校園文藝晚會主持人串詞（精選18篇）

校園文藝晚會主持人串詞 篇1

A尊敬的各位領導

B敬愛的老師

D親愛的同學們

C大家

合 晚上好

A楓葉紅了再綠，桃花謝了春紅，

B年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

C時光的車輪悠悠而過，又在史冊中留下一道深深的印記

D在這豔陽高照的五月，我們又迎來了期待已久的藝術團彙報演出

A帶着夢想，懷揣希望，我們對未來的生活滿懷期待!

B挾着祝福，帶着囑託，我們對明天有着無限的憧憬!

C大學是一本太倉促的書，一頁頁翻過，留下的卻是一段段温馨的回憶

D大學是放飛夢想的窗，最初的夢想在這裏起航，青春便是我們遠航的籌碼

A歌唱青春，讓青春在這裏綻放它特有的流光溢彩

B舞動希望，讓希望在這裏插上紛飛的翅膀

C此刻，我們相約在這裏，共同分享舞動青春的喜悦!

D今宵，我們相聚在這裏，一起聆聽歌唱青春的歡暢!

A讓我們一起

B讓我們一起

D讓我們一起

合：在這亮麗的舞台上，歌舞青春華美的篇章!

A首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓，他們是

B讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

DC《樂器演奏》

A君不見紅樓夢會的勞燕分飛

B於世間瓦全玉碎的悽悽美美

A吟一句杜鵑泣淚或花飛花謝

B夢一場精雕細琢與粉粧相培

A下面請欣賞舞蹈《玉生煙》

D每個人的心中都有一個夢想

C每個人的夢想都是一道彩虹

D每個人的成長都有無數次磨難

C面對磨難，我們需要堅強和勇敢

D每當我們想要放棄的時候其實路一直都在

C下面請欣賞歌曲獨唱《路一直都在》

B欣賞完美妙的歌聲和精彩的舞蹈。接下來就讓我們去看看演員們的生活吧，看看那裏到底

進行着怎樣瘋狂的直銷，下面請欣賞小品《瘋狂直銷》

D舞蹈一直以其整齊的隊形，新穎的動作吸引着大家的目光

A當然這中間凝聚着舞蹈演員們對它的熱愛以及勇於創新的精神

D相信下面的表演也一定能讓您感受到這種無處不在的精神

A下面請欣賞舞蹈《恰恰》

D當一位滿腹經綸的大學生和一個目不識丁的社會人碰在一起會撞出怎樣的火花? 他們的對話又是讓人怎樣的哭笑不得呢?就讓我們從下面的節目裏找尋答案吧， 請欣賞相聲《滿腹經綸》

B音樂是思維的聲音,它能引領我們走進回憶也能帶着我們幻想未來

C動聽的音樂就像是翩翩起舞的蝴蝶,也像是山間流淌的泉水

B不知道今天我們的同學會帶給我們怎樣的感覺呢?

C下面請欣賞歌曲串燒

A在我們學院，有這樣一羣人,時尚的腳步，潮流的氣息,詮釋了他們個性、開朗的青春風貌.下面請欣賞他們為我們帶來的《街舞》表演。

B四季更迭，萬物瞬息萬變

C但我們卻未曾改變

B一段深深地情,一顆感恩的心

C我們有相信明天會更好,下面請欣賞小品《還你一份愛》

D其實生活中的不如意有很多,但如果我們笑對生活，那麼生活也會笑對你我

下面請欣賞歌曲《快樂有我》

A今晚，我們相聚在這裏，聆聽歌聲盪漾

B今晚，我們相聚在這裏，欣賞舞姿飛揚

C今晚，我們相聚在這裏，縱享歡歌笑語

D今晚，我們相聚在這裏，暢想美好希望

A走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去;

B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

C攜手今宵，高唱這一路榮耀感動;

D展望明朝，讓我們攜手再創輝煌。

A讓我們許下盛夏的約定，擁抱青春，追逐夢想;

B讓我們種下心中的夢想，開拓進取，乘風破浪。

C讓我們懷着火熱的內心去憧憬下一個絢爛

D讓我們釋放所有的激情去迎接嶄新的明天。

A歡樂的時光總是那麼地短暫，

B我們的晚會到這裏就要和大家説再見了。

C再次送去誠摯的祝福，

D祝大家心想事成、萬事如意。

校園文藝晚會主持人串詞 篇2

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚„„

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

„„

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

„„

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

„„

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由八年級(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

„„

甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

„„

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

„„

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由八年級年5班陸春風等同學表演。

„„

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連着心一路相扶持。

乙：下面請七年級年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

„„

乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由八年級6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

„„

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩雲等同學表演。

„„

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭裏，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請八年級年5班吳瑞娥同學上台表演。

„„

甲：卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞八年級年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

„„

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽温暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裏。

乙：媽媽的眼睛會説話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請 聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班黃新同學上台演唱。

„„

甲：今天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

„„

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。 „„

甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。 „„

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上台演唱。

„„

乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。

甲：在這裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。

„„

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裏素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

„„

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨着我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲：它簡便、優美、愉悦而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

„„

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

校園文藝晚會主持人串詞 篇3

小鳥歌唱

百花齊放

彩旗飄飄

鼓聲隆隆

今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節暨第十屆藝術節

我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國;

我們用最動聽的鼓樂，讚美英雄的人民;

我們用最優美的舞姿，頌揚勤勞的人民。

文藝表演現在開始!

