關於生命的作文1000字(11篇)

關於生命的作文：啊，生命

如果生命是一種格式，如果生命是一種意義，如果生命是一種輪迴，我寧願，永遠，永遠都不放手……

——題記

看完了影片《xx》，我懶散的揉揉眼睛，生命就是這樣嗎，終也逃不過毀滅？

曾經一度懷戀過夕陽的餘光，因為喜歡橘色的光線照耀在自己的身上，那種感覺，很温暖。可媽媽總是會輕輕搖搖頭，説小孩子不懂。要懂什麼呢？是因為夕陽之後就是黑暗，就是一天的終結嗎，可結束有什麼不好的呢？結束了就有明天初升的太陽啊！

那次在醫院看到一個很和藹的奶奶，穿着大號的病服，輕輕地拄着枴棍，輕輕地走在醫院花園的走廊上，“滴滴答答”枴棍敲地的聲音很好聽，有一種久別的家的感覺。我默默地注視着她的背影，看她走過走廊，走下台階，卻在小亭子的門口摔了一跤，頭重重的倒下去了，枴杖被扔出去了很遠，而老奶奶，這一摔，就再也沒有起來……年幼的我呆呆的張望着剛剛發生的一切，第一次感到生命是那麼渺小，那麼卑微，那麼脆弱，如瓷娃娃一般，不容任何人的觸碰。

最近看過一篇短文，是講一位彌留之際的老爺爺，上帝問他如果有輪迴，他會幹些什麼，老爺爺默默地回答，要去看看孫子，要出去旅遊，還有，多吃一些冰激凌……

海倫凱勒的《假如給我三天光陰》我曾草草的翻過幾篇，只是覺得名字好玩，可現在，如果我只剩下了三天時間，那我將會去幹什麼呢？我輕輕地説：

要去看落日，看生命轉瞬即逝的輝煌

要去看日出，看生命冉冉生輝的色彩

要去撿落葉，看生命飄然飛落的英姿

要用手觸碰胸口，聆聽生命勃勃跳動的生機

也要多吃一些冰激凌，從暖暖迴旋的絢爛中體味冰涼甜美的滋味……

最後，我要留僅僅三分鐘，在180秒內去思考，思考一路走來的對與錯，是與非，真與假，去還念那些愛我的人和我愛的人，去看一看天，去大喊幾聲，然後不留遺憾的離開……這就是圓滿的生命嗎？

也許是吧，我用手指輕輕碰了碰自己的皮膚。觸碰到的東西是真實存在的，也就是説，我依然生活在這個世界中，我身邊的一切都是真實存在的，它們，不會消失。可是，生命這東西，誰能去預測下一秒的故事呢？那麼，就去好好活着啊，用上一秒的行動改變下一秒的命運，因為，過去的就是歷史，而歷史，是無法再改變的了。

生命，就是輪迴，在一個生命離開的一瞬間，另一個生命就會降臨在這個世上。

生命，其實就是活着吧。我能用幾個字詮釋它：“一個華麗的過程。”

難道不是嗎？

河北省廊坊市育人學校國中部七年級：葉嘉琦

生命中唯一的光

明眸善睞，巧笑焉兮，梨渦淺淺，不知何時，我竟遇上了生命中如此唯一無二的她——我的偶像，我的光。

——題記

天空被海水洗的只剩淺灰色，如同我亂得纏結的思緒。在這個悶熱的仲夏傍晚，繁星和明月的出現似乎成了一種奢侈。我橫躺在竹椅上搖頭晃腦，叼着跟狗尾巴草百無聊賴。姥姥踱出屋子：“馬上作雨啦！快點進屋子！”我淡淡應着，不曾理會。聽得隔壁傳來一陣鍋碗瓢盆翻倒的聲音，我飛奔着腳丫子三步並作兩步翻上了那堵矮牆，瞪着眼睛一看究竟：只是小孩子吵鬧罷了。

