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中學生學習心得演講稿(通用28篇)

中學生學習心得演講稿(通用28篇)

中學生學習心得演講稿 篇1

親愛的同學們:

中學生學習心得演講稿(通用28篇)

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説:“興趣就是的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子裏必須有三個字——“為什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“為什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以説聰明的人懂得説;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都説“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我説的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“温故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最後我想説“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收穫比別人強。”

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生學習心得演講稿 篇2

各位老師,各位同學,早上好!

非常榮幸今天能站在這裏與大家交流學習上的一些心得。先從我獲得第五屆文學之星説起吧。説實在的,記得當時參加文學之星比賽時自己根本沒想到獲獎,更不用説是最高獎。當時只是想自己作為一名高二的學生,最後一次參加自己高中階段的作文競賽。凡事想到是最後一次的時候,做事的方式和態度就全然不同了,於是認真地構思,修改,最後定稿,覺得對得起自己高中階段最後一次競賽類活動,交稿後就也不再想這件事。所以獲得這個獎項我深感意外,我的寫作實力在杭外這個有着深厚文學積澱的校園中並不是最突出最優秀的,因此作為高三的我更願意把這個獎項的獲得看作是對自己在杭外五年多閲讀學習的一個肯定,也是對自己未來學習的鞭策。

在杭外五年多的學習是快樂而充實的,在高手如林的杭外你可以見識到各種牛人,讓你心生敬佩又心懷妒恨,為什麼自己不能像他們一樣優秀。這種情緒之外讓更加你欣喜的是杭外提供了積極而自由的空間允許我們在壓力中前行,我們可以在自己的學業、愛好、社團等找到自己的位置,只有你用心去做。借用胡爺爺用來激勵我們的話也就是“制心一處,無事不辦”。

轉眼到了高三,每天行色匆匆於寢室、食堂、教室的三點一線之間,機械地重複着相同的生活,不知不覺中焦慮、厭倦、煩躁,甚至渴望逃離,這是合理的。因為我們並非冰冷的機器,作為感性的主導者,我們無需壓抑這些情感,但我們可以淡化他們。在“制心一處”時更需要保持對自己學習有效的心態。

納粹德國某集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾説過:“在任何特定的環境中,人們還有一種最後的自由,就是選擇自己的態度。”作為一所優秀的中學,杭外和其他中學相比在於為我們提供了更廣闊的天地,更多的選擇,我們卻因此陷入甜蜜的痛苦中。這時愈加需要我們清醒地給自己定位。成績暫時落後時,你大可以五十步笑百步的姿態安慰自己,“第一名多慘啊,守擂壓力巨大,一大堆人虎視眈眈,而擂主迫於面子或高傲,只得成為拼命三郎,這不是我想要的”,倘若再自戀些,還可吹噓,“我再努力些,前頭的同學不是就得拼得半死不活嗎?”哂然一笑,揮去陰霾,便可淡然做好自己,用心做好自己。面臨出國、保送、大學聯考等諸多選擇時,聽聽喬布斯的説法,“你們的時間有限,因此,不要浪費時間追求別人的生活。不要陷入教條,按照他人思考的結果生活。不要讓別人的意見淹沒了自己內心的聲音。最重要的是,有勇氣聽從自己的心聲和直覺。它們明白你真正想成為什麼。而其他一切都是次要的。”記住我們是在過程中見證自己的成長,而不是從結果看自我成長。

而心態的調劑可從小事做起,譬如做題,我更喜歡用刷題來替代它,我們可以刷裝備,刷經驗,刷排名,為何題不能用刷字呢?雖然二者同為一碼事,可境界卻截然不同,設想題做完之時,把筆一丟,五三一合,頭髮一抹,“哥,刷完了!”剎那間,霸氣蕩胸,一一股睥睨題海的豪氣激盪而起,滿足之感油然而生。

心態作為外源動力,可以幫你度過學習的低落期,但若想深遠而又持久地保持學習活力,便需要內動力。內動力可以很高尚——高尚到為中華崛起或為拯救地球;也可以動機不純,譬如物理老師很帥,數學老師很有魅力等。內動力的重要性不言而喻,將《優化設計》想象成為“巧笑倩兮,美目盼兮”的佳人,着實需要超乎常人的幻象能力,而將全品視為堪比凱越自助餐的美味,那麼你的通感能力已經遠遠超越朱自清!永遠不要認為自己的內動力很無聊乃至淺薄,因為最重要的是它能使你浮躁的心沉澱下來,把握好自己前行的每一步。

幾個月後,作為高三的我就要離開這個校園,我想以穆旦的詩結束我的演講“當我踏出這蕪雜的門徑關在裏面的是過去的日子青草樣的憂鬱,紅花樣的青春”。願杭外成為我們共同的成長密碼,在這裏留下我們成長的堅持與徘徊,歡笑與哭泣,幸福與痛苦。

謝謝大家!

中學生學習心得演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能向大家彙報我對學習的一點想法,歡迎大家批評指正。九年級,是我們學習一個重要的轉折點,在這個轉折點,我想,我們應該專心致志,聚精會神,繃緊學習這根弦,盡力考取一個較好的高中,為人生取得一塊堅實的墊腳石。

那麼,怎樣才能使學習的效率儘可能高呢?在此,我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中,注意力是打開我們心靈的門户,而且是的門户。門開得越大,我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門户就關閉了,一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。會考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,會考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分説明了這一點。可是,一般來説,做到“門門全優”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係,儘量保持平衡。

三、相信自己,明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩的情緒直接影響了學習狀態,從而也影響了學習的效果。國中階段的目標是會考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放鬆自己的心靈,不要被分數牽着鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,爭取在會考取得成功,即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在九年級一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”,這話説得太對了。當你一步一步達到自己的目標,你就取得了一個一個的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後,每月還要對照計劃看自己的執行情況如何,以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗,希望對大家有所幫助!謝謝!

中學生學習心得演講稿 篇4

20__的冬天,註定是不凡的,今年的雪下了幾次,卻鮮有人願出門賞雪,這是往年絕無可能看到的。家家户户只能隔着厚重的玻璃,看盼望已久的飛雪,這是席捲全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天,格外的冷,是因為病毒禁錮了走親訪友的腳步,也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是,這場疫情延續到了立春之後。

凜冬的雪化成了融融細水,初春的陽光下,萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們,並沒有因疫情停課而耽誤學習奮鬥的進程。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們,第一次打開了直播軟件,開始了自己為數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平台,全心全意地鑽研新軟件如何使用,緊湊地調試系統,迅速地通知、焦急地等待家長響應,潛心編輯電子版學案,錄製微課視頻。各學科組的數名老師擰成一股勁,為了不耽誤我們的學習,網上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城,不知多少個夜晚,熬倦星光。

王國輝校長深入班級網課羣參與空中課堂,曹甫華、王飛、宋振東、高建鬆四位副校長既負責疫情排查,又參與各學科的備課授課。

在校領導的指引下,全校一盤棋,空中授課緊張有序的開展。

除了辛苦的老師,家長們也因為網上授課而頗為忙碌:不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志願者,他們不能給予自己的孩子太多的關心,卻擔起了更重的擔子,我們每個人都被他們深深地感動着、鼓舞着!更多的家長被疫情所迫在網上辦公,有機會陪伴我們學習,他們積極配合老師下載直播軟件,創建加入網絡學習羣,打印學習資料,已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們,又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。調試網絡,熟悉系統,反覆查驗,不斷摸索,家長們對於未曾接觸過的網上授課形式,也曾充滿了手足無措的慌亂,但很快他們就攻克了難題,詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!

在老師成了主播,家長成了電腦高手,而同學們也開始了新模式的學習:早起打卡,完成老師佈置的早讀任務;按時參加老師的網上課程,認真觀看直播或視頻;與老師網上互動交流,自主完成學案,自覺完成作業,主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡,還要留心羣內的抽查點名情況……

雨點般的消息撲面而來,一掃同學們對網上授課“輕鬆慵懶”的認識,習慣了有老師監督引導的同學,也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂,到第二天的有條不紊,所有人都漸漸進入了狀態。

凜冬雪盡,暖陽下萬物生長,青藤又長了一分,小草又吐出了嫩芽,我們,又一如既往地,邁開了求學拼搏的步伐!我相信,未來會更好!

不必在意眼前的環境如何,我們的任務是平整土地,而非焦慮時光,初春就做二三月份該做的事,到了六七月份,自有人給你答案。對於九年級的我們,會考距離我們越來越近,我們已經感受並領會了這種壓力,並將之轉化為衝刺的動力。該來的敵人並不會減緩它的腳步,我們也不能放鬆前進的決心和力量

作家三毛説過:理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣,生活中的挑戰如同鍊鐵成金的捶打一般,會讓我們的生命之光更為絢爛多姿!

中學生學習心得演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位來賓,大家上午好!

