2022校長演講稿（精選12篇）

2022校長演講稿 篇1

各位領導、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂着滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛鍊自己的大好機會，使自己能有幸走上台來，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業，而不要讓你的事業來推動你。環顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激盪的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大幹一場;與其無動於衷，不如激流勇進，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼籲的那樣，滿懷豪情，成就事業的高度，標註精彩的人生。

也許有人會問：你憑什麼競聘副校長?此時此刻，我最想説的只有兩個字：良心。

置身學校，為人師表，良心最可貴。説良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、衝鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實，名至實歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學校的發展大計，共同托起輝煌的明天。

為此，我站在了今天的演講台上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

有句話説得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。

所以我能如願競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長並不是説就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發號施令，而意味着要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責;當中層幹部可以只對分內的差事擔當，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的範圍內，事事都重於泰山，麻痺不得，大意不得。

所以，本着一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔小學生，俯下身來，多發問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會腸梗阻。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事幹練，能謀善斷的校長才會立於不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。

中國有句古話：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息厚德載物，向來是國人追求的人生範式。

我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守自強不息厚德載物的人生信條：對自己要自強不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收穫，在佈滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放鬆;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悦納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業奉獻，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿牆，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢為人先，凡工作樂於傾聽。於細微處見行動，於細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。

天高人為峯，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬於我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家。

2022校長演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好!

作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣佈：

根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!

同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之後你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。

過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。

此刻，站在這裏，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對於南開校友的展望》當中説到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力於有益國家的事業!”

我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。

去年，南開大學建校90週年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。

温説：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯繫在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”

同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯繫在一起的開始之日。

你們不能鬆懈。因為世上仍有飢餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。

你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。

今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝願你們此後的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。

在這裏，我戀戀不捨地為你們送別。

我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以後你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖裏的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家裏斷了聯繫。

親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!

90多年了，南開大學一直在這裏。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重複歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!

加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!

2022校長演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

學生!一個多麼響亮的名字，卻又幹着多麼累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多麼緊張!説小了，它決定着我們一生的運氣和前程;放大了，它決定着社會的生長和國度的壯大。梁啟超説過少年強則國強，而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。

我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裏!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠着勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持着。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室裏，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這麼多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這麼渴望成功!

學習是我們的本分!再大的風雨也衝不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱鉅中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!

末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發言完畢!

2022校長演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節裏，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我説：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起説：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!

同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的温暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。

我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?餘店國小。好!現在大家一起來跟我説：我愛美麗的校園!我愛餘店國小!

孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個温馨的家園，這裏有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個温馨的家園裏，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!

老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園餘店國小變得更加美麗温馨!讓我們在這裏愉快地工作!快樂地學習!共創餘店國小的美好未來!

2022校長演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步!今天能在這個舞台上作表態發言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任!

在新的學年，我來到了有着深厚文化底藴，也取得了豐碩教學成果的慄元史國小，與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師羣體一起學習，一起工作，共同成長!

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有着無盡的留戀與親情，慄元史國小留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻，有着優良教學傳統;領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹;學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發展這份緣分。

在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：

第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領域裏為全校師生提供服務創造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。

第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論;向實踐學，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓;向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統;向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高為全校教職工服務的本領。

第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源於目標的遠大。我們應該擁有什麼樣的目標?我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那麼如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規模，兩年時間成為孟莊鎮特色建設窗口學校。

同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。

我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創孟莊教育的新明天!謝謝大家!

2022校長演講稿 篇6

各位家長、各位老師、各位同學：大家好!

春回大地，萬物復甦。藉着、XX年會考升學率持續提升的良好勢頭，藉着課堂教學改革現場會的強勁東風，藉着山西省搭建學生自主發展平台實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了XX年會考百日倒計時，藉此機會請允許我代表學校校委會，向在過去兩年來為了學校的教育事業、課堂改革，作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!

家校攜手，六月創奇蹟;揚帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處於負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策着我們，機遇與挑戰考驗着我們，責任與使命激勵着我們。我校要加強內涵建設，促進科學發展;加強教師專業素質提升，進一步凸顯辦學特色，完善教學模式，提升教育質量。創建三晉課改名校，實現會考持續。

各位家長，國中是人生最最重要的養成良好修養的階段，多和班主任聯繫，經常和老師交流，瞭解孩子的學習情況，熟悉孩子的習慣養成，探討科學的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助，更需要家長的要求示範。

七年級的同學們，國中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是七年級，最多彩的也是七年級，最無憂無慮的更是七年級。但好的開頭等於成功的一半，希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，積極參與課改，大膽展示自我，為今後兩年半培養良好習慣，贏在起跑線上。

八年級的同學們，是承上啟下的重要階段，國中三年，贏在八年級，你們最需要的就是穩紮穩打，增長自己的知識，夯實自己的基礎，提升自己的能力，確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它。