我直起身，暗道沒勁，剛準備支溜跳下去，不料那磚瓦“年事已高且老弱病殘”得厲害，我猝不及防，牙關咬緊，直直往後一倒，摔在了老槐樹樹根邊上。

眼前金星直冒，這會是金的，然後是白的、粉的、紫的、藍的、綠的……最後眼前的是一抹暖色的鵝黃。我疼得直不起腰來，只覺得迷迷糊糊有一雙女孩子的手把我扯着倚坐在樹邊。

等我意識稍稍清醒了些，我才看到她姣好的容顏：她迷人的眼睛眯成了彎月，時時刻刻罩着一層薄薄的霧氣，霧氣裏面折射出忽隱忽現的星光，卻不是清寒的星光，而是仲夏夜裏迷離的星光，不深不淺地籠着一層暖色，星瞳之下點綴着兩朵夏花，我可以感受到夏天的活力與熱情，恰巧這兩朵花又是襯着她天使般的笑的。我眼前的這位，儼然是位誤食人間煙火的天使。

“疼的話你就集中精力去想着另外一件事情，想着想着，疼痛就會被遺忘了。”她笑魘如花，鵝黃色的長裙染上飄飄仙氣，自帶着寧靜和雋永深埋進昏沉的海岸線。我怔怔地望着她出神，大抵許久都沒有回過神來：“謝，謝謝。我沒事了。”是有多久沒有遇到過這樣毫無目的的關心和温暖？是有多久沒有見到過如此天使一樣的人？是有多久人與人之間不再戴着面具交談？

雷電滾滾，驟雨將至。她扶着一瘸一拐的我，走在被繁花遮蔽、雖短尤長的小徑上……

“我叫蕭蕭，是個住在隔壁不幸摔下的倒黴鬼。你呢？”

“我叫向初。”

“嗯！初心不變！怪不得這麼獨一無二，簡直是我的偶像啊。”

“啊，這麼説來，那我豈不是要終身照耀你嘛？”

“當然咯，從此以後你就是我的偶像，我的光……”

……

我的生命中，便是從這時起多了一個善解人意、温暖伶俐、唯一無二的她——我的偶像——我的天使——我的光。

八年級:徐雨萱

關於奮鬥的作文：生命因奮鬥而精彩

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。

陽光總在風雨後。只有頑強的奮鬥，才會看到屬於自己的那一片晴朗的天空。

生命需要奮鬥，奮鬥與不奮鬥，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮鬥的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮鬥，才有機會欣賞自己。

生命，聽起來是一個多麼神聖而又充滿活力的名詞。隨着一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人説，每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示着他們存在於這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。也許，世界上果真存在着“命中註定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中註定”這四個字所束縛嗎？那麼,生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感歎是“命中註定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花，那是奇蹟的火花！奇蹟需要創造，創造需要奮鬥，奮鬥是生命存在永恆不變的定律，正如安徒生所説：凡是能衝上去，能散發出來的焰火，都是美麗的。一位着名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要麼截肢，要麼死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不願，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞台上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞台後，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞台上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮鬥，才變得愈加精彩，奮鬥的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄着無限的可能。

生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮鬥不止！人生沒有停靠站，現實永遠是一個出發點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮鬥的姿態，才能證明生命的存在。

永遠在你心中牢記：生命因奮鬥才精彩！

浙江湖州吳興區湖州市第十二中學八年級:陳心雨

關於生命的作文：照亮生命的紅星

25年前的一個冬日，放了午學的爸爸拖着沉重的腳步，深深地垂着頭走回他老家的院子裏。院子裏，他的爸爸——我的爺爺，沒精打采地靠在那座老草房的牆跟下曬着太陽。看着爺爺，爸爸的心一陣劇痛。爺爺得了重病，生命垂危。自從會考失利、重新回九年級復讀後，爸爸幾個月來一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子裏，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊着爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來了！”爸爸堅定地想。爸爸想得很深、很久。想過了，他毅然握筆在手寫下了下面四句話：“拜學十年碌碌深，有似花落春興盡。備熬秋冬寒霜苦，再修來年一樹春。”也許是爸爸要將希望的種子埋進生命垂危的爺爺的心中吧，爸爸站起身，來到爺爺跟前，將這四句詩讀給爺爺聽。爺爺聽了，艱難地掀動一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子。“失敗已經是過去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會照亮你的生命的。孩子，我已經沒有能力照顧你了，就讓這顆星引領你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過私塾，這句話説得雖然沒有力氣，卻閃射着哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠着老草房的牆根坐下去，緊挨着爺爺。爸爸也閉着眼，任那冬日的暖陽照耀着他的身子，彷彿間，他覺得爺爺的話也似是這無盡的陽光，一下子把他比嚴冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺的手，緊緊地。

