展覽活動策劃方案十篇

展覽活動策劃方案 篇1

為響應院學工委號召，倡導健康向上的高校校園文化和營造健康、高雅、文明的校園文化環境，豐富全院學生課餘生活，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌，特圍繞“懷化學院第五屆“科技·讀書”節開展了物信系第四屆“求索杯”DV作品藝術展，活動方案如下：

一、徵集對象：

懷化學院全院師生

二、活動口號:

DV看世界有你更精彩

三、活動主旨：

本次以“影像記錄青春，鏡頭注視懷化”為主題，營造積極向上、和諧的校園文化環境，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌。

四、徵集時間:

五、徵集範圍：

1、公益廣告類：反映各項公益事業，包括道德、環保、健康、衞生、禁毒、希望工程、尊重知識等。

2、影視短劇類：反映真實生活，主題不限，能展現大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括人物、紀錄、故事類等。

3、音樂風景類：反映祖國的大好河山，優美的活現狀和精神風貌。畫面搭配合適的音樂，可以是自然風景、建築寫真、旅遊採風等。

六、徵集方式：

此次徵集活動參賽者報名分為兩部分:

1、現場報名

2、網上報名：參賽者還必須將一份DV作品徵集大賽報名表的電子稿和參賽作品的海報投至指定電子郵箱。

3、作品名字為“系部+作品名+作者”

七、參賽作品要求：

1、作品須為大學生原創DV作品，要求內容貼近生活，反應主題明顯，切合時代背景，體現當代大學生的精神風貌。作品內容和形式結合得當，表現手法有創新和探索精神，立意新穎，可視性強。

2、拍攝畫面清晰，場景過度流暢，感情基調錶現準確。

3、有一定的拍攝技巧，鏡頭運用流暢，特效運用合理，話外配音清楚、生動。

4、創意獨特新穎，整體設計思路清晰、理念明確，具有一定的藝術性和較強的可欣賞性。

5、投稿作品不限，但要求內容積極向上，無不良信息。

6、參賽作品必須為20xx年9月1日以後拍攝的作品。

7、參賽作品需附作品DVD光盤，統一採用“MPG”格式導入。

8、每一件參賽作品均需附上本屆DV文化藝術展DV作品報名表和一份作品海報。

9、參賽作品為個人或團體原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消評選資格。在投遞時請註明姓名、身份證號、聯繫方式、作品拍攝完成時間及參賽作品簡要説明，若是在校大學生另要註明系部及專業、學號、寢室號。

八、活動流程

1、作品評審時間：20xx年6月1日-6月5日

2、獲獎名單公佈和獲獎作品展出時間：20xx年6月10日—6月15日

九、評選方法：

除攝像技法外，本次大賽主要強調：紀錄片注重紀實，以反映民生狀況為主題；DV電影、風光片、商業專題等作品強調標新立異，用全新的視角，獨特的思維來操控影像。評審時，專家評委將根據一下標準來審核參賽作品。

展覽活動策劃方案 篇2

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中國小生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中國小校藝術教育的豐碩成果。體現中國小藝術活動的特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆展演活動的主題是“文明塑造心靈文化引領校園”。

活動內容要圍繞主題，充分反映中國小生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、組織領導

為加強對中國小生藝術展演活動的組織領導，縣教育體育局成立20xx年度中國小生藝術展演活動組委會：

主任：阮銅華

副主任：尹平良

委員：

成員：

四、參加對象和分組

教育行政部門批准的幼兒園、國小、初級中學、普通高中、中等職業學校、九年一貫制學校和有關民辦學校的在籍學生，分為國小組和中學組。國小組為幼兒園、國小、九年一貫制學校國小部的學生；中學組為國中、九年一貫制學校中學部、普通高中、職業高中以及有關民辦學校的學生。

五、活動項目和形式

分為藝術表演節目類和藝術作品類。

1、藝術表演節目類

（1）聲樂：合唱（合唱隊人數不超過80人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過8人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鐘）。

（2）器樂：管絃樂（含管樂和絃樂）或民樂合奏（管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過25人，節目時間不超過8分鐘；管樂、絃樂含指揮人數不超過20人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數不超過10人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

