園林學院先進性教育“回頭看”工作總結

穩步推進整改方案、逐步建立長效機制

——園林學院先進性教育回頭看自查報告

為認真貫徹落實校黨委《關於鞏固和擴大先進性教育活動成果並進行“回頭看”的通知》精神，根據校黨委的工作部署，園林學院黨總支自2月20日開始保持共產黨員先進性教育活動“回頭看”工作，在工作中，採取了“二、五、三”工作格局，收效明顯。現將自查情況報告如下：

一、高度重視， “回頭看”工作確保“兩個明確”

學院黨總支在認真研究有關文件精神基礎上，統一思想，提高認識，在確保“兩個明確”的基礎上，全面部署先進性教育“回頭看”工作。

1、明確“回頭看”工作的重要意義

學院黨總支領導班子集體商討，明確了“回頭看”工作的重要意

義：“回頭看”是進行自我督促、檢查，接受羣眾監督的重要途徑，有利於增強先進性教育活動實效。做好“回頭看”工作是進一步鞏固和擴大整改成果，探索建立和完善黨的先進性建設長效機制的重要措施。學院將“回頭看”活動看作一個新的起點，努力做好自查和整改，為新學期的各項工作打下堅實的基礎。

2、明確“回頭看”工作的具體步驟

為確保工作的有序展開，學院召開了“回頭看”工作部署會，對前一階段黨政兩套班子和黨支部的整改情況作了簡要的通報，討論所取得的成績與不足，並提出了進一步整改的意見。制定了《園林學院關於鞏固和擴大先進性教育活動成果並進行“回頭看”的通知》下發到各支部，並對各支部提出要求和期望。另外要求黨員個人對照自己的整改措施，自查整改情況，作出總體評價。

二、加強領導，整改工作做到“五個結合”

整改推進過程中，園林學院黨總支充分發揮政治核心作用，加強領導，在整改落實工作方面，做到“五個結合” 務求整改工作取得實實在在效果。

1、“邊學邊改”同“集中整改”相結合

先進行教育開展伊始，園林學院便將“整改”作為教育活動的核心內容，本着“邊學邊改”的原則，及時加強學院黨組織的建設，增強黨組織服務羣眾的能力。對於不能立即解決的問題，黨總支制定了科學可行的整改方案，對各方面的問題進行“集中整改”。不同整改方式結合，提高了工作效率，整改成效明顯。

2、“全面整改”同“突出重點”相結合

學院在制定整改方案過程中，本着“全面整改、突出重點”的

原則，整改方案涉及學院工作的方方面面，並在黨員、羣眾最關心的工作上，花大力氣、下大功夫，重點解決，將為黨員、羣眾辦實事、解決實際困難作為工作的出發點和落腳點。

3、“統一要求”同“分類指導”相結合

黨總支制定了“回頭看”的方案，對黨支部、黨員個人，提出

了自查的方法和要求。同時，結合黨員個人先進性教育期間不同表現，在“自查”階段，進行了分類指導。對於表現優秀的黨員，要求其廣大黨員進行思想交流，並通過七一表彰大會，對其進行表彰，樹模範、立榜樣。對於個別思想認識不夠深刻的黨員，以支部為單位，繼續加強教育和管理工作。

4、“自查”和“互查”相結合

為進一步確保整改措施的落實情況，園林學院黨總支提出了“自查”與“互查”相結合的“回頭看”工作方法，確定了黨員個人、支部、領導小組三個層面分別進行自查；黨員、支委、支部之間進行互查，增強支部工作的監督、管理力度。

5、“整改方案落實”、“長效機制建設”相結合

在確保整改方案全面落實的基礎上，園林學院黨總支重視先進性教育長效機制的建設工作，在制度建設、理論創新等方面進行了一系列的探索。一方面向支部下發一系列制度和工作流程説明，從工作機制上確保教育活動的長效性；另一方面，經院黨總支研究決定，提供一定經費支持，開展院級“黨建課題研究”工作，並向各黨支部下發了名為《園林學院先進性教育活動黨建研究課題暫行管理辦法》的文件，確保黨建課題研究工作的有序開展。

三、穩步推進，整改落實堅持“三個類別”

