組工幹部信訪工作總結五篇

篇一：組織部幹部個人全年工作總結

2xxx年即將過去，一年來自己能夠以高標準要求自己，在本質崗位上勤勉努力，兢兢業業的工作，較好的完成領導交辦的各項任務，下面將自己一年來的工作向領導和同志們彙報如下：

一、加強學習，不斷提高綜合素質

一年來能夠參加部裏組織的各項政治理論的學習和業務知識的學習，學習了不同時期領導的講話和部領導安排學習的內容，並能夠認真做好讀書筆記，通過學習自己樹立起了正確的世界觀和人生觀，提高了自己對組織工作的熟悉，切實熟悉到組織工作無小事，力求認真做好每一件事，並有針對性的學習業務知識，提高自己撰寫信息的能力，是自己的業務能力有了一定程度的提高。

二、勤奮努力，不斷提高業務能力

一年來自己主要工作是撰寫信息，截止到11月份共撰寫信息92篇，在新疆組工信息截至9月份統計共上了三篇。撰寫信息雖然不少，但上稿率不高，究其原因自己主要還是沒有完全把握寫作的要領，對時局的把握還是不準，對領導的講話內容還是沒有完全吃透，對我縣發生的事情還是沒有站在高起點去把握，一致寫出的信息上高率很低;自己經常看新疆組工信息發現自本資料權屬文祕資源網嚴禁複製剽

竊己同樣寫了那方面的內容，別人的上了新疆組工信息，自己的卻沒有，有時也感到納悶，但究竟還是事實。除了自己撰寫組工信息外，自己還抽出一定時間給新聞媒體撰寫人物通訊，共在新疆日報上發表人物通訊一篇，在阿勒泰報發表論文和消息三篇。

三、兢兢業業，完成領導交辦的其他工作

年初參加黨員先進性教育活動，配合全國、自治區各大新聞媒體採訪江爾〃熱哈提的事蹟，撰寫江爾〃熱哈提的彙報材料和演講稿，與地區電教室崔主任等拍江爾〃熱哈提專題片，與地區電教室經濟雜交羊的專題片，上山為邊防大隊拍攝專題片素材等，還撰寫了幾份先進人物的典型材料。

四、積極參加部裏組織的各項活動

一年來，部裏組織的打掃衞生等活動自己能夠及時參加。

五、存在的問題

(1)、信息上稿率不高，需要更加加強信息知識的研究。

(2)、理論學習不夠，沒有對理論知識進行系統的研究，今後要加強這方面的工作。

回顧自己一年的工作，雖然自己不遺餘力的努力工作，但由於自己能力有限，工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項工作。

篇二：組工幹部個人工作總結

今年歲，現任突泉縣委副科級組織員、幹部科科長。她以一個普通共產黨員的實際行動，忠實地實踐着“三個代表”重要思想。她始終嚴格要求自己，用自己嚴謹細緻的工作作風，贏得人們的一致好評。她堅持從一點一滴的小事做起，用“黨的利益、羣眾的利益高於一切”來規範自己的一言一行，謙虛謹慎，刻苦學習，恪盡職守，愛崗敬業，廉潔奉公，勤奮工作，用她自己的話來説：就是“踏踏實實做事，清清白白做人”。她是這樣想的，也是這樣做的，在組織戰線上一工作就是十六年，充分展示了新時期組工幹部的新形象。做心明眼亮的組工幹部.

為使自己真正成為組工幹部隊伍中的行家裏手，不辜負組織和羣眾對自己的期望，針對自己工作時間短，實踐經驗不多，政治理論基礎、政策水平和業務能力相對薄弱的實際，多年如一日，總是再忙再累也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認為，只有理論基礎紮實了，才能站得高看得遠，才能心明眼亮，工作中才不會迷失方向。在實際工作中，她堅持向老同志請教，從中掌握工作方法，積累工作經驗。為不斷完善自己的知識結構，她參加了長春師範學院本科班的在職函授學習。在學習中，始終堅持讀書有筆記，學習有總結，刻苦鑽研，做到學有所思，學有所感，學有所獲，學有所用，使自己的政治理論水平和業務能力不斷得到強化，從而進一步增強了黨性意識，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎。

