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黨員查找問題整改措施(精選6篇)

黨員查找問題整改措施(精選6篇)

黨員查找問題整改措施 篇1

勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

經過大學兩年的深入學習,不僅對中國共產黨有了深入的瞭解,且對自我也有了更深一步的瞭解。

在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、新動態,以此進一步端正自己的動機,嚴肅自己的態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域,汲取知識,儘量擴充自己的知識面,訂閲了各種書籍,努力提高文學素養。

然而,我依然存在許多的不足,有很多需要今後努力的問題。主要有一下幾方面:

一、對黨史的閲讀不足,理論學習不到位。缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認識不到位,總覺得理論比較空乏,不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性,以致走進思想上的誤區。

二、對時事的瞭解和掌握僅限於瀏覽,缺乏深入的思考和深刻的理解,且瀏覽新聞僅限於自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。

三、在生活上,依然存在一些問題,由於大二課業較忙,所以在學習上花的時間較長,與其他的同學交流逐漸減少,與大一的學弟學妹們交流的也不多,沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯繫羣眾。

四、在學習上,有時會出現懈怠心理,隨着課業的增加,有時會出現空白期,對自己的目標存在質疑和迷茫,且不能及時調整自己的心態,在沉着冷靜這一方便也有待提高。

在今後的生活和學習中,我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件,主動了解黨史,提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己,以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動,並且發揮模範先鋒作用。多與周圍的同學交流,幫助他們解決生活和學習問題,以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的瞭解與思考,關注國家大事,用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。

黨員查找問題整改措施 篇2

20xx年以來,我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求,以提高黨員幹部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力,發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使全街道的黨員幹部教育培訓工作,取得了較好的效果。現將自查情況報告如下:

一、基本情況

沽河街道黨工委16個黨委,4個黨總支部,126個農村黨支部,黨員3451人。其中,現有黨政機關黨員54名、事業單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。

二、領導重視,認真安排

文件下發後,街道黨工委按照市裏文件的具體要求,及時召開了會議專題研究,成立了由黨工委書記為組長,黨委組織委員為副組長的領導小組,併成立了由組織辦、勞動保障中心、投資服務中心、管區、農業與科技服務中心組成的專門工作機構,制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》,並逐年制定《黨員教育培訓計劃》,做到計劃清晰,任務明確,責任落實,保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開展。

三、工作開展情況

一是分類培養,增強黨員教育培訓工作的針對性。

各村黨支部書記、新黨員、流動黨員確保要每年進行一次培訓,充分發揮鎮、村遠程教育站點的技術優勢,各村普通黨員集中培訓時間不少於16學時,其中黨支部班子成員和新經濟組織和新社會組織黨員指導員不少於24學時;黨工委機關站所支部、企事業單位普通黨員的教育培訓,時間不少於24學時,其中黨支部班子成員不少於40學時。

1、農村黨支部書記培訓,按照市委組織部的統一部署,及時參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞培訓工作計劃、推進重點工作落實,切實抓好經常性培訓,及時對兩委換屆後新任的村黨支部書記舉辦培訓班等形式進行任職培訓。

2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發揮先鋒模範作用,通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式,使每名新黨員在入黨後一年內至少參加一次集中培訓,實踐不少於24學時。

3、黨員創業就業技能培訓。着眼於提高黨員帶頭致富、帶領羣眾的致富的本領,切實加強黨員的創業就業技能培訓。每年參加2期農村黨員的實用技術培訓班,對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業職工黨員、退伍轉業軍人黨員開展創業就業技能培訓,努力使他們掌握一門以上技術技能,切實提高創業就業本領。結合“送知識送科技”下鄉等活動,黨工委年內舉辦一期黨員創業技能培訓班讓黨員既感受到黨的温暖,又受到教育。

4、入黨積極分子培訓。通過集中教育和自學相結合,幫助入黨積極分子深化對黨的認識,掌握黨的基本知識,不斷提高思想理論水平,樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行集中培訓,實踐不少於40學時,並做好輔導工作,達不到培訓要求的不能發展入黨。

二是豐富培訓內容,增強培訓形式。

根據實際情況,培訓內容主要是: 社會主義市場經濟知識,農村實用技術、黨的基本理論和基本知識,農村法律法規知識,農村精神文明建設,建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要結合農村黨員、幹部的要求選擇針對性強,需求面大的項目進行重點培訓,同時要把普及與提高結合起來,造就不同層次不同門類的技術人才。

