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校園文藝活動主持人串詞範例(通用31篇)

校園文藝活動主持人串詞範例(通用31篇)

校園文藝活動主持人串詞範例 篇1

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

校園文藝活動主持人串詞範例(通用31篇)

乙:親愛的各位同學、各位嘉賓;

合:大家好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。

乙:在各項校園活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悦。

合:**屆“校園文藝匯演”現在開始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關愛,有朋友、同學的友愛。

乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿温暖的陽光。

甲:現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》,願你的生活充滿愛。

甲:當愛出現我們的生活劃破平靜。

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現實的,她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙:下面有請101班的周玲傑,為大家帶來《愛拼才會贏》

(鼓掌)

甲:命運,三分天註定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。

甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽説過嗎?

乙:哦,你説的是不是王鬆。

甲:看來他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請王鬆,為我們帶來一首《今生共相伴》

甲:你看過魔術表演嗎?

乙:當然了,電視裏經常有魔術節目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因為我們可以現在看到魔術表演。

乙:真的啊!趕緊請他們上場啊!

甲:你看他們來了。

甲:你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?

乙:給點提示啊!

甲:節目名稱裏有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。

甲:下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽過吧。

乙:這首歌經常有同學在校園廣播台裏點播的。

甲:今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。

乙:大家歡迎!

甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?

乙:聽過的,像《窗外》、《小薇》

甲:讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩,為大家帶來《別説我的眼淚你無所謂》

甲:寧波話唱歌真是別有風味。

乙:不過,感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面請103班

甲:哦…寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代

乙:停,你怎麼一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。

甲:我是在給203班男生們起個頭,下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》

甲:做學生總有這樣的一種感覺,畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。

乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。

甲:下面是有201班,為您帶來的音樂情景劇《畢業》

乙:大家歡迎

甲:看了上面這個節目,自己也有些感觸,真希望快樂的生活能夠長久。

乙:快樂不就在你我身邊嗎,下面請101班同學為我們展示他們的快樂。

甲:請欣賞時裝表演。大家歡迎!

甲:這節目,真是有創意

乙:是的,真的很不錯。

甲:下面請出102班的汪春娜,她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》

乙:大家歡迎

甲:春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句裏我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。

乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲:今天的演出就到這裏,感謝參加本次演出的各班同學。

乙:感謝老師們的指導和幫助。

合:讓我們一起向快樂出發。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇2

葉:女士們、先生們,

鍾:親愛的觀眾朋友們,

鞠:爺爺、奶奶,

鄧:叔叔、阿姨,

合:大家晚上好!(全體敬禮)

鞠:天和、地和、人和,和諧中國;

鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。

葉:這是一個寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。

鍾:這正如我們的生活,那麼甜蜜,那麼美好。 葉:“美麗中國〃校園風采”,20xx年重慶市校園文化藝術進社區----涪陵十六中專場歡迎您!(全體敬禮)

鍾:下面讓我們以熱烈的掌聲有請涪陵十六中鄧發國校長上台致辭。

鄧:首先請欣賞大合唱《鄉間小路》,表演者:石榴合唱團 指揮:李海燕。

葉:我們涪陵十六中,創建於1999年,現位於橋南路11號,佔地面積50畝,校舍面積29000平方米,現有學生近3000人,其中住校生2200餘人。

鍾:十六中設施一流,環境育人。寬敞明亮的教學大樓、科技大樓、學生食堂和學生公寓,高規格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運動場和籃球場等,為學生茁壯成長搭建了平台。

鞠:十六中始終堅持“創主體教育特色,辦品牌寄宿國中”的辦學目標,秉承“人人主體,個個成功”的辦學理念,恪守“品求上善,學無止境”的校訓,教師德藝雙馨,學生品學兼優。

鄧:十六中始終堅持以人為本,德育為首,教學為中心,深入推進素質教育得到了家長和社會各界的一致認同。

鍾:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似聖潔之光,照進我們清澈的心靈。

葉:下面請欣賞學生社團為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團,指導教師陳霞。

鞠:荔枝園裏書聲琅琅,南馬山下桃李芬芳,十六中強化校園文化建設,引領學校內涵發展,抓本提質,彰顯特色。

鄧:下面請您一同品經典誦讀,享傳統文化,請欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團,指導教師郭世無雙。

葉:三尺講台為人師,一顆忠心育棟樑,十六中教師秉持“春風化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風,迎得每一個學子的心。

鍾:下面請欣賞由摩登協會協助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。

鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術形式,現在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現能力,更學習類似於英語口語、語法、詞彙等知識。

鄧:下面請欣賞學生英語社團帶來的英語情景劇《白雪公主與七個小矮人》,指導教師徐曉玲。

葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍圖;走在陽光路上,我們感受一個民族滾燙的血脈;

鍾:走在陽光路上,我們迎着朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎着未來,續寫華麗篇章。下面請欣賞教師獨唱《陽光路上》,表演者:李海燕。

鞠:十六中大力推進“體育、藝術、科技2+2項目”實施工作,有力的推動我校課外活動的開展。

鄧:下面請欣賞學生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團,指導教師吳涵怡。

鞠問鄧:鄧雅勻,你會談鋼琴嗎?

鄧:(搖頭)不會!可是我知道鋼琴統稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……

鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學生鋼琴獨奏《彩雲追月》,表演者:李響,指導教師劉維淯。

葉:學校實施教學精細化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學生樂學善學。

鍾:下面讓我們的教師與學生攜手一道,為大家帶來歌曲大聯唱,表演者:湛小剛、餘豔、姚瑞陽、夏明浩,指導教師陳霞。

鄧:富繞的涪陵大地,沐浴着改革的春雨,培育着新的希望。 鞠:秀麗的涪陵山水,盡享着開放的春風,鑄造着新的輝煌。 鍾:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個温馨美好、令人振奮的夜晚。

葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝願我們偉大的祖國繁榮富強!

鍾:願我們涪陵大地,在區委區政府的正確領導和全區人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!

葉:晚會到此結束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚

鍾:朋友們,請記住,我們是——

合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時播放十六中校歌)

校園文藝活動主持人串詞範例 篇3

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:

(主持人甲)對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的讚歌》,讓我們體會如何感恩。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇4

男:夢想的種子在廣袤的田野燎原

女:青春的汗水在運河的激流弄潮

男:縱橫的阡陌生長着青青的憧憬

女:五月的鮮花怒放在創業者的心田

男:圓圓的汗珠長成了碧綠的瓜果

女:甜蜜的事業為激昂的青春頭角嶄露

男:和諧的秧苗蔓延了致富的希望

女:我們的家園在和諧的旋律中謳歌榮光

男:一天好過又一天

女:一年好過又一年

男:我們豪邁地走在希望的田野上

女;我們攜手共建和諧大家園。

羣舞:和諧大家園

男:尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的父老鄉親和兄弟姐妹們

女:在這激盪青春的旋律的五月,我們在此心相聚喜相逢,共同慶祝洋北鎮第屆西瓜節隆重開幕。

男:首先,請允許我們介紹出席今天活動的給位領導和嘉賓,他們是

(男女主持分別介紹)

男:俗話説,種瓜得瓜種豆得豆,其實,我們的農民朋友種瓜不僅僅得瓜,種豆不僅僅得豆。

女:是的,他們還收穫了滿滿的幸福和自信,滿滿的的自豪和榮耀。

男:下面,就有請十大種瓜能手走到台前,收穫他們應該得到的那份榮譽。

女:有請為種瓜能手頒獎。請種瓜能手代表説説此時的感受!

男:遼闊的原野是我們的家

女:高遠的藍天飄着我們夢的雲霞

男:那童年的歌詞是羊羣般的白雲

女:那童年的舞蹈是永不凋零的鮮花

男:請欣賞少兒歌舞《卓瑪》

男:多少次彷徨在創業的路上

女:多少次迷惑了飛翔的翅膀

男:多少次想超越平凡的日子

女:多少次追夢跨越坎坷泥濘

男:只為了生命一次次怒放

女:只為了星空綴滿理想的光芒

男:請聽男聲獨唱《怒放的生命》《像夢一樣自由》

男:奮鬥的足印迴盪在比拼的賽場

女:拼搏的身影向着家的海港

男:家中的燈火是温暖的眼神

女:回家,讓心靈在天籟的音符裏自由徜徉

男:請欣賞薩克斯演奏《西班牙鬥牛士》《回家》

男:洋北,曾是一處偏僻的鄉野

女:洋北,曾是一塊平凡的農村

男:如今,隨着宿遷市運河中心港產業園的規劃建設,這裏正在變成一處藴含無限可能的創業熱土

女:洋北人,正以辛勤的汗水,澎湃的激情,譜寫港區建設的生命壯歌

男:他們給予每一株幼苗擁抱白雲的理想

女:他們給予每一朵浪花拔山舉鼎的力量

男:他們給予每一個夢想欲窮千里的豪壯

女:他們給予每一寸土地春光無限的遐想

男:請欣賞歌舞《第一江山春好處》

男:接下來,我們進行一輪抽獎遊戲,看看好運花落誰家!

