培訓會發言稿（精選20篇）

培訓會發言稿 篇1

同志們：

按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員的工作細則》要求，為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質，切實保證新發展黨員的質量，我們舉辦這次入黨積極分子培訓班。參加本次培訓的入黨積極分子都是經基層黨組織推薦才有機會參加的，這是大家的光榮。在這裏，我代表礦黨委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

舉辦這次培訓班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識的教育，提高黨性修養，對於每個學員的個人發展和成長進步來説，都具有不同尋常的現實意義。下面，我講三點意見：

一、提高思想認識，深刻領會舉辦入黨積極分子培訓班的重要意義

自1920x年建黨以來，偉大的中國共產黨已走過了94年的光輝發展歷程。94年來，中國共產黨從小到大，從弱到強，不斷髮展壯大，從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這個擁有全國黨員總數為8000多萬黨員的執政黨。今天，我們在這裏舉辦培訓班，這對於提高廣大入黨積極分子對黨的先進性的認識，積極向黨組織靠攏，具有十分重要的指導意義。

參加培訓，接受系統的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優良傳統和作風教育，使入黨積極分子進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機，是每一個發展對象履行正式入黨手續以前所必經的程序。沒有經過專門培訓的，除特殊情況外，一般不應發展入黨，本次培訓結束後，將由礦黨委組織一個考試，檢查參加培訓的入黨積極分子的學習效果。

二、樹立正確的入黨動機，充分發揮模範帶頭作用

每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是“為什麼要入黨”的問題。每個入黨積極份子都應該把忠誠地信仰共產主義，最終實現共產主義作為自己的最高理想，保證在思想上與組織上同時入黨。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標準;而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產黨員。參加這次培訓班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標準來要求自己。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛鍊和修養，説話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規定，損害黨的形象，那隻能是有其名而無其實，人們不但不認可這樣的黨員，普通羣眾還會對其嗤之以鼻。因此，從一定意義上説，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。

三、端正學習態度，保證學有所獲

今天，在座的28位入黨積極份子都是黨的後備軍，是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學習機會，嚴格遵守學習紀律，尊重教師。在此，我對參加培訓的同志提出幾點要求，要將學到的知識靈活運用在工作上，用在指導解決複雜問題上，通過學習力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學有所獲、學有所得、行有所效，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。最後，我要説，黨組織的大門永遠敞開着。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名真正的共產黨員!

培訓會發言稿 篇2

同志們：

今年我縣氣候變化異常，具體表現為前旱後雨。當前，雖然已進入秋季，但防訊形勢依然嚴峻，各鄉鎮不能厭戰，掉以輕心，地質災害正呈現多發頻發趨勢，每位參訓同志對本次培訓務必高度重視、提高認識，認真學習、嚴守紀律，學以致用，防治到位。通過培訓，認清防災形勢，增強防災意識，掌握更多的防災知識，將地災防治工作真正落到實處，把握好各個環節，做好每個細節，切實降低地質災害造成的損失，為推動我縣經濟發展和社會穩定做出貢獻。

一、提高認識，高度重視，深刻認識此次宣傳培訓工作的重要意義。

各鄉鎮要提高認識，高度重視，從思想上繃緊做好地質災害防治工作這根弦，認識到這次培訓活動的重要意義，認真搞好這次宣傳培訓，為下步的地質災害防治工作奠定基礎。我們要把本次“五到位”宣傳培訓活動作為深入學習實踐科學發展觀，落實黨中央、國務院、省政府、地區行署地質災害防治會議精神的具體行動之一，作為全面提升基層地質災害防治能力，進一步加強羣測羣防體系建設，切實保障人民羣眾生命財產安全的一項重要舉措，在思想上引起高度重視，在行動上狠抓落實。“五到位”工作：一是對轄區內居民建房，地質災害隱患簡要評估到位;二是對地質災害隱患點羣測羣防員聯繫到位;三是對地質災害隱患點組織巡查到位;四是對地質災害防治宣傳材料發送到位;五是發生地質災害災情險情預案和人員到位。五到位中人員到位是基礎、評估到位是源頭控制、巡查到位是過程控制、預案到位是末端控制、宣傳到位貫穿於地災防治工作的始終。各鄉、鎮人民政府作為地質災害羣測羣防的基層機構，做好地質災害防治“五到位”工作，對切實加強全縣地質災害羣測羣防工作，及時掌握地質災害險情災情，提高地質災害防治應急反應能力和水平，以及有效避免居民建房可能引發或遭受地質災害威脅等具有重要的現實意義。各鄉、鎮要高度重視，充分認識做好地質災害防治工作的重要意義，把思想認識統一到黨中央、國務院的要求上來，統一到省政府的具體部署上來，要健全完善管理機制，創新工作思路方法，採取有力措施，切實抓好地質災害防治“五到位”工作，努力推進我縣經濟的又好又快發展。

二、切實開展好“五到位”培訓工作。

(一)村民建房地質災害隱患簡要評估制度要到位

各鄉鎮國土資源所要配合當地黨委政府積極宣傳開展“村民建房地質災害隱患簡要評估”的必要性，充分調動激發村民的防災、防患意識。對在地質災害易發區和地質災害隱患點附近的居民建房點，鄉鎮國土資源所要在其辦理宅基地申請手續時，提出“請有關資質單位或專家對其地質災害隱患開展簡要評估”的建議，對評估結果危險性大、適宜性差的地區要勸阻房主另行擇址建房。

(二)地質災害隱患點羣測羣防員聯繫要到位

為進一步完善羣策羣防網絡、確保地質災害隱患點羣測羣防員聯繫到位，落實地質災害羣測羣防“十有縣”建設內容。各鄉、鎮要落實好以下三項措施：一是要建立地質災害隱患點檔案，並根據全縣地質災害防治規劃、年度地質災害防治方案進行進一步完善，有條件的要建立地質災害羣測羣防點數據庫。地質災害隱患點檔案或數據庫要及時更新、逐級上報，確保縣地災辦對本縣重點地質災害隱患點數目、各隱患點具體位置和隱患程度等做到心中有數;二是要進一步複查、完善地質災害隱患點羣測羣防措施。在建立和完善地質災害隱患點檔案基礎上，各鄉鎮要對各隱患點羣測羣防情況進行拉網式排查，確保各隱患點“防災明白卡”和“避險明白卡”兩卡發放到位、防治責任人到位、防治預案到位、汛期值班到位等“四到位”。三是要將地質災害隱患點羣測羣防責任人、聯絡員聯繫方式編製成“地質災害防治通訊錄”，發放給各地質災害隱患點羣測羣防責任人、聯絡員，並上報縣應急辦、縣地災辦。通訊錄要及時更新、及時調整，確保在緊急情況下能及時聯繫到位。

(三)地質災害隱患點巡查、排查要到位

一是各鄉鎮要根據貫徹落實好《國務院辦公廳關於進一步加強地質災害防治工作的通知》文件精神，要在全縣地質災害地質災害隱患再排查基礎上，結合汛情變化、氣象預報等因素，對轄區內地質災害隱患進行再一次全面再巡查、排查。要高度重視，深刻認識巡查、排查工作的必要性和重要性，精心組織，紮實推進，對各隱患點要做到直接到點，組織人員對地質災害隱患點檔案登錄的各隱患點進行逐一排查，落實各隱患點兩卡發放、防治預案、值班等到位情況。並對巡查情況建立巡查日誌，巡查日誌要有羣測羣防員和責任人的簽字，對巡查日誌要建立檔案並做到妥善保管。對巡查中發現的問題要及時整改，重大問題及時上報縣應急辦、縣地災辦。

二是要及時對歷年來地質災害隱患點進行的搬遷避讓農户進行摸底排查，查清楚地質災害點的發展變化情況、各搬遷避讓點的搬遷進展情況、搬而不離的情況、搬遷後返住情況、搬遷新點的住房情況和地質災害情況等。具體要求為：1、凡屬地質災害搬遷農户住房已修建好的，必須限時無條件搬出;2、地質災害搬遷住房還未修建完善的，要抓緊修建完善，並安排好臨時搬遷避讓;3、對搬遷到新居後又返受地質災害威脅地的老房內居住的，必須做好工作，責令限期搬遷到新居住地;4、對搬出後的受威脅農户，必須將房屋、圈舍等徹底拆除，並將土地復墾。各鄉鎮人民政府於20xx年9月1日前將清理檢查情況專題書面上報縣地災辦。

培訓會發言稿 篇3

同志們：

今天這次會議，是一個培訓會，也是一個交流會，更是一個工作推進會。培訓會，稍後部裏有關的組(室)要講;交流會，剛才大家都聽了，一個黨委説，大家一起聽，這裏面有很多亮點，是大家應該學習和借鑑的;推進會，就是在培訓的過程中也有一些安排和部署。剛才的彙報，大部分同志準備的都非常充分，但由於時間安排得比較緊，今天大家沒有説細。我們在半年的時候，將抽出時間，詳細聽取各黨委有關方面的工作彙報。

今年的組織工作，全區工作會議上做了安排部署，也下發了《20x年組織工作要點》，我在這裏強調一下工作重點。基層組織建設要叫響“四個載體”，即：“雙提雙帶”、“三凝聚”、“先鋒黨組織”和創先爭優活動，就是以這四個載體為主線，全面開展基層組織建設工作，比如：“百日攻堅”、黨支部分類定級等項工作。班子和幹部隊伍建設的主線就是：加強領導班子思想政治建設，要凝心、聚力、鼓勁。人才隊

伍建設就是以農村實用人才為主體，要摸底、建庫、規劃。要調查摸底，做到心中有數，對高層次的農村實用人才要建立“人才庫”，區、鄉鎮都要規劃未來三年或者五年的人才發展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項工作的推進落實。關於下步工作，我主要講四點意見：第一，要知責任。責任就是分內的事。知責任就是要知道你自己是幹什麼的，是對一個社會人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護班子團結大局的前提和基礎。在座的都是黨委副書記，還有組織委員，可以説全區的組織工作能不能做好，擔子都在在座的肩上，你們是骨幹，你們是關鍵，所以要明確自己的工作職責，副書記主管黨羣工作、宣傳工作、紀檢工作、組織工作，有的可能還分管一些經濟工作，組織委員就是抓組織工作，這些都是組織上交給你的工作，都是你的職責，所以，大家心中一定要明確，要認真、紮實地履行自己的職責。在全省縣處級以上班子培訓會上，吉炳軒書記講過：“知責任，包括家庭責任、社會責任、工作責任等”，今天我主要講的是工作責任，所以大家要知道自己是幹什麼的，明確職責，盡職履責是對每一名組工幹部的基本要求。

第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部裏出台了一系列的方案、辦法，比如説：“雙提雙帶”、“三凝聚”，還有鄉鎮黨委考核、村黨支部績效考評等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結合實際去完善、去落實，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過程中，就是我們每一個黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個明確的指導思想。你要幹什麼，達到一個什麼目的，堅持什麼原則，一些方向性的工作，為什麼要做，怎麼做，我們要解決什麼問題，這就是一定要有一個明確的指導思想。二要有一個合理的工作目標。每項工作要達到一個什麼程度，心中要有數。“雙提雙帶”我們是針對部分農村黨員的責任意識比較淡薄，黨員的作用發揮不突出，是針對這些問題提出來的，這就是為什麼要搞這項活動，目的就是要解決這些問題，解決好這些問題就是開展這項活動的工作目標。三要有一套有力的推進措施。每項工作都怎麼辦，我們要認真研究，把它研究透，有針對性地提出一套符合工作實際、管用見效的推進措施。所以謀思路的過程是一個謀劃、規劃的過程，你對這個過程不清晰，你就不知道為什麼要幹這件事，怎麼幹，最後要幹到什麼程度、什麼結果，那麼這項工作又怎麼能夠做好呢。所以，我覺得謀思路非常重要，各位副書記會後一定要把今年的組織工作理一理，一項一項歸納一些提綱挈領的思路，然後按照思路一步一步地推進，一步一步地抓下去。

第三，要抓落實。思路屬於謀劃和思考階段，真正把事落到實處，就是要具體地抓推進和落實。抓落實的一些方法、一些步驟，王書記在一次全會上講了，王區長也講過，我在這裏結合組織工作再強調三點：一要圍繞中心抓落實。黨的工作是為中心工作服務的，所以黨的工作一定要促進中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作“兩層皮”，怎麼來找好結合點，怎麼樣來促進工作，這就是各位主管領導的能力和水平。二要開拓創新抓落實。創新、創造大多來自於基層，我們黨一直強調要尊重基層羣眾的首創精神。剛才，大家彙報的時候，有很多把支部建在“產業鏈”上都在具體操作了。其實，創新就是在原有基礎上的突破，創新就是不能平鋪直敍，創新就是應有自己的特點，創新就是你有別於其他人的地方，要想把工作幹好，要想脱穎而出，你就要創新，不能上邊要求什麼，下邊就幹什麼，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在彙報過程中，有一些有創新的影子、創新的亮點，那麼作為我們抓落實的重點，下一步，每一項工作還要想一些實實在在的創新辦法來解決。三要典型引路抓落實。我覺得，尤其基層黨組織工作，典型引路非常重要，我們在落實每一項工作時，要注意培養典型、選樹典型、宣傳典型，以點帶面。街道社區“三凝聚”，哪個社區做得好，要心中有數，對於重點突出的，我們要有計劃、有目標、有目的地給一些政策傾斜，來培養這個典型，通過典型帶動一般，推動整體工作發展。

