以植樹節為主題的演講稿（精選17篇）

以植樹節為主題的演講稿（精選17篇）

以植樹節為主題的演講稿 篇1

老師們，同學們：早上好!

我今天演講的題目是：植樹節，我們期待綠水青山。

今天是3月12日，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

今年的植樹節學校沒有安排植樹活動，同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹，養一盆花，或在今天特別注意愛護學校一草一木等活動來紀念這個節日。

植樹節，我讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

我讚美綠色，由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。

我讚美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。

植樹節裏，我期待有一天，清澈的河流漫遊着魚羣，在家鄉清澈的小河歡快遊淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。

謝謝大家!

以植樹節為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!努力過後，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功。

書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫着，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關，風穿過窗紗拉扯着我的頭髮。而我根本沒有注意到，腦子裏反覆出現着那幾句話。

“我給你報了書法考級。”“你要爭氣!三級啊!”

哦，天呀!我才學了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以!”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經歷了什麼。

終於，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬着頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這麼熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下，現場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌着墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那麼從容。一首小詩作伴，提交後便走出了考場。夏日微風吹過，説不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。

幾個月走過，已經步入秋天。考級那還有沒有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎?我長歎一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間裏，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎?眼裏從絕望變成了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱着那證書，手裏沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊!

以植樹節為主題的演講稿 篇3

今年12歲的我，正是年少活潑的年齡，有着一顆熱愛勞作與積極勞動的心，儘管爸爸媽媽總説我：這也不行，那也不行。但是，我充滿信心，勇於嘗試，我相信只有努力去實踐，才會有更多的收穫。

早上，爸爸媽媽早早就出去工作了，一直到下午才能回來。當我看到家裏不夠整潔的場景時，我心裏堅定地説道：“由於繁忙的工作，爸媽沒有來得及收拾家務，那我作為家裏的一員，我更有責任與義務，為家做點事。”於是，我就開始做起家務事來。

我從衞生間打了一桶水，將水輕輕灑在地面上，落在地面上的水滴形成了點點斑花。隨後，我拿來拖把、掃帚、抹布等清潔工具，我先用拖把把客廳拖了一遍，隨着水滴漸漸散開，地面彷彿水墨畫一般。之後，我先掃了書房、房間、廚房、陽台。地已經掃好了。正值晌午的時候，陽光明媚，温暖柔和，透過窗户照進家裏，好像一道道奇特璀璨的光束。此時，我的心情非常愜意舒心!

當衞生基本弄好之後，我看着沙發上凌亂的衣服，於是我開始摺疊衣服，將其整理好之後，看着面前整潔的一片，我不禁為我的勞作而感到開心!隨後，我拿來一個盆，放了一盆水，再把一些不乾淨的衣服放進水裏，再倒了一點洗衣粉，再進行“攪拌”，盆裏立刻起了一大堆泡沫。然後，我拿起一件衣服用刷子刷了刷，“刷刷刷”，這聲音就似乎優美的樂曲。待我洗好衣服後，正好是中午，陽光柔和，温暖入心，頓時心裏舒暢!

爸爸媽媽回來了，看到家裏這樣整潔有序就説：“誰做的家務，做得這樣好啊!”我説：“當然是我啦，不錯吧!”爸媽對我勞動的表現感到非常開心，微笑着對我説：“今晚做頓豐富可口的晚餐作為你勞動的獎勵。”當我聽到爸媽對我的收拾家務的行動表示肯定和讚賞，我心裏充滿着歡樂與信心。同時，這肯定和表揚也激勵着我在今後的勞動中表現得更加細心與積極!

以植樹節為主題的演講稿 篇4

各位老師，同學：

大家好。

今天我要講講我的中國夢——正義之夢。

在這個繁華的時代我們最需要什麼呢?我想應該是正義。有了它人們可以不用再擔驚受怕，不用再互相猜疑……如果一個人為人正義，那他會是無比的美麗。在高度精神化的，五彩繽紛的夢想國度裏，我有這麼一個美麗的夢想：讓世界充滿正義。

有一天在父親車上，母親語重心長地勸導我去適應社會的黑暗，去適應溜鬚拍馬，阿諛奉承等等，大概是想讓我學得厚黑一些。可我不願意聽，我覺得為人正直正義才能活得清清爽爽。正在開車的父親通過後視鏡看見我臉上無動於衷的表情，又無奈又生氣地告訴我説，在這種社會環境裏，堅持正義什麼的，一點用都沒有，為人太正直只會讓你多吃虧。之後我考慮過父母對我説的話，我想，他們是在社會上掙扎許久了的“過來人”，很多事情都要比我有經驗，如果不是出於關心愛護我，是不會對我説這種話的。我承認父母的話並不是全無道理，但是我心裏依然堅持正義。

正義是一種品行，是強而有力的道德力量。有了正義人們將會活得坦蕩蕩，有了正義我父母將不用再為社會的黑暗而為我擔憂…..我的國家也會因為有了它而變得清澈明亮。正義是非常實際的一個名詞，它可以是一個微笑，可以是一句問候。

現在社會上有很多人在為吃而發愁，這是因為商人缺乏正義感的表現。假如商家們各個都很有正義，深知自己責任重大，又怎麼會為了利益去損害自己的國人。就連給老百姓供給物資的商人都沒有正義，就連吃都讓人不放心，可見我們是多麼需要正義呀!

