六一活動串詞（通用22篇）

六一活動串詞 篇1

尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!

沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

在這歡樂美好的日子裏，社會各界朋友以及全體家長們，帶着殷殷期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們全體小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長展示我們平裏店鎮中心幼兒園小朋友的亮麗風采，瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好，下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂台賽)

(小班)小班的寶寶們在哪裏?來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這麼好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈台》歌表演《鈴兒響叮噹》)

(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個班級間的友誼擂台賽已經拉開序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!

20xx年5月12日我國四川地區發生了特大地震災害，消息傳到我們幼兒園，我們全體老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災捐款活動中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災區捐款4756元6角。在這次大災面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在這裏我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!

為了祝願災區人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情繫汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自己的作品為災區人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝願他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《醜小鴨》。

2、伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。

3、我們是快樂的小球娃，年紀小小本領大，下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節目《快樂球娃》。

4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、20xx奧運年，我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運，踢花鍵》。

7、我們是快樂的小歌手，我們是優秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經過了半個學期的學習，獲得怎樣的進步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術班小朋友的特長展示!

8、迎接奧運，全民健身。接下來請欣賞我們大班的小朋友帶來的體育技能展示《呼啦圈轉轉轉》。

9、我們是歡樂的小球迷，我們的任務是為北京加油!為奧運喝彩!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小球迷》。

10、無論是風，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠蔚藍。接下來請欣賞特色班小朋友帶來的舞蹈《小花傘》。

11、你拍一我拍一，馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一羣愛跳皮筋的小朋友，瞧!他們來了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。

12、小小皮球拍起來，歡樂的舞蹈跳起來，我們是奧運小球星!接下來請欣賞由中一班寶寶帶來的排球展示《奧運球星》。

13、放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多麼想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!最後請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《玩具暢想》。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!

六一活動串詞 篇2

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!

合：大家好!

師：六一是充滿着陽光的：六一是鮮花齊齊盛開的;

幼一：六一是我們的專屬節日，

幼二：六一是我們一年之中最快樂的一天!

師：帶着六月的最美鮮花，披着六月的和煦陽光，在這快樂的節日裏，我們舞蹈，我們歡唱; 今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節!

下面請園長致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光!

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>

幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師：雙語教學是我園的 特色課程，培養了孩子們的自信也發展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱

幼一 ：七色光七色光，我們帶着七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》 　　幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時裝走秀>

幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一羣快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈<哥吉貓>

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷着感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演<感恩的心>

幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂無限> 幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業了，請欣賞他們表演的詩朗誦

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

師：明日之星雙語藝術幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一活動串詞 篇3

師：尊敬的各位領導和家長朋友們

幼：親愛的小朋友們

合：大家好!

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

幼：六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

師：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進自己的節日

幼： 在這快樂的日子裏，讓我們一起歡慶自己的節日

師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合：現在開始!

師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

幼：<<活力小葵花>>：金色的小葵花、飄飄的綠綵帶，強勁的節奏綻放着夏日的激情 接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

幼：<<小螺號>>.鬆軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，

師：<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞--《快樂的跳吧》

師：讓快樂隨着旋律飛揚，讓童年伴着歌聲成長。在這美麗的夏日裏，讓我們跟着綠色旅行團向快樂出發 .請欣賞由學前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團>>。

幼：<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

幼：<<小龍人>>我頭上有隻角，我身後有尾巴，我就是傳説中的小龍人 ，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師：<<老鼠嫁女>> ：有隻老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽説他不夠偉大，因為他會被雲遮住。雲説他怕風吹跑，風説怕牆擋住。可是老鼠又能在牆上打洞，所以最後，老鼠的女兒還是嫁給了一隻老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼：有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

幼：《我説A：B：C：》我們天天學英語，人人説英語.你看，學前班的小朋友正在説A：B：C：呢，請欣賞舞蹈《我説A：B：C：》。

幼：<<小紅帽>> 愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

師：<<化蝶飛>> 蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一羣美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈，帶給我們輕鬆的心情;讓我們在春天的序曲裏一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳

幼：<<餅乾歌>>餅乾餅乾圓圓我最喜歡吃餅乾餅乾餅乾甜甜我會自己做餅乾，請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅乾歌>> ...

幼：<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂遊戲吹泡泡，表演者大班學前班

師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五星級的家;

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假

幼：相親相愛，我們永遠是一家

師：相親相愛，讓愛駐我家

六一活動串詞 篇4

女：尊敬的各位領導、各位老師，

男：親愛的同學們：

合：大家上午好!

合：---國小“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現在開始。

女1：伴着花的芬芳，踏着歌的節拍

男1：我們迎來了六月燦爛的陽光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女2：在這歡樂的日子裏，

男2：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女1：主題隊會第一項，升國旗。

請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

禮畢，請坐。

男2：主題隊會第二項：請學校領導周校長為主題隊會致辭。

女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。

女2：主題隊會第三項：文藝演出。

(1)男2：今天是個好日子

女2：今天是個開心的日子

男2：讓開心的鑼鼓敲起來

女2：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男2：請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章：童年

女1：第一樂章，童年

男1：童年，是一幅畫，畫裏有我閤家歡樂的情景。

女1：童年，是一首歌，歌裏描繪着我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩，詩裏記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載着我。

合：帶着我們飛啊——飛到遙遠的地方!