男:前行的路也許孤單漫長

女:曾經的記憶温暖夢鄉

男:用未來譜寫千千闕歌

女:用你我的真心含情共唱

男:請聽女聲獨唱《千千闕歌》

男:五千年的歲月今天最美

女:新時代的洋北令人陶醉

男:小康的道路越來越寬闊

女:大運河的春潮歡歌甜美

男:請欣賞歌舞《盛世歡歌》

男:京腔京韻揚國粹

女:躍馬揚鞭更奮蹄

男:康樂生活更和諧

女:奮進洋北更給力

男:請聽笛子獨奏《京調》《躍馬揚鞭運糧忙》

男:創業是一部快樂的樂章

女:舞動激情舞動夢想

男:創新是一部快樂的樂章

女:舞動青春舞動榮光

男:請欣賞羣舞《快樂樂章》

女:接下來進行第二輪抽獎遊戲

男:清空和風多清涼

女:我們的夢想在飛翔

男:歡樂的歌聲在飛翔

女:悠悠的白雲來伴唱

請聽獨唱《飛翔》《VENUS》

男:臨港洋北,港以城新,港鎮共融,互動發展

女:運河開發的步伐縱深推進,新一輪區域經濟發展的比較優勢日趨明顯

男:新支點,新洋北,在新一輪的競爭中,臨港洋北向着科學化、集聚化、高端化的現代化新城急劇跨越。

女:請欣賞二胡演奏

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:走在陽光路上

女:腳步不可阻擋

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:奔跑在逐夢的路上

女:心懷蓬勃的希望

男:走過風和雨

女:走過春和秋

男:走在創業的路上

女:和諧的旗幟高高飄揚

男:請欣賞歌舞《陽光路上》

男女:西瓜節文藝演出到此結束,謝謝大家,再見!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇5

有一種呼喚最動聽,有一個詞語最親切,它就是——“父親母親”

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們的,還是父母

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着父母的恩澤而來,感恩是我們一生的使命

今天讓我們懷一顆感恩之心,走進93班主題班會《感恩的心》班會開始。

親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時,你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學步時,你在關注中讓我走出人生的第一步;記得我進入幼兒園後,你們接我送我,風雨無阻!還有為了讓我上更好的學校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇6

(主持人4人上場)

A鼓樂聲聲震天響

B幹部職工心歡暢

C金龍駕瑞賀新春

D歡歌笑語慶輝煌

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的職工朋友們

眾合:大家好!

C這裏是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此鼠年新春,我們在這裏恭祝大家——

眾合:新春快樂!鼠年吉祥!

D從20xx到20xx,中礦集團伴隨着改革的春風,一路兼程,已經走過了整整十個年頭。A回望十年,我們心潮澎湃感慨萬千,在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候,我們曾經有過美好的暢想:困境中的中礦,十年後必將鳳凰涅槃,揚帆遠航。

B回望十年,我們在市委市政府的堅強領導下,步履堅定攻堅克難,10年後的20xx年,我們再次以新的經營業績,譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。

C十年來,幾多淚水,幾多汗水,我們始終與企業同呼吸、共命運,把時代改革的音奏響;

D十年來,幾多心血,幾多智慧,我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;

A十年來,我們在拼搏中前行,一手抓黃金主業,一手抓非金產業,一步步把中礦做大做強。

B十年來,我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增,自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。

眾合:這是激情奮進的十年,這是鑄就輝煌的十年。

C接下來,我們繼續欣賞精彩節目:

相聲:《你考我》

D多年來,中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓,以制度促學習,以制度促管理,以制度促安全,制度提升了職工的整體素質,促進了企業穩健發展。下面,請大家欣賞相聲《你考我》。

小品:《上班前的第一課》

A人的一生會經歷着無數個選擇,不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。10年來,尤其在企業改革之初那段艱苦的日子裏,有多少職工始終和企業不離不棄,堅守自身的選擇,改變了人生的命運,創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》,從中也許會讓你有所收穫。請欣賞。

舞蹈快板:《喜看今朝》

B與時俱進,發展的時代,領略時代的變遷;喜看今朝,騰飛的時代,感受輝煌的鉅變。接下來,讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。小品:《送禮》

C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進,教人做人做事,倡文明樹新風;中礦集團的企業文化盪滌了心靈,提升了境界,職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面,請欣賞小品《送禮》。

配樂詩朗誦:《輝煌十年路》

D十年在歲月的長河裏,可謂彈指一揮間;十年對於中礦來説,是浴火重生的歷練。十年中礦,告訴你一個經營的傳奇;十年中礦,給人帶來了無數個驚喜。接下來,請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。

小品:《今夜星光燦爛》

A人民警察愛人民,招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘願與平凡相伴,與奉獻結緣,通過日常工作中一件件看似尋常的小事,讓人民羣眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受,那就是“愛”。下面,請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。

舞蹈:《開缸酒》

B一罈開缸酒甜透了中礦人的好日子,紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來,請欣賞舞蹈《開缸酒》,伴着粗曠豪放音樂,讓我們在勁歌熱舞中一同祝願:我們的中礦好運長長久久。

小品:《孃親》

C中礦人愛崗敬業,中礦人真誠奉獻,而這一切都源於家人的理解和支持。接下來,大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《孃親》,讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。

歌伴舞:《軍歌聲聲》

D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊,這是一支執著追求、追求卓越的團隊,十年來,中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來,請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。

結束:

A回望十年,我們收穫了信心和力量

B放眼明天,我們充滿了豪情和希望

C站在20xx年春天新的起點上,我們的中礦又開始了新十年的遠航

D我們將用勤勞和智慧、速度和質量,創造新的業績,譜寫新的輝煌

A尊敬的各位領導,親愛的職工朋友們:龍騰盛世春來早,一帆風順步步高。B讓我們共同祝願:我們的祖國、我們的招遠,我們的中礦——

眾合:欣欣向榮,繁榮昌盛!

C祝各位領導,各位來賓,職工朋友們——

眾合:閤家歡樂,幸福安康!

D演出到此結束。

眾合:朋友們——再見!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇7

女合:尊敬的各位領導、各位同仁!

男合:尊敬的各位來賓、各位朋友!

合:大家晚上好!

女1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,我們滿懷喜悦的心情迎接20--。

男1:讓萬家燈火告訴大地

女2:讓千條銀線告訴春風

男2::讓萬座杆塔告訴朝霞

合:萬家燈火是我們的燦爛笑臉。

女1:擔任今天晚會的評委有公司經理--,書記--,副經理---、--,財務總監--,安全總監--。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!

合:----公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會現在開始!

女2:把昨天的記憶留給風,留給雨;把今天的奮鬥寫在腦海,寫在心靈。

男1:告別今天,我們站在新的起點。

男2:展望明天,我們用奮鬥塑造郊區供電更加美好的詩篇。有請公司領導為我們帶來《明天會更好》!

女1:新年到了,每個人都期許新年新收穫。

男1:希望--公司在新的一年裏欣欣向榮,邁向更高台階!下面有請辦公室為我們帶來的歌舞《恭喜發財》,掌聲歡迎!

男2:作為中華兒女,我深深地愛着我的祖國,湧動的血液奔騰着長江黃河的浪波。

女2:無論千山萬水,我都不依不捨。無論身在何方,我都牽掛着你。有請--合唱《我的中國心》

遊戲環節1

今晚我們有很多精彩的節目,也準備了好玩的遊戲,還有獎品,一定會給大家帶來歡聲笑語,讓心情一年相隨。我們進行的第一個遊戲是“正話反做”,主要是考驗大家的反應能力和逆向思維能力。

下面請6位同事到台上來。

介紹遊戲規則。

我説一個詞語,參與者要反着做一遍,比如“坐下”,遊戲者要立刻做出相反的動作,(站起來)舉右手,遊戲者要立刻舉左手,做錯的人即被淘汰。一輪一輪,以此類推,最後遊戲者就所剩無幾了,最後勝出的人獲獎。(主持人可連續説同一個詞)

女1:星光灑遍我們的童年,陽光照耀我們的夢想

男1:有夢想的地方就是“你我的天堂”!請欣賞由客户服務中心--、--母女帶來的女聲二

重唱《有你的地方是天堂》

女2:“你用電 我用心”,是我們對電力客户的濃厚親情。

男2:“供好電 服好務”是我們努力的方向,下面有請--給我們帶來小品《電力親情》

遊戲環節2

供電服務…………非常感“瞎子”,矇住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,達到終點。其中路障設置擺謝我們的演員。現在讓我們動起來,一起進入下一個遊戲:“瞎子背瘸子”

遊戲規則:當場選六名員工,三男三女,最好是夫妻,男生背女生,男生當放椅子,椅子上放桔子,男女配合拿到桔子,女生撥好桔子給男生吃完;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,最後誰先到達終點為勝。

男1:告別這一刻,我便留下了深深的回憶。有了你們的相伴,讓我感到倍加幸福。

女1:有你們的良言相慰,我讀懂了朋友間的深情厚誼,感謝你們,讓我把美好留在記憶裏

請欣賞--給我們帶來的歌曲《枕着你的名字入眠》

男2:姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛,被譽為最愉快性感的健身運動,請大家一起來感受激情拉丁舞所帶來的熱辣感覺。

女2:一曲性感熱辣的拉丁舞撩撥着我們每一顆跳動的心,愛情,更令我們甜蜜幸福,讓我們用愛傳唱真情。

男1:讓愛為今天喝彩,讓歌為明天祝福!請欣賞情歌對唱串燒。掌聲歡迎!