今天我們在這裏聚會,互相交流學習寫作的心得體會,大家互相學習,交流經驗。我很榮幸能夠坐在這裏與大家一起分享這次學習的機會。在座的各位都是我的領導和老師,都是在xx村這方沃土上工作的精英和傑出人物,對xx村的發展建設作出過卓越貢獻,請大家支持我。

王維説:“君是故鄉人,應知故鄉事。”我是地地道道的xx村人,對xx村這方沃土有着深深的眷戀,是xx村這方水土養育了我。 看到xx村在鎮黨委政府的領導下,城市化建設的步伐飛速發展,尤其是近幾年來發生了翻天覆地的可喜變化。

當你踏上xx村這片沸騰的土地的時候,就會被這濃郁的文化氛圍所感染,它是那樣的文明,自信,祥和,人民幸福社會和諧。

這裏的村莊靚麗多姿,一村一品,優美的環境,快捷的交通,優良的教育,我們xx村是宜居宜行宜學的精品文化名鎮,我們每天生活工作在這樣如詩如畫如歌的和諧氛圍裏,它激發了我的創作靈感,親身感受讓我脱筆而出,寫了一篇:《只研朱墨畫xx村》,xx村的飛速發展,我們有目共睹,在文章裏表達出我的心聲:我要採來一朵纏綿的牽牛花做成嗩吶,演奏一曲歌頌xx村欣欣向榮,蒸蒸日上。

xx村美麗富饒,xx村人的精神更加可貴。xx村人在大災大難面前,都有一顆善良樸實的心,他們舍小家顧大家的北京精神,多麼的值得我歌頌和贊楊啊。

在今年的“7.21”特大暴雨過後,我回村看見村西頭在建安置房,看見那大片的莊稼玉米秸稈被推壓,農民眷戀土地之情油然而生,於是一篇《深埋在心底的那份情懷》脱稿而出,它描寫了在“7.21”肆虐的特大暴雨洪水災害遠去的時候,在中國共產黨領導下,生活在這方沃土上勤勞善良的xx村人,唯有犧牲那片土地和土地上的莊稼,為了災區人民換來了安置房這美麗的家園。

這就是我深深的熱愛着的,這片土地上發生的故事,我把它記錄下來,謹以此文慰藉一下那失去了土地的人們的心靈,請大家記住這就是北京精神,不會忘記這深埋在心底的那份情懷。

這篇文章在房山區首次徵文大賽中獲得一等獎。區裏的領導為我頒發了榮譽證書和獎盃。鼓勵我要更加努力寫出歌頌黨,歌頌祖國,歌頌人民的好文章。

我衷心的感謝文學創作協會的領導和xx村成人學校的老師們,感謝《x》雜誌,感謝我們文化名鎮xx村這方沃土,為我們搭建了這個平台,[蓮 山 課件 ]讓我們在文學寫作的海洋裏遨遊,讓我們在一起盡情的分享這文化文學文字帶給我們的快樂和幸福。

每當《x》雜誌出版,我的家人親友同事同學都爭先恐後的索要傳看,它已經成為我們的一道文化大餐,是我們的精神食糧,一日不讀如作負事。

xx村是文化名鎮,文化氣息非常濃郁,走出家門就能看到文化廣場和文化牆,天天徜徉在這種文化氛圍之中,我感到非常的幸福和快樂。

現在,我們老百姓的生活就像芝麻開花節節高,黨的的召開讓我們看到了美好的前景和未來,大家生活越來越富足,不愁吃不愁穿,所以,我常常想應該怎樣回報祖國,回報黨,回報xx村。

我經常回村發現許多好人好事,在召開時,村子裏的老黨員和普通羣眾在雨中站崗執勤,還有這次兩會的召開,週六颳起了大風把村子裏站崗的志願者都刮成了土人,但是,人們沒有退卻,始終堅守在崗位上,令我非常感動,是他們的精神促使我拿起手中的筆,把它記錄下來,要把這種精神傳承下去。

中國文化報住北京記者站的王曉峯站長在我們村採訪時説過:我們同心協力要讓xx村這美麗之村走出國門,走向世界。這是多麼偉大而誘人的理想,我們要為這個目標努力奮鬥。為了讓它早日聲名鵲起,獻出我的一份力量。

這讓我想起作家畢淑敏的一句話,寫作就像古代的織女在織一匹錦緞,能夠獲獎就是錦上添花。

謝謝大家!

中學生學習心得演講稿 篇6

20__年的春節有些特別,對於我們絕大多數人來説,春節是夜空中燦爛的煙火,是孩子們純真的笑臉和手中的紅包,是春晚的音樂聲中閤家團圓的年夜飯……但是,這場來勢洶猛的新型冠狀病毒卻讓很多人放棄和家人團圓奮戰在一線。

84歲的鐘南山爺爺,在本該安度晚年的年紀,在國家人民最需要他的時候又站上出來,不辭辛勞日夜奮戰在的抗擊病毒的最前線,就像17年前SARS病毒爆發一樣。還有很多醫生和護士,在接到任務後,毫不猶豫,義無反顧離開家人,踏上去武漢的戰場,前去支援武漢,為了方便工作,許多女醫生和護士剪掉了美麗的長髮,只是為了節省時間,更好照顧病人,工作時少喝甚至不喝水,只是為了能節省一套防護服,雖然穿着全套防護服看不清他們的面容,但我們確定他們是我們心中最美的天使。

因新型冠狀肺炎患者逐漸增多,醫院牀位緊缺,武漢在全國一羣“基建狂魔”的幫助下僅僅用十天時間,就建成了“火神山”和“雷神山”兩座醫院,共2600張牀位收治患者,就這是“中國速度”,與時間賽跑,爭分奪秒,只為拯救更多生命。他們是戰“疫”中最美的人。

一方有難,八方支援。從疫情戰打響那一刻起,愛心捐款的人不計其數,各地的醫務人員,醫療物資、生活保障物資源源不斷支援武漢,這就是有團結有大愛的中國人,相信只要我們全國人民團結一心,就一定能勝利。

哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行。感恩衝在一線的所有人,你們就是“最美的逆行者”。

中學生學習心得演講稿 篇7

為了加強國有企業黨風廉政建設、增強黨員幹部拒腐防變和抵禦風險潛力,促進企業全面、協調、健康發展,公司在五月份開展了黨風廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個一”活動,更加深了我對廉潔從業的理解和堅守。我覺得作為一名國有企業管理人員應時常反思自我,經常用“規範”和“不準”檢查對照自我,做一名廉政的公僕。以下是我對廉潔從業的幾點心得體會:

一、要加強理論學習和黨性鍛鍊,提高自我的思想和精神境界。作為一名中層管理人員要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模範遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習,放鬆了自我教育,久而久之就會忘記了自我的職責,思想上就會慢慢放鬆警惕,貪慾的思想可能就會逐漸滋長。學習對於一名政治工作部的負責人來説是很重要和必要的,透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平時常以工作忙,沒空等理由而不參加羣眾政治理論學習,這樣不利於提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放鬆,作為一箇中層管理人員更要擠出時光自覺參加政治學習,這樣才能在思想上築好防腐第一道防線。

二、要端正職業道德思想,增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德,就不會去幹好本職工作,心思也不會放在企業發展上,而是會想方設法如何為自我撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最終不但害了自我,也害了企業。我們作為一名企業中層管理人員,要好好珍惜企業和職工賦予的權利,不要把幹部崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪慾而毀了自我。所以必須要端正好從業道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起企業向下對得起員工,盡心盡力為企業發展幹好本職工作。

三、在加強作風建設廉潔從業上,黨員幹部應做好四個方面的表率。一是在學習理論、堅定共-產主義理想信念上作表率;二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習,不斷提高管理水平和業務水平上表率;四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。作為領導幹部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣;就要嚴於律己,身體力行,率先垂範,起好模範帶頭作用。透過自我的模範行動,做到一級抓一級,一級帶一級,處處有成效。要時刻持續艱苦奮鬥的作風,做到自重、自盛自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官。任何時候、任何條件下,都能安得下心、守得住身,既管好自我,也管好家人和下屬,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的潛力,成為廣大黨員面前的一面旗幟。

中學生學習心得演講稿 篇8

您們好!

20__年,註定是一個不同凡響的一年!春節來臨之際,一場來源不明的新型冠狀病毒疫情席捲而來,疫情蔓延速度快得驚人。14億中華人民共和國的人民投入到一場沒有硝煙的戰場中,我們看到了重重困難與未知。但是,我不曾害怕,因為我被14億中國同胞面對共抗疫情的責任與感動深深感觸。也更因為,你們逆行的身影,點燃了我眼中光芒四射的星火,刻骨銘心的愛國情懷無形中亦深深觸動了我!

疫情期間,我由各種消息得知了衝鋒陷陣的醫護人員,知曉了大街小巷的志願者,瞭解到為防疫情不外出的羣眾,更是得知了已經疲倦不堪但仍然堅守在一線不願離開病患半步的醫護人員……我積極關注着疫情發展狀況,更關注在前線奮鬥的你們的身體健康情況,深怕知道一丁點兒跟你們這些可愛的勇士有關的不好消息,即使我認識、熟悉你們,但你們不曾知道我是誰,不過我依舊堅守在你們的後方替替你們擔心、焦急,等待着你們回家。

73歲的李蘭娟院士以及84歲的鐘南山院士在本該享福的年齡,卻再次披肩掛帥衝到防疫的最前線……這裏面還有很多關於你們的故事,讓人感動、擔憂的同時,也會被你們無私奉獻、勇於拼搏的偉大精神所折服。

奔赴在最前線的你們,承擔着隨時會被感染的風險,面臨着春節期間不能與家人團聚,女生們果斷而勇敢的捨去長髮飄飄,變成“最美的一道彩虹”。你們臉上都是被不怕犧牲、勇於奉獻的決心而留下的痕跡,這些痕跡不僅僅印在了你們臉上,同時也刻在了我心靈深處!為了不浪費全國的資源,為了解決上廁所困難的問題,你們忍受着巨大的煎熬、不敢喝水,在你們身上,我看到了韌性、堅持、節約的偉大品德!看到一個90後的醫護人員説:“如果我去了,請捐贈我的遺體研究病毒”,一句話,使我悄然落淚…話語化作了春泥滋潤我心田的同時,也深刻感受到你們不懼犧牲精神、愛國主義、集體主義的胸懷!