第四，要見實效。組織工作要見實效，黨建工作要見實效，經濟工作也要見實效。前面，我講的職責定位、明確思路、抓好落實根本目的就是要見實效，大家要取得實實在在的效果。現在都在講：“憑德才用幹部、憑實績用幹部”，“德”、“才”是你本身的能力和素質，那麼“實績”就是你的工作有沒有成效。你既有德，又有才，但是你不幹活，肯定是見不到實效，所以這樣的幹部也不能用;你有德，有才，把德才用在推進落實工作上，工作肯定能取得實質效果。所以中央提出“憑德才、憑實績用幹部”。今年組織工作的頭緒也很多，馬上要佈置的黨支部分類定級，非公組織和社會組織建立黨組織“百日攻堅”，以及剛才説的四個載體活動，量都很大，也很複雜，我希望，通過各位的共同努力，都能夠真真正正地收到實效。

培訓會發言稿 篇4

同志們：

大家×午好!經過x天緊張而有序的學習，在大家的共同努力下，識培訓班今天就要圓滿結束了。這次培訓班是x結合新形勢下x工作特點，精心舉辦的一期x集中培訓班。全體參學幹部嚴格按照要求和本次培訓日程安排，以飽滿的學習熱情、積極的學習態度、嚴肅的學習紀律圓滿完成了本次培訓任務，達到了預期的效果，這對於加強新形勢下x幹部隊伍建設，提升x管理水平，具有深遠而重要的現實意義。下面，我就此次培訓做一簡要總結。

一、聯繫實際，注重實效，培訓學習特點突出

這次集中培訓學習，時間雖短，但主題鮮明，內容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：

一是師資水平高。本次培訓班安排了。二是培訓內容精。，整個培訓，既有基礎理論輔導，又有業務知識指導，從理論到實踐，對於我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。三是課程安排實。整個培訓過程，計劃周密，落實到位。，提高了培訓質量和效果。四是教學要求嚴。按照“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求，在整個培訓過程中，參訓同志嚴格遵守學習紀律，嚴格請銷假制度，按時到課聽講，做好學習筆記，做到了學習工作兩不誤。五是學習風氣濃。每名學員都非常珍惜這次學習機會，並把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，。

二、突出重點，明確形式，培訓學習效果明顯

通過這次培訓，大家在思想政治上和業務知識水平上都有新的認識和提高，具體表現在以下四個方面：

一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發展意識、創新意識，以思想的大解放、大創新推動工作的大突破、大發展，才能促進各項工作的提速增效。

二是把握知識，提高素質。這次培訓，給大家創造了良好的學習環境，學習把握了相關理論和專業知識，有了更深一層的理解和領會，增強了理論修養，提高了業務水平和工作能力，增強了信心。

三是培養骨幹，建立隊伍。參加這次培訓的同志，都是。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的。通過這次培訓，達到了培養業務骨幹，建立高素質隊伍的目標，全面實現跨越式發展提供了人才保證。

四是促進交流，增強合力。這次培訓，給大家提供了一個相互交流學習的機會。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。

本次培訓班今天就要結束了，這裏，我再提兩點要求。

一是再學習，再深化。這次為期×天的集中培訓學習，雖然取得了達到了預期學習目標。但僅僅靠×天的集中學習培訓是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學，豐富知識，增長才幹。希望大家回去之後，以這期培訓班為契機，掀起學習大討論活動，把學習作為想幹事的原動力，會幹事的基礎，幹實事的助推器，長期不懈地學，紮紮實實地學，做到對學習再深化、再認識、再提高。

二是借學習，抓落實。要把學習作為幹好工作的前提，通過學習來抓工作落實，來推動思想大解放、大創新。要聯繫實際進行思考和創新，學會帶着問題帶着目標學習，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，做到在實踐中去理解，去運用，去昇華。。

同志們，這期培訓班的學習雖然結束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學習培訓為新的起點、新的動力，在堅強的領導下，進一步解放思想，改進作風，真抓實幹，努力工作，不斷開創新局面，為實現又好又快發展做出新的更大的貢獻!

最後祝大家工作順利，事業有成，不斷進步!

謝謝大家!

培訓會發言稿 篇5

同志們：

經鎮黨委研究決定，今天我們在這裏舉辦全鎮新一屆村幹部培訓班，目的是要深入學習貫徹黨的x大和x屆六中全會精神，全面踐行科學發展觀，努力提高新一屆村級幹部的政治理論素質和駕馭農村工作能力，為進一步推進我鎮寬裕型小康社會建設，打造沿海經濟社會發展先導區提供強有力的智力支持和組織保證。希望大家明確目的，認真學習，爭取在培訓期間學有所獲、學出成效。

一、認真分析我鎮村級班子現狀，充分認識抓好村級組織建設的重要性

我鎮村級組織換屆選舉工作從20x年1月5日起全面鋪開，截止4月20日，全鎮59個村換屆選舉工作已全部完成。通過換屆，一批政治堅定，想幹事、會幹事，年富力強的優秀村幹部被選進村級班子。總的來説，這次換屆整體比較成功，質量較高，主要體現在以下五個方面：一是交叉任職，體現精簡。二是班子成員文化程度提高。三是村兩委平均年齡降低。四是婦女幹部比例有所提高。五是幹部能進能出有較大突破。

這次換屆選舉基本達到了“換新人、選能人，提高戰鬥力”的要求，為我們加強村級組織建設奠定了隊伍保證。但在肯定換屆成果的同時，我們也應當更加清醒地認識到我鎮村級幹部隊伍的現狀，客觀地分析當前村級幹部隊伍中存在的一些問題，主要是：少數村幹部政治立場不夠堅定，政治鑑別力不強，容易受宗族房頭勢力左右，缺乏駕馭農村全局工作的能力;少數村幹部政策理論水平不高，工作思路不清，缺乏創新意識，在羣眾中難以樹立威信;一些村幹部在帶領村民發展經濟和壯大村財方面心中無數、辦法不多，村級班子“手中無財力、辦事無實力、説話無氣力”的現象比較突出;少數村幹部不遵守財務管理制度，巧立名目亂髮補貼，搞村務半公開、假公開、不公開，羣眾意見較大，導致幹羣關係緊張;個別村主幹在班子中搞家長制，“書記或主任一人説了算”，造成班子內部矛盾，搞“窩裏鬥”;少數村級幹部宗旨觀念不牢，缺乏為農民羣眾服務的思想，責任感和奉獻精神不強，在職不在位;有的村幹部辦事不公道，工作方法簡單粗暴，甚至以權謀私，違法亂紀，損壞了黨在農村基層羣眾的形象等等。

上述問題雖不是普遍問題，但不抓緊解決，勢必影響整體，影響大局。我們要大力鞏固換屆選舉成果，進一步提高對村級組織建設重大意義的認識，審時度勢，切實增強責任感和使命感，不失時機鍛造一支素質強、作風正、能力強，能夠勇挑繁重建設發展任務的村級幹部隊伍。

二、明確村級組織和幹部隊伍建設的目標任務，擔負起團結和帶領羣眾全面建設小康社會的歷史重任

當前，我鎮正在加快面建設小康社會和城鎮化建設進程，加強換屆後村級班子建設，使之成為貫徹“x”重要思想和科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，顯得尤其迫切和重要。

一要顧全大局，服從組織領導。在你們選擇了村幹部這個工作崗位，就已經溶入了黨的組織，進入黨的組織，就要懂得黨的組織原則，服從黨的領導，對黨忠誠，永不叛黨。進入黨的隊伍，我們就是一個受約束的人，要樹立大局意識，服從意識，下級服要從上級，個人要服從大局，地方要服從中央。進入黨的工作崗位，就要遵循黨的宗旨，立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務，現在，也是管理型政府向服務型政府轉變時期，我們要結合自己的工作崗位，服務發展，服務羣眾。

二要明確職責，搞好團結。村黨支部是農村一切組織和全部工作的領導核心，在政治上對村委會實施領導，但村黨支部要注意搞好協調，不能代替村委會直接對屬於行政範疇的事務實施管理。一方面，村黨支部要支持、理解村委會工作，處處維護村委會的威信，為村委會排憂解難，但又不能自身混同於村委會;另一方面，村黨支部在重大決策時，對村委會工作予以監督，在原則問題上敢於碰硬，以保證黨在農村的各項路線方針政策得以貫徹落實。村委會要自覺維護村黨支部的領導地位，在黨支部的領導下，在法律、政策範圍內，行使職權，管理村務。二者要做到責任清楚，責權結合，各負其責，揚長避短。俗話説得好“互相補台，好戲連台”、“相互拆台、一起垮台”。作為村黨支部、村委會及其成員雙方都要嚴格要求自己，做到“大事講原則，小事講風格”，要有容人的胸懷，用人的氣度和育人的風範。村委會要當好參謀，補好台，對黨支部決策提供切實可行的幫助。當黨支部決策有失誤，有漏洞時，主動彌補，當黨支部考慮不周時，主動提醒，防止顧此失彼，影響工作的整體效益，避免工作的扯皮、推諉。村黨支部、村委會尤其是書記、主任要加強溝通交流，理順關係，在工作中不斷調節自己的言行，平衡心理，化解矛盾，增進了解，促進團結，做到遇到工作，各司其職，抓好落實，遇到任務個個爭先，不甘落後，勁往一處使，力往一處放，為了村裏的事業，共同進步，共同提高。

三要加強學習，提高素質。新的形勢和任務要求村幹部應該具備開闊的眼光、開放的意識和較強的把握機遇、駕馭農村工作的能力。這就要求村幹部，特別是新上任的村幹部要牢固樹立“終身學習”的觀念，自覺增強學習的主動性和緊迫感，變“要我學習”為“我要學習”。孔子説，“三人行，必有我師”，身邊的任何人都是老師，要注意時刻學習，處處學習，幹到老，學到老。村級組織承上啟下作用很大，農村工作錯綜複雜，千頭萬緒，上面千條線，下面一針穿，黨的方針政策，縣、鎮的具體工作都需要村級組織來落實。我們要改變村班子重建輕管的理念，推廣幹部學分制管理經驗，採取走出去，引進來的方式，加強對村幹部的農村財務管理、廉潔從政、新民居建設、調解矛盾糾紛等方面的培訓，使村幹部的觀念更新，原則性增強，廉潔意識提高，提高村幹部為民辦事、服務羣眾的能力。

四要堅定信念，勤政為民。村黨支部和村委會的關係不是庸俗的利益關係，應該是建立在共同理想、共同信念基礎之上的高層次的協作關係，應以帶領羣眾致富為共同的奮鬥目標，統一雙方的思想和行為。村黨支部要適應新形勢的需要，工作要求應由簡單的行政命令變為協調、服務，帶頭堅持黨性原則，帶頭樹立正確的指導思想，為民造福，需，做艱苦創業的開拓者，當脱貧致富的引路人，要把主要精力放在紮紮實實抓奮鬥目標、中心任務的落實上，不爭名，不爭利，多辦事，做到勤政為民，廉潔奉公。

五要建章立制，規範工作。大力推行“三議一行”工作機制，進一步制定完善農村幹部管理辦法、農村財務管理辦法、幹部廉潔從政制度等一系列制度，進一步規範村幹部的行政行為，激勵村幹部幹事創業的積極性、主動性。俗話説：“沒有規矩不能成方圓”，要加強制度建設，建立完善激勵機制和約束機制，切實規範村幹部從政行為，使村幹部“依法、遵規、履程”辦事。

六要圍繞中心，壯大經濟。發展是硬道理，發展是富民強村的第一要務。胡在講話中曾説過“不動搖、不懈怠、不折騰”，不動搖就是以經濟建設為中心的體制不動搖;不懈怠就是抓住發展經濟重點工作一直往前拱;不折騰就是不搞內耗。村幹部一屆任期三年，每時每刻都要牢牢把經濟工作抓在手上不放鬆，不動搖，不斷推動農村三項產業協調有序發展。要狠抓農業結構調整，通過農業綜合開發等途徑走產業化農業的路子，逐步向現代化大農業方向發展，形成以市場引導企業、企業連接農户、產供銷緊密結合的新型經營機制。要建立農村富餘勞動力信息庫，加強與縣、鎮勞動就業部門的聯繫，切實為農村剩餘勞動力提供就業幫助。要在區長、片長的指導下，制訂切實可行的發展村級經濟計劃，確定村財增長目標，認真抓好落實。要摒棄“等、靠、要”的舊觀念，加大招商引資工作，通過投資辦企業或投建廠房招租等形式，拓寬村集體經濟收入的渠道，不斷增加村集體經濟收入。