遊戲環節3

聽完這麼多甜蜜的情歌,大家是否都想來一展歌喉呢?沒關係,這次讓你唱個夠。我們來個男女對歌賽,比比誰最會唱。

遊戲規則:上來兩組選手,男女各一組,每三人一組,唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,兩組人員輪游來唱,在規定時間內(30秒),想不出歌曲的一組即被淘汰。(三局二勝)

女1:懸崖絕壁、風光秀麗的巫峽,被人們看作是三峽神話傳説的搖籃。下面,請欣賞---帶來的優美歌舞《三峽情》

女2:一首催人奮進的歌曲,鼓舞了幾代工人以高昂的鬥志投身到祖國的建設事業中去。男1:回憶新中國的第一爐鋼水出爐,第一輛汽車下線,第一台拖拉機出廠,耳邊就會響起那雄渾高亢的旋律,下面有請----激情高昂地演唱《咱們工人有力量》。

女1:擁有一顆感恩的心,感恩我們生命中的每個人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請明月公司給我們帶來手語舞《感恩的心》。

男2:在楓葉飄零的晚秋,驀然回首,多少往事飄散在風中。怎麼説相愛卻註定要分手,情緣去難留。下面有請---給我們帶來動人的《晚秋》。

互動遊戲4:

在座的各位,應該都有與之心有靈犀的人,下面我們來玩個遊戲,感應一下你們的默契。

遊戲規則:叫上兩組選手,每兩人一組,在規定的時間內(1分半種),根據題目內容做出相應的肢體動作,對方來猜。只能提醒對方有幾個字,別的都不能説。猜得多的一組為勝。

(放幻燈片)

女1:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼?

男2:那就是來自韓國鳥叔的〈江南style>,讓我們一起來欣賞由客户服務中心帶來的舞蹈〈江南style>。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧!

女2:誰説男兒不怕傷心,不善言談的男人更多的時候把內心最真摯的感情隱藏在背後。下面請欣賞---帶來的《別怕我傷心》。

女1:接下來,有請---職工為我們帶來歌曲串燒。

遊戲環節5:

觀眾互動節目,看圖片猜成語(舉手競猜,先答獲獎)

A:看完前面的精彩表演,我想大家還意猶未盡吧。不過呢,台下的也與要表現表現吧,來玩個遊戲怎樣?

B:是什麼遊戲呢?

A:那就猜成語吧,回答準確有禮品哦!

(放幻燈片)

男1:大海的寬廣來源於小溪,大山的偉岸起始於沙粒。

女1:一個公司的成敗決定於每一位職工,一個集體的榮譽關係着每一個員工。

男2:命運讓我們走到了一起,註定我們將共同進退。

女2:請聽---給我們帶來的大合唱《眾人划槳開大船》

女1:雖然我無法看見,但是因為《你是我的眼》,讓所有的精彩依然呈現。請欣賞--給我們帶來的歌曲《你是我的眼》。

女2:坐江山,千古帝王,悠悠萬事,功過自有百姓言。

男1:五花馬、青鋒劍,夜一程、晝一程,星夜輪轉,江山無限!

請欣賞---給我們帶來一首《江山無限》。

女2:今晚我們歡聚一堂,聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份花好月圓的好時光。男1:今晚我們歡聚一堂,聚一份祝福,聚一份興旺,聚一份風調雨順的好景象。

下面有請---給我們帶來歌舞《歡聚一堂》

女1:新年的鐘聲即將響起,它像一通通戰鼓,激起幹部員工艱苦奮鬥的力量! 男1:前進的步伐已經邁出,它像一面面旗幟,引領郊區公司闊步前進的方向!女2:過去的成績已經成為一座座豐碑,鐫刻着郊區公司和電網發展的堅實步伐! 男2:我們將會之努力奮鬥,--公司的明天定會更美好!

女1:精彩節目,期待來年,再次恭賀大家吉祥如意!

男1:凝心聚力,難忘今宵,再次祝福大家幸福美滿!

合聲:朋友們,---公司“與企業共同成長 慶元旦 迎新春”文藝晚會到此結束!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!

中國文化源遠流長,中國的漢字從甲骨文走來,歷經金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶着中華文明的優秀基因,藴藏着深厚豐富的文化意藴,這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。

對於以漢語為母語的中國人來説,書寫漢字是一件從國小開始做的事情,但是隨着生活節奏的加快,各種先進通訊技術手段的普及,越來越多的人漸漸會頻繁出現提筆忘字的情況。

當下的中國小生,包括一些大學生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常説常寫的字寫不出來,顧慮着到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。

表面看,這是一些字的遺忘,其實是對漢字文化和書寫重視不夠,長此以往,勢必會造成漢語文閲讀和寫作的困難,也會危及中華漢語文化的根基。

不能否認,國人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻並不自知。

也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導演xx老師表示,儘管漢字書寫目前還不至於出現需要拯救的危機,但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。

首先,參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊,每對5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最後的決賽。

其次,“聽寫大會”的第一現場為答題現場,除選手外,還有一位主考官和三位裁判。

主考官為李紅老師,負責向選手宣讀考題、字義、例句等。

裁判評委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對考詞的解釋、讀音、規範書寫等方面做出説明,還有場外負責的所有老師。

下面宣讀比賽規則:

1比賽採用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊,每支代表隊每次選出一人蔘賽,書寫正確的選手進入下一輪比賽,書寫錯誤離開參賽隊伍。

2聽寫要求:考官朗讀聽寫內容,選手在考官念完後,每位選手有20秒時間書寫答案,並且必須用規範漢字工整書寫。五人輪流出場,決出最終名次。

3、台下同學們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動淘汰。

4、時間到後,主持人要求選手停筆時,就不可以再作答修改。

預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!

比賽正式開始:

首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。

1漢字,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鈎、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。

2漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。

3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄着中華文明的成長曆程。正如余光中所説:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”

宣佈比賽結果。

讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優異成績的班級和同學們表示祝賀!

結束語:

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

漢字常在,國魂不朽,中文,永遠靈秀和清純。

中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長久的驕傲。

通過今天的賽事,推進了漢字書寫,領略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使漢字書寫的良好習慣引發全校師生關注,我們更應該弘揚和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機”,穩固中華文化的根基。

我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。

四中首屆漢字聽寫大賽到此結束,老師們、同學們再會。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇9

a:尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:

b:尊敬的老師、同學們:

合:大家晚上好!

a:時間就像一條河,流淌着我們的艱辛與喜悦

b:時間就像一條路,留下了我們付出與收穫的腳步

a:轉眼間,好口才的學習已經走過了一個多月的歷程

b:一個多月的時間雖然短暫,但我們的收穫卻是許許多多

a:在這段時間裏,我們不斷的變化與成長

b:以前不愛説話的我們,現在能夠表達自己了

a:以前羞澀靦腆的我們,現在可以勇敢的站在台上了

b:我們的每一點變化都是努力學習的收穫

a:讓我們在今天灑下希望的種子

b:讓我們在今天展開理想的風帆

a:讓我們在今天暢想美好的未來

b:讓我們在今天為我們的明天喝彩加油

a:感謝爸爸媽媽一直以來對我們的辛勤付出

b:感謝老師一直以來對我們的辛勤指導

a:感謝好口才培訓中心,給了我們這個展示自己的平台

b:今天,我們就要用各自的表演來彙報我們的學習成果

合:好口才培訓中心暑期彙報演出,現在開始!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇10

女:告別這一季,有你我彼此最深的思念,就讓風兒捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男:告別這一季,有你我共同最真的心願,就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水,把豐碩綴滿枝頭,把喜悦記在心間!

女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿着春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

男:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的心花燦爛!在*酒店的蒼穹下,我們辭別20__,迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

女:這世界除了生命永恆歲月永恆外,還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語,充滿温情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:祝您新年快樂,萬事如意!

