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大學五分鐘主題演講(通用20篇)

大學五分鐘主題演講(通用20篇)

大學五分鐘主題演講 篇1

當在聽到這個噩耗的時候,整個人,都絕望了。頓時哭泣,瞬間所有的悲傷都侵佔了我的思緒。

大學五分鐘主題演講(通用20篇)

我該怎麼辦?難道三天之後便是終結?難道一切都已經無法挽救了嗎?難道三天之後我們就不屬於這個世界了嗎?那我們會怎麼樣?

或許,現在我唯一能做的,就是好好的度過這最後的三天吧。去完成自己的夢想吧……

第一天,去陪陪家人吧。在這最後的時刻,多陪陪親人,享受最後的温馨。想做什麼就做什麼吧,只要快樂就好。“人生最痛苦的事情就是人沒了可錢還沒花完。”這原本是句玩笑話,可在這時並不無道理。用剩下的錢去做一些想做而沒做過的事情,想去哪玩的就去哪玩。只要是你想做的,用金錢去滿足,去完成一些物質心願。但是最重要的還是家人之間的陪伴,那樣的温馨。這就是家。那比一切都重要。以前的我總是認為親情是一種廉價品,每天見面也就不值得去珍惜。可是現在,我卻在後悔了,都已經到這時候了。才發現原來一切都是那麼的重要,頓時手足無措,淚如雨落人間。迷茫的情緒,後悔與絕望,使我的淚水衝破最後的防線,擅自流了下來。想要去珍惜時,一切都已經太晚了。但是,雖然無奈可我們也只能接受現實,這悲慘的命運……用最後的時間去完成心願,實現最後的夢想吧,不然就再也沒有機會了。第一天的時間,就留給家人了。剩下的兩天,該怎麼度過?先不想了吧,安心的睡一覺,迎接第二天。笑笑吧……呵呵。

第二天,已經是第二天了。時間過的那麼快……今天,想做些什麼?曾經一度認為,人活在這個世界上,就必然要經受傷痛的洗禮。因為那是成長的必然階段,而且傷痛也是不可避免的。但是,到了後來,長大了才發現。原來在這傷痛面前,還有一層未被世人揭開的面紗。我,小心翼翼的將它揭下,我流淚了,眼前的是……曾經的與現在的,我們曾有過的幸福與快樂。我從未忘記,而此刻那一幕幕回憶彷彿又重現眼前。朋友,是啊,除了親情我還有最重要的朋友啊!小時候的自己太頑皮,總讓人討厭,被人厭惡。很久交不到朋友,也因此承受了許多傷痛。都是一個人玩,一個人笑,一個人哭,一個人流淚。但是後來不一樣了,有了朋友,於是很珍惜,也很快樂。我真的很高興,她們是我真正的朋友。因為有了你們的陪伴,所以才讓我更快樂。現在的我很幸福。謝謝你們,帶我走出了孤單的陰影。我的朋友,把這最後的生命留下來,和你們一起。留給我們的快樂。在第二天,我想實現我的夢想,去做一些曾經想做而沒做的事情。如果現在再不去完成的話,可能就再也沒有機會了。我想對一些人説出心聲:“從一開始,我們的初識到邂逅,成為朋友之後相處。都是那麼的快樂。我想告訴你們,從開始到現在,我一直把你們當成最好的朋友對待。從沒有懷疑過。自私的想要保護我們的羈絆,自私的想要佔有你們。把你們視為夢想。但是我是真心的希望你們能快樂、能幸福。一直這樣希望,因為我們是朋友,是最好的朋友。甚至你們就是我的親人。但是,在這最後的時刻,我真的捨不得你們。初次的邂逅,就註定這是我命運的轉折點。不再是孤單一人了。因為有你們一直陪着我,我們永遠都是最好的朋友。我永遠都不會忘記你們,刻骨銘心的感情,已深深烙印在我的心底。”這是我最真實的感情,沒有一點虛偽,儘管只有這最後的三天了,也不要害怕,不要哭泣。就算世界毀滅,我們依然存在,我們的感情永遠都活着,因為心還在。只要我們彼此牽掛着彼此,即使世界毀滅都不會害怕的哭泣了。一切的一切,都因為你們而更美麗。有了你們,心中就有了想念。人在旅遊,心有歸處是種幸福。即使走到了盡頭,一切終結,我的一生也是完美的。對朋友的囑語也説完了,夜幕籠罩了白晝。睡覺的時間又到了,第二天,交給朋友。心滿意足了。終於把心裏話都説出來了。對這份感情的告白,落淚的幸福。笑着度過了第二天,心裏也就不存在遺憾了。好好的睡一覺,做個好夢。準備迎接最後一個黎明。

第三天,最後一天了。第一天給了親情,享受最後的温馨;第二天給了朋友,完成了沒有完成的心願。不再有遺憾了。第三天呢?要怎麼樣過。想想啊,還是留給自己好了。順便把那傑作完成。今天一過,就再也沒有機會了。人生的傑作,儘快完成。這是唯一能證明我曾經存在這個世界的證據。明日黎明便是終結,那麼我能做什麼?我想把自己的一生寫成一本書,就像某位我心中的偉人一樣。他用筆記錄了世間的森羅萬象,他用筆記錄了自己的一生,傳閲後世,讓後人無比感動。我覺得他很偉大,我很敬佩他。他的一生無悔活過,最後安心的離開,他説:“故事的精彩程度是由尾聲的精華來決定的,失敗也是一種趣,事堅信那些艱難困苦是上天的考驗,而努力活了下來成就了可以抹殺之前所有,失敗的光輝偉業作為一個偉大的人而逝去,應該是那樣的他的一生做出了一個偉大的抉擇。那本書的主人公直到最後都不放棄的性格,真的很帥,就像他一樣。他給那個孩子留下最寶貴的遺物。那是永恆的不會消失的最珍貴的寶物。那也就是我的心願。而且他説重要的是絕不違背自己的誓言筆直向前。並且不管何時都決不放棄!”他作為一個真正的忍者,真正的老師,教會了很多人無論何時都不能放棄。同時也教會了我決不能對自己的生活示弱!永不放棄,那是他做出的真正選擇。所以我認為,這是作為一個作家最完美的生命。他的選擇決定了他一生的價值!所以在這最後一天,我要實現我的夢想……像他一樣,將自己的一生寫成一本自傳小説。雖然,我不是一個職業作家,不能像他一樣寫書,所以,那本書的續集,就是我的生活。這本書的完成,實現了我最後的夢想。在書的末尾,寫上自己的夢想和座右銘:“坐半張牀,睡一張牀,生活就是這麼簡單。”或許這就是我的生活方式。這本書就是我的一切,它將代表我的存在繼續在這個世界存活下去。我看到,在這個世界的盡頭,不是毀滅的悲傷,是你們在等着我。我們一起走到世界的盡頭,牽手連心。再也不放開彼此的手。不要害怕,不要哭泣。堅強的面對一切,至少我們還是朋友。我們不會哭。即使明天就是盡頭,我們還有今天。在最後的時刻裏完成了自己的夢想。珍惜曾經有過的幸福,把握曾經的快樂。

第三天的晚上,我們存在這個世界的最後一個夜晚,這個晚上,是我們最後的幸福。明天的黎明,一切都會結束。即便如此,我的心裏也沒有遺憾了。我們一起哭過,一起笑過,一起快樂過。也就不會再難過了。生命的結束,是預示着新的開始。哈哈,給點歡聲吧!給點笑語吧!

大學五分鐘主題演講 篇2

鄙以為,這世上至少有三件事是應該保持沉默的——第一個就是沉默本身;第二個則是思想;至於第三個,就是接下來要説的“憤青”。

“憤青”,從字面上看可暫且理解為“憤怒的青年”的意思,他離我們並不遙遠,大概起源於上個世紀70,8年代,甚至現在的生活中也隨處可見,這其中還有相當一部分活躍於網絡上。

“青”,只表明了這類羣體在年齡上的特點——年輕,而且越來越趨向於低齡化。而他們的主要特徵則是“憤”。他們有着滿腔的熱血,有着一肚子不吐不快的話語,並自以為是“正義”的化身,我卻擔心他們是否被那一腔的熱血衝混了頭腦。

一個空穴來風,捕風捉影的小道消息都能使他們“羣起而攻之”,和那些誇大其辭的娛樂記者相比,真是有過之而無不及。前一段時間的“趙麗華事件”更是被他們鬧得沸沸揚揚,在當事人不知情的前提下將她的一些詩作刊登出來並“封”她為“梨花派教主”,結果使得中國詩歌界頓遭罵名和嘲笑無數;

“明明不懂行,卻偏偏要裝出一幅懂行的樣子來”。聽了幾首流行搖滾,就以為自己是個“歌特族”了的是他們;讀了幾本80後作家的青春文學小説,就把自己弄得“多愁善感”,“明媚又憂傷”的也是他們;看了幾部外國的大片,便開始瞧不起國內影視創作的還是他們……

“憤怒”不是你的錯,但未經思考而肆意妄加評論卻是不值得提倡的。然而,這股“憤青”熱潮卻未又所削減,我身邊的不少朋友,同學卻追趕起了這股浪潮。

前些日子,偶然瞥見一同學的作文,其內容主要就是批判中國現行教育制度的,並頗為“自豪”的傳給同學們看。其寫作水平具體如何,批評得是否一針見血,我這裏都不作過多贅述了,我主要想説的是“寫出這種文章的意義究竟何在”。

如果目的是想引來更多的目光關注中國教育,那麼就沒太多必要寫出來給人看了,畢竟先前已經有很多人發現這一問題並加以論述了,如果您真能寫的比前人更透徹,更深入,那發表出來到也無妨,可如果您公眾發表的目的純粹是為了圖一時爽口,或是譁眾以取寵的話,那我友好地勸您儘早收筆。

中國現行的教育制度的確存在着諸多的不足之處,這是不可否認的,但卻有些人抓住了這些把柄死死不放並把它們無限放大,目的何在?真的是想用“犀利”的筆桿子當作武器,刺痛“沉睡的中國人”?還是為了炒作自己?或者乾脆只是追風地圖了個一時的口舌之快?

