林大附小鞏固和擴大整改成果“回頭看”工作總結

根據胡錦濤總書記關於先進性教育活動“回頭看”的指示精神和認真貫徹上級的部署要求，我校黨支部以高度的政治責任感、良好的精神狀態和務實的工作作風，紮實開展“整改見成果，回頭看不足，建制保長效”集中行動，高標準、嚴要求、高質量地做好鞏固和擴大整改成果和“回頭看”工作。

一、集中力量，鞏固和擴大整改成果

我校黨支部按照落實科學發展觀和構建和諧校園的新要求，從“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”四個方面，以圍繞“三個代表”重要思想抓整改，按照“關鍵是取得實效”抓整改；突出“建立長效機制”抓整改，堅持領導身先士卒帶頭抓整改為工作原則，針對徵求到的意見和建議，黨支部從加強支部自身建設，增強凝聚力、向心力和戰鬥力等方面制定了整改方案，黨員針對自身存在的問題，制定了個人整改措施。黨支部認真抓好落實好，整改取得了明顯成效。

（一）開展主題活動，深化整改工作

黨支部領導和廣大黨員緊密聯繫實際，把解決當前迫切的、具體的問題與解決影響長遠、影響大局的問題結合起來，把近期整改和中長期整改結合起來，把支部整改和黨員個人整改結合起來，着力解決存在的突出問題。為深化我校先進性教育活動整改工作，我校組織教師參加理論學習，宣傳落實黨的路線方針政策、促進改革發展。以高度的政治責任感、求真務實的作風和真抓實幹的精神。

1、切實開展“關愛黨員、服務羣眾”主題實踐活動。我校黨支部積極發揮核心領導作用組織開展了學科帶頭人、骨幹教師作“展示課”等活動，服務學生，服務家長、服務社會；進行廣泛的徵求意見活動，傾聽黨員和羣眾心聲；開展領導幹部與黨員、羣眾談心活動，關心黨員、羣眾思想、工作和生活；為黨員和師生辦實事、做好事、暖民心、聚黨心。通過活動的深入開展，讓黨員得到關懷，師生得到實惠，凝聚人心，促進了我校和諧發展。

2、開展“關心幫助困難羣眾，送温暖活動。在春節前先後探望生病黨員、慰問退休教師和老領導。

3、“三八”節之前學校進行了學科帶頭人“教學設想”交流活動，張力老師在學區幹部會上作了經驗介紹，兄弟學校還請她到外校去講座。

4三月5號學校黨支部率領少先隊組織少先隊員到社區揀“白色垃圾”，這對環境教育起了一定的 推動作用。北京電視台進行了跟蹤報道。

5、建設節約型校園，教育學生省電省水省文具隨時關燈、關水龍頭。學校辦公用紙兩面用，力爭花最少的錢辦最大的事，能修的用具儘量修。讓所有的資源發揮出最大的價值。

（二）解決突出問題，強化整改成效

黨支部高度重視整改工作，把它作為確保先進性教育活動取得實效，真正成為羣眾滿意工程的重要環節來抓。

1、針對“黨支部組織職能沒有充分發揮，學習氛圍還有待進一步加強”，建立黨員、教師學習制度。堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。黨支部在今後會進一步統籌規劃、合理安排、組織培訓、集中學習。一是在各種教育活動上，加深對理論知識的學習。對近期國際、國內發生的時事動態，當前的理論動向，通過讀報、傳閲文件等形式對教師進行集中教育；二是教師個人學習的靈活機制，教師可以統籌安排，把零星的時間利用起來；三我校最近與信息學院聯繫，請信息學院教師每週給國小教師講“課件製作課”，作到了與大學 資源共享。三、建立學習考核制度。對黨員、教師的學習效果，在適當時候進行抽查，通過出書面題、網上測評系統等形式，考核學習成效。

2、針對“黨支部的團結協作精神、民主集中作風有待進一步加強”，黨支部堅持民主集中制原則，將在教師隊伍管理決策上下功夫，帶領全校教職工團結協作，提高我校的教學教研水平。通過教師繼續教育、舉辦各類教師培訓提高教師素質和教育質量。黨支部將在教學、科研，師德師風建設等方面發揮先鋒模範作用，努力把本支部建設成為開拓創新、積極進取、奮發向上、團結一致，具有凝聚力、創造力和戰鬥力的先進集體。