從那以後，爸爸跟換了一個人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點多鐘就起牀了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語。等快該上早自習了，爸爸再去上學。到了學校，爸爸坐下來就先想這一天該怎麼學。想好了，就一頭鑽進書堆中再也不肯抬頭。隨後的幾個月下來，爸爸做過多少練習，誰也説不清。我們能説清的是，第二年會考，爸爸以優異的成績考上了我們市的重點高中。爸爸考上高中的時候，爺爺已經去世幾個月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來越亮了，他照耀着爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。

三年的高中苦讀，爸爸從沒因為學習的艱辛而徘徊止步。當參加完1988年的大學聯考，爸爸他們班總共87位同學，只有16人考上了大學，而爸爸就是這16人中的一個！爸爸生命中的紅星照耀着他，使他最終走上了成功的人生航道。……

而今，當我書寫着爸爸的人生往事的時候，我也在想——那麼，照亮我生命的紅星又在哪呢？我想不會太久，我的生命中也會升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀着我，把我引向輝煌的明天！

關於生存的作文：朋友，一起來認識生命吧！

生命雖痛苦，但還是要生活。生命是短暫的，生命是美好的，生命也是無法複製的，我們沒有資格漠視生命。不要隨意放棄和糟蹋生命，我們要通過不斷的努力去創造生活，創造生命的價值，使我們有限的生命穿越時空，成為永恆。我們在有生的日子裏多做些有益的事情。

——題記

同樣的藍天，同樣的世界，每個人都生活在同一天空下卻有着不同生活，不同的人生……哲人告訴我們“世界上沒有相同的兩片葉子，”更何況是生活？一個有一個人生場景，或感動，或悲傷，或痛苦，情感是人類以生存的信念，不要放棄生的希望是前提。

有一次，我在家中看到一隻螞蟻便把它捉起來，放在瓶子裏，我看到螞蟻在瓶子裏爬來爬去似乎在尋找出口，即使累得無法喘氣了，但它也沒有放棄，最終，它還是找到了。但是，要爬上瓶口還需要一段時間，看着他一次次從途中掉下來，我感到了它對生命的熱愛，對生的強烈追求。螞蟻在到達瓶口時，我明顯看到它的腳步放慢了許多，不知什麼原因螞蟻在我的瞳孔放大了幾十倍，我看到它筋疲力盡的拖着它那遍體鱗傷的身體逃離瓶子。在它的極力掙扎中，我彷彿感到自己被一股生命的力量震得搖搖欲動，那股力量是那樣強烈！那樣鮮明！螞蟻那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。我常常想，生命是什麼呢？現在我終於找到想要的答案了。我笑了，笑得那麼甜，那麼開心，那麼輕鬆。

連一隻這麼微小的動物都不放棄絲毫生的希望，我們又有什麼資格放棄呢？我想起了那些經常想跳樓，吃安眠藥自盡等輕生的人，我替他們感到悲哀，他們對自己那麼不負責。朋友，請你們不要看低自己的生命，不要總是想自己是一條爛命。如果你想糟蹋自己的生命時，請用手摸摸你的心，靜靜地聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，這就是你的生命。單單屬於你，你可以好好使用它，但你忍心白白的糟蹋它嗎？你要記住你必須對自己負責。