(2)女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男：是您!老師!您的關懷就像和煦的春風，温暖了我們的心靈。

女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一羣小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多麼的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那裏流傳着無數神祕的故事，那美麗的異域

風情讓我們嚮往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們為我們演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。

第二樂章：陽光

女1：第二樂章，陽光

男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，

女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嚐嚐陽光燦爛的味道。

合：陽光就是我們，我們就是陽光。

(8)北風呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什麼不得了?

女：同學們平時學習不得了，今天表演節目不得了!

男：那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤着一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

(11)一條長長的哈達，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們讚美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那麼驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚的樂曲，優美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。

(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當班長嗎?

男：當然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當班長，可班長只有一個，怎麼辦呢?

男：爭啊!

女：對，爭!

男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》

第三樂章：夢想

女2：第三樂章，夢想。

男2：夢想是石，敲出星星之火，

女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，

男2：夢想是燈，照亮前行的路，

女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色裏，流淌着我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》

(18)吉祥是我們美好的心願，美好的祝福。願我們的老師、同學，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞並感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術舞蹈了呢，接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人誇，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學表演的舞蹈《NOBODY》

(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。

結束語：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女1：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。

女2：我們的童年沐浴着燦爛的陽光。

男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——

合：明天更美好!

合：---國小“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節日快樂!身體健康!事事如意!再見!

六一活動串詞 篇5

(女)尊敬的各位領導、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這裏歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，

(女)當温暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悦的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒着我們

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)儘管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節日裏，讓我們滿懷感激地再次説一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日裏，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

(女)育才實驗國小首屆“六一”兒童節文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑髮積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為台上遊。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪裏?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這羣《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》

(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心採一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。 下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟着節奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你説正，我説反„„下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《説反義詞》

(女)我們都盼望着趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵 有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什麼呢?請欣賞四(1)班武術表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又温柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一羣揹着大竹筐的小姑娘採蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“説得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心絃彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。 下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌裏過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果説祖國是我們共同的家，那麼家裏不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過太陽的温暖，春風的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，遊蕩于山川之顛，盪漾於碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭於叢林之中，翱翔於藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們去別人的家裏做客應注意些什麼呢?但會發生些什麼有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

(女)我們設計的髮型將使你風光，我們設計的髮型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理髮店》

(男)遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄，中華卧虎勝券握。國土野茫沃千里，心願夢縈河山坡。 下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實着我們的生活

(女)感恩，塑造着我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

(結束語)

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢於言表。

女：新世紀的太陽/是我們的

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘着春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱裏，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗國小 慶祝六一兒童節文藝演出

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

六一活動串詞 篇6

一、開幕詞

男：尊敬的老師們，

女：親愛的叔叔阿姨們、同學們： 合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

男：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

男：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會各界對我們的關愛， 男：感謝父母的養育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂! 合：米易縣第一國小校四年級六班慶“六一”活動現在開始!

二、文藝表演

男：伴着燦爛的陽光，我輕輕地走來。 女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。 女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

女：瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹着大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

三、結尾：

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天 男：有一句話，説的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育着未來， 女：無論如何，少年憧憬着希望。

男：新世紀的太陽正照耀着我們前進， 女：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠; 女：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!

六一活動串詞 篇7

男合：尊敬的各位領導、各位家長;

女合：敬愛的老師們、親愛的同學們，

合：大家好!

男合：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前， 女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!

男合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們 合：節日快樂!

男1：童年是快樂的兒歌，

女1：童年是鮮豔的花朵。

男2：童年是初升的太陽，

女2：童年是無畏的拼搏!

男1：在盼望中，我們的節日終於來了!

女1：在期待中，節日的號角吹響了!

男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

女2：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

女1：讓我們衷心地祝願他們演出成功!

合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始!

1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》

男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女1：首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。 請2號節目《種太陽》做好準備。

2、合唱：《種太陽》

男1：太陽給予我們温暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。

女2：接下來請欣賞二年級的節目——大合唱《種太陽》。請3號節目《QQ星成長體操》做好準備。

3、體操：《QQ星成長體操》

女1：德智體美勞全面發展，這是我們的奮鬥目標，鍛鍊身體，強健體魄是我們的運動宗旨。

男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《QQ星成長體操》，請4號節目《楊白勞與黃世仁》做好準備。

4、小品：《楊白勞與黃世仁》

女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裏也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧!

男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節目《七色光之歌》做好準備。

5、舞蹈：《七色光之歌》

女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈表演《七色光之歌》。請6號節目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。

6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》

男1：誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊樑。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。

7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。相信自我，超越自我。

女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節目《春天在哪裏》做好準備。

8、舞蹈：《春天在哪裏》

女1：春天在哪裏?春天在關心下一代愛心基金裏，春天在哪裏?春天在傳遞愛心的雙手裏，下面請欣賞由一、二年級同學共同為大家表

演的舞蹈——《春天在哪裏》。請9號節目《歌聲與微笑》做好準備。

9、合唱：《歌聲與微笑》

男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人嚮往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節目幼兒班的《中國功夫》做好準備。

10、武術操：《中國功夫》

女2：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。 女1：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意藴。是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人羣的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。

男2：下面請欣賞幼兒班的節目——武術操《中國功夫》。請11號節目幼兒小班的《鬥牛士》 做好準備。

11、舞蹈：《鬥牛士》

男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《鬥牛士》。請12號節目 《和誰説相聲》做好準備。

12、相聲:《和誰説相聲》

女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學來登台獻藝，重現古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰説相聲》。請13號節目幼兒班的《種太陽》做好準備。

