主持人怎樣練聲音（精選17篇）

主持人怎樣練聲音 篇1

1、氣泡音的練習

這是很枯燥的練習，但是它是必須的，枯燥的東西往往價值很高。氣泡音練習起按摩聲帶的作用。臨睡前，起牀後5分鐘10分鐘都可以，每天堅持練習，養成習慣，十分有益。這是保護聲帶的好方法。

2.聽音練習

可以將電視節目攝錄下來，一邊聽一邊揣摩。

3.繞口令練習

可以選擇詩文絕句、短文、唱歌、繞口令等練習。當練習了一段時間後，可將三段繞口令(大世界、地理圖、報菜名)連起來練習，剛開始的時候可以讀，練熟了自然就可以背下來了。另外，大家還要準備一本字典，遇到生僻字可以迅速查找

4.“嘿”“啊”“依”音練習

“嘿”音練習，體會氣息下沉，搬重物使勁，“嘿”的一聲，那種感覺。還有就是聞花吸香氣，深深地吸進一口氣，氣息下沉。發音“嘿—嘿—嘿”，由弱到強到弱，由虛到實到虛，不斷變化着練習。經過這樣的練習氣自然來，著名錶演藝術家孫道臨先生在的朗誦狀態，大家風範，值得我們晚輩學習，我們做婚禮，在燈光、音樂、的配合下隨着情節的變化，我們的聲音小橋流水...波濤洶湧...學員跟着錄音練習，每種都練幾遍，改變音色。

“i”“a”音練習，練習胸腔共鳴。每次練習25—30次。

磨練脣齒，吐字準確，協調、和諧、統一的發音練習。練習分為三個步驟：

①口部練習

口部練習是要提高咬字器官的機能。口部操練習首先進行的脣部練習，雙脣緊閉，突然放開。舌頭在口裏轉圈，左邊轉多少圈，右邊轉多少圈。

口部操第一節是“伸”。口開大，提前，鼻前張開，舌向外伸，然後伸到最裏面。

口部操第二節是“刮”。舌尖頂下齒背，舌低用力，用上門齒刮舌尖、舌面

口部操第三節是“搗”。把舌頭想成搗東西的物件，想像舌面上有個東西，用舌面使其翻轉。

口部操第四節是“彈”。把力量集中在舌尖，阻住氣流，忽然打開，發“T”音。

口部操第五節是“頂”。緊閉雙脣，舌尖頂左右壁。

口部操第六節是“立”。先把舌頭放在下齒槽中，然後向左右翻立。

② 頰部操練習

頰部操練習，頰部練習也是主持人要注意的，如果頰部沒有力量，咬字就會模糊，字音就不清楚。這部分練習也是最容易忽視的地方。聯繫方法是，嘴角先裂開，盡力縮後，用力做咀嚼動作。

③ 音、字、詞練習

1.聲調練習，漢語中字音有四個調值，為陰、陽、上、去。發音按聲調發音，訓練到位了，發聲就符合要求了。

2.輕聲練習、兒化音的練習、變調的練習、變調、異讀字練習，可參照漢語語言教材訓練。

3.繞口令練習，新華書店有繞口令方面的書籍，大家可以買一本放在身邊練習。(一定要按照音、字、詞、句、段循序漸進的訓練，不可求快，不能吃字，準確，飽滿，此乃良性循環，事半功倍，否則是在鞏固錯誤，切記!)