甲：首先表演的是學校合唱隊。

乙：説起學校合唱隊，還真棒。

甲：他們多次獲獎，為學校爭光。

乙：他們上學期又獲得區合唱節二等獎。

甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》 伴奏：陳潔合老師 指揮：陳蓉老師。

乙：一年級的同學也來表演了。小妹妹，你們穿着肚兜，紅褲子，準備表演什麼節目呀?

甲：我們來參加誦讀經典比賽呀!

乙：跟誰比?

甲：跟大哥哥大姐姐比!

乙：台下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比?

甲：請欣賞《你背、我背、搶着背》

甲：背誦經典，你追我趕。

乙：學習民樂，百花齊放。

甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情。

乙：請欣賞古箏獨奏《戰颱風》由五(2)班黃小芹表演

甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三(1)班向子巽表演

乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》 由四(3)吳錦淳表演

古韻綿綿，琴聲悠悠，同學們聽得如痴如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學們歡迎小雄鷹嗎?(歡迎)

請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學校舞蹈隊表演。

六年級的哥哥姐姐就要畢業了

今天，他們心裏特別激動。

是啊，我們為了感謝老師的辛勤培育，

為了學習航天英雄楊利偉。

六(1)班同學趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。

二年級歌舞劇《找春天》

甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話説呀：“薑還是老的辣。”

乙：俗話還説：一日之計在與晨，一年之計在與春。

甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節，瞧，一羣莘莘學子，手牽手，跳着舞，唱着歌兒，尋找美麗的春天去了。

乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。

英語課本劇《we are all good friends》

甲：where is the spring? where’re my friends?

乙：怎麼?你還沒找到春天嗎?

甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。

乙：原來是這樣，那麼欣賞過二、三、四年級同學的英語課本劇《we are all good friends》，你就一定能找到好朋友了。

甲：你知道民族英雄岳飛嗎?

乙：壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。

請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學校笛子興趣班表演

請繼續欣賞 笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學校笛子興趣班表演

舞蹈《快樂的節目》

乙：“取長補短”是我們中華民族的優良傳統，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。

甲：看完下面這個節目，我們會更快樂。

乙：請欣賞學校舞蹈隊的表演《快樂的節目》。

三、四年級環保時裝表演《紙的世界》

甲：你覺得哪一天是最快樂的節日?

乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學們已經迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。

甲：慢着，得説清楚是環保時裝表演《紙的世界》。

結束語：

歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲， 聲聲在耳。

優美的歌舞表演 精彩的英語課本劇 歷歷在目

莘莘學子心 濃濃民族情

齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優良品德。

校園文藝晚會主持人串詞 篇4

男：尊敬的各位領領導，各位來賓。

女：親愛的老師，同學們。

合：大家下午好。

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的希望。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片快樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：讓我們賣着喜悦的步子走進六月。

女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節。

男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。

女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。

合：讓我們一起在七彩校園裏放飛夢想。

合：城陽鄉楊塬國小第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現在開始。

校園文藝晚會主持人串詞 篇5

一、開場

男：尊敬的老師

女：尊敬的家長

男：親愛的同學們

(合)你們好!

男：今晚，夏風習習，星光燦爛

女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣

男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射

女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響

男：走過金色的童年，我們出色地完成了國小學業

女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點

男：帶着甜蜜與回味，帶着感恩與留戀

女：帶着成功與自豪，帶着幸福與憧憬

男：我們用歡笑築起畢業典禮的舞台!

女：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想

男：荊州實驗國小20xx屆畢業晚會

(合)現在開始!

女：下面，歡迎黃校長為我們畢業致詞!

二、節目

1.《四季第一春》

男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學表演!

2.《高原上的陽光》

男：一羣快樂的小夥伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!

3.《紅炮杖》

男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。

4.《為你喊加油》

女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年

男：今天，我們又站在了人生的起跑線

女：是鴻鶘就當志存高遠

男：是雄鷹定要展翅藍天

女：看，三(8)班同學在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》

5.《快樂寶貝》

男：請欣賞六(3)班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

6.古箏演奏

女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。

7.《童心是小鳥》

男：春風化雨，滋潤了所有的童年

女：放飛童心，飛遍了所有的角落

男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想

女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環!

男：請欣賞三(7)班同學表演的《童心是小鳥》!

8.《京韻》

女：請欣賞六(5)班同學表演的舞蹈《京韻》

9.《龍拳》

男：在這特殊的日子裏，我們心存感激

女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌

男：請欣賞六(1)班同學表演的舞蹈《龍拳》。

10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》

女：請欣賞六(7)班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》

11.《happybaby》

男：請欣賞六(6)班同學表演的舞蹈《happybaby》

12.《迎春快板》

女：請欣賞六(4)班同學表演的舞蹈《迎春快板》

13.《陽光季節》

男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩

女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放

男：請欣賞舞蹈《陽光季節》，由六(9)班表演。

14.《小荷才露尖尖角》

男：泉眼無聲惜細流

女：樹陰照水愛晴柔

男：小荷才露尖尖角

女：早有晴蜓立上頭

男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》

女：掌聲歡迎五(2)班同學!

三、結束

男：撥動心靈的琴絃，奏響美妙的歌謠

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟樑

男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業歌

女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!