13、合唱：《種太陽》

男2：我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽，讓世界的每一個

角落，變得温暖又明亮。

女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節目《小毛驢》做準備。

14、獨唱：《小毛驢》

男1：接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節目《踏浪》做準備。

15、舞蹈：《踏浪》

男2：手挽着藍色的假日，我們去踏浪，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。

女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們去踏浪。 男1：請欣賞五年級女生帶來的優美舞蹈《踏浪》。請下一個節目《我們是共產主義接班人》做準備。

16、合唱：《我們是共產主義接班人》

男2：千言萬語，説不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恆的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產主義接班人》。請17號節目幼兒班的《愛心滿天》做準備。

17、舞蹈：《愛心滿天》

女1：這個世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。

男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。

女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。

男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。

女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節目《沉香救母》做準備。

18、課本劇：《沉香救母》

男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上台表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。

女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演課本劇《沉香救母》。請19號節目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。

19、舞蹈：《小傘花》

女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節目《拇指和食指》做好準備。

20、相聲：《拇指和食指》

女1：大拇指真威風!

女2：我覺得食指也不錯!

女1：到底誰最厲害呢?

女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。

21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》

男1：精彩的表演，令人驚歎，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節目《魔術串演》做好準備。

22、魔術：《魔術串演》

女1：前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。

男1：是呀!這可是同學們精心準備的節目呢!

女1:而魔術、更需要多加練習

男1：你會表演魔術?

女1：我不會，但李寧等同學會。

男1：哦?那我可真有些期待呢!

女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。

男1：大家掌聲歡迎!

23、合唱：《歌聲與微笑》

男2：生活中充滿歌聲, 生活中充滿微笑, 生活中充滿給予, 生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節目《火花》做好準備。

24、舞蹈：《火花》

男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們為擁有青春而唱起來，舞起來吧。請欣賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。

結束語：

女1：難忘六一!

男1：六一難忘!

男2：讓我們用心靈的琴絃,

女2：用童年的祝願，

男1：用稚嫩的小手,

女1：用五彩的畫筆,

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，

女2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，

男1：我們是明天的雄鷹，

女1：我們是祖國的未來，

男2：我們和時代的脈搏一起跳動，

女2：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

男合：北依澗國小慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束。 合：最後祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

再見!

六一活動串詞 篇8

張：讓我們用心靈的琴絃

亓：用童年的祝願

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國的未來

亓：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束!

六一活動串詞 篇9

(我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位嘉賓主席台就座，請家長朋友們隨班就座。)

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學：

大家上午好!

大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?(是的)齊天大聖孫悟空，一個筋斗雲，十萬八千里。轉眼間，“六•一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了幸福快樂的我們身旁。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對於豬年進步的決心。看，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對於豬年已有收穫的喜悦。為此，在這個歡樂的日子裏，希望同學們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關愛，感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝願同學們節日快樂! 首先請允許我為大家介紹參加此次慶祝活動的領導和嘉賓。他們是：

還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

此次慶祝活動共有五項儀程，分別是：第一項，舉行升旗儀式;第二項，學校領導致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優秀家長代表講話;下面我們分項進行。

一、舉行升旗儀式

請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。(禮畢)，請坐。

二、 學校領導致詞

接下來請學校領導劉校長致詞，大家歡迎。

三、文藝演出

四、頒獎典禮

我們的文藝演出已結束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發的是

希望受到表彰的同學們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大志向、努力學習實踐，不斷提高自身綜合素質，為人生幸福成長奠定堅實基礎。

4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數的知識和做人的道理。更是學校工作的堅強後盾，尊師重教在你們眼裏不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播着正能量，願我們繼續努力，家校共建，為孩子打造一片屬於他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學期第五國小的優秀家長。20xx年春季學期的優秀家長是：(10名)：

請唸到名字的家長到台上來。

五、優秀家長代表講話

接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀家長代表韓小波同志講話。

六一活動串詞 篇10

(甲)尊敬的各位領導，各位來賓。

(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：

(合)大家好!

(乙) 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(丙) 這是多麼快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日———"六一"國際兒童節。

(合) 在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們節日快樂!

(甲)在六一國際兒童節到來之際，武都區各級領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對他們的關心和愛護，表示衷心的感謝。

(乙)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(丙)奶奶説，六月是孩子們的節日。

(丁)爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師説，六月的陽光燦爛無比。

(合)六月，是我們茁壯成長的季節。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

六月，有童年的沃土，有童年的太陽

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節日。

(丁)在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情，説一聲：

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!

(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(甲乙)這是多麼歡樂的一天啊!

(丙丁)這是多麼幸福的一天啊!

(合)六一國際兒童節!

(乙)今天，學校各班裏的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評委老師有：

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!

(甲)接下來，這個舞台是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。

(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現。

(合)武都區西關國小慶六一文藝會演現在開始!

結束語

(丙)有一首歌讚我們是新世紀的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽

(丙)新世紀太陽正照耀着我們前進

(丁)新世紀鮮花正伴着我們成長

(合)胸懷天下，我們正踩着老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨着時代的脈搏一起跳動。

(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

(乙)一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的"六一"

(丙)洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這裏，

(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!

