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“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討實施方案大綱

“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討實施方案大綱

根據中央、省市委統一部署和我校《“三嚴三實”專題教育實施方案》安排,結合第一專題學習研討情況,現就學校各黨總支做好第二專題“嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的‘明白人’”學習研討工作,提出如下方案:

“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討實施方案大綱

一、時間安排

從8月下旬開始,到10月下旬結束。

二、學習研討內容方式

(一)學習重點

學習黨章、黨的政治紀律和政治規矩,學習xx關於全面從嚴治黨和黨風廉政建設、反腐敗鬥爭的重要論述。具體學習篇目如下:

1、《黨章》和有關黨紀法規;

2、xx在十八屆中央紀委五次全會上的講話精神,落實xx在會上提出的“五個必須”(必須維護黨中央權威;必須維護黨的團結;必須遵循組織程序;必須服從組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員)要求;

3、《xx談治國理政》“推進反腐倡廉建設”部分(第五章、第十六章、第十七章、第十八章);

4、《xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》;

5、《xx關於全面依法治國論述摘編》。

(二)研討主題

1、自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下做到在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致;

2、嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織原則、遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該彙報的彙報;服從組織決定,絕不搞非組織活動,不違背組織決定;

3、維護黨的團結,做老實人、説老實話、幹老實事,不搞團團夥夥,不搞任何形式的派別活動;

4、嚴格遵守中央、省委廉潔自律各項規定和中央八項規定精神,嚴格管好自己、管好親屬和身邊工作人員,堅決不做任何違紀違法的事情。

(三)方法步驟

1、專題學習

專題學習分個人自學、黨總支書記領學(輔導)、黨總支理論學習中心組集中學習。黨總支理論學習中心組集中學習不少於1天。

2、專題研討

專題研討前,黨總支理論學習中心組成員要根據研討主題,結合工作實際,親自撰寫發言提綱;發言提綱要把自己擺進去、把職責擺進去、把個人思想和工作擺進去,圍繞“嚴以律己”,自覺對照黨規黨紀、國家法律,對照“五個必須”,把“律己不嚴”問題擺準、擺實、擺具體。第二專題專題研討9月30日前全部完成,各系黨總支要邀請各系聯繫校領導參加,其他黨總支要邀請分管校領導參加。

3、開好組織生活會

各黨總支要召開一次組織生活會,對查擺出來的問題,逐一進行認真分析梳理,列出問題清單,建立整改台賬,明確整改目標和時限。各黨總支問題清單和整改台賬報黨委組宣部。

4、撰寫思想小結

黨總支理論學習中心組成員每人撰寫完成一篇思想小結,對“嚴於律己”專題進行總結。思想小結報黨委組宣部備案。

三、有關要求

(一)進一步提高對“三嚴三實”重要性的認識

“三嚴三實”專題教育是黨的羣眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。各黨總支書記要進一步提高對“三嚴三實”專題教育重要性的認識,把第一責任扛在肩上,率先垂範,親自謀劃,靠前指揮,確保實效。

(二)堅持問題導向

學習研討要立足發現問題、解決問題,帶着問題學、帶着問題研討;要突出問題導向,聚焦不嚴不實問題,防止跑題走偏;突出問題要觸及實質,抓住具體問題和表現逐條梳理分析;專題研討結束後,要及時形成研討成果;要盯住查找的問題不放鬆,建立問題台賬和整改責任清單,明確分工、責任到人,立行立改。

(三)始終堅持兩手抓兩不誤

開展專題教育,目的在於使好的作風成為思想自覺和行為習慣,推動學校改革發展穩定各項工作紮實開展。各黨總支要把專題教育放在黨的建設的角度來認識,放在工作大局中來謀劃和推動,將抓好專題教育與做好學校各項工作結合起來,與推動黨的建設各項工作結合起來,兩手抓、兩促進。

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