主持人怎樣練聲音 篇2

.發聲要領

1.發聲是否獲得了穩定的心理狀態，具有較強的精神控制力。

2.發聲者是否建立了較堅實的發聲基礎，具備了對發聲器官的主動支配。

3.發聲表現力是否得以豐富和提高，達到與表情統一的程度。

4.練聲存在的問題是否得到糾正。

練聲注意事項

1. 練聲在理論基礎上進行，理論指導實踐。

2.要結合發聲者自己的具體條件。

3. 結合有聲語言藝術和普通話語言特點的規律，強調以字帶聲，不能因聲廢字。

4. 訓練的幅度要大於使用的幅度。

5. 訓練中要做到狀態積極，量力而行，循序漸進。

除此而外，基本功與實際運用結合，要通過練功，播音朗誦等方面來提高聲音的質量，不可以失之偏頗。

練聲時間、地點、頻度

練習的時間地點，這關係着練習的效果，時間的選擇與練習的效果沒有必然聯繫，只有天天練習，不間斷的練習就可以了。

地點的選擇：沒有明顯的迴音就可以，河邊、田野等地。

時間的選擇：天氣不好的時候，可以選擇在室內。

練習方法，常規練習和基礎練習相結合。常規練習是隻在無指導老師的情況下練習。練聲要求，短時間多次數，成習慣

主持人怎樣練聲音 篇3

各位代表、同志們:

黃避嶴鄉第xx屆人民代表大會第四次會議，現在舉行第三次全體會議。

本次會議應到代表49名，現在出席會議的代表

名，因事、因病缺席

名，符合法定人數。

本次大會的執行主席是:金建文、蔣雲升、林三定、李達震、沈彩萍。

本次大會的議程共五項:

1、

通過鄉人民政府工作報告的決議;

2、

通過鄉財政報告的決議;

3、

通過鄉人大主席團工作報告的決議;

4、

代表議案、意見、建議説明;

5、

新任鄉長進行表態發言;

然後舉行大會閉幕式。

各位代表:各項決議草案已由主席團提交全體代表醖釀、討論，並根據代表們的意見，對決議草案進行了適當的修改。現在提請本次大會逐一表決通過。

現在進行大會第一項議程，請大會工作人員宣讀<關於鄉人民政府工作報告的決議>(草案)……

請代表們考慮一下，對這個決議草案還有沒有意見，有意見的請提出來……(沒有)。現在進行表決，贊成的請舉手……放下，反對的請舉手……沒有(或放下);棄權的請舉手……沒有(或放下)。通過。請各位代表把草案兩字劃掉作為正文。

現在進行第二項議程，請大會工作人員宣讀<關於財政報告的決議>(草案)……

請代表們考慮一下，對這個決議草案還有沒有意見，有意見的請提出來……(沒有)。現在進行表決，贊成的請舉手……放下;反對的請舉手……沒有(或放下);棄權的請舉手……沒有(或放下)。通過。請各位代表把草案兩字劃掉作為正文。

現在進行大會第三項議程，下面請大會工作人員宣讀<關於鄉人大主席團工作報告的決議>(草案)……

請代表們考慮一下，對這個決議草案還有沒有意見，有意見的請提出來……(沒有)。現在進行表決，贊成的請舉手……放下;反對的請舉手……沒有(或放下);棄權的請舉手……沒有(或放下)。通過。請各位代表把草案兩字劃掉作為正文。

現在進行第四項議程，請議案審查小組向大會作代表議案、建議、意見的説明。

現在進行第五項議程，請新任黃避嶴鄉人民政府鄉長作表態發言。

各位代表、同志們:

黃避嶴鄉第xx屆人民代表大會第四次會議，在全體代表和與會同志的共同努力下，已經圓滿完成了大會的各項任務。

現在我宣佈，黃避嶴鄉第xx屆人民代表大會第四次會議勝利閉幕!

全體起立，奏<國歌>。請坐下。

主持人怎樣練聲音 篇4

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好!我是來自四(6)班的過文瑜，我很榮幸能主持這次節目，我相信，在座的每一位都熱烈地盼望着今天的到來!

1.大海對我們非常重要，它是我們的朋友，更是我們的故鄉。下面先由杭嘉怡,葛智文、顧歆璵和吳豔欣為我們帶來最流露真情的歌曲——《大海啊故鄉》

2.大自然是最神奇也是最美妙的，需要我們大家來保護它,下面就讓我們來聽一聽課本劇--《雲雀的心願》吧!