我驕傲,我是中國人!我驕傲,我是你們的同胞!同時,謝謝你們,讓我更加堅定不移的堅持自我,堅持學好自己的專業知識以及做好自己力所能及的事情!你們是觸動我心絃的指引者,我承諾:我會一步一個腳印做到學有所成、成為國家棟梁,今後與你們一起奮鬥在一線。在此之前,我將盡自己力所能及的力量幫助周邊人、回饋社會、報效國家!

麻煩在逆行的你們好好保護好自己,你們要堅信你們身後不僅有偉大而堅強的祖國,更有千千萬萬的同胞們時時刻刻關注、保佑、祝福着你們!讓每一個你、我攜手共進、守望相助!你們一定要平安啊!我等你們平安回家!

願你們平安歸來!

中學生學習心得演講稿 篇9

突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發生改變了我們的生活,牽動着億萬人民的心,使我們度過了一個不平凡的春節以及一個難以忘懷的假期。

一、黨和國家

新冠肺炎疫情發生以來,各相關部門和地方迅速行動,各單位、個人以堅定的信心、頑強的意志、果斷的措施堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,疫情就是命令,防控就是責任,打響了一場沒有硝煙的疫情防控戰。

疫情防控是一場保衞人民羣眾生命安全和身體健康的嚴峻鬥爭,疫情發生後,習近平總書記親自指揮,親自部署疫情防控工作,突出強調“把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位”“廣大黨員、幹部要衝到一線”。縱觀全國疫情防控局勢,哪裏貫徹黨中央的要求,哪裏的防控思路就越清晰越快。“疾風知勁草,烈火見真金”,越是關鍵時刻,越能看出黨性成色。各級黨組織和廣大黨員幹部牢記人民利益高於一切,團結帶領廣大人民羣眾,堅持貫徹落實黨中央決策部署,僅僅依靠羣眾,不忘初心,牢記使命,科學防治,精準施策,讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。

二、最美逆行者們

隨着各級黨組織命令的下達,一批批最美逆行者不斷湧現。無論是身在前線,還是守護家鄉,無論是防控疫情,還是復工復產,逆行者的身影無處不在,他們迎難而上,放棄和親人的團聚時光,無懼被病毒感染的風險,衝鋒奮戰在第一線,不計報酬,不畏生死,匯聚成了攻無不克戰無不勝的中國力量。

讓我印象最深刻的是鍾南山老先生,今年已經84歲高齡的他,17年前帶領人們擊退非典,現在又投身到抗擊新冠疫情的隊伍中來,在他的眼裏“醫院是戰場,醫生是戰士”。在人們恐慌地逃離武漢時,他義無反顧進入武漢,成為逆行的戰士。還有那些“以我所學,盡我全力”與時間賽跑,與死神搶人的白衣天使們。全國各地的“白衣天使們”放棄休假,冒着被感染的風險加入到與疫情鬥爭的救治工作中。有的醫護人員由於長時間佩戴醫用裝備,連續多日超負荷工作,摘下口罩後造成臉頰紅腫過敏;為了避免交叉感染,剪掉了美麗長髮,剃成光頭的女護士;還有的醫護人員鼻樑被口罩和護目鏡磨出了血,甚至有的醫護人員生命永遠停留在了那一刻,令人心疼。但這些壓痕、疲憊依舊擋不住醫者之美。

除此之外還有維繫社區運行的基層幹部;樂於奉獻的志願者們;無論日夜寒雪都毫無怨言守護在公路道口、村居門口的一線戰“疫”者們;那些在我們身後開工復產為前線不斷輸送物資而辛勤勞作的生產者們;為保障城鄉生活,來回往返配送物資,只遠遠望去的“騎手們”,此時無聲勝有聲,無言勝萬言,他們前進的背影,就是我們的心安。

三、人民羣眾

在國家和逆行者們奮鬥的過程中,我們可能沒有那麼多錢去捐贈,也沒有新聞記者的速度去告訴大眾時時情況,更沒有醫生那樣的醫術,但我們也要盡出自己的一份力,用自己的方式參與這場無硝煙的戰爭。我們可以響應國家號召、拒絕謠言、老實待在家裏避免去人多聚集的地方、出門戴口罩做好防護、配合工作人員工作、進行適宜的鍛鍊、跟隨網課老師好好學習不落下課程、拓展自己的興趣等。

四、不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香

“有一座城叫眾志成城,有一顆心叫萬眾一心”。在這場疫情防控鬥爭中,出現了無數的先進典型和感人事蹟,一方有難,八方支援,同舟共濟,心手相連,凝聚起眾志成城,全力以赴,共克時艱的強大正能量。一句句“武漢加油”“中國加油”讓我見識了祖國的繁榮強大和祖國人民的萬眾一心,儘管當前疫情依舊複雜,但現實依舊可觀,我們應該對自己國家抱有信心。“冬天來了,春天還會遠嗎?”無論經歷怎樣的苦澀,春天終會如期到來。

中學生學習心得演講稿 篇10

20世紀50時期,1羣胸懷大局的知識份子響應國家號令,決然從繁華的大上海遷至古城西安,並在條件艱苦的大西北牢牢紮下了根基,這1幹就是60多年,歷經重重考驗,他們毫無怨言,沒有悔恨,惟有的就是這大無畏的家國精神。正像老教授在信件中的回想:“黨要我們去哪裏,我們背上行囊就去哪裏;哪裏有事業,哪裏有愛,哪裏就有家 ;始終同黨和國家發展同向同行。”62年來,西遷教授胸懷國家,以本身的艱苦奮鬥,表現了與黨、與國同心同德的高尚情操,共同鑄就了可歌可泣的“西遷精神”,譜寫了為建設祖國西部而忘我奉獻的壯麗凱歌。

古有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的為國事擔當的情懷,今有“胸懷大局”的西遷精神。回顧交通大學西遷的歷程,西遷精神的愛國熱忱恍如就在眼前。作為我國首個航空高技術產業基地,自啟動建設之日起,航空基地便肩負着我國航空產業與地方經濟融會發展實驗田的歷史使命。作為承當基地建設的航空城團體,歷經1年多發展,已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國家建設中我們是新時期的奮鬥者,在團體發展中我們是運營管理的掌舵者,實際工作中我們應當心有方向,胸懷大局,掌控大勢,着眼大事,將國家壯大、基地建設、企業發展與個人成長相結合,真正做到心中有國家,心中有企業。

要有沒有私奉獻的標杆精神

1956年,剛從上海奔走來西安的教授們全然不顧本身休息,1下火車就忙着準備建校開學之事。當年的9月下旬,新學期正式開始,1切井然有序。西遷教授們嚴謹認真的治學態度,以人為本的教學理念,舉手投足間體現出對工作的酷愛及對教育事業的熱情與期待。大學之道,在明明德,在於立德樹人,在於培養英才。“西遷精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業業、工作第1的忘我奉獻精神。

“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始幹”,這就是對忘我奉獻的最好註解。不論是航空城團體的基層員工,還是中高層幹部,都應當將奉獻精神內化為1種平常的主動行動,將個人價值與企業價值、社會價值結合起來,才能使個人聰明才幹充分發揮,生命價值才得以完善展現。航空城團體相較大多數國有企業而言,組建成立時間其實不算很長,現有每位員工可以説均是企業的肱股之臣,那就更應當體會到肩上的重任之深沉及使命之光榮,以企為家,要經常保持1種憂患意識,時刻建立忘我奉獻的標杆精神,才對得起本職工作,保得住本職崗位。

要有宏揚傳統的創新精神

在這説短不短,説長不長的62年間,西安交大的師生們不斷創新,不斷超出,走出了1條求實創新、超出自我的開闢創新之路。自黨的108大以來,西安交大更是開闢進取、鋭意創新,不斷迎來發展新機遇、創新新模式,並位居西部地區科教事業前列。雖然當年西遷教授中的大多數人已不在了,但是留下來的“西遷精神”仍然在西安交通大學每任教職工、學生間代代相傳,生生不息,新時期的交大人讓“西遷精神”延續發光發熱,並內化成為西安交大建設世界1流大學和1流學科的精神氣力和動力源泉。

美國管理大師彼得·德魯克認為,“企業家精神”,最重要的是“創新”。而現實中有的企業家説:“寧可死在互聯網化的路上,也不要在傳統世界裏活着”,這是1種決絕乃至“悲壯”的創新精神。習近平總書記則説,善於繼承才能善於創新。創新是1個民族的靈魂,也是企業領導幹部必備的素質,更是企業發展的不竭動力,但是究其根本離不開傳統文化的支持。航空城團體紮根於西安航空基地這片沃土,其後續發展應當以航空業績為指引,打破以往經營模式,在市場化運營中不斷求新求變,方能走的更遠,飛得更高。

要有艱苦創業的奮鬥精神

西遷隊伍中,有著名的教育家、教授,也有講師、助教、管理職員、技術員,還有炊事員、理髮師、花工等後勤服務人員,乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當時西安的條件10分艱苦:馬路不平、電燈不明、電話不靈,用水非常緊張。建校早期,野兔在校園草叢中亂跑,半夜乃至能聽到狼嚎。冬季教室僅靠1個小爐子取暖,洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦,但是大家都精神飽滿,幹勁10足,還是咬緊牙關扛過來了。回顧西遷,最使人感動的是第1代交大人在遷校、建校進程中所經歷的艱苦奮鬥、迎難而上的日子。