無怨無悔地做好本職工作

年月，從縣農電局調到縣委組織部工作。先後在辦公室做過文書工作，並擔任打字員和政工員。無論崗位的怎樣變動，她兢兢業業、踏實工作的作風不變;無論任務如何繁簡，她認真負責、待人誠懇、熱情周到、不求索取，樂於奉獻的品質不變。在辦公室工作的年時間裏，無論是上級還是下級，無論是熟人還是生人到辦公室辦事，她都以燦爛的微笑，迎接每一個人，為他們讓座，為他們倒茶，仔細地傾聽或記錄來訪者反映的情況。特別是對一些來要求落實政策的老同志，即使他們火氣再大，她寧願自己受委屈，也不得罪任何一個老同志，並根據情況給予耐心細緻的解答，使他們真切地感受到組織部門的關心和温暖。

辦公室工作，事無鉅細。她每天都是提前上班推遲下班，當天的事情當天做完，從不拖辦。每天都主動打掃辦公室和走道衞生，為組織部營造一個整潔乾淨的工作環境。這些看似小事，但對於一些人來説卻難以持之以恆，對於她來説，卻成了習慣，真正體現了“細微之處見精神”。她辦事認真細緻，原則性強，任何事情總是“丁是丁卯是卯”。辦事講究效率，領導交辦的任務，總是不折不扣地努力完成。

幾年來，她先後具體負責過文件收發、文書歸檔、幹部檔案管理、擬文稿寫總結等工作，常常是幾人的擔子一人挑。無論怎樣苦，無論怎樣累，她都無怨無悔地把工作做好，使她所在部門充分發揮承上啟下的橋樑和紐帶作用，保證了縣委部織部工作的正常運轉。年，她接手幹部檔案管理工作，每年歸檔材料多達幾千份，她常常一個人加班加點在辦公室工作到深夜，對每一份檔案材料進行仔細的鑑別、分類、組卷。同時，還指導人事和教育部門做好乾部檔案整理工作。在工作中，努力做到“三勤”，這就是勤預測、勤思考、勤總結。在“三勤”中，“預”字領先，任何事情她都要提前考慮及早安排，在自己職責範.圍內大膽管理，主動處理問題和承辦事務，當好領導的助手，保證了領導把更多的精力放在考慮重大問題上。在領導的指導下，她和其他同事一起制訂、完善了單位的各項規章制度，進一步規範了會議、檔案管理、文字保密、幹部人事制度建設等工作，使組織部內部管理實現了制度化、規範化，保證了部門工作協調、高效地運轉。不該説的話一句也不説

每當幹部調整時，少數幹部總想從那裏打探到一點“消息”，她始終堅持原則，嚴格執行有關的規定和制度，做到不該説的堅決不説，不該做的堅決不做，嚴守工作祕密。

嚴謹的態度和紮實的工作，的工作業績贏得了各級領導和同事的充分肯定，也獲得了眾多榮譽。在榮譽面前，説：“榮譽只説明過去，而且那裏有領導和同事的功勞，我不應該一個人擁有。作為個人，榮譽是一種激勵，是一種鞭策，而不是驕傲的資本。自己的道路還很長，還需要高標準、嚴要求，努力做好本職工作，才能不辜負組織的期望。”這些語言儘管很樸實，但卻真實地展示了新世紀新時期一位基層組工幹部的不懈追求。

幹部要做求真務實，真抓實幹的表率。三是要建立團結高效的戰鬥集體。組織部門善於打攻堅戰、整體戰，這是優良傳統，不團結就沒有生命力，就不會提高工作效率。每個組工幹部都要營造這種團結的氛圍，一切以事業為重，以工作為先。對大多數組工幹部來説，組織部只是個人成長中的一個環節、一段歷程，都應該珍惜這個經歷，克服文人相輕、互不買帳、心存嫉妒等不良心態。要互相支持、互相尊重、互相提醒，補台而不拆台，讓每個組工幹部在團結和諧的氛圍中釋放出自己的個性和能量，高質量、高效率地完成任務，展示出組織部門同心協力、團結互助的良好形象。四是要甘為人梯，樂於奉獻。由於工作的特點，組工幹部是做人的工作的，對各種層次的幹部比較熟悉和了解。在幹部的選拔任用過程中，有的被提拔的幹部在素質、才幹、資歷等方面可能並不比組織部門的幹部強多少。在這種情況下，需要組工幹部保持一顆平常心，要超脱豁達一點，不要多作比較，更不能比出怨氣，比出牢騷，比出不健康的情緒來。在組織部門沒有被提拔不等於不被重用，不要小看自己工作的重要性，要立志做大事，不要立志做大官，要耐得住“寂寞”，樂於在平凡的工作崗位上奮鬥和發展。