生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。你看，我們所知道那些家喻户曉的名人，如貝多芬，托爾斯泰等，他們的生命是痛苦的，但他們依然狂烈地追求生，為生而瘋狂。生活是自己創造的，每個人都會時常面對來自生活、工作和社會的各種各樣的問題，我們的處世方法、工作態度、努力程度、思維方式和心態信念等決定了我們一生的成敗。無論幹什麼，我們都希望自己能夠成功，都試圖儘量避免失敗或走彎路。這個過程必定會吃苦頭，但也要去面對，不要逃避。只有這樣你的生命才會有價值。為其痛苦，才有歡樂。

我們要珍惜生命，不要放棄它，不要讓它白白流失，使自己的生命更加光彩有力。

廣東江門新會區新會市會城華僑中學八年級:李淑珍

關於生命的作文：彼年花事了

我站在那片開得燦爛的迎春花中，陽光照在金色的花朵上閃耀着光芒晃痛了我的眼。記憶中那片迎春花開的也是這般美好，只是可惜，昔人已逝。

那是一個春天。我和小瑾去踏青，那條通往山頂的曲折小路兩旁栽滿了迎春花。小瑾看着他們不自覺的笑出了聲，她神祕地對我説，奶奶説了，這種花只要剪下一段枝條插在土裏，明年的春天它就會長成一株茂盛的迎春花了。我們折了一枝小心翼翼的放在了書包裏，小瑾脖頸上的項鍊引起了我的注意。在我的軟磨硬泡下小瑾才答應給我帶一會，因為她説這條項鍊是她的保護神，就算是洗澡也不能摘的。躺在醫院裏的我腦海裏反反覆覆出現同一個畫面，一輛從拐角處竄出的卡車撞向了我們乘坐的公交車，小瑾跌倒在車裏，那株迎春花從書包裏掉了出來。警察正在和媽媽談話，我隱隱約約聽到旁邊的一名醫護人員説，當時只有我和小瑾昏厥過去，因為車上只有我們兩個是站着的，而公交車被猛烈撞擊，我和小瑾摔倒在車裏。急救設備不夠用，救護人員看到了我脖子上的項鍊閃着光，便先救了我，而小瑾卻停止了呼吸。我摸了摸脖子上的項鍊，又想起了小瑾説的那些話，心兀地收緊。是我，是我害死了小瑾。從那以後，我再也不能聽到或看到有關迎春花的任何東西，因為他們會一遍遍地提醒我，我的身上揹負了一條人命，是我害死了小瑾。出事後的三年我無法想象自己是怎熬過來的，我拒絕和任何人説話，每天晚上我都會夢到小瑾站在一片開得燦爛的迎春花裏對我伸出手問我，我的項鍊呢。媽媽帶我去了醫院，醫生診斷後説需要進行心理治療，也是在那個時候，我才知道小瑾死亡的真正原因。醫生對我進行心理治療的時候説，小瑾的死是因為在猛烈的撞擊下突發心臟病才休克去世的，而根據時間推斷，即使那時先救的人是她，她也沒有任何活下來的可能，所以救助人員才選擇先救我。我去了小瑾的墓地，將一大束迎春花放在她的墓前。照片上的她笑得依舊美好，映襯得這個春天卻是如此的寂寥。現在的我坐在高二13班的教室裏，於xx年的春天寫下這篇文字。現在的我一切都好，但是我想，這輩子我都不可能忘記一個叫小瑾的女孩子。

彼年花事了，我的青春埋葬在日復一日的悔恨和自責中。迎春花已經開始凋落，而我已經去小瑾的墓地獻了898次迎春花。

三年的思想煎熬換來一次心靈的救贖，小瑾去世的畫面和那枝掉出書包的迎春花成了我永遠的記憶，而那個噩夢竟不知不覺中糾纏了我三年。原來生命，是那麼易碎的玻璃。原來關於人性的思考，不過是這個世界最本源的東西。原來長大，有時真的只是一瞬間的事情。原來青春，是那樣的短暫易逝。我捧着這個春天最後一捧迎春花，第899次走向小瑾的墓地。如果問我，是什麼讓我這麼堅持。我只想説，只是因為對生命的感悟和對時光的緬懷。

