黨員不足和整改措施（精選20篇）

黨員不足和整改措施（精選20篇）

黨員不足和整改措施 篇1

20xx年8月13日上午，我校黨支部召開了組織生活會。會上，黨員們進行了對照檢查發言，互相還開展了批評和自我批評。為了加強黨性修養，增強宗旨意識，努力完善自我，克服自身存在的問題，發揮好黨員的帶頭作用，接受羣眾監督，本人現就自己存在的問題提出整改措施並鄭重向黨組織作出如下承諾：

一、加強政治理論學習，用先進的理論武裝頭腦，指導實踐，克服形式主義，做到學以致用。

二、牢記黨的宗旨，增強服務意識，密切聯繫羣眾，力戒官僚主義，熱情為教職工和學生服務。

三、發揚艱苦創業、勤儉節約的優良傳統和作風，克服懶散作風，杜絕一切形式的浪費現象。

四、興強黨性觀念，嚴格自律，遵紀守法，嚴守思想道德底線，堅決反對奢靡之風。

五、敬業奉獻，履職盡責，勇於擔當，爭做表率，努力做到“三嚴三實”，高質量完成本職工作。

黨員不足和整改措施 篇2

作為一名黨員，結合工作實際，我就貫徹落實黨的羣眾路線，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，牢固樹立為民務實清廉的良好形象，作出如下公開承諾：

一、遵守黨的紀律，服從組織領導。認真學習，勤于思考，善於決斷，自覺與院黨委保持高度一致;遇到問題，敢於直抒己見，有了矛盾，必以大局為先，一旦形成組織決議，要不折不扣執行。

二、貫徹羣眾路線，堅持讀者至上。密切與讀者聯繫，主動提供信息服務，滿足讀者多元需求;開展優秀讀者評選，引導讀者智慧參與，依靠讀者開門辦館，把讀者的滿意度作為檢驗工作成效的根本標準。

三、弘揚務實作風，講求工作效能。立足辦館現狀，加強規律研究，不急功近利做表面文章，要循序漸進推動工作紮實開展;堅持開短會，説真話，辦實事，求成效，做到人在崗上、崗在心上、心思在工作上。

四、踐行民主管理，構建和諧局面。以館務會為平台，發揮科室負責人作用，民主議事，集體決策，團結奮鬥;以一線窗口為依託，服務讀者、尊重讀者、敬畏讀者，促進館員與讀者的良性互動。

五、厲行勤儉節約，保持廉潔本色。反對鋪張浪費，勤儉辦事，不搞花架子;堅持信息公開，節約開支，不做無用功。認真遵守廉潔從政準則，自重、自省、自警、自勵，不起貪戀之心，不做違法之事。

黨員不足和整改措施 篇3

為紮實推進“基層組織建設年”活動，按照自治區水文水資源勘測局黨委關於《在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動整改落實方案》的要求，結合山南水文分局的實際，特作如下承諾：

一、目標

1、紮實抓好基層黨組織整改提高、晉位升級，努力使山南水文分局黨支部在原有的基礎上有新的提高，永保“先進基層黨組織”光榮稱號。

2、抓黨性教育和能力培育，增強黨員隊伍的能力素質。

3、深化創先爭優活動，力爭使每個黨員立足崗位學習先進、正當先進、趕超先進。

4、抓住援藏大好機遇，大力培訓技能，努力提高山南水文職工隊伍的業務水平和工作能力。

5、狠抓黨員幹部為主的業務能力提高，力爭使山南水文實現跨越式發展。

二、公開承諾事項及完成時限

1、加強學習。認真落實“三會一課”，全年黨支部計劃上黨課2場次，每半個月組織全體在職黨員集中學習，要求黨員自學。黨支部成員每人學習筆記不少於8000字，普通黨員每人學習筆記不少於5000字。

2、做好發展黨員工作。今年我分局要擬發展正式黨員1名，預備黨員1名，積極分子1名。

3、在今年西藏水利系統“先進基層組織評選活動中”，我支部被評為“先進基層黨組織”，我們要珍惜和保持此來之不易的榮譽。

4、加強廉政建設。做好黨務、局務、財務公開工作，隨時接受黨員、幹部、羣眾的監督。

5、加強業務培訓。要對黨員、幹部和職工代表進行培訓，藉助水文援藏的大好機遇，今年打算選派9人次到對口單位進行業務和管理學習培訓，請內地、區內專家進行現場指導工作。

6、藉助水文援藏的大好機遇，汛後組織8-10人，到對口援藏單位進行業務考察和學習先進技術，把內地先進技術學會，並應用到山南水文事業中去，推動山南水文跨越式發展。

7、落實好幫扶任務。一是“先進基層黨組織”獲得的5000元獎金，一定應用到對職工有意義、得實惠，應用到刀刃上去，準備部分用於慰問基層職工和有困難的職工，部分用於先進黨員的獎勵;二是組織黨員、職工捐款活動，捐款送到孤兒院、養老院、殘疾人等社會上有困難的羣體。

8、爭取資金，改造水文職工住宿和辦公條件。根據職工住宿不夠的問題，綜合樓三樓改造成7套職工住宿;現有的12套在週轉房年久失修，進行比較徹底地維修裝修;整體規劃院內外，進行綠化和硬化;重新修建符合水文標誌規範的大門和值班室。

黨員不足和整改措施 篇4

20xx年以來，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全街道的黨員幹部教育培訓工作，取得了較好的效果。現將自查情況報告如下：

一、基本情況

沽河街道黨工委16個黨委，4個黨總支部，126個農村黨支部，黨員3451人。其中，現有黨政機關黨員54名、事業單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。

二、領導重視，認真安排

文件下發後，街道黨工委按照市裏文件的具體要求，及時召開了會議專題研究，成立了由黨工委書記為組長，黨委組織委員為副組長的領導小組，併成立了由組織辦、勞動保障中心、投資服務中心、管區、農業與科技服務中心組成的專門工作機構，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》，並逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開展。

三、工作開展情況

一是分類培養，增強黨員教育培訓工作的針對性。

各村黨支部書記、新黨員、流動黨員確保要每年進行一次培訓，充分發揮鎮、村遠程教育站點的技術優勢，各村普通黨員集中培訓時間不少於16學時，其中黨支部班子成員和新經濟組織和新社會組織黨員指導員不少於24學時;黨工委機關站所支部、企事業單位普通黨員的教育培訓，時間不少於24學時，其中黨支部班子成員不少於40學時。

