己做起，從身邊人開始，不亂扔垃圾，還自己一片藍天，還自己一片淨土!

以勞動節為主題的策劃案 篇5

燕子銜柴築新巢，蜜蜂採蜜釀甜蜜。“幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造!”這是《勞動真快樂》中所傳唱的真諦。

勞動能創造一切。從多次勞動中，我明白了：勞動真快樂!

烈日當頭，我與外公正準備到外公的“勞動基地”挖地瓜，愛搗蛋的表妹硬是跟了過來。外公一手拿着個箱子，另一隻手拿着一把小鏟子，在田間走着。外公臉上佈滿了汗珠，露出了艱難的表情，這天氣，誰不煩呀!妹妹見了小鏟子連忙衝上前，要去搶鏟子，她的眼睛睜得大大的，一邊跳一邊喊：“外公，鏟子!鏟子!”

“妹妹!停下，不能這樣!”我衝上前，把妹妹給拉到一旁，把她的手抓住，不讓她亂跑。我伸出另一隻手，擦了幾下汗。向前望去，是一片土地，妹妹又掙脱了我的手，向前衝去……

只見一直深棕色的狗突然從一旁衝出來，惡狠狠地盯着妹妹，妹妹嚇了一大跳，連忙跑了回來。

我趕緊將妹妹拉回來，説：“不用怕，不如我們一起跟小狗勞動吧!”妹妹二話不説，跟在小狗後面，_顛_顛地向田裏奔去。有樣學樣，我學着外公挖起了地瓜。哇!你看!這地瓜好像一個胖乎乎的小娃娃，可愛極了。妹妹用雙手刨着土，怎麼看動作都有點熟悉呢?原來小狗也做着這動作呢!我的動作越發熟練，箱子裏的地瓜已經快過半了。這是，蹲着的我感到全身都好似有千斤重，手都使不出力氣，汗水不斷地從細小的毛孔滲出。外公見了我累了，連忙從一旁變戲法似的變出了一杯水：“喝吧，這是燒開的山泉。”我一邊喝着甘甜的山泉，一邊往前一看便看見了一眼涓涓細流的泉水。

天，漸漸黑了。夜色悄悄爬上天際，皎潔的月光沐浴在我的心田，我們三人的身影漸漸融入了夜幕。如果每一天都能這樣快樂地勞動，我的生活一定像蜜一樣甜!那天晚上，我做了一個夢，在夢中，我又在快樂地勞動……

一覺醒來，窗外的陽光是那樣燦爛。大夢初醒的我甜蜜地笑了。