高中生的春遊活動總結（通用5篇）

高中生的春遊活動總結 篇1

4月25日7點，xx中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春遊啟動儀式，xx中學春遊活動正式拉開了帷幕。

今年的春遊活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春遊攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春遊方案》。從xx中學出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。儘管路程較遠，氣温較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，學生憑藉堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了xx人的不屈的鬥志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營後，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事蹟；體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育；觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最後和軍營戰士進行籃球友誼賽，本着“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春遊活動推向了高潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春遊也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

xx中學的春遊活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春遊後續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春遊活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春遊目標。

高中生的春遊活動總結 篇2

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：20xx年3月31日（星期四）

三、活動人員：一二班

四、活動地點：世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

（一）前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源為AA制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化；

3）、12：00午餐後遊覽（由大家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校

3、後期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

高中生的春遊活動總結 篇3

今天，我們學校組織要去春遊，高興的我一晚上沒睡覺。第二天，我五點就起牀了。洗洗漱漱，吃了早飯後，又好好收拾了一下“旅行包”，坐上爸爸的汽車來到了學校。

我剛進教室，就是一陣“噪聲”。同學們都興高采烈的，談談這個，説説那個。過了一會兒，我們去操場了，操場上人都齊了，就差我們班。我們趕快站好隊，等着一會兒上車。

上了車，和我們同車的還有四七班，穩定了情緒，汽車開動了。將近兩個小時的路程，我們到了李大釗紀念館。剛一下車，就有人急着要上廁所，我們只好等了一會兒，可正是因為這樣，我們錯過講解員對李大釗紀念館門前那幾根柱子含義的講解。

我們進入了展廳。展廳可真大呀；李大釗的雕像豎立在展廳大廳中心，四周擺着花，讓我們記住這位偉大的革命工作者。

我們依次遊覽了第一展廳、第三展廳、第二展廳。有李大釗上中學時以及其他時間照的照片；有李大釗用過的小手-槍；還有李大釗寫的書；1924年李大釗赴莫斯科出席共產國際“五大”時使用的毛毯；1924年，李大釗參加國民黨一大時購買，用來存放珍貴資料及書籍的樟木箱……

遊覽完了展廳，我們班大部分同學都喊累，××老師沒有辦法，就讓我們回到了車中吃起了午飯。我們吃完了飯，看見和我們同車的四七班還沒來，車裏就變成了狂歡節。等四七班的人來了，我們就去了下一個目標：李大釗故居。

又是大約一個小時的路程，我們到了李大釗故居。故居門前有一個很高的門檻，不能踩，不知道為什麼。我們下車時，已經下起了濛濛細雨，幸好我早有防備，拿着雨桑可是，老師怕紮了人，不讓撐傘，而且有那麼多人都淋着雨呢，我們帶傘的也只能遵從命令。

這故居是李大釗誕生和幼年成長的地方，它建於1881年，故居坐北朝南，呈長方形，分前院、中院和後院。大門、後門、兩側與廂房、正房之間是用一丈高的十字花牆眼兒封頂的青磚牆圍砌而成。的一間屋子是書房，我沒有看。現在想起來挺後悔的，真該去看看。突然想起李大釗先烈曾經説過的一句話：以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。他的啟蒙思想就是在這間書房裏立下的。這也説明他從小就懷有為國家、為民族、為窮苦大眾奉獻畢生的決心。我們應該向他學習，從小立下為人民服務的志向。

參觀完李大釗故居，我們就上車，去了下一個期待已久的目標：淺水灣。經過了兩個小時的路程，我們終於到達了淺水灣。可是，天公不作美，偏偏在這時，雨下的越來越大，只得讓我們眼巴巴的望着窗外近在咫尺的海灣，卻沒辦法親近她。我們在車裏度過了“漫長”的時間。最終還是沒有下車，我心裏暗想：淺水灣，我一定會再來的！

