班主任先進事蹟材料：學生的引路人

曾xx同志是海南大學經濟與管理學院xx級農林經濟管理專業2班班主任。該同志xx-xx學年出色完成班主任工作，取得較好成績，榮獲優秀班主任榮譽稱號。

在這一學年，該同志創造性抓好學生工作，積極進取，做出了突出貢獻，主要體現在以下幾個方面：

第一、抓好新生入學教育。除系裏安排做專業思想教育外，還組織新生學習大學生手冊和大學生文明禮儀手冊。這些對學生樹立專業思想、做人思想、成才思想產生較大的影響。

第二、科學管理班集體。制定制度讓班上所有同學都能以主人翁的姿態參與班級管理，樹立“人人為我，我為人人”的觀點，建立團結的集體。

第三、進行目標管理。從第二學期開始，要求學生針對第一學期的德智體等方面存在的偏差分析原因找差距，並建立目標管理體系，從我做起，從小事做起，努力完成個人目標和班級目標。

第四、定期召開主題班會。根據學院的安排以及工作進度，每月召開主題班會解決廣泛存在的問題，班主任工作常態化。

第五，抓好學風建設。通過班會探討學習方法，並強調學生牢固樹立“學習不亮紅燈”意識，認真負責搞好學習。通過聽課、與任課教師交談等方式瞭解學生學習情況。通過調查瞭解，制訂相應措施保證學習積極性。

第六，關心貧困生。針對該班貧困生較多的實際情況，積極爭取貧困生學雜費的減免、緩交工作和勤工助學工作，對穩定貧困生思想情緒起了一定作用。

第七，學生綜合考評工作堅持公正、公平、公開。

該同志能加強自身修養，想學生所想，急學生所急，團結帶領學生解除學習、生活、思想等方面的困難，使該班成長為一個優秀班集體。