1、農村黨支部書記培訓，按照市委組織部的統一部署，及時參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞培訓工作計劃、推進重點工作落實，切實抓好經常性培訓，及時對兩委換屆後新任的村黨支部書記舉辦培訓班等形式進行任職培訓。

2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨後一年內至少參加一次集中培訓，實踐不少於24學時。

3、黨員創業就業技能培訓。着眼於提高黨員帶頭致富、帶領羣眾的致富的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。每年參加2期農村黨員的實用技術培訓班，對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業職工黨員、退伍轉業軍人黨員開展創業就業技能培訓，努力使他們掌握一門以上技術技能，切實提高創業就業本領。結合“送知識送科技”下鄉等活動，黨工委年內舉辦一期黨員創業技能培訓班讓黨員既感受到黨的温暖，又受到教育。

4、入黨積極分子培訓。通過集中教育和自學相結合，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行集中培訓，實踐不少於40學時，並做好輔導工作，達不到培訓要求的不能發展入黨。

二是豐富培訓內容，增強培訓形式。

根據實際情況，培訓內容主要是： 社會主義市場經濟知識，農村實用技術、黨的基本理論和基本知識，農村法律法規知識，農村精神文明建設，建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要結合農村黨員、幹部的要求選擇針對性強，需求面大的項目進行重點培訓，同時要把普及與提高結合起來，造就不同層次不同門類的技術人才。

培訓形式：培訓由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅持做到四個結合，辦長班與辦短班相結合;課堂教育與現場技術指導相結合;走出去與請進來相結合;培訓教育與跟蹤考察服務相結合。同時堅持培訓、推廣、服務一體化，及時向農村黨員、基層幹部發佈技術和市場信息，提供服務。

三是健全各項制度，規範教育管理。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。

四是加強師資力量和培訓陣地建設。

由黨工委統一選聘市委黨校、農業局、科技局、農廣校等有關部門領導和專業技術人員任教師。

培訓地點：在辦事處會議室設立黨員培訓班，由街道黨工委統一安排授課時間和內容，分層次適時開班培訓。

五是增強資金投入，確保設施到位。

黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓經費納入預算，累計投入資金10多萬元，加強了黨校、道德講堂等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓教育工作創造了良好的學習環境。

四、存在問題

一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

五、下步工作打算

一是進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是要創新黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善黨員教育軟硬件設施，為黨員教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式，儘量發動社會資源，增強黨員教育培訓力量。

黨員不足和整改措施 篇5

20xx年，xx辦事處結對幫扶工作在區委、區政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以提高農民文明素質和生活質量為目標;以促進鄉風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為，量力而行，充分發揮特點和優勢;全年幫扶工作取得了良好成效。

一、結合實際情況，為村民提供法律援助。

工作中，xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實崗位責任制，做到各司其責、分工合作、工作紮實、實中求新，講究用心為幫扶對象着想，確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏，我辦事處司法所積極組織轄區相關單位組成自願者服務隊，深入到南劉莊村，走街串户深入到村民家中宣傳法律知識，提供法律援助。

二、注重幫扶實效，切實為困難村民排憂解難。

積極實施送温暖工程，注重藉機借力送温暖，持續深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成“一幫一”幫扶對子，實行每季度走訪制，推進幫扶活動的經常化、制度化，真正為困難村民排擾解難，辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發放慰問品。二是注重就業援助，切實做好重點幫扶工作。深入開展 “雙卡制”服務，加強對困難家庭富裕勞動力的就業援助。做到每月入户跟蹤回訪困難家庭生活和就業最新變動，平時有了合適崗位，做到及時通知幫扶對象，及時指導就業。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業12人。

三、探索創新載體，拓展幫扶工作新模式。

為擴大街道幫扶的工作力度，讓轄區更多的人蔘與到這項活動中去，積極探索和利用新載體，在街道辦事處信息管理中心，把幫扶的內容發佈上街道網站上，讓更多的人去了解這項活動，成立了一支“非公企業黨員與社區黨員志願者聯合服務隊”。活動中，黨工委又對幫扶對象及兩户投親靠友的四川災區兒童送去了黨的温暖，取得良好成效。

回顧今年的幫扶工作，xx辦事處雖然取得了一定的成績，解決了一部分困難家庭的生活問題，但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今後的工作中，突出重點，狠抓落實，為更多困難家庭送去黨的温暖。

黨員不足和整改措施 篇6

在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自己的行動，並通過和班子成員、幹部職工談心等情勢，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題。現將自查請彙報如下：

一、存在問題及原因

1、學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不繫統不深入，器重性不夠，認識上存在必定的問題。總認為自己是基層幹部，又沒有財權和人事權，沒有腐爛的條件，因些在對廉政法規的學習上存在着誤區。

2、對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為紀檢書記，分工主管機關紀律作風建設，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，因此對機關紀律抓的不夠嚴，時緊時鬆。

3、對黨性修養的錘鍊缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘鍊和黨性修養方面請求不嚴，標準不高。總認為現在的社會風氣已經是這種壯況，自己也轉變不了，只要自己不做錯事就行。這與黨員幹部的請求是不相稱的，任其發展，其迫害是嚴重的。通過重複學習《廉政準則》，感到自己有差距，深感自己對自己降低了黨員標準，自己原諒自己，自己放鬆了自己，作為一名黨員幹部，只有自己公平無私、清正廉潔，才幹心胸坦蕩，一身正氣。職工羣眾對領導幹部不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強黨性修養，對自己對工作才幹有高標準、嚴請求，才幹適應新形勢，職工羣眾才幹滿意。

4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由於對社會上存在的對羣眾疾苦莫不關心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權謀私，行賄受賄等現象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民羣眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把國民羣眾的利益看得高於一切，重於一切，是衡量一個黨員幹部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。

5、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不願意亮醜，對同事存在的問題不願意説，對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢於負責的精力有所淡化，存在着鬆懈情緒。

二、整改措施和今後努力方向

1、要切實加強《廉政準則》的學習，通過系統地深層次地學習，加強黨性錘鍊，堅定理想信心。通過學習進一步進步自己的認識，端正自己的行動，進步和社會不正之風作奮鬥的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。

3、持續發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮鬥，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經常深入一線，和國民羣眾打成一片，關心弱勢羣體.