（3）舞蹈：羣舞（人數不超過30人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。

（4）語言類節目（人數不超過10人，節目時間不超過10分鐘）。

2、藝術作品類

（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×80cm或55×55cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。

六、活動時間安排

各單位在接到本通知後，應成立本單位藝術展演活動組織機構，制定藝術展演活動的具體工作方案，落實活動經費，廣泛開展宣傳發動，層層落實，認真做好組織實施工作。

1、第—階段為基層開展活動階段。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加—項藝術活動的要求。國小（幼兒園）要在20xx年5月1日前舉辦校級藝術展演活動，中學要在20xx年11月30日前舉辦校級藝術展演活動。各校在廣泛開展活動的基礎上，積極組織節目和作品上報推薦參加縣級藝術展演活動。國小（幼兒園）上報藝術作品的截止時間均為3月30日，上報文藝節目截止時間均為4月20日；中學上報節目和作品截止時間為11月25日前。

2、第二階段為縣級藝術展演活動階段。國小（幼兒園）縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年6月1日前；中學縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年12月31日前。

七、報送節目和作品的要求

1、藝術表演節目類，國小組和中學組的每個節目的參加者必須是同一學校的學生。

2、藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱。報送作品時，同時上報作品登記表（作品分類登記、上報），並另附標籤（註明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級及指導教師）。紙質登記表必須加蓋學校公章，電子登記表發送到郵箱：報名截止後，所報參賽資料一律不得更改。

3、各校報送的節目和作品要力求全面、創新、與時俱進。藝術表演節目類儘量涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目；藝術作品類儘量涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品。

4、各校對上報的作品與節目必須經過嚴格的篩選、審核，每個中心校選送作品不超過30幅、縣直國小選送作品不超過20幅，九年一貫制學校國小部不超過10幅，每個中學、九年一貫制學校中學部、民辦學校選送作品不超過20幅；各中學、縣直學校上報節目不超過2個，各中心校上報節目2—3個（含幼兒園）。

八、獎項設立

本屆展演活動設立以下獎項：

1、優秀節目獎：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目）。

2、優秀作品獎：設一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品）。

3、指導教師獎：對獲得—等獎、二等獎、三等獎的節目和作品的指導教師頒發證書。

九、組織工作

各學校要成立展演活動組織機構，負責對此項工作的領導與落實，各地應根據本活動方案的要求制訂本校活動方案。各校須於20xx年3月20日前將開展藝術展演活動的實施方案報送縣中國小生藝術展演活動辦公室（德育科）龐凡老師處。

未盡事宜，由縣組委會辦公室另行通知。

展覽活動策劃方案 篇3

一、指導思想

全國第二屆大學生藝術展演活動以黨的__大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，展現當代大學生奮發向上的精神風貌；面向全體大學生，立足於提高審美修養和人文養，促進德智體美全面發展；展示我國高等學藝術教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的園文化特質。

二、活動主題與內容

本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內容應圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就，充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和學生特點。

三、活動項目和形式

藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類：

藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；

藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設計、雕塑（陶藝）、dv作品；

高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；

藝術教育論文報告會另文通知。

四、參加對象和分組

（一）藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術類專業學生，乙組為藝術院、師範院藝術專業、普通高藝術專業的學生。

（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導幹部。

（三）高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。

五、藝術表演節目和藝術作品的要求

（一）藝術表演類

1.聲樂

大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。

2.器樂（包括管絃樂、管樂、絃樂、民樂等）

合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。

3.舞蹈

羣舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。

4.戲劇

短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。

（二）藝術作品類

1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。

2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。

3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。

4.工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。

5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。

作品：播放時間不超過12分鐘。

六、報送節目和作品的要求

1.藝術表演類每個節目的演出者必須是同一學學生，同一學乙組（專業組）學生不得參甲組（普通組）演出。

2.藝術表演節目和藝術作品，由各省（區、市）在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的省（區、市），報送藝術表演節目10個，藝術作品12幅（件）；高在20—35所的省（區、市），報送藝術表演節目15個，藝術作品20幅（件）；高在35所以上的省（區、市），報送藝術表演節目20個，藝術作品30幅（件）。