女:*20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裏就要結束了,親愛的朋友們,讓我們期待着

合:明年再相見!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇11

A:走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去

B:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

A:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

B:展望明朝,夥伴們,讓我們攜手同行

A:一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。AB:執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峯領躍!夢想從不止步。

A:轉眼間2XX年的腳步過去了,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響,伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,2XX年元旦如約而至。

B:首先有請劉吉鵬同學為我們帶來一首《半城煙沙》

A:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

B:幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇12

尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:

大家上午好!

您現在走進的是中心幼兒園“感恩節”的活動現場,我是今天的主持人,很高興能在這裏和大家一起共享這幸福的時光。

走進中心幼兒園,就走進了春天,這裏有和煦的春風,這裏有温暖的濃情。這裏有低吟高唱,這裏有琴音曼舞,這裏豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這裏永遠都是您放飛夢想的地方!

請允許我代表中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家帶來的舞蹈——《你們好》。

親愛的各位來賓,在20xx年9月1日,我們中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學會”“中華文化經典誦讀全國指導中心”在設立的幼兒園國學教育實驗園,通過近一年的教學活動,我們的孩子,在行為習慣和學習能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在教育的專業指導下迅速成長,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評為xx地區“xx幼兒園國學教育”示範園稱號。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇13

甲:陽春三月,人面桃花相映紅!

乙:春風撲面,巾幗顯風流!

合:各位領導,各位來賓,婦女姐妹們,大家上午好!

乙:當春姑娘翩然而至的時候,又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節來到了!

甲:又是一個百花齊放的早春,世界的每一個角落都充滿着温馨、喜悦,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節日快樂。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關愛子女,和睦鄰里,勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天,我們在這歡聚一堂,共同慶祝屬於我們自己的節日。

(愛媽媽)

每天看着晚風吹落安靜的丁香花瓣

媽媽抱着我給我講大灰狼的故事

童年的時光就這樣鎖在了媽媽温暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛的襁褓

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴着我成長!愛媽媽~~~

甲:母愛是傘,為我們撐起片片晴空;

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦;

母愛無悔付出,從不索取任何回報。

乙:媽媽,在我成長的這些年裏讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理,總是很倔強,但請您一定要相信我,我永遠是愛您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩隻腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時候是誰幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現在慢慢長大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。

沒有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過了,媽媽有最美麗的眼睛;我時不時生病了,媽媽有最温暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什麼都為我。我慢慢長大了,媽媽的頭髮將會越來越白了,眼睛越來越花了,或許在這個世界上有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!

願天下所有的母親擁有健康和美麗。

願每個女姓都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!

同志們,姐妹們,南寧市直屬機關保育院三八國際勞動婦女節的活動到此就要結束了!祝大家身體健康,工作進步!

祝姐妹們節日快樂,閤家幸福!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇14

(何)尊敬的各位領導、各位來賓,

(楊)敬愛的老師,親愛的同學們

(男女合)大家下午好! (鞠躬)

序:何:經過一年的等待,累積了讓我們翱翔的力量。

楊:一年的刻苦拼搏,鑄就了讓我們驕傲的輝煌。

陳:在過去的一年裏,我校學子刻苦學習、老師勤勉有加,20xx年大學聯考升學率在“高比例段位上持續發展”, 鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。

餘:本科硬上線728人,歷史上首次突破700大關,比去年增加了34人,二本上線564人比去年增加了11人,一本上線168人;

肖:是呀,特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!

何:在過去的一年裏,全校師生與時俱進、開拓創新,工作中取得了歷史性的飛躍。

楊:踏着時代的步伐,乘着東風,帶着驕傲,懷着對夢想的憧憬 合:讓我們相聚在這美好的時刻。

何:蒲江中學20xx年元旦文藝演出

合:現在開始!(調揚)

節目一高一9《和諧中國》

A:大地是我們的母親

B:她養育了眾多兒女

A:祖國是我們的母親

B:她哺育了千萬兒女

A:讓我們一起唱響中國,讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》

節目二高二14MR MR

A你知道前不久 解散的消息嗎

B知道啊 我超喜歡 的 可惜的是 不能再一次看到他們9個人同台演出了

A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌

B 那就,,,,,

節目三高一16班 《北京東路的日子》

A:青春是一本倉促的書,我們來不及細細品讀就悄然合上 B:青春如夢一般呢劃過,我們來不及欣賞,留下的只是回憶 A:回憶令我們感動、開心、難過的事

B:現在,我們只有珍惜,讓我們一起走進青春,感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》

節目四高二15班

A:帶我長髮及腰,我媽一把減掉

B:看來你是喜歡短髮啊?

A;對啊,短髮女生往往帥氣,擁有無限魅力

B:那麼下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》

節目五高二3班

A:哎,我知道你多才多藝,就讓我來考考你吧

B;好吧,考什麼?

A:你知道拉丁舞有幾種嗎?

B;讓我想想,桑巴,鬥牛,恰恰

A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞,有請《Latin Girls》

節目六師生同台

A:音樂是治癒人心傷口最好的良藥

B:它能陪我們度過所有傷心的時光,給我們安全的港灣停靠 A:下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》

節目七高二十六班《與你最後的夏天》

A 還記得那年夏天嗎 曾經懷揣着無數榮耀和夢想

B 曾有多少個蟬鳴的日子 我們攜手並進

A晨光映彩霞 夕陽西風中 相逢與散場的距離顯得如此短暫 A但請堅信 還會有許多個屬於我們的夏天

A請欣賞高二十六班 與你最後的夏天

節目八高二12班 《孔雀東南飛》

A:你知道“樂府雙璧”嗎?

B:哦,知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》

A:木蘭的英雄氣概我們人皆知曉,那你知道劉蘭芝的遭遇嗎? B:不知道,但是高二(12)班的小夥伴們馬上就會為我們呈現

節目九高二十一班《miss cool》

A:十七歲的天空中,青春是一道光,照亮生命的最高峯。

B:十七歲本該就驕傲,本就該肆意揮灑,本就該向天空奔跑飛躍。 A:帥氣張揚舞出另一種靈動灑脱的青春。

B:有請高二十一班的同學們為我們帶來《miss cool》

節目十高二二班《B-BOX》

A無音樂,無樂器,無伴奏

B一張嘴,一支話筒,一場聽覺盛宴

A接下來的分分秒秒我們將帶你走進口技的世界,領略口技的風采 B現在帶上你的耳朵,跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX

節目十一高二七班《street dance》

A你有欣賞過街舞嗎?

B欣賞過啊,常見的就是街頭的帥小夥兒嘛

A那你肯定沒見過多種元素的street dance

B哦,為什麼》

A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力

B接下來請欣賞高二七班的舞蹈street dance

節目十二高一九班《瘋中夢想》

A再不瘋狂我們就老了

B沒有夢想就像白活了一場

A人生苦短,若無夢喁喁前行,若不盡情洋溢就毫無意義 B別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿

A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》

節目十三高二十三班《夢的進行曲》

A:每個女孩心中都有一個童話夢想。

B:你心中的夢是什麼樣的?

A:就是即將為你展現的節目

B:夢幻之旅即將開始,有請高二13 班為大家帶來節目《夢的進行曲》

節目十四高二十四班《新聞晚知道》

A唉,近來學業繁重,都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢 B是呀,都快忘了主持人的聲音額

A不用擔心,今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播 B噢,是嗎

A看高二十四班的兩位主持人已經來了

節目十五高二十二班《琵琶倩影》

A緩緩飄過白雲裏 冷冷風中訴衷情

B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨 也有琵琶倩影的柔柔情意

A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞 琵琶倩影

節目十六高一十六班《青蘋果樂園》

A:在流行音樂並不盛行的上世紀80年代末期,小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景

B:他們的歌曲青春洋溢,充滿活力

A:接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》

結尾

放音樂原聲《青蘋果樂園》

主持人上場

何:尊敬的各位領導、各位來賓,

楊:敬愛的老師們,親愛的同學們,

陳:翱翔天際,

餘:蒲江中學,

肖:20xx年藝術節,

合:到此結束。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇15

(男)尊敬的各位領導,各位來賓,

(女)親愛的父老鄉親們,大家

(合)晚上好!

(女)我是今晚晚會主持人楊帆。

(男)我是馨瑤。

(女) 五彩瑤山千里路,乳城今朝繪宏圖。

(男)在這政通人和、國泰民安的和諧夜晚,

(女)在這萬物生機、綠樹成蔭的美麗季節,我們相聚在這裏,共同唱響

(合)和諧之音,

(男)祈禱瑤鄉平安,祝願**人民幸福安康!