(甲)幸福的時光卻總是太短暫。

(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20xx年六一兒童節

(丙丁)祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使

(甲乙)武都區西關國小慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演到此結束。祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

(合)謝謝，再見!

六一活動串詞 篇11

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個愉快的日子。

今天是個特殊的日子。

今天是屬於我們自己的日子。

因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

……

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

……

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多説，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

……

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

……

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

……

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

六一活動串詞 篇12

1、在愉快地參與中，體驗節日的快樂。

2、能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。

3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

活動準備：

1、會場環境佈置，增添節日氣氛。

2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標誌。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶並歸類、排序。

活動過程：

開場白：

(師)：今天是個特殊的日子。

(幼一)：今天是個愉快的日子。

(幼二)：今天是屬於我們自己的日子。因為……

(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

(師)：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(幼兒)：祝大家節日快樂!

(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(幼一)：看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全

體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。

(中班舞蹈)

(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

(小班舞蹈)

(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小班舞蹈)

(幼一)：天上星，亮晶晶，向着我們眨眼睛。

(幼二)：它們一定在説每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。

(中班舞蹈)

(師唱)：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。

(師)：現在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

(大班舞蹈)

(師)：歡快的旋律讓我覺得了彷彿來到了美麗的草原，藍天白雲，野花飄香。

(幼一)：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。

(大班舞蹈)

(師)：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中班

六一活動串詞 篇13

1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

1：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮豔的花朵，

4：今天我們相聚在這裏，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

六一活動串詞 篇14

甲：尊敬的各位領導、來賓、各位家長朋友們

乙：敬愛的老師、 親愛的同學們：

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現在開始! 介紹參會嘉賓。

今天前來為我們慶祝節日的有殷莊村委會、寧安鎮中心學校領導，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發電有限公司總經理於挺，寧安鎮中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊佔生，副書記崔金平，

(請少先隊員為前來的領導及嘉賓佩戴紅領巾)

甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，

乙：看，夥伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

合：讓我們在這歡聚的時光裏載歌載舞，向着夢想起航。

尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，文藝演出現在開始。 甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》 二年級

伴着花的芳香，踏着歌的節拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級

白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩葱歌》 一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢着熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩葱歌》。請欣賞舞蹈《甩葱歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭當交通小警察》 三年級

“生命至高無上，安全責任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規則要牢記;從小養成好習慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《快樂寶貝》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏： 四年級

7、舞蹈：《採蘑菇的小姑娘》 學前班

如花的笑臉，那是對童年的讚美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏： 李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨濛濛的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

少年是一支歌，跳躍着美妙的音符

少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：鹹鹹的海風輕輕地吹着，潔白的海鷗歡快地叫着，鬆軟軟的海灘上，來了一羣踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，請

甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現怎樣的災難，作為中華建設的棟樑，帶着熱情和執着上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞。。。《少年強》

結束語：

甲1：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;

六一活動串詞 篇15

遊戲名稱：傳紙杯

材料準備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)

遊戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發將紙杯套在老師吸管上，然後老師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。

遊戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組

遊戲準備：雪碧瓶8只，皮球一隻。每組1師3幼兒

遊戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，遊戲開始，每人一次機會， 在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。

遊戲規則：每人只有一次機會，規定距離為8米。

下面請欣賞各年級組韻律操展示

二、團體操展示：

大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一起欣賞吧。

接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，現在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。

欣賞完寶貝們的韻律操表演後，到了期待已久的遊戲環節，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點事項：

1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衞生，愛護公共設施，做文明人。

希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!遊戲活動現在開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協力》做準備。

閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起

美好的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過後陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來賓、各位老師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園XX年“六一”趣味運動會勝利閉幕。最後，祝願我們的小朋友們開心永遠，祝願我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節再相聚吧。再見!!

六一活動串詞 篇16

(開始前音樂：夢想的舞台)

一、領導、嘉賓入席就坐。

宋：同學們，今天我們的學校迎來了各級領導、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節目現場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領導就坐!

(迎賓曲1)

二、升國旗儀式。

宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)

三、文藝展演

(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)

宋：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友。

廖：親愛的同學們。

合：大家早上好!

宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。

廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子裏，我們的心中一定充滿感激。

廖：是的，在這個美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲：謝謝你們，敬愛的領導，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三國小帶着節日的問候搭建了歡慶節日的舞台，讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。

廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時光!

合：赤水市第三國小慶“六一”文藝演出現在開始。

(宣佈開始後音樂3,放飛氣球)

(校長致歡迎詞)

(領導上場音樂4)

宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。

(介紹領導、領導講話)

廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現場不僅有老師同學，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的温暖，給予我們關愛。他們是.......

宋：(介紹領導)老師們、同學們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，並對他們的到來表示衷心的感謝。

宋：接下來，我們有請( )給我們講話。

(領導上場音樂4)

宋：再次感謝領導對我們學校的關愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)

《夢想》

宋：佳文，你有自己的夢想嗎?

廖：當然有，我的夢想就是......

宋：多麼美好的夢想，但是光有夢想還不行。

廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!

宋：説的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發。

廖：那還等什麼，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。

《我為你加油》

宋：佳文，怎麼樣?有啟發嗎?

廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為着夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學們給大家帶來舞蹈《我為你加油》。歡迎他們!

《兔氣揚眉》

廖：宋老師，我此刻心情十分激動。

宋:怎麼了?

廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發：失敗並不可怕，只要我們堅定信心，戰勝自己，我們一定能成功!

宋：説得真好，真希望你按你説的這樣去做，我相信成功是屬於你的。接下來，我們繼續欣賞精彩的節目吧，下面有請四(1)班的同學們給大家帶來舞蹈《 兔氣揚眉 》，掌聲歡迎。

捐贈儀式(台下主持)

宋：佳文，今天的節目怎麼樣?

廖：豐富多彩，同學們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節日外，在場的所有關心我們的領導、老師、家長的關愛都給了我們信心和力量。

宋：説得沒錯，愛讓我們感到温暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業，退休後，依然不忘關心社會，關心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學基金”，今天，這份愛心捐款將走進我們的校園，包括赤水市第三國小、嚴家國小、合田國小以及第二中學共計30名學子將受到首批接受“葉有成助學基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委温暖了這裏的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學到主席台。

宋：我們也有請( )，( )......為學生髮放助學金!

(捐贈儀式領導上場感恩的心5)

宋：老師們同學們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收穫希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團市委及社會各界對教育事業發展的愛心、關心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學們一定會珍惜機會，好好學習，勤奮進取，自立自強，以優秀的成績回報社會!

宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。

宋：同學們，其實關愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學們在這個舞台上唱歌跳舞，多麼快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節日的舞台，謝謝你們!你們辛苦了!

《一雙小小手》

宋：好的，精彩繼續，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!

《姥姥門前看大戲》

廖：一雙小小手，一羣可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學真可愛。

宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家帶來了一個有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。

《流動娃》

宋：佳文，你知道什麼是流動娃嗎?

廖：不知道。

宋：那我告訴你吧，很多無業家庭因為經濟困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學，居無定所，學無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。

廖：哦，老師，我懂了，這樣的羣體雖然是跟着父母的，但是他們的生活和學習依然很苦，對嗎?

宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現了當前流動娃的現狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家帶來舞蹈《流動娃》。

黨員結隊幫扶活動、互動活動

宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個羣體比流動娃更多更特殊。

廖：是什麼呢?(思考狀)

宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。

廖：天哪，這麼多。

宋：這個數字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家裏，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。

廖：老師，我知道了，在我們學校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關心和呵護。

(留守兒童音樂6)

宋：是的，同學們，站在我身邊的這位同學叫胡良林。

(留守兒童胡良林介紹)

宋：他是六年級(1)班的學生，是一個勇敢堅強的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家裏就只有爸爸一個人支撐整個家，後來，爸爸為了供養家庭，不得不外出打工，於是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學們放學回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯;每天晚上，當同學們在充滿温馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學們都是懶懶地躲在被窩裏等着爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空着肚子來到學校......有一天考語文試，同學們都精神抖擻的在試卷上不停的寫着，而他，居然趴在桌子上睡着了，當時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什麼睡着了?他不説話，只是流着眼淚，下課了，老師在評卷時發現他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這裏，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，儘管如此，他依然堅持上學，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業，學習勤奮刻苦，儘管沒有父母的關愛和督促，他都自覺完成學習任務，還自己照顧自己的生活起居，同學們，你們説他是不是最勇敢、最堅強的好孩子?那麼，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!

宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關愛，很多人都紛紛獻出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關愛。

宋：接下來，請幫扶結對的老師和同學到主席台，大家歡迎!

(幫扶儀式音樂7)

宋：同學們，你們看，其實你們並不孤單，在你們的身邊有許多關心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學習，回報他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.

(請老師和同學到台下就坐)

《海、我的夢》

廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學，我想，今後我們也會像老師一樣去關心他，愛護他，讓他感受到同學們的愛。

宋：嗯，我相信我們學校的同學也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!

廖：接下來，繼續我們快樂輕鬆的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。

《雷鋒在我心中 》

廖：宋老師，看到這麼多關心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經説過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

宋：恩，我知道他是誰，同學們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經典誦《雷鋒在我心中 》。

獨唱《 外婆的澎湖灣 》

廖：(唱着跑出“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”

宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。

廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。

《 阿拉伯之夜 》

宋：(喊着節拍跳出)

廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一齣啊?

宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?

廖：阿拉伯舞?怎麼和我瞭解的不一樣呢?

宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!

廖：歡迎!

(感恩父母音樂8)

宋：同學們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊傑的媽媽，她是一位偉大的母

親，她的兒子是張俊傑天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學，每天揹着兒子來學校，揹着他回家，不管颳風下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅強的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個日子，張俊傑從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學習，在她的照料下，她的關愛下，孩子沒有因為自己是殘疾人而自卑自棄，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活着，快樂的學習着，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學們，你們説，這樣的母親偉大嗎?

宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優秀的家長代表來到我們的學校，他們是( )大家掌聲歡迎!

(音樂天亮了9)

宋:老師們，家長朋友們，站在這裏的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優秀，可以説，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲讚揚和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優秀家長頒獎!

《 歌聲與微笑》

廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多麼希望自己也有一個完整的家。(低頭)

宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?

廖：恩，謝謝老師，我會記住的。

宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!

(同一首歌10)

宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。

廖：敬愛的老師，親愛的同學們。

廖：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

宋：有一場夢，説的是少年強則國強。

廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

宋：不管怎樣，春天孕育着未來，無論如何，少年憧憬着希望。

廖：新世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小!