3.報送的藝術表演節目和藝術作品中，甲組（普通組）不少於80%，乙組（專業組）不超過20%。

4.報送的節目中，獨唱、獨奏和獨舞節目不超過10%，甲組（普通組）必須有一個大合唱節目，其他節目形式不限。

5.藝術表演節目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節目須按項目分別製作光盤。在光盤的外包裝上需註明演出單位、所在組別、節目名稱和形式。光盤內容中不得出現所在地區和學的名稱。

6.藝術作品不要裝裱。藝術作品需註明作者姓名、所在院、聯繫電話、作品的名稱和品種、尺寸大小（橫×豎×深）、創作時間；請寫在作品背面，也可附另紙註明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白並署名。

7.藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用於展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權。

七、長書畫攝影作品的要求

書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經過暗房特技處理、電腦製作，改變原像面貌的作品，請在作品背面註明。作品的名稱以及創作者的姓名、單位、職務、聯繫電話等請在作品背面註明，創作説明可附另紙。

作品由省級教育行政部門統一報送，各地長書畫攝影作品報送總數不限，每人報送作品數量不超過2幅（組）。

作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節目和作品的要求”中的第7條。

八、時間安排

本屆藝術展演活動分為三個階段。

第一階段（XX年年10月至7月）為各高校開展活動階段。

各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會，制訂本地區大學生藝術展演活動方案，廣泛宣發動，層層落實。

各高以院、係為單位，發動全體學生參與，開展內容豐富、形式多的學生藝術活動，並組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上，舉辦學藝術節，並評選學優秀節目和作品，於8月上報給本省（區、市）展演活動組委會。

第二階段（9月至11月）為各省（區、市）組織集中展演活動階段。

各省（區、市）在各推薦優秀節目和作品的基礎上，舉辦藝術節目會演、優秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各省（區、市）優秀節目、作品和論文。

11月10日之前，各省（區、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節目（dvd光盤）、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。

第三階段（11月至2月）為全國評選和現場集中展演階段。

11月中旬，組委會組織藝術表演節目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現場集中展演的入圍節目。

11月下旬，組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術作品集和論文集。

2月舉行現場集中展演活動。主要活動內容有：舉行藝術表演類節目現場集中展演，錄像評選的入圍節目進行現場演出，評出藝術表演節目一等獎；舉辦全國第二屆大學生藝術作品展覽（含全國高校校長書畫攝影作品）；舉辦全國第二屆高等院校藝術教育論文報告會；舉行全國第二屆大學生藝術展演活動閉幕頒獎儀式。

九、獎項及評獎要求

（一）本屆藝術展演活動設立以下獎項

1.優秀組織獎：設省級教育行政部門優秀組織獎和學優秀組織獎。

2.精神風貌獎：獎勵在集中展演期間表現優秀的學。

3.藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。

4.藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。

5.優秀創作獎：在本屆展演活動藝術表演類的原創節目中評選。

6.指導教師獎：藝術表演節目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。

7.長風采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優秀作品的作者。

8.優秀論文獎：設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。

（二）優秀組織獎評選要求

學優秀組織獎的報送評選，由各省（區、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每省（區、市）推薦的數量為本地區高總數（包括藝術專業院）的20%左右。申報學優秀組織獎的學，要求指導思想明確，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果突出，並有活動實施方案和總結等書面（音像）材料。

省級教育行政部門優秀組織獎由本屆展演活動組委會據各省（區、市）藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經費落實、高發動面廣、活動成效顯著，並有活動實施方案、簡報、總結等書面（音像）材料。

十、組織領導

教育部成立全國第二屆大學生藝術展演活動組委會，由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衞生與藝術教育司，負責具體組織協調工作。

各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領導小組，組織領導本地、本校藝術展演活動。

十一、經費

各地、各校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由組委會負責。

展覽活動策劃方案 篇4

1.活動目的：

通過本次活動，給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平台，活躍校園氣氛，提高會員的積極性，使校園文化更多元化，擴大社團聯合會及各協會的影響，引導青年學生往健康的動漫之路發展，營造校園健康的動漫文化。

2.組織機構：

主辦單位：廣東理工職業學院校團委;承辦單位：廣東理工職業學院動漫社;合作單位：聯通公司。

3.活動名稱

4.活動時間：

20xx年4月17日星期四

5.活動對象：

面向所有會員及全體有興趣參加的同學

6.活動地點：飯堂前

五、活動負責人:

鄭快娜

1.邀請嘉賓

在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由祕書部負責)2.現場佈置：活動當天由宣傳部和美編部負責

活動進程：

海報宣傳：在校園各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團Q羣裏發佈活動消息，讓全校都知道我們活動。

大賽有關安排：

1、數碼攝影：網絡部負責，出問題，直接由網絡部部長承擔!音響設備1套：向校團委提交申請借用!