(女)今晚,由縣委宣傳部,縣文體旅遊局主辦,乳城鎮人民政府,**縣嘉旺商品混凝土攪拌有限公司承辦的激情廣場,幸福廣場系列文藝演出《和諧城鄉,共築平安夢》文藝晚會暨20xx年南粵幸福活動周啟動儀式在這裏隆重舉行。

(男)首先,請允許我們介紹出席今晚晚會的領導,他們分別是、

(女)、市委統戰部常務副部長 張聯清 先生

(男)、縣委副書記、縣社工委主任 伍文 先生

(女)縣委、政法委書記、縣社工委副主任 黃壽生 先生

(男)、縣委、宣傳部長 簡連英 女士

(女)、縣文體旅遊局局長 鄔寶華 先生

(男)、縣文體旅遊局副局長 譚羣英 女士

(女)、乳城鎮委書記、人大主席 龔民 先生

(男)、乳城鎮委副書記、鎮長 林橋遠 先生

(女)、乳城鎮委副書記 範永興 先生

(男)、乳城鎮黨委委員、副鎮長 陳榮生 先生

(女)**縣嘉旺商品混凝土攪拌有限公司總經理 劉興昌

(男)**縣嘉旺商品混凝土攪拌有限公司副總經理 藍順強

(女)參加今晚文藝晚會的還有乳城鎮在家班子成員及各社區主任

(女)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

(男)為貫徹落實省、市關於開展南粵幸福活動周的通知精神,今晚我們在這裏舉行20xx年南粵幸福活動周啟動儀式。

下面有請縣委、政法委書記、縣社工委副主任

黃壽生 同志上台致詞。

(女)下面我宣佈《和諧城鄉,共築平安夢》文藝晚會,

(合)現在開始!

(女)請欣賞由**市同心藝術團帶來的激光水鼓舞激情飛揚,魅力乳城。

節目一: 激光水鼓舞激情飛揚,魅力乳城

演出單位:**市同心藝術團

(女)昔日神祕瑤山,今日祥和安康。

(男)在黨的領導下,乳城面貌日新月異,人民生活安定富足。工業、農業、旅遊、民生等領域取得優異的成績,乳城人民用着各自的方式唱響一曲曲動聽的頌歌獻給黨。 (女)下面請欣賞由鬆峯社區帶來的舞蹈《再唱山歌給黨聽》。

節目二:舞蹈《再唱山歌給黨聽》

演出單位:鬆峯社區

(女)每一個瑤鄉兒女都向往着幸福,每一個乳城鄉親也都在揮灑着汗水,去實現那多姿多彩的中國夢。

(男)幸福的生活從來都是建立在祥和安定之上的,美好的日子也從來都是從勤勞的雙手間飛出。

(女)讓我們一起用智慧和汗水共築飛向未來的五彩瑤山路。

(男)下面請欣賞由雲峯社區帶來的舞蹈《飛》。

節目三:舞蹈《飛》

演出單位:雲峯社區

(女)**縣嘉旺混凝土攪拌有限公司是在我鎮投資1.3億元的一家企業,為全縣的經濟發展和城鄉建設作出了自己應有的貢獻。

(男)今天,來自嘉旺公司的朋友們也為我們的和諧城鄉來高歌一曲。請欣賞他們帶來的男聲獨唱《父親》。

節目四:男聲獨唱《父親》

演出單位:**縣嘉旺商品混凝土攪拌有限公司

(女)鄉親們,當我們兒孫滿堂共享天倫的時候,當我們洋樓小車奔向富裕的時候,可曾回首百年之前的家鄉大地是何等的模樣,又可曾感念到百年以來我們祖輩的艱辛和不易。 (男)沐浴着黨的春風化雨,乳城鄉親們用自己最淳樸的舞姿來表達我們對黨,對祖國的感激之情。

(女)下面請欣賞由源峯社區帶來的舞蹈《世紀春雨》。

節目五:舞蹈《世紀春雨》

演出單位:源豐社區

(女)現在的年輕人啊,朝氣蓬勃,有理想,有抱負。在外打拼闖蕩幾年後回鄉探親,創業,也總能給鄉親們帶來很多新奇的變化和新鮮的東西。

(男)這不,康樂社區的小夥子回來了,一定要來我們這個和諧城鄉的大舞台上給大夥兒表演一個他練就的絕活兒。我們就一起來看看。

節目六:特技表演《噴火》

演出單位:康樂社區

(女)歡笑的瑤山在歌唱,幸福的乳城在歡騰。

(男)今夜的村寨,處處都沉浸在一片歡樂的海洋,下面由鬆峯社區帶來的舞蹈《歡寨》,讓我們歡騰的夜晚再添上響亮的音符吧。

節目七:舞蹈《歡寨》

演出單位:鬆峯社區

(女)只有民族的,才是世界的。接下來這個節目就是我們國家傳統曲藝絕活兒當中的精粹。

(男)我想很多人可能在電視上都見過。驚奇、驚訝。但是真正走到大家身邊,讓您一探究竟,今晚可能還真是頭一回。

(女)那接下來就讓我們掌聲請出鷹峯社區給我們帶來的國粹藝術表演《川劇變臉》。 節目八:國粹表演《男女川劇變臉》

演出單位:鷹峯社區

(女)當今的中國,繁榮富強,各族同胞,互助和諧。

(男)這幸福的感情融入在歌聲中,融入在舞步裏,向着首都北京踏歌起舞。 (女)下面請欣賞雲峯社區表演的舞蹈《跳到北京》。

節目九:舞蹈《跳到北京》

演出單位:雲峯社區

(女)今晚,我們用歌聲歌唱幸福乳城,用舞蹈舞出歡樂時光。

(男)此時此刻,讓我們再想起熱情的掌聲,有請縣文體旅遊局為大家帶來一首女生獨唱《公主》。

節目十:女聲獨唱《公主》

演出單位:縣文體旅遊局

(女)中華大地,幅員遼闊;中華大地,幸福安康。

(男)中華兒女為着這個偉大的時代歡呼,瑤山兒女也為這個偉大的時代起舞。 (女)請欣賞源峯社區為我們帶來的舞蹈《舞動中國》。

節目十一:舞蹈《舞動中國》

演出單位:源峯社區

(女)和諧穩定,幸福安康。這是我們**人民千百年追求的夢。

(男)更是我們每一箇中華兒女追求的夢。

(女)中國夢是民族的夢。

(男)是國家富強的夢。

(女)是國家振興的夢,

(合)是十三億人共同的夢。

(男)今晚就讓我們和着鷹峯社區鄉親們的舞姿和歌聲,來唱響我們自己的中國夢 節目十二:歌舞《我們的中國夢》

演出單位:源峯社區

(女)五彩瑤山千里路,乳城今朝繪宏圖。

(男)沐浴着黨的世紀春風,乳城兒女將用更勤勞的汗水和更多元的智慧實現我們幸福美滿的中國夢。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇16

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛的爺爺奶奶

丙:親愛的叔叔阿姨

丁:親愛的同學們

合:大家好!

甲:草長鶯飛的7月已經過去,火紅火紅的8月就在眼前

乙:我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

丙:在這歡樂的日子裏,我們度過了一個充實快樂的暑假

甲:看,鮮花絢麗多彩

乙:瞧,陽光燦爛奪目

丙:為了今天的彙報表演,我們的老師和同學們做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的.旋律,展示少年兒童的浪漫風采

丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現我們良好的藝術修養

合:藝術培訓中心第x期暑期彙報演出現在開始

甲:我們角斜有全國聞名的紅旗民兵團,今天我們一羣英姿颯爽的女兵將為大家帶來一段軍營舞蹈,有請《瀟灑女兵》指導老師:x老師

乙:我們是祖國的花朵

我們是名族的希望

今天,我們走進了韻海

幸福的人生從這裏起航

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》

丙:眾所周知,鋼琴是樂器之父,它是所有樂器的基礎,彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學會了一種器樂,更重要的是能夠陶冶情操,鍛鍊自己的耐心。

下面請欣賞由分別帶來的鋼琴獨奏,

丁:二胡是中國古老的民族拉絃樂器,它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們,經常參加縣內外各種演出,今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯誼活動中一曲贏得滿場掌聲,接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目,表演者:,,,,等。

乙:我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》,掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優雅悦耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演,掌聲有請。

接下來是我們電子琴班的同學展示的時間

去年我們的彙報演出中,歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象,今天我們把這個節目再次帶給大家,掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇17

男:各位來賓、尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節

女:六月是五彩繽紛的季節

男:六月是激-情飛揚的季節

女:六月是我們自己的節日,我們為它增添光彩

男:六月,我們歡歌笑語

女:六月,我們無比關愛

男:六月,我們放飛希望

女:六月,我們夢想成真

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:祝全世界的少年兒童節日快樂!

女:坡口國小20xx年六一文藝演出

合:現在開始!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇18

甲:今夜,我們燃起熊熊的篝火,用歌聲和微笑迎接中秋佳節的來臨。

乙:在山下美麗的校園裏,在江岸邊清涼的晚風中,我們歡聚一堂,同慶佳節。

丙:在艱苦的軍訓中,20xx級新同學用堅強的意志和過硬的作風,向學校交上一份出色的答卷。

丁:在這裏,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出無數心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!