“素質教育”的口號喊了那麼多年,結果對內搞的還是應試教育,好幾年前的“減負”就真的給學生們減輕壓力了嗎?事實就擺在眼前,結果已有目共睹,改革自古就沒有那麼順利的,尤其是“教育改革”,不是單純地喊兩個口號,擺幾個花架子就能解決問題的。我們這樣一味地批評,辛辣地諷刺對改革的深入也是無濟於事的。

我身邊的不少同學似乎習慣了抱怨。抱怨“作業堆如山”,“試卷積如海”,“大考小考沒完了”……抱怨教育制度的不合理性,對西方的教育制度誇個不停,恨不能趕快移民到國外讀書,更有甚者面對考試的壓力自殺了,還有人用大學聯考交空卷的方式來反抗這一切……看着這些,聽着這些,我只能歪嘴一笑——教育制度在怎麼不合理,也犯不上從現今的大學聯考一路罵到當年的孔老二吧,一邊罵着“學習是孫子才幹的事兒”,轉身又一邊繼續幹着“孫子才幹的事兒”;,“捨生”未必就一定能換回“義”,更犯不上用自己的性命和前途當賭注。

鄙人到是很贊成“君子訥於言而敏於行”這個觀點。縱觀歷史,那些真正能成就大事的人,都是些經過深思熟慮後,敢想敢做的人,決不是那些唧唧喳喳的市井小婦。古代的商鞅,舌戰羣儒的同時身體力行,終成變法大業;而近代的戊戌六君子盲目地以死為代價,卻也沒能挽救維新變法失敗的結局;毛澤東借用《論語》中“君子欲訥於言,而敏於行”這句話給他的女兒們取名為李敏、李訥,就是希望她們成為少説空話,多做實事的人;李銀河,多少年來一直不懈地為中國的同性戀者爭得權利。所以,我們應該將用在口頭上的功夫多下在行動上,實踐才是改變的最好方法。

“憤青”是一個泊來詞。泱泱大中華的歷史上沒有這個名詞是有歷史原因的,傳統的中國儒家教育束縛了人們的觀念。近代以來,國力衰頹,出現了第一代的憤青,他們遠赴重洋,肩負着祖國對未來的渴望。也許他們當初背井離鄉是無奈的,但是我想當他們學成歸來後,“憤青”是發自內心的渴望。

憤青在國外是褒義,代表了青年的渴望與激情,青春與活力。但是在我國由於眾所周知的原因,憤青與離經判道和政亂攪擾在一起,成為了談青色變的象徵。其實真正的憤青遠不是那個樣子的,這樣的憤青是空洞的缺乏教養的。真正的憤青應該是有理智有個性思維,有文化和道德素質的青年。

我們不是“憤青”。我們有着一腔熱血,更有着理智清醒的頭腦……

大學五分鐘主題演講 篇3

夜,格外寧靜,皎潔的月光灑在大地上,一切都那麼美好、靜謐。星星還同往常那樣在天空上閃爍,晚風緩緩地吹着,但是,這段時間,花木蘭老是坐在織布機旁不停地歎息,織布聲稀疏了下來。花木蘭倚靠在織布機旁發呆,心事重重。昨天深夜一紙軍隊的文告打破了家中的寧靜:軍書連下十二道,每一道都在催促父親重新披掛出征。花木蘭的眼淚一下子湧了出來,父親老了,木蘭又無哥哥,弟弟處幼尚未成人,保家衞國責無旁貸。她下定決心自己替父從軍。

第二清早,花木蘭就出門到街頭上,買駿馬、買馬鞍、馬籠頭、馬鞭,忙乎了好一陣子,備齊了戰裝,然後辭別父母,女扮男裝頭也不回地走了。早晨辭別了父母,晚上花木蘭宿在了黃河邊,她聽不到爹孃呼喚女兒的聲音,聽到的只是黃河流水的“嘩嘩”聲。

第二天早上,她辭別了黃河,晚上又宿在黑山頭。

經過了十幾天的長途跋涉後,花木蘭最終來到了燕山腳下,她聽到胡人兵馬的嘶鳴聲。花木蘭發誓:為了父母,為了國家,自己一定要全力以赴,戰勝敵人!

“殺啊——”戰場上炮火連天,馬的嘶鳴聲、戰士們的呼喊聲、如雷鳴般的馬蹄聲以及刀、劍撞擊的“口當口當”聲響徹整個大地,黃沙滿天,血流成河,戰場上敵人的屍體橫七豎八地擺了一地,許多戰士們都受了傷。已提升為將軍的花木蘭率領大兵衝向前去。寒風陣陣傳來刁斗聲,明亮的月兒映照在鐵甲衣上,許多將士身經百戰,為祖國而死。經過十餘載的戰鬥,壯士們終於凱旋而歸了。

十幾年的拼殺,十幾年的搏鬥,木蘭領着勝利的軍隊歸來了,皇上為她舉行了盛大的慶功宴。宴席上,皇上為戰功卓着的花木蘭敬酒:“你功勞不小,賜你做個尚書,行嗎?”“不!”花木蘭笑着搖搖頭:“為祖國付出,這是應該的。我不需要做尚書,謝謝皇上的好意。但是否能給我一匹千里馬,送我回家?”皇上用讚賞的目光看着花木蘭:“好,既然你這麼説,我就賜你一匹千里馬。你要回家,我也不強求你了。”説着,叫手下從皇宮裏牽出一匹自己最喜歡的千里馬賞賜給花木蘭,花木蘭雙手握拳拜謝皇上,然後騎上馬走了。

“嗒———嗒———嗒”,花木蘭快馬加鞭往家中趕,身邊的泥土都揚了起來。此時,歸心似箭的木蘭心裏好不興奮,恨不得馬上飛到家。

父母們得知花木蘭回家的消息,欣喜若狂,他們相互攙扶着蹣跚地走到屋外,目不轉睛地盯着城門,眼巴巴地望着、望着……

“爹、娘———”花木蘭的父母循聲望去,花木蘭騎在馬上,飛奔而來,正在向他們招手。花木蘭的父母頓時激動得兩手發抖,先是一驚,又蹣跚的走過去。花木蘭將馬一拉,迫不及待地跳下馬,張開雙臂,緊緊地擁抱住爹和娘。娘摸摸花木蘭的臉説:“蘭兒,瘦了,瘦好多了,但越來越漂亮了?”“走吧,天色已經晚了,蘭兒回家就好!”父親邊説邊牽着馬,拍拍木蘭母親的肩説道。花木蘭一家以及陪同她回家的戰友們,一路説説笑笑地走在回家的路上。花木蘭感到一切都是那麼的親切和美好。

“姐回來了,姐回來了!”弟弟歡呼着,緊接着年少的弟弟操起刀,回到廚房裏殺豬宰羊,忙着為姐姐煮點好吃的。

回到家的花木蘭推開東閣門,坐在西閣牀上,脱下戰袍,穿上了舊時的衣裙,看着房間的舊物,她感到親切而温馨。坐下來,她對着鏡子在額上貼上了花黃,梳理着兩鬢那烏黑的頭髮。

“吱—”門推開了,花木蘭笑吟吟地走出來:“讓大家久等了。”邊説邊坐了下來。

“啊?”戰士們你看着我,我看着你,目瞪口呆:“十幾年的戰場生活,卻不知你原是女兒身!”“哈哈哈……”從花木蘭家中傳來了一陣陣笑聲……

大學五分鐘主題演講 篇4

讀罷《崇尚真善美學做誠信人》,猶如炎炎的夏日裏吹來了一陣涼風,猶如心靈的原野淌過一條清澈的溪流。一曲曲中華兒女的精神讚歌響徹我的耳際,縈繞在我的心頭。從“言必信,行必果”的千古良訓到令華夏子孫無比振奮的“説真話,古真勁,做實事,收實效”,無不使我感到胸襟開闊,意氣風發。我的思想像脱韁的野馬,情不自禁地馳騁於祖國曆史的原野上……

永遠難以忘懷的是,昨天我們曾擁有誠信的朝陽。講誠守信,源於中華,自古成為塑魂、養德、處世、待人、成業、業邦的行為準則。佇立在祖國曆史的長廊上,我看到至聖先師們的身影,孔子的“民無信不立”“人而無信,不知其可也”;孟子的“誠者,天之道也;思誠者,人之道也”;墨子的“志不強者智不達,言不信者行不果”的偉大思想光照千秋,啟迪後人;我聽到熱情奔放的唐代大詩人李白高聲吟唱着《俠客行》中“三杯吐然諾,五嶽倒為輕”的不朽詩句,頌揚着那些將承諾看的比五座大山還要重的人;我領略了講誠信的典範――孔子的學生曾子的風采,他的殺豬換誠的事蹟,譽傳千古。在《禮樂記》上的“着誠去偽,禮之經也”,在《周易?繫辭上》中“人之所助,信也”的諄諄教誨中,我接受着誠信的滋養;在“一言既出,駟馬難追”“一諾千金”的佳話中,我追尋着誠信的足跡。

掩卷沉思,古往今來,中華民族講誠守信,着誠去偽,好人好事層出不窮。德藝雙馨的人民藝術家常香玉攜着“有求必應,面無難色”的演出信條向我款款走來;國家副主席宋慶齡冒着漫天的沙塵如約來到一所幼兒園,她在告訴我“不,我不能失信,我應該遵守諾言”;少先隊員程千里不遠萬里為阿婆送照片,用心傳承中華美德;“誠信投注站”的一名下崗女工胡開春以其至純至美的情懷為我們訴説了一個感人至深的誠信故事……我歎服,我震撼,是他們,帶我的心靈步入一座誠信之美的殿堂;是他們,為祖國誠信的史冊譜寫了多麼華美的篇章,贏得了多少讚譽啊!