高二:段元超

感悟生命

不久前，鄰居家買了一條小狗，取名絲絲。因為它長得特逗人喜愛，所以周圍人都非常喜歡它，常扔好吃的給它。

前些天，我去上學的時候，絲絲總是跟着我走。它一會兒嗅嗅路邊的垃圾桶，一會兒去逗逗那些系在門口失去自由的狗朋友們，一會兒又抓抓耳朵，用腿在身上蹭蹭……看着它可愛的樣子，我忍不住好笑。絲絲真像一個頑皮的小孩子。

可是今天，一件意想不到的事情發生了，它讓我悲痛萬分。

今天天氣晴朗，早上的空氣又是那麼清新，走在上學的路上，我感到十分愉快。絲絲仍然同往常一樣，不緊不慢地跟在我身後，時而停留，時而奔跑。就在這時，突然一陣尖鋭的剎車聲穿刺我的耳膜，我的心一下子懸到了半空中，全身被一股寒意籠罩。果然，嗷嗷的狗家聲從不遠處哀哀地傳來。絲絲！可憐的絲絲！當我回頭看時，卡車似一陣風一溜煙兒從我身邊飄過了，只有地上還留下一片殷紅的血跡，在冒着熱氣。恍惚中，我看見一團紅白相間的影子在飛快的向遠處滾動，聲聲淒厲的哀叫將早晨的街道拉得老寬、老長……

再見絲絲是在一週之後。這一週恰巧是國慶節，我到遠在廣州打工的媽媽那兒去了。我原本以為是再也見不到絲絲了，然而絲絲就清清楚楚、明明白白地在我的眼前。不過它再沒有以前那麼活潑了，眼睛也是灰濛濛的，彷彿罩了一層淡淡的哀愁。絲絲的整雙後腿沒有了，就像人殘缺了下肢一樣，尾巴也不翼而飛，它只能靠前腿支撐着身體，在地上匍匐前進。見到我的時候，絲絲還是顯出興奮的樣子，口中嗚嗚直叫，並用一條前腿撥拉我的褲管。見到絲絲這副模樣，我的眼淚一下子湧了出來。絲絲原本應該恨我的，我沒有盡到保護它的責任……

晚上，輾轉反側，難以入眠，絲絲的身影在我腦海中一遍又一遍的閃過。突然，我覺得絲絲並不可憐，它是可敬的！絲絲勇敢地掙脱死亡之神的魔掌，堅強地站了起來，站得那麼穩，那麼有力，能不讓人為之肅然起敬嗎？善待生命，不輕言放棄生命，絲絲為我們樹立了一個多好的榜樣！

英國皇家學會學院霍金，一個非常陽光，很有前途的小夥子。他在17歲時考上著名的牛津大學，可在21歲時卻患上了運動神經細胞萎縮症，醫生為他下達了死亡通知書，説他最多還只能活兩年。這對年紀輕輕的霍金來説是一個多麼沉重的打擊啊！可霍金在殘酷的疾病面前沒有低頭，沒有妥協！他憑藉着樂觀自信的態度，頑強的毅力，非常堅決地活了下來。他與病魔且戰且進，在物理學方面取得了巨大的成就，並著作了聞名於世的《時間簡史》一書。

假如當初，霍金對自己説聲：“算了吧，反正只有兩年時間了，何不好好享受一下呢？”那麼，他就一定會痛苦的活着，平庸的消失，就不會有奇蹟的出現。

每個人對待自己的生命，都會有不同的態度。但我想説的是，不論遇到怎樣的不堪，只要我們拿出勇氣，堅持，再堅持，前面就會陽光一片！

關於生命的作文：傷痕是一縷吹展生命的風

假如生命是花，花開時是最美好的，但花落時更惹人憐惜，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣集起，看傷痕吹過，香如故。——題記

小馬駒剛生下來，難以站立，看他一次一次摔倒，老馬卻只是用鼻子嗅嗅他，待小馬掙扎着走近了，它卻又後退了幾步。難道老馬沒見到小馬在一次次摔倒後留下的傷嗎？難道它是如此殘忍？並非如此，慈愛的老馬懂得：摔倒之後站的才更加穩，日後才有風馳電掣的可能。人生亦如此，傷痕只不過是一縷吹展生命的風。

