優秀班主任事蹟材料示例

李佳佳，1965年6月9日出生阿城市平山鎮，1972年8月——1977年7月在平山第二國小讀書，1977年8月——1982年7月在平山中學讀國中、高中，1982年8月參加工作，1982年8月——1984年7月在平山綏中國小任教，1984年8月——1989年輕月在平山板棚中學任教，1989年8月——1995年10月在平山第二國小任教，1995年10月——1997年7月在阿城市教師進修學校中師班學習，1997年8月——現在平山中心國小任教，在此期間，1984年8月——1988年7月參加阿城市進修校學鷳函授中師學習，1995年12月——1998年12月參加黑龍江省教育學院中文大專班學習，XX年5月計算機中級考核成績合格。

自參加工作以來，我從事班主任工作，關心愛護每一名學生，熱心為學生服務，所教班級學生沒有輟學的，學生學習成績在全校名列前茅，各項活動成績突出，1994年9月被評為哈市記大功教師，1995年1月被評為哈市優秀班主任，1998年10月在阿城市國小教師教學技能中被評為優秀教師，XX年12月被評為哈市轉化後進生先進個人，辛勤的工作受到領導和學校家長的好評，學生的綜合素質不斷提高，令同行們讚許。

工作之餘我深入學習教育教學理論，不斷總結工作經驗，撰寫的論文多次獲獎，1999年3月撰寫的《後進生思想教育轉化工作淺談》科研論文獲阿城市三等獎。XX年12月撰寫的《素質教育呼喚高素質的教師》科研論文獲哈市三等獎，XX年3月撰寫的《把愛獻給後進生》德育論文獲哈市三等獎，XX年3月撰寫的《優化教學方式，落實訓練目標》科研論文獲阿城市一等獎。

成績屬於過去，今後我將加倍努力，潛心鑽研，大膽改革教學方法，努力探索教改新路，使自己的綜合素質百尺竿頭，更進一步。