4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事，做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣，以共產黨員的標準嚴格請求自己，同時要管好自己的家人，管好自己分管部門的工作人員，堅決不做違背規定和準則的事，時刻警鐘長鳴

黨員不足和整改措施 篇7

為了深入貫徹落實中央和省、市、縣委關於加強黨員教育培訓工作會議精神，根據中共臨澤縣委組織部《關於認真做好今冬明春全縣農村黨員“冬訓”工作的通知》要求，我鎮早動員、早行動，切實加強組織領導，精心安排各項工作，充分利用冬閒時間對農村廣大黨員集中開展各項教育和培訓活動，本着“加強農村黨員隊伍建設，提高農村黨員隊伍素質，夯實基層組織建設”的目的，鎮村兩級廣泛動員全鎮黨員幹部羣眾積極參與，有條不紊、紮實深入地搞好今冬明春的黨員“冬訓”工作。現將全鎮黨員“冬訓”工作總結如下：

一、建立機制，強化責任

鎮黨委及時成立了蓼泉鎮農村黨員冬訓工作領導小組，並明確了駐村指導組將黨員“冬訓”工作同步檢查指導。11月15至16日，各村黨支部迅速行動，分別召開會議對本村農村黨員“冬訓”工作進行了安排動員部署，成立了領導機構，並制定了本村農村黨員“冬訓”工作的安排意見、學習計劃和具體日程安排表，全鎮農村黨員冬訓工作全面展開。從健全完善工作制度入手，建立了駐村指導組工作制度、領導責任制、巡迴檢查制度、黨員民主評議制度和辦公室工作制度，強化了領導責任，明確了各職能組的工作要求，為農村黨員“冬訓”工作的有序開展提供了制度保障。

二、圍繞主題 突出重點

在今年的“冬訓”中，我們以學習貫徹黨的精神為主線，加強黨的基層組織建設以及明確任務，理清思路，增強經濟發展意識、創新意識和民主法制觀念，切實改變工作作風，實現富民強鎮的目標為主題，把學習黨的和省、市、縣委有關重要會議精神，加強黨性教育，抓好技能培訓，開展民主評議，豐富實踐活動，激勵引導廣大黨員幹部帶頭貫徹執行黨在農村的各項方針政策為主要內容，集中精力解決黨員幹部思想中的種種疑慮，從而使黨員“冬訓”取得了實效，激發廣大黨員在新農村建設的實踐中創先進、爭優秀，充分發揮黨員的先鋒模範作用，推動全鎮經濟社會跨越式發展。

三、豐富載體，營造氛圍

為進一步提高農村黨員幹部羣眾對農村黨員“冬訓“工作的思想認識，充分發揮輿論導向作用，鎮黨委精心制定了農村黨員“冬訓”工作宣傳標語20條印發各村。各村黨支部採取張貼小標語、刷寫牆體標語、書寫黑板報、發放宣傳資料等形式，加大農村勞動力技能培訓及農村黨員“冬訓”工作開展的宣傳力度，切實提高黨員羣眾的知曉率。黨員“冬訓“期間，鎮黨委懸掛橫幅2條，各村黨支部張貼小標語270條、懸掛橫幅9條、書寫黑板報9期。同時，鎮黨委結合下基層活動的深入開展及時編髮《簡報》，宣傳全鎮下基層活動及農村黨員“冬訓”工作進展情況以及各村工作動態，加強了面上工作的指導和交流，目前已編髮簡報21期。通過全方位的宣傳動員，營造了濃厚的輿論氛圍。

四、強化措施，注重實效。

一是加強培訓教育，提高冬訓實效。按照學習教育階段工作安排，農村黨員主要以黨的精神的學習教育，《黨章》和黨紀條規的學習教育，省、市、縣委有關重要會議精神的學習為重點，結合“聯村聯户為民富民”行動和勞動力技能培訓工作的開展，堅持“實際、實用、實效”的原則，採取集中學習教育與實地培訓、理論知識與操作技能、統一授課與分層施教、專家講解與交流提問、會議培訓與現場觀摩、互相討論與算作對比的“六結合”方式，進行“訂單式”學習培訓，同時，充分利用遠程教育終端接受站和遠程教育中心户等良好的教學設施和優勢，開展“點播式”培訓教育，切實提高黨員“冬訓”的實效。至目前，全鎮廣大黨員集中學習教育86場(次)，參訓黨員達786人次，村社黨員幹部學習筆記達4000字。二是嚴格方法步驟，認真開展黨員民主評議。鎮黨委結合“基層組織建設年”主題實踐活動的深入開展，紮實開展黨員民主評議工作。採取黨員自評，黨員互評，民主測評、縣派工作組、包村領導、村黨支部點評的方式，對全體黨員進行民主評議。同時鎮黨委結合黨員“冬訓”工作，各村黨支部在廣泛徵求意見，誠懇開展談心活動的基礎上，成功召開了班子民主生活會和黨員組織生活會，對全體農村黨員進行了評議定級。全鎮9個村黨員民主評議工作及班子民主生活會工作任務全面完成，評出優秀共產黨員80名，並予以表彰獎勵;基本合格黨員56名，制定整改措施，確定了幫扶對象，建立台賬，促其提高;徵求到廣大黨員對村黨支部意見建議16條，樹典型聚合力，兩委班子進一步團結，黨員羣眾發展信心進一步增強，有效推動了當前工作落實，農村黨員發揮先鋒模範作用的責任感和緊迫感明顯增強。三是紮實抓好流動黨員教育管理。鎮黨委針對農村黨員流動黨員點多面廣實際通過各種舉措認真開展流動黨員服務管理工作努力實現了管理上創造新經驗、聯絡上建立新關係、服務上提升新水平、發展上作出新貢獻的目標。從溝通聯繫、學習教育、作用發揮、提供服務四個方面構建流動黨員管理新體系。在“冬訓”期間，各村黨支部不斷完善流動黨員台帳資料集中開展了一次流動黨員摸底調查活動及時維護和更新流動黨員信息庫。及時組織流動黨員參加各種學習活動對流出的流動黨員通過電話、短信等方式取得聯繫不斷增強流動黨員的黨性意識、宗旨意識和服務意識。同時，搶抓流動黨員返鄉時機，充分利用鎮黨校和黨員遠程教育平台積極組織在外流動黨員參加鎮黨校、村黨員遠程教育站點進行理論和實用技術培訓着力提高返鄉流動黨員實用技術水平切實增強流動黨員職業技能。全鎮流動黨員153名，返鄉黨員86名，對返鄉流動黨員開展教育培訓5場次，參加黨員人數達586人次，流動黨員教育管理體系不斷健全。四是破解難題促發展。在黨員“冬訓”期間，各村工作組、村兩委班子成員結合“聯村聯户為民富民”行動的開展，通過入户走訪、調查民意、徵求意見、幫辦實事深入瞭解制約各村經濟社會發展的瓶頸問題、掌握影響社會和諧穩定的信訪問題、熟知與羣眾生產生活息息相關的民生問題、社會關注的熱點難點問題，力求在破解難題中推動發展，在推動發展中破解難題。各村黨支部結合各自實際，認真完成集中核查、公開承諾、領導點評、羣眾評議工作。目前，全鎮各村黨支部開展領導點評2次，羣眾評議1次，參與黨員羣眾2390人次，共徵集發展良策18條，破解發展難題9件，工作落實力度明顯加強。五是積極幫助黨員羣眾，走訪慰問暖民心。黨員“冬訓”期間，工作組配合村幹部開展送温暖活動，積極籌措資金，慰問困難羣眾，把黨和政府的温暖送到羣眾身邊。每到一户困難羣眾家中，仔細詢問他們的家庭、生活情況，詳細瞭解在生活中遇到的實際困難，認真傾聽他們對工作組和村兩委班子工作的意見和建議，帶去了黨和政府的親切問候和良好祝願，並向他們發放麪粉等生活用品。目前，全鎮開展幫扶慰問活動25次，根據實際走訪慰問困難黨員羣眾56户，提供援助資金達1.8萬元。

