家委會會議發言稿（通用4篇）

家委會會議發言稿 篇1

尊敬的老師、各位家長：

我就是實驗國小一九班潘嘉駿的爸爸，首先，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛；於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那裏和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下就是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉！

一、讓孩子快樂的學習。學習就是一生的功課，不要讓孩子感到學習就是一種負擔，就是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、誇張地，都在她的動作裏一覽無餘，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來，她説，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的`積極性和自尊心，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了，“你總就是拿我的短處和別人的長處比，為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。就是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好，激發孩子的學習興趣。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就願意去學，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。週末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什麼》，然後她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發了學習興趣，學習成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，然後她就會更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也就是事無鉅細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。她還總就是説：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或就是沒帶學具，一回家就説老師批評我了。但這時，然後她也已經明白這些生活、學習上的事都就是她自己的事，她就應對自己的行為負責。

五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只就是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的狀況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭，今天學的什麼等等，這樣一來，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的潛力，然後膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以後教育孩子帶給了先決條件。

孩子就是我們的期望，也就是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只就是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地裏，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯繫，主動協助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從此刻做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子就是我們義不容辭的職責和義務！

謝謝大家！

家委會會議發言稿 篇2

各位家長：

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛，在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

榮成市第十八中學始建於1969年，位於著名的旅遊勝地成山頭腳下，依山傍水風景秀麗，佔地47357平方米，現有22個教學班，在校學生931人，教職工93人，其中本科學歷65人，學歷達標率100%。

校園內花木扶疏，翠草如茵，環境幽靜，文化長廊、走廊文化以及班級文化，豐富多彩，陶情勵志，共同營造着良好的育人環境。各種專用教室齊全，內部設施先進，均達到省級一類標準，為學生提供了廣闊的學習空間。

近年來，我校在各級行政部門的正確領導下，全校上下一心，求真務實，奮發進取，教學改革不斷深化，教學質量不斷提高，辦學層次不斷提升，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發，學校聲譽不斷攀升。

一、明確責任，規範過程，不斷完善精細化管理機制

我們堅持“向管理要質量、向管理要效益、向管理要聲譽”的理念，不斷完善崗位目標管理辦法。學校以驕人的成績先後被命名為“山東省電化教學示範校”、“山東省研究性學習實驗基地”、“山東省網絡教學實驗基地”、“山東省心理健康教育實驗學校”、“山東省體育傳統項目學校”、“威海市教育科研示範學校”、“xx市特色學校”等，並連續18年榮獲xx市教育質量先進單位。

二、德育為首，育人為本，切實增強德育管理的實效性

學校始終把素質教育工作放在首位，以“學會做人”為德育核心，通過開展各項德育工作，形成了我校“心理教育”、“校園環境育人”的德育特色。

1、加強教師隊伍建設，提高德育工作質量，積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，並繼續加強對班主任的培訓，學習先進的管理理念。

2、不斷健全和完善學校德育工作的保障機制。完善學校、家庭、社區三結合的德育工作網絡，辦好家長學校，開好每次家長會。在去年我們向家長們分發了《十八中學教育簡報》，受到了家長的好評。

3、狠抓學生養成教育，強化德育常規

充分發揮學生的主體作用，對各班的衞生、文明禮儀、紀律、兩操、安全等情況進行量化考核，深入實施“日查，周比，月評，期末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機制，對優秀班主任和文明班級進行表彰。開展各類法制、安全文明、國防民防、青春期和心理健康教育。同時還實行班級百分賽評比、實施德育積分制度、開展“星級班級”評比、實行學生禁帶手機、MP3等物品進入校園和中午靜校制度、規範請假制度等。

4、構建平安和諧校園。為此，我校堅持採用安全問題“首問制”，形成了值日領導、值日教師和值日學生為主體的安全管理模式。加大對值班護校情況進行巡查，對發現的'問題堅決跟蹤到底，整改到位，把事故隱患消除於萌芽狀態中。開展交通安全常識、“遠離毒品、關愛生命”、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣傳教育和模擬演練活動，確保校園平安和諧。

三、認清目標，穩步發展，積極拓寬提升教學質量的有效渠道

我校以會考質量為教學工作的重心之一，積極採取“分類推進、分層教學”的策略，大力加強會考複習的有效性研究，加強質量監控。我們根據實際情況，進行教育教學資源整合，對學生進行跟蹤學科和心理輔導，加強培優補差工作，儘可能使他們的成績提高一個層次。同時強化師資力量，充分調動教師工作的積極性，發揮團隊精神，加強會考複習的有效性探究，兢兢業業，紮實做好備考的每一項工作，從而使十八中的會考歷年來都排在前市的前列。

而教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校，家長是學生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學校教育和社會教育所不能代替的。學校舉辦家長學校，併成立家長委員會，旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進家長教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學校之間的相互瞭解和聯繫，保證學校與家庭之間的相互溝通，使學校教育和家庭教育相結合，以提高教育教學效果。

因此，下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

一、關心孩子的思想動態，經常和教師取得聯繫，瞭解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性，才能收到好的效果。

二、孩子在學校的主要任務是學習，做家長的應該經常關心孩子的學習情況，並進行督促檢查，使孩子養成良好的學習習慣。

三、關心和支持孩子參加學校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比較強的活動，不能因為怕影響孩子的學習而不讓孩子參加。