業務要精。組工幹部除了政治上可靠以外，還要有做好工作的過硬本領，要刻苦掌握業務，熟悉政策規定和辦事程序，增強知人識人的基本功，努力成為組織工作的行家裏手。一是要不斷提高辨別能力。組工幹部要學會用辯證的觀點看問題，努力掌握科學的思維方法。特別是在幹部的考察中，要善於用發展的、全面的觀點，透過現象看本質，準確地分析客觀對象。要擴大幹部考察的範圍，不但瞭解幹部學習、工作的情況，還要考察幹部生活圈、社交圈的情況以及幹部在重大事件、關鍵時期的表現，通過多種渠道和方式儘可能地收集幹部信息，做到知人知面知心，善於從複雜的環境以及事件中準確地把握人的內在稟賦和特點。二是要有較強的文字功底。幹部考察材料是對幹部素質和工作狀況綜合評價的文字表現，是討論決定任用幹部的重要依據。每個組工幹部都要在實踐中不斷提大學聯考察材料的撰寫水平，努力解決考察材料千人一面的問題。對不同層次和類別幹部的考察材料，在撰寫側重上應有所區別。比如，對擬提拔使用的，要突出實績和特長;對後備幹部，要突出基本素質和潛能;對主要領導，要突出政治水平和駕駛全局、處理複雜問題的能力。考察材料要用樸素的語言，準確地勾畫出幹部本人的真實面貌，體現出每個幹部的個性特點，要畫準“像”，儘量不講“普通話”，讓熟悉的人看材料不看姓名就知道寫的是誰，讓不熟悉的人看過以後能留下鮮明的印象。只有這樣，才能通過考察實現量才錄用、因人定位的目的。三是要加強調查研究。毛澤東同志曾經説過，“沒有調查，就沒有發言權”。組工幹部一定要充分認識到調查研究的重要意義，自覺地把調查研究擺上重要位置。要紮實增強調查研究的自覺性，並要善於調查研究，把調查研究貫穿於抓工作落實的全過程。就幹部工作而言，要通過平時的調查瞭解，把每個幹部的一言一行了解於平時，做到心中有數。對基層的幹部工作一些好的做法和經驗，要善於總結和推廣。對一些探索性的工作，要善於通過調研，不斷完善，把感性認識上升到理性認識，為下一步工作積累經驗。四是要具備開拓創新意識。時代在變、任務在變、環境在變，組織工作也需要不斷地改革創新。組工幹部要緊跟形勢，更新觀念，對一些新生事物要敢於大膽地試，大膽地闖，組工幹部的思想不解放，也就不能選出開拓進取，鋭意創新的幹部。新的時代賦予了組織工作新的內涵，每個組工幹部都應與時俱進，積極進取，通過自身的努力，不斷提升做好本職工作的水平。

篇五：醫院組工總結報告

我院組織、人事部門“樹組工幹部形象”學習教育活動自8月18日預熱以來，在路局黨委的正確領導和路局組織部幹部處的精心指導幫助下，在院學習教育活動領導小組的直接領導和統籌安排下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，嚴格按照路局黨委的要求，精心佈置，結合實際認真查擺問題，嚴於剖析，開展積極健康的思想鬥爭，把理論學習，羣眾參與貫徹始終，取得了預期的效果。現就我院組織、人事部門開展“樹組工幹部形象”學習教育活動情況、基本做法和收穫作總結如下。