培訓形式:培訓由黨工委組織,各基層黨支部緊密配合,堅持做到四個結合,辦長班與辦短班相結合;課堂教育與現場技術指導相結合;走出去與請進來相結合;培訓教育與跟蹤考察服務相結合。同時堅持培訓、推廣、服務一體化,及時向農村黨員、基層幹部發佈技術和市場信息,提供服務。

三是健全各項制度,規範教育管理。

在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範,各基層黨總支、支部也結合各自實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規範了黨員教育管理工作。

四是加強師資力量和培訓陣地建設。

由黨工委統一選聘市委黨校、農業局、科技局、農廣校等有關部門領導和專業技術人員任教師。

培訓地點:在辦事處會議室設立黨員培訓班,由街道黨工委統一安排授課時間和內容,分層次適時開班培訓。

五是增強資金投入,確保設施到位。

黨工委加大資金投入,把黨員教育培訓經費納入預算,累計投入資金10多萬元,加強了黨校、道德講堂等的投入,建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員教育大課堂,為全體黨員培訓教育工作創造了良好的學習環境。

四、存在問題

一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

五、下步工作打算

一是進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程,做到一把手親自抓,充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性,形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是要創新黨員幹部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入,加強資源整合。改善黨員教育軟硬件設施,為黨員教育提供必要的條件。同時要注意整合資源,通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式,儘量發動社會資源,增強黨員教育培訓力量。

黨員查找問題整改措施 篇3

"以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。"在新的歷史條件下,學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下,照鏡子找差距,知不足而知好學,知不足而知進取、知不足而知努力,堅持"三照",以加強黨性修養。

首先,"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準則,是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比黨章的要求,進行自我檢查和反思,看自己做得怎樣樣,還存在哪些題目,應當如何改進。有的黨員入黨後,對黨章的學習不常常、不深進、不細緻,以致於對黨章的規定和要求等一知半解,這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己,在任何情況下都不能忘記了自己是黨員,要時刻用黨章的規定和要求規範自己的言行。

其次,"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格,是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事蹟,學回學,做回做,缺少落實到行動上的決心和信心,結果先進人物和事蹟學了很多,本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云,加強本身修養要"聞人有善,若己有之"。黨員應見賢思齊,常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事蹟"照一照"自己的思想和行為,切實查找差距和不足,自覺向先進看齊。

再次,"照一照"普通羣眾。人民羣眾的眼睛是雪亮的,黨員幹部的一言一行,羣眾都看在眼裏,記在心上。黨員幹部加強黨性修養不能脱離羣眾、脱離實際,弄自我評價、自我肯定、自我吹噓,要深進基層,深進實踐,常常聽聽羣眾的意見和呼聲,並以此為參照,對比整改。

黨員查找問題整改措施 篇4

經過了一年的轉正期的考驗,我已經光榮的成為了一名中國共產黨員,我通過了黨的考驗,通過了大眾的考驗,我的心情真的無比激動。成為正式黨員,並不代表我可以放下或是鬆懈對自己的要求,我還有很多的事情要去做,要去完成,要繼續的嚴格要求自己,朝着目標前進。

“創先爭優”即創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展並富有成效的一種活動方式,也是深入貫徹落實科學發展觀的具體實踐。通過創優爭先,既能正確指導工作,又能即時發現和糾正錯誤,既能調動廣大黨員的積極性,又能不斷地帶動發展。帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容,達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織的目標; “創先爭優”應是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方式和動力,是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。作為一名光榮的共產黨員,我不該視他為光環或是一種優越感,我應該把他視為我的動力和責任,要時刻的要求自己,做到黨員應做的任務和事情。對此,我做了一份計劃書,向黨組織標明我的態度和決心。

第一,要加強理論學習,不斷提升思想認識,做好學習實踐的模範。要大膽突破,做到面對機遇,敢於爭先;面對艱險,敢於探索;面對落後,敢於奮起;面對競爭,敢於創新。積極探索新的工作思路和方法,並與實際緊密結合。學無止境,熱愛學習、努力學習是人生永恆的主題。選派大學生應自覺將建設學習型黨組織的要求貫穿於創先爭優活動全過程,堅定理想信念,努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,學習掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向基層廣大幹部羣眾學習,做到在幹中學,學中幹,切實提高自身落實科學發展觀的執行力,爭做勤學善用、勇於創新的模範。