男：荊州實驗國小20xx屆畢業晚會到此結束!

女：祝老師、家長、同學們健康快樂!

校園文藝晚會主持人串詞 篇6

王：尊敬的各位領導

姜：敬愛的老師

強：親愛的同學們，

合：晚上好!

秦：昨天我們懷着彩色夢想走進了鄖陽師專

王：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要

秦：在這裏計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟

王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這裏重温青春過往，因為此後就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

校園文藝晚會主持人串詞 篇7

梅（男）尊敬的各位領導。

星（女）各位家長。

張（男）各位老師，

陳（女）親愛的同學們：

（合）大家晚上好！

梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。

星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，

陳（女）我們相約這裏，享受青春給予我們的美好時光

梅（男）我們相聚這裏，這裏將成為歡樂的海洋。

星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

（合）洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始！

星（女）1、舞蹈《京韻》

京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引着無數人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請欣賞舞蹈《京韻》。

梅（男）2、小品《鄰居》

俗話説，遠親不如近鄰，在我們困難時，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關重要，現在卻有這麼一對鄰居讓人匪夷所思，請大家來看看到底發生了什麼？

有請熊文韜、潘柏華同學。

陳（女）3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》

一望無際的大草原是人人嚮往的地方，那裏有藍藍的天空、綿綿的青草，當騎上駿馬奔馳在草原上那是多麼地豪邁呀！今天我們隨着悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力！請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。

張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》

夢境是美好的，可有人説夢會冬眠，夢真的會冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。

梅（男）5、舞蹈《採茶》

清香四溢的茶，讓人回味無窮，採茶雖苦，可也其樂無窮，看這一羣姑娘們正在歡快地忙碌着，請大家跟隨輕快的樂曲一起去《採茶》吧。

星（女）6、鋼琴演奏

大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人痴迷，下面請欣賞由陳婕同學給大家帶來的《幻想即興曲》。

張（男）7、老師獨唱

音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請老師也來高歌一曲，請大家掌聲歡迎。

陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》

每個人都有成長的煩惱，每個家庭都有不平的風波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個更重要呢？我們來看看這一家人怎麼面對的，請欣賞課本劇《羚羊木雕》

梅（男）9、表演唱《一千零一個願望》

每個人都自己的願望，一千零一個夜晚，就有一千零一個願望，請欣賞表演唱《一千零一個願望》，讓我們掌聲歡迎。

星（女）10、小品《保姆媽媽》

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。當我們沉迷於網絡遊戲時，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請欣賞小品《保姆媽媽》。

張（男）11、二人唱《明天會更好》

人的一生，可以説是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，願明天更美好。請聽二人唱《明天會更好》

梅（男）12、教師舞蹈

同學們想不想再睹教師們的風采？好，下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！

陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》

Canyouplaytheguitar?吉他——炫酷的造型一定會讓你喜歡的，下面有請張月馨、沈煜星同學為大家演奏《踏浪》

星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請伍淑娟同學。

星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》

（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷着一顆感恩的心感謝一切愛你的人，

（女）感恩的心，感謝有你，請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》

結束語：

梅（男）是呀，我們應該感恩一切，

真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！

星（女）-xx年在成功和喜悦中漸漸遠去

張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏

陳（女）讓我們踏着青春的節拍一路歡歌喜迎-

梅（男）願雨中有我們的收穫

星（女）願風中傳來我們的捷報！

張（男）祝福我們的學校越辦越輝煌！

陳（女）祝願同學們學習進步，再創佳績！

（合）今天的晚會到此結束，謝謝大家！

校園文藝晚會主持人串詞 篇8

一、開場詞：

王：尊敬的各位領導

姜：敬愛的老師

強：親愛的同學們，

秦：大家

合：晚上好！

秦：昨天我們懷着彩色夢想走進了師專

王：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這裏計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這裏重温青春過往，因為此後就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

節目

二：吉他談唱演員：

王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的讚歌，足以彰顯我們青春的活力。

王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。

三：相聲《Nobody》

王：好！一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《NOBODY》

四：獨唱《飄搖》

感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由為大家帶來的《飄搖》。

五：啦啦操《活力無限》

王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚姜：無論我們奮鬥在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力

王：下面請欣賞由等為大家帶來的《活力無限》

秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演王：百花明媚齊綻放，羣豔壓鬥誓爭芳。

秦：經過激烈的角逐後，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公佈師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

秦：獲得DIY裝機大賽三等獎的同學有：獲得DIY裝機大賽二等獎的同學有：獲得DIY裝機大賽一等獎的同學有：

王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：

王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：

秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學

六：《雙節棍》

1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球範圍內具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峯造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演

七：青春時代《ysorry》

王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請欣賞《青春時代》

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》

強：大學是戀愛的天堂

姜：有許多人在這兒相遇相知並許下一生的承諾

強：執子之手，與子偕老

姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

九：《夢裏水鄉》

王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：請欣賞舞蹈《夢裏水鄉》

十：魔術

強：接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

姜：你還沒説是什麼節目呢？

強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇蹟的時刻了。

十一：歌曲串燒

王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！

姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手

秦.感謝他們精彩的表演……

王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一！

秦.但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》

秦.感謝他們精彩的表演王.我們常説：命運並沒有一帆風順的、命運並不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。

王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！

秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

十四：歌舞劇《歌舞青春》

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；

秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

十五：結束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請欣賞舞蹈《大地飛歌》

結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！

強.在這燈光與微笑構成的舞台；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；

王.在這永恆與温馨鑄就的聖地，在這華光綻放的禮堂“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！

秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖！

王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷！

秦：“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會

合：到此結束。

校園文藝晚會主持人串詞 篇9

1：尊敬的各位領導、老師，

2：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。

4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。

5：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

男合：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女合：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!