五、抓主抓重，推動工作

在“冬訓”工作中，鎮黨委高度重視，務求實效，以工作的成效體現“冬訓”的效果，做到“冬訓”與當前工作兩不誤、兩促進。在工作中注重做到“五個結合”，促進當前工作。一是與做好冬季農業生產相結合。各村結合本鎮實際，引導羣眾抓好冬季農業生產，組織羣眾開展科技宣講、農業觀摩、現場指導、結構調整等工作，特別是在蔬菜產業上，積極推廣新技術，應用新品種，全鎮蔬菜生產形勢喜人，温室品種結構調整力度較大。二是與排查調處矛盾糾紛，維護社會穩定相結合。鎮村幹部切實履行維護穩定、促一方平安的神聖職責，通過紮實細緻的工作，摸排影響穩定的不穩定因素，把矛盾消除在村社，營造了穩定和諧的環境。特別是對一些積累性的矛盾和玉米制種“訂單”合同兑現方面的矛盾和糾紛，鎮上採取領導包掛、關口前移、重心下沉等措施，鎮村幹部積極有效化解了矛盾糾紛。三是與轉變作風做好當前各項工作相結合。“冬訓”期間，村社幹部能從講政治、講學習、講正氣的高度，自覺加強黨性修養，注重自身建設，查擺突出問題，提高綜合素質，從羣眾最希望辦、最願意辦的願望出發，深入羣眾，解決問題，以顯著的成績體現村社黨員幹部的先進性，切實提高了為羣眾辦實事的能力和水平。各村把新農保工作、新農合工作、羣眾玉米制種款的兑付、勞務輸出等工作切實拿在手上，大力宣傳引導，做好羣眾的思想工作，採取有效措施，各項工作進展順利。同時積極做好今年的各項計劃任務的宣傳落實。四是與開展羣眾性的精神文明創建活動相結合。組織羣眾及早安排開展社火調研、文藝節目、體育比賽等活動，不斷豐富羣眾的文化生活，積極計劃開展“送温暖、獻愛心”等扶貧幫困活動，解決羣眾生產生活問題，從維護羣眾切身利益的高度出發，開展扶貧濟困活動，在冬訓期間組織黨員幹部、致富羣眾開展捐助活動，把温暖送到困難羣眾的家中，切實解決了部分困難羣眾的生產生活問題。五是與謀劃今年的工作相結合。各村在總結去年工作的基礎上，及早謀劃今年工作的思路、任務和措施。根據各村工作的實際，有針對性地提出了今年工作的重點，提交黨員、幹部、羣眾代表討論研究，立足實際，注重創新，以羣眾利益為根本目標，把計劃謀劃好，目標確定好，措施制定好，為今年的工作開好局、起好步。

黨員不足和整改措施 篇8

本支部共有黨員13人，其中教師黨員10人，學生黨員3人。支部重視黨員隊伍建設，加強黨員教師的教育和管理。具體做法如下：

一、抓黨員的學習，提高黨員的政治、業務素質：

1、加強黨員的政治理論學習，做到有計劃、有內容、重實效，組織黨員認真學習xx屆五中全會精神、教育“”發展規劃、《黨章》和黨的政策法規、時事政治等。引導黨員進一步理解和領會“三個代表”的精神實質和科學發展觀的豐富內涵，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，不斷增強廣大黨員教師的時代使命感和教書育人的責任感。

二、抓師德教育，增強黨員教師的服務意識：

組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、觀看“師德啟示錄”，引導教師向先進學習，舉行了優秀黨員幹部王延勤同志先進事蹟報告會。組織學習《愛與責任，師德之魂》資料中先進教師的感人事蹟，聯繫實際，談感受、寫體會，舉行了《愛與責任》演講比賽，讓黨員們進一步提高思想認識，掌握思想武器，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的基本觀念。結合實際，修訂完善《教師信用承諾書》和校內師德公約，實行校師德獎懲考核辦法，促進了教師自我約束、自我管理能力的提高，增強了履行教師行為規範的自覺性。充分運用榜樣導向作用，大力宣揚和學習校內外的先進典型事例，樹立敬業愛崗的工作作風。校內繼續開展“敬業奉獻、團結協作、熱愛學生”評比活動和開展比勞動紀律、看誰的職業責任好;比教學技能，看誰課堂教學水平高;比教書育人，看誰工作貢獻大;比愛護學生，看誰師德風範高;比執行規範、準則，看誰職業意識強的“五比、五看”活動。引導黨員教師樹立正氣，倡導奉獻，更新觀念，爭做人民滿意的教師。

