文獻綜述撰寫前的準備步驟

綜述一般取材於他人的研究成果，所以有針對性的大量閲讀、掌握文獻資料是撰寫好綜述的基本條件;其次，綜述者的綜合表達能力和寫作技巧也是撰寫綜述的基本功。

綜述的撰寫絕非是簡單的文獻“摘抄錄入”，其主要程序依次為[125] :選題→查閲資料→提綱→資料分類→組織卡片→粗、精讀論文→擬寫作提綱→起草→補充、刪節→修改→審核→再修改→成文。

(一) 選題

能否寫出高質量的綜述，選題恰當與否至關重要，原則上視作者所從事專業、專長及科研工作需要而定，應避免重複他人已發表的文獻綜述。一篇綜述應有其信息佔有量和實用價值。

1. 選題範圍:常見的綜述選題範圍: (1) 所從事的專業領域、專長項目、已進行或正在開展的研究工作，具有一定的經驗和資料; (2) 對某一專題已積累了大量的文獻資料，能夠提出新的進展性觀點; (3) 在實踐中發現了新問題，同行間尚未形成共識，需加以總結; (4) 從事的研究領域近年有重大突破或進展，需深入探討或有必要介紹給讀者; (5) 新發現的病種，新的診斷方法、治療手段，新藥應用於臨牀，尚無統一的標準或結論性共識，需對其歸納整理; (6) 對某種疾病診治觀點有了新認識和見解，需要推廣與應用; (7)臨牀、科研工作中急需解決的課題; (8)基礎理論研究中的新進展、新觀點; (9) 各學科之間的相互聯繫，或邊緣交叉學科中的新動態等。

2. 綜述選題應遵循的原則:在選題時，必須注意一些基本原則: (1) 注意“熱點”與“冷點”選題問題，避免“熱點”過熱、“冷點”過冷，選題過於集中，甚至重複的問題; (2) 需滿足取材新穎、主題明確和突出等要求; (3) 應依據醫、教、研的需求側重選題; (4) 應選擇熟悉的題目或所從事的專業內容，不提倡“為寫綜述(或其它目的) 而寫綜述的作法”; (5) 題目不宜過大，範圍不宜過寬，對初寫者建議從一個側面入手為好。

(二) 文獻收集

綜述主要收集一次性文獻，且達到齊全、新穎等基本要求。在選題確定的前提下，可採用多種方法進行文獻收集。除以前介紹的文獻查找方法外，再推薦如下兩種方法[5 ] :(1)“框架施工法”:先精讀關鍵性綜述，以其為基本框架，再查找參考文獻，如此循環，反覆利用。(2) 編年史法(即順查法) :按年代順序查閲有關資料，廣泛收集近3～5 年內的文獻。

(三) 寫作構思與擬定提綱

上述步驟完成後，對選題所涉及的國內外現狀及存在問題已有了概括性認識，再將精取的文獻資料按選題要求分類、歸納及整理，按照選題的中心意圖，確定論文的層次和標題，草擬出綜述的提綱。一般來講，在大量獲取文獻的過程中，作者的構思與提綱已逐漸形成，對草擬的提綱經過仔細斟酌、推敲，必要時再調整或修正後，即可開始撰寫綜述。