數學新課程改革調研報告
- 調研報告
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調研目標:基本狀態,發現問題,提出建議,促進××縣高中新課程改革順利實施。
調研時間:××××年××月××日至××××年××月××日。
調研對象:××市××中學。
調研方式:抽樣調查,問卷調查,座談、研討。
目前,高中數學新課程實施運行基本沒有達到目標,教師的教學方式雖有所變革,但學生的學習方式沒有太大改變。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××
一、高中數學新課改情況
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二、分析與結論
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三、如何改進新課改的建議
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