深入開展“愛生月”、“民心工程”和“三滿意”、“四進”教育活動，組織黨員積極參加志願者活動，帶領黨員教師走進社學院，家訪調研，不斷提高黨員教師服務意識，提高人民羣眾對教育的滿意度。通過活動，使“愛心從教，特色育人”的思想成為全體黨員教師的共識。教師們更關愛自己的學生，特別是“三類”學生(學困生、品行有缺點生和貧困生)，出現了大量關心集體、助人為樂、自覺為學生義務輔導、拒收家長禮物、積極幫困助殘獻愛心等好人好事。在幫困助學、慈善一日捐、“愛心捐助日”等捐款活動中，黨員教師積極帶頭，紛紛解囊，捐款獻愛心，僅今年四川汶川地震抗震救災中10位教師黨員共捐款3000元，收到較好的社會效果。

三、抓黨性、黨風教育，提高黨員思想道德素質：

堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，積極開展“敬廉崇潔”主題教育活動。認真執行“廉政準則”的各項規定，落實黨風廉政建設責任制。築牢黨紀國法和思想道德防線，提高黨員遵紀守法、拒腐防變的自覺性。定期開展黨員民主生活會，做到主題明確，暢所欲言，保證質量，積極開展批評和自我批評，及時表揚先進，鞭策落後，糾正工作中存在的問題，努力提高黨員的思想政治素質。為確保民主生活會的質量，在每年度的民主評議和每次民主生活會召開之前，通過多種形式廣泛徵求幹部羣眾的建議和意見。結合徵求到的意見，每個黨員結合自身實際，對自己在思想、工作、作風等方面存在的問題作進一步反思，認真進行黨性分析。各黨員本着實事求事，治病救人的態度，積極開展了批評和自我批評，大家敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇於批評他人，開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見，大家本着“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。專題民主生活會氣氛和諧、討論熱烈，效果較好。全體黨員通過“自我剖析、民主評議”，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念，提高了接受批評的能力。使民主生活會成為全體黨員接受正面教育、自我教育、真正提高的大會。

四、積極實施“旗幟工程”，發揮黨員先鋒模範作用：

以創建“優秀黨員示範崗”活動為契機，引導黨員樹立“一個黨員就是一面旗幟”的思想，要求黨員積極爭做師德的楷模、業務的尖子、工作的標兵，更新觀念，增強敬業愛崗、教書育人的事業心和愛生如子的責任感，在平凡的崗位上發揮黨員先鋒模範作用。

黨員不足和整改措施 篇9

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象，進一步增強推進素質教育的責任感和使命感，我校開展了《學習xx先進事蹟，爭做新時期優秀教師》活動，我進行了認真的自查自糾：

一、責任意識和履職能力

1、認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規，遵循教育規律，為學生的終身發展奠基。

2、愛崗敬業，無私奉獻。我全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學方法，在師生中贏得了良好的聲譽。

3、服從領導安排，踏踏實實做好自己份內的事，責任感強。存在的問題：教育理論學習不夠透徹，理論修養不夠，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究。

二、師德師風

1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。2、尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

3、尊重家長，服務家長。在工作中，與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。

存在的問題：

1、對於學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心，沒有持之以恆的幫助這些學生。

2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。

三、工作作風

1、我能欣然接受學校佈置的各項工作，不推諉，並都能按時完成。

2、嚴謹治學，認真研究業務，堅持學習，不斷地自我充電，探索教育教學規律，因材施教，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

3、謙虛謹慎，互相尊重，相互學習、相互幫助、發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

存在的問題：

1、工作作風還不夠紮實。沒有腳踏實地的精神，總想在工作中找捷徑。

2、做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

四、廉潔自律

自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

針對存在問題，今後努力的方向：

1、認真學習教育教學理論，加強對教育經典著作、新課程理論的學習，在學習中做到結合實際深入思考，用理論來指導工作，把時間用在業務鑽研上，改進教學方法，精益求益。

2、平等對待每一位學生。善於發現學困生的閃光點，在教學過程中耐心幫助差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己、充滿自信，奠基學生的幸福人生。

3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持，同時深入瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

4、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。

黨員不足和整改措施 篇10

問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鈎，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求於不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，鬆是害”、“自己亮醜不是醜，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。

問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關係。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，説成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事蹟材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡説一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關係、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關係，影響工作，患得患失。

措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、羣發短信，廣泛徵求和認真聽取黨外羣眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向羣眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

黨員不足和整改措施 篇11

貫徹落實中央“作風紀律八項規定”教育活動，是局黨委、局針對部門發展的現實狀況，在全體幹部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變，以嶄新的精神風貌，在黨的精神的指引下，又好又快的促進局的發展。現對照自身實際，自查不足，改進提高。

一、存在的不足

1、學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鑽研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什麼，才急急忙忙去學，有學習應付的傾向，標準不高;三是沒有系統的學習規劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結合。

2、工作中執行力偏軟。有想了説了沒做到，沒執行落實到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關係。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;幹工作想問題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問題，缺乏系統科學的工作方法;有瞻前顧後的現象，主動性有待提高。有時認為只要幹好領導安排的工作就行，缺乏提高一級想問題，降低一級抓落實的精神。

4、作風紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過程，只講客觀不講主觀，應用辯證法的方法想問題、幹工作的能力有待進一步提高。

5、黨性修養需進一步增強。黨性修養是一名共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設活動。我深刻感覺到，自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發展形勢和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員幹部，雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業道德等方面，仍有很大的提升空間。

二、改進措施

學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務。我將以此次學習教育活動為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進。

1、在學習上下功夫。樹立科學系統的學習觀，學政治、學哲學、學科學，學經濟，學管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神武裝頭腦。努力學習專業知識、企業管理知識和市場經濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂範，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領導放心和職工羣眾滿意。堅持理論聯繫實際，尤其是要聯繫市場發展和黨羣工作的實際，着力提高解決實際問題的能力。

