“創文明城做文明人”創城活動實施方案

為了響應學校的號召，紮實推進創城工作的深入開展，營造濃厚的創建氛圍，我班認真按照學校的要求，並結合實際，特制訂以下方案：

一、指導思想

以學校創城精神為指導，加大創城力度,廣泛動員全體同學力量，着力營造全班動手、人人蔘與的輿論氛圍，推動各項創建任務的落實，為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。

二、總體要求

全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情，認真開展創城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展，夯實各項創建基礎，為我市在2011年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

三、創建目標

廣泛深入地開展全國文明城市和國家衞生城市創建活動，提高市民文明素質、城市文明程度和人民羣眾生活質量，形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展，把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衞生城市，為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

四、組織機構及分工

為了加強我班在全國文明城市和國家衞生城市創建工作中的組織領導，保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行，經研究決定成立三三班創城工作領導小組：

（一）創城知識宣傳小組

組 長：牛宇庭

職 責：創城知識的普及宣傳，召開“創建文明班級”活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的醜、惡、善、美理性認識水平的提高。

（二）衞生督查小組

組長：陸佳

組員：各個小組長

職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外牆面、內外窗台、屋頂、燈管、暖器乾淨，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；

（王佳萱負責）保證本班學生的個人衞生，衣服、手臉要乾淨，不留長髮、長指甲，男女生不戴耳環耳釘；

（張鳳凰負責）保證所屬環境區的乾淨整潔，環境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；

（陳勃儒負責）保證教室、環境區每天清掃至少兩次，並做好保持工作；

（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查，確保教室、環境區乾淨整潔才可離開。

（三）文明禮儀督查小組

組長：徐雅晨

組員：各個小組長

職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況，有督察記錄。

（四）督導檢查組

組長：劉玉馨

組員：楊溢 陸佳

職責：隨時檢查班級的衞生，紀律，文明禮儀各個方面的內容，有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應，並作好相應的記錄。

五、具體實施方案

根據鄂爾多斯市創城指示，服從教育局的安排，聽從學校指揮，努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排：

1、在班級佈置創城專欄。讓孩子對於創城有更多的瞭解，時刻記住創城的重要性，而且認真學習創城專欄裏提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設立衞生文明小標兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學生們每天都積極向上，齊心搞好班級衞生。

2、開展主題教育班會。

（1）在班會上對學生進行愛國主義教育，普及知識，讓學生了解國旗、國徽和國歌，培養愛國主義情感。另外，宣傳創城衞生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

（2）做問卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學生普及基礎知識，以問卷形式做調查，反映學生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。

3、保持環境衞生乾淨。為了保持教室及環境區的衞生，我班衞生分工，同學們各盡職責，隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境，見到垃圾主動撿起，所以環境能很好的保持。每週在班裏也選舉一些衞生文明好的同學，進行表揚，激勵他人向他們學習。

4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學，讓學生觀看關於文明禮儀的視頻，從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衞士，如果一週被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。