七要突出重點，服務大局。今年我鎮的項目徵地拆遷和信訪穩定工作任務十分繁重。城南新區、北二環、常惠線、完全國小等一大批重點建設項目今年必須完成徵地拆遷任務，工作量非常大，這就要求我們俯下身子，埋頭苦幹，不拖全縣城市建設工作的後腿，因此，廣大村幹部要衝破思想束縛，轉變觀念，立足崗位，創新舉措，不折不扣紮紮實實做好羣眾工作，確保項目建設順利推進。信訪穩定工作仍然是今後工作的重心，保持社會的穩定，是做好各項工作的保障。現在是社會轉型期，經濟快速發展，各種經濟利益訴求，矛盾無處不有，矛盾無處不在，是矛盾突發期，矛盾的主要形式有：幹羣矛盾、徵地拆遷矛盾、宅基糾紛、涉法涉訴案件、農村家族矛盾等。我們幹部如何發現矛盾，如何解決好矛盾，是社會管理創新的一個重大課題。現在老百姓的法律意識逐步提高，有人説過：“我們幹部説工作、説技術，不如專業户;説法律，不如上訪户”，這的確也是一個普遍現象，這就要求我們必須提高分析問題，解決問題的本領。我們首先要正確認識矛盾，積極主動解決矛盾。老百姓稱我們為父母官，我們自個説是人民的公僕，那我們就要象父母一樣，解決好老百姓自個做不了的事，我們是人民羣眾的主心骨;我們要做人民的公僕，就是做好老百姓保姆，我們的一言一行都代表了政府的形象，我們要明白“水能載舟亦能覆舟”的道理。老百姓上訪我們要做有理推斷，不要認為上訪的羣眾都是刁民，有的老百姓確實有冤情。我們解決矛盾糾紛，做到不推不拖不搡，不迴避矛盾，正視矛盾，主動解決矛盾，新矛盾隨時化解，不留尾巴，尾巴越留越多，就進入地雷陣了;歷史遺留矛盾，要拓寬工作思路，運用法律、經濟、行政、感情等綜合手段，逐步解決;對於一時解決不了的矛盾，要做好羣眾的思想工作，做好穩控。今年兩會期間，雖然未發生進京訪，但我們付出了很大心血和努力，今後我們一定要改變這種狀況，排查矛盾和穩控的關口前移，解決矛盾的重心下移，在座的各位黨支部書記和村委會主任是調處糾紛和信訪穩控的直接責任人，爭取在解決掉大部分矛盾糾紛。的其次是解決矛盾糾紛的竅門，我認為主要有以下幾種：

1、提高村幹部的素質，村幹部要有容人之量。

2、辦事要公開透明，不搞愚民政策，維護羣眾的知情權，否則好事得不到羣眾的理解，壞事傳萬家。

3、通過精神文明建設，要學會團結對立面，我們幹部不同與村民，我們要有高的素質。

4、徵地拆遷矛盾，大部分是利益矛盾，主要用利益平衡解決。

5、涉法涉訴案件，要引導羣眾走法律訴訟，通過法律手段來解決。

同志們，今天我講了很多，希望對你們有所啟發，有所幫助。也希望你們要帶着激情，帶着奮鬥目標，走向這個崗位。你們的任期是三年，雖然時間不算太長，但希望你們無論幹多長時間，都要愛崗敬業，踏實工作，要經得起歷史的考驗，不要讓人指手畫腳。農村是一個廣闊的天地，心有多大，舞台就有多大，只要你們俯下身子，用心工作，就一定能幹出成績。

培訓會發言稿 篇6

各位同志，各位朋友：

大家上午好!

為掌握新時期x工作新重點，提高x工作幹部隊伍的綜合素質，加強x系統的自身建設，促進x工作的創新發展，根據區委區政府的統一部署，今天開始，我們將對全區x工作人員進行業務培訓。首先，我代表區委、區政府，向參加本期培訓班的同志們表示熱烈地歡迎!

今年是“x”開局之年，做好x工作具有非常重要的意義。我們要牢牢把握x的主題，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，堅定不移地貫徹x，全面深入地貫徹x提出的新形勢下發展x的四點意見，堅決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的x工作，推動兩岸關係進一步朝和平穩定方向發展。

下面，我就辦好本次培訓會提幾點要求：

一是統一思想，增強學習的主動性。大家要珍惜來之不易的學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做好學有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎。

二是學以致用，增強學習的針對性。本次培訓班學習時間短，但是內容豐富，既有x領導親臨授課，又有相關理論知識學習。大家要認真聽講，堅持學有所用、學以致用，充分發揚理論聯繫實際的良好學風，緊密聯繫自身工作實際，講究學習的針對性。通過學習，要對自己的工作方法進行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對各自的工作，找準不足，認真分析原因，總結經驗，提高素質，改進工作，努力提高新形勢下x工作的水平，使學習培訓真正取得實實在在的效果。

三是嚴格要求，增強學習的紀律性。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律，所有學員不得請假，不得擅自離開，不得無故缺席。同時，還要注重交流，組織開展豐富多彩的活動，促使大家共同交流，相互瞭解，增進友誼。要認真思考，積極討論交流，加深對授課內容的理解，實現共同促進、共同提高。

最後，預祝本次培訓班圓滿成功!祝大家工作順利!生活愉快!

培訓會發言稿 篇7

同志們：

第一期培訓班歷時七天，在各位老師及全體學員的共同努力下，圓滿完成了各項培訓任務，達到了預期的目的。為此，我代表全區向各位老師及全體學員表示衷心的感謝!向在培訓中取得優異成績的學員表示熱烈的祝賀!

就這次培訓，我再講兩點希望：

一、希望學有所獲，把知識用到“刀刃”上

舉辦職業技能培訓班，其目的在於讓各位朋友們學到一技之長，提高就業水平，增強應對社會、獨立生存的本領，從而改善生活狀況。所以，我希望大家把所學的知識，利用到生產生活中，為自己的人生添彩，而不是幹一些非法亂紀的事或沉迷網絡遊戲。

二、希望循序漸進，儘快找到自己的“支點”

阿基米德説過“給我一個支點，我就能橇動地球”。各位朋友們都是家庭的支柱、社會的一員，家庭的幸福離不開你們，社會的小康更少不了你們，我覺得你們暫未成功的原因，就是沒有找到適合自己的“支點”、發展自己的“支點”，我希望你們通過參加咱們的培訓班，找到自己的“支點”，做一個真正的自己。

最後，我希望大家在回家的途中注意安全。祝願大家：家庭幸福，萬事如意!

培訓會發言稿 篇8

全力推進城鎮面貌三年大變樣，是一項龐大複雜的系統工程，縣委、縣政府將這項工作列為當前和今後一個時期工作的重中之重，時間緊、任務重、要求高、難度大，能不能圓滿完成各項任務，是對各級各部門執政能力和領導水平的一次嚴峻考驗。希望大家務必高度重視，精心組織，凝聚各方力量，全力實施突破，堅決打好打贏這場攻堅戰。

1、嚴格落實責任。今天會議上下發的方案已經明確了城市建設的目標任務，也明確了各級各部門的職責。有關部門、鄉鎮要結合縣委、縣政府要求，認真謀劃，在這場功堅戰中找準自己的位置，承擔起應承擔的義務，履行好應履行的職責。要求真務實，層層建立嚴格的目標管理責任制，把各項任務，層層分解，落實到人頭，卡死責任，嚴明獎懲，一級抓一級，一級對一級負責，真正形成領導重視、幹部帶頭、人人蔘與的濃厚氛圍。縣委、縣政府將把三年大變樣工作納入幹部考核和目標管理，對做出突出貢獻的單位和個人，要進行通報表彰;對認識不高、行動遲緩、存在畏難情緒，不認真履行職責，不能如期完成任務，影響整體工作進度的，要通報批評，問題嚴重的，要嚴肅處理。在整體建設過程中，只允許增磚添瓦做貢獻，不允許任何人設置障礙和阻力。

2、動員社會力量，形成強大合力。城鎮面貌三年大變樣，是一項宏大的社會工程，完成這一任務，絕不單是城市建設管理幾個部門、幾個系統的事情，必須全市動員、全民動手，密切配合，齊抓共管。各級各部門，不管是條條管理，還是塊塊管理，都要強化大局意識，牢固樹立“一盤棋”思想，心往一處想，勁往一處使，自覺參與城鎮建設“大合唱”，不做“攔路虎”，爭當“促進派”。建設、交通、商務、水務、林業等部門等部門要按照縣委縣政府的統一部署，各司其職，各負其責，扣緊進度，強力推進。發改、財政、工商、公安、電力等部門要立足職能，全方位配合。廣播電視要開展聲勢浩大的宣傳活動，積極宣傳我縣城鎮建設的重大意義和具體要求，讓縣委、縣政府的決策部署家喻户曉、深入人心，使各級各部門和廣大幹部羣眾，都能夠做到思想上提高認識，心理上理解支持，行動上積極參與。

3、轉變工作作風，確保工作落實。實現城鎮面貌三年大變樣，要求各級幹部的精神面貌要大變樣，工作作風要大變樣，工作方法和領導水平也要大變樣。在這艱鉅繁重的城鎮建設攻堅戰中，無論部門還是鄉村黨員幹部都肩負着義不容辭的責任，必須時刻保持時不我待、快馬加鞭的趕超意識，不獲全勝決不收兵的責任意識，堅定地支持城市建設，自覺地擁護城市建設，積極地投身城市建設。要進一步改進領導方法和工作水平，正確處理當前與長遠的關係，整體推進與重點突破的關係，羣眾利益與合理訴求的關係，摸實情、講真話、提灼見，實實在在地做好工作。要堅決摒棄辦事推拖、應付、等靠的不作為陋習，自覺做到接受任務不講條件，遇到困難少講客觀，完成任務拒絕理由，主動做到舍小局顧全局，舍小家顧大家，不負重託，不辱使命。

同志們，城鎮建設的潮流勢不可擋，時代發展的號角催人奮進。現在城鎮面貌三年大變樣的大幕已經拉開， 的城市建設將在我們手上翻開嶄新的一頁。讓我們銘記歷史使命，承載人民厚望，以豪邁的氣概、必勝的信念、創新的舉措、過硬的作風，同心同德，團結奮進，努力鑄就 城鎮建設的新輝煌!

培訓會發言稿 篇9

大家好：

今天，我們在這裏舉辦對公存款業務培訓班，我講幾句話：我省公司業務自x年5月開辦以來，從無到有，逐步發展壯大，對公存款餘額到本月已突破40個億，這個成績的取得凝聚了公司業務人員的辛勤勞動和無私奉獻。

公司業務是一項低成本、高效益的業務，對於郵政金融業務發展的多元化，降低經營成本、提高經濟效益有着重要的意義，如果沒有公司業務的長足發展，郵政金融事業的發展空間將會變得狹小。但是公司業務收益高，風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識，確保公司業務健康運行，這既是對企業負責，更是對自己負責。

郵銀聯手合作，在二類網點開辦對公存款業務，大力推進公司業務的未來發展。你們都是各自單位選派的綜合素質高、責任心強的同志，希望大家珍惜這次學習機會，認真學好公司業務基礎、公司業務會計、網銀基礎以及典型差錯分析等理論知識，嚴肅對待考試，回去後各行還會安排大家進行跟班操作。因此學習中要善思多問，勤於實踐，只有深入瞭解業務，規範操作技能，才能適應公司業務開展的崗位要求。

公司業務下一步要繼續取得新發展，需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓能夠有所收穫。最後祝大家學習、工作順利。

培訓會發言稿 篇10

同志們：

喜虎年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節之際，公司為期四天的全員集中培訓工作今天就要結束了，我代表公司就這次全員集中培訓講三個方面的內容，一是對這次培訓做以小結;二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點要求。

一、全員集中培訓工作小結

這次全員集中培訓各部門共同努力，抓落實、抓促進，確保了培訓工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結起來主要有五個特點：

1、大家重視 、準備充分

為切實做好這次培訓工作，公司就這次培訓年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓計劃認真進行落實，為圓滿完成這次培訓任務打下了堅實的基礎。

2、培訓內容實在，突出特點

在這三天的時間裏，時間較短、內容豐富，安排周密，課程設計合理，針對性強。從集中培訓的形式上，採取了既有集中講座和以各部門學習大討論為主的組織形式。今年我們採取了由各部門和單位進行培訓動員的形式，目的就是要充分發揮各部門和單位負責人的在培訓學習中的重要作用，提高大家作好培訓學習工作的技能。通過學習大討論使大家多側面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時提高了自身綜合素質。