2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨羣工作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態度、加強黨性修養，謀求全面發展。摒棄陳舊的思想和雜念，時刻保持高昂的鬥志和穩定的思想狀態，紮實工作、無私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創造奇蹟。只有具備強烈的責任感，才能幹好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進，開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時光的珍惜，對崗位的責任，為局的發展積極幹好本職工作。

4、不斷改進工作方法，提高工作質量。方法得當，事半功倍。切合實際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向實踐學習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問題的能力，嚴格要求自己，以高品質的工作質量推動工作努力上台階。

黨員不足和整改措施 篇12

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，瞭解國家的方針、政策及教育界的新動態，積極參加《科學發展觀》大討論學習，並認真寫好讀書筆記。

在數學教學中，備好每一節課，提高學生參與課堂學習的效益，重視提高學生的數學素養，重視學生的數學思考與數學表達能力的提高，課堂表現有明顯進步。同時，積極參與教研和課題研究，與同事協作圓滿完成了湖南省教育科學“十一·五”課題--------有效融整合生活中的數學資源切實提高課堂教學效率的研究，並獲一等獎。

在會計工作中，把好關、管好錢，使有限經費發揮最大效益。

存在問題：

經過這一個階段的的工作、學習，我可以説的確是有所收穫，但同時也發現了自己的不足，並從自身找原因：

1、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成學校領導交給的任務，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，只安於表面，只要按時完成工作就算了事了。

2、處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，不能分清主次，無法統籌兼顧，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和學校交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題還要講究方法，注重實際，多看多問多想，多向周圍的優秀教師請教。努力把工作提高到一個新的水平。

黨員不足和整改措施 篇13

根據《關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》的文件要求和廠黨委的工作部署，我認真學習了《中國共產黨章程》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費》等重要文獻和文件。在此基礎上，對個人各個方面的問題進行了認真的反思和查擺，現將有關情況彙報如下：

一、 遵守和執行黨的政治紀律情況

在學習上認真學習黨的重要文件和黨的知識，不斷提高自己的政治修養和政治覺悟，始終與組織保持高度的一致。時刻以黨員標準嚴格要求自己，時時、處處體現黨員風範。嚴格遵守黨紀國法、企業的各項規章制度，認真履行崗位職責，廉潔自律，敬業愛崗。在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，積極做好各項工作，不做與《黨章》相悖的事，自覺當表率、做模範。

存在的不足是缺少對黨的理論的系統學習，政治理論水平不高，不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物，只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,流於形式，敷衍了事。對所學內容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵，理解和把握不夠完整，不能領會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

二、貫徹執行中央八項規定和公司黨委《實施細則》、轉變作風方面的基本情況

認真學習和領會“八項規定”和公司黨委《實施細則》的具體內容，在工作中，服從組織安排，尊重領導，團結同事，積極做好各項工作，及時解決工作中出現的實際問題，辦事雷厲風行，精益求精。憑着自己較強的責任心和事業心、良好的工作態度，能完成自己承擔的工作。在完成本職工作之餘，自己不叫不靠，積極主動地協助配合同志們的工作。深受領導、同事的好評。做到了勤勤懇懇、任勞任怨，從未在工作上向領導講過價錢，提過要求。在生活中，艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，以自己的行為影響着他人;不欺騙領導和同志，不説假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員。 本站一直關注你，希望你天天開心快樂。

三、個人“四風”方面存在的突出問題

1、形式主義方面的問題：

各種學習有時停留於形式上，不夠主動，不夠深入，集中表現出了一個“懶”字。學習的主動性、廣度和深度不夠，總是以自己忙為藉口。

2、官僚主義方面的問題：

很少和職工交心談心，瞭解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細緻的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現偏差，態度有失謙和的情況偶有發生，沒有成為他們的貼心人、知心人。

3、享樂主義方面的問題：

艱苦奮鬥、勤儉節約意識有待進一步加強，在一些細節上注意不夠到位，存在大手大腳的現象。

4、奢靡之風方面的問題:

對八項規定的認識不足、有虛榮心的表現，有時候好講面子。

四、存在問題的主要原因

1、思想上重視程度不夠，缺乏系統的理論學習，政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。同時理論與實踐結合差，學以致用不活。

2、在日常工作中和自我約束上存在着要求不嚴和標準不高的現象，沒有執行“精細化”的要求，去認真完成好每一項工作;分析問題時不能從實際出發，堅持自己的觀點而是人云亦云，認為反正自己和大家一樣，即使真的出了什麼問題，也是法不責眾，自己不用擔心。

五、今後工作的改進措施與努力方向

1、加強理論學習，改造自己的世界觀、人生觀。重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

2、 加強自我改造提高綜合素質。要努力學習專業知識，使自己成為工作中的內行專家。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，才能做好各項工作。

3、正確地對待他人提出的各種意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他人提出的意見和建議解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。

4、 做為一名黨員，必須要時刻把職工羣眾放在心中最重要的位置，切實將職工羣眾的利益放在第一位，要更加深刻的認識到羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，實現企業健康可持續發展，必須緊緊依靠職工羣眾，充分調動職工羣眾的積極性、主動性和創造性。使自己牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良的工作作風把職工羣眾緊緊凝聚在一起，明白黨只有始終與職工羣眾心連心，同呼吸，共命運，只有始終依靠職工羣眾，才能推動企業又好又快發展。

在今後的工作中我將不斷完善自我，永葆先進。牢記共產黨員先進性的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，改進工作方法，公平公正，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員幹部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦幹。

黨員不足和整改措施 篇14

根據街道黨工委堡發[20xx]12號的文件精神，我校黨支部於元月19日下午召開專題會議，就開展好20xx年度的冬訓工作進行了佈置。我校整個“冬訓”工作從1月20日開始到2月22日結束，集中4天時間組織全體黨員幹部進行了“冬訓”，具體總結如下：

一、基本情況：

參加這次黨員“冬訓”的黨員41名，佔黨員總數的98%。這次黨員“冬訓”採取集中和自學相結合的學習方式培訓，動員和安排，民主評議。

二、主要收穫：

1、通過組織學習中共中央《黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習，把我校黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和幹部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。

2、認真開展了對學校班子成員的整體工作和黨員、幹部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本着愛護幹部、幫助幹部、維護集體榮譽的角度。對近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對學校整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。