甲:怎能忘記,訓練中那力可拔山的臂膀,是我們風雨中的避風港。

乙:怎能忘記,烈日下的那一片橄欖綠,是我們心頭永不漂移的蔭涼。

丙:忘不了啊,從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優異的成績向部隊首長和教官彙報。

丁:“春種一粒粟,秋成萬顆子。”在這個成熟的季節,我們對自己提出新的挑戰、新的目標。

甲:生命的價值在創造中實現,要想成為自由的海燕,就要敢於面對海浪和狂風暴雨。

乙;在課堂中,在運動場上,在實驗室裏,我們學習知識,錘鍊意志,設計生命的'藍圖。

丙:我們的青春就是燃燒的聖火,讓今夜的篝火為我們的未來燃起幸福,燃起希望。

丁:讓我們燃燒青春的熱情,為華夏開拓更絢麗的未來,創造屬於我們的金秋收獲季節。

甲乙丙丁:xx學院中秋篝火聯歡晚會暨軍訓文藝匯演現在開始!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇19

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

……

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇20

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至

b:光陰茬苒,我們迎來新的一年。新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們人生的禪想。在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

c:在這燭光與微笑構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與温馨築就的聖地,我們,今日歡聚在一起。

d:奮鬥的20xx年即將劃上一個句號,在過去的一年裏,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收穫成果。今後,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認真迎接我們美好的未來!

A:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言;

B:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞

C:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,願明天更加美好;

D:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,願明天更加輝煌!

合:20xx年x有限公司聯歡晚會現在開始!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇21

女:在新年即將到來的時刻,你最想送給大家的祝福是什麼?

男:想要送給大家的祝福實在太多了,但是我最想送的還是祝願大家鼠年發大財。

女:大家想不想發大財?想那就請伸出你的雙手盡情鼓掌,掌聲越大新年財運越大!下面請欣賞:由外伍村給大家帶來的舞蹈《恭喜發財》,有請。

男:接下來,有請七坑村為我們帶來排舞《火星大戰》。女:走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去

男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

男:展望明朝,朋友們!讓我們攜手共進,大展宏圖!下面請全體演員上台,合唱《難忘今宵》。

女:朋友們,樂平村元宵晚會到此結束。

合:祝大家新年愉快!身體健康!萬事如意!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇22

(何)尊敬的各位領導、各位來賓,

(楊)敬愛的老師,親愛的同學們

(男女合)大家下午好!(鞠躬)

序:何:經過一年的等待,累積了讓我們翱翔的力量。

楊:一年的刻苦拼搏,鑄就了讓我們驕傲的輝煌。

陳:在過去的一年裏,我校學子刻苦學習、老師勤勉有加,20xx年大學聯考升學率在“高比例段位上持續發展”,鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。

餘:本科硬上線728人,歷首次突破700大關,比去年增加了34人,二本上線564人比去年增加了11人,一本上線168人;

肖:是呀,特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!

何:在過去的一年裏,全校師生與時俱進、開拓創新,工作中取得了歷史性的飛躍。

楊:踏着時代的步伐,乘着東風,帶着驕傲,懷着對夢想的憧憬合:讓我們相聚在這美好的時刻。

何:蒲江中學20xx年元旦文藝演出

合:現在開始!(調揚)

節目一高一9《和諧中國》

A:大地是我們的母親

B:她養育了眾多兒女

A:祖國是我們的母親

B:她哺育了千萬兒女

A:讓我們一起唱響中國,讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》

節目二高二14MRMR

A你知道前不久解散的消息嗎

B知道啊我超喜歡的可惜的是不能再一次看到他們9個人同台演出了

A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌

B那就,,,,,

節目三高一16班《北京東路的日子》

A:青春是一本倉促的書,我們來不及細細品讀就悄然合上B:青春如夢一般呢劃過,我們來不及欣賞,留下的只是回憶A:回憶令我們感動、開心、難過的事

B:現在,我們只有珍惜,讓我們一起走進青春,感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》

節目四高二15班

A:帶我長髮及腰,我媽一把減掉

B:看來你是喜歡短髮啊?

A;對啊,短髮女生往往帥氣,擁有無限魅力

B:那麼下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》

節目五高二3班

A:哎,我知道你多才多藝,就讓我來考考你吧

B;好吧,考什麼?

A:你知道拉丁舞有幾種嗎?

B;讓我想想,桑巴,鬥牛,恰恰

A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞,有請《LatinGirls》

節目六師生同台

A:音樂是治癒人心傷口的良藥

B:它能陪我們度過所有傷心的時光,給我們安全的港灣停靠A:下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》

節目七高二十六班《與你最後的夏天》

A還記得那年夏天嗎曾經懷揣着無數榮耀和夢想

B曾有多少個蟬鳴的日子我們攜手並進

A晨光映彩霞夕陽西風中相逢與散場的距離顯得如此短暫A但請堅信還會有許多個屬於我們的夏天

A請欣賞高二十六班與你最後的夏天

節目八高二12班《孔雀東南飛》

A:你知道“樂府雙璧”嗎?

B:哦,知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》

A:木蘭的英雄氣概我們人皆知曉,那你知道劉蘭芝的遭遇嗎?B:不知道,但是高二(12)班的小夥伴們馬上就會為我們呈現

節目九高二十一班《misscool》

A:十七歲的天空中,青春是一道光,照亮生命的峯。

B:十七歲本該就驕傲,本就該肆意揮灑,本就該向天空奔跑飛躍。A:帥氣張揚舞出另一種靈動灑脱的青春。

B:有請高二十一班的同學們為我們帶來《misscool》

節目十高二二班《B-BOX》

A無音樂,無樂器,無伴奏

B一張嘴,一支話筒,一場聽覺盛宴

A接下來的分分秒秒我們將帶你走進*的世界,領略*的風采B現在帶上你的耳朵,跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX

節目十一高二七班《streetdance》

A你有欣賞過街舞嗎?

B欣賞過啊,常見的就是街頭的帥小夥兒嘛

A那你肯定沒見過多種元素的streetdance

B哦,為什麼》

A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力

B接下來請欣賞高二七班的舞蹈streetdance

節目十二高一九班《瘋中夢想》

A再不瘋狂我們就老了

B沒有夢想就像白活了一場

A人生苦短,若無夢喁喁前行,若不盡情洋溢就毫無意義B別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿

A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》

節目十三高二十三班《夢的進行曲》

A:每個女孩心中都有一個童話夢想。

B:你心中的夢是什麼樣的?

A:就是即將為你展現的節目

B:夢幻之旅即將開始,有請高二13班為大家帶來節目《夢的進行曲》

節目十四高二十四班《新聞晚知道》

A唉,近來學業繁重,都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢B是呀,都快忘了主持人的聲音額

A不用擔心,今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播B噢,是嗎

A看高二十四班的兩位主持人已經來了

節目十五高二十二班《琵琶倩影》

A緩緩飄過白雲裏冷冷風中訴衷情

B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨也有琵琶倩影的柔柔情意

A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞琵琶倩影

節目十六高一十六班《青蘋果樂園》

A:在流行音樂並不盛行的上世紀80年代末期,小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景

B:他們的歌曲青春洋溢,充滿活力

A:接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》

結尾

放音樂原聲《青蘋果樂園》

主持人上場

何:尊敬的各位領導、各位來賓,

楊:敬愛的老師們,親愛的同學們,

陳:翱翔天際,

餘:蒲江中學,

肖:20xx年藝術節,

合:到此結束。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇23

甲:尊敬的各位領導各位來賓

乙:親愛的老年朋友們

合:大家下午好!

甲:甲火流霞迎盛世

乙:歡歌笑語賀華章

甲:走過20xx,我們用勤奮與智慧譜寫了改革發展的新篇章;走過20xx,我們用激情和汗水鑄造了侯寨社區嶄新的業績;走過20xx,我們有了一份收穫的喜悦,也多了一份對未來的期盼!

乙:是呀,這不僅是一個值得歡慶的日子,更是一個驕傲的日子。回顧20xx年我們社區的建設,道路環線的貫通,土地的整合,老年協會的成立,等等的改變都離不開為社區人民的奉獻。所以我們藉以這歡慶的日子對這些在“創先爭優”活動中表現優秀的人員進行表彰。

甲:為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德,豐富廣大離、退休幹部的文化娛樂生活,我們社區領導帶領廣大社區居民共同建立了老年活動中心,而今天是他一歲的生日,讓我們共同祝福她生日快樂。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇24

主持人丁:年年新春年年高唱新春曲,歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人甲:由*有限公司主辦的XX年"迎新年"春節聯歡晚會今晚在這隆重舉行。

主持人乙:希望我們的春節聯歡晚會能給大家帶來節日的快樂和幸福!

主持人甲:我是今晚的主持人李偉。今天這台晚會,就由我們四人聯手,共同來為大家主持。

主持人丙:光臨今天晚會的領導和嘉賓有:區委書記、區委副書記、區人大主任等領導。

主持人丁:讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!