3、態度認真，學風端正。

培訓規模大、層次高、全體職工學習風氣濃厚，積極性高漲，從公司領導到全體幹部職工按時參加，專心聽課、認真筆記，聯繫個人本職工作以及公司的改革、發展和創建和諧企業的實際思考問題，表現了良好的學習態度。

4、部門協力配合，確保了任務的如期完成。

人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準備工作，選擇課件，準備培訓資料，編寫培訓簡報，為學習交流及時提供了資料;為了保證學習的質量，使培訓任務按時完成，這次公司加大了培訓檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯合檢查組對各部門和單位的學習討論情況進行督導檢查，確保春訓工作取得實效。

5、促進交流，成效顯著

這次培訓，給大家提供了一個相互交流、學習的平台，增強了工作的合力。全體幹部職工在學習討論中，能主動切磋、各抒己見，踴躍發言、積極交流、共同促進、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責、做好本職工作、愛崗敬業無私奉獻、感動公司及遵紀守法，遵守公司的規章制度方面的措施，學習氣氛既嚴肅緊張又生動活潑，大家的態度是端正的，學習是認真的，討論是熱烈的，達到了學習交流和思想溝通的目的，培訓取得了預期的良好效果。這次培訓有了一個良好的開端，達到了預期的目的，這將為公司完成全年的培訓工作全面鋪開奠定了的基礎。

二、對今年工作提出幾點要求

20x年是“x”的開局之年，也是公司三期項目實施的關鍵之年，為了確保今年各項經營目標和工作任務的順利完成，結合董事長在20x年公司總結表彰大會上的重要講話精神，現對今年工作提出以下幾點要求：

一是狠抓機遇，勇於承擔責任和重擔，促進公司發展。隨着社會大壞境的發展變化以及產業結構調整、經濟發展方式轉變，為我們拓展發展空間創造了良好的條件。今年我們要全面實施三期項目，要按期完成項目前期的各項工作，為項目的後續工作順利實施打下良好的基礎。為此項目涉及到的各部門和單位要在公司的統一領導下，在安評、水保、初步設計、文物調查、場站徵地、門站及環線設計等工作中自加壓力，合理安排、統籌規劃、突出重點、密切協作、狠抓落實、注重實效，確保項目的各項工作高質量、高水準的如期完成。其他各部門和單位要根據需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大幹部職工共同努力，團結一心的良好局面。

二是在工作狀態上要煥然一新，爭一流。

今年我們工作的目標將更高，任務更重。全體幹部職工要牢固確立奮發有為、爭創一流的精神狀態，攻堅克難，開拓進取。嚴格遵守規章制度，堅持做到按規矩辦事，按制度辦事，加強作風紀律。我們要把集中培訓活動激發出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責任感和認真負責的態度，紮實抓好各項工作，要在新的一年裏，繼續發揚環保系統的優良傳統，鼓足幹勁爭上游，奮發有為創一流，搶抓機遇，奮勇爭先，努力實現經濟效益和優質服務工作的雙豐收。

三是在工作責任上要抓落實，爭創佳績。

要牢固樹立科學發展觀，切實轉變思想觀念、工作思路和發展目標，注重全面發展、統籌發展、協調發展。正確處理好安全生產與公司發展的關係，做好全年目標任務的分解落實工作。明確各級職責，加大考核力度，做到任務早落實，目標早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標任務和安全責任書，各部門和單位要將進一步細化分解到各崗位，具體落實到人，定期或不定期檢查任務完成情況，確保工作責任和目標要求落到實處。

四是在部門建設要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。工作的推進、任務的完成、目標的實現、困難的突破關鍵在於在座的各位團結帶領廣大職工形成整體推進的合力。要進一步加強部門建設，凝心聚力，共擔發展重任，合力攻堅克難。同時部門建設也是企業文化建設不可缺少的環節，要發揚團隊精神，推動各項工作的順利開展。公司在經營管理、安全生產、優質服務等方面，都要靠我們團結拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風格。團結職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學習、比工作、比愛崗敬業、比奉獻”的良好氛圍。

同志們，新的一年，我們面臨着更為艱鉅的任務，機遇與挑戰並存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓為新的起點，在公司董事會的正確領導下，在經營班子的帶領下，以鄧小平理論和“x”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，緊緊依靠全體廣大幹部職工，團結一心，堅定信心，搶抓機遇，以創新的理念謀劃工作，用發展的方法解決問題，用求真務實的精神狠抓落實。做到學在新處，謀在深處，幹在實處，多一點朝氣、志氣，少一點暮氣、怨氣。內強素質，外樹形象，力促各項工作取得新的突破，為全面完成20x年的各項目標任務打下堅實的基礎。

培訓會發言稿 篇11

同志們:

縣委、縣政府決定召開這次城鎮面貌三年大變樣誓師動員大會，主要目的進一步分析形勢，統一思想，明確任務，細花目標，強化責任，儘快掀起改變城鎮面貌的新高潮。相信，這次會議的召開，必將擂緊我縣城鎮大發展的戰鼓，吹響城市面貌大改觀的號角，打響城市建設的功艱戰，推進我縣城市建設上水平、上品位、上台階。下面，根據縣委、縣政府安排，講三點意見：

一、深刻認識城鎮面貌三年大變樣活動的現實意義，進一步增強城鎮建設工作的責任感、壓力感和緊迫感

近年來，經過全縣上下的共同努力，我縣城鎮建設邁出了可喜步伐，取得了明顯成效，得到了全縣幹部羣眾的肯定。但必須清醒地看到，與科學發展觀的要求相比，與人民羣眾日益增長的物質文化需求相比，與先進地區日新月異的城鎮發展變化相比，與市委、市政府對我們提出的期望和要求相比，我們還存在着很大差距。突出表現在7個方面：一是城市總體規劃嚴重滯後(舉例);二是基礎設施投入嚴重不足(舉例);三是城市管理嚴重缺位(舉例);四是城市的輻射帶動作用極為薄弱(舉例);五是城市的功能還很不完善(舉例);六是城鎮居民的城市意識、“市民”意識、法律意識還非常淡漠(舉例);七是“人民城市人民建”、齊抓共管的氛圍還沒有形成(舉例);八是“發展”和“補課”的雙重任務還十分繁重(舉例)。這些問題不解決，不僅影響到全縣城鎮建設的進程，而且直接阻礙全縣經濟社會的快速發展。去年以來，省市分別就城市建設提出了“一年一大步，三年大變樣”的奮鬥目標，全縣各級各部門和廣大幹部羣眾，一定要站在戰略和全局的高度，深刻認識開展城鎮面貌三年大變樣活動的重大現實意義，切實增強加快城鎮建設的責任感和緊迫感。

第一,實現城鎮建設三年大變樣，是解決“三農”問題的重要抓手。我縣是典型的“三農”地區，在現有的基礎和條件下，提升農業水平、加快農村發展、增加農民收入的空間越來越小。就“三農”論“三農”，在農村和農業中尋找解決“三農”的出路，結果是永遠沒有出路，必須跳出“三農”解決“三農”問題。這其中一個重要抓手就是推進城鎮化。因為，加快城鎮建設，可以轉移農民、減少農民、富裕農民;可以拉動農村經濟、輻射農村經濟、帶動農村發展。從這個意義上講，加快推進城鎮化步伐是解決“三農”問題的重要抓手，在某種程度上也可以説是治本之策。

第二，實現城鎮建設三年大變樣，是工業發展的重要支撐。城鎮發展始終是與工業發展相互依存、相互促進、相得益彰的，工業化是城鎮化的動力，城鎮是工業化的平台和載體。城鎮化的發展，必然需要發達的二、三產業特別是工業作支撐，沒有工業化的快速推進就不可能實現 的跨越發展，而沒有城鎮化的大發展就不可能有工業化的提升跨越。

第三，實現城鎮建設三年大變樣，是我縣商貿、物流、信息業發展的必然途徑。城鎮是第三產業的孵化器，商貿、物流業的發展，離不開城市的中心作用、依託作用和流轉作用。傳統的商貿、餐飲娛樂業離不開城鎮化，現代的物流、金融、保險、信息及中介服務等更離不開城鎮化的大發展。可以這樣講，加快推進城鎮建設步伐，實現城鎮面貌三年大變樣，不僅順應了當今社會發展的潮流，而且體現科學發展發展的內在要求。

第四，實現城鎮建設三年大變樣，是我縣旅遊業大發展的必然要求。近年來，我縣依託五嶽寨大力發展旅遊業，旅遊經濟在縣域經濟中的地位越來越重要，作用越來越大。但從其他地方的成功經驗來看，沒有城市面貌的改變，城市功能的完善，就會最終成為阻礙旅遊業發展的“瓶頸”。試想，遊客到五嶽寨等地旅遊，看到的卻是破爛的縣城，簡陋的購物場所，不盡人意的居住環境，怎麼會提起旅遊的興致?

第五，實現城鎮建設三年大變樣，是提升城市形象、提高我縣競爭力重要途徑。城鎮化是市場經濟發展的必然要求，也是一個地方現代化水平的重要標誌。城市發展的程度，是實現地方經濟持續、快速、健康發展的“無形資產”。實踐證明，一個地方經濟發展的快慢，在很大程度上取決於有沒有一個輻射帶動能力強的中心城市。 經濟為什麼落後，與我們城市形象差、效率低、實力弱、活力差、水平低不無關係。正是因為存在這些問題，就影響了城市的協調性、帶動性、輻射性、拉動性作用的發揮，就影響了資源的合理配置，就阻礙了工業化和服務業的發展。可以這樣講， 要想在今後項目引進、各業的發展等方面的激烈的競爭中佔有一席之地，必須迅速改變城市面貌，進一步完善功能，提升品位，彰顯特色，塑造形象，千方百計提高城鎮競爭力。這是 的唯一選擇，舍此別無他途。

第六，實現城鎮建設三年大變樣，是提高人民生活質量的重大舉措。隨着經濟的快速發展，人民羣眾生活需求越來越多元化，一方面，隨着城鎮居民生活水平的不斷提高，對生活環境的要求越來越高，比以往任何時候都更需要藍天碧水、林陰綠地，更需要舒適的空間、清新的空氣，更需要寬敞的住房、便捷的交通。另一方面，由於農民羣眾生活條件的改善和受教育水平的提高，也有遷往城市生活的強烈願望;同時，周邊地區的加快發展，城鎮面貌的日新月異以及居住環境的極大改善，也使人民羣眾對我們的城鎮建設寄予厚望。我們加快城鎮建設步伐，從根本上是堅持發展依靠人民、發展為了人民，發展的成果由人民共享，就是為了更好地滿足人民羣眾的上述要求，使人民羣眾的生活環境、生活質量、生活水平有一個大的改善和提升。由此可見，加快城鎮建設步伐，直接關係到民生的改善、社會的和諧，既是大勢所趨，也是人心所向。

培訓會發言稿 篇12

同志們，大家好：

新年伊始，請允許我代表縣水普辦歡迎大家的到來，並預祝大家在新的一年裏工作順利!心情愉快!下面，我就此次水利普查培訓工作做以下簡要説明：

全國水利普查是國家資源環境調查的重要組成部分，是一項重大的國情國力調查。開展第一次全國水利普查工作是國務院做出的一項重大決策。我們要充分認識這次水利普查的重大意義，切實增強責任感和使命感，嚴格按照國務院的總體要求，在規定的時間，完成水利普查規定的各項任務。

本次水利普查是建國以來的第一次，涉及範圍廣、技術難度大、質量要求高、工作任務重、時間要求緊，是一項非常艱鉅、複雜的工作。要想圓滿完成國務院下達我縣的水利普查任務，就離不開今天在座各位水利普查一線同志們的共同努力。

本次培訓，內容概括起來，有以下四個特點：

一是內容綜合，指標複雜。水利普查不是某個水利單項業務的調查，而是包含了河湖基本情況、水利工程、經濟社會用水、河湖開發治理保護、水土保持、行業能力等6大方面的綜合性、系統性普查;而且每項普查內容均是全面的普查，普查對象包含了規模以上和規模以下的各類對象，基本涵蓋了水利工作的方方面面。本次普查共設計普查表48張、普查指標320個。這些指標中，既包含自然資源和環境指標，又包含經濟社會指標;既有水利行業內指標，又有水利行業外指標;既有定性指標，又有定量指標;既有靜態指標，又有動態指標。同時，各指標之間關聯程度高，平衡關係非常複雜。

二是方法綜合，技術複雜。從普查的技術路線來看，水利普查是傳統調查方式與現代技術手段相結合，除了採取檔案查閲、走村入户、現場查勘等常規統計調查方法，還採用了高分辨率遙感技術、全球定位技術、地理信息技術、數據庫技術、遠程傳輸技術等高新科技手段。

三是環節較多，組織複雜。水利普查的工作流程分為前期準備、清查登記、填表上報和成果發佈4大階段，在此基礎上，進一步劃分為培訓、清查、內外業調查、質量抽查、數據彙總、成果複核等26個環節。這4個階段26個工作環節，環環相扣，緊密相連，任何一個環節、任何一個地方出現問題，都將影響普查工作的全局。水利普查是一項社會各方共同參與的國家普查，初步預計，全國參與普查的人數在高峯期將達到百萬之眾，就我縣而言，參與普查工作的人數將接近1000人。

