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中學第一學期教導處工作總結大綱

中學第一學期教導處工作總結大綱

XX-XX學年度第一學期,根據市教育局、市教研室的工作安排,在學校校長室領導下,xx中教導處認真貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹科學發展觀,以辦人民滿意的教育為已任,落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念。在學校各部門的配合下,開展了一系列工作,現總結如下:

中學第一學期教導處工作總結大綱

一、XX年第一學期教導處工作達成情況:

1、繼續開設高一 “xx講壇”。

從XX年起,“xx講壇”就成了我校招生、辦學的一個亮點和品牌。本學期,這項工作仍然在有條不紊地舉行:高一年級利用週六的時間舉辦了7期“xx講壇”,共邀請了校外13名優秀的特級教師、學科帶頭人主講。

通過“xx講壇”,提高了學生的學習興趣,開拓了學生的視野,促進學生的全面發展。

本學期,教導處將“xx講壇”開辦(XX年)以來的所有資料進行了整理,並彙編成冊。

2、通過校園網加強宣傳。

本學期,為加強教導處與社會、學生、教師的信息交流,在校園網上發表各類通知近40次。同時,藉助xx中老師qq羣,及時向教師通報信息,加強與教師的信息交流,提高了信息通報的效率。

3、落實課程方案,開齊開足應開設的課程。

4、體育工作成績顯著。

在體育組的積極工作下,我校體育工作成績突出。在做好體育常規教學工作的同時,學生參加各種比賽也獲得較好的成績。7月份省傳校乒乓球比賽,男子團體第1名,男子單打分獲1、3、4名;11月份市乒乓球比賽,男子團體第1名,男子單打獲第1名;11月份市田徑運動會,團體第5名;11月份市中學生羽毛球比賽獲團體第5名;12月4日至17日,在合肥舉行的安徽田徑項目傳統學校錦標賽上,學校獲優秀組織獎和體育道德風尚獎,丁xx老師獲得了省級“優秀教練員”稱號,吳班旺同學獲體育道德風尚獎並獲個人第5名。

為貫徹落實“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛鍊習慣,以提高學生體質健康水平,9月份,教導處在體育組的配合下,組織了高一、高二年級的“體質健康達標運動會”。

9月份,教導處還成功舉辦第24屆校田徑運動會。

5、加強教導處各館室的管理。

開學初期,教導處對所屬實驗部、體育保管室、圖書室等館室進行了人員調整,保障了相關館室能夠更加有效地為教師和學生服務;同時,多次對相關館室人員進行了交流,要求他們進一步提高服務質量;XX年元月,對教導處所賂館室進行了安全檢查,並指安排教導處人員每週進行相關館室的常規性檢查,將館室管理納入常規管理中來。

6、加強學生考風建設。

考風建設一直以來就是教導處工作的一個重點,本學期期會考試之後,學生的考風稍有劣轉,教導處及時發現問題,進行研究並提出解決措施,力圖糾正學生的考風。

7、嚴格執行上級主管部門有關學籍管理的有關規定。

教導處根據上級主管部門有關學籍管理的有關規定,從嚴控制轉學、借讀,沒有出現違規現象。

8、認真做好課表設計、教學用書發放、報到學生統計、學籍審查等開學的準備工作,開學秩序井然。

9、通過“翻轉課堂”推進學校教學

本學期,教導處全力推進“翻轉課堂”的實踐研究,以此帶動學校教學質量的提高。

本學期,在充分調研的基礎上,在XX級新生中設立4個“翻轉課堂”實驗班,推開“翻轉課堂”實驗的序幕;10月份,xx市教育局組織40多名老師來我校考察學習翻轉課堂實施的具本情況並聽取李xx老師翻轉課堂的課《細胞核—系統的控制中心》;12月份xx學校共18位教師來xx中觀摩交流xx和xx等兩位教師的翻轉課堂;12月份舉辦的翻轉課堂公開課展示日,張xx等8位老師上課展示;12月份,還組織部分教研組長到杭州學軍中學觀摩兄弟學校“翻轉課堂”的實踐情況;1月9日下午,汪冰等8位老師上課,向全市數百名教師展示“翻轉課堂”實踐結果。

10、組織各類校園文化活動。

通過 “科普日”、“英語手抄報”比賽、高中作文比賽等活動,豐富學生的生活。

在音樂組和其它部門的配合下,xx中的各項藝術活動均有獲獎。9月份,市“江南之花”演出,獲市三等獎;10月份,市吟誦詩節演出,獲市一等獎。

11、認真做好教學常規管理。

9月份起,主管教學孫xx副校長親自制定“xxxx中課堂教學質量跟蹤檢查制度”,教導處與其他部門負責人一起,通過隨堂聽課、教案與作業批改情況的抽查及深入老師和學生的調研,從基礎做起,加強教學常規的管理;通過各次成績分析會,通報教學中存在的一些問題,並提出要求和解決方案;教導處還從各個渠道瞭解教學中存在的問題,及時給予解決。

