老師的教育感悟：孩子，你是我的老師

已進冬日，今年的冬天似乎來的晚些，連日來氣温都是比較温暖的。終究還是應了節氣，昨晚突然氣温驟降，今早成了入冬以來最冷的一個晨。頭頂上長空一色，沒有一絲雲，沒有一抹霞，一片清冷，空曠，寂寥，靜謐……

一到學校，剛一開車門，便見孩子們像一羣出巢的雛燕撒歡地從教室的大門湧出來，他們其中兩個手拿白色的袋子，我知道他們又是出來撿擔當區的垃圾了。

這羣小燕子哪知前方路途險，他們剛跑出幾步，便見各個神情大變，臉上完全沒有了剛才的燦爛，一個個縮起小手和脖子，一副痛苦難耐的樣子，接下來便聽見異口同聲的：“真冷啊!”

我知道，這些生長在温室的花朵，定然從沒有經受過風霜雨雪的洗禮，這樣驟然襲來的嚴寒他們怎能承受的了呢?我的心頓時疼了一下，比這冷風刺到孩子們臉上還要痛幾倍。我剛要開口説：“孩子們，趕緊回班!”蹦到嗓子眼兒的字又立刻嚥了回去。這一單元的語文課主題是《相信自己》，我每天都在講解課文的過程中對他們滲透做事情只要堅定信心，不怕困難，堅持不懈就一定能戰勝困難，取得成功。這不正是考驗他們戰勝困難的好時機嗎?

“孩子們，冷不冷?”我順勢把話語轉變。聽到的是又一次異口同聲：“冷!”

“我們有信心戰勝寒冷，把擔當區揀乾淨嗎?”孩子們頃刻間目光中散發出無比耀眼的自信光芒，大聲喊到：“有!”

我率先衝進了初冬第一股瑟瑟的冷風裏，低着頭撿拾起昨夜被風吹斷的幹樹枝、吹落的鬆塔、吹來的紙屑和零零星星的石子。孩子們見狀，也都四散開來，分別尋找自己的目標。瞬間又一個個帶着收穫的喜悦返回垃圾袋處，把自己的成果小心的放在袋子裏。那喜悦的小臉如同盛開的蓮花，羞怯了寒雲。當我不經意間抬頭時，心底又一陣疼——我看到琪琪和明明凍得鼻涕流出老長，如同我小時候姐姐妹妹笑我的模樣。小時候每當我這副不堪模樣，他們定然説上一句：漏粉條了!我趕忙伸出手給他倆挨個暖手，然後讓他倆趕緊回班。沒想到兩個倔強的小男子漢堅定的説：“我要堅持住，像精衞一樣勇敢的戰勝困難!”我不禁頓時對孩子們的表現油然而生敬意。其他的孩子們雖然一個個凍的小臉，小手通紅，卻沒有一個叫苦的。此時，我急切讚揚他們的心情再也按耐不住了，連聲説：“孩子們，你們真勇敢，你們真的長大了，你們太讓老師佩服了!”我已經被剛剛國小二年級的孩子們的這種毅力和精神所折服，此刻，他們是我的老師!

就像課文中教育學生的話——只要有恆心，沒有什麼辦不成的。我們一起頂着寒風把擔當區揀得乾乾淨淨。這個擔當區是我和孩子們共同踏上的最有意義的課堂。

教育無處不在，作為教師在教育學生的同時，自己又何嘗不是一個受教育者呢?