煤礦調研報告（精選6篇）

煤礦調研報告（精選6篇）

煤礦調研報告 篇1

20xx年6月3日，昊盛煤業有限公司陳岐範、宋春德、周霖去葫蘆素煤礦施工副井的中煤五建一處(原31工程處)調研。6月6日，集團公司副總工程師陳俊焰、昊盛煤業有限公司陳岐範、趙鎖崗、鄂爾多斯能化有限公司李新，再次來到葫蘆素煤礦，到中煤五建一處、礦井施工監理公司調研，現將調研情況彙報如下：

一、礦井情況

中天合創能源有限責任公司葫蘆素礦井生產規模為1300萬噸/年，採用立井開拓方式，分別為主立井、副立井及迴風立井。主井淨直徑9.6m，深669.482m;副井淨直徑10.4m，深702m;風井淨直徑8m，深681.286m。井底標高設在2-1煤層。井筒施工方法為凍結法施工。

二、施工隊伍情況

1、凍結鑽施工：主井、風井由中煤五建三處施工，副井由中煤一建特鑿處施工。

2、凍結施工：主井、風井由中煤五建三處施工，副井由中煤一建特鑿處施工。

3、建井施工：主井、風井由中煤一建二處(原江蘇五建)施工，副井由中煤五建一處(原31工程處)施工。

4、監理公司：北京康迪建設監理公司。

三、凍結施工情況

三個井筒設計凍結深度均為520m，施工時，風井改為全深凍結667m。實際施工工期情況如下：

1、凍結鑽孔施工時間：

主井：20xx年7月2日~10月5日，共計95天。

副井：20xx年6月2日~9月26日，共計116天。

風井：20xx年7月6日~9月28日，共計85天。

2、凍結時間：

主井：20xx年11月2日~20xx年9月13日18點。

副井：20xx年11月1日~20xx年9月6日9點。

風井：20xx年11月~。

3、積極凍結時間：

主井：20xx年11月2日~12月19日。

副井：20xx年11月1日~12月16日。

風井：20xx年11月~12月29日。

4、試挖時間：

主井：20xx年12月19日開始。

副井：20xx年12月16日開始，試挖15天。

風井：20xx年12月29日。

5、井筒上150m施工時間：

(1)掘進時間(含試挖時間)：

主井：20xx年12月19日開始，至20xx年3月7日。

副井：20xx年12月16日開始，至20xx年3月3日。

風井：20xx年12月29日開始，至20xx年3月12日。

(2)150m滑模套壁時間：

主井：20xx年3月8日開始，至4月20日。

副井：20xx年3月4日開始，至3月25日。

風井：20xx年3月13日開始，至4月22日。

6、井筒下150m之後單層井壁段施工開始時間：

主井：20xx年4月27日開始，至20xx年6月6日，井筒到底，施工單側馬頭門。

副井：20xx年3月26日開始，至20xx年6月6日，井筒到底，雙側馬頭門施工5m，楊井施工8m。

風井：20xx年4月25日開始，至20xx年6月6日，井筒到底，正在強制解凍，射孔注漿。

四、中煤五建一處施工副井情況：

施工隊伍20xx年8月進點，12月16日試挖，提前4個月進入工地。

1、副井井筒設計情況：淨直徑10.4m，深702m;上部150m為雙層井壁，其下為單層井壁，-150~-524m段壁厚900mm，-524m以下壁厚為700mm，混凝土標號為C45~C65……凍結深度524m。凍結段一下采用工作面預注漿施工方法，125m為一注漿段，注漿125m，施工100m。

2、施工設備：使用超大型鑿井井架，底跨度21×21m，高29.2m，兩層天輪平台;吊盤採用雙層吊盤，∮42mm鋼絲繩懸吊;兩套HZ-6型中心迴轉抓巖機，0.6m?抓鬥;16臂雙聯傘鑽，單聯6臂，4.5m長鑽桿，∮50mm合金鋼鑽頭;5m?吊桶;MJ-4.0-10整體鋼模板;三套提升設備，一套為2JK-4/15提升機，兩套為JK-2.8/15.5提升機;下混凝土用3m?底卸式吊桶;抽水使用卧泵，卧泵設在吊盤上，吊盤上設水箱，井底的水通過風泵或電泵抽到吊盤的水箱內。