幸福都是奮鬥出來的,新時期是奮鬥者的時期。與62年前的西安相比,我們目前的工作生活條件比之前的任什麼時候期都優越。在如此優越的條件下工作,我們不應有所懈怠,惟有充分發揮艱苦創業的奮鬥精神方能創造出更加美好的未來。我們要在現有基礎上,搶抓發展新機遇,勇於擔當新使命、用艱苦創業創造幸福生活,在不懈努力中體悟幸福真理,為航空基地追逐超出保駕續航,為中華民族偉大復興增加新的榮光。

西遷故事距今已遠,但西遷精神絕不能丟。眺望前路,讓我們以西遷教授為榜樣,做好西遷故事的學習者。眼觀未來,讓我們以“西遷精神”為指引,勇挑時期重擔,做新時期“西遷精神”的傳播者及繼承者。

中學生學習心得演講稿 篇11

通過團課的學習,我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,我對黨和共青團也有了進一步的認識,同時我也更加堅定了加入中國共產黨的決心。我瞭解到青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,但以前的我被自我以各種理由忽略或否定。

比如在為人處世方面缺乏自信等等。團課的學習讓我明白了應如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,我們應努力留下我們為報效祖國,報效黨和人民的期望而刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的無私奉獻精神。

俗話説,“青春需早未,豈能長少年”。青春年少時期就應該趁早努力,不要等到歲數大了感歎時光流逝。隨着社會的發展,知識的不斷更新,沒有一技之長將很難在未來的發展中找到立足之地,滿足現狀、不思進取的人終將被社會所淘汰。只有不斷完善自己的知識儲備,不斷挖掘自身潛力,不斷突破能力境界,也只有與時俱進,才能跟得上時代發展的腳步。作為一名高校學生,我更應該牢記青年責任,努力奮鬥。

中學生學習心得演講稿 篇12

20__庚子年初,一場突如其來的新冠病毒襲擊了武漢,席捲了中國大地,給國家和人民帶來極大的威脅。一時間,“新型冠狀病毒肺炎”成為最牽動我們每個國人的詞彙。

一個多月以來,我大都居於家中,每天從電視、手機中瞭解情況,關心疫情。目睹白衣戰士迎難而上、敢於逆行,全國人民心聚武漢、萬眾同心的場景,感人至深,給人力量······

面對重大疫情,黨中央及時採取措施,千方百計抑制疫情擴散。疫情就是戰爭,84歲的鐘南山院士臨危受命,義無反顧地趕往防疫最前線,坐鎮武漢,瞭解疫情,指揮抗疫。李蘭娟院士親赴武漢,夜以繼日研究治疫,指導防疫。全國各省市醫護工作者積極請纓,馳援武漢,在他們身上折射出一道道偉岸的身影,他們用行動詮釋了醫者之心,爭分奪秒和病毒鬥爭。還有許許多多舍小家為大家的一線醫護人員,冒着被感染的危險,從死神手中拼命地搶人……

為讓全國人民及時瞭解疫情,國家每天對疫情狀況進行實時公佈。為了增加牀位,保證病毒感染者及時入院治療,武漢市爭分奪秒,分別利用10天和12天時間分別建成了火神山、雷神山醫院,體現了“中國速度”,展示了“中國力量”。

中學生學習心得演講稿 篇13

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動着千萬人的心,各級黨組織和廣大黨員幹部不忘初心、牢記使命,堅定堅決奮戰在疫情防控第一線。組織部門是管黨治黨的重要職能部門,要自覺提高政治站位,把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務,按照《疫情防控行動指南》,積極主動履職、有效發揮作用,打贏這場沒有硝煙的戰“疫”。

運籌帷幄,靠前謀劃當好指揮官。“不謀全局者,不足以謀一域。”組工幹部是管黨員的黨員、管幹部的幹部,疫情面前,要立足本職、迎難而上,充分發揮“領頭雁”作用,當好“火車頭”,立穩“風向標”。要上接天線,動態掌握並積極落實習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署,在全面瞭解疫情防控工作真實情況基礎上,綜合分析物資供應、人員力量、道路管理等因素,統籌安排、周密策劃,壓實各級黨組織責任,集聚隊伍、協調力量,將各級黨組織和廣大黨員幹部請纓奔赴疫情防控第一線的“星星之火”彙集起來,形成上下一心、眾志成城打贏疫情阻擊戰的強大合力,讓黨旗在戰“疫”一線高高飄揚。

身先士卒,下沉一線做好服務生。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”上海醫療救治專家組組長、華山醫院感染科主任、黨支部書記張文宏説,“一線崗位全部換上黨員,沒有討價還價!”這是一種宣誓,也是一種擔當。危難時刻、緊要關頭,組工幹部要有“我是黨員,我先上!”的氣魄,把黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫羣眾優勢轉化為疫情防控的強大政治優勢,走在前、作表率,主動深入隔離區域、村(社區)一線做好體温監測、隔離服務、防疫知識宣傳等工作,廣泛動員羣眾、組織羣眾、凝聚羣眾,全面落實聯防聯控措施,構築羣防羣治的嚴密防線。

精準識別,實地調研成為偵查員。“疾風知勁草,板蕩識忠臣。”疫情是一面鏡子,把幹部的態度、能力照的一清二楚。組織部門要大膽使用一批疫情防控關鍵崗位幹部,表現突出、堪當重任的提拔重用,對疫情防控工作思想懈怠、履職不力的及時調整,樹立重實幹重擔當、能者上庸者下的鮮明導向。要將疫情防控一線作為考察識別領導班子和領導幹部的重要陣地,成立專項調研組,按照及時跟進、務求實效、安全有序的原則,採取實地觀察一線幹部、談話瞭解熟悉人員、多方收集現實表現等方式,着力考實考準幹部在疫情防控工作中的表現情況,以鮮明選人用人導向激勵引導廣大幹部挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作,經受住考驗。

選樹典型,示範引領化身宣傳者。“偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要榜樣引領。”84歲的鐘南山院士甘作防疫逆行者,漸凍症患者張定宇願同死神作鬥爭,還有無數捨棄假期、無畏嚴寒、不顧兇險、連日奮戰的黨員幹部,他們舍小家、顧大家,在號角聲中寫下請戰書、按上紅手印,以實際行動踐行入黨初心,他們的樣子,值得被永遠銘記。組工幹部要注重發現、及時表揚、宣傳表彰在疫情防控工作中湧現出來的先進集體和先進個人,挖掘先進典型、講好感人故事,形成學習先進、爭當先鋒的濃厚氛圍。

《雄關》大型政論片學習心得800字4

近日,中共中央政治局常務委員會召開會議,研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。習近平總書記強調,做好疫情防控工作,直接關係人民生命安全和身體健康,直接關係經濟社會大局穩定,也事關我國對外開放。現在,最關鍵的問題就是把落實工作抓實抓細。

當前,全國人民都在同時間賽跑,與病魔較量,決勝打贏防控新冠疫情阻擊戰,關鍵在於一個“實”字。

防控新冠疫情信息通報要真實。在這個人民羣眾異常敏感的時期,任何一個不真實的、歪曲的信息都有可能造成羣眾恐慌情緒和社會動盪。這時候,各級政府要及時發聲,加強信息披露,迴應社會關切,及時準確向社會公開疫情和防治工作進展,堅決杜絕謊報謊報、瞞報、錯報和漏報,要讓人民羣眾看到政府積極作為抗對疫情決心。權威媒體要扛起強信心、暖人心、聚民心的大旗,及時公佈事實真相,主動鑑真闢謠,佔領輿論高地,讓羣眾在家中刷屏就能瞭解到較真實的疫情信息,樹立起對抗疫情的信心。公民個人要在疫情面前多一分清醒、少一些盲從,堅持不造謠、不傳謠、不信謠的原則,科學認識、理性應對,勤洗手、戴口罩,做好自身防護。

防控新冠疫情工作作風要踏實。大難之下,湖北省黃岡市衞健委主任“一問三不知”,紅安縣華家河鎮黨委書記工作疏漏致腦癱兒在家人被隔離期間死家中,湖北省紅十字會接收和分配捐款物不力,這些正是疫情防控工作中作風不實、履責不力的表現。各級領導幹部要引以為戒,在疫情面前要時刻保持戰鬥姿態,堅守崗位、靠前指揮,深入到抗擊疫情的第一線中去,把疫情防控工作抓細抓實。堅決反對形式主義、官僚主義,當好羣眾的主心骨,真正做到守土有責,守土擔責,守土盡責。

防控新冠疫情工作措施要落實。一分部署,九分落實。防控新冠疫情工作計劃制定得再縝密,沒有準準確確落實到每個人、每件事、每項措施上也可能導致疫情傳播,釀成大禍。主要負責同志要切實履行第一責任人的職責,親自部署、親自協調,更要親自監督落實,讓命令執行不滯後,防控新冠疫情措施不打折。體温檢測每個人就是檢測每個人,一人都不能少;隔離14天就是隔離14天,一天都不能缺;排查一棟樓就是排查一棟樓,一户都不能落。要明白病毒是無孔不入的,疫情的防控需要各地區、各部門、各單位形成合力,協同作戰,將每一項規定、措施的執行落實細之又細,實而又實,打通防控新冠疫情工作的最後一公里、最後一米。

疫情終將過去,春天必將到來。相信在在中國共產黨的堅強領導下,全黨上下戮力同心,各級幹部想在實處,幹在實處,做在實處,緊緊依靠人民羣眾,堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,必將取得防控新冠疫情阻擊戰勝利。

中學生學習心得演講稿 篇14

隨着新型冠狀病毒的形勢越來越嚴峻,教育部倡議“聽課不停學”,為了能夠在2月10日有序開課,我這樣和家長溝通:

第一步:開家長會,穩定家長心。

記得20__年的非典時期,我們雖然害怕,但由於沒有微信等豐富信息渠道,反而沒有當下的恐慌。疫情爆發,各種信息紛湧而至,家長們閲讀到各種疫情和防控信息,來自單位的、來自親人的、來自孩子學校的……甚至,微信裏、網絡中還有好多不實信息干擾家長焦慮的心。所以。開家長會,把家長的心定在以家庭為“學校”環境裏,邀請家長成為我網絡課的助手。

第二步:化身心理諮詢,疏解家長心。

微信羣是一個開放的羣,54位學生,100多位家長,營造出積極向上的微信羣氛圍至關重要。所以,在網絡課進行到第三天的時候,我給家長髮了這樣一段話:

各位家長,今天是我們上網絡課的第三天,也是我們在電視上學習的第二天,每當有孩子出現看不了直播的情況,羣裏就湧現出無數個暖心家長把自己的好方法分享出來。還有的因為網絡問題,實在看不了,就讓孩子調整學習計劃,或是先閲讀或是先口算,然後再看回放真是應了那句:辦法總比困難多!我們的視頻課進行得越來越穩了,親愛的家長們,謝謝你們!