假如，我聽從父母，去適應社會，那麼有正義的噁心循環還在繼續。既然社會環境不會主動為我改變，那我將盡力去把它改變。我堅持我的夢想：

夢想有一天，我的國家法律日益完善，人們心懷正義不再想去鑽法律的漏洞，官府商人不再想腐敗，不再能腐敗。

夢想有一天，因為有正義，國人能放一百個心的吃上食物，不用再擔心食品這個超標，哪個超標。

夢想有一天，因為人們心中有正義，城管不再用暴力驅趕小攤販。

夢想有一天，因為人們心中有正義，當一位老奶奶或者老爺爺在街上不小心摔倒了，不再有人不敢上前去扶一把。

夢想有一天，因為人們心中有正義，公交車上的年輕人都能主動讓座。

夢想有一天，因為人們心中有正義，每個人，每個家庭，不會再為了私人的利益去損害他人。

夢想有一天，因為人們心中有正義，我身邊的同學都能維護校園的秩序課堂的的紀律，以努力學習，去回報社會回報父母。

夢想有一天，我在寢室的感覺就像在家一樣，乾淨温馨，在寢室樓下看不見從寢室樓上飛下來的垃圾。

夢想有一天，我在學校食堂放餐具的站點，再也看不見，碗筷雜亂。

夢想有一天，當大家面對邪惡，就會勇敢地挺身而出。

生命在於堅持，成功在於方法。我會用我的生命去堅持正義，用我的精力去維護正義。我希望有一天，我能實現我的夢想。希望有一天，當太陽在天空徐徐升起時，我走出家門就能看見街坊鄰居友善地相處;當我走在校園裏感受一股正氣，人人都是社會的主人。

我的演講到此結束，謝謝大家。

以正義為主題的演講稿篇3

八十年意味着什麼?八十年的時間能讓我們做些什麼?人的一生應當怎樣度過?我們究竟為了什麼而生活?

六十多年前，有這樣一羣年輕的戰士，端起鋼槍、衝向戰場，將利劍刺入法西斯的胸膛。為了慘死妻兒的靈魂得以安息，為了母親的熱淚不再流淌，為了家園重新長出各色的莊稼，為了心中那個紅色的希望，他們不惜獻出自己年輕的生命。

陸游曾有詩曰：僵卧孤村獨自哀，尚思為國戍輪台。可是，我生活在一個和平的年代，看不到金戈鐵馬、馬革裹屍、烽火連三月，但沙場秋點兵的豪氣依然在我的心頭盪漾。可是，生活在幸福安逸中的我們該如何度過自己的一生呢?

我們生活在一個有着五千年曆史的文明古國，長期的封建帝制，使它充滿了人治的色彩，鑄就了它內向型的文化。如餘秋雨先生所言：中華文化留給現代最深的影響就是複雜的人際關係以及由此帶來的處世觀念。這樣的觀念使太多人喪失了獨立人格與自由意志。自鴉片戰爭以來，中華民族歷經了百餘年的動盪、屈辱與戰火，終於在華夏大地上建立起了一個獨立自主的人民共和國。馬布利有句話説得好：“只要熱愛和平與自由就可以建立共和國，然而，要使它長久繁榮，唯有愛法律。”因為法制不健全，我們的國家在那個風雨如晦的年代上演了一幕又一幕悲劇。我慶幸自己生在這個依法治國的年代，生在這樣一個朝着富強、民主、文明不斷邁進的國度。

20xx年的夏天，我選擇了這所百年老校，選擇了法學專業。當時的我全然不知未來的人生之路是什麼形狀。歷經了四年的學習，我不敢説我掌握了多少法律知識，因為法學本身是博大精深的，但我敢説，我從這裏帶走了一顆正義的靈魂。雖然對於未來我仍有迷茫，但那條未來之路也日漸清晰——那將是一條正義之路。

什麼是正義?不同的人有不同的看法——“王侯將相，寧有種乎!”是陳勝吳廣的正義，然而“普天之下，莫非王土”是封建君王的正義;“鞠躬盡瘁，死而後已”是諸葛孔明的正義，然而“挾天子以令諸侯”則是曹孟德的正義。