合：赤水市第三國小六一文藝匯演到此結束。再見!

六一活動串詞 篇17

女(1)：親愛的同學們!

男(2)：親愛的少先隊員們!

1,2合：大家節日快樂!

女(3)：尊敬的各位領導、各位來賓。

男(4)：親愛的叔叔、阿姨們。

3,4合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! 1：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響，

2：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

3：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

4：我們將迎來萬分激動的六一兒童節。

1：瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

2：因為今天我們要用動聽的歌聲唱出心中的幸福和愉悦。用優美的舞蹈舞出青春的活力!

3：今天的活動共有7個程序，

第一項：請全場起立，鳴炮，少先隊員行隊禮，唱隊歌。(禮畢) 1：第二項：請少先隊輔導員帶領新隊員上台舉行入隊儀式。

2：第三項：優秀少先隊員講話

1：有請六(2)班的何其佳同學。

2：第四項：請教導處為本次段考中取得優異成績的學生頒獎。 1：有請各班的學習標兵和優秀班幹部上台領獎。

3：第五項：請陳校長為本次活動致賀詞。

4：大家掌聲歡迎!

4：第六項：請來賓代表致賀詞。

3：請大家用熱烈的掌聲歡迎------------

1：第七項：公田鎮中心國小慶六一文藝匯演現在開始。

2：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長在父母的懷抱。 3：儘管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內心。 4：今天，我們的紅領巾特別鮮豔，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放!在這美好的節日裏，讓我們滿懷感情的説一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，敬愛的老師!(鞠躬) 1：新的一年，新的希望，中國越來越好了，讓我們為祖國的美好動起來吧，跳起來吧。

2：請欣賞二年級同學表演的舞蹈《好中國》

3：好一個熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個紅紅火火的大中國。

4：中國是我們的家，無論富貴貧窮，無論身在何方，我們都愛這個家。

3：學(1)班有個小朋友不會説話，無法用言語來表達，今天，他要和他的小夥伴們用手語來表演《我愛我的家》，請大家欣賞。

1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來要出場的是一羣活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。

2：請欣賞中班的小男孩精彩的演出。

3：每個女孩都愛做夢，總夢想着自己就是那美麗的白雪公主， 4：四年級就有一羣愛追夢的女孩，下面請她們表演舞蹈《追夢》。

1：春風是個淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進學校。

2：學(2)班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來舞蹈《春天是個淘氣包》，

趕緊用熱烈的掌聲請出她們。

3：春天還真像個淘氣包,走到哪,就給哪帶來歡樂.

4：春天也像一首歌， 歌裏有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲…… 我要把春天寄給你，讓所有的季節都是那樣美麗 。

3：接下來請欣賞五(2)的節目《我把春天寄給你》。

1：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這首歌常常在我耳邊迴響。 2：是呀，幼兒園裏給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重温這個美好的幼兒時代。

3：送走一羣可愛的小娃娃，又迎來了一年級的時裝模特隊。

4：他們都穿上了節日的盛裝，踏着歡快的節奏向我們走來了，大家掌聲歡迎!

1：跳舞是我們每一個女孩的愛好，那阿羅多姿的體態，那輕盈優美的舞姿是我們追尋的夢。

2：六(1)班的王淑琪同學從小就學習舞蹈，今天，她將為我們表演獨舞《尋夢敦煌》。

3：北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢鬥，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峯不回頭。

4：請欣賞學(1)班小美女演繹的《北京小妞》。

1：今天，學(2)班的小男孩帶着球來了，難道他們是要參加籃球比賽嗎?

2：嘿嘿，你説對了，今天小朋友就是要帶着他們的好朋友來參加比賽。不過呀是參加舞蹈大賽。

1：請他們為大家表演球操《嘀噠哩》。

1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。 2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你„„

3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

1：. 絢麗的色彩，勁爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影，那是街舞迷人的的風采。

2：花兒樂隊的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會唱。接下來五年級一班的同學，為我們表演街舞《嘻唰唰》

3：演出已經進行了一個多小時，在座的每一個同學都在認真看錶演，遵守紀律，你們每一個都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧， 4：下面這個節目是學(1)班帶來的勁歌熱舞《小小球星》

1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，感受到童年的純真和幸福，下面的節目同樣是快樂的，請看六(2)班同學表演的舞蹈《我很乖》

2：大家趕快欣賞吧!

1：請問你們坐過公交車嗎?

2，3,4：有時坐。(坐過呀)

1：那你們在公交車上都見過哪些感人的事蹟呢?

(依次回答)

今天讓我們來欣賞一個音樂劇，看看公交車上發生的一幕。 2：請中班小朋友表演音樂劇《公交進行曲》。

3：感謝小演員們的精彩表演，下面這個節目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿鬥志，那麼就讓我們年輕的一代為自己加油。

4：下面請欣賞六(1)舞蹈《加油歌》

3：你一句，我一句，句句表達我心意，這就是三句半的獨特形式。 4：請欣賞三(1)班的三句半表演。

1：三句半的形式很新穎，2敲鑼打鼓表真情，3大家為她們來喝彩，4掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧。 2：六一是我們自己的節日，

3：這一天是我們最快樂的一天

4：讓我們盡情的唱吧，跳吧，展示我們的才華，秀出我們的風采 1：下面請欣賞四年級的舞蹈《大家一起來》

1：演出已經接近尾聲，下個月，有一批同學要畢業了，我們和老師都捨不得你們，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師説説你們的心裏話。

2：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

3：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，願我們同學之間的友誼地久天長。

4：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

1：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

2：明天，學校因我們而自豪

3：今天，我們是學校的主人

4：明天，我們是祖國的棟樑

1：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

3：公田鎮中心國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

合：再見!(主持人向觀眾揮手致意)

六一活動串詞 篇18

一、主持人。(組織師生歡迎各位領導、來賓就坐)。

全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領導、來賓到台上就坐。請各位老師、同學坐下。

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，xx國小在這裏隆重聚會，共同慶祝“六一”國際兒童節。在這喜慶的日子裏，我衷心祝願小朋友們節日快樂，茁壯成長!