主井採用三套提升設備，風井採用2套提升設備。

3、施工工藝：打眼放炮，炮眼深度4.5m，整個井筒內施工一次裝藥同時起爆，每炮炸藥量在850~900kg。中心迴轉裝巖機裝巖，吊桶提升。固定大模板後，通過底卸式吊桶將混凝土卸到吊盤上的分灰盤上，通過耐磨軟管澆入模板內砌築井壁。單層井壁施工時，在吊盤上對井壁接茬進行注漿，該種施工方法是與中國礦大合作的科研項目，具體效果沒有檢驗。

4、施工進度情況：凍結段施工最高進尺110m，正常能夠保證100m。

5、施工中遇到的問題：

(1)、水的問題：副井在施工到馬頭門處時，最大用水量800多m?/h，主井達到1000m?/h。現在井筒內用水量在7m?/h左右，主井在30m?/h左右，風井在36m?/h左右。

(2)、井筒全深凍結，掘進速度快，但存在隱患較多，主要是凍結孔在巖石裏不能自行封堵，造成凍結孔導水。

(3)、2煤上10m處有一層含水層，下有一層含水層，離3煤20m處有一含水層，施工時要引起注意。

6、施工隊伍進場的準備：進場前，礦變電所按照永久設計建設，但安裝的設備是臨時的;鍋爐房由施工單位自行建設臨時鍋爐;水源由建設單位準備，鋪設臨時供水管路。

7、關於招標：礦井招標採取凍結、施工捆綁招標，主風井一個標段，副井一個標段。中煤的礦井施工均有中煤的施工單位中標，凍結、施工單位均為中煤公司的單位。

8、關於凍結、單層井壁的效果：由於沒有完全解凍，實際效果沒有實驗結果。為確認效果，風井在進行強制解凍，射孔注漿。

煤礦調研報告 篇2

黨的報告中提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。優化教育結構，促進義務教育均衡發展。更新教育觀念，深化教學內容方式、減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質。加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質。”

由此可見，教育在我國現代化建設中有着不可動搖的重要地位，我們黨和政府也十分重視，而國小階段是培養良好的習慣和思維能力、創新能力的黃金時期，因此打好國小教育的基礎，對今後中學、大學的學習將起到極大的作用。而農村的教育條件、教學水平等在總體上都低於城鎮國小，因此，農村的義務教育尤其是國小教育顯得很重要。而從幾年來的情況看，政府對義務教育較為重視，投入也是越來越多，農村國小的整體面貌也發生了巨大的變化。首先是在教學的硬件設施上，一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，圖書、文體器材、各種教學儀器也有相應的配備。其次是學校的師資隊伍有所壯大。但是，我認為目前農村的國小教育仍存在許多弊端，主要表現在一下幾個方面：

一、學校規模小，硬件設施落後

儘管目前農村國小在校舍及硬件設施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市國小相比差距仍然很大。我曾到過一些沿海地區，跟人家比，我們真是差距太大啦，我們做農村國小的領導者每天在考慮的是到哪兒能弄到辦學經費，而人家的領導者每天在考慮的是到哪兒能花掉手裏的辦學經費;真乃是天壤之別呀!由於農村教育經費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農村國小微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍數量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設備僅僅是擺設，壞了也因經常缺乏資金無法買新的。