究竟什麼是正義?現代漢語詞典是這樣定義的：“有利於人民大眾的道理。”人民大眾要的是什麼?是權利!正所謂：再破的房子，那也是風能進，雨能進，國王不能進。可是，國有國法，家有家規。法的本質又是：“掌握國家政權階級的意志。”可見，管理一個國家要的也是權力。無論人民的權利，還是國家的權力，它們都叫“quanli”。漢語拼音是一樣的，但內涵卻有着極大的差別。一個是私，一個是公;一個是利益，一個是力量。它們好比一對孿生兄弟，它們之間的相互博弈，是每個人法律人的矛盾，也是每個法律人的樂趣所在。

從古至今，從歷代君王到現代國家管理者，也都在參與其中博弈。從歷史中，我們可以看到，當兩個兄弟之間協調好了，那必定國泰民安;要是兩人打了起來，勢必天下大亂，連奴隸都做不穩了。

如何協調好兩兄弟之間的關係呢?我認為，離不開正義，這是我們行使判斷的最後準則。正義是一種價值觀，其間至少應包含公正、合理、平等與自由。

然而，在人類追尋正義的足跡中，又充斥着太多的勾心鬥角、血雨腥風。追尋正義談何容易?出身奴隸的商鞅，為了使山川移位，乾坤倒轉，讓奴隸見天日，讓顯貴變臉色，他鋭意變法，不惜觸動貴族階層的利益。可是，那保守的社會，維新變法者鮮有善終。在他52歲那年，被誣告謀反，車裂而亡。黑人運動領袖馬丁·路德金在林肯紀念像的投影中，高呼我有一個夢想。他希望有一天昔日奴隸與奴隸主的兒子，能夠坐在一起共敍兄弟情誼;他希望他的四個孩子可以生活在一個以他們的品格而不是膚色去衡量他們的國度裏。他希望自由之聲響徹美利堅合眾國的每個角落。可是，就在他發表這篇演説的五年後，他遇刺身亡。

追尋正義，有時要付出血的代價。難道我們不該追尋正義了嗎?不，我們應該看到商鞅雖死，但商鞅之法不敗;商鞅雖死，其死後120xx年，秦王朝一統天下。馬丁·路德金雖然死了，但更多的黑人展開了新一輪的運動，黑人的權利受到了極大的改善。

他們的生命雖短，但人之有為在其志而不在其身。衡量人的價值的是貢獻而非壽命。正義之心就是要讓你去看、聽、説——看人所怕看的，聽人所怕聽的，説人所不願聽的。經過歲月的打磨與沖刷，你的那顆正義之心是否還能保持着它的高貴與純潔?一位日本作家這樣告訴我們：所謂偉人，就是畢生不丟掉自己青年時的志向與理想之人。

80年意味着什麼?80年意味着我們的一生。80年的時間能讓我們做些什麼?80年的時間能讓我們追尋正義。法律人的一生應當追尋正義，我們為了正義而生活。

巴金老人曾説：“在這樣大的血淚的海中，一個人、一顆心，算得什麼，能做些什麼?”一顆心是做不了什麼，但千千萬萬顆心凝結在一起，我們就能讓正義之聲響徹華夏大地。今天，就讓我們這些莘莘學子從我做起，讓正義之聲響徹旗山腳下，溪源江邊。

以植樹節為主題的演講稿 篇5

同學們，你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力，很用心地學習可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。

失敗了，我們是多麼地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個急轉彎，把失敗當作“一個不太滿意的結果”，或者是“一種考驗”、“一種成長過程”，這樣，心裏不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風順，難免要經歷一些風霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點而已。

各位，你們都見過毛毛蟲吧?毛毛蟲艱難地脱掉身上一圈又一圈的皮後，就長大了一圈，而蛹也必須經過奮力掙扎後才能蜕變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，人當然也要“吃得苦中苦，方能為人上人。”要是遇到小小的挫折便心灰意冷，自暴自棄，我們又怎麼會成功呢?

相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經歷過失敗，而且許多偉人更是從無數次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之後才完成的。到底他是怎麼完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音，可是樂曲卻依然在心中迴旋。他是用心靈來寫曲阿!

也許，你們會認為這是一件困難的事吧?但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運。法國名將拿破崙也這麼説過，在它的詞典裏頭是找不到“不可能”這個詞兒，因為他堅信：事在人為!所以，當我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動力，提起勇氣面對失敗，正視失敗，再持着屢敗屢戰的精神，繼續奮鬥，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”!