3.剛剛那首歌怎麼樣,讓我們再來欣賞一首非常受女生青睞的歌曲《隱形的翅膀》。

4.該到我們輕鬆一下的時間了，玩個小遊戲吧，獲勝同學有小紀念品哦!(請大家積極參與)

5.二胡是我國民間傳統樂器，聲音婉轉動聽，音調優美，下面由我們的“小演奏家”為我們帶來一曲《賽馬》。

6.你們喜歡看小品嗎?我們自編自導，當了回主編，創作了一個新小品，請看《羊肉串》!

7.最近的流行歌曲很多，像月亮之上。看，我們的“小明星”來了，名字先不告訴你們，呆會兒猜猜看。

8.小時侯的遊戲特別多，你還記得踩氣球嗎?大家想不想再到台上來,一起回憶那時侯的快樂時光，也有小禮品喔!(注氣球和小禮品)

9.見過哈哈鏡嗎?請沒見過哈哈鏡的同學舉手,哈哈鏡是鏡子家族中古怪的成員，哈哈鏡中的你既誇張又搞笑，下面隆重推出有關鏡子的節目———《模仿秀》

10.有一首歌，是我的最愛，那就是《輕輕地告訴你》，下面讓我們再聽一次這首美妙的歌曲吧!

11.臨近節目的尾聲，讓我們在猜謎中度過這個快樂的六一吧!答對了有好吃的等着你哦，我宣佈一下規則，這兒有個抽籤筒，裏面都放上了食物的名字，猜中者可以抽選，抽到什麼就吃什麼!還等什麼，趕快來參加吧!

注：準備物品：

1 錄音筆

2 氣球、牛皮筋若干

3 抽籤筒

4 禮品若干

節目名單 請大家選出今天表現最好的三個節目。(有獎品)

1.大海啊!故鄉

2.課本劇《雲雀的心願》

3.隱形的翅膀

4.小遊戲_踩氣球

5.二胡《賽馬》

6.小品《羊肉串》

7.流行歌曲組合

8.小遊戲_踩氣球

9.模仿秀

10.輕輕地告訴你

11.猜謎語

主持人怎樣練聲音 篇5

男主持：我是主持寒風，今天，是喜悦讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天，讓我們邁着有力的步伐登上《又一村大舞台》。

女主持：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。又一村，一個精彩的網絡平台，一個充滿真誠温馨的網絡家園，一個聯繫四面八方有着共同美好心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待着我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。

男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持：身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親!家，永遠是遊子們心中的主題，他們懷着希望在外漂泊，心中不停默唸，有誰來實現我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩着的心，指引着我們共同構築一個充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持：風兒輕掠過，是在傳遞什麼?還是在等什麼?傳遞着我們的歌聲，笑聲，等待着你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心願，使我們相逢在這裏，世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請南海論壇壇主楚風女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭

男主持：伴隨着歡快的鑼鼓聲，帶着我們共同的心願，請出紅兒《賀新年》，祝朋友們在新的一年裏好事多多!笑容多多!開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!

看完元旦節目主持人演講稿範文，你是不是也會寫你的了呢?

主持人怎樣練聲音 篇6

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!今天，很高興解武一站式服務中心成立了。在此，我代表解武公司對前來參加一站式服務中心啟動的各級領導表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎!對交警支隊、保險協會、各保險公司等部門，給予解武服務中心發展的關心、支持和幫助，表示衷心的感謝!