四是成果豐富，質量要求高。水利普查將形成江河湖泊基本情況、水利工程、經濟社會用水、河湖開發治理保護、水利行業能力等一整套水利基礎資料。由於普查指標之間關聯程度高，平衡關係複雜，所以，對成果的質量把關和審查工作要求非常高。

要完成這樣艱鉅而複雜的任務，除了依靠上級政府堅強有力的組織領導和統一指揮、依靠各鄉鎮水普機構開展深入細緻的工作以外，更主要的是要依靠在座各位水利普查指導員和普查員紮實地開展普查工作並做好清查登記和填表上報等各項基礎工作。因此，我們工作的好壞直接關係到我縣、我市、我省乃至全國水利普查的成果。在座各位在整個水利普查工作中肩負着重要的責任。

今天，縣水普辦舉辦為期1天的培訓，就是要給大家一個深入學習水利普查工作技能的機會，也是給大家一次相互學習的機會。今天與大家共同學習的授課人員，都是參加省、市水利普查師資強化培訓歸來的縣水普辦技術骨幹們。他們已參加了多次省、市師資強化培訓，有着豐富的水普工作經驗，並在今後的2年時間裏繼續同大家一道工作，他們將就工作中相關表格的數據收集和填報要求進行講解。希望各位珍惜此次學習機會，認真聽講，切實瞭解掌握普查的要領和相關規定，有不清楚的地方會後以鄉鎮為單位，由鄉鎮水普辦負責人統一收集，由縣水普辦定期進行答疑。

培訓會發言稿 篇13

尊敬的各位老師：

在20x年來臨之際，我區國小教師崗位培訓如期開班了。在此，我謹向能在這寒冷的冬天參加學習的廣大教師表示誠摯的問候，向為此次培訓將付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝!區教育局非常重視此次培訓工作，並把它作為廣大教師、鍛鍊提高綜合素質以及應對各項工作挑戰和提升教育教學質量的一項重大措施。藉此機會，我講幾點意見。

一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和專業水平的重要性

舉辦這次培訓，是適應我區教育發展的需要。教育大業，人才為本;科教興國，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰略資源，人才已成為一個國家、一個地區、一個企業快速發展的關鍵因素。我們作為一支培養人才的教師隊伍，政治上靠得住、綜合素質高、業務力能強是關鍵。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務力能強的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，進一步提升教育事業發展水平。

舉辦這次培訓，是為大家提供一個互相瞭解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學，不如大家一起學習、研討、交流效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。此次參加培訓的教師大多是教育教學的中堅和骨幹，當前迫切需要更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。我們舉辦這次培訓班，就是希望通過集中學習、研討、交流，使大家養成一種習慣，形成一種機制，給大家提供一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習意識。

二、善於學習實踐，努力提升自身的綜合素質

我們要加強學習，善於學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善於學習是一個人事業成功的重要法寶。首先，要學習理論。理論就是規律，學習理論就是學習規律和方法。其次，要學習知識。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。我們要善於從繁雜的事務中解脱出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些學識，從而提高增強新形勢下做好教育教學工作的能力。第三，我們要學習他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開心胸，向他人學習、借鑑，善於和敢於向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利於自身進步的良好環境。

我們要以這次學習為新的起點，不斷探索教育工作新思路。“學不可以已”，學習貴在持之以恆。學以致用是一個動態的過程，只有學習上的不斷進步，才能在實踐中不斷開拓進取。否則，事業的進步也將是無源之水。我們要堅持理論聯繫實際，把各項工作做實、做好，把教育事業不斷推向前進。

我們要加強實踐鍛鍊，不斷提高工作能力。實踐鍛鍊是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。大家要敢於實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口，在實踐中去解決問題，這樣才能積累經驗、增強智慧和提升能量，在教學實踐中提高業務能力，提高專業水平。

三、對參訓教師的幾點要求

一是要認識到位。參訓的每一位教師都要以主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，記好學習筆記;要認真聽從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認真完成培訓任務。

二是要認真學習。這次培訓班是經過教育局精心組織,教師進修校認真準備後才舉辦的，從課程設置、師資配備、以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，靜下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，努力做到共同進步，共同提高。

三是要深入思考。在學習的過程中，大家要緊密結合工作實際，把學習與思考結合起來，用科學發展觀分析問題、解決問題，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高教育教學質量。

四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到教學實踐中，堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和業務水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。

最後，預祝此次培訓取得圓滿成功。祝各位在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。謝謝大家!

培訓會發言稿 篇14

持建設的鄉村學校少年宮，主要是依託學校現有的設施和資源進行建設。《項目管理辦法》中規定的修繕，主要指鄉村學校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷牆壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設施等。這部分資金按規定每所不高於6萬元。具體修繕工作由各學校負責，各縣(區)文明辦、教育局要做好對鄉村學校少年宮修繕工作的驗收。

三要配備好活動器材。器材配備是鄉村學校少年宮建設的重中之重。要堅持貼近學生興趣愛好、發揮教師專業特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意願的原則，配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閲少年兒童喜愛的報紙、期刊，配備優秀童謠、科普、文學圖書、優秀影視劇光碟等;第二類是藝術類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技製作類器材，包括科普器材、製作工具、標本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設備等。

四要規範器材採購。按規定，裝備器材採購資金應不低於14萬元，在使用中要優化結構、縮短週期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數量，資金所佔比例不低於裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材採購規模，資金所佔比例分別不超過裝備資金的10%。學校用於正常教育教學所需的設備，筆記本電腦、空調、基本體育器材，以及單價5000元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設備一律不得列入採購範圍。同時，對所採購的設施設備，應要求供應商在顯著位置製作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標識樣，以區別於其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業的支持。

三、整合校內外資源，組建好輔導員隊伍

鄉村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴於一支素質優良的輔導員隊伍。要整合校內外資源，組建一支專兼職相結合的輔導員隊伍。

一是要加大學校內部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發揮學校現有教師的作用，根據他們的特長，安排到不同的活動項目擔任輔導員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮學校有專長的教師到鄉村學校少年宮進行輔導，個別特長教師除在本校少年宮輔導外，還可以到其他鄉村學校少年宮進行輔導。

二是要發展志願者隊伍。積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的高校學生和當地“五老”人員、先進人物、文體骨幹、民間藝人等擔任志願者輔導員，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉的機會，吸收當地有一技之長的大學生參與“鄉村少年宮”活動，充實鄉村學校少年宮外聘輔導員隊伍力量，形成一支專兼職結合、素質較高的輔導員隊伍。

三是加強輔導員培訓。提高輔導員的技能和教學水平可通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面採取“走出去”的辦法，由學校組織選派優秀特長教師積極參加各項業務能力培訓活動，促進教師專業特長能力的提升。另一方面，可採取“請進來”的辦法，聘請專家來校指導。要積極鼓勵教師利用空餘時間抓緊進行專業自學，確保專業教師不斷提高輔導水平。

四、開展好“五進”活動，發揮好學校少年宮作用

建設鄉村學校少年宮，關鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區)要按照“以樂促智、以技促能、以讀養德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，着力在發揮鄉村學校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統一部署，重點是開展好“五進”鄉村學校少年宮活動。

一是組織開展“道德實踐進鄉村學校少年宮”活動。要以鄉村學校少年宮為依託，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀內容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學習、愛勞動、愛祖國為主要內容，以道德養成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節儉教育，提高未成年人道德素養。組織開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動，引導未成年人自覺參加文明交通、文明旅遊、文明餐桌等公益行動，積極參與“文明河南”建設。

二是組織開展“文藝支教進鄉村學校少年宮”活動。結合鄉村學校少年宮活動需要，組織文藝志願者等走進鄉村學校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便於參與、樂於參與的文體活動。要根據地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學習掌握，便於推廣普及的“小招數”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學生，豐富鄉村學校少年宮活動內容，激發學生參與興趣。圍繞書法美術、音樂舞蹈和武術、棋藝、手工等對輔導教師進行短期強化培訓，提高輔導教師專業素質。

三是組織開展“科技體驗進鄉村學校少年宮”活動。以培養未成年人的科學精神、創新和實踐能力為宗旨，利用鄉村學校少年宮現有活動器材，組織大中專學生志願者、科技工作者等走進鄉村學校少年宮，圍繞信息技術、航天技術、生物技術、環境保護等社會熱點領域，以及學習、生產、生活中的科學發現和小發明小創造，組織學生開展調查和體驗活動，指導學生學習科學知識，增強科學素養，提高創新能力。結合民俗文化特點，開設剪紙、泥塑、農民畫等手工製作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。

四是組織開展“心理輔導進鄉村學校少年宮”活動。要依託各級未成年人心理健康輔導示範點，組織心理健康輔導教師走進鄉村學校少年宮，宣傳普及心理健康知識，開展面向未成年人的心理保健操、小團體心理訓練等活動，加強對學生成長關鍵期和關鍵點的心理輔導工作，如入學適應性調節、考前減壓、升學指導、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認識孩子的心理特點、成長規律和教育策略。

五是組織開展“親情服務進鄉村學校少年宮”活動。以關愛幫扶留守兒童、進城務工子女為重點，組織開展“親情服務進鄉村學校少年宮”活動。組織開展多種形式的學業和興趣輔導，培養他們的學習興趣和閲讀習慣，幫助他們提高學習成績和綜合素質。開展情感教育，引導他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育，提供權益保護指導和服務，提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務，通過設立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學活動，改善他們的學習、生活條件。

五、建立長效機制，提高鄉村學校少年宮管理水平

建好管好用好鄉村學校少年宮，必須建立健全有效的領導體制和工作機制，加強督導考核，着力在管理上下功夫，努力打造規範運轉、常態發展的制度體系。

一要加強督導考核。進一步建立完善鄉村學校少年宮考核管理辦法，把鄉村學校少年宮建設情況納入未成年人思想道德建設測評體系，納入教育工作督導評估之中，每年都要組織對鄉村學校少年宮運行情況進行專項檢查評估和工作觀摩，按照x年下發的《商丘市鄉村學校少年宮考核評估標準》，實行百分制考核，根據考核觀摩情況，編髮情況通報。實行運轉經費差別補助，對工作推進不力、管理不到位、發揮作用不明顯的鄉村學校少年宮，要停發運轉補助經費，責令整改。在管理中要實現“三個確保”，即：確保責任到人，少年宮管理由校長負總責，設立管理辦公室，發揮輔導員隊伍作用，做到各負其責、人盡其能;確保活動時間，明確活動室開放時間和放學後、雙休日、節假日、寒暑假的活動時間，做到常年開放、物盡其用;確保服務對象以本校學生為主體，兼顧周邊學校、農村“留守兒童”等未成年人羣體，讓廣大鄉村未成年人學在其中、樂在其中。

二要強化制度建設。進一步規範鄉村學校少年宮項目庫，建立完善鄉村學校少年宮項目儲備制度，科學規劃選點，鼓勵備選學校積極自建學校少年宮，將有基礎、有條件的學校優先列入項目庫，調動申報學校開展少年宮建設的積極性、主動性;要強化輔導員隊伍建設，普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志願者為輔，專兼職相結合的輔導員隊伍，加強學習培訓和校際交流，開展活動成果展示觀摩活動，提高輔導員隊伍素質，建立輔導員業績評價制度和勞動報酬補貼制度，激發工作熱情;要制定完善鄉村學校少年宮檔案管理、設施器材維護、輔導員崗位職責等一整套管理制度，促進鄉村學校少年宮科學管理、規範運行。

培訓會發言稿 篇15

同志們：

大家晚上好!今天晚上我們在這裏召開全員營銷項目總結會議，主要是總結前階段全員營銷取得的成果，對下一步工作進行部署。自全員營銷培訓開展以來，全體幹部、員工都能以飽滿的熱情和積極的心態，用實際行動投入到學習和實踐過程中去，也取得了顯著的成效。剛才各個支行行長都分享了成果和感想，培訓老師也介紹了這次培訓的整體情況。下面，我講兩方面意見：

一、樹立全面營銷理念，紮實推進全員營銷工作。

全員營銷是我行下步的重點工作，是我們面對當前形勢“鞏固陣地、收復失地、拓展領地”的需要，更是我們未來生存與發展的需要。通過此次培訓，全行上下樹立了全員營銷的理念，

一是全員行動，學習氛圍濃厚。在整個培訓過程中，各支行、部室都能高度重視，全員參與，通過“白天現場輔導+晚上集中授課”的學習模式，“對內營銷+上門營銷”的營銷模式，培養了每位員工的營銷意識和技巧。參加此次項目培訓的人員，涉及面非常廣，有高層、中層幹部、總部管理人員、各中心員工、客户經理、櫃麪人員等，大家都能克服困難，摒棄雜念，靜下心來把寶貴的時間和主要精力都放在這次培訓上。上課能做到認真聽講，虛心請教，勤動筆、勤思考、勤發問，在有限的時間內掌握更多的知識和技能。包括高層、中層幹部也能放下架子，做到虛心聽講，細細體會，消化吸收。