二、(主持人)下面有請xx國小陳校長宣佈活動開始，並介紹領導和來賓。

(各位領導、老師、家長、同學們)下面我宣佈xx國小慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演暨表彰大會現在開始。

這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了台上就坐的各位領導，他們分別是„„

三、(主持人)

請、等 位少先隊員，將我們節日最美好的禮物敬獻給各位領導和來賓---(向主席台領導敬獻紅領巾)。

請各位領導坐下。

四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。

請參加活動的全體人員起立，面向旗杆。

出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領導請坐下。

全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》

請參加活動的同學宣誓：我宣誓„„

請同學們坐下。

五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。

代表先向主席台領導行隊禮，再轉向觀眾。

獻詞。

六、(領導講話)

下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 請xx村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。 七、(校長致辭)。最後請陳校長講話,大家歡迎。

八、(主持人小結領導講話)

同學們，幾位領導熱情洋溢的講話中，包含着對我們美好的祝福，更包含着對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!

九、下面的環節是輕鬆一刻，我們準備了一台精彩的文藝節目，請大家欣賞。請各位領導到台下觀看演出。

介紹評委和記分員。此次活動評委由：xx國小x老師、xx國小xx老師、xx國小x老師、xx國小x老師組成。

記分員由：xx國小、xx國小兩位老師負責。

以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

有請xx國小的、兩位同學上台主持這場文藝演出，大家 歡迎。

主持人：A： B：

開場白：

A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

B：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開

B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然

A：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝

B：“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊

A：在這歡樂美好的日子裏，同學們還帶來了精彩的節目

B：下面請欣賞文藝演出

A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悦的旋律盡情舞動，下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節目《慶祝六一》作準備。

B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞xx國小三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節目《媽媽親，老師親》作準備。

A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節日裏，我們忘不了你——媽媽，老師!

請欣賞xx國小一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節目《來，跳吧，跳吧》作準備。

B：這是我們的節日，是全世界兒童的節日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞xx國小四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節目《七月火把節》作準備。

A：五十六個民族五十六朵花，數不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節燃燒着彝族人世紀的夢想，放飛着生命的渴望!請欣賞xx國小一年級的彝族舞蹈《七月火把節》。大家歡迎!請下一個節目《感恩的心》作準備。

B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經幫助過我們的每一個人。下面請欣賞xx國小五年級帶來的節目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節目《哦!十分鐘》作準備。

A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘裏把激情綻放，讓我們在這十分鐘裏快樂成長!請欣賞xx國小四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節目《蝴蝶》作準備。

B：美麗的夏天，快樂的六月。在這裏，我們變成一隻只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節日。請欣賞xx國小二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節目《愛無赦》作準備。

A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶着對未來的憧憬和老師們的囑託，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節目《草原晨曲作準備》。

B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞xx國小六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節目《洗手絹》作準備。

A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衞生。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節目《火花》作準備。

B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節。在這歡樂的日子裏，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞xx國小五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節目《歌聲與微笑》作準備。

B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悦，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞xx國小六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節目《快樂的節日》作準備。

A：生活是幸福的，節日更是快樂開心的。在這美好的節日裏，讓我們請出xx國小三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節日》和大家一起共同慶祝這美好的節日。大家歡迎!請下一個節目《浪漫櫻花》作準備。

A：校園，我們生活的樂園，我們在這裏學習，在這裏成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞xx國小五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節目《螃蟹調》作準備。

B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx國小四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎!請下一個節目《祖國你好》作準備。

A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞xx國小二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：敬愛的老師們、親愛的同學們

A：新世紀的太陽正照耀着我們前進

B：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行

A：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩 B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：碧雲村委會學校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

十、頒獎儀式

接下來是頒獎儀式

首先頒發“四好少年”獎，然後再為本次演出的獲獎節目進行頒獎。現在請被評為“四好少年”的同學上台領獎。他們是

xx國小的 、 、 、 、

、 、 、 。

xx國小的 、 、 、 、

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xx國小的 、 、 、 、 、 、 、 。

xx國小的 、 、 、 。

請 、 為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

請入坐。

本次演出獲一等獎的節目是：

獲二等獎的是：

獲三等獎的是：

首先請獲得三等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得二等獎的節目派代表上台領獎，請

為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得一等獎的節目派代表上台領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

十一、活動結束

頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號„„

退旗，敬禮„„禮畢。

xx學校20xx年慶“六一”活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝願小朋友們學習進步，節日快樂!

請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按——————順序退場。

六一活動串詞 篇19

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，説的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：X學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!