1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!

二、晚會串詞

1、曾校長為本次晚會致辭。

2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》

A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!

B：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。

A：是啊!聽説歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。

B：想聽嗎?聽聽我們的老師怎麼唱就知道了。

A：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》

B：請高一(3)班做好準備。

3、高一(3)班 舞蹈 《藏情》

A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

B：ⅹⅹ你去過西藏嗎?

A：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裏的美好風光!

B: 今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!

A：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。

B：請七年級(5)班做好準備。

4、七年級(5)班 舞蹈 《唯舞獨尊》

A：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!

B：我們是新時代的驕子。

A：我們要秀出自己的個性。

B：接下來讓我們一起欣賞七年級(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。

5、高一(2)班 舞蹈 《中華舞魂》

A：感謝七年級(5)班的表演。

B：你看過舞蹈表演嗎?

A：那當然。

B：你看過武術表演嗎?

A：也看過。

B：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?

A：這倒沒有，真新鮮!哪裏有這樣的表演?

B：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!

A：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。

B：請九年級(5)班做好準備。

6、九年級(5)班 小品 《二顧茅廬》

A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。

B：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽説九年級(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。

A：有請九年級(5)班的小品《二顧茅廬》。

B：請九年級(4)班做好準備。

7、九年級(4)班 舞蹈 《不如跳舞》

A：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!

B：有請九年級(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。

A：請八年級(1)班做好準備。

8、八年級(1)班 舞蹈 《花帽舞》

A：感謝九年級(4)班的表演。

B：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。

A：是啊!今天，就有一羣女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。

B：有請八年級(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。

A：請八年級(2)班做好準備。

9、八年級(2)班 舞蹈 《今天是你的生日》

A：感謝八年級(1)班的精彩表演。

B：你看了今年的60週年國慶閲兵嗎?

A：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!

B：説到禮物，今天，我們這裏也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。

A：有請八年級(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

B：請七年級(4)班做好準備。

10、七年級(4)班 舞蹈 《我的主題曲》

A：感謝八年級(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!

B：90後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。

A：我們快樂着，幸福着。

B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲歎氣……但我們用自己的方式，精彩地活着，因為我們是自己的主人。

A：下面有請七年級(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。

B：有請高二(1)班做好準備。

抽 獎

A：觀看了那麼多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。

B：本次活動的規則是：

將會送出的獎品是：

A：活動開始

B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。

11、高二(1)班 舞蹈 《憑什麼》

A：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。

B：請七年級(1)班做好準備。

12、七年級(1)班 《開門紅》

A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。

B：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?

A：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。

B：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞七年級(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

A：有請高二(2)班做好準備。

13、高二(2)班 黎豔 獨唱 《我要的飛翔》

A：感謝七年級(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。

B：××，你的理想是什麼?

A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。

B：現在有一位同學也想跟大家説一下她的理想。

A：是嗎?

B：有請高二(2)班黎豔為大家獨唱《我要的飛翔》。

A：請高一(3)班做好準備。

14、高一(3) 《卡農古箏街舞》

A：悠揚的歌聲迴盪在校園的每一個角落，征服了大家的心。

B：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。

A：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。

B：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》

A：請七年級(4)班做好準備。

15、七年級(4)班 手語 《感恩的心》

A：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。

B：俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”

A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。

B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。

A：下面有請七年級(4)班為大家表演手語《感恩的心》。

B：請八年級(3)班做好準備。

、八年級(3)班 現代舞

A：感謝七年級(4)班的精彩表演。

B：下面有請八年級(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。

A：請八年級(6)班做好準備。

17、八年級(6)班 舞蹈 《桔梗謠》

A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。

B：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟着八年級(6)班的同學一起去感受一下。

A：有請八年級(6)班的舞蹈《桔梗謠》。

B：請七年級(3)班做好準備。

18、七年級(3)班 舞蹈 《愛我中華》

A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(6)班的精彩節目。

B：，我問你一個問題，行嗎?

A：嗯，問吧!

B：你是什麼人?

A：這個還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!

B：那你愛我們的大中華嗎?

A：那是當然的!

B：哦，那你是不是要有些表示?

A：這個光榮的任務啊，就交給我們七年級(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。

B：請八年級(1，2)班做好準備。

19、八年級(1，2)班 《睡美人》

A：看了七年級(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是最好的證明。

B：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?

A：我很小的時候就聽媽媽給我説過了。

B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請八年級(1)、八年級(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。

A：請九年級(5)班做好準備。

20、九年級(5)班 《雙人舞》

A： 笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝八年級(1)、八年級(2)班合演的精彩小品。

B：，你看過別人表演的雙人舞嗎?