另外,正式開學之後,學校依然會零起點教學,我們定心,孩子安心,一起好好學,天天向上吧!

家長看到班主任老師這樣暖心的話,紛紛敞開心扉,家委會楊東儀媽媽説:“我們定心,孩子安心!感謝賈老師的暖心話語,我快要淚崩了!”這是網絡課第三天,網上對於網絡課鋪天蓋地的評價,家長肯定都已經看到,班上出現“淚崩”的家長,如果不及時調整與疏導,家長勢必會在班級羣裏引起共鳴,紛紛吐槽網絡課。其實,這位家長“淚崩”的主要原因是家裏三個孩子,一個高三、一個九年級,兩個考生的導致她壓力巨大,於是,我在班級羣裏這樣回覆:

東儀媽媽,這個特殊時期,家裏有需要網絡學習的一年級小孩子就已經覺得很難,如果家有考生,那真是難上加難。在這麼難的情況下,事情已經這樣,那咱們就調整心態面對它。咱們家長沉下心來,我們不急躁,不抓狂,我們積極向上,相信你心態的調整,孩子能感受到。這段時間的教育,不僅僅是知識教育,更是一種生活教育:假如生活欺騙了你,怎樣繼續樂觀活着?假如這就是最好選擇,怎麼樣讓學習繼續?加油挺過去,咱們所有的家長,老師都會陪着你的。

問題迎刃而解,班級暖意融融。

第三步:多種活動,調動家長心。

一個星期堅持不住了?哦No!革命尚未成功,在家一樣嗨皮,快快來參與“家庭防控總動員”吧!“家庭健康小衞士”、“家庭勞動小能手”、“創意家庭遊戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰”、“挑戰60秒好書薦讀”、“家庭防控達人秀”、“我心中的時英雄”……家長和孩子在學習之餘,積極參與各項活動。當然,孩子們和家長的作品我會積極在班級羣裏表揚,還製作了班級寒假特色作業美篇,效果非常好。

中學生學習心得演講稿 篇15

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來,全國一盤棋,同時間賽跑,與病魔鬥爭,在抗疫一線湧現出了無數可敬、可愛的“你們”,也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家,這場戰“疫”勝利可期。

“你”是救死扶傷的白衣天使,展現了大愛逆行者的無悔擔當。範文參考網醫者仁心,造就人間大愛。“你”在這場沒有硝煙的戰“疫”中,帶着無悔信念舍小家奔赴一線,成為最美“逆行者”,譜寫着一個個感人故事。“擔心弄花護目鏡,強忍淚水不哭的90後護士朱海秀”“行走不便,依舊堅守崗位的武漢金銀潭醫院院長張定宇”“哭過之後,一如既往奮戰在前線的醫生胡明”“為節省防護服,值班期間只吃一頓飯、只上一次廁所的醫護人員”等等事例比比皆是,“你”用無疆大愛與患者共克時艱,用“我將無我”見證醫者仁心,以實際行動踐行着“救死扶傷,不辭艱辛”“為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”的無悔誓言。

“你”是勇挑重擔的人民軍隊,彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令,防控就是責任。從選調軍隊優秀醫療人員進行崗前培訓和考核,到全面接管火神山醫院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊,到保障武漢各網點生活物資配送運輸,再到調運物資支援“方艙醫院”建設,人民子弟兵聞令而動,以站位迅速動員部署,發揚特別能吃苦,特別能戰鬥的精神,始終奮戰在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰書,“抗擊疫情,首戰用我”,“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構築起了抗擊疫情的鋼鐵長城,向人民羣眾傳遞出必勝信心和強大力量。

“你”是堅守初心的共產黨員,詮釋了黨旗下宣誓的錚錚誓言。“我是一名共產黨員,疫情來了,我不上誰上?”“只要有困難,黨員就應該第一時間衝在前面!”“‘戰疫’不打贏,我們決不收兵!”……疫情面前,廣大黨員沒有片刻遲疑,紛紛主動放棄與親人團聚機會,積極投身到抗擊疫情這場全民戰役中,範文參考網手機版用愛與責任構築起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城,讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控鬥爭第一線。哪裏有疫情隱患,哪裏就有共產黨員的身影,在荊楚大地,有3次主動請纓衝在最前線的“老將”彭志勇,有危急時刻挺身而出的胡龍霞,有與時間賽跑的廣大黨員突擊隊……因為“你們”的存在,黨徽在疫情防控鬥爭第一線越發“耀眼奪目”。

“你”是眾志成城的人民羣眾,凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難,八方支援。無論是1998年的抗洪,還是20__年的非典,亦或20__年的抗震救災,具有社會主義制度優越性的神州大地歷來如此。庚子虎年的這次新型冠狀病毒肺炎疫情,全國人民心往一處想,勁往一處使,各地紛紛馳援武漢,醫護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結,“武漢”你並不是獨自在戰鬥,全國人民始終與“你”同心同向。“你”看,滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出,各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚,海外華僑自籌的醫療物資抵運國內……不僅如此,為堅決遏制疫情蔓延擴散,全國人民認真落實疫情防控各項舉措,大街小巷顯得格外“寧靜”,庚子虎年春節過得別樣不同,全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰爭中。

正如歌曲中所唱的那樣:“聽我説!謝謝你,因為有你,温暖了四季;謝謝你,感謝有你,世界更美麗”。我相信,有“你”和“你們”的努力,我們一定能夠打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

中學生學習心得演講稿 篇16

1.家長學生日漸習慣了網絡學習,聽課作業能按部就班進行,但是有家長擔心學生視力問題。

2.家長老師能夠相互理解做到密切配合,用哪個網課學習方便就用哪個,有的孩子家長已經上班作業不能上傳在老家有老人看管聽了家長的解釋不上傳只要是認真學了就行 ,打卡任務一部分孩子做到了天天堅持沒有做到的家長説明了原因大家都在認真對待,孩子在家學習有家長監督時間上比起學校上學抓得比較鬆看到老師崔交作業的信息就會抓緊許多,總之網課學習為不能上學解決了孩子在家學習的一大問題在家長的陪伴下老師的鼓勵中學習熱情還是挺高的。不過同學們和老師還是更渴望開學。

3.網課學習進行三天了,大部分孩子都能夠跟着網課節奏認真學習,但仍有小部分孩子缺少家長監管,不能認真學習,不能按時完成作業;也有個別孩子因為網絡等客觀問題不能跟着節奏學習,恐怕到時候學習進度不太一致。只希望孩子疫情過去,能夠讓老師和孩子迴歸正常教學、學習的教學狀態!

4.很多家長反映,家裏電子產品手機、電腦、iPad 全都武裝, 上陣父子兵,聯網母女情,一家人, 親情空前凝聚。遺憾的是廣電直播數學課是北師大版,我們是人教版,但是考慮到廣電直播課不管是師資還是課堂時間安排都合理,我們選擇了它,但課堂之後我會尋找一些與本堂課知識內容一樣的視頻課或網絡鏈接放微信羣裏供孩子複習,或者用釘釘直播進行補充和強調,這樣孩子們在感受別樣授課方式的同時,又擴展了知識儲備。最讓我感動的是,在釘釘直播時,家長反映孩子們聽到老師的聲音,互動積極性明顯高的多。孩子們想學校,想老師了,冬日的疫情快點離開,春意的校園早日返回!

5.受疫情影響,部分孩子還呆在老家,沒有帶課本或者網上學習受到一定的限制,由於客觀條件的影響,孩子們學習資源的方式不盡相同,學習的深度和廣度也不同,但家長們能盡力去客服困難,督促孩子完成認真完成各項作業。網課沒有互動,學生的專注力沒有線下課持續的時間長。我們都希望疫情早日結束,迴歸課堂。

6.網上學習3天,大部分孩子在家長的督促下能夠按時學習和完成作業。部分學生自制性不好,不如課上上課那樣和同學、老師互動那樣好。我們都希望疫早曰結束,早點回到學校,迴歸課堂。

7.感覺批改作業的釘釘可以再改進一下,雖然有 “語音點評”,但是點評完了沒記錄,還顯示“代寫評語”,老師一個字一個字打,太費時間。所發圖片不能在批改頁面編輯,很不方便。學生訂正的作業無法再次提交,教師的評語無法修改,太僵化。

中學生學習心得演講稿 篇17

20__年,突如其來的一場新冠型肺炎疫情席捲了整個中國,從最開始的不以為然到現在的“封城”、“封村”,我們認識了很多,思考了很多……最近的天很藍很藍,但是整個國家卻是灰濛濛的。記得上次心情這麼壓抑、沉重,還是20__年汶川地震的時候,那時每個晚自習老師都讓我們看地震救災視頻,那時的我們趴在桌上哭的泣不成聲。我們是如此愛着這個國家,愛着我們的兄弟姐妹,怎麼忍心看着她多災多難。

這次的新冠肺炎,讓春節成了有史以來最安靜的春節:沒有喧囂、沒有熱鬧、沒有歡聲、沒有笑語,有的只是:空蕩蕩的街道,安靜而寂寞的城市,戴着口罩陌生而又疏離的人羣。為了守護我們共同的家園,禁了一幢幢樓、困了一個個村、封了一座座城。每個人都足不出户,沒辦法正常上班、上學、生活……整個社會像來了一個急剎車 ,一切的一切都讓人們不安和恐懼,這是我們要的生活嗎?當然不是!