然而,回首凝眸,又有多少刻骨銘心的記憶刺傷了我們的心。在熙熙攘攘的街頭,你是否會對不絕於目的倒版光碟嗤之以鼻?在自家的門口,你是否會欣然讓一個素昧平生的人踏如家門?在大大小小的考試中,你是否會拒絕一切“善意”的微笑與請求?在這些看似普通的場景背後,我們發現了“誠實與信任”的黑色幽靈,它在我們中間遊蕩,揮之不去。於是,我們每天都在面對:面對大街小巷“降價大拋賣”叫聲的此起彼伏,面對電線杆上一串一串的“辦證”小廣告,還有那背棄了誓言與信仰的貪官、那製作假藥的小商販、那使用假文憑的大學畢業生、那騙取人們的善良的虛假乞丐……什麼時候,“誠信”也披上了醜陋的外衣,在金錢、權利、名譽等一切貪慾的計算聲中粉墨登場了,令人觸目驚心,唏噓感慨。生命永遠不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。缺乏誠信,心靈裏會生長芥蒂與隔膜,沒有誠信,生活會失去亮麗的色彩,變得虛偽與沉重,社會也將失去純真與同情。於是,一切皆可滋生,一切亦可毀滅。誠信是火,它會焚去人心的樊籬;誠信是水,它會洗去思想的積垢。那些誠信褻瀆者。應該能聽到烽火戲諸侯的周幽王悔恨的歎息還在歷史的深處迴盪。

想到這裏,我眼前豁然開朗。於是,我又一次回到這書的世界,這座充滿人生哲理的殿堂,重温中華民族傳統美德的精髓。“崇尚真善美學做誠信人”這熠熠生輝的十個字將是我日後遠航的燈塔,有了它,再惡劣的環境我也不會迷失方向。因為,誠信是理想裏的一朵白雲,誠信是生活裏的一泓請泉,誠信是感情裏的一支勁歌,誠信是奮鬥中的一葉風帆。

恪守誠信,它會幫助我們創造金色的人生。

大學五分鐘主題演講 篇5

可能是小時候童話故事聽多了,每次提到狼,腦海中首先冒出的便是貪婪、殘暴、兇惡、狼心狗肺、狼子野心……這些字眼,總覺得狼是一種沒有理性、沒有情感、沒有道義的動物,直到讀完《狼王夢》這本書,狼,在我心中的形象才徹底改變了。

在一個狂風驟雨的夜晚,母狼紫嵐生下了五個孩子,四隻公狼崽,一隻母狼崽,其中一隻公狼崽因為紫嵐的疏忽,死於暴風雨中。在經歷了與大白狗的殊死搏鬥,在遭受了痛失愛子的沉重打擊後,紫嵐並沒有倒下,她做出了在我們人類看來最絕情的舉措:吃掉那個死去的孩子,讓自己的乳房鼓起來,去哺乳剩下四隻餓的奄奄一息的幼崽。

這是何等的殘忍,都説“虎毒不食子”,在不知情的人看來,紫嵐是一個“十惡不赦”的壞媽媽;這又是多麼的偉大,為了其它的孩子能夠生存下去,作為母親,紫嵐做了她最不願意做的事情。我們無法體會將自己親生的孩子一點一點撕裂、吞嚥是一種什麼樣的心情,但是,“死去的已經死去了,重要的是要讓還活着的能活下去,而不是一味地沉湎在悲痛中不能自拔。”這就是紫嵐的生存法則,這就是狼獸的理性之道。

其實,紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的後代培養成狼王,這也是紫嵐死去的老公黑桑的心願。但在殘酷的現實面前,她一次又一次的失敗了。

黑仔是狼崽中最壯的一隻,和死去的黑桑極像。紫嵐極力偏袒這隻小狼,在別的狼崽面前也毫不掩飾,佔最大的乳房,吃最好的食物,這都是黑仔的特權。這隻小狼崽似乎也朝着紫嵐所期待的方向發展。然而,在紫嵐覓食外出時,黑仔竟被一隻飢餓的金雕叼走。紫嵐悲痛難當,卻不落魄,她又將希望寄託在藍魂兒身上。在紫嵐的精心餵養下,藍魂兒很快成為了一隻優秀的大公狼,等冬天狼羣再聚集時,就可以篡奪王位了。事與願違,為了一隻被肢解的羊,藍魂兒落入了獵人的陷阱。為了不讓藍魂兒受到獵人殘忍地殺害和獵狗骯髒的奚落,紫嵐被迫一口咬斷藍魂兒的喉管,讓她在自己安撫的温馨中,毫無知覺地死去。當紫嵐把目光落到到雙毛身上時,不由得歎了口氣。雙毛瘦弱幹小,眼裏沒有狼應有的冷峻與孤傲。更可怕的是,雙毛在幼年時被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴僕樣。即便如此,紫嵐也沒有放棄,經過種種“上等食材”的餵養和一系列“克服自卑”的魔鬼訓練,雙毛終於成了家中的頭狼。然而,在與狼王洛戛的決鬥中,雙毛最終被打敗。四個狼兒的接連死去讓紫嵐徹底絕望了,她陷入了極端的孤獨和痛苦中,甚至對自己的命運產生了質疑。但當她看到自己僅剩下的女兒媚媚時,那即將泯滅的希望之火又重新燃燒起來。

儘管,故事的結局並不像我們所期待的的那樣完美,為了保護狼孫,紫嵐與一隻曾經吞噬過自己兒子的金雕同歸於盡。紫嵐是失敗的,她並沒有親眼看到自己的後代成為狼王;同時,紫嵐又是成功的,女兒媚媚與卡魯魯產下的五隻狼崽又給予了她無限期望,他們當中也許有一隻將來會成為頂天立地的狼王。人物一理,為了追逐夢想,為了成為狼王,紫嵐畢生都在不懈努力着,哪怕是一而再再而三的遭受喪子之痛,哪怕是最終搭上了自己的性命,都不輕言放棄,都不肯服輸,這是狼之道,也是人之道。紫嵐身上所體現出的“狼精神”,值得我們每一個人反思、學習。

大學五分鐘主題演講 篇6

風飄飄,水颺颺,撣撣這一路素衣風塵,駕一葉扁舟,於清秋的黃昏,殘陽如血,蒼海如幕,來到這古戰場——赤壁。

心中沉浸着如此的哀悶漫想:那“烏台詩案”的苦楚,那皇帝謫貶的敕令,那洛陽親友的牽念。於是黃州成為蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的赤壁。

他想起了周瑜。“小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。”他問自己難道自己不正是那東吳的督都嗎?自己滿腹經綸,胸中有的是治國平天下的筆墨,而此時?面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。

他的思緒像長了翅膀似的,繼續飛揚,斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之須臾倒不如託遺響於悲風,取山間之色,聽江上清風之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿於懷。

後來,他用自己的行動證實自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎勵耕織,清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。後來修了一祠廟來緬懷這一偉大的文人,知心的父母官。文學的殿堂裏永遠可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。

餘秋雨先生在《東坡突圍》中呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”

是啊!這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

什麼“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”只屬於李清照的小女子。

“楊柳岸,曉風殘月”,“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。

“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李後主吟唱。

蘇東坡是關東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風流人物”的激昂。

赤壁記載了蘇東坡的崛起。

赤壁沉澱了蘇東坡的不屈。

赤壁訴説着蘇東坡的豪邁與詩情不朽。

赤壁只蘇軾而光芒四射。

赤壁,只屬於蘇軾。

風雨任平生

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達;他的豁達造就了他風雨無阻,“風雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

蘇軾一生風雨,一生坎坷,然而,無論他走到哪裏,他的名字就響徹在那裏的天空中,響徹在那裏的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的人,身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達的心境去挑戰人生。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡多少英雄豪傑。蘇軾站在曾經是三國人物競風流的赤壁面前,像一個關西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,捲起千堆雪”“江山如畫,一時多少豪傑”“人生如夢,一樽還酹江月”。這是他歷經風雨後的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山,如夢的人生。

古人説:“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢,蘇軾雖被貶至此,然而他沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,風雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡單道理。於是,一道蘇堤便橫卧西湖。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒他所有的痛苦,所有的憂傷。

“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧願一輩子做一個普通的嶺南人,每天嚐盡甜美的荔枝。你看,這是一個何等豁達的心情,官場的風雨,生活的風雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達。

《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境。“不知天上宮闕,今夕是何年……”然而他也沒有因此悲傷歎息,對生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達自己對遠在千里之外的故人、家人的思念。一句“但願人長久,千里共嬋娟”不僅讓他的風雨一生得到昇華,而且撫慰了多少中國人思鄉思人的心靈。這個時候,他把其豁達的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風雨摧不倒我們,我們同在。

風雨的一生,豁達的一生;美麗的一生,多情的一生。

蘇軾,永垂不朽。

大學五分鐘主題演講 篇7

葉,舞者。

垂暮的落葉有它自己的美麗,人們都為之沉醉。落葉的悲壯與悽美是秋天林中的絕妙風景,既婉約又豪放。不管是樹是闊葉還是灌木,幹是叢生還是獨秀,季是初秋還是寒霜,風是凌厲還是輕弱,由天向地,由枝到泥,落葉的舞都是那麼從容、自然、獨特而震撼人心。

蓬勃在植株上的葉子也會舞蹈,那是另一種舞,所有的葉子都是舞者。生機盎然的葉,顏色因植物的種類而不同,那些就是葉們自己的舞裙。春風春雨,夏日夏雲,完美的佈景,廣闊的舞台。是一曲生命的頌歌,是一場澎湃的舞蹈,也是自然鍾其神秀於葉,而演繹於天地。

二、水。

水,舞者。

水是自然界中永恆的靈氣,水的舞蹈盡顯獨特魅力。氣態的水是縹緲的,充盈整個世界,賦予世間萬物潤物無聲的友好撫慰。水蒸氣的舞蹈是無形的,遊蕩於氣體間,隨升隨降,隨盈隨收,是一種舒展和輕鬆,是將自己的舞蹈融入世界,是化無形為神韻,是邀輕靈與和諧共在的優雅羣會。

液態的水,它的舞獨具風韻。水是有特質的,別具一格的液體,二氫一氧,最完美的分子組合。無數的人為水歌頌,無數的人為水陶醉。地形地勢是水舞步的所在,水的舞因萬物而變,又不同於萬物中任何一物。柔和百轉,千般靈動,任何語言也無法説出那神奇的舞蹈為何如此多姿。

固態的水,為冰為雪,為顆為粒,以歷歷身形在無垠的舞台上跳躍。冰的舞蹈是緩慢的,雪的舞蹈是浩蕩的。它們是寒冷裏最熱血最奔放的舞者,不管它們的温度,只論冰雪的意氣。如此水,如此舞,天地絕唱。

三、火。

火,舞者。

為火者,非液非氣非固,實乃世間奇物。火是分子蓬勃迸發的體現,所以不僅無形無態,還不可尋覓。火的舞蹈,是最活躍的,在火的舞中,可以看到熱烈的生命在歡呼,跳躍。你無法觸摸到火的舞步,但你可以呼吸到它的姿態。你無法控制火的形勝,但你可以看到火穿越空間般的幻異。如此舞者,千姿百態。

赤橙黃綠青藍紫,火的色彩可以將光譜盡顯。沒有根基定式,沒有形狀軌跡,光芒四射,熱量傳遞。火舞是星星點點的光輝,火舞是跳躍燃燒的流蘇,火舞是閃爍奇異的明睛,火舞是奔騰旋轉的氣流。火既是黑暗也是光明,火既是毀滅也是新生,火就是處與顛峯的一種狀態,它的存在是世界的新紀,是縱橫四射的班駁華麗。

四、風。

風,舞者。

温度、氣流……普通的事物也能造就不平凡的傳奇。風是一種不同於火的狀態,它是流動的氣體集體的趨勢,運動的空氣造就不可捉摸的靈動。風是以無形主有形,天上地下,風之翼扇動而舞。一切物體都可以為風伴奏,一切物體都是風的舞伴。風的呼嘯、低吟、嗚咽、泣訴、柔聲、暗語,都是隨舞而生的頌歌。

風似乎同於水汽,但風的足跡更為廣闊。山巔的風凌厲多變,撥雲弄霧,大踏步邁來邁去。丘壑的風善於演奏,靈活的身形穿於各溝各丘之間,搖擺玲瓏。平原的風豪邁而開闊,天地之間的任何一立方厘米都是它的舞台,有席捲萬物之勢,浩浩蕩蕩衝撞上下,舞的酣暢淋漓。還有沙漠的熱風,竹林的清風,海灘的柔風,冰原的寒風,都多姿而不凡。

五、塵。

塵,舞者。

塵是肉眼可見之物中最渺小的,它無處不在,不計其數。塵的舞蹈也是多種多樣,每樣都有獨特的美感。常見的塵舞,於金黃陽光傾瀉下,光束間飛揚旋轉,小小的舞者正演繹着永不停歇的舞劇。細小的顆粒們沒有顏色,只有光輝。塵的舞,雖微小但也盛大。塵可以將萬物包容,就連藍天的美麗也是許多塵舞精彩的匯粹。

塵並不微小,它的家族構成了整片整片的大陸。於是,塵的舞蹈就是大地的舞蹈,大地一直在舞動着。我們沒有看見過大地神奇的舞姿,但正是大地的舞,衍生了這無比多彩的世界。塵之舞,成大千萬物者也。

千姿舞者,舞於天地,自然絕美……

大學五分鐘主題演講 篇8

你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風不屑一顧嗎?你會因沉迷於江南的小橋流水、青瓦白牆而否定西北“大漠孤煙直、長河落日圓”的美嗎?你會因介意林黛玉“使性子”而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會因鍾情流行音樂而厭煩“沉悶乏味”的古典音樂嗎?