A：看過啊，舞出兩個人的精彩。

B： 那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請九年級(5)班為我們帶來《雙人舞》。

A：請八年級(5)班做好準備。

21、八年級(5)班 《木棉贊》

A：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝九年級(5)班為我們帶來的節目。

B：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那麼木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞八年級(5)班 表演的舞蹈 《木棉贊》。

A：有請七年級(1)班做好準備。

22、高一(1)班 舞蹈 《紅梅贊》

A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

B：梅花，有着不屈不撓的精神和頑強意志。

A：遙知不是雪，唯有暗香來。

B：梅花，象徵崇高的品格和高潔的氣質。

A：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。

B：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。

23、九年級(3)班 舞蹈 《夢裏水鄉》

A：感謝高一(1)班的精彩表演。

B：，新的一年你有什麼夢想呢?

A：我的夢啊，那可是一個祕密!不過我倒知道有一羣女孩的水鄉之夢，讓我們隨着九年級(3)班的同學進入《夢裏水鄉》吧!

B：有請八年級(1)班做好準備。

24、八年級(1)班 小品 《梁山伯與祝英台新傳》

A：剛才欣賞完九年級(3)班的《夢裏水鄉》就像進入了夢境似的。

B：唉，你可別在這個睡着囉!

A：我才不會呢，我都還沒有看梁山伯與祝英台再續前緣呢!

B：啊?梁山伯與祝英台?在哪裏?我要看!

A：好吧，下面有請八年級(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英台新傳》

B：請七年級(2)班做好準備。

25、七年級(2)班 舞蹈 《走進新時代》

A：很感謝八年級(1)班為我們帶來精彩的小品

B：，梁山伯與祝英台他們演繹着新的故事，而新時代下的我們將會演繹怎樣的精彩呢?

A：不知道，但有人可以告訴我們答案，請欣賞七年級(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進新時代》。

抽 獎

那麼多的節目看得眼花繚亂，現在我們先讓眼睛休息一下，進行第二輪的賀卡抽獎活動。

26、八年級(4)班 《兔子舞》

A：兩隻小白兔，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!

B：你怎麼那麼有雅興呀?

A：我高興呀，因為我可以看兔子跳舞了。

B：兔子跳舞?我也想看

A：那麼就有請八年級(4)班為我們送上這支獨特的舞蹈吧!

B：有請八年級(1)班做好準備。

27、八年級(1)班 《街頭炫舞》

A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝八年級(4)班的兔子舞。

B：，你喜歡街舞嗎?

A：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。

B：那好，下面有請八年級(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

A：有請九年級(4)班做好準備。

28、九年級(4)班 《理髮與醫技》

A：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。

B：現在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕鬆一下，請九年級(4)班為我們表演小品《理髮與醫技》。

A：有請九年級(3)班做好準備。

29、九年級(3)班 《快樂崇拜》

A：掌聲感謝九年級(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。

B：，你崇拜快樂嗎?

A：那是肯定的，快樂人皆嚮往。

B：那下邊請感受一下九年級(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

A：有請高二(3)班做好準備。

30、高二(3)班 《nobody》

A：現代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接着欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現代舞《nobody》。

B：請七年級(6)班做好準備。

31、七年級(6)班 《就是我》

A：，現在你知道《nobody》是什麼了吧?

B：知道了，她們的領舞表演的真不錯!

A：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨一無二;那你覺得你是獨一無二的嗎?

B：那當然，每個人都有屬於自己的個性，我就是我，你若不信，就請七年級(6)班的同學來告訴你吧，下面掌聲有請七年級(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。

A：請高一(1)班做好準備

32、高一(1)班 《多元素》

A：精彩吧?下面還有更精彩的呢?

B：精彩，我已經迫不及待看下一精彩節目了。

A：我就是我，獨一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨着他們一起動起來吧!

B：請九年級(2)班做好準備。

33、九年級(2)班 《帝女花》

A：掌聲感謝高一(1)班的精彩節目，看得直讓人熱血沸騰。

B：是啊，，如此氣氛下，我現在很想唱歌。

A：儘管唱來!

B：“落花滿天睇月光、

A：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請九年級(2)班為我們帶來《帝女花》

B：有請高二(2)班做好準備。

34、高二(2)班 《熱情仲夏》

A：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝九年級(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》

B：，你現在覺得冷嗎?

A：那還用問，冬季了，我穿着這樣淡薄，當然是有那麼一點冷的。

B：那我現在給你送上温暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。

A：有請高二(3)班的黎美儀做好準備。

35、高二(3)班 黎美儀揚琴獨奏

A：感謝高二(2)班為我們送上的温暖，讓我們重新回到夏天。

B：是啊，，我現在就感覺心裏頭有一團火。

A：哦?那我現在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?

B：那麼大本事?

A：對，請欣賞高二(3)班黎美儀的揚琴獨奏。

36、彭適、羅曉霞老師 《節日歡歌》

A：讓我們再一次掌聲感謝黎美儀的揚琴獨奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩下來。

B：，你知道剛才是第幾個節目了嗎?

A：我數一數，第三十四，居然是學生表演得最後一個節目了。那就是説沒有節目看了，我還想看呢?

B：別喪氣，還有精彩節目在後頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節目，這怎麼能結束了?

A：對哦，他們帶來什麼節目呢?