九年級的同學們，俗話説人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了國中的大部分路程，最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百餘天裏，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠語)。

100天，是一種機遇：可以創造人生的一個奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學海，我們已遊過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險峯，看見無限的風光。我們堅信，機會就在自己手中，離成功只有一步之遙。

100天更是一種挑戰：希望的火炬，雖已點燃，但誰能成功摘取聖火，就得靠最後100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定，善於拼搏，不斷超越的勇士與智者。

同學們：因為有你們，所以老師存在;因為有夢想，所以你們堅持;因為有會考，師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功，才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發吧，前面有家長的期待，50目標的引領;前進吧，身旁有老師的鼓勵支持，同學的競爭互助!滾滾硝煙，隆隆戰鼓，考場對壘，誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天，給父母一個驚喜，給學校一個奇蹟，給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個九年級老師們!我願做你們的後勤部長：備足糧草，未雨綢繆。

新的目標已經確定，新的征程已經開啟。家長們，老師們，同學們，讓我們為建設一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們為了你的孩子，我們的學生能夠奠定成人成才成功的紮實基礎共同奮鬥吧!

2022校長演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

學生!一個多麼響亮的名字，卻又幹着多麼累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多麼緊張!説小了，它決定着我們一生的運氣和前程;放大了，它決定着社會的生長和國度的壯大。梁啟超説過少年強則國強，而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。

我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裏!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠着勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持着。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室裏，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這麼多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這麼渴望成功!

學習是我們的本分!再大的風雨也衝不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱鉅中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!

末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發言完畢!

2022校長演講稿 篇8

各位來賓、老師們、親愛的小朋友們：

你們好!

在這陽光明媚、鳥語花香的時節，我們又迎來了小朋友們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表鎮教育辦公室向你們致以節日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士，致以崇高的敬意!

親愛的小朋友們，你們是祖國的花朵，民族的希望，希望你們在家做個好孩子，在幼兒園做個好學生，努力學好本領，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。

培養教育兒童是全社會的責任，更是我們每一個教育工作者的責任。我們要進一步關心兒童事業的發展，貫徹兒童優先原則，切實關心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。

家長是孩子的第一任老師，各位家長和要我們一起，為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋樑。在以後的日子裏，我們還要攜手並進，互相學習，爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。

最後，祝小朋友們節日快樂，健康成長，祝全體老師們工作順利、身體健康，祝全體家長朋友們萬事如意，幸福安康!

謝謝大家!

2022校長演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

中國人的餐桌消費，跟中國的美食一樣舉世聞名，“舌尖”之上，消費驚人，浪費也驚人。有報道稱，國人每年在餐桌上浪費的食物相當於2億多人一年的口糧!如此糜費，觸目驚心。在全社會範圍內厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，很有必要從餐桌做起。

應該説，中國人真正擺脱貧窮飢餓還沒有多久，可是，到處能見到這樣的場面：無論是親朋好友團聚，還是公務商務接待，餐桌之上，總要七碟子八碗點上一大桌菜，酒酣人散，剩下不少食物白白倒進泔水桶，究其根源，有的是覺得不如此不足以顯示待客之盛情，有的則完全是講排場、好虛榮、比奢華、慷公家之慨。

貪污和浪費是極大的犯罪。從現實國情看，我們國家是資源短缺的大國，雖然現今已成為世界第二大經濟體，但人口多、底子薄、發展不均衡，還有上億農村扶貧對象、數千萬城市低保人口;從長遠影響看，鋪張浪費行為極其有害，任其發展蔓延，會造成奢靡享樂的風氣，毒害黨風、政風、社會風氣。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族偉大復興任重道遠，要靠一代又一代中國人胼手胝足艱苦奮鬥，我們絕不能倒在享樂主義面前，絕不能容忍各種奢侈浪費。

厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，首先要從整治公款吃喝開始。要嚴格執行公務接待制度，將各項節約措施落到實處。同時，要採取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監督檢查，下大力氣管好公款消費。管住公款消費，不用公款大吃大喝，既是對羣眾呼聲的迴應，也是所有公務人員理應恪守的職業道德。

厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，也需要全社會每個成員從我做起、從點滴做起。儘管生活條件好了，儘管花的是自己的錢，那也不應該鋪張浪費。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統美德，要把這種傳統美德延續下去、傳揚下去。

再過些時日，春節、元宵節就該到了，節日期間聚會歡宴乃人之常情，讓我們從現在開始，從這個春節的餐桌上做起，吃多少點多少，吃不完兜着走，塑造以節約為榮、以浪費為恥的餐桌文明風尚，讓勤儉節約在全社會蔚然成風。

謝謝大家!

2022校長演講稿 篇10

同學們、老師們：

早上好!