學院先進性教育“回頭看”工作開展以來，對整改方案進行全面分析考察，根據整改項目的時間、性質、整改程度，將整改項目和整改措施進行了重新分類，將其劃分為“已經落實的”、“正在落實的”和“即將落實”三個層面，分批次、分階段、有重點地推進整改方案落實工作。

（一）、已經落實的

1、將“教學管理”整改作為重中之重

學院將 “教學管理”整改項目作為了16個整改項目的重點，並將先進性教育同教學評估相結合，邊學邊改、評建結合，在教學整改方面取得了較大成效：進一步規範了教師行為，加強了師德建設、教風建設；加強了教研室管理力度，強化教研組組長工作職責；強化了聽課制度，對教師教學內容給予了適當要求和建議；建立了教師電子信息庫；在以上一系列整改措施後，教師隊伍戰鬥力明顯增強。

2、不斷加強教風建設和學風建設

學院以教學評估為契機，加強“教風”、“學風”建設，並將此項工作作為常抓不懈的工作。在此項整改項目中，主要採取了以下措施：教研室進一步對教師教學質量把關，要求教師教學內容豐富，教學手段多樣；教師加強對學生的課堂管理，進一步貫徹和落實點名制度，加強課堂紀律管理力度；以教研室為整改單位，加強教師管理力度，大幅度減少了停課、調課、遲到現象；教研室為單位進行了試講，對教師授課質量嚴格把關。

3、加強科研工作，營造學術氛圍

為增強學院學術氛圍，為學生創造良好學術探討、學習的氛圍，學院加強研究生、本科生專業競賽培養，多名學生獲得了各類國際大獎；學院增強科研工作的宣傳力度，加強了網上宣傳報道，做到了及時更新；同時，學院增加專業講座、論壇的次數、質量。06年學院計劃邀請國內外專家做學術報告50場，做到每週一次。本學期，除繼續開展好本科生“園林講堂”品牌活動，伴隨着學院建院55週年紀念，創立了“06學術文化節”活動，加強了學院科研工作。

4、加強行政管理工作，提高工作效率

學院將行政管理工作定位為將 “服務廣大師生，為學院辦實事”作為工作方針，不斷加強工作的規範化、科學化建設。強化了工作人員服務意識，完善崗位職責；進行了人員配備、辦公室調整、辦公設備增購，進一步改善了辦公條件，同時加強了辦公自動化、信息化建設。

5、加強班主任對學生的教育管理工作

加強了對班主任的管理、表彰力度：評選校、院兩級優秀班主任，要求班主任、年級主任每學期至少開三次班會，加強對學生的教育、管理，加強班風和學風建設，形成國內良好學習風氣；要求班主任經常到班級、宿舍瞭解學生思想、學習、生活情況，加強溝通和疏導工作。

6、進一步關注學生健康發展

學院將“學生”的建康發展作為學院的重要工作之一，加強勤工助學工作和心理工作，一方面，關注家庭貧困學生的生活，為他們提供儘可能多的補助和勤工助學機會；另一方面，全面展開心理排查，關注學習壓力大的學生，及時的展開心理輔導工作。

7、加強黨建工作，進一步發揮黨總支的政治核心作用

在黨建工作方面，黨總支進行了一定程度的創新，並出台了一系列的措施、政策，指導全院黨建工作的規範開展。主要在以下幾個方面進行了整改：

增強了黨建工作宣傳力度，通過《先進性教育簡報》、學院、學校櫥窗大力開展宣傳，、黨支部、黨總支層面分別進行了材料的彙編和整理，為日後工作奠定了紮實基礎；加強支部委員的培訓工作，通過工作部署會、學習材料下發，對支委進行培訓，並計劃於學期末編輯出版《黨支部委員工作手冊》，使支部工作不斷規範化；進一步完善黨的工作機構，伴隨先進性教育活動的開展，實現了支部調整、學生黨團校管理中心部門調整，並計劃增設一名黨總支幹事；加強黨支部管理工作。建立完善的檔案管理系統；堅持年度院級評優表彰工作；完善監督檢查機制，即將建立黨總支委員聯繫支部責任制，加強黨支部管理和考核工作。黨總支將不定期檢查監督黨支部開展各項工作情況。

加強了對廣大黨員的管理和教育工作，支部教育工作要求嚴格，組織生活安排得有生有色，並且經院黨總支研究決定，每年為黨員、入黨積極分子補助8500元活動經費，大力支持黨員的自我教育、自我管理、自我服務工作。

