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新課程骨幹教師培訓班結業典禮講話稿

新課程骨幹教師培訓班結業典禮講話稿

各位領導、老師、學員們:

新課程骨幹教師培訓班結業典禮講話稿

下午好!

當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶湧而來時,每一位教育工作者都要經受這次改革的洗禮。

各位學員:我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮湧來時,我們是最先趕到浪潮的前面,最先經受新課程理念的洗禮,最先領略新課程的風光,最先拿到新課程培訓合格證書。

新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革,它是以先進的、科學的、現代的教育理念為支撐,以“一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨。“一切為了每一位學生的發展”,意味着學校的一切工作都必須以學生為本,促進學生德、智、體、美、勞全面發展,使學生的知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀得到科學的發展,注重學生髮展的主動性和差異性,關注學生的終身發展,。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程,適應新課程,實踐新課程。

學習新課程理念是辛苦的。我們在XX年8月、10月、XX年2月,在市教師進修學校集中參加面授學習三次,學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業。這個過程是辛苦的,但經過160個學時的集中學習和回家後的自學,我們對新課程理念有了一個新的認識,我們認識到教師不再是課堂的主宰者,知識的佔有者,而是組織者、引導者、參與者;我們認識到學生才是學習的主體,教師應致力於促進學生的自主學習、合作學習、探究學習,使學生的學習成為教師指導下主動的,富有個性的過程;我們認識到教師要能創造課程,和學生聯合利用教學資源,成為課程的開發者;我們認識到要建立新型的師生關係,構建和諧的學習氛圍等等。

實踐新課程理念富有挑戰性。每次在市教師進修學校參加面授完後,回到學校要嘗試用新課程理念上課,每次備課都需冥思苦想,每次試教都心驚神慌,因為課室裏面坐着的,除了學生,還有前來取經的教師啊!因此也就有了為備一節好課,而挑燈夜戰。

回想起我在XX年3月18日,承擔的市級新課程示範研討課《孔乙己》的情景,至今都感慨萬千:為了上好這節課,我邊思考邊用電腦撰寫教案,等寫完教案,已是晚上12點了。或許過於興奮,手不知碰到哪個鍵,教案頓時全消,原來我忘了保存。此時,我的頭腦一片空白,隨後產生放棄的念頭,但這怎對得起市教師進修學校的老師呢?於是,我又憑着記憶把教案設計用鍵盤一個字一個字打出來,等打完時,已是深夜一點鐘了;上課那天,原以為參加聽課只有市教師進修學校的領導、老師和清新縣濱江區學習新課程的語文老師,最多三十人左右。結果,那天來聽課的老師達到了77人,而我那個班的學生才52人,前來聽課的有科組長帶隊,有主任帶隊,甚至有的是校長親自帶隊。這個龐大的聽課場面,展現新課程的重要,新課程被關注的程度。由於市教師進修學校的老師教導有方,由於我的學生的積極、主動,那節課終於圓滿成功。我也實現了自己教學史上一次新的挑戰,市教師進修學校聽課教師總體評價是:“這節課證明了山區農村中學照樣能實施新課程理念教學,我們不能低估學生的學習能力。”在以後的幾天裏,我不斷收集聽課信息,回憶上課情景,歸納成功原因,最後總結四點:①新的教學理念為指導;②構建平等融洽、和諧的師生關係;③注重學生閲讀的個人感悟;④較靈活的課堂調控能力。

新課程助我成長。一年來,我先後承擔了學校新課程示範課、xx鎮新課程示範觀摩課、清遠市新課程示範研討課、xx省教育廳教研室馮xx主任下鄉考察山區農村中學實施新課程狀況的調研課,都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的:“我本以為山區農村中學新課程實施得不好,聽了黃老師這節課,結果,感覺不錯!”我實施新課程理念上課的事蹟在XX年11月25日《清遠日報》上做簡介。

一年來,我根據新課程理念教育教學實踐寫成的論文也紛紛獲獎或變成鉛字。題目為《觀念一新,教學一春》論文獲得縣級論文一等獎,並發表在國家級刊物《現代中國小教育》;根據開發的校本課程所寫的課例刊登在東北師範大學出版的《校本課程開發的理論與實例》;題目為《新課標背景下的文言文教學》獲得XX年中國中學語文教學論文大賽二等獎。

看到這些成績,我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但,值得。雖説“一份耕耘,一份收穫。”,但是如果沒有這次學習新課程的機會,沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導,即使我再拼命地努力,進步也不會有這麼大,成績也不會來得這麼快。因此,我深深地感謝市教師進修學校的老師們:辛苦了,老師!

在座的各位學員,你們學新課程有的感想比我更深、取得的成績比我更多,進步也比我更大。但是,由於我水平有限,今天很難把各位學員學習新課程的一切的一切講深、講透。在此,請允許我代表所有的學員,把心中的感受,千言萬語融成五個字:“謝謝,老師們!”

各位學員:“先當學生,後當先生”,這是我們教書育人的準則;學而不厭,誨人不倦“,這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改,這是一種難得的機會。我們必須認真學習,勤奮學習,刻苦學習,無愧於創新的時代,無愧於我們的學生,無愧於我們的老師,無愧於我們祖國的未來!

各位老師:這次你們給了我們寶貴的教學財富,今後,我們還需要你們為我們傳經送寶。因為我們深深地知道:有了你們,我們在教學生涯中才會變得更加自主、自信和自豪!

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