當前位置:萬佳範文網 >

工作方案 >策劃方案 >

校園辯論賽策劃實施方案(通用5篇)

校園辯論賽策劃實施方案(通用5篇)

校園辯論賽策劃實施方案 篇1

一、運動準則

校園辯論賽策劃實施方案(通用5篇)

爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則,提倡踴躍加入,鼓勵公平競爭。

二、活動時間

11月1日――11月29日

初賽:11月8號

決賽:待定

三、活動地點: 16幢、17幢自習教室

四、主承辦方

主辦單位:體育與健康迷信學院團委

承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

五、參賽辦法

1、報名方式,大一新生以班級為單位組隊,每班出一支隊以上。社團治理中心,管理中央,服務中央,校文化督查總隊,比賽核心各出一支隊伍以上,辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負責人將報名表於20xx年11月1日中午12點前交至學習部。

2、參賽分組,20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽籤分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題,於20xx年11月1日中午12點與名單一起上交。

六、比賽規則(見附件一)

七、評分尺度(見附件二)

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

2、雙方就座後,主持人宣佈辯題、宣讀比賽規則、介紹評委,介紹選手

3、比賽開始;

4、評判團退席評議

5、宣佈比賽結果,並宣佈比賽結束。

九、比賽懇求

1、競賽過程中,參賽隊員必需嚴格按照比賽規則。

2、任何發言者必須運用個別話。

3、一旦最後發言時間到,隊員必須立即中止發言。

4、尊重評委,評判團的決議是最後決定。

5、各隊選手發言用語要禮貌,不得有人身攻打跡象。

6、違反上述規定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5―20分。

十、獎項設置(待定)

集團獎項:

個人獎項:

十一、經費估算

1、礦泉水50元

2、禮儀服裝兩套80元

3、獎品大略290元

4、筆、紙與獎狀50元

5、主持人服裝30元

共計500元

十二、報名表(見附件三)

師範大學體育學院學生會學習部

20xx年10月

校園辯論賽策劃實施方案 篇2

活動目的:

1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平台

2,通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

活動背景:

1,‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

2,當今競爭激烈的社會,大學生需要培養‘説我所想,辯我所感’的精神

3,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

直接面向羣體及參與機構:

1,共青團師範學院委員會

2,師範學院文學社

3,廣大在校學生

活動主要內容:

[一]徵辯論題

1,社員要積極的參與本次辯題的徵集活動,深入到廣大學生中,瞭解當代大學生所關注的共同話題

2,面向廣大學生徵集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳

1,儘量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

2,通過宣傳板讓廣大學生大致瞭解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備

[三]部署具體的活動內容

1,本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓,儘量減少不必要的麻煩

2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序

3,由於本次活動分為初賽,複賽,決賽,過程有點複雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬鬆的環境,營造激情飛揚的競論氣氛

4,社員特別是社裏骨幹要齊心協力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最後都能有所感,有所獲

5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優勢與不足

具體事宜:

第一,抽籤事宜

第一條、初賽:在4月11日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條、抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

第二:比賽賽制

借鑑流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬採用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然後是反方一辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然後是反方二辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。

第三階段

攻辯環節:首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢後,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢後,由反方三辯首先作攻辯小結,然後是正方三辯作攻辯小結,時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。

第四階段

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之後,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

第五階段

總結陳辭:首先由反方四辯總結,然後由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

第五:評判標準

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分,最後綜合分數。

第六:扣分情況

1、當主席宣佈時間已到時,辯手仍繼續發言超過5秒鐘

2、攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題,打斷對方説話,阻止對方回答或長時間回答問題。

3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脱離實際或背稿。

5、攻辯與自由辯時任意更換髮言隊員。

6、自由辯時一方隊員連續發言。

7、自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問後未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

第七,比賽題目

論題由本社向全校學生徵集,有本社內部決定、選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利於一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題、

第八,比賽評委和主持人

比賽的預賽和初賽評委為本社內部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評委、

第九,比賽服務

為評委和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。

第十,比賽程序(由主持人完成)

1、宣佈辯題

2、宣佈比賽規則

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規則,評委及點評嘉賓

6、比賽開始

7、觀眾自由提問(暫定)

8、評委團評分後退席評議(辯手觀眾休息時間,播放廣告)

9、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事

10、宣佈比賽結果

11、辯論賽結束

二、比賽程序及用時規定

時間備註

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

7正方一辯進行攻辯小結1分鐘

8反方一辯進行攻辯小結1分鐘

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘

15正方四辯總結陳詞3分鐘

評分標準:

(一)團體分,共100分

1、按辯論階段評分,計80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結:5分。自由辯論:30分。總結陳詞:20分。

2、綜合印象分,計20分語言風度:5分。團體配合、臨場反應:15分

3、扣分標準,幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況,按下列幅度適當扣分。陳詞:0—5分。攻辯0—10分

(二)辯手個人得分,每場總計100分。

每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分

辯駁能力:20分綜合印象:20分

勝負判斷

1、團體得分為判斷勝負的標準,辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

2、每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

秋意已濃,轉眼間12級的新生已經邁入大學生活一個月有餘。一個月的時間裏在感受*人文底藴、尋找*人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是*人身上不可缺少的特質。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在傳播和發展,我們特傾情奉獻第二屆*學院“顛峯舌戰”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

此次“顛峯舌戰”辯論賽從十月中旬開始準備,於十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰賽兩部分同時開始,預計延續一個月的時間。