最後，我以大發明家愛迪生曾説過的一句話來結束我今天的演講：當你想放棄的時候，往往不會知道成功離你有多近。如果你成功，那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會屬於你的!

謝謝!

以植樹節為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

上午好!我叫__。很榮幸能就讀在同一個學室。希望我們在不久的將來畢業後我們還能成為工作合作伙伴。下面我將於個人的淺識為各位講述一篇説明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。

吸煙在中專的校園裏可説是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉那般學生，尊規守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內吸煙的現象。在當今社會物質科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學生，甚至、稚嫩的國小生、跟着社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪慾望，跟着點燃了。

吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。説白了便是耍酷，同學雖然你家裏是有不匪的經濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多麼辛苦啊!賺來的錢多不容易呢!而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧!以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質、相應的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導至不育的比例佔一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康……從而致使可避免的事件發生。

吸煙對本人自身不健康，從而導致相當多的病源，常見現象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環境影響，吸煙患者太多數都有有不良衞生習慣，如隨便向人羣咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環境衞生，傳柒病毒、惡劣循環狀況。

更大的是潛在安全隱患，眾多火災的罪魁禍首，都是出自於一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發生火災，財產遭到不計其數損失，吞嘍不計其數人民的性命，是多麼慘重的損失、多麼慘重的代價啊!

在我們學校近來也有好幾起因學生吸煙、因煙頭產生險象環生。雖然沒有造成重大財產損失、但我們能否深入想想、如果發現不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災後果可想而知會有何等的慘重損失啊!我們都應該對它，寥寥一滴煙火、引於為戒，提醒柒上吸煙同學。要處處提防為是，時刻警鐘敲醒!各位攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。

我們都應對吸煙的危害能夠有正確的認識。為創建無煙房校、作出我們中專生應有的遵循。同學、你能做到嗎!

以植樹節為主題的演講稿 篇7

今天，我演講的題目是《書香讓夢想成真》。

高爾基説，"書是人類進步的階梯。"我國古人也説過："立身以立學為先，立學以讀書為本。"可見，知識改變命運，學習成就夢想。小到一個人，大到一個行業、一個民族、一個國家，莫不如此。反之，一顆種子不發芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。

八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學習中提升本領、在學習中追逐夢想，十八黨代表、全國勞模、航標燈王--鄭啟湘，就是我們武漢航道局學習方面的傑出代表。30多年前剛上班時，他的夢想就是研製出新型航標燈，把一線航道工人從繁重的航標作業中解脱出來。"一個國小文化水平的，還想造出世界上最好的航標燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎麼辦?他堅持白天修理航標燈，晚上學習電器知識，無論是出差還是趕到工作現場，總是隨身帶書，走到哪裏，學到哪裏。一本《簡明無線電學》被摸得又黃又舊。就是這樣一個只上過國小的人，經過刻苦學習，潛心鑽研，研發出了世界上先進的太陽能一體化航標燈，照亮了長江航道全線;走進了人民大會堂!面對榮譽和成功，鄭啟湘説，"我一定要繼續努力研製出世界上最好的航標燈，把徒弟們帶出來，讓航標燈後繼有人。"有夢想的人是快樂的，勇於追求夢想的人更是值得我們尊重和學習的!

書香潤荊江，代有人才出。再説説我局全國交通行業技術能手青年代表楊松德。那年，他首次代表武漢航道局參加長江航道局職工技術比武，一戰成名，獲得了個人和團體航標組雙第一。可誰又知，這成績背後的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的，"有時走在路上，還會將揣在口袋裏的知識要點拿出來看看。"因為用腦過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就乾脆起牀繼續學習。賽前犯眩暈症的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細血管被衝破，一隻眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽。可他，借了一副墨鏡戴上，繼續參加集訓，硬是憑着一股拼勁，在比賽中技壓羣雄，打出了武漢航道人的風貌和鬥志。機會永遠是給那些永葆青春夢想、永葆奮鬥激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢於堅持的人。

在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學習的80後女孩，。在繁忙的財務工作之餘，她堅持學習英語和業務知識，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學習計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學習。寢室裏，自費購置的書櫃裏擺得滿滿當當。雖然工作時間不長，工作專業不是很對口，但通過努力學習，她不僅通過了會計中級職稱考試，還在局財務知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長為一名會計，成為一名工作業務骨幹。青春絢爛、夢想繽紛，有書香的青春最美麗。

我也曾和有的同志一樣以為實現夢想並不只是需要勤奮學習和紮實工作，如果碰上機會，成功也許只是一瞬間的事。現在想來，這些想法多麼幼稚!創造了水晶教堂奇蹟的羅伯舒樂説過，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現實，奮鬥就會變成壯舉，生命就會創造奇蹟。阿里巴巴的馬雲也説過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!