8、實習基地建設

現學院於小湯山建設了200畝實踐基地，為學生的實習教學提供了保障。

（二）正在落實的

1、加強師資隊伍建設，整改教學質量

為提高學院教學質量，加強師資隊伍建設是根本。學院建立了新教師聽課制度，為教師提供繼續教育機會，創造國內外培養、學習、交流機會，06年在職教師培訓學習14名。目前，博士生導師劉曉明老師出訪哈佛作訪問學者，高亦柯出訪英國作訪問學者、趙惠恩出訪以色列作訪問學者。學院將不斷為教師提供這類的培訓機會。

2、規範畢業生答辯工作

畢業生答辯，是學生能夠得到較大幅度提高的一個教學過程，在06級畢業生畢業答辯工作伊始，學院便採取了一系列的整改措施：向各教研室下發《畢業生論文、設計及答辯工作規範》；學院將加強對畢業設計、畢業論文的中期檢查力度；將加強考試、考核工作，不定期抽查試卷、論文。

3、加強資料室建設

資料室在學院教學方面，發揮重要的作用，通過先進性教育廣泛徵求意見，發現了資料室建設有待改進，目前，學院制定了以下措施，從資金和制度兩個方面對資料室建設進行整改：形成制度，學院教師出版書籍或論文發表，均要在學院資料室存檔；加強院內學生作品資料庫的建設；提高資料室圖書更新速度；建設電子資料庫；及時同教研室取得聯繫，徵求增加書目需求，增強資料室圖書的實際應用性；

（三）即將落實的

1、“教學管理”即將出台新政策

為從根本上改善教學管理工作，學院領導班子醖釀出台製定《教研室主任崗位責任制》，以規範化工作帶動教學工作發展。學院加強教材建設，計劃06年出版教材8——10本，伴隨着教師教學工作的深入，此項工作即將得到落實。

2、以科研為突破，提升學院綜合實力

學院鼓勵教師更多參加國家科研項目，科研活動和社會活動，擴大學院知名度；要求教師科研與教學相結合，相互促進，將科研和產業、學生社會實踐相結合；依託大型生產企業進行科研工作；由於這是一項長期的、艱鉅的工程，學院將有計劃、有步驟地穩步開展，目前正處於探索時期；學院將加強網絡平台建設，將“教師論文”、“學院主持的科研項目”等內容在網絡上做到時時更新，增強學院在專業領域內的影響力。

3、加強實驗室建設

學院將加強實驗室建設列入日程，待學校科研樓完工並完成實驗室分配後，學院將結合花卉工程技術研究中心的建設，在科研樓擴大實驗室面積，改善實驗條件，完善實驗室管理條例。

四、逐步探索、建立健全先進性教育長效機制工作體系

園林學院黨總支將先進性教育“回頭看”工作，做為建立先進性教育長效機制的一個起點，黨總支探索多項機制，逐步構建先進性教育長效機制。先進性教育長效機制工作體系主要包括以下幾個方面：

1、黨員經常性學習的促學機制；

2、發揮黨員和黨組織作用的活動機制；

3、黨員、羣眾“互助”、“互學”的服務機制；

4、以黨員宿舍管理製為基礎的黨員管理機制；

5、 “評”、“建”、“改”相結合的支部監督管理機制；

6、黨建工作對全院各項工作的推動機制

以上六套機制構成了先進性教育長效機制工作體系的有機體，

這六套機制的具體實施辦法，將在學院黨建理論課題研究中進一步詳細闡述，並在日後工作中得以實踐。

前一階段，我院先進性教育活動和鞏固擴大整改成果階段做了一些工作，取得了一定的成效。但是，保持黨組織和黨員的先進性是一項長期的工作任務，不可能一蹴而就，一勞永逸。我們將認真總結先進性教育活動的成功經驗，把教育活動的經驗做法，與建立長效機制結合起來，運用到平時對黨員的教育管理中去，使之發揚光大，永葆黨員和黨組織的先進性；我們要繼續堅持理論聯繫實際的好學風，引導廣大黨員努力實踐“三個代表”的重要思想，做促進各項工作的帶頭人，為學院的健康、持續、穩定、快速發展提供堅強的組織政治保證。