“三嚴三實”專題教育第二次研討會發言稿

“三嚴三實”專題教育第二次研討會發言稿

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，自己按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合自身思想實際和履職情況，通過廣泛徵求幹部羣眾意見、多層次開展談心談話、對照標準和先進典型找差距等方式，深入查找存在問題，深刻剖析思想根源，科學制定整改措施，真正做到了觸動思想、觸及靈魂。經過黨的羣眾路線教育實踐活動的洗禮，自身存在的“四風”方面的突出問題得到有效遏制，思想上充了“電”，精神上補了“鈣”，提振了精氣神，激發了正能量；同時，自己的工作能力也有了大幅提升，切實增強了自己的羣眾觀念和服務意識，堅定了羣眾立場，增進了羣眾感情。目前，教育實踐活動中查找的自身存在的11個突出問題已按照要求基本整改到位。但作風建設的改變是一個 “常態化”，不可能一勞永逸，作風建設永遠在路上。要建立新常態、適應新常態防止“四風”反彈。自己尚存在不嚴不實的問題，要解決自身存在的問題，還應從黨性修養、制度建設、監督落實等方面切實予以加強，真正做到四破四立，達到三嚴三實的標準要求，使自己成為一個忠誠、乾淨、擔當的好乾部。

一、加強黨性修養。

防止“四風”問題的反彈，黨性修養是根本。黨性不強，理想信念就會動搖，宗旨意識就會淡化，工作作風就容易不實。就自己而言，黨的羣眾路線教育開展前，自己多注重在業務上的鑽研，追求業務上的精益求精，放鬆了政治理論學習，放鬆了對政治素養的追求，致使理想信念紮根不牢，黨性修養不高，奉獻精神有所滑坡，進取精神有所減退，滋生了“四風”的突出問題。良好的黨性修養是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是不斷提高進步的重要保證，是保持奮發有為和與時俱進精神狀態的動力源泉。通過不斷加強黨性修養增強自己的政治意識、大局意識和責任意識，增強辨別是非的能力，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力；從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為共產主義奮鬥的責任感、光榮感和使命感。

二、注重長效機制。

防止“四風”問題的反彈，制度建設是保障。要革除“四風”問題，必須通過嚴格制度來管好自己、用好權力，因此進一步查找管理過程中的制度漏洞，建立和完善切實可行的制度顯得尤為重要。然而僅僅停留在有制度是不夠的，還需要在制度制訂和執行過程中，做到科學、實用、規範，使制度符合時代要求、客觀規律和科學精神，使制度能管得住現在、跟得上發展、經得起檢驗。要通過制度的長期約束，將優良作風內化為自己的自覺行為。只要緊緊抓住建章立制這個重中之重，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，常抓不懈，持之以恆，就一定能防止“四風”問題的反彈。

三、自覺接受監督。

防止“四風”問題的反彈，監督落實是關鍵。只要監督無處不在，不良風氣就無處藏身。一要主動接受黨內監督。要積極參與黨內組織生活，經常與其它黨員談心交心，自覺接受其他黨員的監督。同時以《黨章》為鏡，認真剖析自我，開展批評與自我批評。二要接受羣眾監督。當局者迷，旁觀者清。作為旁觀者，羣眾的眼睛是雪亮的，羣眾心中有桿秤。要努力跳出自己的固有“圈子”，經常性地深入基層，開展走親入户工作，多與百姓交朋友，瞭解他們對自己工作存在的意見及建議，聽取他們發展過程中的存在問題，同他們共同進行研究、探討，切實做到深入聯繫羣眾，改進工作作風，提升服務能力。三要接受輿論監督。進一步推進黨務公開、政務公開，通過高新網站、政務報等方式不斷完善公開事項、豐富公開內容、創新公開形式，讓權力在陽光下運行。