"你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠都不會放手;愛是永遠，愛是長江在奔流。"夢想成真更緣於對生活、對工作、對長江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢;點亮一盞燈，收穫滿天星。我們因夢想而偉大。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機會，由我們自己來把握。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河裏，向着實現智能航道的夢想前行，讓"我的夢"在"航道夢"的光環下更加燦爛奪目，熠熠生輝。

以植樹節為主題的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

人生有夢才會精彩。人的一生總是在為那個夢不斷奮鬥，大到回家的夢，小道自己心中的夢，都是需要用汗水和努力澆灌的。

夢，開始了

我的夢，是從小就買下的種子，我相信，我會用我的努力讓它開花的。

小時候，看着電視銀屏上那一個個鮮活的人物，心中充滿了無限地嚮往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無趣的生活添一份樂趣。於是，那個想踏進影視圈的夢便從此埋在了我的心裏。我想去扮演我喜歡的角色，想體會不用人的息怒哀樂，這就是我的夢，我想要實現的理想。

我的夢，開始了，我堅信，總有一天，我會靠自己的努力實現它的。

夢，追趕吧

有了夢就要努力去追趕，不要讓夢只能是夢。

關於理夢我從來沒選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時候不懂事，種下的夢只是為了自己的快樂，實現自己的願望罷了。可現在，我不再只是為自己了，更要為國家奉獻出一份光和熱。

看着國外影視界地不斷壯大，而自己國家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個想進去影視界的人來説，我心中實在感到悲哀。所以，心中的夢更加堅定了，以後的路，我會腳踏實地，付出更多的努力，實現它。不僅是為自己，更是為國家可以更強。

堅定了目標，我就不會放棄，也許我沒有天分，但我會不斷加強自己，道路不止，追夢不停。

夢，待放中

我的夢，我會堅持，我相信，我會用我的努力和汗水讓它開花結果。

而現在，我正努力着，無論追夢的路有多難走，我都會勇敢地走下去，直到實現我的夢。我不想只是説説而已;不想讓自己堅守了使勁的夢終而落空;不想讓中國的影視永遠都無法改變，但我也要為它獻出光合熱，也要努力一下。因為它是我的夢。

當下，高中的我，正努力着去實現我的夢。兒時種下的種子也在待放中，不久的將來，終會開放。

路不止，步不停。我會繼續奔跑，為了心中的夢，與其苟延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會更加勇敢，等待日出時最耀眼的瞬間!

以植樹節為主題的演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

高一進校時，四個素不相識的人的一場偶遇，竟成三年不斷的友情。

我們生活在同一個小城，高一的相遇是四位家長撮合的結果，就這樣，四個住在縣城東南西北四個角上的人成了上下學永不分割的整體。那個學期學歷史學到了_，不知懷着怎樣的心態。

回家的車裏如同一鍋亂燉的湯。“月考又沒考好，物理又沒及格，唉。”“別聊考試了，講講都傷心——你知道嗎?_x又和誰談戀愛了!”一路上我們把一個星期積攢下的趣事、怪事，煩心事全燉到這鍋湯裏。大人們總嫌車上太吵，影響他們開車。那時我們也許會稍稍收斂，但用不了多久，一個話題又會引爆車上的四張大嘴，分貝飈得比車速還高。到了家，也非得聽完剛剛沒講完的故事才肯下車。

大人們有時候會忘了下車的人要去後備箱拿東西，油門一踩就要走，我們在車裏的人比外面的人還着急，“他東西還沒拿呢!”一聲聲砸在剎車上，直到聽到一聲“拜拜”才肯放心離開。

我還記得高二那個腦子一團醬的早上，渾渾噩噩地隨“_到學校。到了學校才發現飯卡沒帶。看到我滿臉的焦急，他們忙問我怎麼了?等我説明緣由，等待他們的嘲笑時，他們仨毫不猶豫地説：“沒事，刷我們的吧。”當時心裏就湧入了一股暖流，焦急被沖刷成了温暖和感動。那個星期，四個從不同樓層中走出來的人坐在食堂一角，這張桌子就如不會動的回家的車，重複着車上的畫面。我不知為何會忘帶如此重要的飯卡，但我發現了他們仨是我最重要的財富。

這個不尋常而又難忘的一週結束了，回到家，我給他們QQ上每人發了一句話：“明天出來吃飯，我請客。”沒有什麼比擁有一段堅固的友情更為重要。

一晃近三年，三年裏我們沒有一次爭吵，甚至沒鬧過一次不愉快。性格不同的我們卻“臭味相投”;志向不同的我們卻同甘共苦。四個天不怕地不怕的人卻唯獨害怕孤單。友情便是孤單的終極殺手。是他們，在我前行的路上點燈，是他們，在我飛翔的天空吹開陰霾，也是他們，在我友情的大廈上添磚加瓦，塗色增彩。

這棟大廈必將直衝雲霄。

以植樹節為主題的演講稿 篇10

各位老師，各位同學，大家好!