二、教師的業務水平不高，工作負擔重

1、教師負擔重。在我們農村國小中，年紀偏大的教師較多，這些教師教學經驗豐富，但教育方式落後，教學質量存在很大問題。由於農村信息相對閉塞，與外界的交往不多，造成國小教師的教育觀念滯後，教育教學能力不強。多數教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書”的傳統方法來完成教學，而學生的“學法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五階段式。這種原始落後的教學方式，不但不能適應當代教學的需要，而且加重了師生負擔，消耗了他們大量時間和精力，取得的卻是事倍功半的教學效果。同時，農村家長為生活所迫紛紛外出打工，使農村家庭教育的缺位現象嚴重。把本應由家庭、家長承擔的教育責任全推給教師和學校，要求教師在學習上、生活上給予這些學生更多關心和照顧，這無疑加重了教師的負擔。

2、教師思想觀念落後。部分老教師受固有傳統教學思想影響嚴重，習慣於運用傳統教學模式，存在思想守舊、觀念落後、改革創新意識不強、有畏難情緒的現象，缺乏實課程創新的主動性和積極性。教學中很自然地還走傳統教學的老路，影響着教育質量的提高。

3、教師培訓落後。做好教師培訓，提高教師的素質勢在必行。教師觀念的更新，教材和課程標準的把握，更多要依賴於教師培訓工作。可是，目前農村學校普遍存在選送培訓和校本培訓不到位的現象。

煤礦調研報告3篇3篇各類報告很多學校的教師外出就會影響校內教學。其次在於學校辦學經費緊張，缺少培訓經費。校本培訓不到位，主要原因在於學校學科教師數量不足，缺少校本培訓的師資和條件，開展專業培訓和教學研究很難形成氛圍並保證質量。

4、教師自學自研落後。新課程強調學科教學內容要具有開放性、交叉性、整合性、綜合性，教師傳統的專業知識儲備已經不能滿足實施新課程教學的需要，教師必須加強自學自研，不斷“充電”，不斷豐富和完善自己的知識結構，把加強自學自研作為職業發展的需要來對待。可是，農村學校由於受地域、經濟、硬件等條件限制，可供教師獲取知識和信息的資源極為有限。許多學校沒有網絡，缺少圖書。有限的圖書得不到及時更新，多數已經過時。教師自學苦於沒有資料可學，自研苦於沒有資料可查，蒐集資料，完善知識結構，改進教學策略受到影響，解決教學中遇到的新情況、新問題缺少輔助資料。另外，由於學校學習資源的限制，教師外出培訓成果在校內得不到鞏固練習和及時消化理解，不能內化和深化，久而久之，出現培訓成果的流失。教師自學自研的落後嚴重影響了教師專業的發展和素質的提高。

三、素質教育難以實行，課程改革舉步維艱

農村教育，一直籠罩在應試教育的陰影裏。受大的環境制約和影響，教師們都把學生考高分作為自己的一個重要目標，學校也用學生的成績作為衡量教師教學水平的唯一依據。音樂體育美術英語等課程雖然開設，但實則難以得到保證，學生的身心難以得到全面的發展，知識面狹窄，觀念滯後。

新課程專業引領落後。特別是新課改後，農村教師由於習慣於運用傳統教學模式，對新課程的組織實施感到困惑，有畏難情緒，所以，必須加強對教師的專業引領，充分發揮骨幹教師的帶動作用和輻射作用。農村學校普遍感到新課程實施的“明白人”太少，力量不足。雖然部分教師參加了一定級別的培訓，但是由於受自身素質和羣體環境的影響，新課程的轉化率不高，不能較好地將培訓所得轉化為教學實踐，很難成為學校實施新課程的骨幹和帶頭人。另外，由於地域特點，學校課改工作缺乏上級業務部門經常、有效的指導。對課改實施引領的力度不大，制約了農村學校新課改工作的順利進行。

