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“三嚴三實”專題教育第二次專題研討交流會發言稿

“三嚴三實”專題教育第二次專題研討交流會發言稿

按照區“三嚴三實”專題教育安排部署,我時刻對照“三嚴三實”這面鏡子,自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨。圍繞第二次研討會主題“四破四立”,結合實際,查擺出自身存在的問題以及整改措施,現將具體情況彙報如下:

“三嚴三實”專題教育第二次專題研討交流會發言稿

一、自己工作中存在的問題

去年,在黨工委、管委會的羣眾路線教育實踐活動中。自己查擺的“四風”方面存在的問題有6個,通過自省問題的整改情況及成效,目前還存在以及幾個方面:

1、學習抓的不緊,不主動,不系統。對黨的路線、方針、政策,特別是黨的十八大以來制定的有關方針、政策,學習的還不深、不透。對有關法律、法規一知半解,對有些適應時代發展的新知識掌握欠缺。

2、深入基層不夠。整天忙於接訪、勸返,對轄區事關國計民生、事關和諧穩定、事關羣眾冷暖的問題,還不夠深入瞭解。

3、缺乏一抓到底的決心和釘釘子的精神,突出信訪事項、信訪積案督辦化解工作不徹底。在工作中疲於奔波,對出現的一些問題缺乏一抓到底的決心和釘釘子的精神,特別是對一些信訪老户,信訪積案化解,在推動案結事了,息訴罷訪上缺乏行之有效的措施和辦法。

4、各項法律、政策宣傳還不到位。特別是事關民生、事關社會和諧穩定、事關高新平安建設的有關法律、法規知識,宣傳普及不到位,效果不明顯。

二、整改措施

一是堅定理想信念,補好精神之“鈣”。自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢,不為私心所擾、不為人情所困、不為關係所累,堅持不懈改作風、祛“四風”,始終保持清正廉潔的政治品格,形成良好的政治生態。

二是努力提高學習的自覺性,首先自己帶頭學習,自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,努力學習不放鬆,學習政治、法律、法規,高新區的各項政策,加快知識更新,優化知識結構,增強工作的預見性、創造性、實效性,學會管理自己、管理單位,與時俱進。

三是多深入基層調查研究,多瞭解社情民意,多為羣眾辦實事,辦好事,把羣眾的事放在心上、拿在手中,成為羣眾的知心人、成為羣眾的解困幫扶人、成為社會和諧穩定的守護人。每年都能以深厚的情誼、滿腔的熱忱深入羣眾上門調研不少於30次;每年親自督辦羣眾反映的信訪事項不少於10件,對近期印發的《信訪積案專項治理工作》中排查梳理出的13件信訪事項,逐人見面、逐案分析;每週到涉訪部門(單位),親自督辦信訪事項進展情況。

四是加大法律、法規、《信訪條例》的宣傳力度,黨的十八屆四中全會對法治國家、法治政府、法治社會進行了全面部署,明確提出“法定職責必須為、法無授權不可為,”明確提出“把信訪納入法治化軌道,保障合理合法訴求,依據法律、法規和程序就能得到合理合法的結果。”

綜治信訪辦的職責就是“瞭解社情民意,匯聚意見建議;分析穩定風險,評估政策得失;排查矛盾隱患,推動解決訴求。”自己要督促各部門,宣傳好、貫徹好、落實好相關的政策、法規,就《信訪條例》來説,不單是向羣眾做好宣傳解釋工作,同時相關部門(單位)都要認真研讀《信訪條例》,明確各自職責,嚴格貫徹落實。要堅持“法定途徑優先”的原則,推動信訪工作法治化;要堅持依法逐級走訪原則,強化職能部門(單位)的辦理責任;要嚴格遵守法治規範,依法推動信訪事項終結。

總之,自己一定要按照“三嚴三實”的要求,樹立問題導向意識、責任意識、擔當意識、法律意識,振奮精神、知難而上、勇於進取,為維護羣眾合法權益,促進社會和諧穩定做出新的貢獻!

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