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春遊班級活動總結(通用4篇)

春遊班級活動總結(通用4篇)

春遊班級活動總結 篇1

一、活動具體事宜:

春遊班級活動總結(通用4篇)

(1)、活動當天安排7:30全體同學在足球場集合,有各寢室的寢室長準時將同學帶到足球場,8:00準時出發,9:30到達武漢市落雁島風景區。

(2)、9:35班委清點人數、購票並組織進入園區。9:45進行活動説明和安全提醒。

(3)、10:00各小組同學開始遊玩園區各娛樂項目。具體有快艇、麻將、攝影服裝、風箏、晃晃橋、三維轉環、飛天自行車、鞦韆、迷宮、浮橋、水上吊環、鴛鴦橋、火箭蹦極、高空衝浪、瘋狂鬥牛機、攀巖、竹排、獨索橋、龍潭地網、射箭、激光射擊等。

(4)、14:30各小組同學匯合,組織全班同學在一起玩各種遊戲(真心話大冒險老鷹捉小雞,貼膏藥),讓大家在一起多交流感情。

(5)、返程:16:00由班長清點人數。16:20班委組織上車,返校。

二、活動中出現的問題:

1、前期準備:活動前期活動負責人對本次活動做了相應的策劃,在具體展開活動之前負責人也開會進行了討論,採取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。

2、在出發前採購了相應出行的必需品,並且出發前大家都帶了自己的水跟食物。但是集合速度還是太過於遲緩,具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。因此準備的八點出發,到了八點二十分鐘才出發。

3、活動遲緩散漫,沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整,導致本次活動中途出現過掉隊、早退的情況。不夠再後來還是知道了每個人的去向及情況。

三、活動達到的效果:

(1)、這次活動的活動的目的達到,營造一個輕鬆自由的氣氛,領略優美的景色,充分享受自然風光帶來的愉悦。促進本班同學間交流感情,搭建一個建立更深友誼的平台。豐富同學們的校園生活,陶冶情操。營造和諧融洽的集體氛圍,加強同學們的集體意識。鍛鍊班委的組織能力和協調力,加強同學間的合作能力,使班級更加具有凝聚力和向心力。

(2)、本次活動中同學能以很高的積極性參與進來,能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及讚賞的。在活動中都能放下平日裏的害羞及尷尬,能高高興興的在一起交談,通過這次活動對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。達到了本次活動“增加交流,增進友誼”的主題。

四、以後該如何解決解決、如何避免:

在以後的活動中希望將策劃做到儘可能的詳細,將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排,井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。負責人在以後的活動中要儘量的統籌全局,把握好活動的進展,不能出現讓同學早退等情況出現。在以後的活動中要制定統一的標準。儘量顯得有組織有紀律性。增加同學之間的集體榮譽感。

春遊班級活動總結 篇2

盼望已久的秋遊活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,職工玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、彙報本車人數,每班配備管理安全工作人員。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。並組織員工提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有12餘人參加。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排,不大聲喧譁,做文明的遊客。當進入採摘園時安靜、有序地進行玩。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的我社良好形象,使用文明用語;在整個活動中,員工結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

三、引導到位,促進預期目標

我社提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同事們開闊了眼界,豐富了員工的文化生活。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻和努力!

春遊班級活動總結 篇3

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。在萬物復甦之際,在柔和的春風下,經由本次春遊讓不常往來的同學們聚集在一起, 彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕鬆的環境中生活與學習。

這次春遊以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設,成為我們班共有的集體回憶。在本次春遊中,共同的經歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利於加強班級凝聚力。

首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給遊客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在 “開心辭典”、愚人節你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許願瓶等遊戲中班委能充分調動同學們的積極性。在整個活動中,班級內部同學之間團結合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發揮的淋漓盡致。

在本次活動中只有我班班委帶領,雖然總體還算順利,但中間還是出現了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。

回校後,我們真切地看到了春遊的效應:班內同學交流多了,氣氛愈發的活躍。通過此次春遊,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學生應有的青春與活力。

通過本次春遊活動,學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛鍊了大家獨立自主的和團結協作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。活動中大家的妙趣橫生、笑語不斷正是我們團結的最好證明 在這次活動成功的基礎之上,我一定會再接再厲爭取為同學們據更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。

春遊班級活動總結 篇4

伴着微微的春風,在四月十五日,我們全班同學分成兩隊人馬,經過十分鐘的車程,來到了離學校不是很遠的八桂田園——與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春遊活動。在這裏,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草鬱鬱葱葱,令人心曠神怡。。本次活動,同學們積極參與,班主任與學院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。

在活動策劃階段,我們班委經過討論,結合實際情況,並聽取了班主任的意見,把地點定在了離學校不遠並風景優美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅遊景區之一,在未去之前,同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的淨土。

在十四號白天時候,我們有指定負責人前去八桂田園查看場地,踩點。 另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學去買好東西,並指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經過一番準備,我們於四月十五號早上8點50從校門口集合出發,十分鐘後下公車,下車後還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時,生活委員已經幫所有人買好了門票,並在那裏迎接大家,確保所有人都來齊之後,他才進去,其餘人都進去找我們的活動場地了。

此次我們的春遊的主要活動是燒烤和遊園。八桂田園裏有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,並且根據那裏的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行,每組人數基本相同,每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始,團支書和班長負責分發食物,每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火„„每個人都忙得不亦樂乎!很快那裏就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學們談笑風生,嬉戲打鬧的快樂場景。活動進行到半,班主任和另一位老師帶着家屬也來了,同學們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,並爭着搶着要給老師吃西瓜和烤肉„„

時間很快過去了,到了中午12點了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,於是我們開始了第二項活動——遊園。同學們分成幾隊人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,裏面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。遊園過程讓同學們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。到了下午兩點,大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,並在大宣傳牌前照了很多張“全家福”。照完相大家都陸續出去了,活動到此結束。

這次春遊活動,舒展了同學們的筋骨,團結了大家的友誼,增進了同學們的感情,讓同學們留下了美好的回憶。

標籤: 春遊 班級 通用
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