一、基本情況與做法

我院“樹組工幹部形象”學習教育活動歷時90天，我們的基本情況和做法是：

第一,切實加強領導，精心組織安排。我院黨委把“樹組工幹部形象”學習教育活動作為黨政的一項重要任務來抓，成立了領導小組，學習了中組部、鐵道部、路局有關文件。嚴格按照上級要求，抓好了“預熱”，主要做到了“三快”：一是發動快。接通知後就立即召開科組織、人事部門會，向組工幹部宣講了活動的重要意義、目的和基本要求。二是部署快。院黨委迅速成立了活動領導小組，

黨政領導共同負責，書記、院長任組長，設立了“教育辦”，結合實際研究制定了活動實施意見，活動日程安排推進表。三是落實快。黨辦和人事根據黨委的總體部署，結合實際，及時進入預熱階段，認真通讀了規定的學習篇目，為開展學習教育活動打好了基礎。第二，積極宣傳引導，提高思想認識。活動正式啟動前，都認為基層單位開展“樹組工幹部形象”活動沒有必要，認為組織人事部門一無權，二無錢，只有做好工作就行了，開展學習教育活動意義不大;為了調動組工幹部參與學習教育活動的積極性，克服存在的幾種模糊認識，通過預熱中的學習和進一步的宣傳，較好地把組工幹部的思想統一到了路局黨委要求上來，增強了搞好學習教育活動的信心和自覺性。

第三，緊密聯繫實際，搞好思想武裝。為搞好理論學習，我們主要抓好了“三定”：一是定計劃，認真讀書。教育辦制定了學習計劃，採取集中和業餘自學相結合的方式，認真組織班子成員和組工幹部學習了規定的全部文章，並要求在學深學透上下功夫，做到精讀細讀。二是定數量，勤於筆記。院黨委要求在學習原著的過程中，注重領會精神實質，做好筆記，解決坐不住的問題。三是定任務，勤于思考。要求組工幹部把理論學習同解決實際問題相結合，認真撰寫學習心得體會。

第四、消除思想障礙，接受羣眾批評。一是誠懇表態，體現真心。在徵求羣眾意見前期，在召開的院週會上，組工幹部代表作了表態發言，表明了虛心接受羣眾意見的決心。二是正確對待羣眾，正確對待批評意見，正確對待自己的問題。三是帶頭認真剖析自己在公道正派方面存在的突出問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭

搞好整改。密切與羣眾的聯繫，認真解決羣眾的實際困難。在活動中，共徵得對組織部門的建議3條;對人事部門的意見2條，建議5條。

第五、找準問題根源，認真反思剖析。一是搞好組織人事部門問題的剖析：組工幹部緊密聯繫實際，嚴格按照要求，對照羣眾提的意見和建議，認真查找公道正派方面存在的突出問題。經過觸及思想靈魂的反思，認真撰寫了剖析材料。二是黨委班子在民主生活會中查找在用人問題上存在的不足。對照“三個代表”重要思想、xx大精神和“公道正派”的要求，查找自己在用人的正道正派方面存在的突出問題，力爭剖析深刻，整改到位。

第六、堅持原則，批評緊扣主題。開好民主生活會是深入聽取意見，查找問題的關鍵，也是推動問題整改的前提。為切實提高民主生活會的質量，做到“批評緊扣主題”，在民主生活會上，黨辦和人事主任帶頭開展批評與自我批評，其他幹部也相繼進行了批評和相互批評，都能認真剖析在正道正派方面存在的突出問題。在自我批評中，都敢於正視自己的問題，查原因、找教訓，嚴格進行了自我剖析。在相互批評中，大家堅持實事求是的原則，堅持與人為善的態度，只講問題，不談成績，不糾纏細枝末節，形成了真誠熱烈的批評氣氛。無論是批評還是自我批評，大家都能着眼大局，按照“對已清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，查找個人工作、思想、作風上存在的問題，較好地堅持了“團結批評團結”的原則，取得了實實在在的效果。

二、主要收穫與體會

第一、受到了一次深刻嚴格的黨性鍛鍊，提高了馬克思主義政治水平和理論素養。通過認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，以及有關“公道正派”方面的內容，思想上收穫很大，為今後進一步做好組織人事部門工作有很大的促進作用。經過“樹組工幹部形象”學習教育活動，組工幹部思想上有了明顯的提高，政治上有了明顯的進步，作風上有了明顯的改進，紀律上有了明顯的增強，這為今後我院進一步加強和改進組工幹部建設，奠定了堅實的思想基礎和組織基礎。