今天是9月1號，是同學們結束漫長暑假，開始新的校園學習生活的日子。在此，我要代表學校的全體老師向同學們説一句祝福的話，衷心地祝願同學們在新的學期中學習進步，快樂生活每一天。

在今天的開學典禮上，我的講話內容主要有三個，第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。

到底要報什麼喜訊呢?這個喜訊就是：我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育彩票杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現奪得了規定套路的第三名(注：第一第二名是職業舞龍隊伍，我們是業餘舞龍隊伍)，自選套路的第一名。以優異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練，特別是回報了他們7、8月份頂着酷暑高温的苦練。在此，請同學們和我一起，以熱烈的掌聲，向為學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。

除此之外，在這個暑假裏，學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業技術教育工作會議上獲得的，它是由xx省委書記汪洋，省長黃華華頒發的“xx省職業技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號，在南海區的學校中是唯一的。另一塊是8月底，剛剛過了幾天，我校的舞龍隊獲得的“區級非物質文化遺產”的牌匾。這個牌匾在南海區職業學校中也是唯一的。兩個唯一，可喜可賀!很難得啊。

聽完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那麼就請大家繼續保持這樣的心態，再聽聽我講下面兩個小故事，思考一下，看看這些故事對我們有什麼啟示。

第一個故事：有一個人的名字叫蘇格拉底，同學們聽説過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德並稱“希臘三賢”， 蘇格拉底還被後人廣泛認為是西方哲學的奠基者。有一天，古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽後並沒有直接回答，只是説今天我們只學一件最簡單的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。蘇格拉底示範了一遍，説從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生，哪些同學堅持了，有九成同學驕傲地舉起了手。一年過後，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室裏只有一個學生舉起了手，這個學生就是後來成為著名哲學家的柏拉圖。

同學們大家想一想，這個故事給了我們什麼重要的啟示呢?我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發明炸藥，在實驗室裏進行過無數次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續?!很快諾貝爾想明白了，搞科學實驗不可能是一帆風順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。於是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒着生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以後，他終於獲得了成功。

其實，我們人人都渴望成功，但是我們應該記住，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所説的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結果，堅持的結果。

2022校長演講稿 篇11

尊敬的軍分區的各位領導、各位教官，親愛的二中老師和同學們：

上午好!

今天，我們二中在連綿起伏的舜耕山脈，美麗的上窯古鎮，xx市國防動員訓練基地，隆重舉行xx級高一新生軍訓開訓儀式。首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的軍分區領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表學校全體師生向以優異成績考入我校的高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!

同學們，昨天從你們離開自己的父母親人獨自一人帶着行李走進校門的時刻起，我們就看到了一個已經告別國中學習生活走向成熟的你們，為了自己遠大的目標到二中開始一段新的人生旅程。這段新的人生旅程，既會有青春作伴，漫卷詩書的愜意，也會有人生初長所伴隨的煩惱。為了給未來的人生奠定堅實的基礎，你們不僅要“育智”，也要“育品”“育德”“育勇”“育堅”。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，新的階段，新的起點，同學們，你們準備好了嗎?

進入二中，你們的學習生活將揭開新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵。你們應學會獨立思考，規劃好自己的人生道路。二中將成為你們人生路途上的加油站，也是你們揚帆遠航的鼓風機。你們將在這裏度過三年緊張充實而又豐富多彩的生活。二中將為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現人生的理想!

軍訓作為愛國主義教育和國防教育的重要形式，受到全國廣大青少年歡迎。它作為學校教育的一種特殊形式，是同學們開學第一課，也是你們步入高中的必修課，更是關係你們成長的重要一課。它訓練技能，鍛練體魄，磨練意志，錘鍊品格，凝聚精神。為了做好這次軍訓工作，xx市國防動員訓練基地的領導教官對課程進行了精心的設計和編排，

內容充實，形式多樣，既能鍛鍊同學們的體魄，又能展現同學們精神面貌。因此，同學們的二中生活是從今天的軍訓開始的!為此我對同學們提以下幾點要求：

1、希望同學們充分認識這次軍訓對你們成長的重要意義，珍惜這次軍訓機會，端正態度，認真對待，一絲不苟，嚴格訓練。

2、加強組織紀律性。尊敬教官，一切行動聽指揮，做到有令即行，令禁則止。

3、發揚吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，戰勝高温酷暑，克服訓練的難度。在教官悉心地指導下，把自己塑造成一名編外的正規軍。做到紀律嚴明，軍容整齊，技術精準，動作規範，行動迅捷。

4、發揚集體主義和團隊合作精神，團結友愛，互相幫助，互相促進，上好進入二中的第一課和自己人生的重要一課，在新的起跑線上大家共同前進。

完成這次軍訓任務需要各方面的共同努力，除了以上對同學們提出的要求，我們帶訓的老師也要做到：值班時按時到位，認真仔細地協助教官做好查寢查紀工作，並經常地深入到同學中去，幫同學們之所需，急同學們之所難，通過你們的細心和認真，使我們的同學在初次離開父母的日子裏，在艱苦的訓練中，能夠獲得一份實實在在的安心;讓那些焦灼不安的家長獲得一份踏踏實實的放心!