第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。

尊重教師的勞動，實際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子佈置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實，而家長幫助督促、落實了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現些問題，家長不要當着孩子的面進行議論，而應該善意地直接向教師提出，也可以通過學校領導向教師轉達。當着孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養成孩子背後議論人的習慣。家長髮現孩子背後議論教師，應該引導孩子直接向教師講出來，幫助教師改進工作。

各位家長，我們的目標是一致的，只要我們羣策羣力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最後，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的目標。謝謝大家。

家委會會議發言稿 篇3

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表7（2）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，説明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的願望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

國中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的`重要轉折點，它將完成一個孩子質的飛躍。這是一道難越的坎。從國小升入國中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生未能根據國中生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措。

國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應國中的學習生活。

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理髮展變化急劇而迅猛，這一時期處於人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎麼樣？在學校表現怎麼樣？學習能力和發展的潛能怎麼樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯繫，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

家委會會議發言稿 篇4

各位家長，我是咱們班家長委員會的成員，今天很高興在第一學期末的家長會上與大家交流。上週末，我們家委會的幾名家長已經進行了集體的討論，今天主要跟各位家長交流以下幾個問題。

一、營造良好的家庭教育氛圍

家庭是孩子成長過程中最總要的環境，家庭是否温馨、和諧直接影響着孩子的性格。作為父母，身教重於言傳，要求孩子做到的事情，家長同樣要做到。例如，我們要求孩子誠實，不撒謊，那麼，我們首先要做到不欺騙他人；我們要求孩子尊敬長輩，那麼，我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆；夫妻之間不要爭吵，互相尊重，相互理解。另外，這個寒假是一次很好的親情教育的機會，我們也應該讓孩子感受到大家庭的氛圍，感受到家庭的温馨。

二、如何培養孩子的學習興趣

有句話説，興趣是最好的老師，現在孩子的負擔很重，很多孩子學習缺乏興趣，導致上課狀態不佳，成績不理想。我們以化學為例，如果哪位家長可以提供到化工廠、實驗室或科研院所等機構參觀的機會，我想這必然有利於提高孩子的學習興趣，進而提高孩子的學習成績。所以，歡迎咱們班的家長，提供這樣的機會。

三、關於手機和上網的問題的倡議

手機、網絡應該是大多數家庭等具備的條件，但是，現在，手機、網絡同時也成為了孩子學習的一大障礙。我們建議，手機能不帶就不帶，上網要規定時間段，限定時間，建立使用規則。例如這個寒假，孩子應該計劃好學習時間，學習時要把手機放一邊，不能一邊聊着QQ，一邊學習。上網可以規定整個寒假的上網總時間，也可規定上網的頻率和單次上網時間。

四、利用好寒假學習指南和濟南中學校刊高一專刊

學校為孩子們準備了適量的假期作業，我們家長應該督促孩子完成作業，學校還印製了寒假學習指南，以方便孩子自我監督和家長督促，我們可以以此為抓手，監督孩子的學習。另外，假期作業均為限時作業，也希望家長根據寒假學習指南上的時間限制，要求孩子限時完成。同時，還可以讓孩子利用早晨時間讀一讀語文、英語或背誦重要的知識點。

咱們高一年級還印發了校刊高一專刊，希望家長與孩子一起讀一讀，瞭解一下其他孩子的學習狀態、瞭解其他家庭的教育環境、瞭解我們孩子的老師。

五、與孩子一同成長

如果我們有時間，我們建議家長能夠與孩子一起，選擇一些比較好的書籍，或者共同看一些有教育意義的電視節目。然後家長與孩子坐在一起，交流一下自己的心得體會，這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書籍、電視節目的選擇可以是家長和孩子一起共同做出選擇。

六、正確對待孩子的成績

考試成績已經出來，對待孩子的成績，家長應該有一個正確的態度，我們建議不要一味的批評，更不要一味的表揚，對待成績，家長的態度應該“出其不意”。例如，當孩子考得不好，回家後感覺應該會被家長大批特批時，我們首先需要肯定孩子的此時的心態和考得比較好的科目或者做的比較好的地方，然後再跟孩子一起分析原因，尋找對策。

七、讓孩子做一些力所能及的家務或者交給孩子一些任務

這個寒假，我們可以讓孩子做一些家務活，現在很多孩子感覺家務活很簡單，而且覺得家務活就應該是父母的義務。其實，任何一個家庭成員都有義務去做家務，孩子也不例外。除此之外，我們可以交代孩子去完成一些任務，比如幫助家長完成一些簡單的工作，小家電的簡單維修、或者製作一些簡易的手工製品等。

八、關於寒假補課

假期中，很多家長會給孩子安排補課，補課是為了讓孩子查缺補漏，鞏固基礎。我們家委會建議，尊重孩子的選擇，有針對性、有選擇性地補課。當然如果大家認為有必要，我們家委會將來還可以“組團”報名，提出我們的要求，這樣針對性更強。

各位家長，如何為孩子的成長服務，是我們家委會一直在思考的問題。也歡迎大家提出寶貴的意見，加入到我們的家委會中來，我們的工作也需要大家的支持和認可。以後，我們也會根據家長和孩子的需要繼續開展一些有意義的活動，希望我們共同努力，讓我們的孩子在高中三中的學習生活中，實現自己的夢想，同時，也實現我們家庭的夢想。

謝謝大家。