第二、找準和剖析了組工幹部在工作和思想上存在的突出問題。通過“羣眾提、自己找”，反覆查擺，黨辦、人事幹部找出了公道正派方面存在的突出問題。針對存在的問題，結合各自的思想實際和工作實際，談問題，挖根源，堅持高標準、嚴要求剖析自己，努力按“對已清正，對人公正，對內嚴格，對外不等”的要求落到實處。組工幹部説，通過活動的開展，觸動了思想，同時也明確了今後的努力方向。

第三、掌握了批評與自我批評的武器，提高了解決組工幹部自身問題的能力。一是在方法上充分運用了批評與自我批評的武器，進行了思想交鋒，分清了是非，提高了認識，提高了組工幹部解決自身問題的能力：二是在認識上開展自我批評能夠高標準，嚴格要求，講出了個人存在的問題，分析了原因，真正從思想上解決問題;三是在效果上組工幹部從各自的工作相互關係中嚴格自我剖析，消除了思想隔閡和誤解，增進了團結。大家從中體會到了同志式的真誠和坦率，感到心裏話説出來了，大家的心貼得更近了。

三、存在不足與打算

通過90天的“樹組工幹部形象”學習教育實踐，我們雖然取得了一定的成績，積累了一定的經驗。但是離“三個代表”重要思想和“公道正派”的要求，離路局黨委的要求和職工羣眾的願望還存在一定的差距。

1、在理論學習方面，雖然學有所得，但全面準確地理解和把握“三個代表”重要思想的科學內涵上還有待提高。在運用理論的觀點、方法指導實際工作，解決實際問題方面還不夠成熟。個別同志理論學習還有待進一步深化。

2、在查擺問題方面，聯繫自己的思想實際不夠，問題查擺不夠，有的開展批評與自我批評時，對自己存在的問題分析不夠具體，開展批評思想交鋒不夠。

3、在整改方面，落實還不夠，還不夠及時到位，需要進一步充實完善。對這些問題，我們將在今後經常化的學習教育認真克服，及時糾正。

今後的打算：

第一、要以“樹組工幹部形象”學習教育為動力，按照“三個代表”的要求進一步明確努力方向。要根據本科室的工作任務，深入思考進組織部門為了什麼，在崗位上幹了什麼，在幹部羣眾中形象如何。要結合實際落實整改措施，研究新情況，解決新問題，堅持走羣眾路線和實踐觀點，到實踐中去，到科室中去，更紮實、有力地開展各項工作，為醫院的發展和羣眾的利益做出實實在在的貢獻。

第二、切實加強作風建設，不斷提高辦事能力。一是加強制度

建設，規範組工幹部行為。二是提高組工幹部形象，辦實事能力。三是增進黨辦和人事部門之間的團結協作，同舟共濟，四是密切聯繫羣眾，堅持從羣眾中來，到羣眾中去，經常深入臨牀科室，多聽取羣眾意見和建議，當好領導的參謀。

第三、鞏固學教育成果，切實抓好問題整改。要繼續發揚學習教育活動中形成的良好作風，切實根據羣眾提出的問題，認真抓緊抓好整改，多深入基層，多聽取意見，多辦實事，以良好的整改效果取信於民，當好職工羣眾的公僕。

歷時90天的“樹組工幹部形象”學習教育活動帶給我們的收穫是比較大的，效果也是比較好的，這一切歸功於路局黨委的正確領導，歸功於全院幹部職工的積極參與和大力支持。目前，學習教育活動已告一個段落，我們一定要繼續發揚學習教育中形成的好作風，取得的新經驗，擴大學習教育成果.不斷加強組織人事部門建設，增強凝聚力、戰鬥力和協作能力，把我院組織人事部門建設成為一個拼搏務實、工作創新，領導滿意、羣眾擁護的堅強辦事集體，為我院分離後的生存和發展提供有力的組織人才保證。