主持人甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記致賀詞。

主持人乙:下面我宣佈:*有限公司"迎新年"XX年春節聯歡晚會現在正式開始。請欣賞舞蹈《春節序曲》。

結束語:

主持人甲:*有限公司XX年"馬鄉歡樂年"春節聯歡晚會到了與大家説再見的時候了。

主持人乙:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中湧動的親情與感動。

主持人丙:難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。

主持人丁:難忘今宵,難忘這歡樂的情景。

主持人甲:難忘今宵,難忘這幸福的時光。

主持人乙:讓我們踏着新一年歡慶的鼓點,為*有限公司這個正在崛起的浦東,放聲歌唱,*有限公司的明天一定會燦爛輝煌!

主持人丙:讓我們共同祝願大家在新的一年裏,身體健康!心想事成!萬事如意!

主持人丁:祝願我們*有限公司繁榮昌盛,再攀高峯!

主持人甲:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔!

主持人乙:*有限公司XX年"迎新年"春節聯歡晚會到此結束。

合:朋友們,再見!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇25

a:尊敬的各位領導、老師

b:親愛的同學們,大家

abcd:晚上好!(合)

c:腳踏着青春的節拍,我們向金秋走來;

d:一路歡歌、一路笑語,我們相約在臨沂科技學校這個大家園;

a:九天的時間,相對一生,只是短短的一瞬.

b:九日的汗水,經歷風雨,也只是個短短的開始.

c:今天,讓我們敞開心扉,不受思想的羈絆.

d:今天,讓我們插上翅膀,在快樂的海洋裏翱翔!

a:讓我們手牽着手.

b:讓我們肩並着肩.

合:讓我們一同放聲歡唱!

d:下面我宣佈,臨沂科技學校20xx年軍訓晚會

abcd:正式開始!

a:請允許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是————

讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來.

結束詞

a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷

b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃

c:請記住你身邊的笑臉,他們是你真正的朋友!

d:請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶!

a:記住今晚的歡聲笑語.

b:記住此刻的盡情歡暢!

合:記住今日,這個美好的夜晚,到了明天,我們一起展翅飛翔!

c:尊敬的各位領導,各位老師

d:親愛的同學們

a:臨沂科技學校20xx年軍訓晚會

abcd:到此結束

b:祝大家晚安.

校園文藝活動主持人串詞範例 篇26

開頭:鼓樂開場

(主持人4人上場)

A鼓樂聲聲震天響

B幹部職工心歡暢

C金龍駕瑞賀新春

D歡歌笑語慶輝煌

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的職工朋友們

眾合:大家好!

C這裏是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此豬年新春,我們在這裏恭祝大家——

眾合:新春快樂!豬年吉祥!

D從20xx到20xx,中礦集團伴隨着改革的春風,一路兼程,已經走過了整整十個年頭。 A回望十年,我們心潮澎湃感慨萬千,在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候,我們曾經有過美好的暢想:困境中的中礦,十年後必將鳳凰涅槃,揚帆遠航。

B回望十年,我們在市委市政府的堅強領導下,步履堅定攻堅克難,20xx年後的20xx年,我們再次以新的經營業績,譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。

C十年來,幾多淚水,幾多汗水,我們始終與企業同呼吸、共命運,把時代改革的最強音奏響;

D十年來,幾多心血,幾多智慧,我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;

A十年來,我們在拼搏中前行,一手抓黃金主業,一手抓非金產業,一步步把中礦做大做強。

B十年來,我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增,自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。

眾合:這是激情奮進的十年,這是鑄就輝煌的十年。

C接下來,我們繼續欣賞精彩節目:

相聲:《你考我》

D多年來,中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓,以制度促學習,以制度促管理,以制度促安全,制度提升了職工的整體素質,促進了企業穩健發展。下面,請大家欣賞相聲《你考我》。

小品:《上班前的第一課》

A人的一生會經歷着無數個選擇,不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。20xx年來,尤其在企業改革之初那段艱苦的日子裏,有多少職工始終和企業不離不棄,堅守自身的選擇,改變了人生的命運,創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》,從中也許會讓你有所收穫。請欣賞。

舞蹈快板:《喜看今朝》

B與時俱進,發展的時代,領略時代的變遷;喜看今朝,騰飛的時代,感受輝煌的鉅變。接下來,讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。 小品:《送禮》

C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進,教人做人做事,倡文明樹新風;中礦集團的企業文化盪滌了心靈,提升了境界,職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面,請欣賞小品《送禮》。

配樂詩朗誦:《輝煌十年路》

D十年在歲月的長河裏,可謂彈指一揮間;十年對於中礦來説,是浴火重生的歷練。十年中礦,告訴你一個經營的傳奇;十年中礦,給人帶來了無數個驚喜。接下來,請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。

小品:《今夜星光燦爛》

A人民警察愛人民,招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘願與平凡相伴,與奉獻結緣,通過日常工作中一件件看似尋常的小事,讓人民羣眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受,那就是“愛”。下面,請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。

舞蹈:《開缸酒》

B一罈開缸酒甜透了中礦人的好日子,紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來,請欣賞舞蹈《開缸酒》,伴着粗曠豪放音樂,讓我們在勁歌熱舞中一同祝願:我們的中礦好運長長久久。

小品:《孃親》

C中礦人愛崗敬業,中礦人真誠奉獻,而這一切都源於家人的理解和支持。接下來,大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《孃親》,讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。

歌伴舞:《軍歌聲聲》

D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊,這是一支執著追求、追求卓越的團隊,十年來,中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來,請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。

結束:

A回望十年,我們收穫了信心和力量

B放眼明天,我們充滿了豪情和希望

C站在20xx年春天新的起點上,我們的中礦又開始了新十年的遠航

D我們將用勤勞和智慧、速度和質量,創造新的業績,譜寫新的輝煌

A尊敬的各位領導,親愛的職工朋友們:龍騰盛世春來早,一帆風順步步高。 B讓我們共同祝願:我們的祖國、我們的招遠,我們的中礦——

眾合:欣欣向榮,繁榮昌盛!

C祝各位領導,各位來賓,職工朋友們——

眾合:閤家歡樂,幸福安康!

D演出到此結束。

眾合:朋友們——再見!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇27

向:沐浴着和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是萊茵河畔最美麗季節,也是我們播種希望的季節。

楊:唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛,讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜,萊茵河畔第xx屆兒童文化節文藝晚會將伴您度過又一個美好夜晚。

向:尊敬的各位領導,各位來賓

楊:尊敬的爺爺、奶奶

陳:親愛的爸爸,媽媽

雨:老師、同學們

合:你們好!

向;六月的萊茵河畔,天高月朗,美麗如畫。

楊:六月的萊茵河畔,鮮花盛開,陽光盡撒。

陳:六月的的萊茵河畔,草長鶯飛,生機盎然。

雨:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,六月,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

向:在這歡樂、美好的日子裏,各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們

合:歡聚一堂!

楊:在這歡樂、美好的日子裏,讓我們盡情的歡歌,讓我們縱情的舞蹈。

陳:用每一首歌,每一支舞,每一個躍動的音符奏響幸福的樂章。

雨:用每一份激情,每一份感動,吹開愛的花蕊,讓愛的花朵在這明媚的夏天綻放。

向:在這美麗的夜晚,我們萊茵健身中心優秀的學員們將為您奉上一台精彩的演出,讓您渡過一個歡樂、幸福的六月之夜。

楊:晚會過程中也將舉行現場頒獎活動,獎勵一年來萊茵健身中心優秀的學員。同時,在坐的觀眾朋友也將有機會獲得驚喜大獎,由中信銀行提供的價值3000元20__年暑期青少年高爾夫球訓練營名額1名,敬請大家的期待!

陳:聽!悠揚的音樂已飄來;

雨:看!曼妙的舞姿即將呈現;

向:萊茵河畔第xx屆兒童文化節文藝晚會,

合:現在開始!

1.開場舞:紅鼓紅歡天喜地剪紙姑娘

2.(領導講話)

向:歡天喜地迎六月,熱鬧非凡在萊茵。欣賞完剛才那出快樂的舞蹈後,我們有請宜賓雅德商業管理有限公司董事長楊其虎先生為晚會致辭!

(楊董講話)

楊:接下來,我們有請宜賓市團委副書記杜偉講話。

3.舞蹈《下雨了》

雨:嘩啦啦啦,嘩啦啦啦下雨啦。一羣淘氣的小姑娘喜歡下雨去玩水,瞧,他們撐着傘過來拉。

4.舞蹈《神話》

楊:萊茵健身中心自20__年成立以來,通過不懈努力取得了可喜的成績,這是因為我們有一支精良的教師隊伍默默奉獻着他們的熱情。下面請欣賞來自萊茵健身中心老師們的風采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

陳:別看我們年紀小,可是我們跳舞可棒了。今天我們跟着快樂的節拍,跳起自信的舞蹈。下面請欣賞現代幼兒舞蹈《嘻唰唰》

6.輪滑表演

向:一雙輪滑滑出我們無限的自信,強健我們的身心,下面請欣賞由陽光輪滑俱樂部提供的輪滑表演《健康歌》

7.舞蹈《加油操》

雨:剛才的輪滑表演真是精彩,看得我都想去試一試。現在來了一羣可愛的小舞蹈家們來為他們加油了,帶來了動感十足的《加油操》,請大家欣賞!