四、村級國小減少造成學生上學不便

我所調查的一些村級國小，但由於教學條件差，教學設備落後等因素，以及越來越多的家長外出打工，隨之把孩子也送到教學質量較好的城鎮學校就讀，加之計劃生育工作到位，因此生源逐年減少，許多學校合併成一所，合村並校在一定程度上有利於集中教育資源，節省教育開支，實際上並校也並非一件容易的事，它涉及到學生上學路途遙遠，傷害部分村民感情等問題，當時並校也是遇到了很多困難，後來由政府出錢給上學超過5公里以上的學生每年每生150元的交通補貼，並校才得以順利成功。但目前農村國小不提供住宿，這就造成了部分家比較遠的學生上學的不便，國小生年齡小，每天來回跑不僅浪費時間，而且學生的人身安全也難以得到保障。可是要住校，學校又無宿舍。

五城鄉差距越來越大

在教學水平上農村國小是無法與城鎮國小相提並論的，而且差距越來越大，歸結原因大致有5點：

1、硬件方面，即教學設備簡陋，無法為學生創造良好的學習條件;

2、軟件方面即師資力量薄弱，農村各方面條件都差，年輕的畢業生大都不願到農村任教，教師平均年齡較大，知識結構相對陳舊，工作也缺乏年輕人的激情與活力。

3、家長素質較低，督促孩子讀書的意識淡薄，有的甚至是抱着讓小孩呆在學校省得他在身邊鬧或四外亂跑的想法把孩子送進學校的。

4、孩子天性愛玩，在缺乏適當的外部壓力的情況下，不會自發地產生學習的興趣。

5、現在社會就業形勢不容樂觀，大專院校的畢業生找不到工作的現象很普遍，而這時許多同齡的打工者已能基本維持自己的生活了，許多農民就會認為“讀書無用”、“多培養一個大學生，就多出一個貧困户”，這種認識和環境的存在，學生學習的積極性也會慢慢減弱。

綜上所述，當前農村由於各地經濟發展的不均衡，農村教育的發展舉步維艱，令人難以樂觀。農村國小教育佔了義務教育的半壁河山，必須高度重視它所存在的弊端。基礎教育不紮實，教育的發展也就只能成為一句空洞的口號。其問題的解決也是實現教育公平、均衡的必經途徑。否則，就相當於丟掉了國小階段的大多數，丟掉了整個基礎教育的基礎，也就談不上什麼全民素質教育了。因此，農村教育必須跟上社會發展的步伐，更不應該成為被社會遺忘的角落。“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，真正要做到何其難也!只有採取措施徹底改變農村孩子接受條件最差的學校教育的現狀，加強和牢固基礎教育鏈條上的薄弱環節，是農村國小走出困境，為農村基礎教育的發展打下紮實的基礎，推動農村教育的發展。

同志有兩段膾灸人口的名言，“忽視教育的領導者，是缺乏遠見的不成熟的領導者，就領導不了現代化建設，各級領導要像抓好經濟工作那樣抓好教育工作”。“我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至於犧牲一點速度，把教育問題解決好”。基礎教育是面向未來的事業，今天的學生到了將來就是建設現代化的中堅力量。不要“偏心”，抓好義務教育，尤其是農村義務教育刻不容緩!

煤礦調研報告 篇3

按照集團公司要求和我礦黨委的統一部署和安排，根據我隊創先爭優活動方案，全隊上下積極行動，精心設計創先爭優主題活動和主題目標，積極深入隊組，深入職工中開展調研和徵求意見。

在調研活動中，一方面瞭解到廣大職工對“創先爭優”活動是衷心擁護的，也在努力學習力求深刻掌握、認真實踐，從而推動了我隊各項工作又好又快發展。但是，在調研過程中，對於出現在工程質量方面的問題，還需要採取更為積極有效地措施，才能把創先爭優活動引向更深入。

一、並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

隨着61二上皮掘進進尺的前移，離開口處中線的位置越來越遠，工人們施工的難度越來越大，對尺寸的掌握要求就越高，現有的解決方法是將中線位置前移，以此來校正巷道的掘進方向。但是，每一次對中線的前移，都會帶來大大小小的誤差，日積月累同樣會影響到井下工程質量。

在黑暗的井下，看不到中線的位置就如同失去了前進的方向。如何保證好工程質量?有沒有兩全其美的方法?能否在不前移中線的前提下，又不影響工人的正常使用?工作中如何才能在為職工帶去方便，降低難度，減少時間的浪費，提高工作效率呢?