我是20__級1班的學生__，今天我在國旗下演講的題目是：《讓我們擁有最美的語言——普通話》。

普通話，指的是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的語言。

眾所周知，漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言，中國的語言文字，經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產。作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

為什麼要講普通話呢?

第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們日常交流文明與進步的象徵。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，就會減少一些不必要的麻煩。當然，使用普通話不但可以促進人們之間的交流與溝通，更可以顯示個人的修養。

第二，語言是一個民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

同學們，讓我們擁有最美的語言，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話將自己融入社會，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。

謝謝大家!

以植樹節為主題的演講稿 篇11

現在有很多的人都在高呼着“理解萬歲”，他們都抱怨父母的不理解，朋友的不理解，老師的不理解……我也曾是那些人裏的一份子，但是，有一個朋友聽完我的抱怨後，説了一句話：“問問你的心，你又真正的瞭解過誰呢?”聽完那句話，我深思了起來。

是啊，我又瞭解過誰呢?父母再怎麼樣也是為了我們好，但是他們的用心良苦卻很少有人能懂，有的人會説：“我們不需要那樣的愛。”不可否認，現在的我們在心裏的確是有了自主感，希望不再受到父母的束縛，但是，父母們也有他們的想法啊，他們想讓我們讀上好大學，能夠出人頭地，能過上好日子……所以才對我們束縛的啊!為什麼不試着去和他們溝通呢?為什麼不去理解他們呢?

朋友，應該是最容易溝通的了，但是有時候因為一點的小事而吵翻了，有過一個網友對我抱怨她的朋友，她説她的朋友經常吼她，所以兩人就絕交了。其實我覺得為了這點小事而斷裂友誼真的是不應該，我想，她的朋友一定是很暴躁的人，而且一定是有原因才吼的，為什麼不站在她的角度去理解她呢?我想，她的朋友也應該站在她的角度想一想，被人吼的滋味當然是不好受的，為什麼不好好的説話呢?你們看，如果都能理解別人，那麼友誼就會更加的堅固。

的確，現在有很多的老師都很偏心，但是老師也有老師的想法啊，他們希望多捧幾個好苗子，然後為他們的臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想，就會覺的這是人之常情了吧，因為人不為己，天誅地滅啊!有的人呢，因為老師的偏心而放棄了學業，其實我覺得這樣是大錯特錯的行為，我們應該更加努力的學習才是啊，讓老師看見我們的努力，這樣老師也就會自然的注意到你了，也就會重視你了啊，我想到那時，你們也就不會説老師不理解你們了吧。

其實每個人都有自己的想法，凡事出必有因，我們不能只求別人來理解你，更重要的是你要理解別人，當你真正理解別人時，一切的事情都會迎刃而解的。

寫這篇文章絕對不是來批評別人，而是希望每個人都能理解別人，讓這個世界能夠更加的美好，另外，寫這篇文也是因為在留言板看到____(這個網名忘記了)的留言：現在發現小荷上高級會員的作文都好沉重，沒有什麼活潑的了。現在想想也是，所以我就寫了一篇議論文，雖然不是很活潑，但也不沉重吧!

以植樹節為主題的演講稿 篇12

在我剛剛踏進油田六中的校門的時候，就已經望見了你，你是多麼的美麗，動人。沒想到，咱們倆竟分到同一個班級，我為此感到十分地高興。在這七年級到八年級的階段中，因為遇見了你，而改變了我的人生。

你，是八年級七班的一名普通普通的女生，學習以前在年級裏也算好的了，而這次期會考試，你的成績卻一落千丈，可不知你為什麼會落到這種的地步，我曾經也為過你找過原因。

之所以你是我心中最美的風景線，是因為你讓我懂得了在人間有珍惜和愛的道理，自七年級以來，我都對你產生着一種好感，而我卻沒膽量面對自己，沒有當面對你説，一直藏在心裏，把它當成自己心中的祕密。不敢想象的是，有一次，我和朋友聊天，把我的祕密告訴了他，而她卻沒有為我保守好，給全班同學都説了一遍。我感到心裏十分的後悔當初給那位同學説，但是這個祕密，卻又為我敲響了警鐘。因為我喜歡你，所以我時刻忘不了你，老師曾經找過我談話，讓我可以喜歡你，卻不能時刻想着你。就這樣，我懂得了珍惜，懂得了人世間的友誼和相互愛戴，讓我深受感動。