作為這次軍訓承辦單位，xx市軍分區和xx市國防動員訓練基地，做了大量的準備工作。寧靜整潔的環境，乾淨的宿舍食堂，齊全的生活設施和細緻周到的安排，為這次軍訓提供了很好的保障。對此，我代表學校對軍分區和國防動員訓練基地的領導和教官們表示衷心感謝!同時在未來的幾天裏，我希望全體教官，做到嚴格要求，科學施訓，把培養學生良好的生活習慣和吃苦耐勞的精神放在訓練的首位，把集體主義和團隊合作精神貫穿到訓練每一個環節。我也真誠地希望，各位教官把你們身上的優良作風傳授給我們的同學。從此刻起，讓軍人的紀律和精神根植在我們同學的心裏! 我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。

最後，預祝二中xx級高一學生軍訓工作取得圓滿成功。祝同學們學習進步!健康成長!

2022校長演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

尋美五月，美育二小，我們一起發現美、欣賞美、感受美、傳遞美、創造美。

今天又迎來了“六一”兒童節，“六一”是全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表學校領導班子向你們表示真誠的祝福：

向新入隊的一年級小朋友們表示真誠的祝賀!

祝全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長!

向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意!

向今天接受表彰的同學們祝賀，(提醒你們可別驕傲，更要看到自己身上的不足)同時向沒有受表彰的同學們致敬!(你們也有許多優點和特長)學校和老師們一視同仁地熱愛你們，信任你們，喜歡你們!

在遠東二小，我們所有老師願做每位同學的朋友;願做每位同學的知音，所有老師也在不斷研究進步，爭做同學們的合格榜樣!

在遠東二小，我們師生同學習、師生同思維、師生同情感、師生同成長!能夠和所有同學們共度你們童年的美好時光，是我們學校的榮譽，更是所有老師的幸福!

學校努力踐行：“每個學生都有價值;每個學生不能掉隊;每個學生都是老師最愛”的價值理念。關注同學們的思想和心靈，用信任、尊重、賞識培養同學們優秀的品質和習慣，努力讓同學們做到：強身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭温和、言行一致、團結合作、閲讀靜思、勤勉節儉、勞動創造、樂觀豁達。

永恆超越——“永遠比別人多做好一點點。今天比昨天多做一點點”，應該成為二小的學生精神，引領和激勵同學們不斷超越，不斷進步!

老師們，教育不僅是我們的職業，更是我們的事業，生活在教育中，就是生活在美好中!我們無限相信孩子，學校也無限相信每位教師!秉持“對教師專業發展關懷是最人本的關懷，對教師培訓是教師最大的福利，”的人文關懷，鼓勵所有教師爭做“創造性的教師”“教學的藝術家”。享受教育，豐盈人生!

老師們，教育以人為目的，也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學生，培養美的學生。更要成就自己，做美的教師。

教育的使命是雕塑人的生命，培育人的靈魂。雕塑，需要精緻出細活;培育需要精心與呵護。而浮華與豪華，容易引發人的狂躁與魯莽，進而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內容。“真”不僅是客觀之真實，還表現在心靈的真誠。誠和善是密切結合的，而愛又是教育的底色。所以，真、善、美、愛的統一，形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內容。

“美，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，温潤人的心靈。”根植中華優秀傳統文化深厚土壤，汲取人類文明優秀成果，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識，擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。

學校美育，為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的.審美素養，讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基説：“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經過長期美的陶冶，會在不知不覺中使人感到醜惡的東西是不可容忍的。讓美把醜惡排擠出去，這是教育的規律。”無疑，也是美育的規律。黑格爾説：“審美帶有令人解放的性質”，就是説審美活動可以把人從各種世俗的束縛中解放出來，超越出來，從而獲得情感和精神上的自由。對於美育來説，只注重技藝和知識的學習是遠遠不夠的，而應該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛，傳遞向上向善的價值觀，嚮往和追求講道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放縱，而是節制的產物。美就是要節制和化育人們的不良情感和各種不正當的慾望，因為方向明確了，就可以把技藝、知識人生化，讓美化育人生、創造人生、完善人生。我們要為師生創造具有審美意義的詩意人生，併為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最終達到教育的目的。

老師們、同學們，尋美五月，不是一個終點，它是一個永遠沒有終點的起點，我們每個人都要認真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始，發現美、傳遞美、創造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、體驗美育人生。

最後再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!

祝全體老師工作快樂，事業進步，生活幸福!

謝謝大家!