申報廉潔教育示範校彙報材料

申報廉潔教育示範校彙報材料

x中學是xx市市級示範學校，學校共有17個班級，學生835人，教師85名。近年來，x中學全體師生一直開拓進取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進，目前，我校全體師生在何羽校長帶領下全力以赴，申報xx市廉潔教育示範學校，現彙報如下：

一、思想上重視，組織上落實，責任上明確

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，以及xx市、xx縣關於廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學校積極發動，把思想統一到工作部署上來，進一步提高對 “廉潔教育進校園”活動重要性的認識，以發展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進校園”活動貫穿於學校的各項工作中。

為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效，學校成立廉潔教育進校園工作領導小組，組長由校長何宇擔任，成員由政教處、教務處、總務處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協調和督導，同時制定了關於開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案，及時召開學校行政會議和校黨總支部會議，傳達《xx縣XX年深入推進廉政文化進學校活動實施方案》精神，提出了明確要求，要求學校領導對這次活動負全面責任，建立廉潔教育活動責任制，帶頭廉潔自律，學校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發揮各自職能，落實工作責任，認真組織實施，確保相關活動紮實有效開展。

二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍

“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平台加載道德修養、敬業精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

我校充分利用學x中學人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內，大家還可以看到各班級出版的圖文並茂、豐富多彩的黑板報。學校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤薰陶、潛移默化的教育作用。

三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動

“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學生、教師和學校領導三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進行。

“廉潔教育進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”﹙無人監考﹚、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、 “一人一事” “週一國旗下的講話” “週二德育訓導日” “週五行為規範日”等為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

在學生層面，學校已開展了下列活動：

1、出兩期以廉潔教育內容為主題的牆報，營造良好的學習氛圍。

2、開展一次以廉潔教育為主題的演講活動。

3、每班上好一節廉潔教育專題課，結合思想政治課，開展“崇廉憎腐”理論教育。﹙政治教師負責﹚

4、舉辦一次以廉潔教育為主題的徵文活動，增強教育的吸引力和感染力。

5、組織一次以“班幹部如何行使權力”為主題班會，組織學生開展專題討論。

6、當好一名助廉小衞士，倡議學生給家長寫一封廉政家信，當好家庭廉潔小衞士。

7、開展一次愛心捐款活動。

8、組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。

在全體教職員工中，學校開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統行風建設、社會滿意工程、羣體師德創優活動、教師職業道德建設相結合，全體教師依法執教、廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，提高學生的滿意度。通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。

在教師層面開展活動有：

1、開展一次學廉政知識、舉行廉政乒乓球比賽等系列活動。

2、組織一次廉政知識教育講座。

3、開展一次師德師風廉政從教公開承諾（簽訂一份“廉政從教”責任書）。

4、收集整理關於各學科有關“廉教”的相關內容。

5、開展一次“廉政從教、服務學生”演講活動。

6、提煉一句“廉政從教”格言，並在校本教材上登載。

7、結合教學內容上好一節廉政教育專題課。﹙語文、政治、歷史教師負責﹚

8、開展一次以廉潔從教為主題的徵文比賽。

學校在中層以上幹部中開展“率先垂範，廉潔從教”為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導幹部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：

1、讀好一本反腐警鑑書。

2、作一次廉政勤政承諾及述廉述職報告。

3、參加《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於開展創建廉潔教育示範點活動的實施意見》、科學發展觀的學習活動。

4、結合作風建設廉政教育活動談一次體會。

5、開闢一間廉政教育活動室。

6、製作廉政教育宣傳展板。

7、黨支部召開一次廉政教育活動總結會

通過開展“廉潔教育進校園”活動，在校園內營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，充分發揮廉潔教育的教育、示範、薰陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統一，教趣結合，使學生提高素養，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執教，廉潔從教，誠信服務，為人師表，使學校領導幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。

為突出x中學的特色，我們廉潔教育還做到“五進五結合”：

（一）、廉潔教育“五進”

廉潔教育進教學計劃：我校把廉潔教育列入學校計劃中，使廉潔教育活動有目的有計劃地開展。

廉潔教育進課堂：我們在語文、思品、歷史、班會等相關課程中融於廉潔教育內容，教師充分運用現有教材，挖掘廉潔教育有關知識，在教學過程中重點進行提示和講解。

廉潔教育進班團隊活動：根據學生年齡特點，結合班團隊活動，分層設計，組織開展各類符合中學生身心特點的主題活動，使學生在參與中得到廉潔體驗。

廉潔教育進教學研究：我校一直把廉潔教育活動當做學校教研活動的重要組成部分。

廉潔教育進考核標準：學校始終把廉潔教育活動貫穿於各項工作中，把教師的評優、晉級、績效工資等與廉潔教育活動掛鈎，使廉潔教育活動紮實有效地開展。

（二）、廉潔教育“五結合”

廉潔教育與校務公開相結合：我校校務公開工作與廉潔教育活動緊密相連，我校校務公開工作更加制度化、規範化，增強了廣大師生的民主意識。

廉潔教育與課改相結合：我校堅持以課堂教學活動為載體，把廉潔教育引入課堂，和課堂改革相結合，引導和影響學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操，養成自律、誠信和富有社會責任感的良好行為習慣，摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。

廉潔教育與師德師風相結合：我們主要從師德教育、考核、監督、評價等機制規範師德師風建設，在教師中廣泛開展廉潔從教徵文和演講等廉潔教育主題活動，使廣大教職工的政治素質、師德素養、業務水平有了新的提升，有效地促進了學校教育教學工作和學校其他工作的快速發展。

廉潔教育與養成教育相結合：我校以養成教育為抓手，以學生操行評定為平台，把廉潔教育貫穿到學校工作的各個環節中去，引導學生從點滴做起，從細節做起，把廉潔意識轉化為學生的自覺行為，教師們發揚學校德育工作的優勢，注重時效，與時俱進，使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。

廉潔教育與學校管理相結合：學校抓好規範管理，提高管理水平，加強長效機制，進一步規範黨員幹部的廉潔從政行為，為加強黨風廉政建設提供製度保障，使學校的各項工作全面深入地開展，學校面貌煥然一新。

今後，我們將充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規範的校園廉潔教育建設體系，堅持科學的發展觀，與時俱進，幫助廣大師生掌握基本的法律法規，提高守法意識，增強自我約束、自我保護的能力，把廉潔教育活動與行風建設，師德教育，制度建設結合起來，推動我校各項工作更加全面、深入地開展。