之所以你是我心中最美地風景線，還有一個原因。是因為你特別愛幫助人。在別人學習上有困難的時候，你會妥善的去幫助他人解決難題，在別人東西掉在地下的時候，你會幫助他人撿起來，別人誠懇的説謝謝的時侯，而你也會拒絕，是我感慨萬分，想學你一樣幫助他人，而感到雜自己快樂，我做到了，也像你一樣得到別人的感謝，心裏温暖不已，十分的高興和興奮。

你是我心中最美的風景線，你會在我人生道路上起重大的作用，我永遠都不會忘記你，你永遠在我心中，因為有你我會變得更加完美。

你永遠是我心中的風景。

直到永遠，永遠...

以植樹節為主題的演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好!

今天我演講的題目是《忠誠譜寫美麗人生》。

忠誠，自古以來都是為人所稱讚的優良品質，中國傳統文化中的五德也把忠放在首位。可見，中國人對忠誠的重視。一個人無論什麼原因，只要失去了忠誠，就失去了人們對你最根本的信任。歌德説：“始終不渝地忠實於自己和別人，就能具備最偉大才華的最高貴品質。”

可是對於忠誠這個字眼，人們在很長一段時間裏有着很大的逆反心理，一談到忠誠就想到滿朝文武齊刷刷地跪在地上喊“萬歲”，是你真正意義上的“下屬”或“員工”。世界上任何一項事業都是有苦有樂的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力!人們對待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。沃爾瑪的“成功十訓”之一就是：一個人只有以事業為重，全心全意投入到自己所從事的事業中去，並長期堅持不懈地努力，忠實於自己的事業，才能夠以敬業精神彌補先天的不足，成就一番事業。

1933的美國正處在經濟危機的風潮之中。哈里遜紡織公司本來就受到了經濟危機的巨大沖擊，很不景氣，偏偏在此時哈里遜紡織公司又遭遇了一場火災。這場無情的火災讓公司化為灰燼。300多名員工只好回家等待着董事長説破產，這無疑讓所有的員工都相當絕望。他們面臨的不只是今升，企業和個人都會從中受益。

忠誠已經不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業水準的衡量。一個忠於企業，忠於工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂，才可能在工作中主動追求卓越，而缺乏忠誠的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠會給你強勁的行動力和正確的方向，這會使你的能力得到迅速的提高。所以，從某種意義上來説忠誠也是一種能力。

記得坊間曾流行過一本書，書名叫《忠誠勝於能力》，書中的一個比喻給我的印象極深：

老闆雖然是船長，你雖然只是一名普通的水手，甚至只是一名乘客，但你們畢竟踏在同一條船上。

同乘一條船，誰的方向不一樣?

同乘一條船，誰的目的地不一樣?

同乘一條船，如果遇上什麼風浪，誰的命運又不一樣呢?

我們沒有任何理由放棄忠誠，只有忠誠的人才能在自己的職業生涯中一直保持着負責的態度。忠誠的人不管自己是否總在一家公司供職，不管自己將來是否要調換部門，都對現有的工作保持責任感。忠誠的人能冷靜地善待自己的工作，把職場中的每段時光都作為自己終身事業的一部分。

以植樹節為主題的演講稿 篇14

時光荏苒，轉瞬間在教育戰線上我已經度過了10個春秋。回首這幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講台上，凝結着我全部的心血與汗水，有過苦，有過累，但從無怨、無悔!

常言道，學高為師，德高為範。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。師德是為師之本，更是立國之基。人們常常把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌教師的奉獻精神。然而，身為一名人民教師，我卻常常叩問自我：要做一名優秀的教師，最重要的條件是什麼是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心，做學生的榜樣。一代先聖孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

教學是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作，每一節課既要有邏輯上的嚴密，又要有資料上的完整，教師必須處理好教學目的、資料、手段、方法等多方面的複雜關係。在課堂上，要為學生鋪設適當的梯度，放開手，開拓學生思路，培養學生進一步鑽研的興趣。對於基礎差的學生，要精心選擇恰當的方法，用形象的比喻化難為易，讓他們嚐到成功的喜悦。課堂上我不放棄對任何一個同學的鼓勵，我相信每名學生都是優秀的。

至今，我仍然清楚的記得我初上講台時那份緊張與惶恐，但當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，我又為自我能從事這樣一份崇高的職業感到由衷的驕傲和自豪。當時，我接到的第一門課程是《法律邏輯學》，沒有教師願意教授這門課程，因為它抽象、難懂，經過率低。抱着初生牛犢不怕虎的精神，我用了整整一個暑假研究這門課程，從課程資料的安排到教學方式的多變。因為我深知，要給學生一杯水，自我就得先有一桶水。記不清多少個夜晚，我在辦公室裏與學生一對一地講解，也記不清有多少個週末，我組織學生到課堂上一遍又一遍地補習。付出終有回報，經過一個學期的教授，《法律邏輯學》這門課程受到了學生們的歡迎，經過率也大大提高。我想，沒有什麼比看到學生們滿意的笑容更讓我欣慰了。

