關心下一代工作先進集體事蹟材料大綱

xx村下一代工作委員會在各級關工委的重視支持和有關部門的密切配合下，以科學發展觀重要思想作指導，始終把關心下一代工作放在首位來抓，以“領導班子建設好、骨幹隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的標準，開展爭先創優工作,紮實推進，富有創新,切實抓好關心下一代工作，充分發揮基層關工委組織的職能作用；以構建和諧村為目標，把工作轉化為實際行動，結合自身實際，不斷加大創新形式，充分發動社會的力量，讓更多的人員加入到這個行列中來；關工委工作受到上級領導和社會的讚揚，開創了村關心下一代工作新局面。下面我把自已所做得工作，向各位領導和各位同仁作一彙報：

一、xx村的概況

xx村位於xx縣南部山區，距縣城35公里，海拔156—787.6米的半山區。全村下轄10個自然村，9個村民小組，x户，x人(其中畲族人口x餘人)，有黨員43人。近年來，隨着國家一系列的富農政策實施，農民的生活逐漸富裕，農民對精神文明建設的追求也越來越高。特別是關心教育下一代的工作更是刻不容緩，xx年村裏共投資了x餘萬元建成了x平方的綜合辦公大樓，建起了佔地x平方的籃球場和青少年活動廣場。配有設施齊全的關工委辦公室，青少年活動室，配有電腦、電視、球類、圖書室等文化娛樂及體育設施，並建立了齊全的管理制度。xx年村關工委率先開展了“鄉村文明俱樂部”創建活動，有效地推進了鄉村精神文明建設和村關工委建設。

二、健全制度，完善組織，為關心下一代工作創造更好條件

xx村關心下一代工作，切實做到領導重視，組織健全，分工明確，措施得力，效果顯著。

村黨支部和村委會高度重視關心下一代工作，清醒認識到關心下一代工作必須要做到機構健全、制度完善、人員落實。建立了以黨支部書記勞光榮任關工委主任，德高望重的老支部書記為常務副主任，村“五老”成員為組員的5人領導班子。現有村級關工委協會會員x人，其中，老黨員x人，老教師5人，老工人x人。把一批懂經濟、懂科技、懂法律的知識型幹部吸收到關工委組織中，並制定了切實可行的關工委章程、制度、實施細則、工作計劃，分工明確，並上牆公開，列入年終考核。為了做好服務工作，村裏配有設施齊全的關工委辦公室，青少年活動室，配有電腦、電視、球類、圖書室、教室等文化娛樂和體育設施，並建立了齊全的管理制度。

硬件制度達到了，軟件設施要跟上去。為了加強村級關工委的軟件設施建設，村關工委的“五老”成員親自出馬做工作，積極爭取上級和寓外人士的支持。通過做工作，有xx市xx集團公司總經理黃春富個人捐款x萬元，浙江維爾生物識別有限公司鄒建軍經理捐贈電腦10台，浙江文昌閣紙業有限公司捐贈辦公用品8套，團石黃俊公司捐贈課桌椅60套，還有溪口筍廠、xx家俬廠等寓外人士的捐款2萬餘元。xx市和xx縣圖書館贈送圖書xx餘冊。由於這些硬件和軟件設施的配套建設，使村裏的青少年有了一個良好的活動去處，豐富了青少年的業餘文化生活。

三、充分發揮“五老”作用，關心下一代的健康成長。

xx村關工委專門召開了會議，學習了省關工委“十萬‘五老’結對關愛農村未成年人”的通知精神，要求全體“五老”要關愛每一位未成年人的成長，關心貧困兒童、“留守兒童”的健康成長，做到從思想上教育，安全上管理，經濟上幫扶的結對，並實行一幫一的結對。全村未成年人130人，需要結對的有20人，其中，孤兒2名，貧困生10名，留守兒童8名；村關工委委員積極帶頭，做好結對關愛工作，每個“五老”人員都有結對的對象。幾年來，村關工委通過捐款，幫助二位貧困生完成了大學學業；通過“五老”人員的捐款，使本村二位面臨失學的孤兒走進了課堂；村關工委還要求每個黨員、老幹部要首先教育好自己的子女及身邊鄰居親戚的子女，促進他們的健康成長，做社會有用的人才，經過努力，村裏青少年積極向上，連續十二年無青少年犯罪，未成年人犯罪為零，促進了家庭的穩定，社會的和諧，為建設和諧的社會主義新農村作出了應有的貢獻。

三、積極探索創新，豐富青少年活動載體

xx村關工委堅持以組織建設為基礎，以青少年活動為載體，積極探索創新，開展適應青少年特點活動，豐富農村青少年的文化生活，着力促進下一代的健康成長。

一是藉助大批老同志的滿腔熱情，積極投身青少年教育工作。一些信仰堅定、經驗豐富、具有很強的人格魅力老同志，做教育青少年工作具有很強的説服力和感染力這一優勢，把有條件從事關心下一代工作的老同志儘可能多地動員起來，加入到關心下一代的工作行列。

二是充分發揮大學生村官這隻生力軍的力量，為更好的關心下一代融入新的活力。

三是創新活動方式。村關工委利用“鄉村文明俱樂部”這個青少年活動中心，舉辦“暑期未成年人道德素質教育”培訓班。

為了使青少年更好地接受素質教育，我村關工委從xx年開始，

每年舉辦“暑期未成年人道德素質教育”培訓班，實施“春泥計劃”，豐富社會實踐活動。專門聘請了大學生村官、本村在校大學生、縣有關部門的領導擔任教師。舉辦的培訓班課程內容有：青少年道德教育、心理素質教育、健康教育、法制教育及環境保護等知識教育；同時還開設了國小生興趣班，有書法、電腦的基本操作和使用。在培訓班裏，安排好每天教師上課的課程表，“五老”人員值班表，每天上課都安排有“五老”人員值班，保證學生的安全。通過培訓班，使農村未成年人學到了文明禮節，學到了書本上沒有的知識；既過了一個快樂的暑假，又提高了未成年人的道德素質。不少家長讚揚村關工委做了一件大好事，他們説：在活動室，小孩子的安全能放心，回家後又變得更聽話。這樣，青少年們在一起度過了一個有意義且難忘的假期，家長又高興又放心。

四是發揮老少作用,共同參與美麗家園建設。xx年，xx村開展了村莊整治工作。關工委就開始動腦筋想辦法，開展了以“五老” 人員和青少年共同參與的《老少共建清潔家園》活動，讓一老一少以主人翁的精神積極投入到建設美麗家園，保持農村環境衞生的清潔工程當中。村關工委向全村青少年發出“從我做起，爭當勤快少年”的倡議。堅持從我做起，從家庭環境衞生做起，從現在做起的要求。全村每個老年人和青少年都要養成良好的衞生習慣，帶頭搞好門前的“三包”，保持居室內外整潔、乾淨，庭院雜物堆放整齊，生產生活用具擺放有序。在庭院內外栽樹種植花草，營造窗明几淨、鳥語花香的家庭生活環境。對亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻勸説，認真履行監督義務，共同維護村容村貌和家庭環境衞生。在大家的共同努力下，xx村的美麗家園建設已走在全縣和全鄉的前列，為全鄉清潔工程、美麗家園的建設作出了榜樣。