有誰見過橫亙於司馬遷生命中的傷呢？有誰能體會到司馬遷心中的痛楚呢?他卻於憂愁之際發憤於鬱結之着書，留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”歷史以那麼殘酷的方式愚弄，折磨司馬遷，但他選擇了堅強面對。“死有重於泰山，或輕於鴻毛”他説着，做着，枯燈下，矮桌旁，書卷一張張彙集成,《史記》。既然傷痕在所難免，為何不讓它結痂呢?與其鬱鬱而終，倒不如讓傷痕像風吹過，還原生命最初的理想。

傷痕是一縷吹展生命的風，而司馬遷卻讓結痂處開出了花，如雪蓮，遺世獨立，香氣馥郁。有誰能夠想象出無聲世界的淒涼？有誰能夠聆聽聾啞人內心的苦楚？她在燈光下翩翩起舞，華燈照耀的不只是動人的舞姿，還有那顆吶喊的心，不屈的靈魂。現實將血淋淋的事實擺在她面前——我是聾啞人，傷痕深深塹入肌膚，將夢想扎的千瘡百孔。“我想試試，努力過，也就甘心了。”她這樣想着；不禁將自己放鬆下來。即使有再大的傷痕，也要竭力一生追求。與其孤獨終老，倒不如勇敢開創自己的舞台，這世上，本沒有生命不能承受之痛。

傷痕是一縷吹展生命的風，而邰麗華卻讓結痂處開出了花，如向日葵，明媚温暖，不喜張揚。

有誰可以想象無窮無盡的宇宙的奧妙，有誰能忍受與輪椅為伴的困擾？他的思維橫跨宇宙，追尋着“黑洞”，他用僅能兩個手指活動得手打下一串字：我有終生奮鬥的事業，有我愛的人和愛我的人，我的手指還能活動，我的大腦還能思考，對了，我還又一顆感恩的心。面對帕金森綜合徵造成的累累傷痕，他沒有去抱怨，而是去感謝。在他看來，傷痕正是要考驗一個人的堅毅。那些揮之不去的傷痕，也許會束縛雙手，也會束縛住雙腳，但絕不會絆住你的思維。

傷痕是一縷吹展生命的風，而霍金卻讓結痂處開了花，如百合，清爽宜人，不愠不惱，微笑着散發清香。在一個無人問津的角落，我迎着料峭的風，以雪花的姿態傲然綻放。傷痕只不過是一縷吹展生命的風，凜冽寒風過後，總有梅花伴着雪花立在枝頭，總有第一縷春風喚醒迎春

的蓓蕾，總有一絲清香是為漸行漸遠的生命留下……

高二:劉巧雲

關於生命的作文：生命——永恆的樂章

花開並不意味着花落，而是為了結果，結果並不代表了終結，而是為了更生。生命是一幅亙古的畫卷，生命譜寫了一篇篇永恆的樂章。

生命因多彩而豐富

生命是豐富多彩的。生命是什麼？生命是悠悠地起的白雲，是風雨過後蔚然升起的彩虹，是嬰兒滿月的笑臉，是重陽登高的老人飽經風霜的面龐。當你呱呱墜地，生如夏花之絢爛，到安然逝去，死如秋葉之靜美。退卻浮華，拂去喧囂。當你驀然回首時，才發現“生命只不過是上天借你一用的資本”，這種資本最終會歸還上天，會因你的消逝而消逝，你只是揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，同時也留不下任何足跡。所以，我們更應當珍惜多彩的人生，不在漫漫人生途中，留下太多遺憾。用今日的無悔選擇，拼搏奮鬥鑄就明日的春秋華蓋。

生命因奉獻而美麗

授人玫瑰，手留餘香。“他總看別人，還需要什麼；他總問自己，還能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大”這是xx年感動中國十大人物之郭明義的頒獎詞，他用愛心和責任鑄成一道光環，照亮無數人的心，使無助的人不再彷徨，在人們心中久卻不忘。奉獻不是為了索取，而生命卻會因奉獻而變得美麗。