3、這次共提出意見和建議6條

(1)我校地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，幹部必須要有超前的意識。

(2)黨支部要提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。

(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育。

(4)在實際工作中把一些政策規定要對羣眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得羣眾的諒解和支持。

4、支部在組織學習的同時，黨支部書記劉宏亞向黨員彙報了我校的情況，並聽取了不同意見，解釋和化解了羣眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。

7、在民主評議黨員的活動中，各支部採用自我鑑定和支部黨員互評的形式進行，共有42名黨員參與，合格率100，未評出不合格黨員。

三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20xx年的工作計劃。今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，學校黨支部的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各位黨員發言積極，熱烈，批評尖鋭，針對性強，整改措施具體得力。對提出的合理化的意見和建設性的建議，學校將積極採納加以整改，給羣眾比較滿意的結果。

在新的一年裏，學校黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員羣眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，紮紮實實的幹事，把羣眾的事幹好，把教育事業搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。

黨員不足和整改措施 篇15

作為一名共產黨員我們必須履行如下義務，實現自己對國家，對人民的承諾，我的承諾是：

1、通過認真學習黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的黨性修養，與黨組織保持高度一致，做一名合格的共產黨員。

2、愛崗敬業，恪盡職守，按質按量完成領導交代的工作，做好本職工作。

3、認真學習各項政策規章制度和專業知識，提高專業水平，不斷努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

4、注重個人修養，待人寬厚，處事嚴謹，勤奮工作，遵紀守法，從嚴要求自己。

黨員不足和整改措施 篇16

在認真學習《關於加強幹部作風建設 進一步優化發展環境若干問題的決定》，《南昌大學集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發展環境的幹部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下面將自查自糾情況彙報如下：

一、存在的問題

(一)在工作作風方面

工作紮實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節、小節。對年輕老師的幫助不夠多。

(二)在業務學習方面

系統地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，特別是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恆心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依靠於服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨着年齡的不斷增長，逐漸放鬆了對自己的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

2、全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。

3、進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂於奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業，踏實肯幹，吃苦在前，享受在後，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂於幫助他人。

4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模範。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動，自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。

黨員不足和整改措施 篇17

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模範。

1、政治堅定性不強

(1) 對黨的羣眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的公僕意識。(2)黨員模範的帶頭作用不夠，對於紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。 (4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯繫實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。 整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以後的工作和學習中認真反思，做到善於學習、敢於創新、勇於奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放鬆學習，全面提高自身的整體素質。

整改期限：在短時間內增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。

2、政治敏鋭性不強:黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。 整改措施:加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作

整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏鋭性，提高自己對大勢是非的判斷能力。

3、政治鑑別力不強：有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求

整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。

整改期限：從現在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開説的一定不能亂説，非説不可的一定要態度鮮明的表明自己的觀點。

政治執行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

整改措施：加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作。

整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高

(一)形式主義方面

工作不夠深入，調查瞭解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。

整改措施：堅持原則,創造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發展。

整改期限：積極開拓進取，強化求真務實意識。在今後的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善於總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

官僚主義：工作不夠深入，工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對同志們批評指責多，關心照顧少，對此有所忽視。

整改措施：模範執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。

整改期限：努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。

整改問題：庸懶鬆散，不思進取。開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力，滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子 整改措施：經常自我反省，保持良好的工作作風。在今後的工作生活中，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持説了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。

整改期限：從當下開始要進一步解放思想，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。

奢靡之風：勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。 整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。

整改期限：在日常的工作中從自身做起節約辦公用品，為科室其他同志樹立榜樣。

整改要求：

1、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢幹、敢為人先、敢於擔當的勇氣和膽略，不 等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創造性、主動性地開展工作。

2、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閲讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措並舉，大力提高自己教學能力。

3、提高科研能力，增強創新意識。多追蹤學科前沿的最新突破，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。

總之，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。

黨員不足和整改措施 篇18

存在的問題及原因分析

從目前黨組織生活的現狀看，總體上實現了組織生活的制度化，在加強黨性鍛鍊，提高黨員隊伍素質，強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在着一些弊端，主要表現在：

1、組織生活形式主義現象較嚴重，質量不高。部分黨內組織生活只滿足於時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，並沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。由於這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在着組織隨意、管理鬆散的現象，有的以學習會取而代之。

2、聯繫黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報紙，然後泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的説服力不強，組織生活聯繫黨員主觀世界，解決思想問題不夠。

3、組織生活的形式和內容缺乏創新，與形勢的發展不相適應。在現有的組織生活模式中，大多數以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。隨着社會的進步，黨員素質的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取信息渠道的不斷多元，現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。

4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度，以工作忙等理由推託，表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網絡上下載一些文章在會上應付了事。

以上問題存在的主要原因有四：

一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員，把《黨章》的有關規定置之腦後。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關係不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同於一般工作會議，僅停留在執行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味着什麼，組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。

二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利。《黨章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由於黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。

三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的黨組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛鍊的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由於組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內不能開展嚴肅的思想鬥爭，黨內的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質量。 四是一些黨員領導幹部對組織生活的重視不夠。其根源在於有的黨員領導幹部不能正確處理好與黨組織的關係。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置於所在黨組織的監督之下。由於不能調整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在着公務繁忙的因素，造成一些領導幹部參加黨的組織生活較少。領導幹部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。

黨員不足和整改措施 篇19

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx對於我們每個人來説可以説是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體温記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收穫了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎盃——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對於新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今後的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新台階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

黨員不足和整改措施 篇20

為全面貫徹落實科學發展觀，進一步認清形勢，明確任務，解決問題，理清思路，抓好黨員的教育管理工作，全面提高全村黨員幹部的整體素質，為不斷加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設夯實了基礎，為紮實推進我村社會主義新農村建設與和諧社會建設提供了前提，根據鎮黨委、政府要求，我村於20xx年1月13日—19日進行了為期6天的黨員冬訓，現將我村20xx年度冬訓作一簡要彙報：