巴金説：“生命的意義在於付出，在於給予，而不在於理解，也不在於索取。”高爾基也説過：“給，永遠比拿更歡樂。”讓學生感受到我的愛與温暖，會使我更加歡樂，更加幸福。

古希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時，投入了全部精力、融入了所有愛戀。最終，愛神被他打動了，賦予雕像以生命。有了愛，就有了蓬勃的生機，就有了躍動的靈魂，“皮格馬利翁效應”正是對教育真諦的生動詮釋。教師雖不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品，從事着“仁而愛人”的事業。僅有愛孩子的人，才能夠教育孩子;惟有傾注愛心，三尺講台才會成為夢想起飛的平台。

原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯説過：“沒有愛便沒有教育。”冰心教師也説過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”今年教師節前夕，習近平總書記在同北京師範大學師生代表座談時也談到“愛是教育的靈魂”。

有人説，愛是理性的太陽，照耀着世界。“最美女教師”張麗莉為救學生不惜失去雙腿，這是捨己為人之愛;很多鄉村教師拿着微薄收入堅守課堂，這是克己育人之愛;無數教師一心撲在教學上，送走一屆又一屆學生，兩鬢斑斑無怨無悔，這是敬業成人之愛。愛崗位、愛學生、愛一切完美的事物，每一位好教師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫盡了人間大愛。

在我從教十年的生涯中，我也親眼目睹了教師們的愛崗、敬業、奉獻，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮鬥於育人工程的感人事蹟，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室裏，應對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到教師們的辛勞和學生的提高成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫忙;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦幹的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜誌、厚厚的教案、描述教學論文的稿紙。

以植樹節為主題的演講稿 篇15

毛主席説

世界是你們的

趁年輕多讀書

讀書是一種使命

周為中華振起

魯迅為華夏拯救人心

不屈的中國

多少戰火都保持着

~本性

上下五千年

留給子子孫孫

不屈的歷史

多少文人拋頭顱

聞一多甘飲子彈

也不弓一下腰

亦有朱自清

不領美國的救濟糧

甘受風餐露宿之苦

多麼可敬的中國人呀

多麼了不起的讀書人呀

多麼難逢的今日之盛世

多麼想大家一起暢遊書海

在今日的讀書日

以植樹節為主題的演講稿 篇16

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關係。不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。尤其是在現代社會裏，如果你想獲得成功，就必須學會合作。

而現在我們是SIC裏的一員，這裏是一個團隊，就更須要合作了。那麼我們大家就要懂得合作，理解合作，從而學會合作。

什麼是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常説：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記祝

以植樹節為主題的演講稿 篇17

四年級的一個夜晚，我上好舞蹈課回家，累得癱坐在椅子上好半天不願起來。於是媽媽讓我上牀睡覺。

半夜裏，我肚子疼起來，痛得一邊打滾一邊哭，我的哭聲把睡得很沉的爸媽給吵醒。媽媽看了我先是給我吃了藥，緊接着，爸爸趕忙開車把我送進醫院。那時，我只知道爸爸揹着我從急診兒科背到驗血處，然後再從驗血處背到檢查處，就這樣從一樓背到四樓，四樓再背到住院部。我伏在爸爸的背上，先是覺得爸爸的背熱乎乎的，然後就是濕漉漉的一大片。

等我一覺醒來，已是第二天的十點了。我望了望四周，原來我已住進了病房，從媽媽口中，我得知自己患了胰腺炎。我竭力回憶着昨晚發生的事，四處尋找家人的身影。忽然我發現爸爸那熟悉的身影伏在我的牀邊。看着他疲倦的臉，我猜想他一定一晚沒睡啊。我輕微的聲響，驚醒了爸爸。他迅速坐起身，關切地看着我。我看了看爸爸那熬紅的雙眼，眼淚刷地流下來了，

爸爸以為我的肚子還在疼臉一下子又緊張了起來。我忙寬慰爸爸：“爸爸，我沒事。你累了，快睡到我的腳頭邊吧。‘爸爸看了我打點滴的手説：”女兒，我不累，只要你的病能快點好起來，我那怕三天三夜不睡也不累呀。“就這樣爸爸在醫院裏陪我呆了半個月，每天像工作一樣，有規律地細心地服侍着我。

從那次生病中，我深深體會到父愛有多麼深啊!