生命因追求而珍貴

鳳凰涅盤，浴火重生。這是鳳凰以生命的美麗和終結換取人間的祥和與幸福，在肉體經受了巨大的痛苦和輪迴後才得以重生，在生命中不斷追求，完善自我。一代書聖王羲之，五更雞鳴，挑燈墨池邊，六月的酷暑，蚊蟲在頭頂飛旋，汗水潤濕了筆桿，二月的寒冬，墨池變成了硯台，雙手凍成了紫紅，卻依然筆走龍蛇，宣紙上依舊殘有飄然字體，最終寫下《蘭亭序》成為後世臨摹的典範。他終其一生，都在向人們展示着“追求是成功的基石”

生命因短暫而永恆

人生在世，短暫十旬。紅顏彈指，芳華剎那。流星的永恆源於用生命劃亮長空，飛蛾的永恆源於用生命追逐光和熱。十五歲，風華正茂，意氣風發，卻在這華夏土地上譜寫了一曲英雄壯麗的驪歌，遺範垂後世，風采映蒼穹。“生的偉大，死的光榮”落筆僅八字，千載壯忠魂。命運將她推入死亡的深淵，而她卻以她的高貴品格、革命氣節、英雄壯舉鑄就了光照千秋激勵後人的“劉胡蘭精神”。她的精神和英明與天地共存，與日月同輝。她的一生雖然短暫卻雋永。

青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風輕輕的夢輕輕的朝朝暮暮，淡淡的雲淡淡的淚淡淡的歲歲年年。

生命是一首未完的歌……

宜興外國語學校八年級：櫻哀

關於生命的作文：細守生命

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世界之所以如此精彩，如此繽紛，其實便是因為生命。

“生命”，每每讀到這個詞語，便會有美好的氣息撲面而來。

記得曾看到這樣一首小詩：對不起，可愛更可憐的小螞蟻/我沒看到你在我的腳邊與同伴打鬧，希望你在天堂快樂。如此普通，沒有華麗的詞藻，卻引起我的心中一股強烈的洪流，那是感動，亦是羞愧，這樣的事，或許我實在做得太多，但卻從未有這位作者如此柔軟的感受。在她的眼中，我們是生命，昆蟲也是生命，沒有區別。

有一次，媽媽從市場上買回幾顆番茄苗，軟軟地焉在那裏，讓人無法想象它們還能打起精神抬起頭來。本是抱着玩一玩的心態將它們隨意種在花盆中，灑了些水，一天，兩天，直到那日在陽台處乘涼，才發現此時的番茄苗已儼然變了一副姿態：毛茸茸的葉片青青，肆意舒展着，脈絡清晰，彷彿能看到有機物與無機鹽的運輸，筆直的莖杆，如同一道利落乾脆的線條，衝撞得四周空氣一陣綠色的燥熱。站在眾花之間，大有“亭亭淨植，可遠觀不可褻玩”的風範，宛若驕傲的少女，仰起臉朝我自信的微笑。霎時，我有些激動得熱淚盈眶——這便是生命麼？好璀璨、好偉大、好堅強、好讓人震撼的生命！在這樣的生命前，人生又有什麼理由不低頭？

有一種熊蟲，被科學家公認為生命力最頑強的無脊椎動物。它的結構簡單，生活處處都離不開水，一離開水便變成一種休眠體。然而，它卻能在-150攝氏度的低温下生存，亦能在200攝氏度的高温中活動數小時，更讓人咋舌驚歎的是，它在遇到乾旱等不良環境時會變成一種休眠體，而即使過了一百年，只要能有一滴清水，這個微不足道的休眠體又能立即恢復生命！熊蟲，這種低等的無脊椎動物，難道不是一首宇宙間壯大的生命史詩麼？！

曾有一個老人，看到摔死在地上的一隻小鳥，悲憤地痛惜到：“這也是生靈啊！”