第二,做好服務羣眾的模範。堅持全心全意為人民服務,是黨的根本宗旨。作為一名即將畢業的大學生,最根本就是要做到,在畢業以後,要真心實意的幫助羣眾排憂解難,深入羣眾,掌握社情民意,真正瞭解羣眾的所需、所想、所急;同時還要主動聯繫服務羣眾,力所能及地為羣眾特別是生活困難的羣眾解決生活困難,與廣大黨員共同努力真正實現好、維護好、發展好羣眾的根本利益,不斷密切同羣眾的血肉關係,時刻把羣眾的利益放在自己之上,盡心盡力的發揮一名黨員的義務和精神。

第三,做好敬業奉獻的模範。幹一行,愛一行,愛崗敬業、甘於奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。創先爭優,首先應強調“先”和“優”的重要性,多樹立先進典型,確立榜樣,特別是在學生黨員層面樹立起模範的代表形象,從而激發全校學生爭創先進的熱情與積極性,實現共同成長、共同進步。其次,我們大學生要弘揚社會主義榮辱觀,要堅持以德為本,用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦,用實際行動踐行“明德精學、篤行致強”的校訓精神,成為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

一是認識要到位。要用黨風帶動校風,校風帶動學風,學風帶動班風,班風帶動個人作風,把創先爭優活動轉化為羣體活動,轉化為提升大學綜合實力的重要舉措。學生黨員是學校黨員隊伍中的重要組成部分,特別是學生黨員幹部,要積極為學校服務,為同學服務。

二是措施要到位。要建立起完善的學習機制,把學習搞活,充分聯繫實際,根據學生的興趣來選擇活動方式,切實提高學生參與活動的積極性和主動性。

三是投入要到位。要進一步加大在校園文化建設方面的投入,營造更加豐富多彩的校園文化氛圍,同時加強對學校弱勢學生羣體的投入,特別是愛心與精力的投入,構建和諧校園學校為同學們創造的機會的同時,學會自我培養,將知識轉化成智慧和能力,瞭解社會、讀懂社會、適應社會,成為服務社會、奉獻社會的有用人才。

第四,自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家法律法規,自覺執行和維護學院的各項規章制度,自覺堅持以社會主義核心價值為統領,帶頭弘揚新風正氣,敢於同不良風氣,違紀違法行為作鬥爭,為積澱學院文化、構建和諧校園做出積極貢獻。 在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。黨的xx大部署以改革創新精神加強和改進黨的建設,明確提出要開展兩項活動,一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動;二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。學習實踐活動是集中性主題教育活動,創先爭優活動是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模範作用的經常性工作。創先爭優活動是學習實踐活動的延展和深入,必將推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

在暑期期間,我在家鄉做暑期學習輔導培訓班,同時還兼職家教工作,努力在關愛學生、服務家長、服務社會上下功夫、練本領,成為學生愛戴、家長信賴的好老師,因為做老師,是我畢生的夢想,雖然我的夢想和我所學的專業背道而馳,但是我還是會在努力學好當前專業的前提下,努力尋找與我的夢想契合的發展之路,因為人活着,夢想是很重要的,也是人生的一個前進的方向。我已經制定好個人學習計劃,我一定會按照自己的計劃一步步來,好好提高自己,這樣我才有資格和能力為黨和人民盡心盡力,才能發揮自己的特長,實現自己的社會價值。 創先爭優活動是抓好學習實踐活動整改落實的需要。是推動科學發展、促進社會和諧的需要。是加強基層黨組織建設的需要。是進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性的需要。帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。所以我認為,這樣的活動應該長期的創辦下去,要讓身邊所有的人都有這樣的認識,那樣才能達到這個活動施行的最終目的,作為黨員學生的我,我一定會做到自己計劃上所説的,不斷提高自己,努力向黨組織靠攏,再靠攏!