每天上網鋪天蓋地的新聞都是不斷增加的確診病例,災難面前的點點滴滴,內心從未如此難受、煎熬。但是因為有了替我們負重前行的人,面對疫情逆行而上的人,有了這些可愛可敬的人,所以再苦再冷的日子也依然令人感到甘甜和温暖。不計報酬,無論生死的醫護人員;堅守崗位,盡職盡責的警察同志;苦中作樂,萬眾一心的人民同胞……所有的一切都讓人為之動容。20__年無法從新開啟,時光也不會倒流,我們不怕苦難,經歷過苦難,所以大家才懂得團結一心,才更深愛着祖國大家,才不悔生在華夏。同胞,你不孤單,因為我們心連着心;武漢,你不孤單,因為我們與你同在;祖國,你不孤單,因為我們團結一致。從未如此想念上班的生活,想念調皮的學生,想念街頭的人潮湧動……期待黑夜離去,黎明到來的那刻;期待病毒逝去,健康到來的那刻;期待褪去口罩,互道你好的那刻。相信所有的期待馬上就要來臨。沉舟側畔千帆過,春天已到,櫻花也即將盛開,還未看過武漢櫻花的我們,等到武漢睡醒了,我們一起相約去武漢看櫻花!

中學生學習心得演講稿 篇18

為了讓孩子們在疫情爆發期間停課不停,我們在前幾天就進行了釘釘網絡直播的培訓。培訓後,我也在班級羣中進行了家長觀看釘釘直播的使用方法。培訓完了之後,昨天我們在班級釘釘羣進行了一個試播。

在試播過程中發現了諸多問題。很多孩子家庭裏頭沒有電腦,用家長的手機來看的話,出現以下問題,網速跟不上。有很多家長反映總是卡,我播的畫面看不到,聲音聽不清楚就過去了。手機屏幕太小孩子,看不清課件兒,時間長了眼睛疼。

在試播過程中,我就發現跟孩子們的互動很少,我只是在關注着我如何使用這個釘釘直播,把我要講的內容講出來,講清楚,讓孩子們知道這是什麼。但是呢,我只是盯着電腦屏幕看,看不到學生,即使有對話框,但是我不能一心二用,無法關注到孩子的學習,這就得依靠家長了。可是呢,家長們一直在調試着電腦或手機,也無法關注到孩子。然後孩子和我,我們中間是完全割裂的狀態。老師不能根據孩子的表現來調整自己的教學的重點,難點方法。總之就是説,我只是在講而已。

因為昨天釘釘試播的效果不好,昨天晚上跟家長學習了利用河南省教育廳發佈的網上學習的方法,讓孩子們儘量利用電視去看。今天就讓學生利用電視去看,但是呢,家長們看完之後,在羣裏頭都反映一個問題。就是説老師講啊講,沒有給孩子們留足夠的時間去思考,去記憶。有文化基礎的家長在孩子網絡學習時,學習後都能夠按照要求去做,甚至查漏補缺,及時再次講解,有很好的效果。可我們班大部分家長是外來務工人員,不能做到。

希望我們早日戰勝病毒,讓孩子們早日重歸課堂。

中學生學習心得演講稿 篇19

親愛的逆行者們:

展信安!

20__年的春節,中國人註定終生難忘。“冠狀病毒”這個新鮮的字眼讓人聞之色變,突如其來的這場疫情,使舉國上下共度時艱。當恐懼、焦慮、迷茫瀰漫神州大地時,是你們,奔向疫區、投入到“抗疫”的最前線,你們逆行的身影,點亮了萬家燈火,讓國人安心過節。從你們逆風飛揚的身影中,你們已經成為國人心中的英雄!

英勇無畏的中國軍人,你們是英雄。

“若有戰,召必回,戰必贏”,是你們的行為準則。你們曾在槍林彈雨中捨生忘死、前仆後繼、守土衞國。如今疫情肆虐,在這場沒有硝煙的戰爭中、在這個看不見敵人的戰場上,你們聽令而行、聞令而動,義無反顧的身影讓國人動容。你們也是為人父母,集結號響,你們揮別家人,轉身逆行,毅然決然;你們也是為人兒女,一道軍令,你們放棄團圓,轉身逆行,奮不顧身。請戰書上一枚枚鮮紅的指印是莊嚴的承諾,更是你們必勝的決心。什麼是中國軍人?你們給出了最響亮的答案:這世上哪裏有什麼歲月靜好,只因為你們在為我們負重前行。在衝往疫區的路上,你們逆向而行的背影就化作一束光,打破了被魔咒封印武漢的“結界”。

胸懷大愛的醫療專家,你們是英雄。

你們是危難中給人希望的無雙國士、國之重器。“沒有特殊情況,我建議不要去武漢”,84歲的鐘南山院士中肯的建議,平息了國人的焦慮,可是,在武漢高鐵的一角,我們卻看到了老科學家疲憊而堅定的逆行身影。17年前,他領軍抗擊非典,在大疫中拯救中國;17年後,他再度掛帥,出征前線保衞武漢。我們只知“雷神山、火神山、鍾南山,三山鎮毒”,可誰知他已年過耄耋?誰又知他因心肌梗塞而裝着支架?當鍾南山説“武漢能過關”時,有多少人因此而充滿信心;當73歲的李蘭娟院士不捨晝夜研究出防疫方案時,有多少人因此而寬心;當87歲的董宗祈老專家坐着輪椅準時出現在武漢呼吸科診室時,又有多少人因此而安心。你們朝着疫區前線逆向而行的背影就成了一束光,點亮了億萬民眾抗擊疫情的希望。

平凡普通的醫務工作者,你們是英雄。

你們雖是普通的醫務工作者,卻擁有一顆大愛之心,在被需要的時候挺身而出,“不計報酬,無論生死”。“國家有難,醫護有責”,是妻子王月華面對兒女情長的回答;“別哭,媽媽去外邊打怪獸,晚點就回來”,是母親劉潔對兒女最美麗的謊言;“我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手裏搶回更多的病人”,是身患漸凍症的張定宇與時間賽跑的身影………你們説的每一個詞雖樸實但飽含真情,每一句話雖簡單卻直擊人心。你們的臉上因長時間佩戴口罩而留下的印痕,是你們決心的旗幟;你們的雙手因頻繁消毒而留下的創口,是你們戰鬥的勛章;隔離服中剪去的不是長髮,而是你們的畏懼與猶豫。你們用血肉之軀為我們築起了一道堅厚無比而又温情無限的隔離牆。來自五湖四海的你們,朝着疫區逆向而行的背影化作一束又一束的光,匯成了萬丈光芒,照亮了全國人民團結一致、抗擊疫情的決心。

殷憂啟聖,多難興邦。逆風飛揚的翅膀更加強壯。逆向而行的英雄們閃耀着光芒,組成了偉大中華民族星光璀璨的英雄聯盟。

作為新時代的大學生,我們向你們保證:雖然我們處在你們身後的安全區,但是我們不會坐享安康,我們會從你們逆行的身影中受到感召,我們會接力你們平凡卻英雄的責任擔當。

向英雄致敬!武漢加油!中國必勝!

雨疏風驟將成昨夜,明天將會彩徹區明。

待春暖花開之際,壯士歸來可好?

靜待英雄凱旋,你我共賞繁華!