六一活動串詞 篇20

甲：尊敬的領導、老師、同學們

合：大家好

甲：伴着花的芬芳

乙：踏着歌的節拍

甲：我們迎來了六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋

乙：我們懷着激動的心情迎來了我們自己的節日

合：六一國際兒童節

甲：下面首先請我們的黃校長致

乙：甘泉寺國小慶六一文藝聯歡會現在開始

甲：第一個節目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊

乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因為黃河、長江是我們的母親河。

甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊演唱。

乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學。伴舞：劉亞茹、楚愛淑。

甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧，伴舞：五二班楚玉穎、徐巖

乙：女生獨唱《最炫民族風》，由六二班朱倩倩演唱。

甲：六年級快畢業了，我愛我的母校，我愛我的老師

乙：在這裏，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養，下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》，由六一班合唱隊恭敬送上。 甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。

甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》，由六一班表演隊表演，伴唱，王老師。

甲：請欣賞歌伴舞《賣報歌》，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班劉亞茹、楚愛淑兩位同學。

乙：多麼動聽的歌聲、多麼優美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班陳會榮、閆見鬆表演。

甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉穎、徐巖表演。

乙：我們菏澤是全國有名的武術之鄉，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊演唱。

甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國家》由五一班鄭書琦、鄭書宇演唱

甲：小品《頑皮的小夥伴》由六一班解玉玉等四位同學表演。

乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊演唱，領唱朱倩倩同學。

甲：男生小合唱《套馬杆》由六年級同學表演

乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班王豔香、王春煥、薛園園表演。

甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。

乙：小品《戲説西遊記》，由六二班朱倩倩等八位同學表演。

甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班耿雅靜等四位同學表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班徐巖等表演。

甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演。領隊歐陽玉碗。

乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班劉亞茹、楚愛淑表演。

甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽

甲：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪甘泉寺國小美麗的明天。聯歡會到處結束，謝謝大家!

六一活動串詞 篇21

1、王偉：今日的陽光是多麼的燦爛!

2、滿婷：今天的心情是如此的愉悦!

1、在經過了一年的漫長等待之後;

2、我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”!

1、看看湛藍的天空，

2、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多麼的幸福!

1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!

合：樹搭棚國小慶“六一”文藝匯演現在開始。

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。

女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學們為我們帶來熱情洋溢的舞蹈《Super star》。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。

女4：媽媽是那麼的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑着··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們為大家演唱。

男5：《弟子規》這本書，是依據聖先師孔子的教誨而編成的生活規範，請聽綠茵唐一年級小朋友的經典誦讀《弟子規》選段。

女6：六一是我們的節日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學們表演的舞蹈《快樂的節日》!

男7：夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有着自己的夢想，請聽三(1)班同學王偉、王鵬他們的夢想。

女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃乾淨,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!

男9：。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻户曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經典誦讀《三字經》選段。

女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起牀呀,別再磨蹭了, 戴上紅領巾,背起小書包，上學的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。

男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現在做起 繼承和發揚中華傳統美德，讓美德之花永遠開放!請聽三(1)班王麗同學的演講《文明美德伴我成長》。

女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊伍， 那是兒童團奮進的腳步!請聽樹搭棚二年級同學們的大合唱《共產兒童團歌》。

男13：現代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚同學的演講《做一個文明的國小生》。

女14：在朗讀背誦古詩的基礎上學習唱歌，用歌唱的方式有節奏地演唱和表現詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學們!

男15:雷鋒是我們學習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》

女16：接下來請聽大水塘二年級的同學們帶來的大合唱《社會主義好》。

男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學為大家演講《文明禮儀伴我行》。

女18：一羣活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學們帶來的大合唱《每當我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學給大家演講《爭做文明學生、構建文明校園》。

男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們為大家演唱《紅星歌》。

女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經典《三字經》選段。

男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，温暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿豔玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》

女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福於我們的子孫萬代，我們人類應該如何回報大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學給大家帶來的演講《我是綠色小衞士》。

男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是雲朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓淒冷的心感受温暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心願《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟樑

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男：六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

六一活動串詞 篇22

(開頭)

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家晚上好!

甲：山色如黛，翠柳輕揚

乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。

丙：星光燦爛，燈火輝煌

丁：慶“六一”佳節，我們歡聚一堂

甲：在這個屬於我們的節日裏，讓我們盡情擁抱快樂，祝願所有的小朋友們： 合：節日快樂!

乙：在這個屬於我們的節日裏，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師説一聲： 甲、乙：感謝您，敬愛的老師!

丙、丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽!

合：謝謝您們!

丙：今夜的星光為我們閃耀!

丁：今夜的花兒為我們綻放!

甲：這裏是歌的世界

乙：這裏是舞的海洋

丙：這裏是幸福的樂園，

丁：這裏是快樂的天堂!

甲：讓我們在這裏把才藝展示

乙：讓我們在這裏把個性張揚

丙：讓我們在這裏把美好的生活歌唱!

丁：一個個精彩的節目將為你內亮登場。

甲：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

乙：看，花裙子飄起來，那是節日的盛裝!

丙：親愛的夥伴們，

丁：唱起來，跳起來吧!

甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

合：團西國小20xx年慶“六一”文藝匯演現在開始!

(結尾)

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養! 甲：幸福的時光總是太短暫。

乙：快樂的日子總是太匆忙!

甲：團西國小慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最後祝大家： 身體健康! 學習進步! 天天快樂! 我們明年再見!