2、道具(包括化裝，遊戲，表演)——有宣傳部向有關舉辦類似活動的組織學習，借鑑經驗，並且道具的借用由宣傳部負責!

3、用具(包括透明膠，塑料線，剪刀)——協會內部活動前準備，有祕書直接負責此事。

4、獎品——優勝者給與一定的獎勵，具體獎品由協會定，如贊助商有物品提供，則直接用贊助商的物品作為獎品頒發，以便更好為贊助商做宣傳!

現場觀眾手頭上的一些熒光棒，哨子等有協會內部自費負責，最終解釋權屬於本協會。

展覽活動策劃方案 篇5

一、指導思想

堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，使學生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。展示學校藝術教育的成果，促進藝術教育的改革和發展。

二、活動主題

陽光校園

三、活動方案：

根據我校學生藝術素質情況，計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面着手。

擬定方案1：以低年級學段學生為主，發揮低年級學生自身的小巧可愛的優勢，編排一支舞蹈。（20—30人）

擬定方案2：上學期組織的學生才藝展示中脱穎而出了一批器樂或舞蹈優秀的學生，為了增加節目的可看性，我們想，如果可以在一隻舞蹈中穿插器樂演奏，會讓人有耳目一新的感覺。（36人）

擬定方案3：此次藝術展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項，正巧，我校六二班有一名學生豫劇功底不錯，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術展演的舞台上。（15人）

擬定方案4：按照以往的經驗，我市的藝術節目一般都會借鑑全省或全國的獲獎節目，所以，我們也可以借鑑一些優秀的成品舞蹈，對其進行研究，改編成為我們自己的節目。（36人）

四、活動時間安排：

按照城區安排，本次活動分三個階段進行：

第一個階段：準備與排練階段（XX年2月—3月底），組織學生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內容和形式，確定活動時間、場地，準備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發動學生參與，開始進行節目的初期排練。

第二個階段：訓練與提高階段（XX年4月—5月），按照活動計劃，進入節目訓練與提高階段。在這個階段，學校藝術展演活動組委會對各節目的訓練情況進行檢查和指導。

第三個階段：展演階段（XX年6月）。

參加校及區、市級展演，將節目向校外推薦，參加城區教育局的展演活動。

在各位領導的關心和支持下。希望我校能在此次藝術展演活動中再次奪取淇濱之冠，在市級藝術展演活動中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。

展覽活動策劃方案 篇6

一、指導思想。

堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生參加展演活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。展演活動要體現中學藝術教育特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質。圍繞新中國成立xx週年和第xx個教師節，歌頌祖國、讚美東營、頌揚人民教師無私奉獻的精神，展示中學藝術教育的豐碩成果。

二、主題和內容要求。

展演活動的主題是“陽光下成長”；活動內容包括：藝術表演類、藝術作品類和藝術教育論文三項。

活動內容要圍繞主題，充分反映中學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點；學校要按照“人人享有藝術教育”的要求，面向全體學生，努力創造條件，使更多的學生參與藝術活動。

三、參加對象。

所有非畢業班的學生（六年級、七年級、八年級），藝術教師、校級領導以及從事學校藝術教育的有關人員。

四、節目、作品要求。

（一）藝術表演類。

1、各班展演的藝術節目中，必須有一個合唱節目（班歌），其餘不限。

2、各班至少展出2個藝術節目（含合唱），最多不超過4個。

3、藝術表演節目類包括：聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目和曲藝節目。具體要求：

（1）聲樂節目。

①合唱：合唱隊人數不超過40人，鋼琴（1人）或伴奏帶伴奏，指揮1人，演出時間不超過8分鐘；

②小合唱或表演唱：人數不超過15人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

③重唱：人數不超過5人，演出時間不超過5分鐘；

④獨唱：演出時間不超過5分鐘。

（2）器樂節目。

①小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘；

②獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

（3）舞蹈節目。

①羣舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘；

②雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

③獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）曲藝節目。

劇種形式不限，可以是校園劇（課本劇）、相聲、小品、快板、三句半等藝術形式。人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（二）藝術作品類。