——古希臘哲人曾説,人是感情的動物。因此,面對大千世界,感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平,有個自己的標準,用來衡量周遭的一切。

感情如同天平一端的重物,選擇什麼作為量度顯得尤為重要。在我看來,道德、理智、責任、信仰等都很重要,關鍵在於,你選擇的量度是否能既有利於自己又不損害別人的利益。

一個人如果能用理智控制住感情,會使他顯得親切而又冷靜;一個人如果能用道德控制感情,會使他顯得高尚而又真誠;一個人如果能用責任感控制感情,會使他顯得堅毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脱:愛他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,愛他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的自尊。但從另一個角度來講,我更能理解並接受杜甫的現實感、滄桑感。人,不能總活在夢想中,更不能活在自己隨意釋放的感情中。

不盲從自己的感情,在現代社會顯得更為重要。以商界為例,改革開放以來,中國大陸曾湧現出多少一夜暴富的企業,卻總因拋不開″任人唯親″的用人機制,任意進行而最終分崩離析,被市場經濟的洪流捲走。反觀海外的大企業,能成功立於商場不敗的原因,正在於引入了用理智而不是感情管理企業,用市場作為自己的風向標。香港首富李嘉誠,送兩個兒子出國留學,卻在兒子們學成歸來後讓他們從公司底層幹起,有人説他冷酷,而事實上,正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”,真正使他的兒子得到了鍛鍊,成為香港新一代年輕有為的富豪。

心中的天平應架設在穩固的基石之上,感情雖不可或缺,但最重要的,還是選擇好自己的量度,只有這樣,才能撥雲見日,選擇到自己應走的那條通往成功的道路。

大學五分鐘主題演講 篇9

在我們的生活中,最精彩的部分要數我們的課餘生活了。今天,我就來講講我的課餘生活吧!

大家都喜歡玩電腦,我也不例外。而且,我一玩起電腦就幾乎停不下來

。一次,我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》,媽媽對我説:“家裏的醋用完了,幫我去買一包醋。”我想:等我打通這關再去買醋吧!於是,我繼續玩了起來,結果,完了一關又一關。似乎忘了幫媽媽去買醋的事情。玩到第17關的時候,媽媽問我:“醋買回來了沒有?”我一驚,説:“還沒有呢,這就去買。”媽媽讓我快一點去,就去燒飯了。可我剛説完,就又“投入”到了遊戲中。過了一會兒,媽媽見我還沒有去買,就對我説:“算了,還是我自己去買吧。”你們説,要是電腦不那麼吸引我,我怎麼會不先去幫媽媽買醋呢?

電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來了,説:“快把電視關上,去寫作業!”“不嘛不嘛,再看五分鐘。”爸爸瞪了我一眼,就氣呼呼的走了。過了一會,爸爸又來了,“不是説看五分鐘嗎?現在都二十分鐘了,還不趕快關掉。”我一看錶,啊,真的過了二十分鐘了!這下我這這隻“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這隻老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起筆做作業才肯罷休。正在我要進“鼠洞”的時候,電話突然響了,爸爸拿起電話和對方聊起來。這時,我想了一個壞主意:趁爸爸不在多看會兒電視,等爸爸打完電話,我趕緊溜。見爸爸一放下電話,我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒抓住我的“耗子尾巴”,我樂開了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對的,可是愛看電視的念頭一個一個的產生,真是沒辦法!唉!

還有打籃球,我是一個籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛鍊身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。現在,打籃球成了我生活中的一部分,每個星期五下午,爸爸就會帶我去朝暉中學打籃球。我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學打籃球,打得很激烈,到了6點多,爸爸説:“該回家了,下次再來打吧!”我説:“爸爸,再等會兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸嚴肅地説,我還是無動於衷,爸爸生氣地説:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸説的話當成了耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我。爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。後來,爸爸總拿這件事來形容我對籃球已經到了痴迷的程度。

我還喜歡看書呢。高爾基説過:“書籍是人類的進步的階梯。”這句話也是我最喜歡的格言。我從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆裏鑽。我看書的種類也很多,如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春遊時,我們排得整整齊齊的隊伍一樣。

我只要一讀書就什麼事都忘了,周圍一切都好像不存在了,對旁邊人的提問就只有隨隨便便答應一聲而已,整個人像一個木頭一樣,一動也不動。等我看完書,大家都開玩笑地説:“真成了書呆子了……”因為我看書入了迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我在看《格列佛遊記——慧因國》,我正看得過癮時,媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上説:“馬上去。”可我卻一動不動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,你的零用錢就沒有了。”可我一點也不怕,繼續看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來,我這才站起來依依不捨地放下了書,離開家。可到了商店卻忘了買什麼,最後想起“一袋”這個詞,卻錯買了一袋麪粉。回家後媽媽板着臉説:“錯了。”我為了抓緊時間,撒腿就跑,去買了一袋鹽,路上想着回到家就可以看書了,心裏高興極了。媽媽説:“這次你買對了。”而我呢,又回到書桌前,津津有味地看起來,好像剛才的事沒有發生一樣。

大家看,我的課外生活很豐富吧!

大學五分鐘主題演講 篇10

她,“衞冕冠軍”——衞嘉勉,一聽名字就是為“衞冕冠軍”而生的!他,韋小寶,一到五年級都不怎麼出色,而到了六年級,頭腦像上了發條一樣。老師把他們一起送進了特尖班,成為了同桌,希望能互相激發潛能。這就是《你不知道將來有多好》中的明星哦!這兩個主角在我無聊的假期中,陪伴了我一個暑假。

韋小寶個子高,體型大,和衞嘉勉成為了同桌以後,只要韋小寶成績高過衞嘉勉,衞嘉勉就怎麼看他都不順眼,一定要在雞蛋裏面挑骨頭,會找任何的理由找他麻煩。比如,韋小寶胳膊肘往外拐一點,衞嘉勉就會説:“喂!你超三八線了”或者會捅一下他的大肚腩;還比如説,衞嘉勉的一支水筆神不知鬼不覺的“啪嗒”一聲掉到了地上,衞嘉勉瞟了一眼韋小寶,韋小寶趕緊低頭認錯“不是我弄得,真不是我弄得”,説完後趕緊撿起地上的筆,雙手奉還給衞嘉勉。“嗯,這次原諒你了”,衞嘉勉就這麼漫不經心的隨便説了一句,然後繼續寫她的作業,還不忘再三警告韋小寶“這一次原諒你了,下次可就不例外了,記住哦!”我想韋小寶肯定很委屈,因為這支筆並不是他弄掉的呀。嘿嘿!你有沒有覺得這時的衞嘉勉很像女王,而韋小寶就是她的僕人,現在衞嘉勉女王正在對韋小寶僕人説話呢……雖然他們有那麼多矛盾,但他們最終成了好朋友。

説到韋小寶,我就會想到我們班的繆星澤同學,雖然個子不高,但是體型就甭提了,和韋小寶像一個模子刻出來的。還記得我二年級時和繆星澤同桌,他在學校訂牛奶,每天都要喝一盒牛奶,但是每次都不打掃垃圾,把喝完的牛奶盒隨手一扔就丟進了抽屜,時間一久,殘留的牛奶發酵後發出酸酸的味道,讓人有一種嘔吐的感覺。一次、二次,到了第三次我實在忍無可忍了,我氣沖沖地對他説:“喂!你喝完的牛奶盒為什麼不扔掉,隨便亂扔在抽屜裏,都發酵了,臭死了”,他被我説的啞口無言,連忙説道“我馬上來打掃,你不要生氣嘛!”,“那你還不快點,想把整個教室都薰臭了嗎?”我惡聲惡氣地對他説,“是我不對,我馬上就打掃,下次不會這樣了”,他以最快的速度扔掉抽屜裏的一堆牛奶盒,我的怒火終於慢慢熄滅下來。到了下午,打掃衞生的時候,我想起來早晨爸爸交代我放學後要早點回家,一起出門辦事。呀,完蛋了,今天我值日,我把這茬也忘了,我胡亂地掃了幾下地,然後急忙背起書包要走,這時組長攔下了我,“張心沂,你的工作還沒結束呢,不能走,否則我就要記名字了”,“我今天有事情,要提前離開一下,組長,你就幫幫忙吧,你看地我也掃了,不是嗎?”旁邊的同學小聲議論,“你不就是想找個藉口,不打掃衞生嘛”,“才不是呢,我今天真的有事情”我又急又氣,臉漲得通紅。急的是要趕緊回家,氣的是同學們都不相信我。這時,我的“救星”出現了---繆星澤,“我來幫張心沂做今天的值日吧,你先不要記名字,就讓她先走,説不定她家裏真的有事情呢”我朝着繆星澤感激的笑了笑,“謝了”,然後一溜煙跑出了教室。

當時我覺得沒什麼,只是同學幫助我打掃衞生而已,但是現在想一想,我之前對待繆星澤的態度,他竟然還願意幫助我, 拿我當做朋友,我想,這就是友誼吧。懷着一顆真誠的心,本着寬厚待人的心態,在朋友需要幫助的時候,伸出援助之手,這就是朋友,朋友之間彼此關心、信任、理解、幫助,你高興的時候,他為你高興;你悲傷的時候,他安慰你。朋友,讓我們友誼地久天長!