二是活學活用，營銷成果顯著。在營銷實踐過程中，能做到學有所用，學以致用，把理論知識轉化到營銷實踐中去。員工之間做到緊密配合，內外勤聯動，充分發揮團隊精神，提高營銷精準性。通過培訓學習，員工的營銷意識和技巧得到大大提高。大堂經理能及時把握客户進門時、諮詢時、等候時的營銷時機，營銷產品;綜合櫃員充分利用營銷台卡和摺頁，向客户營銷產品，做到“忙時宣傳、閒時營銷”;客户經理在營銷走訪中做到“走前有計劃、走中有記錄、走後有總結”。通過各崗位聯動營銷，存貸款業務、卡業務、中間業務等都取得了顯著的成效。培訓期間，累計營銷個人網銀x個，企業網銀x個，手機銀行x個，貸記卡x個，借記卡x個，個人短信x個，微信粉絲x個，pos機/特惠商户x個，代發工資x個，營銷存款(理財)x萬，對公開户x户，新增貸款x户，關聯水電煤x户，普惠快車有效建檔x户。

三是發揮潛能，挖掘營銷人才。全員營銷培訓過程中，主動走出去的人數和次數都明顯增加，所有員工熱情高漲，羣策羣力。櫃員和客户經理一起走出去通過“陌生拜訪”，利用掌握的技巧開展業務營銷，並將拜訪客户劃分成潛在客户、目標客户、意向客户建檔，充分挖掘潛在客户，為增户擴面工作打下紮實基礎。在此過程中，我們也發現了一批潛在的客户經理人才，下步我們將把這部分有潛質的人才安排在信貸助理、信貸內勤等崗位上學習鍛鍊，為擴大客户經理隊伍培養人才，努力完善員工結構。

二、固化全員營銷成果，全面完善考核機制。

雖然這次培訓已經結束，但全員營銷的工作絕對不能鬆懈。大家要將這次培訓中學習掌握到的東西運用到工作和學習中去，切實提高營銷水準，固化營銷成果。

一是加強學習，儲備知識。大家要心懷“空杯意識”，繼續學習，做到自己學，帶領團隊學，帶頭學習，帶頭營銷，增加業務知識和營銷知識儲備，在學習中加強自我認知，挖掘潛能，結合自身優勢開展營銷。將責任意識、服務意識和客户意識轉化為執行力，在實踐中立説立行、現學現用，用行動説話、用數字説話、用成效説話。

二是固化成果，學以致用。各信用社、各部室都要把這次培訓期間學到的理念、技巧運用到實際工作中去，而不是培訓後還是老樣子、老觀念。工作中，樹立營銷理念，培養營銷意識，注意積累總結營銷方式方法，鼓勵員工多走出去，加強陌生拜訪頻率，不斷積累新客户，對潛在客户進行歸檔分類管理，後續做好跟進工作。對於存量客户，要認真梳理維護，深挖客户潛在需求，有針對性地配套營銷其他產品，對符合要求的客户可以提前授信，提高客户服務滿意度。除此之外，在生活中，也要樹立“生活處處是營銷”的理念，每一個員工都要關心、支持、參與營銷工作，充分調動和利用身邊一切資源，將學習到的營銷技巧靈活運用，提高營銷敏鋭性，做好產品營銷推廣，為營銷工作鋪路架橋。

三是形成團隊意識，打造營銷團隊。就目前的形式來看，單靠支行行長、信貸主管或客户經理營銷的思路急需改變，一個人或者幾個人的力量是有限的，只有發揮全體幹部員工的力量，才能在激烈的競爭中繼續生存，並且佔有一席之地，各信用社要建立起自己的營銷團隊，加強聯動，增強合力，通過團隊去營銷。所有員工都要立足崗位，發揮崗位優勢，大堂經理和櫃麪人員要做好對內營銷，客户經理要做好對外營銷，內外勤緊密配合，聯動營銷。各信用社要建立起以信貸主管為負責人的營銷團隊，每週制定營銷計劃，按照計劃落實下去，及時反饋總結營銷策略，形成競爭機制，對不符合要求的客户經理實行退出機制。

四是完善考核機制，倒逼營銷理念。做好營銷是銀行業生存發展的不二法則。從其他銀行同業情況來看，大家也應該有所瞭解，從櫃麪人員到總行員工，每個人都有各類營銷任務。對比我們現在下達的攬儲任務，其實品種相對單一、任務相對很輕。下一步，相關業務部室已經在制定全員營銷考核考評機制，引導各社重視落實全員營銷。同時，每年初也會向聯社職能部室的幹部員工下達一定的營銷目標任務，使營銷實績與個人收入緊密掛鈎，從而調動全員的能動性。我們將通過全員營銷考核制度，績效考核制度等一系列考核機制，將營銷任務與每個人的收入掛鈎，引導員工重視營銷，樹立“聯社發展、人人有責”、“業務營銷，人人蔘與”的工作理念。倒逼員工轉變觀念，主動培養營銷意識，鍛鍊營銷技巧起來，形成人人營銷、事事營銷、時時營銷、處處營銷、內部與外部營銷聯動的濃厚氛圍。每位員工都能都具備營銷人員的基本素質，成為營銷團隊的一份子，確保全員營銷能夠在我聯社生根、發芽、開花、結果。

同志們，開展全員營銷既是現實同業競爭的抉擇、也是我行轉型的需要，希望大家要緊緊圍我行的決策部署，以踏實的作風，實幹的精神，攜手共進，攻堅克難，努力促使全員營銷在我聯社生根落地，推動我行各項工作不斷開創新局面!

培訓會發言稿 篇16

同志們：

大家上午好!

剛才，熊局長代表教育局做了一個很好的報告，等會兒朱書記還要做重要的指示。我也沒有過多話要講，但是我已經融入到了教育這支隊伍，還會想簡單的説幾句。首先談一下自己的感受。

感受：三個非常

我到縣政府後，分管x教育整整兩年時間了，去年參加這個會，和今年參加這個會，感受大不一樣。具體體現在三個非常。

1. 非常高興。

一是教育三年攻堅戰全面打響。這充分體現了縣委、縣政府對教育的高度重視，也為夯實x教育基礎，優化教育發展環境，不斷提高教育教學質量，創造了更加有力的條件，因為教育的三年攻堅，再次投入2.07個億，這對改善辦學條件，提高師生生活質量大有益處。

二是今年大學聯考成績喜人。今年的大學聯考成績大家有目共睹，贏得了社會各界的普遍認可。這也為推進今後的教育工作注入了正能量，提振了教育界的信心，集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取，也充分證明，x一中是能培養北大清華的學校;我們學校的校長及管理層是有能力、有水平的，我們的教師隊伍是一支高素質的隊伍。

三是管理機制不斷完善。通過不斷的改革、創新、探索，教育行政主管部門緊接x實際，已經建立了一套完善的教育教學管理的機制，為x教育的前瞻、健康、長遠發展，提供了堅強的實效保障。概括來説，這一年來，教育局黨委解決了“三風”。即：去行政化之風;去形式主義之風;大興校長樂當經驗校長之風，全縣大部分學校的校長都投入到了一線的教育教學管理工作。突出了“三抓”。即：抓教學質量;抓教學管理;抓整章建制。收穫了“三高”。即：縣委、縣政府的高度重視;社會的高度認可;全體教育人的高度自信。

2.非常親切。走進這個會場，我就感覺到走入了一個温暖的教育大家庭，談起教育，我就感覺到一種豐收的喜悦，一年的工作來，我們的成績是可圈可點，城區教育的發展，又讓我感覺到有一種新的機遇在等着我們。

3.非常憧憬。憧憬x教育強縣的目標一定能實現;憧憬x的教育教學管理更加科學、實效;憧憬x教育會人才輩出!

我們自己和自己比，進步確實很大，但是我們和省、市其他區縣相比，差距還是很大。所謂，“十年樹木，百年樹人”，一年能打這麼大的翻身仗，進步很大，但是，我們不能忽視教育是個“慢性子”工程，他還有一個循序漸進的過程。我們要看到自己的差距。所以借這個機會，我對x教育談三點看法，也可以説是三點要求，與大家共勉。

共勉：三點要求

1.x教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業，是人類靈魂的工程師，是推進教育事業的踐行者，我認為校長也好，學校的管理人員也好，一線老師也好，都是教師，校長，行政管理人員都要任課。由於x教育的特殊職業，應當具備特殊的條件，一是教育理念要新。要緊跟時代的步伐。教師這個職業是培養人才的職業，培養什麼樣的人才?一個時代需要什麼類型的人才，用什麼教育方式培養，都需要我們教師在教育教學的實踐過程中，與時俱進。二是業務能力要強。教師一定要有較高的能力和知識水平，要有過硬的本事、水平，我們不是經常講：你要給學生一瓢水，自己先要有一桶水麼?説的就是這個道理。所以，我要求我們的教師在不斷的工作過程中，一定要加強學習，提高自己的綜合業務素質。三是責任心要實。我們吃的是一碗良心飯，一是要具備良好的職業道德，沒有責任心，就沒有工作的源動力，也就沒有工作的主動性。所以責任心，非常重要，要把教育教學質量提高到一個更高的水平，一定要思考做好教師這篇“文章”。

2.x教育必須打造綜合推進力量。教育是一種綜合性的事業，整體發展的事業，長遠佈局的事業，所以一定要綜合推進，在綜合推進的問題上，我認為，首先，縣委政府是主導力量。因為教育是普惠事業，是民心工程，各級黨委、政府要高度重視，要抓出成效。要推進教育事業發展，是要花錢的，只有政府主導，才能做到。我們提出了教育三年攻堅，總投資2.07億，錢從哪裏來?還是必須要靠縣委、政府來主導。第二，部門和學校是中堅力量。①教育行政主管部門要積極作為，在教育系統，你就是縣委、政府，對涉及教育工作要主動思考，主動作為，主動給縣委、政府提供參考決策意見，主動抓好執行落實，學校在各項工作開展過程中，必須依靠縣委政府，而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學校的校長、行政骨幹要全面擔負教育教學一線工作，一個學校發展的關鍵，看校長，一個學校的關鍵看班子的履責能力水平，這個學校好不好，水平高不高，就是看班子，就是看校長;第三，社會重教的環境是積極力量。教育是與社會直接相關聯的，必須要有社會各個方面、各個層面、各個階層、各個社會成員的全力支持，所以我們要爭取這方面的力量。

3.教育必須要開創管理工作新的特色。每年的情況不一樣，社會環境不一樣，教育的對象不一樣，我們在教育教學管理工作上，要根據不同的對象，不同的環境，不同的時代確定自己特色新的工作。在這裏，我們在管理工作創特色的問題上，一方面要有前瞻性的戰略佈局。體現在一下三條：①目標標準要明確。要建立x幼兒園、國小、國中高中、職中的標準，目標。要有一個標準。要制定年度或階段的工作目標，一個階段、一個三年要達到一個什麼目標，要有這個定位。②教師隊伍建設要充實，要制定教師招聘方案，針對短缺的科目，解決短缺科目的問題。真正短缺的科目，比如，我們年年都有物理老師、化學老師的指標，年年都招不到，年年短缺，怎麼辦?要制定培訓計劃，針對教師隊伍能力水平不適應問題，師訓中心要切實擔當責任，切實解決好需求培訓，要結合x實際情況、因地制宜。要思考：x教師隊伍，要一支什麼樣的隊伍?缺乏什麼樣的教師?要根據需求來確定培訓計劃，要合理調配師資，切實解決城鄉之間，學校與學校之間師資不平衡的問題。③學校的科學佈局和基礎條件的改善，要通過3年的攻堅以後，無論是學校的發展、基礎條件的改善，包括各種基礎設施的配套，都要有階段性的成果。另一方面，要充分把握改革的機遇。我們在推進改革的路上認識上一定要有深度。目前，一項工作、一項事業、一個項目，推進了兩年三年以後就老化了，就會出現很多瓶頸，我們要解決這些問題靠什麼?靠改革，我們一定要有這種認識，所以在改革的過程中，必須要落實改革的責任，一定要敢於擔當。像現在，就要通過考核以後，解決我們一線教師積極性的問題。對於校長的管理，也要思考，要改革，考核制度究竟要怎麼完善，怎麼延續?目前，我們全面實施目標管理，實行末位淘汰制，按照會考的成績去年免了三名排名末尾的校長，今年免兩名校長，明年免再兩名，連續免三年。但是，三年以後怎麼辦?我們的考核制度要完善，要跟進。這就需要我們去思考：怎麼推進和落實這些方面的責任。要敢於擔當不要認為這個事情難做得罪人，就不敢做。在改革的機遇上，我們一定要搶抓，十八屆三中全會以後，對於社會事業這塊的改革是有大動作，教育的改革也有大動作。如我們的職業教育在推進的問題上是舉步維艱。應該怎麼辦?我們要認真地思考。第三個方面，要建立和完善科學實用的考核機制。我們要根據x教育的實際創法，針對存在的突出問題，去思考，我們需要調動哪些方面的工作積極性?哪些羣體的積極性?但歸根結底，還是要通過考核這根指揮棒來調動。要建立骨幹的運用評價機制;工作績效的考核機制;對鄉鎮支持、重視教育的考核機制;社會支持倡導重教之風的激勵機制。第四個方面，要解決階段性的突出問題。我們按照三年攻堅的要求，按照教育教學管理攻堅的要求結合我們x教育實際應當要解決什麼問題，我這裏提示一下，是不是可以討論，也不見得正確，我們在x年到x年要解決的突出問題上要突出這麼五個方面：

①基礎教育教學質量不高的問題。

②教師結構不合理和分佈不均的問題。比如我們的物理、化學老師，每年都招不到，給指標後，指標廢了。

③教師培訓流於形式的問題。我們招不到老師的科目，是否可以通過師訓中心，對教師進行培訓這種形式來解決問題?是不是可以通過派出去跟班學習來解決問題?我們都要認真思考。

④職業中專招生包攬的問題。教育局也為難，職業學校找不到生，上面考核又要招到生，究竟該如何應對?