解武一站式服務中心的成立，凝聚了各級領導對解武一站式服務中心發展的關愛。領導的關心是我們工作的強大動力。解武人將以更加努力的工作來回報各級領導的關心和厚愛。

近年來，我市經濟高速發展，機動車擁有量迅速增長，城區的交通擁堵現象越來越嚴重，特別是機動車發生交通事故後，肇事雙方因理賠工作不能及時到位或理賠費用達不成一致後遲遲不撤離現場，致使道路出現嚴重擁堵，也給交通管理工作帶來了諸多不便。

針對以上現象,我公司與交警、保險部門攜手成立了交通肇事快速理賠一站式服務中心，這是汽車服務行業的新突破，這是城市發展的迫切需要，更是交通肇事、保險理賠、汽車維修服務領域融入社會民生的新起點。

解武服務中心的成立目的就是切實為社會、為羣眾做好事、做實事, 保證城區道路順暢的一項重要舉措，交通事故快速處理機制的推行，將最大限度減少事故車輛在現場的滯留時間，緩解道路通行壓力及減少交通事故在出警、定損、理賠三方面的重複勞動，降低事故處理成本，更好的提高工作效率及維護當事人的合法權益,真正實現了“快捷、便民”程序。

今後，我中心開展各項工作將規範工作流程、嚴格過程管理.做到部門之間—協調配合、證據收集--條理清晰、技術力量—爐火純青，為樹立解武服務中心形象，保證客户合法權益，貢獻最大力量!

最後，希望各位領導、各位來賓一如既往的關心、支持解武企業的發展。真心祝願大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

主持人怎樣練聲音 篇7

各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。

正方一辯，某某，某系某專業……

反方一辯，某某，某系某專業……

(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)

在介紹完辯手後，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現在辯論賽正式開始。

首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次並停止發言，現在請正方一辯陳詞，有請……

下面請反方一辯陳詞，有請……

好雙方陳詞結束，下面進行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀點，並對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次並停止發言，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒……下面請雙方一辯對剛才進行總結，時間是1分半鐘。

下面進行自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發言，發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言。同一方的發言次序不限，如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主持提出不發言……

最後進入結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行最後的總結……

在勝負還未揭曉之前，先請現場的評委對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎……

下面我宣佈本場比賽的辯手是某某，獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。

下面有請某某作最後的講話，大家歡迎……

主持人怎樣練聲音 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

我是六班的一員——楊雪琴，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閲讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以後能像他們一樣，在舞台上與觀眾們其樂融融。

今天我有幸參加學校【翠竹苑電視台】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶着一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待着今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收穫成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑;是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄製過程中，主持人不一定要呆在房間裏，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以採訪採訪來學校檢查的一些領導們。比如説：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋國小和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如説：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋國小的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人怎樣練聲音 篇9

開場白：

主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學們

合：大家

主持1：青春是什麼?

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章

主持2：青春是什麼?

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示着嶄新的起點與未來

主持2：好似雨後的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想

主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪

主持1：青春的夢想需要“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨” 的領悟 主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 的堅持 主持1：青春的夢想就像雨後的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的夢想猶如雨後春筍，千磨萬擊後方顯生機勃勃

主持1：現在我宣佈第二十三中學 “勵志青春，成就夢想”八年級年級演講比賽 合：現在開始!

主持2：首先歡迎班為我們帶來

主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持2：感謝的精彩演講，接下來，讓我們歡迎班為我們帶來 主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來公佈本次演講比賽的最終結果。 主持2：(結果)

主持1：(宣佈領獎)

結束語：

主持1：光陰荏苒，青葱的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉澱

主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記

主持2：歲月的長河靜靜流淌，盪漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學 “勵志青春，成就夢想”八年級年級演講比賽 到此結束!

合：謝謝大家

主持人怎樣練聲音 篇10

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的員工同志們!

合：下午好!!

女:今天我們懷着喜悦的心情、迎來了滿洲里光明熱電公司組建成立五週年、熱電廠投產運營一週年，在這個全體員工歡欣鼓舞的日子裏我們向在座所有的員工緻以節日的問候，祝大家節日愉快、萬事如意!

