高三年級防疫期間教學管理方案（模板）

為確保疫情期間教學計劃如期進行，保障學生的學習效果，特制定本方案。疫期不是假期，疫期是不在校園的工作，抓假期管理就是抓升學率。是在特殊時期，變換形式、變換地點的工作，工作的任務更重、精力的投入更大、管理的強度更大、管理的難度更大、管理的技巧要求更高。

一、提高站位，正確認識。

1、防疫是一場嚴肅的政治任務。

2、抓防疫工作就是抓教育教學質量。

3、做好個人防疫也是為學校做貢獻。

4、疫情的發生既是挑戰又是機遇，但挑戰要大於機遇。假期的延長對學校、對年級、對班級、對每位老師都是超越的好機會，更是一次重新洗牌。要做到：

(1)比工作態度是否端正

(2)比工作責任是否明確

(3)比工作思路是否清晰

(4)比工作安排是否到位

二、明確職責，嚴抓落實。

管理的主體在年級，執行的核心在班級和學科。年級和學科中心教研室要做好安排，抓好落實，同時動員好家長參與管理。

(一)學生一日規範

1、計劃：每位同學制定正月初六-正月十六的學習提升計劃，充分考慮提升弱科。

2、起牀：5:40-6:00

3、早讀：6:00-7:00

4、早飯：7:00-7:30。

5、習題：第一套：7:30-10:00;第二套：10:15-12:15;第三套：2:00-4:00;第四套：4:20-6:20。

6、改錯：7:00-10:00(或者完成一套題+改錯)。

7、晚休：10:30之前。

8、開始上網絡課可以後，按照課標進行安排。

9、要求：務必嚴格落實時間要求、考試要求，及時核對答案，整理錯題，紅筆改錯。

(二)家長一日規範

1、早讀彙報：6:00前彙報學生早度視頻發到宿舍羣。

2、防疫彙報：9:00前報宿舍羣，宿舍長彙總情況報班主任。

3、做好監督：要求學生按照考試要求完成作業，不能抄襲，不能延時，及時核對答案。

4、作業上報：作業完成後及時上傳至xx作業系統或者班級微信羣。

5、晚休彙報：晚10:30前學生晚休時間的彙報和當天完成任務的彙報。

6、彙總上報：由宿舍長家長，彙總當天的各種彙報結果，發送到羣裏。

7、做好傳達：家長及時把老師發到羣裏的信息傳達給學生。

8、要求：家長高度重視疫情期間的學生的狀態，主動參與管理，給學生營造緊張的學習氛圍。

三、幾點要求：

1、提高認識，層層傳導壓力，讓每一名師生都認識到假期的重要性，特殊時期，要有特殊的狀態、特殊的舉措。

2、一要抓防疫，二要抓管理，兩手抓兩手都要硬，掌握學生學生在家學習生活狀態。

3、創新性地工作，形式多樣，充分利用技術手段加強管理

4、超前工作，提前佈置，確保各項工作按時完成，一般要求提前3天完成課程錄製和作業組編。

5、以嚴肅的態度，做好“打持久戰”的工作準備。