大學五分鐘主題演講 篇11

夢是春天,孕育着希望的生命;夢是夏天,開出了希望的花朵;夢是秋天,收穫了希望的果實;夢是冬天,埋下了希望的種子。夢,是人類進步的動力,夢,促使着人類走向富強,走向幸福,走向復興中國夢。

“天下興亡,匹夫有責。當中國這頭雄獅還在沉睡時,那些戴着滿是正義道德的面具的藍眼睛強盜無情的用鐵蹄踐踏他的身體,蹂躪他。當第一次鴉片戰爭失敗後,中國被迫與英國簽定喪權辱國的《南京條約》;當甲午戰爭失敗後,日寇無情的踏破中國的大門,中國迫不得已簽下了《馬關條約》;當八國聯軍侵入北京,餓狼般無情掠奪中國的財產;當南京大屠殺時,在機槍的掃射下,在刺刀的刀口下,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時候,那些強盜們卻沒有想到,這頭雄獅被驚醒了,他喊出了震驚全世界的獅吼。

“唯有凌雲多壯志,改叫日月換新顏。”這雄獅抬起了高傲的頭,中國人民誓死要捍衞家園,振興中華的誓言,他們萬眾一心,完成所有炎黃子孫共同的夢:復興中國!在號角聲中,他們奮勇殺敵;在炮火中,他們豪邁向前;在血腥中,他們含淚奮鬥。只。

“少年強則國強,少年智則國智。”身為中國人,我們都流着一樣的血液,中華要崛起,要富強,要實現偉大復興,離不開我們每個人。歷史的鐘聲已經敲響,回顧前輩們為祖國所作出的努力,難道我們僅僅坐享其成嗎?不,我們必須從前輩手中接過偉大復興夢想的接力棒。我們肩負着繼承、發揚、復興中華民族,實現文明華夏屹立於世界東方的夢想。我們不允許將歷史停滯在這一刻!

“雜交水稻之父”袁隆平“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。他的兩個糧食安全的夢,一個是水稻長得像高粱那麼高、穗子像掃帚那麼長、籽粒有花生那麼大。一個是希望畝產1000公斤的目標能儘快實現。他參加工作50多年以來,不畏艱辛、執着追求、大膽創新、勇攀高峯,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領域領先世界水平,推廣應用後不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了傑出貢獻。他為中國人及全世界做出了傑出的貢獻,實現了他的中國夢。

“航天之父”錢學森“易簀難瞑目,心猶為國煎。”他的一個藍色夢“今後我將竭盡努力,和中國人民一道建設自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活。”錢老對自己“科學報國夢”終其一生的不懈追尋。他讓中國人在世界站立起來。

香港、澳門的迴歸,經濟特區的建立,使中國成為發展國家中的經濟大國,科技先進國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時候,當神九飛天的時候,當蛟龍入海的時候,當航母下水的時候,當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候。我相信每個人都感覺到了無比的自豪。但是現在的中國與其他發達國家還有很大差距。更多的需要我們努力實現。

我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但復興中國夢卻不是個人的事,13億中國人的夢匯聚起來,就變成了巨大的中國夢。我們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,我們是國家的一部分,就似魚離不開水一般。

夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發人身體裏無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢。

美哉!我少年中國,與天不老!壯哉!我中國少年,與國無疆!

大學五分鐘主題演講 篇12

各位老師、各位同學,青年朋友們:

我們有誰會忘記那一天,那一個永遠載入中國和世界史冊的日子? 這一天,民族英雄林則徐在虎門海灘一聲令下,所收繳的洋鬼子們的三百三十七萬六千二百五十四斤鴉片,隨着滾滾濃煙投進了銷煙池。剎那間,數以萬計的民眾爆發出連波成浪的歡呼。這歡呼聲連同煙池中翻滾的煙柱一起,直衝雲霄。 請讓我們永遠記住這一天──公元1839年6月3日;請讓我們永遠記住這位英雄──林則徐;請讓我們永遠記住這“虎門銷煙”──這是民族英雄林則徐為維護民族尊嚴、反抗外來侵略所譜寫的一曲壯麗樂章! 虎門銷煙如此之轟轟烈烈,大長了中國人的志氣,獲得了社會各界的廣泛支持,卻並沒有能夠阻擋住列強的“堅船利炮”。此後,侵略者沒有收斂,反而悍然出兵,發動了“鴉片戰爭”,由此,中華民族揭開了歷史上屈辱的一頁。

朋友們,當我們在哀歎社稷之不幸、民族之不幸、人民之不幸的同時,我們有沒有想到,這種悲劇的產生,正在於清朝政府的腐敗無能、閉關自守和夜郎自大呢?有沒有更深地想到,悲劇的產生,也正由於當時我們祖國的貧和弱──經濟的落後,科技的落後,軍事的落後…… 而落後,就要捱打! 在這樣一個積貧積弱的國家,難道僅憑一個,或再多有幾個能做到“苛利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,就能“挽大廈之將傾,救民眾於水火”?能改變當時中國任人欺凌、任人宰割的命運? 國之強弱在於實力。一個國家,一個民族如果沒有強大的綜合國力作為後盾,在國際舞台上就沒有立足之地,就無法躋身於世界民族之林。 但是,中國人是不會任人宰割的。一個多世紀以來,多少志士仁人,多少革命先輩,為了求得國家的獨立、民族的解放,為了實現國家的繁榮、人民的富裕,積極尋求救國救民之路,中華騰飛之路。他們前仆後繼,奮鬥不息。直到在偉大的中國共產黨的正確領導下,古老的中華終於煥發出了生機與活力,走上了一條有中國特色的社會主義現代化的道路,開闢了人類歷史的新紀元。我們唱着《東方紅》,中國人民當家作主站起來,我們唱着《春天的故事》,中華民族繁榮昌盛,進入了一個飛速發展、日漸強盛的嶄新時代。

是的,我們正生活在一個嶄新的時代。我們正在迎接一個更加燦爛的新世紀。在一個新世紀即將到來的時刻,我們的耳邊再次響起了一位世紀偉人那震聾發聵的聲音:“中國解決所有問題的關鍵要靠自己的發展!”是啊,只有發展,我們才能徹底地銷燬林則徐在虎門所要銷燬的“東亞病夫”的形象;只有綜合國力的強盛,近代屈辱的歷史才不會重演!而這,歷史的使命,時代的重託,必將別無選擇地落在我們──今天的青年,未來二十一世紀主人的肩上。 青年朋友們,我們──肩負重擔的一代,必須清醒地看到:放眼當今世界,和平與發展已成為時代的主題,國際競爭日趨激烈,中國同發達國家相比,在某些方面還有着一定的差距。這就要求我們,今天的青年學生更加勤奮、更加刻苦學習現代科學文化知識,更加自覺、更加全面地提高我們的素質,以適應祖國社會主義現代化建設的需要。我們,肩挑着重擔;我們,面臨着機遇;我們,面對着挑戰。一面偉大的旗幟為我們指明瞭前進的方向,改革開放為我們祖國的現代化建設創造了前所未有的體制和條件。我們有信心,更有能力趕上去! “忘記過去就意味着背叛。”今天,我們重温“虎門銷煙”這段歷史,並不是發“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。回眸“虎門銷煙”,就是要牢記“落後就要捱打”,就是要牢記發展這個硬道理。

朋友們,自強是我們永恆的旋律。走向新時代,我們將奏響更美、更燦爛的樂章!

大學五分鐘主題演講 篇13

前奏

戰國末期,七國爭雄。七國之中,唯秦最強。

秦國向趙國下了戰書,揚言出兵三十萬,一月之內滅掉趙國。當趙國國王接到戰書時,秦軍已站在秦王宮廣場上接受秦王贏政的訓話。

秦王宮廣場

西北的大風,三分陰寒七分凌厲,風吹在贏政身上,顯現的是一種不可一世的王者霸氣;風吹進黑壓壓一片的軍陣中,散發出的是那股攻必破、戰必勝的無敵殺氣。

“將士們!你們是大秦頂尖的勇士,是寡人心目中的英雄。你們隨時要記住,我們大秦的鐵騎,開拓的那是一片大大的疆土!”

將士們舉戈高喊:“大王英明,大王萬歲!”

贏政從腰間擎出太阿寶劍望東一指:“出發!”

浩浩蕩蕩的秦軍潮水般湧出王宮,乘着西北凌厲的大風殺奔趙國。

趙王宮內

趙王接到秦國的戰書,心驚膽戰,立即召集文武眾臣商議。一位大臣上奏:“大王,秦軍這回肯定傾盡全國之力來攻打我國,自長平一戰後,我國元氣大傷,為了保存全國百姓及大王的性命,我看我們還是——開城投降吧!”

此言一出,羣臣皆驚,然後是一片附和聲:“對啊,秦軍來勢兇猛,我們還是投降吧!”

趙王氣得全身發抖:“你們......你們真把寡人氣死啊!”

突然一陣雷鳴打斷了大臣們的議論聲:“不準投降!”

飛龍將軍出列稟奏:“現在是國家危難之時,怎能俯首稱臣?大王,微臣願率一萬精兵去守關,保衞大趙江山。望大王恩准!”

趙王心中大喜:“好!只有在危難之時,寡人才知道誰是真正的英雄。”立即撥了一萬五千精兵給飛龍將軍,還將勸降的大臣統統斬首示眾。趙國百姓人人積極應徵,同仇敵愾,以迎戰西來的豺狼。

金平關迎敵

這天,三十萬秦軍擺起一字長蛇陣向趙國邊塞第一關金平關進發。秦軍身着黑色軍服,關前十里的白沙霎時間變成了黑色的海洋,黑色的潮水乘着西北的狂風向關上湧來。守關的士兵見秦軍殺到,立即飛報將軍,將軍抖擻精神衝上城樓一望,只見前軍是舉盾如山的盾牌軍,中軍是舉戈如林的長戈軍,後軍是不計其數的弓弩軍,黑色的軍旗上繡着一個大大的“秦”字。黑色的潮水在怒號的秋風中翻滾着,洶湧着。

秦軍統帥突然令旗一舉,全軍停住,然後揮動令旗,弓弩軍立即變作前軍,一時間弩車、腳弩、手拉弩各就各位,只等統帥一聲令下。肅殺的秋風衝進箭陣中,也準備與秦箭一同建功立業,開拓大秦江山。

將軍望見秦軍大擺箭陣,右手一揮,大喝一聲:“防禦!”一排排銅盾在城樓上立起,如同一面銅牆鐵壁。雄壯的號角聲吹起,雄渾的秋風將地上的白沙捲起,猶如一條玉龍平地而起,怒視着三十萬秦國虎狼之師,在陽光的照耀下,殺氣沖天。

“射!!!”

