如何提高孩子的交際溝通能力

作為父母都很關心孩子們的交際溝通能力，那麼家長們平時要如何培養呢?下面本站小編整理了提高交際溝通能力的方法，供你閲讀參考。

提高交際溝通能力的方法之初級版：

一、多用禮貌用語。

多説Please/Thank you/when you finish, Can I play等等。個人感覺當地澳人對孩子的禮貌非常重視，舉幾個親身經歷的小例子：

1 在學校食堂做志願者的時候，如果任何一個來領飯的小朋友沒有説Please或者Can I，同組的澳人媽媽會拒絕為他服務，直到他用禮貌的語氣重新説一遍。(真是隨時隨地在教育啊，而且對別人的孩子也一樣。)

2 有一次一個澳洲媽媽語重心長地跟我説，“昨天我在學校看到你家xxx了，當時她在種花，別的小孩遞給她工具的時候她沒有説Thank you! 你回家要好好跟她説説，不然可能會被別人認為非常Rude!(多做志願者的好處之一，經常有人告訴你孩子的動態：))

3 澳人小朋友到我家玩(提前約好的!)，進門之前很有禮貌地説，“Can I come in?” 得到同意後脱下鞋子整整齊齊放在門口再進來。

二、看到認識的人一定要大聲打招呼。這一條貌似簡單，但就是做不到。經過一年的反覆強調，女兒從從來不跟人打招呼，發展到現在會用蚊子叫一樣的小聲跟別人打招呼(別人經常沒聽到啊)，勉強算有進步吧。

三、 還是禮貌!比如人家跟你説話的時候要看着別人的眼睛回答等等。

四、Get Along! 女兒經常會説，我跟她們玩什麼呀?或者我跟她們不熟。我則要求她不管你感不感興趣，會不會玩，跟別人熟不熟，反正你得跟她們待在一起。堅決不能一個人! 人家三四個人聊天的時候，你就混在旁邊聽着就行了。咱不求成為人羣的焦點，咱就求混個臉熟!(我自己也是這麼過來的，剛開始別的家長聊天什麼都聽不懂，但只要有聚會我就去，有聊天就聽着，現在不是也臉熟了麼?順便還練了練英語。

五、 家長組織聚會，給小朋友創造與其他小朋友一起玩的機會。

六、 千萬不要將所有時間都花在補課上。

提高交際溝通能力的方法之進階版：

一、同理心!即站在別人的角度上想問題，舉兩個例子：

1 有一次女兒的同學放學來我家玩，我照例進廚房燒菜準備吃的。(小朋友剛放學總是很餓的)。在我燒菜的時候，女兒的同學(澳人小朋友)好幾次來廚房問要不要幫忙，(女兒自顧自在玩)，然後點心煮好上桌的時候，她請我坐下來跟她們一起吃，(女兒自顧自在吃)，然後那天紅燒小羊排很受歡迎，明顯小朋友吃的狼吞虎嚥的(澳人喜歡吃肉)，但吃了兩塊後，澳人小朋友看看盆子裏所剩無幾，立刻不吃了，並跟女兒説：“xxx, I think we should leave some for adults.”(女兒壓根沒想到要給我留點，汗。。)

2 有次在學校，一個澳人小朋友不知為何哭得很傷心(而且哭了好久)，我家女兒雖然看了她好幾眼但可能不知道怎麼安慰，所以站在旁邊表現的有點無動於衷。另外一個澳人小孩飛奔過去，又抱又拍又哄，後來還給她唱歌講笑話做鬼臉模仿搞笑(Drama課真的沒白上)，直到哄得她破涕為笑才走開。

例子還有好多，每一個基本我家女兒都是反面教材，希望這個帖子她永遠看不到。

二 、聊天的能力。隨時隨地碰到任何人都能毫無營養地哈拉幾句。説實話我也做不大到，除了英語不過關以外，文化障礙也是個問題。每天聽聽花邊新聞，對聊天還是有幫助的，起碼有素材啊。(可惜咱的英語水平聽新聞聽不懂啊，淚。)

三、禮儀。有次跟澳人媽媽喝咖啡的時候，提到我對刀叉禮儀很困惑。然後她就自告奮勇教了我一遍，比如餐巾永遠要放在腿上，手肘永遠不能放在桌上，背永遠要挺的筆直，茶匙一定在茶杯的背後等等(很多很多規矩!!!)。孩子讀教會學校和私校的不用擔心，據説有ETIQUETTE這門課，如果讀精英中學的，可能要補補課。

後來有一次公司宴會，留心觀察了一下，果然外方同事禮儀方面都無可挑剔，中方同事就歪七扭八什麼姿勢都有了，瀑布汗。。。

四、 降低預期!中國社會，大家交友的模式往往是有兩三個特別要好的朋友，數量不多，但幹什麼都在一起(比如學校裏小朋友一起去喝水一起上廁所)。如果説中國的模式是建立少數幾個強聯繫的話，澳人的交友方式可能就是建立很多的弱聯繫!(強聯繫僅限於家人/兄弟姐妹和極個別閨蜜，但跟誰都可以一起喝咖啡/聊天打屁/做運動。。。)

五、接受不同的生活方式：比如在草地上打滾/喝冰水/冬天只穿一件T恤，用叉子吃麪條等等等等。如果有跟別的民族小朋友生活方式或想法差異很大的，不要太過高調，求同存異。(比如補課就默默補，不用讓大家都知道。)

六、 追求卓越。反正不管是長得漂亮，運動好還是成績好，其他小朋友都會更願意跟她玩。

經過近一年的努力，現在女兒有了幾個比較要好的小朋友。但從收到生日Party的邀請的數量來看，顯然還遠遠不夠。我正考慮是否今年應該給女兒辦個生日Party。