8.第二、三等獎抽獎

向:接下來激動人心的時刻到了,我們有請宜賓市舞蹈家協會主席曾正江先生,以及萊茵健身中心總經理、本台晚會藝術總監李玲女士上台為我們抽取六位三等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

楊:六位幸運者滿懷他們的激動離開了我們的舞台,下而三位幸運者會是誰呢?現在有請家長代表、絲麗雅工會副主席李潤梅女士為我們抽取三位二等獎。

(抽獎進行中,對抽獎號碼報幕)

9.舞蹈《我上幼兒園》

陳:當我第一次上幼兒園,總是哭哭啼啼吵着要媽媽。親愛的老師,是您像搖籃般的雙手温暖了我,是親愛的小朋友陪伴我,讓我不孤單。現在我長大了,一想起那個時候,就讓我不自禁地會心一笑。下面請欣賞舞蹈《我上幼兒園》。

10.跆拳道表演

向:小菲,你平時課餘時間有什麼愛好?

雨:很多啊,比如跳舞、畫畫!

向:喜歡跆拳道嗎?

雨:喜歡!(沮喪)不過,我不會!

向:沒關係,下面的`節目你仔細看,等會上來的小朋友個個可都是武高手。看,他們來了

11.舞蹈《腳鈴聲聲》

陳:今晚的萊茵河畔天高月明。

楊:今晚的萊茵河畔歡聲笑語。

陳:萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多的快樂。

楊:聽,腳鈴的聲音。來自神祕的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。

12.舞蹈《健身寶貝》

雨:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

陳:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。

雨:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏多姿的世界。

陳:童年好比七彩衣,正躲在各式各樣的花衣羣裏向我們微笑。

雨:請看《健身寶貝》,由萊茵健身中心選送。

校園文藝活動主持人串詞範例 篇28

男):尊敬的各位領導

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸,媽媽。

女):親愛的爺爺,奶奶。

合):親愛的小夥伴們,大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月裏充滿了歡聲笑語。

女):六月裏的我們茁壯成長。

合):今天,在這個特別的日子裏,我們花門鎮中心國小全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!

男):在今天這個快樂、幸福的節日裏,各位領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日。

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面請致詞!

校園文藝活動主持人串詞範例 篇29

甲:各位來賓各位朋友。

乙:各位老師同學們。

合:大家晚上好!《鞠躬》。

女:今天,我們滿懷喜,相約大學,舉辦xx大學校慶50週年典禮暨20xx年元旦迎新聯歡晚會。

男:這台晚會得到了學校領導的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此,我謹代表大家向他們致以最誠摯的謝意。

女:梧桐滴翠欣聞引鳳去,丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來,我校已走過50年的風雨歷程。

男:這是耕耘的50年,這更是奮鬥的50年。勵精圖治謀發展,繼往開來氣象新。學校環境優雅,學風蔚然,教學教研成果豐碩,已逐漸發展成為莘莘學子所向往的荊楚名苑。

女:追憶往昔,我們豪情滿懷。

男:展望未來,我們信心百倍。

女:下面掌聲有請學校黨支部書記致新年祝辭。

男:舞蹈,是人類美的、不需要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對新年祝福的一種美好詮釋。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》,表演者:××老師等。

女:快樂崇拜,崇拜快樂,酸甜苦辣誰人評説?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演:古今豔等。

男:小品是大家所喜聞樂見的文藝表演形式,而選秀成了當今時髦的話題。請欣賞由潘婷等表演的小品《超級選秀》。

女:人類最初的舞蹈是對大自然的各種生靈的模仿,而現代舞《dadada》會帶給你全新的感覺。表演者:等。

男:二胡是一種古老的民間樂器,它絃音流轉、自然清新、激情奔放、極富抒情性。下面有請羅繼林老師和他的弟子為我們帶來二胡合奏曲《金蛇狂舞》

男:《十佳頒獎》本學期學校湧現了一批德、智、體、美、勞等全面發展的優秀學生。以下十名學生都是經過老師和同學們民主評選出來的,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場。

女:為什麼就是找不到不謝的玖瑰花,為什麼遇見的王子總不夠白馬,也許他們都《不想長大》,表演者:等。

男:如果能夠站在遙遠的`地方看花開花謝,看流光飛泄,此情此景讓人心曠神怡,流連往返。請欣賞由××老師主唱的《花街》,伴舞等

女:千重要萬重要,學校安全最重要,如果説教學質量是學校的生存線,那麼安全就是學校的生命線。請欣賞三句半《敲鑼打鼓講安全》,表演者:等

女:一曲《千手觀音》受到億萬人的青睞,一顆《感恩的心》表現了全體留守學生的情懷。手語表演《感恩的心》,表演者:等

男:中學生青春年少、風華正茂,他們是初升的太陽,他們是祖國的希望,他們是快樂的天使,他們是國家的棟樑。勁舞表演《天使的黑吻》,表演者:等

女:俗話説小時偷針,長大偷金,偷竊是每個人深惡痛絕的壞行為,相聲《審賊》也許帶給我們一些啟示。表演者:等

男:童年的歌聲是那樣的動聽,童年的生活是那樣的純真,讓我們重新回到童年吧!請聽鋼琴獨奏《童年的回憶》,演奏者:

女:和諧社會人氣旺,平安校園人歡唱,歡歌喜舞慶元旦,新年更是新氣象。請看三人舞《快樂的跳吧》表演者:××老師、等

男:中國的武術源遠流長,武術的魅力不僅僅在於它的精氣神,它傳遞的其實也是一種文化,一種精神。請欣賞勁舞《精舞門》,表演者:等

女:難忘今霄

男:今宵難忘

女:這是一個激情的夜晚,這更是一個浪漫的夜晚

男:高懸的月因為我們而圓,深冬的風因為我們而芬芳

女:讓我們蕩起雙槳,劈波斬浪,在知識海洋裏遨遊

男:一晚短暫,熱烈的歌舞現場只不過是我們人生征途中的一個小小的驛站。忘不了我們彼此之間陌生或是熟悉的笑臉

女:相聚情長,物換星移,不會改變的是我們的約定,是我們永恆的諾言。再次相聚,我們相約在明年的今天

合:在新的一年裏,讓我們彼此心手相連,豪情滿懷,共赴xx大學美好的明天

校園文藝活動主持人串詞範例 篇30

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的老師們,同學們,大家

合:晚上好!

A:又是一年金秋送爽

B:又是一輪春華秋實

C:在這丹桂飄香的九月,我們即將迎來祖國62年華誕

D:在這秋風送爽的九月,我們也迎來了11級的新生

A:帶着憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗

B:載着希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來

C:走進九月,我們用一樣的眼神凝望金秋

D:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫

A:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學校同舟共濟共創輝煌

B:展望未來,是這些新鮮的血液關注夢想,與學校朝夕相伴共同成長

C:歲月不居,迎着紛繁的落葉,成長在這片沃土的棟樑已成才離去,青春激揚

D:天道酬勤,踏着晶瑩的秋霜,嚮往着這片沃土的希望如今乘興而來,築夢飛翔

A:軍訓的號角還在耳邊迴響

B:希望的種子已在破土發芽

C:朝氣蓬勃是我們的本色

D:自強不息是我們的追求

A:今晚我們相逢於此,共同舞動青春的脈搏

B:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的讚歌

C:讓我們踏歌而行

D:讓我們攜手並進

合:為青春放聲歌唱

AB:今晚,我們榮幸請到的嘉賓有···

校園文藝活動主持人串詞範例 篇31

甲:各位領導、老師

乙:親愛的同學們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節,

乙:我們迎來了南洲燕山國小第xx屆、實驗國小第xx屆歌詠藝術節。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

乙:祖國!多麼神聖的名字。

甲:祖國!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國地大物博,

甲:我們的祖國有着悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

乙:多麼偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國。

乙:南洲燕山國小、實驗國小“歌唱祖國”歌詠比賽合:現在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

尾聲:

甲:祖國!多麼神聖的名字。

乙:祖國!我們敬愛的母親。

甲:我們為偉大的中華民族而驕傲,

乙:我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪,

甲:我們是中華民族的兒女,

乙:我們是神州建設的後備軍,

甲:我們是共產主義事業的接班人。

乙:和着動聽的歌聲,

甲:踏着歡快的腳步,

乙:“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束,讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。

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