B：他們帶來的是《節日歡歌》，讓我們提前去感受節日的歡慶。現在讓我們以最熱烈的掌聲有請彭適老師和羅曉霞老師。

三、結束語

1：美好的時光總是轉瞬即逝

2：歡樂的笑聲卻將永駐心田

3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來

4：今天我們播種希望，明天我們收穫輝煌

5：讓我們記住今天

6：讓我們期待明天

1：讓我們共同攜手

合：譜寫學校新的華章

2：讓我們共同祝願XX中學

合：蒸蒸日上，會考大學聯考更加輝煌!

合：XX中學20xx年元旦晚會到此完滿閉幕。

合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!

校園文藝晚會主持人串詞 篇10

一、開場詞：

王：尊敬的各位領導姜：敬愛的老師強：親愛的同學們，

秦.大家合：晚上好!

秦：昨天我們懷着彩色夢想走進了鄖陽師專

王：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這裏計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這裏重温青春過往，因為此後就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

………………秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：鄖陽師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

節目

二：吉他談唱演員：羅優優(王強秦姚)王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的讚歌，足以彰顯我們青春的活力。王：下面請欣賞由羅優優老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。

三：相聲《nobody》(王飛姜麗)

王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》

四：獨唱《飄搖》(秦姚)

感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家帶來的《飄搖》。五：啦啦操《活力無限》(王飛姜麗)

王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚姜：無論我們奮鬥在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力王：下面請欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家帶來的《活力無限》

秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演王：百花明媚齊綻放，羣豔壓鬥誓爭芳。

秦：經過激烈的角逐後，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公佈鄖陽師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學六：《雙節棍》(王強)

1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球範圍內具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峯造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演

七：青春時代《ysorry》(王飛秦姚)

王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請欣賞《青春時代》

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)

強：大學是戀愛的天堂

姜：有許多人在這兒相遇相知並許下一生的承諾

強：執子之手，與子偕老

姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

九：《夢裏水鄉》(王飛秦姚)

王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦：請欣賞舞蹈《夢裏水鄉》

十：魔術(王強姜麗)

強：接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

姜：你還沒説是什麼節目呢?

強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇蹟的時刻了。

十一：歌曲串燒(王飛姜麗)

王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!

姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手(王強秦姚)秦.感謝他們精彩的表演……

王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一!

秦.但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》(王強秦姚)

秦.感謝他們精彩的表演王.我們常説：命運並沒有一帆風順的、命運並不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。

王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!

秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強秦姚)

校園文藝晚會主持詞15篇晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;

秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

十五：結束舞《大地飛歌》(王飛)大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。

請欣賞舞蹈《大地飛歌》

結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!

強.在這燈光與微笑構成的舞台;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;

王.在這永恆與温馨鑄就的聖地，在這華光綻放的禮堂“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!

秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!

王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!秦：“鄖陽師專計科系e苑百花”校園文藝晚會合：到此結束。

校園文藝晚會主持人串詞 篇11

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們

丁：同學們，大家

合：晚上好!

甲：我是今天晚會的主持人：

乙：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

丙：五十五年春風化雨，五十五年英丙廣佈

丁：五十五圈年輪，銘刻着歷史的滄桑和歲月的崢嶸

乙：五十五個春秋，記錄着步履的鏗鏘與不屈的昂揚

丙：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

甲：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

丁：今晚，我們在絢爛的舞台上，唱響激越的旋律

乙：今晚，我們在歡樂的海洋裏，放飛美麗的夢想

甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

丙：今晚，我們走進了母校温暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

甲：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

乙：歷屆領導，薪火相繼，鋭意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

丙：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

丁：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子

丙：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣佈：xx市第二中學校慶現在開始!

結束語

丙：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

丁：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

甲：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這裏把青絲染成白髮

丙：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這裏迸發智慧的火花

乙：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經羣芳爭豔，桃李滿園

甲：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

丙：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

乙：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

丁：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

甲：憶往昔，時光如水，那是風雷激盪的歲月

乙：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

丙：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

甲：奮鬥的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峯

丙：輝煌的五十五年，是敬業和執着鑄造的豐碑

丁：願我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

甲：願我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

乙：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕裏，讓全體二中人共同祝福：

合：母校生日快樂，明天更輝煌!

下面我宣佈二中校慶到此結束。祝大家晚安!

4、《女子十二樂坊》

甲：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。

乙：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。

7、《父親，老男孩》

甲：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭髮、彎了腰桿。

謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

甲：花開花落，不變的是那份沉甸甸的親情。

謝：他們就是——父親，老男孩。

9、《永不言棄》

曼妙的拉丁風情，彰顯着青春活力和不滅激情，更煥發了我們對生活的美好期盼和執着追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。

11、《夢想高飛》

丙：是夢想，讓我們迸發熱情走向希望遠方;是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峯。

甲：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想，讓我們鬥志昂揚力創偉業。

丙：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。

16、《再不瘋狂我們就老了》

甲：古人鑿壁偷光、懸樑刺股、“人將休而吾不敢休，人將卧而吾不敢卧”，他們在艱難中不忘敬重時間、昇華生命。

丙：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

合：所以説再不瘋狂我們就老了。

17、《畢業照》

五十五年一路艱辛，一路高歌。母校送走了五xx屆學子，他們走向希望遠方，立鑄偉業。是那張發黃的集體合照，拉回了久違的思緒，承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請欣賞學校舞蹈隊《畢業照》。