男:公司成立五年來，全體員工在領導班子的帶領下，團結一心、拼搏進取，通過深化改革、強化管理，壯大了規模，提高了經濟效益和管理水平。勝利實現了由集中供熱走向熱電聯產一體化運營的工作目標。

女:回首過去，全體員工同心協力、精誠團結，克服了人員緊張，新機組、新設備運行不穩定等困難，確保了安全生產，圓滿完成了各項經營指標，供熱質量有了大幅度的提高。得到了市委、政府的認可和全市人民的讚揚，取得了良好的經濟效益和社會效益。

男:展望未來，我們340名員工將在領導班子的帶領下，鋭意改革、奮發進取。用我們熱電人勤勞的雙手，為滿洲裏市經濟的騰飛插上強鍵的翅膀，同時也為城市居民的安居樂業和國際賓朋的旅遊觀光奉獻光明和温暖。

女、“熱電歡歌”聯歡會開始之前，我們首先有請公司孫明山總經理髮表熱情洋溢的新年致詞，掌聲有情。

女:謝謝經理的祝福和勉勵，我們堅信:新的一年裏，在領導班子的帶領下，我們各項事業會更加輝煌;在領導班子的關懷下，我們員工的生活福利會不斷提高，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的好領導!

男:今天，我們歡聚一堂，用歌聲銘記這個不凡的日子，用舞姿來訴説所有的收穫和精彩。

女:讓我們唱出熱電人美好的明天，跳出熱電人新年的希望!

男:滿洲里光明熱電公司“熱電歡歌”新年聯歡會

合:現在開始!

主持人怎樣練聲音 篇11

同學、老師們：

大家好!

今天我很榮幸能在這兒競選六一兒童節活動的主持人。首先，我認為我能當上主持人，我的感情豐富、聲音甜美，雖然我不是最好的，但我會做得更好。

如果我當上了主持人，我會和觀眾熱情互動，安慰處在緊張時的演員，做到大方、熱情、積極，總之做好我這個主持人。

如果我做的不好，也請同學們多多指教，和我一起爭做十全十美，給學校樹立一個良好的校風，為班級、學校爭光。

同學們，我雖然不是專業的，但我會做到用盡全力，如果你相信我、信任我，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧!即使我沒有當選，我也不會灰心，爭取下一次成為同學們心中最最棒的完美小主持人!

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謝謝大家!

主持人怎樣練聲音 篇12

每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興歎，因為機會只垂青有準備的人。

有人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的地方，取得很大的成功。相反平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，等機會來臨時，依然不會有什麼建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。

著名的電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園裏招聘主持人，這是給每一個在讀的大學生的機會，然而欄目組選中了楊瀾。為什麼呢?用楊瀾自己的話説，平時在學校裏忙忙碌碌，什麼都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不知為了什麼，只是不想浪費時間，後來學的這些全用上了。正是由於楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會，開始了主持人生涯，走上了成為著名新聞人的道路。相反，這次選拔對於平時沒有準備的人來説，顯然毫無意義。

對於世界著名的音樂指揮家小澤征爾來説，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。評委提供錯誤的樂譜，是巨大的考驗，也是促進成功的機會。那麼，他的成功來源於什麼?來源於平時紮紮實實的訓練，來源於對音樂的痴迷和敏感。如果沒有平時充分的準備，他怎麼會有如此堅定的自信?

我們現在有很多同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什麼用呢?

同學們，從現在開始，準備我們成功之梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什麼用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什麼收穫，畢竟機會只垂青有準備的人。

主持人怎樣練聲音 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!我來自卓越學校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。

這次我很高興站在這裏，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。”所以我要為自己着想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以説服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔心要彙報以及總結的人選了。

如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課餘時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課餘時間教懂同學們表演、彙報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了!

主持人怎樣練聲音 篇14

一、 什麼是練聲?