此致

敬禮

中學生學習心得演講稿 篇20

“西遷精神”是胸懷大局的愛國精神。“黨的決定就是我們的行動”“黨讓我們去哪裏,我們就背起行囊去哪裏”“哪裏有事業,哪裏有愛,哪裏就是家”,交大西遷老教授這三句感人至深的話是對交大西遷師生胸懷大局、舍家為國愛國精神的最生動詮釋。

“西遷精神”是艱苦創業的奮鬥精神。新時代是奮鬥者的時代,奮鬥的人生最美麗。62年前,在古城西安東南角的田野上建起一所著名重點大學,靠的就是一往無前、艱苦創業的奮鬥精神。奮鬥精神之所以可貴,就在於越是面對困難和矛盾,越能激發出非凡的力量:西遷的交大師生們一邊搞基建一邊開展教學和科研;基建科工作人員住在工棚,邊設計邊施工。

“西遷精神”是敬業無私的奉獻精神。交大西遷之所以能夠成為現實併成功,“西遷精神”之所以能夠感染無數人,“密碼”就在於:在交大西遷師生的內心深處,始終將為祖國繁榮富強而敬業無私、奉獻青春年華作為畢生的價值追求。熱工先驅陳大燮作為遷校帶頭人之一,捨棄了大上海的優越生活環境和在上海的房產,義無反顧偕夫人一起,首批赴西安參加建校工作。

“西遷精神”是鋭意進取的創新精神。1959年,交大遷校不久就參與中國第一台大型通用計算機的全部設計和製造工作;20世紀70年代研製出我國第一台光筆圖形顯示器;1978年,唐照千教授研製成我國第一台渦流式測振儀,並及時應用於平頂山電站大型發電機組振動測試;20__年,研製了國內首個自主知識產權的數字電視掃描制式轉換及視頻處理芯片……

中學生學習心得演講稿 篇21

在剛剛過去的幾個月裏,人們看到,中國的“90後”、“00後”絕不是“嬌滴滴”的一代。從白衣執甲、逆行援助湖北的醫護人員,到不懼風雨、守護平安的普通民警;從日夜奉獻的志願者,到援建雷神山火神山、彰顯“中國速度”的建築工人……青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而昇華。時代的榮光必將屬於青年人,中國的未來亦更加可期。

在這次青年大學習中,我看到了新青年在面對疫情時的責任和擔當。在疫情中,他們迎難而上,保衞國家和人民。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有生命力的羣體。

在中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年人肩負着國家和歷史的重任。“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”完成時代賦予我們的使命,是我們每個人的神聖職責。因此,我們應當愛國、愛家、努力學習,牢固樹立社會主義榮辱觀。胸懷祖國、志存高遠,繼承革命傳統,承擔歷史責任,與祖國共同奮鬥!

中學生學習心得演講稿 篇22

這場疫情,武漢、湖北、中國接受了考驗,檢驗了中國速度,檢驗了中國力量,也檢驗了中國人,見證了中國人的偉大,見證了中國社會主義制度的優越。同時,也感受到了做一箇中國人的驕傲。

“英雄未必戰沙場,但求此生許家國。”在這次同新冠病毒的戰鬥中,偉大的戰士是那些面對病毒不曾退縮的逆行者,國人平安背後是他們在遮風擋雨,他們的行動踐行了“個人的痛苦與歡樂必須融合在時代的痛苦與歡樂裏”,但願疫情儘早結束,祝願抗疫前線的英雄們早日健康而歸!

在這裏,我引用詩人艾青的一句話:“為什麼我們眼裏常含淚水?因為我對這塊土地愛得深沉······”我為祖國越來越強盛而感到驕傲和自豪!讓我們共祝願:儘快消滅疫情,喜迎祖國更加美好的明天!

中學生學習心得演講稿 篇23

20__年的時間已經走了將近四分之一,由於疫情關係,不管是哪個行當,都只到近幾日才逐漸有了一些生氣。

昨日中午,看了朋友分享的人民日報名為《英雄回家》(上方視頻)的關於援鄂“逆行者”們返程的視頻混剪,彼時我剛參加完一輪面試,心情略有些雜陳。

但當看到“逆行者”們一個個面露笑容,看到四面八方此起彼伏感謝他們的畫面,看到接他們回家的“勝利者”號航班,看到夾道迎接英雄歸來的官兵列隊之時,只覺“此生無悔入華夏,來世還在種花家”,生活還是很美好的。

如今,世界各國疫情發酵,而中國的疫情已經得到控制。

中國,是第一個打贏這場戰役的國家!

抗疫情首批烈士事蹟學習心得3

“團結是鐵,團結是鋼,團結就是力量。團結是中國人民和中華民族戰勝前進道路上一切風險挑戰、不斷從勝利走向新的勝利的重要保證。”正在進行的這場防控疫情的嚴峻鬥爭,深刻印證了這一結論。

習近平總書記強調:“在中國共產黨的堅強領導下,充分發揮中國特色社會主義制度優勢,緊緊依靠人民羣眾,堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰。”新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,黨中央把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,對加強疫情防控作出全面部署,凝聚起眾志成城抗擊疫情的磅礴力量,為我們堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了根本政治保證。

集中力量辦大事是社會主義制度優越性的重要體現,也是我們應急處置重大突發公共衞生事件的重要法寶。在農曆新年第一天,習近平總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議,專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報,對疫情防控工作進行再研究、再部署、再動員。黨中央成立應對疫情工作領導小組,統一指揮、分類指導各地做好疫情防控工作。黨中央向湖北等疫情嚴重地區派出指導組,推動有關地方全面加強防控一線工作。從充分發揮聯防聯控機制作用,加強統籌調度,及時研究解決防控工作中的問題,到廣泛動員羣眾、組織羣眾、凝聚羣眾,構築羣防羣治的嚴密防線,再到組織動員各級黨組織和廣大黨員、幹部把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務,讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚,這一切充分彰顯了堅持全國一盤棋、調動各方面積極性、集中力量辦大事的制度優勢。贏得這場嚴峻鬥爭的偉大勝利,我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處,形成排除萬難、一往無前的強大合力。

中國人民是具有偉大團結精神的人民。疫情讓人們在空間上保持距離,卻讓人們在心靈上貼得更近。在這場嚴峻鬥爭中,哪裏有疫情,哪裏困難多,哪裏就有四面援助、八方支持。從醫務工作者義無反顧衝鋒在前,到防控物資相關生產企業及時復工、全力保供;從人民子弟兵聞令而動、積極支援地方疫情防控,到科研人員爭分奪秒、強化攻關;從基層羣防羣治構築嚴密防線,到交通運輸、電力保障、市場供應等行業職工履職盡責、攜手共築堅強後盾,再到社會各方紛紛捐款捐物……中華兒女心往一處想、勁往一處使,形成抗擊疫情的強大力量。贏得這場嚴峻鬥爭的偉大勝利,我們要更加緊密團結在一起,堅守各自崗位,勇於擔當作為,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,積合力以致勝、匯眾智而成功。

“萬夫一力,天下無敵”。從1998年的抗洪搶險,到20__年的抗擊非典,再到20__年的抗震救災,一次次偉大斗爭告訴我們:越是面對挑戰,越需要團結的力量;越是攻堅克難,越需要羣策羣力。萬眾一心,眾志成城,就沒有中國人民克服不了的困難、邁不過去的坎。打贏疫情防控阻擊戰,我們有信心,我們有能力!

中學生學習心得演講稿 篇24

為了阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,國家號召“不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動”,並推遲開學時間,延長了假期。延期開學並不意味着延期“學習”,為做到“停課不停學,停課不停教”,根據教育部疫情假期期間“停課不停教”的精神和省、市、區相關部署,我校充分發揮省數字信息化標杆校的資源優勢,開展空中課堂,為孩子創造最佳學習環境,充分利用全家聚集的假期,繼續提高家校共育認知,積極豐富學生假期生活,引導學生鞏固內化科學知識,自覺加入特殊時期幸福學習共同體,通過智慧網絡架設多元互學互通的橋樑,更好的促進學生健康成長,讓疫情假期變得更有意義,更有價值。

希望所有學生努力學習,樹立“為中華民族偉大復興而不懈努力奮鬥”的崇高理想,在防疫的特殊時期,紮實學好文化知識,為長大後報效祖國打下堅實的基礎。同時,學校時刻牽掛着全體學生和家長的身體健康。希望大家按照專家的提示:少出行,勤洗手、保持衞生,出門戴口罩,做好通風和消毒工作等,科學有效地防控疫情。

一、登錄方法

1、學生家長使用手機、平板或電腦登陸網址名校課堂在線直播:直接點網址就可以看學生進行聽課,建議家長陪伴。

2、所有學生提前10分鐘登陸,出現問題及時聯繫任課教師,處理有困難聯繫老師,確保按時上課。

3、所有學生嚴格按課表上課。(附有課表)

二、“名師課堂”準備工作

(一)家長準備

1、每天做好網絡與終端準備(電腦、平板、手機均可),確保家中網絡暢通,確保播放設備聲音正常播放,確保電子設備有足夠的存儲空間。

2、為學生創造安靜、温馨、完好的家庭學習空間,提倡家長陪伴學生共同聽課學習。

3、時刻關注家校聯繫微信羣,及時接收學校及科任教師通知,做好學校和學生聯繫的橋樑,確保病毒防控和學習兩不誤。

(二)學生準備

1、完成所有寒假作業,將不會做或有疑問的作業彙總,利用釘釘班級工作羣、家校聯繫微信羣等發送給教師,便於老師彙總和集中講評。

2、提前做好“名師課堂”授課前教材準備(紙質版、電子版均可,儘量不出門外借),學具準備(筆、筆記本、練習本、字典等)。

3、掌握登錄方法,每天按時進行登陸測試,確保正常聽課。

三、家庭學習要求

1、遵守作息時間。嚴格按課表規定時間進行網上學習。

2、保障聽講效率。全程、專心聽課,認真做好筆記。

3、獨立完成作業。各科課前預習、當堂練習和課後複習作業,在規定時間內認真獨立完成,準時提交。

4、注意班級羣的通知和學習任務佈置等內容,認真對待班主任和科任教師提出的反饋意見,尤其是作業完成;多鼓勵表揚孩子,對在家表現較差的孩子要嚴格要求,不能縱容,但一定要講究方法。

5、輔導答疑。

自主答疑:每天下午5:00數學安排有一節自主答疑時間,學生登錄釘釘羣與老師有針對當天作業或自主學習過程中其他疑惑進行解答。

答疑方式:通過登陸進入本班優教信使、釘釘班級羣進行答疑,可拍照、語音、視頻等多種方式互動,也可通過班級微信工作羣進行答疑。請同學們把相關問題提前彙總,在規定時間有效提問。