校園文藝晚會主持人串詞 篇12

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家早上好

男1：當清晨的第一縷陽光映紅了天際

女1：當清晨的第一抹晨風輕拂着枝頭鮮花

男2：我們看到了六月的朝陽

女2：我們感受到了六月的芬芳

男3：六月啊，它是童年的搖籃

女3：六月啊，它是童年的夢鄉

合：六月，又是我們全體少年兒童的節日

男合：在這快樂的日了裏，我們一起唱歌，我們一起跳舞

女合：在這快樂的日子裏，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友

合：讓我們一起在這裏起航，放飛我們的理想，揚起快樂之帆

合：羅都屯國小校園藝術節文藝匯演現在開始

校園文藝晚會主持人串詞 篇13

甲：新的一年，新的希望

乙：新的祝福，新的期待

甲：北風擋不住春天的腳步，20--年已向我們揮手告別：寒氣封不住青春的熱情，20--年正隨春潮滾滾而來

乙：站在歲末我們回首凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，太多的故事值得我們永久珍藏：站在歲首我們翹首期盼，未來的一年我們有更多展望，更多夢想，更多的高峯等着我們奮力攀登

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：敬愛的老師，親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20--年的倩影彷彿就在不遠處翩然而來。

甲：在過去的一年裏，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色名校的道路上昂首邁進。

乙：在20--年的歲末裏，我校成功舉辦了第--屆校園文化藝術節，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示

甲：這一切一切，展現了我們--中學的青春活力，

乙：展現了當代青年的精神風采。

合：----中學第--屆校園文化藝術節開幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!

校園文藝晚會主持人串詞 篇14

主持人：1、2、3、4

1：尊敬的各位領導

2：各位來賓

3：各位老師

4：親愛的同學們

合：大家下午好！

1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節裏，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子裏，八中顯得格外的喜氣。

3：此時此刻，我們無比的激動。

4：此時此刻，我們無比的自豪。

合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節

1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。

2：xx中學始終本着培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。

4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閲。

1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

1：今天屬於藝術

2：今天屬於夢想

3：今天屬於輝煌

4：今天屬於你、我、他

合：xx中學第二屆校園文化藝術節現在開始

校園文藝晚會主持人串詞 篇15

甲：尊敬的司老師;

乙：親愛的各位同學;

合：大家晚上好!

甲：在這春風送暖、萬象呈祥的日子裏，我們迎來了17091班第三屆班級聚會。

乙：不知不覺我們已經相識近兩載，一起走過那些快樂的日子

甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個美好的時刻。希望今天每位同學都玩得開心，玩的盡興。

乙：今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個充滿活力的舞台上，在這個美麗的季節裏，讓我們共同期待這精彩的演出!

合：下面我宣佈本屆班級聚會正式開始!

甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想;

乙：今天，讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀，承載夢想，將愛的旋律唱響!

校園文藝晚會主持人串詞 篇16

男1、2：尊敬的各位領導，老師;

女1、2：親愛的同學們;

合：大家下午好!

男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高雲淡的日子裏，我們迎來了第五屆校園文化藝術節。

女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。

男2：是啊，執着地追求，鋭意的進取，我們創造了碩果累累的20xx年。

女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。

男1：敞開寬廣的心胸，抒發你激昂的情懷吧!

女1：揚起理想的風帆，展現你青春的風采吧!

男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;

女2：讓我們攜起雙手，共創美好的未來。

合： 讓我們展現青春風采，共創和諧校園!

佛山中學第五屆文化藝術節文藝演出現在開始!

女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、於晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統的民族樂器二胡那優美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。

男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友慄擎、馮一帆。

女1：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來,跳起來。

男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學表演的現代舞《不怕不怕》。

女2：下一個節目：由七年級12班史曉宇等同學表演的小品《家教》。

男1：我愛我們的班級，這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

女1：我愛我們的學校，這是我們的家。

合： 我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!

男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。

女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”， 是雲南少數民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質樸，極富表現力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞台都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。

男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、範彤曉。

男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學。

女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走;

男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連着心一路相扶持。

女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學為我們演唱《我和你》。

男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園裏也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現怎麼樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發、王鵬飛。請欣賞。

女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優美、愉悦而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。

男2：20xx對於中國來説，應該是個福豬年，在這一年裏，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們全國人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。

女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪並不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉。可敬的是大雪無情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。

男2：卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學給我們帶來的武術表演。

男1: 範明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之後仍發揮餘熱，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業學習班。指揮：劉鳳蘭老師。

女1：讓我們再一次傾聽範明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;

女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學帶來的舞蹈《愛你》。

男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!

女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己説一切可以再來，我要炫出我的丰采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。

女1：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。

男1：在這裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優美悽婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協奏曲《梁祝》，九年級王文琛、劉可文。

男1：“雙簧”作為一種傳統的文藝節目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。

女1：下一個節目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。

女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。

男1：今天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。

女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

男1：下面請欣賞現代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。

女2：媽媽的眼睛是慈祥的、温暖的，媽媽的眼睛時刻在關愛着我們的進步，關愛着我們的成長。

男2：媽媽的眼睛會説話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。

男1：最後歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年後再相會》。

男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育着希望。“冬天來了，春天還會遠嗎?”

女1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!

女1：讓我們用歡快的舞蹈讚美和諧的校園!

男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!