校園辯論賽策劃實施方案 篇3

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1、 辯論賽開始

2、 宣告辯題

3、 先容參賽代表隊及所持態度

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規則評委及點評嘉賓離席評議

8、 規則評委入席,點評嘉賓評析發言

9、 宣佈比賽成果

10、 辯論賽結束

三、辯論賽細則

時間提示 :

當辯手發言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,請示意。當時光結束時,將舉紅牌示意,請示意。

第一關 知己知彼

隊員陳詞規則:發言必須闡明本方破場,並對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方破論 1分鐘

反方任意辯手料想正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發言 3分鐘

第二關 防守還擊

防守回擊規矩:對辯雙方交替發言,且以一問一答的形式進行並在一對一攻辯停止後,由雙方做攻辯小結。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考 正方進行回答 共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

具體規則:

(1) 攻辯由正方開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問跟回答都要簡潔明確。重複提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方角色不得更換,辯方不得反詰,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立實現第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,終止發言,若攻辯雙方尚未實現提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段結束,先由正方再由反方為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及波及內容,嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

第三關 短兵相見(即自由辯論)

這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接着發言;若有縫隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可能連續發言,也可向主席示意放棄發言。自在辯論倡導踴躍交鋒,對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分,對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關 一錘定音

由評委向反方提一個問題,再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手答覆提出的問題並針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

由評委向正方提一個問題,再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題並針對本場賽勢做總結陳詞

回答總結共3分鐘

校園辯論賽策劃實施方案 篇4

一、 活動背景:激情飛揚,辯出自我

二、 活動目的:

1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平台

2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

三、 活動時間:優良校風月期間(3.5~4.5)

四、活動地點::預賽:各班教室 決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協辦班級:

六、比賽要求:

參賽隊伍:中醫藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽:

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注: 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

八、比賽規則

(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脱離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、 公佈結果,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分 每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,説理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

校園辯論賽策劃實施方案 篇5

一、 活動目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想xx學院全體學員課餘生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和xx學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌,培養髮掘辯論人才,本着“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協作能力。

二、 活動宗旨

關注社會,追求卓越;鍛鍊口才,超越自我。

三、 活動組織

主辦方:xx學院

策劃人:

四、 活動時間

辯論規則培訓:20xx年11月26日~31日;

物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間:預賽,20xx年12月2日19:00—21:00

決賽,20xx年12月9日19:00—21:00。

五、 賽事安排

1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分

2、暢想xx學院第五期學員分為四個組,每組選出4人組成參賽隊伍

3、 初賽兩場,第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;

4、決賽一場,預賽勝出的兩組進行最終角逐。

六、 活動地點

七、 資源需要

人力資源:暢想xx學院全體成員。

物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

活動準備

一、 人員安排

1、 負責人需要負責賽事的前期準備工作,包括通知有關參賽隊,人員任務分配,物資籌備,組織辯論賽規則培訓,邀請評委及嘉賓;

2、 負責人必須親臨比賽現場,負責現場統籌安排,如有問題,應及時與暢想xx學院聯繫;

3、 工作人員以及各組其他學員在總負責人及各組助理的安排下宣傳本次比賽,吸引更多同學關注比賽;

4、 工作人員需統一着正裝;

5、 負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資,收好發票;

6、 工作人員須提前60分鐘到場,開始佈置會場,20分鐘完成各項準備工作,同時禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;

7、 工作人員負責維護現場秩序和保持現場紀律,保證辯論賽順利進行;

8、 比賽開始前,計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、 當天比賽全部結束後,負責人和所有工作人員須清理現場,保證各項道具完好無損。

二、 宣傳工作

1、宣傳形式

製作海報在校園中張貼宣傳,組織各組學員到班級宣傳等。

2、宣傳內容

辯論賽主辦方,比賽時間、地點、辯題等。

活動流程

一、 比賽形式

比賽採用積分與評議相結合的辦法,在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分,最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、 比賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閲讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩餘30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發言並立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

三、 辯論具體流程

1、 主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓並宣佈比賽開始;

2、 主席引出辯題並介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

4、 主席宣讀比賽規則,現場安保條例以及突發事件應急

預案;

5、 主席請正方一辯開篇立論,辯論正式開始;

6、 辯論環節結束後,主席請嘉賓對比賽作點評;

7、 嘉賓點評時,工作人員從評委處領取比賽結果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席;

8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;

9、 主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,並宣佈比賽結束;

10、 退場,工作人員清理打掃現場,裝好物品,負責人清點物品。

四、辯論細則 1.正方一辯開篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開篇立論 (3分鐘)   3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進行攻辯小結 (2分鐘)

8.反方一辯進行攻辯小結 (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環節(雙方回答時間各1分鐘)

11.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢

2、攻辯環節

——此環節為雙方一辯,二辯,三辯,四辯之間的對話,提問、回答和都必須是這四者,各方三辯分別向對方一辯,二辯,四辯提問,對方一辯,二辯,四辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間裏,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止;

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言;

⑺倡導良好的辯風,注重普及知識,啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰,論據充分,引證恰當,分析透徹、嚴密;反應靈敏,應對能力強;語言表達清晰、流暢,發音準確,層次清楚、邏輯嚴密;儀態端莊風度優雅。

5、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵

附 錄

獎項設置

1、 團體獎 優秀團隊2個 書籍2本

2、 個人獎 最佳辯手2名 筆記本2個

道具

1、 計時人員自己動手製作紅黃時間提示牌

2、 軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法 人員

1、 每組2名手動計時人員,共8名

2、 2名軟件計時人員,兩場比賽各需1名

3、 工作人員共4名

4、 禮儀人員2名

5、 評委4位

6、 現場負責人2名

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/cehua/mqn9rr.html
專題