我們的車回學校了。雖然這次有一些小小的遺憾，但我還是受到了很大的教育，懂得了要好好學習，樹立遠大理想，做一個對社會有用的人。

高中生的春遊活動總結 篇4

一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恆的記憶。結束並不意味着句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練，軍訓其實很美，美到你愛上這身綠裝不願脱下，美到你寧願在那裏受苦也不願意回家。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。

軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有職責感，對自我所做的事負職責;其次，在這幾天裏我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝着那個標準努力，讓自我擁有良好的習慣。以後我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這次軍營生活。

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練後，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿着無限的衝勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。可是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長徵是無法相提並論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反覆着。

教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每個動作，這一切都激勵着我們努力鍛鍊。炎炎烈日下，我們揮灑着汗水，無怨無悔。儘管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自我的使命。

軍訓不但鍛鍊了我們的意志品質，還增強了我們的愛國精神，在那裏我能夠自豪的説，參加這次軍訓，我一生無憾。

高中生的春遊活動總結 篇5

“團隊浮橋”是在軍訓第三天的一個活動。這個活動讓我有許多的感受，更讓我明白了很多。

記得大概的資料是這樣的：班上每兩個同學抬一塊木板，無論你高矮胖瘦，都要從這個由同學為你搭建的“浮橋”上走一遍。這都與我這樣的“重量級”人物，無疑是當頭一棒。但當我這一棒子“打”下去後，還沒來得及清醒，又被“霹”了一下。因為教官不讓我們用走的，讓我們用爬的。“唉，同學們，對不起啦，回去後我會努力減肥的!”我在心裏向同學們道歉。啦啦隊隊長是陳澤敏，陳澤敏在台上為我們吶喊助威。在下頭支撐着我們安全從上頭度過的是李文豪和林傑，這兩名同學的工作可不簡便啊。因為他們太高了，站起肯定不行，那他們就只好雙膝跪地，頭歪着在下頭拖着我們一名名同學過到“對岸”。正可謂“男兒膝下有黃金”啊，可這兩名男兒為了我們班的同學，可是連“黃金”都放棄了。

別以為僅有他們為我們做貢獻，我們的貢獻也不是少啊!大家幾乎都是獨生子女，這細皮嫩肉的哪能挨住這般重量?要麼就紅了，要麼就紫了，再要麼就青了。那種感覺是你無法用言語來表達的——又痛又酸。可是不知為什麼，儘管你的肩膀很痛、很酸，但你卻毫無要把木塊放下來的念頭。我不想哭，因為我想學會堅強，可每當我想到那些在我身後默默鼓勵我、支持我的人時，心一沉，鼻子一酸，眼淚就在眼眶裏打轉了。我們給在木板上爬的同學加油打氣。“加油，六(5)班!六(5)班，加油!”一聲聲響徹雲霄的聲音多麼令人震撼，我想這應當是我們五班最團結的時候了吧。到我了，在我面前看起來搖搖晃晃的“浮橋”在我心裏是堅硬不摧，它是永遠不會倒塌的一座橋樑。我在同學們的歡呼聲中向前爬着，她們的歡呼聲、加油聲讓我刻骨銘心，眼淚再一次不爭氣的流了下來。“加油啊，肖凱丹!”“你回去該好好減減肥了!”在往常聽了讓人火冒三丈的話語，在那時聽起來是多麼的和藹，多麼的温暖。我含着淚向前爬去，我多想多你們説：“多謝你們!”可是話卡在喉嚨裏就出不來了。最終，我爬上了終點。在軍訓時，我沒來得及和你們説聲“多謝”。此刻，讓我補回來吧。“多謝，幫忙我的、支持我的、養育我的、教育我的……你們辛苦了!”

這次軍訓，使我學會了感恩，使我明白：職責心是重要的，因為當你覺得你的肩上有職責時，你就不會輕易言敗和放棄，你會為了職責而拼搏到底。