“風!風!風!!”

秦軍統帥一聲怒喝,千萬支弩箭駕着秋風從秦軍陣中殺出,弩箭如飛蝗般殺進關內,巧妙地飛過了城樓,繞過了銅牆鐵壁,把來不及躲避的百姓統統射殺,弩箭穿進木屋,將在屋裏躲箭的百姓殺了個乾淨。飛蝗一波一輪地從秦軍陣中密密麻麻的殺出,一些狡猾的飛蝗繞過銅盾,狠狠地叮在士兵的肩膀、手臂、大腿上,士兵痛得靠着牆坐在地上。將軍見此情形大喝一聲:“起來,都給我站起來!你們都是大趙最強的勇士。國家正需要我們,我們又怎能倒下?!”受傷的士兵聽了將軍斬釘截鐵的話,士氣大振,個個忘了傷痛,英勇地從地上爬起,繼續高舉盾牌,保護着趙國的百姓——儘管關內的百姓都死了個精光。

五輪箭陣後,秦軍統帥感到奇怪:以往兩輪箭陣就可以將城中一切防禦力量消滅殆盡,為何這次趙國城樓上的銅牆鐵壁卻連五輪箭陣都奈何不得?於是下令——“攻城!”

進城

城門極其容易地攻破了——沒有一個趙軍阻擋,城裏百姓都死於亂箭之下,屍橫遍地,血流成河,城裏陰風陣陣,寒氣徹骨,活似一座人間森羅殿。

秦軍統帥率軍攻上城樓,他要看看到底是什麼力量讓趙軍打破了秦軍箭陣無敵的神話。上到城樓,看到的景象令他大吃一驚——守城的將士們身上插滿了箭,卻依舊保持着舉盾的姿勢,沒有一個人倒下,特別是飛龍將軍。他雙目怒視前方,雙手撐着一支金槍,威武地立在那裏,寧死不倒。血,從他額頭流至喉處,鎧甲的領子染成了紅色,為保護趙國的百姓,他用自己的身軀擋住了秦軍的百萬弩箭,始終沒有倒下,他與所有士兵一樣——都是站着死的。

秦軍統帥摘下頭盔,對這些赤膽忠心的趙國將士們深深地鞠了三個躬,並下令厚葬。

忠烈墓前

肅殺的西風,迷茫的長空,淒厲的雁鳴,軍號聲沉重地被凜冽的秋風所切割和撕裂,斷斷續續,慷慨悲壯,似乎在哭祭。

大學五分鐘主題演講 篇14

月兒傷傷,風兒蕭蕭,孤獨的滋味使我無法入睡。倚窗而立,傾聽窗外風搖芭蕉的細語。而我只能在日記裏暢想我的童話世界,只能獨自漫步在林間小路,迷失在黑暗,不知家在何方。

帶着一種無助與失落我獨自一人來到河畔漫步,一種顏色,生命的一瞬,執着堅持的力量,如今只能是一路失落,一路迷惘,只剩下空虛的夢想。

缺月掛在梧桐上,小路寂寞如初,月光如流水般在稀疏的葉子間落寞流淌。我獨自一人走了一路,好無助。望着河畔對岸喧鬧舞蹈的人羣,燈火璀璨,歡樂不斷。原本那個愛熱鬧的我如今也變得沒有活力。迷失在黑夜,看不清盡頭。孤單的走着,看着眼前這緩緩流淌的溪水,我停下了腳步,蹲下身來,傾聽流水的聲音。叮咚…叮咚…原來孤單的不止我一個,還有你,流水。

流水,現在的我只有向你傾訴。搬到這個城市兩年來,在這個新家,我沒有一個朋友,周圍的鄰居有些都沒有見過。碰了面,也如陌生人一般,匆匆走過,沒有言語,沒有問候,只剩冷漠。彷彿每個人的目光裏都寫滿了傲慢與不屑。再也找不到家鄉人的那種純樸與熱情。原來小時候一直手託香腮,痴痴嚮往的那個城市生活,嚮往的那個舒適的家,那個繁華的都市卻變成了這一張張冷漠的面孔,這一句句無聲的語言,這一家家緊閉的防盜門。再也看不到老家的那一張張純樸熟悉的臉,聽不到那一句句熱情而貼心的問候,找不到那一家家閒談家常的親切與温暖。只剩下這小小的門縫,這冷漠的“貓眼兒”。難道就只能這樣嗎?

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是昨天的歡樂,不知曾有多少夥伴圍繞一團,笑聲響在耳畔。只剩下今天的孤單漫上心田。

流水,你聽到了嗎?現在的我彷彿變了一個人,往日那個家喻户曉,無憂無慮的“孩子王”不見了,只剩下如今這個憂鬱孤獨的我。

穿越流水的時間,一切變得遙遠,在起落之間,身影在風中沉澱,想起往日那些美好的瞬間……

記得那次回老家,當我再次踏上故鄉的這方熱土,聆聽家鄉的歡聲笑語時,我心潮澎湃。家鄉的空氣裏到處都瀰漫着温馨的氣息。那種感覺好温暖。不知不覺間,一種鹹鹹的東西從眼眶流出,流過面頰,流入心田。但那絕不是淚,而是幸福的滋味。

心懷着這份幸福,我回到了家。輕輕地推開門,感覺如此熟悉。嬌嬌聽到我來,大老遠朝我飛奔過來,緊緊地貼在我身邊,在我身上一直蹭呀蹭的,還時不時的朝我作揖,用它那柔軟的小舌頭舔舔我,最後還是温順的趴在我身邊。兩耳向後,等着我去撫摸它。看着它那渴望而委屈的眼神,我不覺潸然淚下。想想養它這整整六年來,第一次與它分開。它是我最心愛的狗狗。每天早晨它總會陪我一起跑步,有它在身邊,我就不會孤單。它總會在我傷心的時候默默陪在我身邊,依偎在我的懷裏,舔舔我的胳膊,告訴我不哭,讓我慢慢堅強……

前院的洋洋聽説我回來,召集了好多小朋友來到我家。“小姑,你終於回來了,你不在我們都可想你了!”“是呀,姐姐,我每天都盼着你回來,想聽你講童話,和你一起數天上的星星……”這種感覺雖然離我好遠好遠,但彷彿就在眼前……

好想回家,但我卻不知如何去表達我心中濃濃的牽掛。好想回家,那裏有我最美的夢呀!那裏有我最美的童話!温暖的家,濃濃的牽掛,也許只有在被無情的大海冷冷拍下,才會懂得珍惜你——我的家。離開你以後,我慢慢習慣了一個人。沮喪時總會明顯感到思念的重量,只有緊握手中這些美好的回憶,我才不會懼怕前面跌宕的山巖。

昨天路上的那些歡樂與自由,被蕭瑟的風漸漸吹散。沒有同伴,沒有人可以聽我傾訴我的孤單。

原來童話裏不僅只有白雪公主,還有被人遺棄的醜小鴨。我還是不要童話,繼續做我的醜小鴨。不去奢望,不再虛妄,沒有失望,才不會絕望。

忍住不哭,我要忍住不哭,望向天空,不讓眼淚流出,等待那日出把今日的孤獨帶走,把我帶回昨日的幸福。雖然也曾傷心流淚,雖然也曾黯然心碎,但只要想起一直快樂的路,想起家鄉的故土,我就不會孤獨。

遠方的故鄉,你在何方?

大學五分鐘主題演講 篇15

一壺濁酒笑千杯,半輪月空看團圓。今夜獨酌白日事,何處煙霏何事悲。情綿綿,恨慼慼,心涼空透。酒闌歌已罷唱,我心魂夢已斷。怨君所許,乃訴腸斷。淚落回首,空思君,空怨君。怨君,怨君,怨愛綿綿,恨慼慼。

夜闌寂靜,月下影靜默,守着一盞泛黃的孤燈,窗前靜佇,遙望明月。傾城回眸,心若煙雨,柔風起,搖落一地相思斑駁,獨醉於文字間的委婉,期盼在最深的紅塵裏與你且行且惜,共歡長調。

路漫漫,情遙遙,幾多情絲纏繞在心間?意切切,情綿綿,愛到深處多少文字成詩篇?落紅深處,萬千情愫,幾多眷戀?咫尺天涯,總難逾越,唯有借唐風宋雨,把你吟成滿紙風情。我畫地為牢,不願走出那咫尺天涯,眉梢“情”字陷沉思,十指相扣,凝眸處,片片落紅風裏飛,讓心漸痛漸冷。

一回眸,一駐足,許是一場相逢,一轉身,一揮袖,便可能是天涯陌路,站在時光的微岸,回望此岸的光陰,茫茫人海每一場相遇,都是一場美麗,每一場離散都是一場放逐,人生總是在不斷地行走,多少人如花木長在你必經的路口,得到後又要失去,擁有了又會遺忘,無論是清淡或隆重的告別,都不要把記憶帶走,因為任何的別離都意味着你是天涯,我是海角。花開、花落、偶遇、分離,時光終會讓彼此老去,一切因果都會塵埃落定,歸於平靜。

蕭蕭風聲,一曲離愁。萬里河山,一片冷清,你成了千里之外的路人,我便要尋你千里,或許,你已不憶,或許,我已多餘,兩兩相念的流年終成了過往。

一曲訴離愁,人比黃花瘦。紅塵漫漫,埋葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的淒涼,落不下的帷幕,今生雨,前世風,那些莫失莫忘的約定,一生一世相依的痴情,那永不分離的誓言,那伴君終不悔的承諾,終只是歲月裏的一抹風影,只是鏡花水月裏的一場夢境。

哀愁,綰結同心,而風浮暗香,我只能平鋪一疊箋紙,拈一支瘦筆,落筆之間,前塵往事,散若雲煙。你我終不再是十指相扣,對酒當歌的年少。今夜,想對你説:無論是千帆過盡,落紅成陣的淒涼,還是水中撈月的徒然,對你依舊是衣帶漸寬終不悔,揮之不去的痴戀。不能執子之手,唯有折一身瘦骨,懷几几頁素箋,讓刻骨銘心的記憶,散落成想你的哀怨。

蘸墨是愁,落筆成傷,思念成詩淚成行,一紙薄箋揉碎了我的痴,心間縈繞的輕歎,如何寫進我淡薄的流年?痴情總被相思負,愁緒入三更,誰人夢裏共清愁?