1、繪畫作品。

國畫、水彩、水粉畫，版畫或其它畫種，國畫尺寸不超過四尺宣紙，水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開（60x60）。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

2、書法、篆刻作品。

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品。

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。

4、上交要求。

藝術作品類原則上每位同學都要參加，各班班主任鼓動所有同學積極參與，各班班主任在同學們所有的作品中優中選優，上交繪畫作品6幅，包括國畫、水彩、水粉畫，版畫、卡通畫或其它畫種。書法作品4幅，攝影作品2幅。作品將於5月10前上交。

（三）藝術教育科學論文類。

1、文章內容：要根據目前素質教育現狀，充分體現藝術教育發展要求和藝術新課程基本理念，要突出創新性、實踐性和實用性。

2、論文格式：封面註明：題目、姓名、單位和電話。正文格式包括：題目、內容提要、關鍵詞、正文、參考文獻；A4紙打印，正文用小4號宋體，字數在20__字以上。

3、論文要求：音、美教師每人上交論文一篇。

五、活動時間安排。

本屆展演活動分三個階段進行。

（一）第一階段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：

學習相關文件，開始籌備展演工作並上報方案。

1、成立龍居中學首屆中學生藝術展演活動組委會，制定出具體的活動方案，廣泛開展宣傳動員，認真做好實施工作。

2、積極準備各項活動。對藝術表演類節目進行審查，積極訓練匯演節目。

（二）第二階段（20xx年5月中旬）。

1、全校舉行集中展演。

2、學校將進行選拔、評獎。推薦優秀節目參加全鎮匯演。

3、屆時鎮教辦藝術展演活動組委會將對我校展演活動的組織情況進行檢查。

（三）第三階段（20xx年5月18日前）。

優秀藝術節目、作品和論文選送階段。

1、展演結束後，我校將在規定時間內報送評選出的優秀藝術節目、美術作品和論文參加鎮級優秀藝術節目、美術作品和論文評選活動。

2、藝術教育論文以校為單位報送，每篇論文按規定格式打印一式三份，同時提交電子稿，並附“論文評審表”一份。

六、獎項設立。

1、優秀組織獎：根據各班組織情況設立優秀組織獎一個。

2、優秀節目、作品獎：按不同組別分別設一、二、三等獎1、2、3名。頒發獎品，通報表揚。

七、組織工作。

為保證展演活動的順利實施，龍居中學成立龍居中學首屆中學生藝術展演活動組委會。由xx中學首屆中學生藝術展演活動組委會負責本次活動的組織領導工作。由工作組人員相關教師具體負責藝術節目和藝術作品的實施工作。

廣泛開展宣傳活動，層層落實，認真做好組織實施工作。

展覽活動策劃方案 篇7

一、活動時間：

20xx年5月10日（週日）全天

二、活動地點：

高級中學三樓劇場

三、參加學生：

校合唱隊、詩朗誦隊等學生

四、活動安排：

1.5月8日下午3：45到高級中學三樓劇場走台。

2、5月10日正式比賽分上下午兩個半場。上午比賽項目為器樂、舞蹈、朗誦，下午比賽項目為聲樂、戲劇。上午8:30準時開始，下午1:00準時開始，提前20分鐘入場。前三個節目直接候場。

3、參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學生5月10日上午6:10到校化粧，7:30統一乘坐小客車出發；參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閒聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學生上午8:30準時到校，進行排練、化粧，10:30統一在食堂就餐，12:00乘坐大客車出發。帶隊教師跟隨學生一起乘車前往。