“這也是生靈啊！”可是人類總是漠視了世上的生靈。或者説，生命有貴賤之分的觀念在他們思想中根深蒂固。人最高貴，人是一切，人類自打出生，潛意識中便這樣認為。其實人也好，其他低等或高等的動植物也罷，都不過是自然界的生靈。多少億年前，大自然傾盡自身精華合成了有機物，於是，生命便這樣一步步走來，而在眾多生命中，人類有幸成為了強者。但也僅是強者而已，沒有與眾不同，就像滿天繁星中的北極星一樣，與其他生命在實質上仍是並列關係，仍是兄弟姐妹關係。從某個意義上説，作為強者的人類，肩上更多了一種責任，那便是，更多地珍惜與愛護，那些比人類弱小的生命！

每個生命都是宇宙間一首唯一的壯麗詩篇，細守生命，讓我們的世界更多精彩，更多繽紛！

高二:牆角的孩紙

關於生命的作文：生命的隨想

客觀的説，有的生命是屬於今日或昨日的，有的生命則屬於明日的。生命無論是屬於昨日今日還是明日，他們都是有限的，短暫的。然而屬於明日的生命大約是向上的。

記不準哪位哲人説過一句話：要想帶着明天就要離開這個世界的心態去過每一天，這並非一件很容易的事情。我抬頭望望案頭的枱曆，心裏便有了自問，有沒有人只為過去和現在而活着呢，當然是有的，這些人多半比較散淡樂觀，安於現狀。該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，隨心的很，今日遠比明日重要的多，擁有了今日，大約就不會是時間的奴隸了。為了主持好一個《與老年朋友聊天》的欄目，我交往了一批老年朋友，從中感悟到許多，從中領悟到許多。大多的老人隨着光陰從身邊無奈的悄然而去，生命是明日的特徵就愈發明顯。我有一位善於思考，勤於動筆的朋友，年逾七旬，仍保持着整潔的容貌，雪白而稀疏的頭髮微絲不亂，那衣着總是新鮮的，得體的，當他看到網絡，看到五彩繽紛的世界，常常面對晚輩發出一個不斷重複的感歎：年輕真好！只要留神，就會看到老人渾濁的目光裏有淚花在閃動。也許是年齡的差異，我無法領悟老人此時的心境。但我會隱約而知：珍惜生命，渴望生機。老者的生命大約是屬於明日的。

先哲為什麼説，帶着明天就要離開這個世界的心態去過每一天呢？我想，大概是説，光陰是有限的，生命更是有限的，而人一生的承載是很重的、要辦的事太多太多。倘若沒有這種生命的緊迫感，認為生命的年輪是無限的，那麼一生的收穫也許就是極微薄的，生命的長卷之中定會有段段的空白，這空白大約就是生命的遺憾及殘缺。只要我們持有了哲人那種心態，即使失去了一些，那也是一種坦然。一些與我並過肩的同事或長者，他們都只爭朝夕着，為了家業，為了事業，他們在渴望的明日中便悄然遠去了，他們儘管收穫頗豐，但仍懷戀着這個承載着心事的明日。也許因為身體的變故，我的生命也曾在一個光陰的單元裏退化過。進手術室之前，朋友圍在牀前，説着一些讓我開心的事，然而，我卻無力迴應，或用力一個微笑，或用力一下點頭，這就算是交流了。生命經歷了那次考驗後，我似乎清醒了許多，生命又定位於明日，開始寫點東西，且量日漸大起來。我在想，生命是有若干個明日組成的，究竟生命中有多少個明日，大約是無人斷然可知的，但明日日漸減少這卻是個已知的數字。

牛玉儒、焦裕祿他們的生命都是屬於明日的。因為病魔的侵擾，他們正因得知明日不多，而從不敢把生命定格在今日，一分一秒的在做那造福於他人的大事和小事，他們把生命全部給了事業，應該是無愧的，然而他們也留下了人生的遺憾，由於沒有了明日，還有許多事要辦。回味人生，體味楷模，我們大約會有這樣的感慨，如果能擁有明日，便是一件很幸福的事情，至少説明我們的生命力沒有太大的問題，靈魂是鮮活的，心態是向上的。我們仍然可以去辦更多的事情。細細品味人生，明日也是一個很奢侈的概念。