女2：讓我們用優美的旋律舞動飛揚的青春!

男1、2：美麗的佛中，我們要用青春粧點!

女1、2： 和諧的校園，我們齊心攜手創建!

女1：各位老師、同學們，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!

合：願這歡聲笑語，充滿温情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

女1、2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!

男1、2： 祝福我們的同學學習進步，再創佳績!

合：讓我們共同祝願：佛中的明天更美好。

合：老師們，同學們，第五屆文化藝術節文藝演出到此結束。再見!

校園文藝晚會主持人串詞 篇17

開場白

壯：尊敬的各位領導

麥：各位來賓

才：親愛的老師們

餘：同學們，大家

合：晚上好！

介紹：我是今天晚會的主持人：

芸：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣佈

今：五十五圈年輪，銘刻着歷史的滄桑和歲月的崢嶸

麥：五十五個春秋，記錄着步履的鏗鏘與不屈的昂揚

才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

今：今晚，我們在絢爛的舞台上，唱響激越的旋律

芸：今晚，我們在歡樂的海洋裏，放飛美麗的夢想

壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

才：今晚，我們走進了母校温暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

麥：歷屆領導，薪火相繼，鋭意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

芸：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子

才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！

下面我宣佈：xx市第二中學20xx現在開始！

結束語

才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

芸：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

特：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這裏把青絲染成白髮

今：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這裏迸發智慧的火花

麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經羣芳爭豔，桃李滿園

壯：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

芸：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激盪的歲月

特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

特：奮鬥的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峯

芸：輝煌的五十五年，是敬業和執着鑄造的豐碑

今：願我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

壯：願我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕裏，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌！

下面我宣佈二中20xx到此結束。祝大家晚安！

校園文藝晚會主持人串詞 篇18

(焦)尊敬的領導，(黃)親愛的老師、同學們：

(合)大家好!

(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從1996年5月我係的誕生到20xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與誠信 的文明上網，我們學的靈活、輕鬆!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在於豐富誠信 生課餘文化生活，陶冶情操樹立誠信 理念，做誠實負責任的誠信 生。

(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………

(焦)一同前來的還有院直屬機關………………

(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時代》也得到了…………的大力支持，

(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢着青春活力的舞台，(王)去感受流行的節拍，(吳)去領略古韻的驛動，(黃)去暢想我們的未來!

(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演

(合)現在開始!

(王)激活《e時代》，進入第一篇章《青春接口》

《一》、青春接口

青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。

首先，請欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，

友情出演：文學院李瑞，數學與計算科學學院王娟

2、歌曲聯唱

青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人。請接着欣賞歌曲聯唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、羣口相聲：《跑題》

剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的羣口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者：李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏

4.《冒險氣球》

我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟着跑題，請欣賞現代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。

《二》、古韻飄香

(女)流行着的，是時代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋着的，是時代古韻的精髓、散發着的醇香(女)在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，

(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》(女)一起來感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請欣賞巴烏演奏，表演者：戴竣李從俊

2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》

安慶素有戲劇之鄉的美譽，即便不瞭解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。

3.相聲：《水滸祕聞》

水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種説法的確是讓人耳目一新，接下來就請欣賞相聲《水滸祕聞》!表演者：葉建軍、林淑軍

4、黃梅戲：《杉木水桶》

前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如痴如醉，大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的願望，我們再來一首!我們也有一個美好的願望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。

5.話劇：《昭君出塞》

雨正飄飄，風正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸;關山古道，一曲琵琶驚飛鳥。雲幾遙遙，路幾遙遙，只求一統山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照，而接下來的現代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什麼樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者：陳辰、魯斌等

三、《時代節拍》

在欣賞上一篇章的巴烏獨奏和黃梅戲選段時，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動了;

而在接着的相聲和話劇裏，我們發現，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節拍。

時代的節拍因我們的加入而鮮明有力;

時代的節拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章，

本場演出第三篇章《時代節拍》閃亮登場!

首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者佔旭光，陳靜等

2、朗誦：《黃河頌》

年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代，我們如此自信不僅因為我們創造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感昇華的哲理和動力!請欣賞焦際為大家帶來的朗誦《黃河頌》

3、二胡演奏：《賽馬》

今天我們特地請到了音樂人誠信 行的老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請張平老師

4、民歌：《幸福山歌》

一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峯迴路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者周麗麗。

四、《暢想未來》

(男)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節拍(男)抓緊時代節奏，(女)緊跟時代節拍，(合)共創美好未來;(男)20xx屆畢業生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝願學長們一路走好，前程輝煌!(男)走進《e時代》，踏入最後篇章《暢想未來》!

(女)下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《Crazyforyou》

表演者：杜召鬆、王曉荔等

2.歌曲：《萬水千山總是情》

信步流連中，總會有一些老歌牽動着我們的心絃，下面就聽汪斐斐給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》有請!

3.拉丁舞：倫巴，恰恰

還記得16屆世界盃足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高温都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。

4.歌曲：《想家的時候》

在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴絃，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉的音符，鄉愁，在音樂聲中瀰漫於心。最後，請您欣賞教師代表左桐忠為大家帶來的歌曲：〈〈想家的時候〉〉。

(焦)伴隨着悠揚的歌聲，摘自本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。

(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。

(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。

(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;

(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演到此結束，

(合)朋友們，明年見!