4、本校節目演出結束後需回到原位觀看節目，上午10:30以後，下午3:30以後方可有序退場。演出期間不得隨意走動。

5、具體分工：

五、注意事項：

1、在指定時間到達學校，不得拖拉、遲到。

2、上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脱離隊伍。

3、講究衞生，不吃零食，不亂丟東西。

4、紀律嚴明，一切行動聽從指揮。

5、文明禮貌，不在練習地點喧譁吵鬧，樹立良好一中學生形象。

展覽活動策劃方案 篇8

一、指導思想

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

二、活動主題：樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、活動宗旨

面向全體師生，為師生髮展着想，樹南中學新形象！

四、活動目標

努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇於創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。

五、活動時間

20xx年12月1日——20xx年12月25日

六、活動對象

本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

七、活動項目

1、美術展覽

繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…

書法：硬筆、毛筆。

2、美術展評

（1）繪畫、設計評比。

（2）書法評比。

展覽活動策劃方案 篇9

為了進一步加強教學常規管理，規範教學行為，深化課堂改革，不斷提高學生作業書寫水平，培養寫規範字意識和學生良好的學習習慣，展示學生學習成果，展示全鎮各任課教師的'作業個性化設計，督促教師通過指導學生作業培養學生良好的學習習慣、書寫習慣，根據學校工作安排，將於20xx年5月舉行全鎮教師作業展評，望各校根據有關要求，認真準備，組織學生、教師認真參與。現將有關事項通知如下：

一、活動時間：

20xx年5月（各年級具體展評時間將通過抽籤決定）

二、展評作業種類：

語文：一至二年級：語文綜合作業、寫字；

三至六年級：語文綜合作業本、作文、寫字、閲讀筆記。

數學：一至六年級：數學綜合作業。

英語：英語作業本

三、考核小組成員

組長：

成員：

四、活動安排及有關要求

1.各科作業按班級學生數的100%報送（各班級人數以中心國小教導處檔案為依據）。

2.作業進度：自開學至展評前一日。

3.全鎮以級部為單位展評。

4.等級名額分配：30%優秀（90-98分），40%良好（80-89分），30%一般（60-79分）。

5.展評結束後量化計分表由教導處存檔，展評成績計入教師績效考核（能的考核佔30%；學習習慣培養考核佔100%）。

五、各科作業評比標準

（一）教師方面

（1）每次作業佈置量足，內容精當，有梯度，體現層次性，有啟發性。作業量達教學進度要求。（10分）

（2）教師能夠結合學科特點通過作業對學生進行學習習慣的養成教育。（10分）

（3）作業本封面由教師填寫，教師批改認真細緻，批語書寫規範，無漏批、錯批、代批現象，全批全改。（10分）

（4）實行“等級+評語”的作業批改方式，每本作業教師鼓勵性批語達5次以上。（10分）

（5）班級作業本數量與學生數一致。（10分）

（二）學生方面

（6）學生作業本封面、封底整潔，不卷角，作業本上無隨意塗、抹現象，作業本保護好。（10分）

（7）學生作業書寫工整，端正，行款整齊，佈局合理，格式美觀，整體效果好。（20分）

（8）作業用筆符合要求，用色統一，無使用圓珠筆、水筆、修正紙、修正液現象。（10分）

（9）能夠及時矯正錯誤。（10分）

六、未盡事宜另行通知。

展覽活動策劃方案 篇10

為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的`榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷提高學生作業的書寫水平和規範意識，進―步提高我校教師批改作業的規範化、科學化、個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業本的保護意識，特舉行一次作業展評活動，具體要求如下：

一、活動時間：

20xx年3月18日下午

活動地點：展覽室

二、活動要求

1、課堂作業：各年級每班語文、數學、英語各上交20本作業。

三、評比標準

1、作業本封面整潔（2分）

2、作業書寫規範、整潔、字體美觀大方（2分）

3、作業準確率高，至少要有本學期三分之二的作業（3分）

4、教師批改及時，批改符號規範，評語書寫規則、美觀。教師

評價語言適度，有激勵作用。有特色。能體現師生互評，評價能體現現代評價理念。（3分）

四、評比辦法：

各年級分別按語文、數學、英語單科設獎。各科獎勵第一名、

第二名、第三名。

五、評審小組：

1、學生組：各班推薦5名優秀學生代表

2、教師組：