練聲，歌唱、戲曲界又叫“喊嗓“，是指運用系統的方法和材料對具有一定先天條件的人，開發發聲器官潛在能力，以適應特定要求的聲音訓練過程。對於語言藝術工作者來説，通過練聲可以逐漸建立起一種新的發聲習慣，從存在空間進入到一個規範空間和審美空間。科學的練聲過程是理論與實踐、方法與效果高度統一的過程。

二、練聲的作用和目的

(1)調整氣息、改善音色、擴展音域、調整音響、豐富音色、伶俐口齒。

(2)熟悉自己的發聲方法和發聲效果之間的對應關係，改變不科學、不正確的發聲方法和習慣，建立較堅實的新的發聲基礎，形成能夠具備對發聲器官主動支配的能力。

(3)練聲是對發聲能力的綜合訓練，包括練習普通話發音，吐字、氣息和發聲，以及它們之間的整體配合。

(4)鍛鍊自己的毅力和韌性，獲得較好的心理素質和自控能力。

主持人怎樣練聲音 篇15

敬愛的___：

晚上好!我是主持人__。

今晚我們相聚在這裏，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓：___……大家熱烈歡迎。

下面呢，讓我介紹一下端午習俗的介紹：

端午節，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們温州，比較流行吃粽子，划龍舟，吃鴨蛋。那麼，除此之外，民間還有什麼風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

遊百病;

佩香囊;

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關於屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所瞭解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關於屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人歎為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對後世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這羣温大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什麼呢?下面請欣賞由__、__、__、__為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對於古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。

3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

端午節主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。祝大家端午節快樂，再見。

主持人怎樣練聲音 篇16

尊敬的各位評委老師和在座支持全國校園雙語20__主持人大賽的朋友您們好!

首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞台。

我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名國中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當我們去欣賞它時，就會發現達芬奇是多麼的認真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，彷彿就真的像一位婦人坐在那裏，長大後，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶着我，她為了我東奔西跑，而我認為她不愛我。當我今天站在這裏，我終於明白。她的愛是多麼美好，她就是一隻蝴蝶，度過平凡的一生又平凡的死去，她會這樣做，全是讓我能夠堅強起來，謝謝您!母親，我參加這個比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會變得更強，人總會失敗，最後只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會努力，去奮鬥。不會再讓人看到淚光。這就是我，一個仍在旅途中奮鬥的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災的叔叔阿姨説聲謝謝，您們幸苦了!

夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當我懷着激動的心情走進了這個美麗的舞台時，您們的愛和支持給了我一雙會飛的翅膀，我是一個願意為人類學習的女孩，我深深的愛着我的祖國，在中國這個五十六個民族組成的大家庭，我這個能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅台等等…讓世界知道我們是一個和諧而強大的民族，我的願望就了階梯一樣，我願意一步步攀登，直到看見最美的風景!

我愛這個舞台，是呼起羣星的舞台。每一位代表就像天上的星星，我對着星星許下了一個每好的心願，少年強、中國夢。請大家記住我並支持我!謝謝各位!

主持人怎樣練聲音 篇17

女：青春悄無聲息地來了，她是帶着女孩飄逸的秀髮、苗條的身影而來的;

男：青春邁着輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!

女：我們要奮鬥!

男：我們要拼搏!

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：讓青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的;

男：青春是多種多樣的;

女：她充滿着熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞——————————————

2、男：————歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢;

女：————歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;

男：相信對於這些同學一定有不同的看法和見解，那麼下面就請同學們來談談自已的感想吧。

3、 女：聽了這麼多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河裏，誰能説自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《——》。

5、 男：有人説“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這麼説嗎?我可不這麼認為，我認為……

男：(打斷)唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧!

6、女：黑格爾説過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。下面請欣賞————

7、女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：説得好，下面請同學們説説你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林。下面請欣賞詩朗誦《————》。

小結：

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;

男：唰唰的粉筆聲，揮灑着老師辛勤的汗水;

女：這裏一步一個腳印;

男：和着時代的進行曲;

合：共同譜寫着青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，願同學們在今後的日子裏

男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標而奮鬥!