帶着諸多疑問和技術性的難題，從上月中旬，隊長組織專題工作小組，多次深入井下61二上皮和6116瓦斯巷進行調研，認真聽取工人在工作中遇到的困難，並根據井下複雜的地質構造，惡劣的生產作業環境，親自動手拉尺子，對中線尺寸、巷道距離反覆測量，認真填寫數據，一次次的進行嘗試，那種永不服輸的精神感動着周圍每一名隊友。

“功夫不負有心人”在各種技術難題面前，經過無數次的嘗試，在失敗和汗水過後，終於克服各種困難，成功將中線進行延長，既不影響工人的正常使用，又不會再移動中線過程中出現誤差。在“兩點確定一條直線”的基礎上，增加到“三個點”、“四個點”、“五個點”……隨着生產戰線不斷拉長，中線上的“關鍵點”也不斷增多，通過確定中線上的幾個點，來確定中線的方向，以此來延長中線，為井下工人指明瞭方向。

二、通過這次調研，反映出我隊存在的幾個問題。

1、在安全生產過程中，不難看出我隊還缺少技術型人才，現有工人知識水平偏低。

2、隊中大學生人數佔我隊總人數的10%，如何利用好、培養好現有的人才，是我隊在今後安全生產中的首要任務

3、隊中職工解決問題的能力有限，隨遇而安的心理普遍存在。

4、員工思想過於保守，不敢打破傳統，缺乏領導力，缺少敢為人先的精神。

三、針對以上問題，制定相應措施和解決辦法。

1、加強工人理論和實踐相結合。加強案例教學，注重職業道德、安全法律意識和實際安全造作技能的綜合培訓：要充分考慮員工文化層次較低的實際，加強技能培訓，使培訓內容通俗易懂，便於掌握。

2、隊中要舉辦一些“崗位技能實操”的活動，要對每一作業地點的特殊情況，每一道工序的安全措施，每一台設備的安全操作規程。某一作業地點使用某一台設備安全地完成某一道工序，每人都進行上台操作，掌握所有設備的安全操作規程，嚴守各項規章制度，認真落實安全措施。作業人員要進行安全法規、安全意識、安全操作技能、事故預防和處理、避災自救等方面的培訓。只有具備了豐富知識和良好的工作經驗，才具備解決問題的能力。

通過這次調查研究，在生產工作中還是遇到了一些困難，如何在困難中查找問題，能否在問題中找到解決方法，需要全隊上下團結一心、眾志成城，為建設更大更強開拓二隊發奮努力，策馬揚鞭!