凝眸問月?記否?一紙的墨香,曾經清晰了誰的雙眸?一簾的碎片,又模糊誰的視線,一切美麗的邂逅,竟然畫不出一個美麗的圓,為何愛是如此單薄?如此清淺?閉合雙眸,輕聲喟歎,任花瓣零落枝頭,柳絲輕揚,碎了滿地的憂傷葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的淒涼,落不下的帷幕。

獨依窗前,任風吹,看花落,花落飄零,曾經是誰牽起誰的手?相約今生來世,雪月風花,空倚西樓,誰的紅塵而過,奈何了秋意闌珊,妄歎了歲月成殤。繁華散盡,我卻痴心未改,可惜幾度徘徊仍走不出那一場美麗相遇的山盟海誓。

惜君別離,亂方寸,忘了臨行,離歌已唱千遍,唱到千萬遍,已覺心傷動。夜色闌珊後,詩情畫意與誰共。夏花都調敗,人去空樓留。暖風遲遲到,心意陣陣涼。簾外風動,吹夢無蹤。今宵恨離別,除有歸來時。聲聲離別蕭,聲聲又催下,行行是清淚。思君,憶君,度日如年君知否?

想你的時候很幸福,幸福的有些悲傷,悲傷的時候很甜蜜,因為不願遺忘。昔日的海誓山盟,冬雷夏雨在耳邊仍舊餘音不絕,可驀然回首,燈火闌珊處卻再看不見你那熟悉的身影。那一刻的温柔,雖芳華一瞬,卻能鐫刻永久。這一刻的惆悵,雖流年一景,卻悲啼亙古。“相濡以沫”也好,“相忘於江湖”也罷,抉擇總是這樣的無情。如夢如幻,亦真亦假,既然不能在一起,還是忘了吧。

當年,曾共賞,人海滄桑;如今,恰切是,殘花獨賞。心中不捨,也不似愁,也不似酒,只得思來慰籍。望的是,長宵與共,永不分離。而如今,朝思暮想,夜夜獨人。也罷也罷。

想繁華三千,抵不過此生訴不盡的苦短,錦年如磐,重不過塵世桎梏逃不開的悲歡。幽幽的寒月清淺,流瀉的銀光寂寞,撫過眉心硃砂如畫的時間,幾度相思成繭,徒留一地零碎語。暗自思念。瑟瑟的素弦翻轉,勾勒出清悽悲傷,亂了淚水翩然輕擦的流年,盛世紛繁如煙,罔奏萬曲蒼梧雲寒,默歎紅顏。

流年似水,浮生若夢。世事為何,一生,一念,一場雨而已。

大學五分鐘主題演講 篇16

現在的我很糾結、很糾結,我面對的不僅僅是現在,還有將來,是一輩子的事情。

還有一年我們就要畢業了,我們的就業方向如何,還有我們也老大不小了,也該為自己一輩子所着想了。

也許,當初我們選擇的專業根本不是自己心心念念想讀的專業。只不過是被父母的一句話給帶過的。

可是,真真當我們已經涉足於這個社會的時候,才發現,其實,自己當初被迫選擇的專業並不適合我,自己也根本不適合這個專業。也許並不像表面看看的冠冕堂皇,其實,內部完全是空虛的,飄渺的。這個骯髒的社會,還有什麼是靠自己實打實的拼出來的?我也不能接受這樣的生存方式。

但是如果,現在轉行的話。我怕時間來得及,可是現實來不及,我等不起這接下來的幾年,我只想把這接下去的幾年的時間給我該給的人。當你準備轉行的時候,你就應該得清楚,這幾年來所承受一切的罪,忍受了幾年的世事,學了幾年的專業知識,瞬間灰飛煙滅。

心中,多少是有些許捨不得、不甘心。也許,這三年所承受的罪,所忍受的痛苦旁人的確不能領會什麼,可是自己應該是最清楚的。就此放棄的話,的確很不甘心。

曾經有好幾個朋友一度的勸過我。

可是,當時實在是聽不進去那些話,可是真當回過頭來想想,現實是那麼地悲哀、慘淡,我居然會琢磨不透,理想和現實是兩個世界,兩者根本不可能平等,需要學會一門新的專業,得花上多長的時間啊。

自己竟然放棄了自己的三年所學的,所領悟到的,所承受的,頓時,我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因為小小的一次挫折就把你給打倒了,這麼弱不禁風。這麼辛辛苦苦奮鬥了三年,都白奮鬥了”。

現在整體感覺“時間太慘淡、夢想很天真、現實卻很悲劇”。

也許青春期就是這樣,幻想着現實就是夢想。只怪我們把一切都想得太簡單,看的太平凡。事情遠遠不止我們想想中的簡單。

可是回過頭來想想,一個人的青春只有一次,如果他沒有去嘗試做一件自己當初所選擇的事情,他到最後只會是一個結果,那隻會是“後悔”。

時間可等不起,自己也沒有耐心去等自己。我可能會選擇好好把我這個暑假。到最後,我才會有資格説“我嘗試過了,我努力過了,可是我所選擇的真的不適合我,我也不能適應這個專業”

事業是這樣。愛情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業,你的成績、你的才華再好,也只會被埋沒了。就像愛情,只有單方面,一廂情願到最後還是不可能的。

但是事事不能順其人意、只能聽其天命。

我自己都沒有想過,也許我已經對一切都麻木了吧!

我自己根本不知道自己喜歡什麼,不喜歡什麼!就一個勁的鑽牛角尖。過於強求也是無濟於事的。

可能到最後我還是會選擇之前的那個專業。要知道每一個專業學起來都不容易。如果現在轉行的話,我必定將花上三五年時間再去學習另一門專業。不划算,再去浪費我幾年的青春,我還不如多花點時間去想想以後我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規劃。

其實當我選擇轉行的時候,我應該更多的想想這個社會。社會是不可能會對一個沒有錢財勢力的基層員工投去可憐的眼光,然後電視劇化“醜小鴨變白天鵝”了,這種夢應該少做做。或者説根本不用做,不管有不有上任,結果都是一樣的。趨炎附勢的太多、真材實料的太少。

對,其實我更多應該質疑的是這個社會,社會不認可你又有什麼辦法。算了,隨緣吧!這個社會就是這麼骯髒的。

而我現在應該多想想事業、愛情、家庭。

我一樣都不具備。可是,時間關係,年齡關係,我已經不得不的開始籌備起來了。

天知道我是多麼想要一份穩定的工作,然後每天和自己心愛的人一起上下班。這是一件在平常人看來在平常不過的一件事情,可是現在我想要實現那是絕對不可能的。

以前,我不知道,原來長大了會有這麼多的煩惱,平添這麼多的傷感。

人生也許就是這樣,往往是在一瞬間就能讓人成長,但是卻在這中間必定會失去些什麼東西,那是必然的。

大學五分鐘主題演講 篇17

黃昏悄悄地來了,它將要無情地帶走我的太陽,橙黃的陽光被淘氣的雲朵撕碎成了許多帶着淡淡憂傷的美麗。我走在操場裏,身邊開始安靜,只聽見我睏乏的腳步聲,它朝着教室的反方向遠去。此時的我帶着煩亂的心情,不想去上課,不想聽到教室裏沒有旋律的嘈雜。我使勁地聞着桂花的香氣,心裏忽然開始深深地想念我的高中,想念我的高中生活…

我給我高中的那所學校取了個很好聽的名字,叫圍城。也許是錢鍾書在那裏寫的《圍城》掌舵了我的想象吧。不過,我所説的圍城有不一樣的意義。圍城對於我來説意味着飛翔的階梯。我喜歡圍城,她讓我有飛出去看看的衝動,讓我擁有不平凡的夢想。

高中的我不孤獨。野人,沙沙和我組成了三劍客。我們三個是被遊戲拉扯到一起的,我們喜歡逃課,喜歡翻圍牆,喜歡躲在大家樂那個寥有人知的角落裏玩我們的遊戲。我們都很孤傲,但我們都有熾熱的心,只是我們不善於表達而已。我們用我們的行動在393班那個温暖的集體裏贏得了信任和尊重。

我的日子裏也不全部是遊戲。我深深地喜歡着一個女生,我們彼此幸福着,用心安安靜靜地度過着每一天。那樣的日子真的很清新,很恬美。記得,每當我把早自習睡完後,一份熱騰騰的泡麪和一個不大不小的蘋果總是及時地被擺在我的課桌上,而且每次都擺在左上角,因為她喜歡左邊,我也喜歡。到了傍晚她總會拉着我去後山的桂花樹下許願,她總是背靠着斑駁的樹幹緩緩地閉上眼睛,滿臉虔誠,默默地許下自己的心願。然後把嘴巴湊到我耳旁輕輕地説出她那小小的祕密。我在心裏靜靜地笑着,看着她不做作的幼稚開心地呼吸。在那樣的幸福裏,我沒有煩惱,沒有憂鬱。那種感覺真的很難忘記,一輩子都會那麼幹淨。

圍城裏的孩子當然不可能只有快樂,煩惱是必然的。我們三劍客經常會被勒令請家長到校,我們被老師們厭煩着,被老實的同學指點着。可我們不在乎,不想去理睬那些毫無意義的猜疑。我們繼續着我們的遊戲,繼續着別人眼裏的墮落,我們自我欣賞着,彼此不離不棄。我們喜歡跑到操場,翻上高高的圍牆,死死地盯着天空,然後放聲大叫,或低聲歌唱,最後打個小盹接着去我們的大家樂。呵,那樣的我們好瀟灑,瀟灑得都快得意忘形。

瀟灑中終究要有不堪作插曲,三劍客的瀟灑也不例外。大學聯考如期而至,三劍客也逃不開那現實,我們依依不捨地放下了遊戲,也冷淡了愛情。在各自的書堆裏亡羊補牢。時間艱難地挺到了離大學聯考只有一個月,可我們卻不堪重負地來了個集體放棄。我們激動地翻過圍牆,省略了靜心唱歌的程序,直奔大家樂。可是,大家樂已經不在了,聽説是因為是黑網被查封了。於是,我們跑去了別的網吧。當我們想再次以虛擬的角色闖進遊戲的劇情之後,卻發覺手很生疏,玩不起勁。我們只好懊惱地離開了那陌生的網吧,各自去找自己的女孩。可更沒想到的是,我們的愛情也集體消失了,她們在我們離開的日子裏,悄悄地從我們身邊走開了。我突然發現我好久沒聞過泡麪的氣味了,也好久沒吃過大小恰倒好處的蘋果了。原來,一切都有可能失去的,只是天真的我們相信,有的是永遠不會離我們而去的。