一、精心組織，高度重視。

為確保全村黨員幹部能參與冬訓教育，我村黨支部對本次黨員冬訓都非常重視，都能把一年一度的黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓，嚴格按照鎮黨委、政府的統一安排和部署，根據支部實際採取得力措施，卓有成效地開展工作，積極動員支部成員參加冬訓活動，確保了參訓率。總支部進行統一分工，冬訓每個流程的任務進行細化，總支書記抓總責，村裏其他幹部分部負責，並且具體將冬訓的時間地點通知到每個黨員幹部。由於領導重視，今年全村21名除外出5名外無一缺席，全部到集中地點參加教育。廣大黨員克服工作上和生產生活中的種種困難，按時參加冬訓，特別是一些年事已高的老黨員不畏寒冷，甚至帶病堅持到了最後。如老黨員趙文劉同志已經81歲了，大清早就趕到村委會議室參加集中培訓，自始至終參加冬訓各項議程;按時參加總支部的民主評議，體現出了老黨員講黨性，守紀律，顧全大局的高尚品格。

二、形式多樣，鋭意創新

冬訓工作的生命力在於不斷創新，我村堅持以“創特色、求實效”為標尺推進冬訓工作。在抓好縣、鎮規定的文件精神教育學習的同時，進一步弘揚我村近兩年冬訓輔導特色，同時重視縣提倡鼓勵的一村一品的發展思維，增加了“對接西部大開發，打造現代新農村”的輔導專題，緊貼自身實際組織冬訓學習討論。為提高冬訓活動的趣味性和實效性，我村專門組織黨員幹部現場觀摩全鎮其他各村的發展情況，用其他村的鉅變激發廣大黨員幹部的發展智慧和發展熱情。為突出學習實效，保證不走過場，不圖形式，絕大多數的黨員能夠認真聽課，努力學習文件精神，提高對黨政決策的領悟，法律法規和科學技術的水平，並且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到黨的最新指示精神和重大戰略部署上來。此外，還開展了集中宣講、圖片展覽、交流討論、視頻觀看等多種形式的培訓方式，既豐富了冬訓的內容，又增強了廣大黨員幹部建設和諧新農村的幹勁。

三、冬訓主題突出，取得良好效果

本次冬訓的主題是“認真學習貫徹黨的會議精神，加強黨的執政能力建設，夯實黨在農村的執政基礎。”這個主題切中時弊，具有十分重要的現實意義。村支部和廣大黨員能深刻領會，在抓好學習的同時，聯繫實際，學以致用，用開拓的思維思考問題，用創新的精神解決問題，收到了良好的效果，主要體現在以下幾個方面：

1、廣大黨員在思想上得到洗禮，觀念增強，能力水平得以提升，增強了帶頭致富和帶領羣眾全面建設現代化新農村的信心和決心。冬訓過程中，全體黨員進一步理解和掌握了上級文件會議精神，用先進的思想武裝了頭腦，更加堅定了共產主義信念，責任感和緊迫感普遍增強，對當前形勢有了清醒認識，對黨在農村的政策進一步理解。在村支部組織的討論活動和自評、互評中，每一位黨員尋找了差距，更新了觀念，自覺要求自己在思想和行動上統一到同上級黨委保持高度一致上來，決心更好地發揮先鋒模範作用，敢於同得過且過，固步自封，無過便是功的現象作鬥爭，千方百計創造條件帶領羣眾致富，把以振興村集體經濟為己任，為村上的發展多出謀劃策，加快我村現代化發展步伐。

2、通過民主評議，達到了從嚴治黨，純潔黨員隊伍，增強黨員先進性的目的。在理論學習的同時，村支部切實抓好了民主評議黨員工作，開展了深入廣泛的批評和自我批評，各位支部書記認認真真地進行述職、述廉，每一位黨員對照黨員標準，聯繫個人實際，自覺清理思想，對照檢查，使每一位黨員和支部一年來的工作及表現有了一個客觀真實的反映。在評議中大多數支部克服了一團和氣、走過場的形式主義，黨員們針對支部成員和支部的實際情況，提出的意見中肯、批評有力有節。真正做到了暢所欲言，開門見山。

四、主要做法和經驗

村支部把黨員“冬訓”活動作為推動學習實踐活動深入開展的一項重要措施，高度重視，精心組織，狠抓落實，確保取得實效，主要做法和經驗如下:

1、明確組織領導。村總支負責本村“冬訓”活動的組織實施，成立黨員“冬訓”活動領導和工作機構，加強組織領導;總支部書記為第一責任人，負總責、親自抓，認真組織開展好“冬訓”活動。鎮黨委派出工作指導組，進行檢查指導，並定期通報黨支部活動開展情況。

2、實行分類指導。村支部充分考慮黨員身體狀況、文化程度等因素，結合黨員實際，分層分類施教，對未能返鄉的流動黨員，通過寄送學習資料等方式督促他們搞好自主學習，對年老體弱的黨員採取送學上門、幫學等方式組織好學習，確保“冬訓”活動的參訓率。

3、強化宣傳引導。充分發揮電視台、報紙等到媒體作用，利用標語、橫幅、公開欄等多種形式，廣泛宣傳開展“冬訓”活動的重大意義、指導思想和目標要求。村及時向鎮學習實踐活動辦公室報告“冬訓”進展情況，積極營造濃厚的活動氛圍。

4、堅持統籌兼顧。村支部要把“冬訓”活動作為加強基層組織建設的重要契機，與開展學習實踐科學發展觀活動、貫徹落實黨的全會精神、做好當前各項工作相結合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

5、在村工作中不斷總結經驗，在改革開放市場經濟中，不能只滿足於階段性的富裕，要不斷的適應新的形勢，在傳統的運作方式中要創新工作，在不同時間、地點和環境，經濟的發展都要隨之調整，同時村要團結一致，一門心思求發展。村級工作不能搞形勢，不搞虛假，要抓住機遇。

為期6天的黨員冬訓，時間緊，任務重，我們按照上級的指示精神，堅持正面教育為主，努力提高黨員隊伍素質，增強黨員先進性，理論聯繫實際，解決了很多黨內存在的問題，效果勝於以往，這必將對加強我村基層組織建設，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，實現我村現代化新農村的建設目標產生深遠的影響。總之我們相信，通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體，在村委、支部和全村廣大黨員的共同努力下，在黨的全會精神的鼓舞下，以科學發展觀為指導，我村黨的建設和社會各項事業的發展將取得更大的成績。