6、作業提交與批改。

提交方式:學生通過優教信使、釘釘班級工作羣、學科微信羣等渠道,按老師要求接收、提交作業。

四、體能訓練

為了在防疫期間提高學生的身體素質,學校為同學們提供了廣播體操、手指操等體育鍛煉項目,在每天的體育鍛煉時間內,督促同學們積極鍛鍊,強身健體。

中學生學習心得演講稿 篇25

20__年2月18日,你作為山大醫院一名普通志願醫護工作者出征援鄂抗疫。作為好朋友,除了對你隔屏問候並不斷碎碎念:“防護無小事,細節莫忽視!”之外,就只有默默關注你的微信朋友圈動態,我逗你説,你除了是勇敢的醫務工作者,還是優秀的疫情戰地記者。

時間定格在機場送別那一天。一大早收拾妥當,我們便驅車從家趕到機場,一路空曠,一路寂靜落寞,彷彿整座城市被按下了暫停鍵。聽聞你要去武漢打怪獸,我能想到的就是必須去機場給你送行,給你一個大大擁抱,更想傳遞你一個信念:一定要凱旋歸來。武漢一落地,你便髮圈:滿載深情,來到武漢。陽光明媚,春天快來了......,樂觀,熱情,信心,你是一位充滿朝氣的逆行者。配圖中,我看到了武漢天河國際機場出口醒目的條幅:熱烈歡迎援鄂醫療隊!突然回想起送你上飛機那一刻,太原機場各大醫院的醫務支援者(山西省第十一批馳援湖北醫療隊150人),一方有難八方支援,不由讚歎我偉大的祖國,偉大的援鄂逆行者們!

對於本次援鄂之行,你告訴我,去武漢只是換個地方工作而已,沒有那麼多恐慌,只是希望通過大家的共同努力,能多救幾個人。你感歎抵達武漢後受到的各種照顧,你説:“我又被感動到了,來武漢三天,一次又一次為這些暖心之舉淚目。從垃圾袋到洗臉盆,從水果到飲料,方方面面,沒有武漢人民想不到的!第一次對我的職業產生自豪感,另外那氧療機不知是哪裏捐的,嶄新,整整一車!不由感歎祖國的強大,有這麼多善良的人,武漢必勝”。我的朋友,我也一次次因你的“戰地”報導感動到淚目,正是因為有你們,有全國各地、各行各業的支援者,疫情施虐下的武漢人民才會擁有更多的安全感和戰勝病毒的決心!全國人民都在感動你們的逆行,世界人民也將感受到你們愛的力量!

你在疫情一線第一時間遞交了入黨申請書,你説來到這裏,才知道武漢人民真正需要什麼。除了醫護工作之外,你還是患者的知心朋友,凡是重症進來的患者,家裏親戚等人不是被隔離就是在不同的醫院就診,連個正常的聯繫方式都沒有,你真切感受到他們心裏的無助。即使汗水浸透防護衣、護目鏡裏滿是積水、口罩也潮得能滴出水來,是那份沉甸甸的信任和責任,鼓舞你牢牢堅守在自己的崗位上。我在你的日記下留言:火神山醫院告訴我們,中國基建狂魔一定不是徒得虛名;透過你的援鄂日記我們瞭解到,最美逆行者的醫務英雄一定是本年度最美的人!走在共產黨員的路上,你將更加英姿颯爽!

今天你又更新了日記,距離上一篇日記已經五天,我想這幾天一定很忙很忙吧。如我所料,你告訴我們:“一會功夫,我們接了十四個各種各樣的病人。每個人都要做評估,測生命體徵,做心電圖,還要安頓病牀,介紹病區情況,送飯,收拾垃圾,並向清潔區工作人員傳送病人的具體情況。身兼數職的我們,克服各種困難,全力應對着各種人各種事。”

我時刻關注着你,願你可以沐浴着春風,凱旋歸來,給我一個大大的擁抱。

此致

敬禮

中學生學習心得演講稿 篇26

疫情發生後,每天都有無懼風險的白衣戰士請纓一線,奮不顧身的人民警察、層層守防的社區幹部,日夜奮戰在抗疫前沿。這座英雄城市的人民眾志成城、守望相助,識大體顧大局、自覺配合疫情防控,展現了堅韌不拔、一同書寫大我的頑強鬥志!湖北尹作琴《抗疫請戰書》讓我感動:“熱血凝成一指紅,請纓負命逆中行。臨危涉險拋生死,壯士情懷天地銘。”

1月23日,武漢封城,公交、地鐵、輪渡、長途客運停運,離漢通道暫時關閉,進入“戰時”狀態。在嚴峻的疫情形勢面前,全國一盤棋。來自軍隊和全國各省區市醫院選派的4萬多名醫護人員陸續馳援武漢和湖北,同時間賽跑、與病魔較量,為生命接力。這在人類與疾病鬥爭史上創造了一個新的奇蹟!

在抗疫鬥爭中,我們遼寧省先後挑選二千三百四十餘名精鋭醫護,組織十一批醫療隊馳援武漢和湖北,廣大醫護工作者紛紛請纓奔赴武漢,他們可謂是最美逆行者,最值得尊敬的人!

在同新冠病毒的戰鬥中,顯現了許許多多感動山河、可歌可泣的英雄壯舉,有的還獻出了寶貴生命。

武昌醫院院長劉智明奮不顧身衝上火線。從1月21日到23日,他連續3個通宵沒休息,把武昌醫院改造成定點醫院。越來越多的患者康復出院,可劉智明卻把生命定格在51歲……

29歲的武漢市江夏區第一人民醫院呼吸與危重症醫學科醫生彭銀華,原本準備2月1日與妻子舉辦婚禮。疫情來臨,他投身戰“疫”一線。病人最多的時候,他曾在病區堅守了兩天兩夜,負責救治40個病人。然而誰能想到,這場衝鋒留下的卻是他永恆的背影……

聽黨指揮,團結一心,增強了人民戰勝病毒的力量和信心。正是這些醫護人員和愛國民眾,用他們的血肉構築了一道捍衞武漢、保衞全國的長城壁壘。我們向戰鬥在抗擊病毒前線的英雄和為防控疫情而努力奉獻的人們,致以我們最誠摯的敬意!

疫情發生後,我居住的小城也積極參與到防控中來。城內各社區、街道到處都設有宣傳站,行走宣傳車,喇叭聲一遍又一遍,路障一道又一道。為防控疫情,小區、街口封閉,專人把守,人人居家,互不接觸,微信購菜,那閉門居家的滋味真是不好受。但想一想,為了大家的安康,為了疫情過後那鮮花盛開的春天,人們暫時的閉門宅居還是苦中有樂。不讓國家操心,防止疫情氾濫,不讓前線的醫護人員分神,打勝病毒防控保衞戰,己成為百姓共同遵守的正道……

中學生學習心得演講稿 篇27

中共中央政治局常務委員會3月4日召開會議,研究當前新冠肺炎疫情防控和穩定經濟社會運行重點工作。中共中央總書記習近平主持會議並發表重要講話。

穩定與發展是社會主義建設的兩翼。在穩定中求發展,以發展促穩定,實現穩定與發展的動態平衡、相互促進,是中國共產黨處理二者關係的重要原則,也是中國特色社會主義事業蓬勃發展的重要原因。統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作,本質上要求我們正確認識和處理穩定與發展之間的關係,做到兩者相互促進、並行不悖。一方面,要認識到疫情防控是當前的頭等大事,打贏疫情防控阻擊戰是實現經濟社會發展的首要前提。

一方面,堅決貫徹黨中央關於疫情防控各項決策部署,堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求,再接再厲、英勇鬥爭,以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施,緊緊依靠人民羣眾,堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

另一方面,要堅定信心,看到我國經濟長期向好的基本面沒有變,疫情的衝擊只是短期的,不要被問題和困難嚇倒。在確保做好防疫工作的前提下,密切監測經濟運行狀況,加強經濟運行調度,推進改革發展穩定各項工作,有序推動央企、國企等各類企業復工復產,為疫情防控提供充足物資保障,為穩定經濟社會大局提供有力支撐,保持社會生產和羣眾生活平穩有序。

中學生學習心得演講稿 篇28

今天,我觀看了《同上一堂戰疫思政大課》,這次課讓我深受感動。教授從中國抗擊疫情的具體實踐、疫情大考告訴我們什麼、我國曆史上的防疫鬥爭歷程、戰“疫”裏青年責任與擔當四個方面授課,發人深醒真可謂是讓我們青年一代享受了一堂靈魂上的洗禮。

20__,是一個多麼美好的年份,在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時,卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。疫情的最新信息時時刻刻撥動着我們的心絃。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中,我們看到了最美逆行的背影。

84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在第一時間奔赴武漢;全國各地醫務工作者立下請戰書,按下手印,緊急馳援;習近平總書記做出重要指示,要將人民羣眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一箇中國人。

這不禁讓我想到,在20__年,四川省涼山州木裏縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000餘米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風力風向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席捲整個山林,27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴説,但不管是醫務工作者還是消防官兵,他們本同我們一樣,也為人子、為人母,有着自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻,他們代表的就不僅僅是自己,更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿,但危險降臨時,他們沒有絲毫的猶豫與退縮,把生的希望留給別人,他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們為之動容。

新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰爭,更是一場輸不起的戰爭。從疫情出現到現在,全體黨員幹部乃至所有人民羣眾都將當前時期作為打贏疫情防疫戰的關鍵時期,船到中流浪更急、人到半山路更陡,我們唯有不忘初心、牢記使命,團結奮鬥,持續發力,以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署,全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作,始終同人民想在一起、幹在一起,萬眾一心、眾志成城,與廣大人民羣眾一起打贏疫情防控阻擊戰。

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