黨員查找問題整改措施 篇5

根據區委、區政府《關於加強黨員幹部作風建設突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[20xx]63號)要求,我局結合實際認真開展了此項治理工作,現將工作自查情況總結如下:

一、開展情況

我局將專項治理工作作為當前的一項重要任務來抓,加強領導,精心組織,狠抓落實。

(一)健全工作機構,加強組織領導。成立了治理庸懶散問題工作領導小組(簡稱治庸領導小組),局黨支部書記、局長聶詩成任組長,其他支部成員任副組長,各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室在局辦公室,具體承擔專項治理日常工作。

(二)明確工作職責,狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領導小組的領導下,由領導小組辦公室具體負責,機關各科室積極配合,領導小組辦公室成員按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責,分管領導具體負責、直接抓,層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實幹,形成全局上下推進治理工作的強大合力。

(三)加強監督檢查,堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改,強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改,以整促改,以改促建,不斷解決活動中出現的突出問題,確保治理工作取得實效。

(四)加強統籌協調,全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當前的各項工作結合起來,統籌兼顧,整體推進。一是與安全監管業務工作相結合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動、“打非治違”專項行動、安全監管執法行動結合起來,把治庸專項行動的要求融入各項重點業務工作中,做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創建學習型黨組織活動結合起來。三是與加強黨建工作結合起來,促進幹部增強黨性、增長才幹、提能去庸,解決精神和能力的問題。四是與開展創先爭優活動結合起來。五是與民主評議政風行風“回頭看”結合起來,不斷推進公正執法、文明執法、廉潔執法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進,做到“兩手抓、兩不誤”。

(五)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。我局堅持面向羣眾,開門治庸,發動羣眾積極參與,主動接受羣眾監督。堅持把羣眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標準,充分發揮羣眾及社會輿論的監督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優化安全發展環境、轉變工作作風、服務基層羣眾方面表現突出的先進典型。

二、存在的問題

通過自查自糾工作,查找我局仍然存在以下問題:一是幹部職工隊伍思想作風教育需加強;二是服務能力建設需強化;三是制度體系需完善;四是監督檢查工作需加強。

三、主要措施

(一)進一步加強幹部職工隊伍思想作風教育。

深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、羣眾工作紀律教育,引導全體黨員幹部強化宗旨意識、責任意識和廉政勤政意識,提高以人為本、執政為民的使命感和責任感。深入開展解放思想、改革創新教育,引導機關黨員幹部牢固樹立“變化、變革、創新、突破”的理念,堅決摒棄不符合科學跨越發展要求的慣性思維,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,創造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務教育,引導幹部職工牢固樹立“機關就是服務、領導就是服務、公務員就是服務員”的意識,把主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務轉變為幹部職工的自覺行動。

牽頭單位:局辦公室

(二)進一步強化服務能力建設。

以“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標,牢固樹立“作風就是生產力,效能就是競爭力”的思想,進一步加強機關效能建設,進一步強化黨員幹部能力意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發有為意識,形成解放思想、勇於擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍,與當前正在開展的“創先爭優”活動結合起來,做到內容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作,努力在四個方面取得成效:

一是強化服務意識,着力於為企業服務、為經濟發展服務,為全區安全生產監管工作的科學發展提供強有力的組織保證和作風保障。努力為企業和服務對象提供快捷、優質、高效的服務。

二是依法行政,提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強道路交通安全、項目建設“三同時”落實、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產監督管理等重點工作,提升依法行政、服務發展水平。

三是關注民生,提高為羣眾辦實事、解難題的能力。加大安全生產監管,不斷提高羣眾的滿意度。

四是強化監督,規範權力運行。採取專題檢查、重點抽查、信訪舉報、問卷調查等方法,加強對行使公權的監督,確保權力運行規範。着力強化薄弱環節,解決突出問題,通過明察暗訪、發放調查問卷、舉辦座談會、設置意見箱、開展網上留言和在線投訴等形式,廣泛徵求廣大羣眾的意見建議,認真查找自身存在的問題,有針對性地制定整改措施。通過規範服務程序、創建示範崗等形式,把“文明執法、微笑服務”的理念和行為融入到全體幹部職工的具體工作中,努力為羣眾提供誠信友善、熱情周到、優質高效的服務。推動全局效能建設水平進一步提高。