3、針對“黨支部的宗旨意識、務實精神與現實不相適應，有待進一步加強”，進一步強化宗旨意識，解決羣眾反映的突出問題。宗旨意識是一個關鍵性問題，工作搞得好不好，羣眾支持不支持，宗旨觀念是關鍵。支部擬從以下幾個方面，不斷強化宗旨意識。一是支部要多關心教師和學生的實際問題。二是要加強學校的內部管理，不斷完善制度，規範程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良好氛圍；四是進一步落實正規化管理、規範化管理。

領導班子對在分析評議階段查找到的思想、工作、作風方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進行認真梳理研究，制定了整改方案和整改措施。黨員們也緊密結合實際，圍繞查找出的問題，分別制定了切實可行的整改方案。

（三）建立長效機制，鞏固整改成果

我校黨支部認真貫徹胡錦濤同志關於“確保先進性教育活動成為羣眾滿意工程”、“關鍵是要取得實效”和“努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性’的長效機制”的指示精神，緊緊聯繫全市教育改革與發展的實際和黨員隊伍建設的現狀，圍繞我校教育改革發展的現狀，建立和完善長效的教育制度、管理制度和黨員聯繫羣眾制度。

1、支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立了《黨員學習制度》、《發展黨員的程序和規定》，《黨員定期彙報制度》、《民主生活會制度》、《黨員先鋒崗制度》以及《重大問題議事的程序和規定》等，為逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規範化，為“三個意見”在我校的貫徹實施，為支部工作有章可循，增強支部的凝聚力和戰鬥力提供了保證。

2、加強入黨積極分子培養，提高黨員隊伍素質。在發展黨員中採取嚴格培訓、嚴格程序、嚴格管理等措施，確保新黨員的質量。對入黨積極分子有組織、有計劃地進行教育，培養他們的組織紀律觀念，嚴格預備黨員的管理，繼續加強教育，使他們進一步堅定共產主義信念，端正入黨動機，自覺按黨員標準嚴格要求自己。

3、我校黨支部還從長遠着眼，研究制定了黨員理論學習制度， 逐步形成了使黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，進一步鞏固和擴大了整改的成果。

二、狠下功夫，紮實開展“回頭看”工作

1、建立健全保持共產黨員先進性長效機制

認真按照中央要求，把抓好整改與建章立制工作緊密結合起來，從本單位的實際出發，認真總結先進性教育活動中好的做法和經驗，並用制度的形式固定下來，同時，對過去黨建工作中行之有效的一些制度加以完善，進一步建立健全長效的黨員學習機制、教育機制、管理機制、聯繫羣眾機制和黨內民主參與機制等，建立和完善黨員學習制度、領導班子民主生活會和支部組織生活會制度、教師職業行為規範和教師道德行為準則、廉政建設責任監督制度等，努力使黨員“長期受教育，永葆先進性”。

2、加強領導，落實責任，確保整改取得實效

我校先進性教育活動領導小組高度重視鞏固和擴大整改成果工作，紮實開展“回頭看”。建立和落實工作責任制，切實把這項工作抓緊抓好，抓出成效，確保了先進性教育活動成為羣眾滿意工程。

三、主要成效

（一）紮實有效地落實了整改措施。通過開展“回頭看”工作，擴大和鞏固整改工作，落實整改措施，真正讓查找出來的問題得到解決，取得實效，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。

（二）進一步鞏固和擴大了整改成果，建立長效機制，促進黨的先進性建設。通過先進性教育活動，我校黨支部的戰鬥力和凝聚力有了進一步增強，黨員的整體素質有了進一步提高。

（三）總結和積累了先進性教育活動的經驗。開展“回頭看”活動，我校黨支部進一步總結先進性教育活動的經驗，建立健全黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制，促進今後黨的先進性建設開展。

“黨員受教育、永葆先進性”是一項長期而系統的工程，我校先進性教育活動雖取得了一定成績，但在活動開展過程中還存在一些不足之處：一是在短短的幾個月時間裏，不可能把所有的問題都解決，特別是一些深層次問題由於不具備整改條件尚未得到徹底解決。二是支部組織開展活動不夠活躍，黨員、團員、入黨積極分子和羣眾都期望黨組織帶領開展豐富多樣的活動，以增強對黨組織的瞭解和交流。三是服務羣眾的工作還需進一步加強，讓更多的羣眾滿意。為此，在今後的工作中我們將繼續鞏固發展先進性教育活動的成果，把先進性教育活動長期化、經常化、制度化，形成常抓不懈的長效機制；認真及時的總結活動中好的經驗和做法，使其形成體系和制度，發揮長期的效能；克服鬆懈情緒，以先進性教育活動不斷推動和促進我校各項工作的深入開展，以實際行動來檢驗學習教育活動的成效。

北京林業大學附屬國小直屬黨支部