本學期起,教導處開始推行“網上閲卷”系統,為進一步提高閲卷質量和學生的成績分析奠定了基礎。

12、積極為軍隊提供優秀畢業生。

10月和11月,在經過宣傳和校內初選後,先後共組織10餘名XX屆優秀學生參加了海軍招飛和空軍招飛工作。

13、通過“四校聯考”及月考,加強對學生學習情況和教師教學效果的檢查。

本學期,各年級參加了“四校聯考”、市模塊考試、江南十校考試等不同形式的考試,檢驗了學生的學習現狀和教師的教學情況。本學期,高三年級共進行了七次,高二年級參加了三次,高一年級參加了四次。每次考試結束後,教導處認真進行成績分析,並通過各年級學情分析會,認真總結和反思階段性的教與學的經驗和教訓,為下一階段的教學提供依據,對下一階段的教學提出具體的要求。

14、加強教研組、備課組建設。

教導處通過各類教研活動營造教研組及備課組的教研氛圍,提高教研質量,促進學校教學水平的提高;通過常規檢查和校園網公示,加強對教研組及備課組工作的督查。

開學初,為進一步加強教研組和備課組的建設,促進教研組和備課的年輕化,教導處在深入調查和討論的基礎上,對部分教研組長和備課組長進行了調整,提高了各組的效率。

教導處配合各教研組,認真組織各學科在我校的各類教研活動,積極支持和鼓勵教師外出參加聽評課、教學業務比賽等各類教研活動。

10月份,為進一步推進普通高中新課程改革,加強教師間教育教學經驗的交流,深入探討高中必修模塊教學的教學方式和學習方式,切實提高課堂教學的效益,達到提高我校教育教學質量的目的,根據市教科院的統一佈置,安排近80名老師到含山中學參加市教科院組織的“XX年xx市普通高中新課程課堂教學研究周活動”。

10月中下旬,教導處組織學校青年教師進行了以“翻轉課堂實踐”為主題的青年教師優質課比賽,比賽活動全程錄像,在共35名青年教師參加了本次教學比賽活動,近700人次的教師參加了聽評課活動,魯露等10名教師獲“優秀”等級。

11月份,根據《市教育局關於做好安徽基礎教育資源應用平台註冊等有關工作的通知》(馬教祕〔XX〕247號)精神,組織教師進行集體備課、線下研課,並根據市教科院的統一安排,將教師的教案和課件及時上傳。

12月18日,教導處藉助復蘭科技的平台,進行了全校範圍的教案和作業批改情況檢查。在教案評比中,閆瑞俠等43名教師41名教師獲“優秀”等級,蔡叢林等75名教師獲“良好”等級;在作業批改檢查中,胡學平等52名教師獲優秀等級。

12月20日,教導處進行優秀教研組評選活動,語文組、英語組、化學組、體育組等四個教研組獲“優秀教研組”稱號。

12月29日,教導處組織全校45個班級的學生參加了“學生評教”活動,從教學、作業、輔導、師德及總體評價等方面對任課教師進行了客觀的評價。

15、XX年9月,籌備並舉辦科普活動日(周)活動,在地理組和生物組的配合下,舉辦了形式多樣的科普日活動,xx中獲市優秀組織獎。

16、通過指導教師在教學中滲透環境教育、未成年人思想道德教育、文明衞生教育,促進學生的全面發展和健康成長。

教導處在開學初的教研組長會上就對教師在教學中滲透環境教育、未成年人思想道德教育、文明衞生教育提出了要求,並在教學工作中進行了檢查和督促。

17、認真做好大學聯考報名工作。

教導處及時與市招辦聯絡,做好XX屆大學聯考報名工作。我校XX屆大學聯考報名人數共計758人,其中文史類250人,體育文7人,藝術文65人,理工類409人,體育理10人,藝術理17人。

18、加強和改進音、美等技能學科的教學工作,發揮音、體、美、勞和信息技術等學科在培養學生全面素質上的積極功能。

開學初,教導處就召開了體育組工作會議,召開了體育工作專項會議,對學校的體育工作進行了協調、安排和指導。

本學期,教導處重視和加強對體、衞、藝工作的管理和指導,抓好日常體育教學和“廣播操”的考核檢查;

指導醫務室做好師生常見病、傳染病預防、宣傳、教育工作,指導學生正確用眼。

19、高質量地完成各類考試任務。

教導處精心組織、嚴格要求、加強督查,本學期,高質量地完成了公務員考試等大型考試及校內各類考試。考場紀律較好,秩序井然。

20、加強晚自習學生的管理。

組織各年級晚自習班級和管理教師,安排晚自習學生入班,檢查學生晚自習情況。本學期末,將對高一年級住宿生集中安置在4個班級,以便更加有效地進行住宿生的管理。

21、認真學習黨風廉政建設的有關精神,切實落實黨風廉政建設責任制,堅持標本兼治,通過制定各種制度,積極從源頭上預防和防治腐敗,黨風廉政建設取得了一定的成效。

二、教導處在工作中需要改進的方面

本學期,教導處在學校的指導和督促下,取得了一定的成績,但在認真反思後,也發現了一些問題,需要繼續改進:

1、應急反應要進一步加快

教導處是學校管理的核心部門,事務繁雜,常有一些突發事情需要處理。在今後的工作中,需要進一步加快應急反應的速度,及時地、有條不紊地處理各類事務。

2、加強對教學常規的管理

教學是學校的生命線,教學常規管理是教導處管理的重中之重。今後,教導處要進一步加強教學常規的管理,突出對備課、上課、評課、作業、考試及考試分析的指導和檢查。

3、校本課程建設相對滯後,在下一學期需要進一步加強。

xx中教導處

XX年元月28日

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