研究生開題報告需要紮實的“六個基礎”

研究生開題報告的寫作直接影響着學位論文的整體質量。研究生在進行開題報告的寫作時需要紮實興趣、師承、目標、文獻、知識和實踐六個基礎，切實提高開題報告的水平。

1、興趣

研究生論文題目的確定，不管題目的來源如何，最關鍵的是要對其感興趣，有了興趣才會有興奮點，才會花費大量的時間、付出艱辛的努力來達成。同時，需要注意興趣要和自己的問題域相聯繫，不能泛化興趣，增加研究成本。

2、師承

研究生的開題最好在導師及其指導的研究生已有研究基礎上進行。研究生在開題前，應該對導師、導師的導師及導師的弟子所進行的研究進行鍼對性的梳理，瞭解羣體研究過什麼，近幾年正在研究什麼，所選題目最好與羣體研究方向一致，併成為這一羣體研究成果的重要組成部分。

3、目標

研究生論文的寫作可以有三個層次的目標：(1)拿到碩士學位;(2)為考博打基礎;(3)為一生的持續研究奠定基礎，研究生進行開題報告時可以先自我確定一下自己的目標屬於哪一個層次，根據目標進行開題報告和論文的寫作。當然，對於研究生而言，最好達到第二或第三層次，進入一個學術領域去進行持續的研究。

4、文獻

開題報告的寫作建立在大量文獻查閲的基礎上。研究生在開題前，應在基本確定問題域的基礎上，依據全國報刊索引、中國人民大學複印資料、知網等進行檢索，瞭解自己想要研究的方向前人已經做過哪些相關方面的研究，在掌握詳實資料的基礎上進行論文開題和論文寫作，提高開題報告的水平和論文的質感。

5、知識

開題報告的順利進行，除了查閲大量的一手、二手文獻外，還需要調動自己已有的知識儲備，思考自己對這一問題已經形成的認識，將文獻中查閲到的內容和自己已有的知識融會貫通，形成對這一問題比較清晰、連貫的理解。

6、實踐

研究生開題報告的順利進行還需要以實踐為基礎，也就是説，需要研究生對社會實踐、教育實踐等有很好的體驗和體悟，在這種親身體驗的基礎上，形成對該問題的直觀認識，加深對該問題的直接體悟，使自己在該問題上有更多的話語權。目前看來，這種實踐可以分為三種，歷史的實踐、親身實踐和網絡實踐。要在這些實踐基礎上，對自己所研究的問題進行更深層次的探討。