撰寫文獻綜述的基本方法與步驟

文獻綜述不僅僅是對一系列無聯繫內容的概括，而且是對以前的相關研究的思路的綜合。文獻綜述的基本步驟為：

1. 文獻綜述的第一步：概括歸納

收集文獻的方法主要有兩種：一是通過各種檢索工具，如文獻索引、文摘雜誌檢索，也可利用光盤或網絡進行檢索;二是從綜述性文章、專著、教科書等的參考文獻中，摘錄出有關的文獻目錄。

選擇文獻時，應由近及遠，因為最新研究常常包括以前研究的參考資料，並且可以使人更快地瞭解知識和認識的現狀。首先要閲讀文獻資料的摘要和總結，以確定它與要做的研究有沒有關係，決定是否需要將它包括在文獻綜述中。中文期刊要求根據有關的科學理論和研究的需要，對已經蒐集到的文獻資料做進一步的篩選，詳細、系統地記下所評論的各個文獻中研究的問題、目標、方法、結果和結論，及其存在的問題、觀點的不足與尚未提出的問題。將相關的、類似的內容，分別歸類;對結論不一致的文獻，要對比分析，按一定的評價原則，做出是非的判斷。同時，對每一項資料的來源要註明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻的次要信息，如出版時間、頁碼和出版單位所在城市等。

對要評論的文獻先進行概括(不是重複)，然後進行分析、比較和對照，目的不是為了對以前的研究進行詳細解釋，而是確保讀者能夠領會與本研究相關的以前研究的主要方面。個別地和集中地對以前研究的優點、不足和貢獻進行分析和評論，這在文獻綜述中是非常重要的。

2. 文獻綜述的第二步：摘要

不同的學科對引用摘要的要求與期望不同[1]。雖然文獻綜述並不僅僅是摘要，但研究結果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括：將資料組織起來，並連到論文或研究的問題上;整合回顧的結果，摘出已知與未知的部分;理清文獻中的正反爭論;提出進一步要研究的問題。

3. 文獻綜述的第三步：批判

文獻綜述是否有價值，不僅要看其中的新信息與知識的多少，還要看自己對文獻作者及編輯者的觀點與看法如何。

閲讀文獻時，要避免外界的影響甚至干擾，客觀地敍述和比較國內外各相關學術流派的觀點、方法、特點和取得的成效，評價其優點與不足。要根據研究的需求來做批判，注意不要給人以吹毛求疵之感。

一個具有批判性的評論，必須要有精確性、自我解釋性和告知性。批判的程度，主要在測試研究生評鑑技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據，做出摘要，並提出簡要評估。

文獻綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標準，即判定其是否為一篇好文章還要看文獻中引用的文章與評論的標準。有的台灣學者將其歸納為：代表性、顯著性、相關性、適時性和簡捷性。