煤礦調研報告 篇4

工傷事故發生後，負傷者或現場有關人員應立即報告班組、項目部或公司有關負責人及安監科。

項目部或公司負責人在接到重傷、死亡以上事故時，應立即報主管部門和其他相關職能部門。

應儘可能保護現場，迅速採取必要措施搶救人員和財產，防止事故的擴大。

如特殊情況需要對現場進行損壞時，應將現場作標記或記錄。

工傷事故調查和分析

輕傷和重傷事故，由公司經理或主管安全的副經理組織安全、技術、生產等部門及工會成員組成調查組進行調查。

凡由上級機關插手的事故，公司按要求盡最大努力積極協助調查。

凡調查涉及到的單位和個人，必須如實向有關人員回答有關的提問，提供有關的證據和證詞。不準弄虛作假，隱瞞事故真相。

由本公司處理的工傷事故的調查必須查清事故發生的時間、地點、經過、原因、人員傷亡、經濟損失等。

召開事故分析會，確定事故處理的意見防範措施的建議。

寫出事故調查報告。

工傷事故處理和結案歸檔

由本公司處理的工傷事故，必須在事故調查組寫出事故調查報告後由公司召集專門會議研究處理。

事故處理結果應向全公司幹部職工公開宣佈。並將整個事故處理情況寫出書面材料，向有關部門報告。

事故處理必須公正合理、不遷就、不避讓、做到事故 三不放過 。

對本公司處理不服的，可向上級有關部門提出異議和起訴。

事故處理結案後，由公司安全科負責將各有關材料收集整理，存檔建卡。

必須要辦理工傷審批手續的，由公司負責辦理。

煤礦調研報告 篇5

近年來，集團公司領導高度重視安全生產和職業健康，緊緊圍繞 發展、效益、民生 ，安全生產持續穩定健康發展。今年1-9月份，11個生產礦井9個單位井下杜絕了破皮傷;除XX公司、XX公司外，其餘地面單位杜絕了崗位工傷。為接受個別單位工傷事故教訓，確保年底安全生產，現就1-9月份各類工傷事故統計分析如下。

工傷事故基本情況

XX年1-9月份 ,發生工傷24起36名工傷 ,其中井下崗位工傷4起，6人輕傷、4人重傷;地面崗位工傷5起，3人輕傷、2人重傷;病亡3人，井下崗點2人、地面單位1人;交通事故11起，15人工傷、2人死亡;煤肺病1人。涉及11個二級單位，20個工種。

月份崗位工傷、交通事故統計圖

由上圖看出，交通事故一季度比較集中。根據實際，集團公司採取果斷措施，及時制定下發了加強職工上下班交通安全管理的意見和相關傳真，把職工交通事故納入安全質量系統考評內容，交通工傷事故得到有效控制，8、9月份職工杜絕了交通工傷事故發生。

井下崗位工傷主要是2月1日XX公司在XX公司檢修期間，發生提升運輸事故造成7受傷，三月份礦發生2起提升運輸事故造成2人重傷，9月15日XX公司綜採面發生1名輕傷外，其它月份井下崗點均杜絕了破皮傷。

單位交通事故工傷人數統計圖

從(下圖)各單位交通事故工傷統計圖看出，職工交通事故主要發生在西部礦井，XX公司、XX公司較突出。原因是職工居住地點距礦較遠，開車、騎摩托車等交通工具上下班，易發生交通事故，要加強職工上下班交通安全管理。

單位崗位工傷人數統計圖

如圖看出1-9月份15名崗位工傷集中在礦。 看出地面安全生產和井下安全生產同等重要，非煤公司要加大地面生產單位安全檢查力度，安監局組織人員定期對安全檢查情況抽查並考核。

崗位工傷事故原因分析

如上圖，1-9月份發生的崗位工傷事故主要原因是跟班管理人員現場違章指揮，違章作業，流程管控不嚴不細;職工自主保安意識差，流程管控，標準流程操作有待加強。

教訓及措施

認真接受事故教訓。提高思想境界，提升自主保安意識;廣泛開展事故案例教育，收集整理1-9月份工傷事故案例，進行認真分析，並編印成冊，下發到每一名職工手中。從事故中吸取教訓，舉一反三的做好各項安全質量工作。

煤礦調研報告 篇6

受傷員工姓名: 性別: 男 女 年齡: 事故日期: 事故時間: 事故地點: 員工的正常工作: 事故時從事的工作: 受僱時間: 年 月

傷情:在相關項目前打X

燒傷 燙傷 燒傷(化學性) 砍傷 撕裂傷 刺破 磨擦傷 擠壓傷 骨折 擦傷 挫傷 電擊 職業病 其它:

廠內急救 病假 1-3天

外送治療 病假 4-12天

病假12天以上

截肢 永久傷殘

其它: 死亡

受傷部位:

眼 頭 頸部 背部 胸部

腹部 手臂 手腕 手 手指

腿 腳 腳趾 腸 其它:

提供的治療: (縫合,吃藥或其它)

事故發生時的工作任務:

操作機器: (機器名稱) 操作手工工具

處理材料 維修和維護(機器)

維修和維護(建築) 其它(請描述) 請説明直接導致員工受傷的設備或物體