⑤績效考核不完善不實效的問題。我們的考核是不斷完善，不斷科學的過程，要根據實際情況來解決這個問題。

重點：校車安全

學生安全，責任重大。而我們學校在校車這塊，盯得不緊，抓得不實。很多學校都認為有校車公司，只是鄉鎮黨委、政府的責任，覺得有職能部門在做，自己無能為力，抱着一種放任的態度，這是不行的。7月31日李友志省長針對校車問題，召開了緊急會議。我們要按照王克敏廳長在會上提出的要求開展工作。對於校車安全，教育系統要承擔什麼樣的責任，就要落實這方面的責任。現在有的麪包車，7座位坐20人，嚴重超載;有的麪包車開到了校門口，還有的還進到了學校。針對這些現象，校方為什麼不管?知情了為什麼不報告?為什麼不制止?在此，我要求，各校一定要高度重視，凡屬是校車辦跟學校發的指令，就是縣委、政府的指令，各個學校必須無條件的執行。

各校要針對自身具體特點，制定一個安全運行的方案。校車要怎麼運行?學校也要思考這個方案，方案形成後交校車辦，交當地黨委政府。在開學工作時要認真組織全面的督查，一定要按照校車領導小組，校車辦的要求，抓落實，抓到位。所以這裏我就特別要求，我們各個學校的校長，分管學校安全的副校長一定要切實擔當這方面的工作責任，一定更要抓好落實。就這個問題，縣政府本週內也會研究一個《意見》，研究以後，一定要狠抓落實。目前，我們還有9各鄉鎮沒有運行，20個鄉鎮運行得也不是很好，還是有社會車輛進進出出的現象。針對這些現象，我們的校長、管理層、教師都要強化責任感，不能退縮，你解決不了的，向校車辦反映。要做好家長的工作，對學生進行教育，要強調，對於無牌、無證、未經檢測的車輛，都不能坐。

我要講的就是這些，謝謝大家!

培訓會發言稿 篇17

尊敬的各位領導、老師，各位學員：

大家晚上好!

長江工程職業技術學院第五期團學幹部培訓班從開班到結業歷時一個月，在學院各級領導的親切關懷和全體工作人員的共同努力下，按計劃圓滿完成了全部培訓課程，今天即將閉幕。在此，我謹代表學院黨委，向關心、支持本次培訓工作的各級領導、老師表示衷心的感謝，向認真參加本次培訓活動的各位學員致以親切的問候，向順利結業的同學和獲得優秀學員的同學表示熱烈的祝賀!縱觀本次培訓課的全過程，培訓的內容涵蓋廣泛，層次清晰, 主題形式多樣且不乏特色，突出的形式有三個：

第一、傳統的教學方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀委書記常有恩給我們講授第一講.常書記就學院的發展歷程;目前學校的工作重心和發展情況;當前的共青團工作面臨的新形勢;如何做好一名學生幹部等方面做出了深入、細緻、生動的講解。與此同時院教務處處長李振斌、學生工作部部長陸先偉、繼續教育部處長汪吉平也高度重視此次幹部培訓班,並分別針對院學生幹部工作實際、深刻生動地給我們講授了《學生幹部在學風建設中的作用》、《學生幹部的作用與工作技巧》、《共同推進雙證書制度提升就業競爭力》等課程。

第二、通過教育視頻給同學們以獨特教育方式。在培訓課的過程中，陸續播放了《分類引導青年工作電教片》。生動的畫面和詳細透徹的言語深受學員的喜愛，學員們在這種方式的培訓下能夠充分吸收課堂所學的知識，都為電教片中的內容吸引，感觸頗深。

第三、通過實踐動手環節增加學員們對理論知識的消化。在整個培訓課程過程中，穿插了兩節實踐課程，分別是：深情感受升國旗莊嚴儀式和趣味運動會。在實踐和活動過程中學員們團結一心，牢記服務理念和團結意識。

本次培訓課加強了我院學生幹部的隊伍建設，明確了對今後工作的發展方向，進一步提高學生幹部的專項管理素質。來自六個系的共174名學員參加了這次培訓課程學習。培訓期間，各位學員均能自覺遵守培訓班的統一安排，專心聆聽，認真學習，現場討論積極、熱烈，達到了相互交流、積極促進、共同進步的目的。因此，從這點上來看，此次幹部培訓班是成功的。

在新的形勢下，為了助推示範院校建設對我們的學生幹部提出了更高的要求，我們只有在不斷學習的過程中幹好學生工作、在學生工作的過程中去學習更多的知識，不斷汲取知識的營養，不斷提高自身的修養，才能無愧於廣大學生賦予我們的神聖使命。大家在學習結束之後，要認真總結以往的工作經驗，要從實踐中來到實踐中去，在今後的工作中探索新思路、提出新舉措、創造新經驗、做理論與實踐相結合的探索者、實踐者。

我宣佈：長江工程職業技術學院第五期團學幹部培訓班閉幕!

最後，祝各位學員身體健康，學習進步，在今後的工作中取得更好的成績!謝謝大家。

培訓會發言稿 篇18

在藴育希望的時節，在懷揣夢想的八月，這次培訓如期開班了。我自我介紹一下，我叫韓英，是教師進修學院培訓部的，非常榮幸能擔任這個培訓班的班主任。首先，我代表我個人對大家放棄難得的假期，能來參加培訓，表示熱烈的歡迎和敬佩，但我也同時感到在坐的各位的優秀，像這樣的培訓班，是前所沒有的，是百年不遇的，我們能在各自的工作單位脱穎而出，那也是實屬難得。這次培訓市民政局、市教育局、市慈善總會和市教育教學研究院都十分重視，做了認真、精心的準備。這個培訓班很重要，對於我們的工作是重要的，對於我們每個來參加學習的同志也是十分重要的。

剛才，市教育局的李良書記代表各個部門代表作了一個開班動員，學員代表曹麗豔也代表我們每位學員表了態，相信各位對這期培訓班的指導思想、目的意義都有了深刻的瞭解和領會，在這裏我作為班主任還要進一步明確的要求，希望大家要認真聽，細心記。下面圍繞我們這個班，我講四點意見：

一、要提高思想認識，做到兩個到位

1、思想認識要到位。各位老師都很清楚，學習是工作的前提，學習是工作的基礎，學習是我們成長的主題，學習也是我們生存和生活的必需。學習有多種方法、多種方式、多種途徑。集中培訓就是一種非常重要的學習方法。當然學習主要是靠自學，主要是靠在實際中學習。對於基層老師來説，集中培訓學習是一個非常重要的方式、方法，是一個難得的機會，希望大家重視學習、珍惜機遇。尊重自己的成長，就應該很好地抓學習。我們這次集中培訓，把大家請來，準備用半個月的時間進行學習，因為大家都是過關的教師，都是專業素質過硬的教師，老師們在一生之中這樣的機遇是不多的。半時間，聽起來比較長，但是學起來很短。所以，我們一定要思想認識到位，只有解決了思想認識問題，才能夠把這次學習搞好。這是我想説的一個到位，就是思想認識到位，要求大家對學習要有一個正確的認識，對集中培訓要有一個正確的認識，要把握好這次機遇。

2、身心要到位，首先身體要到位。集中培訓、點名培訓，脱離工作崗位不再承擔工作任務，既來之則安之。我們這次選調80名教師，到現在報到了80名，我們還記錄在案。希望同志們第一要來，來了以後要在，要在校、要在班、要在宿舍、要認真地學習，不能通知學習不來，更不能報了名以後在了幾天就走，或者是來兩頭、兩頭在中間不在，也不能三日打魚兩日曬網，更不能人在心不在，要注重學習效率，這要作為一項紀律來要求。我們這次採取的是在座位上貼名字的辦法，誰不在，那個座位就空了。我們都是成人了，而且都是為人師表的楷模，在這個方面我們還是要解決好思想認識問題，解決到位的問題，不要和班主任老師捉迷藏，這樣不是我們要求的，還是實事求是好。這是我講的第一點，兩個到位。

二、要嚴肅紀律制度，做好三個轉變

這三個轉變對這次培訓來説，不是個新提法，也不是個新概括，是個老話題，但是，老話題長期講説明它的重要。

1、由工作轉變為學習。要由全力以赴地在基層工作轉變為集中精力坐下來學習。既然來學習，説明學習就更重要，馬上要把心收回來，集中思想去學習。不要好多事情你還擱不下，好多事情你還去考慮。那樣你工作做不好，學習也學不好。也不要單位説在這裏學習，這裏呢，又請假不在兩頭都不在。這個現象我們學習期間要特別注意。因為我們是教育局師訓科直接管理，所以你的一切活動都有記錄的，這次培訓有結業證書和優秀學員證書，如果各項考核都過關，將得到四個單位聯合蓋章的結業證書，，各方面都出色的，在本次培訓過程中有出色表現的將被評為優秀學員。這次培訓有嚴格的制度管理，每天的上午、下午和晚上都有專人負責大家的考勤。如果有事請假，必須書寫書面請假條，交與班主任，班主任市師訓科領導溝通同意後，方可離開，否則視為曠課，存入培訓檔案。並且不參加優秀學員的評比。請假超過一天的也不參加評比。

2、由領導或教師轉變為學員。這一點特別重要。大家都是領導幹部，都有自己的領導崗位，都管着一片工作，都管着幾個系統、幾個單位，都管着一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高與低，來了以後都是學員，都要接受各方面的領導，要尊重老師，要尊重班主任，尊重我們有關部門在這裏工作的同志。大家互相之間都是學員的關係、平等的關係，要互相關心、互相照顧、互相幫助。所以，我們要做好思想轉化。學員上課不准許接電話，關閉手機，沒有特殊情況，上課期間不許來回在教室走動，説悄悄話。認真記好筆記，認真完成佈置的作業，按時上交。

3、由家庭生活轉變為集體生活。大家大部分是學生出身，學校的集體生活應該都知道。集體生活的各方面對成年人，尤其是這期培訓班的學員，年輕教師的不少，獨生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培訓生活是比較艱苦的，比我們家裏的舒適程度差多了。但這也是我們培訓的一項重要內容，培訓大家吃苦耐勞的精神，要克服困難，做好這個轉化，把這半個月的學習任務完成好。

三、要認真學習思考，力爭四個方面都得到提高

集中培訓是一種重要的培訓方式。集中培訓的方式又是多樣的，包括老師講課、包括同志們互動交流。我們這次培訓應該是高水平，全方位的培訓，一是專家講座板塊。二是互動研討板塊。三是學習成果展示板塊。四是後續實踐板塊。在這四個板塊學習進程中，我們都有跟蹤的調查問卷，請各位老師要認真填寫。我們有成績跟着，分為三個等次，優、良和及格。通過學習爭取做到四個方面的提高：1、教學理論水平要有新提高。2、知識更新上要有新提高。3、遵守紀律、團結友愛方面要有提高。4、能力水平上要有新提高。

一句話，至少要通過半個月的學習，在這四個方面要有所收穫、有所長進，為我們提高教育教學能力奠定好的基礎。

四、要共同努力，搞好多方面配合

我們主管部門、相關部門要精誠合作，搞好配合，辦好這個班，做到了精心組織、周密部署、搞好合作，給同志們搞好服務。對學員來説，學員之間要加強團結、搞好配合。學員之間既要互相搞好配合，還要配合好組長的工作。組長要精心負責這半月的事情。對這次培訓來説，教學、管理、後勤要搞好配合，努力把教學搞好。現在的教學是多方面的，教學手段也是多方面的，包括我們本校教師講課，包括請高層次教師講課，包括領導講課，包括請社會有影響有知識的人講課，包括在教室講課，包括用電視、電化教育講課，也包括我們學員互動講課。怎麼樣有利於促進教學怎麼樣來辦，怎麼樣對大家有啟迪和啟發怎麼樣來學。大家一定要互相配合搞好這次學習培訓。我們努力搞好服務，把食宿努力搞好，還要特別強調一點就是安全問題。不要參與很多的社會的請吃請客聚會活動，注意教師形象，按時上課，按時就寢，要自覺地把握好這些要求。

教學上我們要求提交的是：1、學員登記表、2、課堂教學評價表(要求對每位教師給你公平的評價，在聽課過程中，筆記上要記住教師的名字，評價有很滿意，滿意，一般和不滿意，並提出意見或建議)3、培訓前問卷4、問卷調查5、結業調查問卷6、學員跟蹤調查表提交學習筆記(這項是回到單位後在崗研修時間：20x年9月至20x年10月，11月5日前寄回市教育局師訓中心。)提交學習心得體會和學習筆記。少交活不交的都不給結業證書。

生活上需要注意的是：注意就餐和住宿的要求，尊重工作人員，注意房間的備品使用和管理，希望學員到房間自查備品，發現破損及時找服務員核實。煙缸2茶杯2電水壺1漱水杯2指示牌1衣掛、褲掛各2個，浴巾2毛巾2提醒牌1服務指南1遙控器1。如有丟失要按價賠償，另外牀單和被褥要注意不要被染色。特別是吃東西和染髮染色後要賠償。

班委會成員、值日小組和各學習小組要各負其責，落實到位。

我講的這些具體要求，希望大家認真地遵循和落實。我相信，通過我們的精心組織和周到安排，在大家共同的努力下，我們這個培訓班一定會辦好，辦出效果，同志們一定會有收穫!

