讀書之星演講稿範本（通用3篇）

讀書之星演講稿範本 篇1

各位領導，各位老師，同學們，大家好！

今天，我講話的題目是《享受閲讀，享受快樂》。

我叫吳傑，是六年級的一名學生，這次，我被評為學校“閲讀之星”，感到非常高興。

小時侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書中一個個精彩的故事，讓我感受到了書的魅力；長大識字了，我的注意力便集中到大大小小的書上。於是，看書便成了我最大的愛好。我愛看的書很多，有優秀的文學作品，有名人傳記，還有一些科普類的書籍，如《格林童話》，《雷鋒的故事》，《十萬個為什麼》等，至今我看的書已接近400本。

我看書很專注，常常看入了迷，忘記了吃飯和睡覺，甚至上廁所也捨不得把書放下。每次去書店，不買到好書，我決不甘心。讀書給我帶來了無限的快樂，讀書也讓我收穫了很多。平時的作文，我從來沒有因為無話可寫而愁眉苦臉，因為閲讀幫我打開了通向作文的大門，閲讀就像一把激發我寫作靈感的金鑰匙。

在我的心中，書籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因為，書籍在我悲傷的時候給我帶來一些安慰，在我煩惱的時候給我帶來一絲空間，還在我孤獨的時候給我帶來許多温暖。書給了我知識，給了我力量，使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜。如今我每天都會快活地徜徉在知識的海洋裏。

今天，更讓我高興的是，班級圖書角建立起來了。在圖書漂流活動中，我們又能看到更多的書，學到更多的知識，享受更多的快樂。

因為來之不易，所以我們要倍加珍惜，一本本書就像一扇扇知識的窗户，向我們展示着一個個嶄新的美好天地，讓我們以書為伴，一起享受閲讀，享受快樂，我們的童年必定因閲讀而精彩。 謝謝大家！

讀書之星演講稿範本 篇2

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

你們好！

我是來自武漢市常青實驗國小六年級（6）班的王嘉辰。能獲得“閲讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這裏，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反覆地讀，達到熟讀成誦，能詳細複述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這裏我講一個大學問家錢鍾書爺爺是怎樣做筆記的。許多人説，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻並不以為自己有那麼神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的'時間的一倍。他説，一本書，第二遍再讀，總會發現讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍後才發現。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴着我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之餘，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟着老師去參加社區活動，跟着爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山，跟着家裏人學做飯……為什麼？因為書籍向我展示了許多優秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱吒風雲的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……

有一句話説得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂！

讀書之星演講稿範本 篇3

親愛的老師、同學們：

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。還有人説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。也有人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我覺得讀書是一件快樂的事情，所以我愛讀書，自從小就與書成了好朋友。在我看來，書是賣火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽。《賣火柴的小女孩》向我述説了她的痛苦經歷，《白雪公主》向我述説了她的家庭故事，《小紅帽》向我述説了他與大灰狼的鬥爭。幼年時代的我，整天沉迷於書海中。童年時代的我，已不再滿足於一般的童話故事，開始嚮往一些長篇哲理故事。看“大義滅親”的故事，知應好好學習的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂當車”的故事，知不能自大的道理。這一個個故事都藴涵着無窮的知識和豐富的道理，使我受益匪淺，收穫無窮。

少年時代的我，開始喜歡上一些長篇小説。《三國演義》、《紅樓夢》 、《水滸傳》、《西遊記》等書籍進入了我的生活。小説中的人物栩栩如生，我看的有知有味，彷彿自己在書中。書，讓我有一個不懂事的孩子變成一個開朗、活潑、樂觀、積極向上的好學生。書是我時時刻刻離不開的好朋友。我要多讀書，讀好書，做一個對社會有用的人。

讀書伴我成長，讀書給我快樂。