牽頭單位:安全生監察執法大隊

(三)進一步建立完善制度體系。

1.建立完善崗位責任制。進一步明確各科室工作職責,以及科室之間相關工作的銜接、續辦、配合等事項的界定。探索建立權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制,對每個崗位的責任進行細化,要求每個崗位必須有明確的履職要求,以及權責對應的後果代價,着力解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理等問題。

2.建立完善工作目標考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標綜合考核評價辦法,建立績效考核體系。進一步增強幹部考核考察的準確性,將考核結果與幹部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來。

3.是建立完善工作督查問責制度。建立嚴格的“問責制”,實行有責必負、失責必究。對工作落實有力、辦事效率高、工作績效顯著、考核結果優秀的科室和個人予以表彰獎勵;對工作推進慢、辦事效率低、羣眾意見大、考核結果差的科室和個人嚴肅處理;

4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學習、值班等制度,進一步規範幹部的行為,使機關保持良好的工作秩序,幹部保持良好的精神狀態和工作作風。

5.建立健全密切聯繫羣眾、服務基層制度。建立健全服務承諾制、首問負責制、限時辦結制,構建聽民聲、訪民情,問計於民、問政於民,排民難、解民憂,聯繫羣眾、服務羣眾的長效機制。

牽頭單位:局辦公室。

(四)進一步加強監督檢查工作。

公開效能投訴電話、信箱和網站,按照上級有關規定,及時受理效能投訴,認真查實,嚴格處理。同時要充分發揮輿論監督作用,對機關黨員幹部“庸懶散”問題進行經常性明查暗訪,對服務態度差、損害羣眾利益以及羣眾意見大、造成不良影響的,要及時曝光,嚴肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復、損害他人名譽的,也要採取措施進行調查處理。

牽頭單位:局辦公室。

四、下步工作打算

(一)加強組織領導,落實責任制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性,切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一責任人職責,既要嚴於律己、率先垂範,又要管好下屬,做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位,確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。

(二)加強督促檢查,嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度,敢抓敢管,敢於批評和制止機關幹部職工中的不良傾向,做好轉化工作,對通過自查、互查,切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員,對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發現、早預警、早糾正),做好庸懶散人員的教育轉化工作,通過教育仍對問題認識不到位,屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理,及時引導全體職工提高自身素質,認真履行崗位職責。

(三)加強制度建設,確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監督、處理等六類制度。認真查找制度建設中存在的薄弱環節,有針對性地完善,增強制度的約束力和可操作性,切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設和約束力,增強效能,達到廉潔,提升形象,服務經濟,作出更大貢獻。

我局在加強黨員幹部作風建設突出治理慵懶散問題的工作中,雖然取得一些成效,但我局領導班子和黨員領導幹部始終認為,黨員幹部作風建設是一項事關黨和人民的事業能否興旺發達、黨能夠長期執政並永葆先進性、科學發展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱鉅的重大政治任務,必須率先垂範、堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。我們堅信,在區委、區政府的正確領導下,我局領導班子和幹部職工將牢固樹立“以人為本、執政為民”的理念,在推進我區安全發展、實現東區跨越式發展、建設區域性中心城區的偉大征程中作出積極貢獻。

黨員查找問題整改措施 篇6

學校在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯繫個人工作實踐,總結如下:

一、存在不足:

⑴政治理論學習不夠深入。

⑵、服務宗旨不夠牢固。

⑶、業務提升滯緩。

二、原因分析

1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不紮實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯後,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學習只滿足於記住幾條重要論斷,缺乏系統性、經常性的深入學習

2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至於為羣眾服務意識的淡薄.“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業務水平有前行滯緩的現象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有迴避心態。教科研這一塊缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。缺少了以往韌勁。

三、整改措施

1、加強政治理論學習,提升黨性修養

切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想,增強黨性鍛鍊的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。

2、樹立“以人為本”服務理念。

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,着力解決好關係他們切實利益的具體問題。加強師德學習,為人師表。

3、提升業務水平,爭創佳績

我要勤勤懇懇,發奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態,不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業奮鬥不止,就會得到組織認可、社會認可和羣眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神。活到老學到老,並充分發揮骨幹教師輻射帶動作用,形成合力帶動學校業務整體提升。

在今後的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題,認真剖析問題,並在實際教育教學工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優創先。

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