三劍客以一種莫名的默契在操場的圍牆旁相遇,淡淡地相視而笑代替了多餘的言語。我們用舒服的姿態依靠着,靜靜地聽着風聲。突然我很想帶他們倆去那棵桂花樹下許願。於是我們跳下圍牆徑直走到了樹下,那時桂花還沒開,只有葉子。我們閉上眼開始許願,可我怎麼也想不出願望,只是腦海裏總是浮現着那張稚嫩的臉,雜亂的思緒活生生的把那張原本就模糊的臉掩埋得深不可見,我奮力衝破那樣的包圍,但我無能為力。只好投降地睜開眼。睜開眼我驚訝地看到了他們倆的笑臉,我的心突然地就無比的明媚了。我臉上也跟着綻放了被擱淺了太久的笑容。很久,很久,我們的嘴巴都沒有合攏。

回憶終究還是遠離了,他鄉的桂花怎麼也聞不出那樣美好的感覺。我想在遠方的圍城裏,那棵老老的桂花樹同樣香了。應該會有我們不熟悉的身影站在我們曾經站過的位置以同樣的角度仰望着她吧。不知道我們在她邊上的石頭上刻的三劍客是否還那麼清晰。我想這次三劍客的靈魂還是以那種莫名的默契在她的腳下相遇了,還是沒説話,還是淡淡地相視而笑,然後把一切困惑都忘乾淨了…

大學五分鐘主題演講 篇18

説到“禮”字,很自然我們會想到“禮貌”、“禮節”等詞語。沒錯,禮貌是一個人最基本的素養,是評價一個人道德修養好壞的重要標準之一。中華傳統美德以禮為先,一個人沒有禮節便不成方圓。

“不學禮,無以立。”正如孔子所説,禮,是一切的根本,我們萬事都要以禮為先,古今中外亦是如此。

古代張良在秦滅韓後,立志為韓國報仇,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閒暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個老人,穿着粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。並讓張良幫他撿起並穿上,雖然張良內心氣憤,但為了不失禮節還是照做了。那老人走了裏把路,又折回身來,要求張良次日五點與他會面,老人反覆提出無理的要求,可是張良從未失去應有的禮節,最終經過了考驗,從老人那裏得到一本寶書,並靠着這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦,為他獻計獻策,最終成為劉邦運籌帷幄,決勝千里的軍師。

可見,禮是做人的根本,即使人生失意,也要時刻保持做人的禮節,最終總會有意想不到的收穫。

雖然中國是禮儀之邦,中國以禮為其標誌,但是在國外亦有不少的禮儀之士。正如西班牙小説家鬆蘇內吉説的“禮貌是人類共處的金鑰匙。”在當今的社會只有以禮待人,方能與人和平共處,結交良友,成就一番事業。又如法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩所説“禮貌使那些有禮貌的人喜悦,也使那些受人以禮相待的人喜悦。”無論是否必要,在如今繁雜的社會中,多一些耐心多一些禮貌,人們總會以不同的眼光看待你,哪有人喜歡成天説話粗魯、蠻不講理的人呢,又哪有人不喜歡笑臉相迎、以禮待人的紳士呢?愛默生説得好“生命是短促的,然而儘管如此,人們還是有時間講究禮儀。”許多人會説生命如此短暫,為什麼還要多費時間做這些無意義的事呢?如果做事直接一點不是更好麼?可他們從未想過,生命不僅僅只為“做事”、“成功”這樣的詞存在,有了禮儀,人就好比是一座打開了所有窗子的房屋,人人都能更全面的瞭解自己、瞭解對方,如果人人都有了禮節,溝通就會變得輕鬆愉快,行事也會變得更加簡便、快捷,有時再多花了一些時間以禮待人後,會在成功的瞬間發現不知何時身邊又增添了一個值得信任、同時願意與你一同奮鬥的摯友。

最近中日關於奪釣魚島的爭端越發激烈,釣魚島原本屬於中國,然而身為二戰戰敗國的日本不但沒有遵守日內瓦條約,私自發展自己的軍隊,還變本加厲,動用原本違反國際法的軍隊屢次撞翻中國漁船,佔領自古以來屬於本國的釣魚島。日方的行為已經將一個國家,一個民族的禮節棄之不顧,原本亞洲各國都是世界禮儀的代表,然而日本在此次的行為卻徹底顛覆了一個國家原本的矜持與禮節。然而面對日本的無理取鬧,中國並沒有失態,依舊步步退讓,心平氣和地與日方交談,希望能夠找尋一個共同解決爭端的方案,展現出一個國家崇高無上的禮,我們並沒有突而暴起,使用各種語言責罵日方的行為,而是每個人都盡心盡力的希望奉獻出自己的一份力量,用禮來感化並促進中日之間的和平,日本正在爭奪釣魚島之初就以失敗,不是敗在中國的軍隊、不是敗在釣魚島原本屬於我國的歷史、更不是敗在親自簽署的日內瓦條約,而是敗在一個國家乃至一個民族的禮!他們露出了粗魯兇殘的真面目,而我們依舊以禮相待,我們從做人的根本、從民族的品質上已戰勝了他們。

禮,經國家,定社稷,序民道德品質,我們中華民族只有人人做到有“人,利後嗣。它不僅代表一個人的樣貌,更代表一個國家一個社會乃至一個民族的精神面貌以及禮”,才不會被外國人所輕視,才會在世界大放光彩,才會成就一個真正偉大的中華民族。

大學五分鐘主題演講 篇19

翻開父親這本書,我看到了父親與我的點點滴滴,這些事情是我與父親一段美好的回憶。

作家樑鳳儀曾經説過:恐懼時,父親是一塊墊腳石;黑暗時,父親是一盞照明的燈;努力時,父親是精神上的支柱。

讀父親,我讀到了他的愛,一種藏在心中的愛。

父親是個不怎麼愛説話的人,他從不善於在我面前表達他對我的愛,但這並不能表明他不愛我,相反,他對我的愛一點也不比其他人少。那一個夜晚出奇的寂靜,我躺在牀上,仰望着天花板,在不知不覺中睡着了,那時已經是深夜了,我和幾個要好的小夥伴出去瘋玩剛回家,也沒洗漱就睡着了,父親來到我的房間,細心的為我擦臉,擦手,小心翼翼的脱下我的鞋子,幫我輕輕地蓋上被子,生怕把我吵醒,看我沒被吵醒,才放心的離開,走出房間之前,父親還輕輕地親吻了一下我的額頭,這就是一個父親對自己女兒的一種藏在心中的愛。這種愛,讓人難以撲捉到,也許,這就是父親和母親的不同吧。

父親對我的愛,就體現在生活中的點點滴滴中,他不需要轟轟烈烈的大事情來體現,相反,一個小動作就會被體現出來。

讀父親,我讀到了他的愛,一種自私的愛。

那年的冬天,大雪一連下了幾天,由於天氣的原因,學校決定停課幾天。那天早上,我從夢境中醒來,窗外的大雪依舊在不停地下着,我望着窗外鵝毛般的飛天大雪,心想:學校一定會組織去掃雪的。我穿好衣服,經過一番梳洗打扮後,正準備出發,突然,父親叫住了我,問道:“外面天這麼冷,你出去幹嘛?回頭凍壞了怎麼辦。”“學校難道沒發短信通知去掃雪麼?”我焦急的問道。“沒有啊,我沒收到短信,不信你看看。”説着,父親把手機遞給了我,我急忙打開手機,翻看着裏面的一條條短信,翻找了好幾遍也沒有找到關於“要去學校掃雪”的短信,我還是有些不相信,又問父親“難道真的沒有短信嗎?會不會是您一不小心刪了呢?”這時,父親停頓了一下,吞吞吐吐的回答説:“沒、沒有,怎麼、怎麼可、可能呢。”我還是有些半信半疑,但最終還是聽了父親的話,沒去學校掃雪。第二天上學時,同桌瀅瀅跑過來問我:“你昨天怎麼沒來掃雪呀?全班都到齊了,就差你一個人了。”我驚訝的看着她,再回想起父親當時慌張的神情,頓時明白了一切,原來,父親在騙我,這是一個善意的謊言。父親怕我上學掃雪時受寒,擔心我。那一刻,我讀懂了一位父親自私的愛,他因為擔心我,所以沒告訴我實情,在我恍然大悟的那一瞬間,我讀懂了父愛,同時,也讀懂了父親。

父愛深沉,它體現在生活中的每時每刻,人人都能感受得到;而一位父親自私的愛,又有誰能體會得到呢?父親總把自己的所有都奉獻給我們,感受他的愛,比任何物質都舒心。

父親的愛有許多種,它不僅是一種深沉的愛,也是一種自私的愛,一種藏在心中的愛。那年那日,我既讀懂了父愛,同時,也讀懂了父親。

讀父親,我讀到了他對兒女的一種特殊的教育。

五歲,我從腳踏車上摔了下來,坐在地上一動不動,心想:父親一定會拉我起來的。但是我想錯了,父親並沒有上前拉我的意圖,他只希望我能自己站起來,在哪裏跌倒就在哪裏爬起來,從不依賴別人,我用渴求的目光看着父親,父親進我坐在原地無動於衷,轉身離開了,我望着父親遠去的背影,心中很傷心,不明白父親為什麼要這樣做,沒有了父親,我似乎變得堅強了許多,自己慢慢地站起來,拍拍屁股上的灰塵,跑着去追趕父親的背影,似乎跑了很長很長時間,我沒有找到父親,便回家了。回到家,父親對我説:“孩子,跌倒不要緊,最重要的是要立即站起來,爸爸只想送你一句話‘哭過之後,笑笑得擦乾眼淚,説,沒關係’”那時的我還小,並沒聽懂父親的意思,現在回想起父親説的那句話,真的是受益匪淺。現在的我,已經把父親的那句話牢記在心中,每當我跌倒時,我總會想起父親的那句話,是它激勵着我一直在成長的道路上奮勇前進。

父親對我的教育讓我終身難忘,那是一堂精彩的課堂。

讀父親,我明白了人生的方向。

七年級,正是青春的萌動時期,對異性的感覺會大有不同。我還依稀記得第一次收到的情書,那是一個男孩子寫給我的,他學習還不錯,這件事被父親知道後,他並沒有對我進行嚴厲的批評,而是坐下來心平氣和的跟我説:“孩子,請你記住,你是我的女兒,你要做一個驕傲的女子,不要輕易的喜歡別人。”聽了父親的話,我反思了自己,同時,也反思了我的人生,我應該做一個驕傲的女子,微笑的面對每一天。

做一個驕傲的女子,我一直把它看做我人生的方向,是父親,為我把控了人生的方向。

那些年,我讀懂了父親藏在心中的愛,一種自私的愛,父親也曾經給我上過一堂精彩的課,這讓我終身難忘,他也曾經為我把控了我人生的方向。

合上這本書,我猛然的發現:那些年,我讀懂了父親。

大學五分鐘主題演講 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節立大德”。

這天的這方舞台只給了我百秒的時間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了_遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候,請你必須記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成就這最後小節中的大德——

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