謝謝大家!

培訓會發言稿 篇19

各位領導、各位課改同仁：

上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補充，優等生總結。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領導的點撥拓展，希望大家能有所收穫。好，下面開始我的學習成果展示，題目是《讓飛揚的理念落地生根——談高效課堂各環節的運作與反思》。

隨着課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨後春筍般冒了出來，什麼三三六，什麼“271”、什麼“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實不管這些課堂教學模式的名字叫什麼，都離不開“相信學生、解放學生、利用學生、發展學生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預習、展示、反饋的基本環節。我們縣的“預習感知、合作探究、鞏固應用”的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內涵麼?我國很早就有學者強調：教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節的研磨，單純的強調無招勝有招的教學藝術，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經歷臨帖——入貼——破貼的過程。“高效課堂的模式與教學藝術並不衝突，恰恰是實現藝術，昇華學生思維和課堂生成的保障。”(胡志民語)只有一招一式把各環節運作的紮實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可複製，但是其精神，其理念，其技術，我們滿可以採用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發芽、開花、結果!

那麼，反思我們三年多的課改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶着大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

一、 預習感知——讓自主學習落地生根

預習是學生獨立自學、探究問題、建構知識的過程，是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預習、自學，課堂上才有話可説、有據可論，才會有迸發火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學校的預習大多為當堂預習，當學習任務較多時，也安排課餘預習，或單獨安排一節預習課。山東兗州的循環大課堂是每節課的後十分鐘為預習。無論哪種形式，都要求每位同學根據學習目標在規定的時間內閲讀文本，完成學案。要求學生靜心動腦，深入調動自己的學習能力單獨完成，這個環節中，中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環節之後，初查學情，通過批改學教案來掌握學生的自學程度。

然而，實際教學中學生預習效果並不理想。原因有三：一是重視不夠。學校、老師對預習環節沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導。教師組織預習盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學生預習不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學教案而脱離文本進行所謂的預習。

博友趙廣宇校長，針對課前預習總結出 “五步法”，我摘錄於此，供大家借鑑和參考。

第1步：明確學習目標，增強學習針對性。

第2步：交代學習任務，組織學生自學。(明確學習什麼，解決什麼。任務劃分不可一刀切，根據實際，分層交代。)

第3步：明確組織秩序，先獨立後合作。(組長主持，按序輪流發問、發表意見)

第4步：限定任務時間，確保短時高效。(一節課自學時間不少於15分鐘，目的在於促使學生養成自主思考，主動學習習慣。討論時間不超過15分鐘，目的在於增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)

第5步：檢查預習效果，掌握學情狀況。(生查與師查結合。組長檢查組員，並給老師彙報。教師做抽查，側重於學困生。)

總之，實踐證明，沒有紮實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預習的課不能上。

二、合作探究——聆聽生命拔節的聲音

1、合作探究的誤區和策略：經過充分的預習之後，就要在教師全面掌控下，由小組長負責組織，圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共同促進的關鍵環節，在這個環節中，不僅僅是優秀生幫助後進生，更是讓全體同學把思路打開，每個同學都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結本組好的解題方法和規律，以便展示。老師要巡迴收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。

走進課堂教學，我們發現教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質量和效果，要麼沒有價值，要麼空洞膚淺，要麼走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現有：1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。

我們不妨來一次場景再現：老師合作探究的指令發出後，學生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接着是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶着發言，你説你的，我説我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發言，其他人一言不發，只是心不在焉地坐着;有的小組互相推辭，誰也不發言;有的小組藉機閒聊、説笑或者幹別的事，還有的寧可自己一人獨學也不願參與合作學習。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和 “不合不作”的現象。我們要找準原因，才能對症下藥。

原因之一：價值不認同。有些學生不願參加合作，並非不願意參加學習，只是學習的觀念和習慣有問題，或者説對新鮮事物缺少正確的接受態度。那麼這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴説尋找根源，告知學生合作優勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學生逼入“死路”。更不可以認為只是個別問題而採取“擱置”的態度。其次，創造良好合作環境，幫助學生適應合作。學生不願參加合作，一定是小團體裏沒有自己欣賞和樂於交往的人。可讓學生自己重新選擇一個團隊，教師出面協商略微調整團隊組合。再次，創設合作成功體驗，激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置，並且慢慢有了成就感，這個學生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。

原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個複合概念。具體説來，它包括獨學、對學、羣學3個層面，簡稱“三學”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。

獨學是合作學習的基礎。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環節尤其重要，一是確保獨學的時間，二是確保獨學的反饋。一般而言，獨學的時間不應少於“三學”的6/10，並且，獨學結果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫，並且會使有些學生養成“優生依賴”的習慣。

對學是合作學習的重要方式。課改專家於春祥有個習慣，每到一個學校課堂調研，總要問學生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數回答“問組長”。這就明確地表明在一些學校課堂上“對學”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學”機制，是新課堂落實“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學習形式。

羣學是合作學習的整合和拓展。“羣”是個相對概念，相對於班級來説，一個小組就是一個“羣”，相對於小組來説，小組內又可以組建更小的“羣”。一般意義上3個人就可以成為一個“羣”。正所謂：“三人行，必有我師焉。”關於這一點，許多學校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學校的“二五十”自學合作機制或許能給我們更多的啟示。

原因之三：教師作用發揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人説，教師當學畢福劍，不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時，退至教室的一側耐心等待;有的教師如蜻蜓點水般在各學習小組間遊走，等到小組討論結束後，教師依次聽取各組的彙報，而且有時還不作評價，彙報完畢，課堂教學活動便宣告結束。學生在合作學習時，教師不知道要做什麼，該發揮怎樣的作用。

這樣的合作學習，教師可有可無的，合作學習當然也沒有什麼效果。要解決這個問題，就要發揮好教師的引導作用。我們所説的自主合作學習的“合作”，必須是從學生的學習需要出發而進行的合作學習，我們對學生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導作用的有效發揮，就沒有學生主體地位的真正體現。合作學習就是一場交響樂演出，大家分工負責，各司其職，在樂隊指揮的導引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。

教師在課堂合作上應發揮好“導向、導趣、導思、導法、導疑、導問”的作用。“導向”即方向上的引導，教師要引導學生確定並認定學習目標，進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動。“導趣”即創設情境，激發興趣，引發情感;興趣是學習的最好老師，興趣是學習的源動力，興趣是實現樂學的法寶。“導思”既是在學生學習遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施“導”;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導。“導法”既是對學生學習方法的指導，又是引導學生掌握基本的學科知識、規律和技能，培養學生在社會發展中所必需的基本素養。“導疑”即要求教師在學生“有疑”時“順疑而導”，也就是我們常説的“點撥”;在學生無疑時“設疑而導”也就是我們常説的“追問”。“導問”即引導學生將知識轉化為問題，一方面是圍繞學習目標實現對課堂學習效果的檢測，另一方面引發學生生成新的問題，使學生帶着問題走出課堂，實現對所學知識的昇華。總之，高效課堂要求教師在課堂活動中自身定位要準確，既是引導者、合作者、服務者、開發者，還應該是學生學習的同伴。

原因之四，問題設計不科學，要麼雜而多(為滿足六個小組都有任務而設計問題)，要麼沒價值(簡單照搬)。要麼過於簡單，要麼過於難，這些都會導致探究的低效或無效。

培訓會發言稿 篇20

同志們：

市委、市政府決定舉辦這期農民黨員創業及“項目支書”培訓班，是想通過開展培訓，培養造就一支就業創業能力強、發展潛力大、在農業產業結構調整和農民增收致富中起帶頭作用的農村帶頭人隊伍，進而推動全市農村經濟發展邁上新台階。下面，我講三個問題。

一、統一思想、提高認識，深刻理解舉辦農民黨員創業培訓的重要意義

開展農民黨員創業培訓，是貫徹落實中央關於黨員教育培訓工作的重要內容，也是貫徹落實省委、省政府關於組織實施農村基層組織建設“三項工程”和促進全民創業若干政策的具體實踐。辦好農民黨員創業培訓，對於開創我市新農村建設新局面、加強農村基層組織建設、推動全民創業的深入開展，具有重要的現實意義。

(一)舉辦農民黨員創業培訓，是開創我市新農村建設新局面的有效途徑。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。而農民黨員是農民中的優秀者，新農村建設，農民黨員是主力軍。近年來，經過全市廣大黨員羣眾的不懈努力，我市農業結構調整不斷優化，農村基礎設施不斷完善，農民人均收入不斷增加，農業和農村經濟發生了可喜的變化，新農村建設取得了階段性成果。但是我們也應該看到，我市新農村建設進展還不平衡，農村集體經濟發展相對滯後，農民增收步伐還很緩慢。究其原因，關鍵是我們還沒有培養出一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢，形成持續推動新農村建設的力量源泉，才能讓農業科技成果服務現代農業發展，才能提高農民就業和創業能力，才能形成農村良好的社會風氣，最終實現建設社會主義新農村的目標。首先對農村黨員幹部進行培訓，就是要讓大家比普通農民先行一步，提升創業理念、增強創業意識和提高創業能力，讓大家在各自的崗位上不斷提高經營水平、擴大經營規模、領辦創辦農業企業，給羣眾當示範、做表率，帶動更多的農民創業就業、增收致富，加快農業和農村經濟發展，不斷開創我市新農村建設的新局面。

(二)舉辦農民黨員創業培訓，是加強農村基層組織建設的迫切需要。加強農村基層組織建設是做好農村工作的基石。省委着眼於鞏固黨在農村執政的組織基礎、提高農村幹部的素質能力、發揮農民黨員的創業帶富作用，做出了實施“三項工程”重大決策。這是當前和今後一個時期農村基層組織建設的首要任務和頭等大事。我市結合實際，制定了實施方案，陸續出台了加強“兩委”班子建設、扶持黨員創業等方面的政策。這些政策措施能否落實到位，預定的目標能否順利實現，農村基層組織建設能否得到加強，關鍵還要看廣大農村基層黨員幹部素質的高低和能力的強弱。這次培訓將通過集中培訓、市場考察、實踐學習和創業設計四大環節，全面提高大家的綜合素質和工作能力，為引領廣大農民積極投身社會主義新農村建設奠定堅實的基礎。

(三)舉辦農民黨員創業培訓，是推動全民創業的重要舉措。推動全民創業，是富民強市、建設新農村的總抓手和突破口，它不僅有利於實現勞動者的個人價值，而且還能拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位。近年來，我市湧現出一些農民黨員創業的先進典型，但在整體上還存在數量少、規模小、效益低、輻射帶動作用弱等諸多問題。為促進全民創業， 年初，我市出台了《促進民營經濟發展實施意見》，從税費減免、小額擔保貸款、社會保險補貼、工商登記、創業培訓、信息諮詢、創業指導服務、科技立項等方面都制定了扶持政策，為黨員羣眾創業營造了良好的環境，搭建了理想的平台。所以，希望大家珍惜這次寶貴的培訓機會，學習培訓後，不但自己要領辦創辦產業，發展經濟合作組織，還要引導、帶領和幫扶農民開展自主創業，不斷擴大農民創業規模，提高創業效益，推動我市全民創業的深入開展。